寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。四年級(jí)作文怎么寫啊要怎么寫？接下來給大家?guī)硭哪昙?jí)作文怎么寫啊，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇1

管理員老師：

您好！

我聽說圖書館丟了一本《作文大全》，它正是我最愛看的書。所以我非常難過，同時(shí)又很著急，希望您能把這本書買回來。它像是我的伙伴，和我形影不離。

我愛看作文書，尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有豐富的詞匯，我常常借閱它，從沒有因看了很多遍而厭倦它。

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊！我是多么喜歡那本書，它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足，更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文，它的.功用自然是不言而喻。一本好書會(huì)受到人們的愛戴，在我的心中，它就是一本好書，它就是我進(jìn)步的階梯和營養(yǎng)品。

我和它同床共枕，只要一有空，我就如饑似渴地啃起來，我愿讀到能夠背誦的程度，愿把書中的每個(gè)字記在腦海中。

所以，管理員老師，我懇求您再把那本書購買回來！

祝

工作順利

急切得到書的楊詩雨

四年級(jí)作文怎么寫啊篇2

雙休日的一天，我和家人一起去蠡園玩。走進(jìn)大門，一股淡淡的幽香撲面而來，我放眼望去假山旁、小河畔種著一排排桃樹，樹上開滿了色彩鮮艷的桃花，有白色的、粉色的、深紅色的……真是五彩繽紛，美麗極了。

走著走著，我們來到了迂回的千步長廊，坐在一旁休息。我看見蠡湖水碧波蕩漾，非常清澈，小魚在水草里游來游去，快樂自在。這時(shí)，有一艘快艇正在水面上急速行駛著，才三四秒鐘就不見了蹤影，只留下一串串的浪花。

接著，我來到游船碼頭，坐上游船來到了西施莊。上島的第一眼我就見到了西施的雕像，那雕像惟妙惟肖，十分逼真。再往里走就來到了西施院。這里到處是郁郁蔥蔥的綠樹和姹紫嫣紅的花兒。爸爸媽媽忍不住拿起相機(jī)拍個(gè)不停，我呢，也被這如畫的景色迷住了，一會(huì)兒和櫻花合個(gè)影，一會(huì)兒又和柳條來個(gè)親密接觸……直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了蠡園。

這一天，我玩得真開心。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇3

期末考試快到了，許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的吳老師。

吳老師30歲左右，中等個(gè)子，衣著樸素，紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。

上吳老師的第一節(jié)課時(shí)，老師經(jīng)常講一些課外知識(shí)、笑話給我們聽，這給我們增添了許多我們不知道的知識(shí)。每次，我們背書或讀書時(shí)，吳老師都會(huì)叫我們大聲讀背，這樣腦子才會(huì)記得牢。

每當(dāng)我們的考試成績不理想時(shí)，吳老師都會(huì)鼓勵(lì)我們：“考得不好怕什么，只要盡力了就行。”

從吳老師教我們數(shù)學(xué)開始，我期中、期末考試的數(shù)學(xué)成績差不多都得一百分，這得要感謝吳老師每節(jié)課對我的教育，雖然吳老師發(fā)現(xiàn)我們欠作業(yè)、上課講話時(shí)會(huì)用木棍很重地打我們的手板，可這樣也是為了教育我們，如果挨打能換來一百分，我情愿挨打。吳老師，謝謝您！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇4

今天是大年初三，是表哥表姐到我們家串門的日子，每次他們來都給我們帶很多的禮物，媽媽也會(huì)做上一桌子的好吃的菜。可是我呢，每次也沒幫媽媽干什么事，卻和小表姐把屋里弄得混亂不堪。這次也不例外，媽媽去送哥哥了，我看到地上很臟，心想：趁著媽媽還沒回來，我要幫媽媽掃一下地，讓媽媽高興高興。

于是，我拿起了笤帚，幫媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃起來，我順著邊，慢慢地掃，掃完了這邊，又掃那邊。本來以為掃完了，卻看見好幾個(gè)地方我都沒掃到，而且地上的灰塵還是很多。我沒有放棄，又掃了一遍，我拿簸箕把垃圾盛起來，不小心踩到了簸箕，垃圾全掉了，我的腳上都是土。我累得滿頭大汗，可是事情必須要堅(jiān)持到底。于是，這次我長了記性，我慢慢地把垃圾盛起來，哼，臭垃圾，再讓你亂跑。這次垃圾很聽話，我也掃得很干凈。

媽媽回來看到我的腳上的灰塵，問我怎么回事，聽著我的講述，媽媽哈哈大笑。唉，以前總以為掃地是一個(gè)輕松的活兒。可是今天我才體會(huì)到了媽媽的辛苦。

媽媽每天都要做那么多的家務(wù)，而我卻總是給媽媽制造混亂，這樣加重了媽媽的負(fù)擔(dān)。我以后一定要體貼媽媽，多幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇5

天氣晴朗，老師帶我們到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

老師先講游戲規(guī)則，誰當(dāng)母雞，誰當(dāng)老鷹，剩下的那些同學(xué)全都當(dāng)小雞。經(jīng)過選舉，公傲當(dāng)老鷹，子昊當(dāng)雞媽媽，蘇晨、我等幾位小朋友當(dāng)小雞。

游戲開始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈，趁母雞不注意的時(shí)候。老鷹像火箭頭似的竄過了雞媽媽的翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來捉的時(shí)候，雞媽媽著急的說：“趴窩”!這次老鷹就沒有捉住。經(jīng)過幾次回合，小雞們都嚇得滿頭大汗。因?yàn)樽詈蟮哪侵恍‰u掉隊(duì)了，很不幸的被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會(huì)兒，老鷹感覺還是沒吃飽，就又開始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招——捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊!

四年級(jí)作文怎么寫啊篇6

我有一個(gè)幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會(huì)道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動(dòng)竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級(jí)的欺負(fù)了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.

四年級(jí)作文怎么寫啊篇7

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。隨著時(shí)間的流逝，往事都以慢慢淡忘，但有一件事使我至今難以忘懷，仍記憶猶新。每當(dāng)我想起那件事時(shí)，我就后悔莫及。

有一次，上品德課時(shí)，盛老師正在滔滔不絕地給我們講課，講得有聲有色。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，而且聽得津津有味。這時(shí)，我的老毛病又犯了，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒自言自語，聽得很不認(rèn)真。我的一舉一動(dòng)被盛老師發(fā)現(xiàn)了，盛老師叫我站著聽課，我脫口而出：”我不站。“話音剛落，同學(xué)們立即向我投來異樣的目光，這句話讓盛老師特別生氣，盛老師說：”林嘉欣，放學(xué)留下來。“我心想：這下我闖大禍了。放學(xué)后，我被留了下來，我一個(gè)人呆在教室里，這時(shí)，我認(rèn)真地審視了我剛才的`行為，才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我后悔莫及，但我卻沒有勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

這件事已經(jīng)藏在我內(nèi)心很久了，每當(dāng)我想起這件事，我就十分懊惱自己。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇8

在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風(fēng)平浪靜”，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放煙花，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放煙花。

十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放煙花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放煙花，開始放煙花時(shí)，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦！這是什么聲音？噢！原來放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”開始放時(shí)，還有點(diǎn)兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說：“嘿！咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個(gè)“降落傘”，這個(gè)“花”一開始就不陌生，“嗖！”地像“神舟”五號(hào)一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪！”地一聲，在天空形成了一個(gè)似降落傘的花，一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑，這時(shí)，又有人說：“好兆頭！這預(yù)示喜從天降呀！”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個(gè)……

四年級(jí)作文怎么寫啊篇9

走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長。

在學(xué)校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。

操場的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。

教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇10

我們有一個(gè)善解人意的老師，那就是我們的付老師，付老師上的每一課都那么生動(dòng)有趣，老師臉上的笑容一刻都不會(huì)消失，總是笑瞇瞇的。你想不想見一見我們的老師呢？

我們的老師有著一頭秀麗的卷發(fā)，身上總是有一股香味，沒到走過我的身邊，我就像多聞上幾次這種香香的味道，老師一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，像月牙般，看上去是那么的和藹可親。

老師的很多舉動(dòng)都感動(dòng)著我們，比如：每一次同學(xué)生日，大家在課堂上唱生日歌，老師則用自己的錢，買禮物送給我們。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，老師仍用自己的錢，買乒乓球、羽毛球、各種各樣的書和厚厚的軟皮抄，這一個(gè)學(xué)期下來，老師用在我們身上的錢，可不少了。

付老師就像我們的媽媽，非常關(guān)心我們，有了付老師，我們的作文可是一流棒，我們的作文也經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。老師經(jīng)常鼓勵(lì)一些學(xué)習(xí)成績差的.同學(xué)，還對我們說過：“我們班沒有笨蛋，只有努力了，就會(huì)成功。”這一句句激勵(lì)我們的話，溫暖著我們的心。讓我們暗下決心，一定要成功。

付老師不認(rèn)真寫錯(cuò)了字，我們告訴老師后，老師會(huì)很誠意的向我們道歉，我能有這樣的老師，我就是天下最幸運(yùn)的學(xué)生。

老師我們的的幸運(yùn)就是擁有您這樣的老師，也是我們夢想中的老師，謝謝您！我最摯愛的老師！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇11

寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗(yàn)樗癯咄鼛Я耍医杞o他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺。”我說：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人。”第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。

通過這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇12

電對人們來說是非常重要的，人們在生活中可少不了它。想想看，再多發(fā)電場制造出來的電是有限的，一旦人們大量用電而且大量浪費(fèi)，那生活中就會(huì)被缺電困擾，看不了電視，上不了網(wǎng)，一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以，我們必須行動(dòng)起來，節(jié)約智能用電。

我曾聽說喻有“東方巴黎”之美稱的上海夜景極美，尤其是外灘。今年暑假，我去了上海，很想看看東方明珠塔，去親身體會(huì)一下“火樹銀花燈海中最亮麗的明珠”的美麗，不巧，上海市因?yàn)殡姽?yīng)量不足，為了保證居民正常用電，上海市政府只好把塔上的景觀燈關(guān)掉，我沒能如愿以償。

今年夏天溫__總理考察國家電力時(shí)，曾向有關(guān)部門提出用電要節(jié)約，并要有關(guān)部門盡快緩解用電緊張的地區(qū)。溫__說：為了做好用電迎峰度夏工作，要求做到抓好節(jié)約用電。這是必須長期堅(jiān)持的根本方針。一方面要積極調(diào)整結(jié)構(gòu)，控制高耗電行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的生產(chǎn);另一方面又要在各行各業(yè)和各單位全面推行節(jié)約用電活動(dòng)，提倡城市照明節(jié)約用電，大力宣傳和推廣節(jié)約用電的典型經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

溫__總理強(qiáng)調(diào)了節(jié)約用電，大家都知道要節(jié)約用電。那么，我問你們，你們有做到“節(jié)約用電”嗎?有!或許吧!可是，生活中并不是每個(gè)人都真正做到節(jié)約用電。

我們常常愛看電視或電腦，可是開了后并沒有真正關(guān)了它們。有數(shù)據(jù)表明，電腦顯示器、打印機(jī)的待機(jī)功耗都為5瓦左右，下班后不關(guān)閉電源開關(guān)，一晚至少待機(jī)10小時(shí)，全年將因此耗電36.5度。有報(bào)道：按照國內(nèi)辦公設(shè)備保有量電腦1600萬臺(tái)、打印機(jī)1894萬臺(tái)測算，僅僅是保守計(jì)算，每年就將浪費(fèi)12億度電。就算你們在不看電視、不聽音響、不用電腦的情況下沒有把這些電器的插頭沒拔下來，它們依然在消耗電能。一般家庭擁有的電視、空調(diào)、熱水器等家電的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開著一盞30瓦的長明燈呢!看來，在不知不覺中有許多電能就從我們身邊悄悄流失走，我們的節(jié)約用電的意識(shí)必須加強(qiáng)。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇13

輕輕地，春天來了，宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間。

瞧，群山變綠了，爭先恐后地?fù)Q上春裝;柳樹發(fā)芽了，柔柔的枝條在微風(fēng)中搖曳;桃花開了，粉紅的花瓣開遍枝頭。還有那小草，綠絨絨的給大地鋪上一層地毯。

幾陣春雨過后，空氣變得越來越清新，院子的地上長出了一層厚厚的苔蘚。媽媽說現(xiàn)在是植樹的季節(jié)了。星期天一大早，我和媽媽來到苗圃，買來幾棵小樹苗。回來后，我就開始在樓下種樹。我先用鋤頭掘坑。坑掘好了，它的深度正好能把樹苗的根全部埋入。我扶住樹苗，不使它歪斜，然后讓媽媽用鏟子將土填好，再用腳踩一踩，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。接著我給它澆了些水。

樹苗種好了，我非常高興!我們樓下又新增了新鮮空氣。望著小樹，我想小樹跟著我一起慢慢長高，想著小鳥們每天唱著歌來到我種的樹上，想著小樹慢慢茂盛，變成了參天大樹，我也長大成為一個(gè)有用的人才。這是我感到最幸福的!

四年級(jí)作文怎么寫啊篇14

今天早晨，我一起床，就興奮得不得了。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，我要去爺爺家過中秋了。

在路上，一陣陣微風(fēng)吹進(jìn)車廂與我玩耍；在車?yán)铮瑖\嘰喳喳的聲音環(huán)繞在我們耳邊，原來，是小鳥也在過中秋呢。

下了車，我三步并作兩步地來到了爺爺家。沒過多久，我的妹妹也來了，我和妹妹一起玩了起來。

當(dāng)太陽西斜的時(shí)候，月亮也升了起來。我們將桌子搬在外面，等著月亮高高升起。終于，月亮掀開了她神秘的面紗，皎潔的月光灑在大地上，灑在樹葉上，也灑在我的心里。我吃了一口奶奶做的月餅，說：“奶奶的月餅可真不錯(cuò)。”奶奶開心地笑了。我們一邊吃一邊賞月，還聽奶奶講起了“嫦娥奔月”，和“吳剛伐桂”的故事。我們正沉浸在美好的想象中，突然，一個(gè)禮花升上天空，又增加了許多節(jié)日的氣氛。

當(dāng)天氣漸漸變涼，時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)多的時(shí)候，我們才依依不舍地回到家中。在夢鄉(xiāng)中，我還和嫦娥、玉兔在月宮里一起玩耍呢！

這可真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。下一次，我還要過這樣的中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)我既吃到了美食，又看到了美景，這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)啊！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇15

老師是蠟燭，犧牲了自己讓少了別人；老師是大樹，為我們遮蔭蔽陽；老師是園丁，修剪我們這些參差不起的小樹；老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……

記得有一次期末考試，我沒考好，心里十分難受，真想重新再考一次，但是這僅僅80多分的成績卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海中。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇16

星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對我說：”薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來洗碗，好嗎？“我說：”沒問題。“吃完晚飯，大家都下桌了，我開始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。

媽媽在一旁說：”洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗；二、沖；三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來水沖干凈，最后在消毒。“照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。

我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。

我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀！我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興！媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇17

耶!過年啦!過年啦!我期盼已久的春節(jié)終于到來了。小朋友們，想知道我的春節(jié)怎樣過得嗎?那就快快進(jìn)入我的生活吧!

大年三十，我起了個(gè)大早。因?yàn)檫h(yuǎn)在天津的小姨一家要回來了。盼星星，盼月亮，上午十一點(diǎn)鐘，終于把小姨一家盼回來了。我和悠悠妹妹一會(huì)兒玩小人游戲，一會(huì)兒玩紙牌游戲。她高興得手舞足蹈，嘴里的口水都流出來了。

“開飯啦!開飯啦!”我一看，哇!有：家鄉(xiāng)的土雞、香氣撲鼻的醬板鴨、熱氣騰騰的草魚、晶瑩透剔的紅薯粉、美味的三鮮……我們一家、舅舅一家、外公、外婆、小姨一家圍在餐桌旁，你一言，我一語，歡聲笑語回蕩在客廳。

吃過午飯，我們來到爺爺家。院子里掛著紅色、長長的燈籠，正中間有一個(gè)大大的紅色福字，院子里貼著紅對聯(lián)。奶奶滿面笑容地走出來，說：“呀!我的孫女回來了。”下午，我聽到別人家有噼哩啪啦的鞭炮聲，爺爺說：“他們放完鞭炮，就會(huì)吃年夜飯了。”

五點(diǎn)三十分，我家也放起了長長的紅色鞭炮，一家人坐在餐桌旁享受著豐盛的年夜飯。吃過晚飯，我拿出早已準(zhǔn)備的夜光花，來到院子里，爺爺幫我點(diǎn)了一根蠟燭，我把夜光花點(diǎn)燃。嘩!火花劃破了黑色的夜空，我先用夜光花畫了一個(gè)圓圈，又畫了一個(gè)愛心，還畫了一個(gè)省略號(hào)，真美啊!正在我陶醉其中的時(shí)候，周圍陸續(xù)響起叭叭的響聲。我抬頭一看，哇!這真是煙花的世界啊!有的像綻放的花兒，有的像剛剛沖上天的火箭，有的像……美麗極了。寂靜的夜空一下子變得熱鬧起來……

小朋友們，我的春節(jié)豐富多彩吧?你的春節(jié)呢?

四年級(jí)作文怎么寫啊篇18

說到我最熟悉的人，那當(dāng)然是每天和我朝夕相處的媽媽了。我的媽媽很愛笑，又愛美，還很愛看書。

媽媽喜歡穿紫色的衣服，她說那是熱情而神秘的顏色。媽媽總是把她又黑又長的秀發(fā)散在后面，底部還燙了不大不小的波浪，這樣的媽媽美麗、時(shí)尚。媽媽彎彎的、淡淡的眉毛下面是一雙圓圓的大眼睛，還是雙眼皮呢！一笑起來，媽媽的眼睛就變成下彎的兩個(gè)小月牙了。不管是媽媽的穿著打扮，還是媽媽愛笑的表情，都讓媽媽每天都陽光燦爛的。

我的媽媽看書很認(rèn)真，每一本書都一遍又一遍地讀。媽媽讀過四大名著、四書五經(jīng)等，一些國內(nèi)外名著和國學(xué)經(jīng)典書籍。媽媽還常常告誡我：要養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)、成長中都能用得到。

愛笑的媽媽很溫柔，對我從來不生氣。記得有一次，我調(diào)皮地把整捆筷子放在門最上面，想作弄一下媽媽。可是等了很久，媽媽都沒有進(jìn)來的意思。我實(shí)在忍不住了，大喊：“媽媽，這里有老鼠，您快來啊！”媽媽趕忙從廚房出來，邊跑邊喊：“不要怕，寶貝，媽媽在呢！”哈哈，媽媽真的上當(dāng)了。只聽“嘩啦”一聲，筷子像瀑布一樣，從門上面一涌而下，全部砸在媽媽頭上。媽媽眼睛瞪得老大，吃驚地望著一地的筷子。壞了，玩得太過了，媽媽要生氣了。我立刻低下頭，小聲地說：“對不起，媽媽，我給您鬧著玩呢！”“噗嗤”一聲，“哈哈……”媽媽卻大笑起來，說：“兒子，你太會(huì)玩了！”

這就是我最熟悉的媽媽，她愛美、愛笑、愛看書，還非常愛我。我愛我的好媽媽！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇19

今天是大年三十，是辭舊迎新的好日子。

家家戶戶吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。許多外地人趕回家過節(jié)，高速上嚴(yán)重堵車，汽車長龍一直排到了2-3公里，走走停停，行車像一只只螞蟻在高速上蠕動(dòng)。

我們正吃著年夜飯，喝著葡萄酒。這時(shí)，大家給我1000元壓歲錢，非常開心。每年這個(gè)時(shí)候是最美好的時(shí)刻，我們津津有味地吃起來。

團(tuán)圓飯吃完了，我們到樓下放煙花。我拿著煙花和打火機(jī)。我把煙火舉在頭頂，點(diǎn)燃火引，咦，怎么沒響？我搖來搖去，這時(shí)火引竟然又著了。“碰”一聲，炸到了小草上，著了！我趕緊跑過去，用腳踩滅。哎，嚇壞我了。滅了火星，我的小心臟才平靜下來。

忽然，沖天炮炸響了，天空中綻放出五彩繽紛的花朵，像一群流星似的直竄星空，又像花瓣似的落下來。我仰望星空，沉浸其中。

每家每戶的門上貼上了對聯(lián)，我也收集了一對春聯(lián)：“春日祥和幸福年，彩燈高照幸福門。”這時(shí)我的腦海里迸出一首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇20

一天，我們一家人去一個(gè)農(nóng)家樂買螃蟹。

我們一到那里，就看到有三個(gè)大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周圍有一圈藍(lán)色的鋼板圍著，我感到很奇怪，問媽媽：“為什么要圍一圈鋼板呢？”媽媽說：“你去看一看就知道啦！”我跑過去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬來爬去，一個(gè)工作人員帶我們參觀了一圈池塘，他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水里。我好奇的問：“為什么不讓螃蟹爬上來呢？”他說：“螃蟹如果長時(shí)間在太陽下暴曬，就容易脫水死亡。”“這是哪種螃蟹呢？”我又問，他耐心的向我解釋：“這是中華絨毛蟹，不僅很美味，還有藥用價(jià)值呢？”緊接著，他帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)地籠，地籠里有很多螃蟹，螃蟹們有的泡在水里，有的趴在網(wǎng)邊，一副很想出去的樣子。還有的吊在網(wǎng)上面，就像在表演雜技，他問：“你們要哪幾只呀？”媽媽說：“你幫我們選幾只吧！”，選好以后，他用線綁好螃蟹，對我們說：“這種螃蟹不怕冷，你們只要放一塊冰進(jìn)去螃蟹就不會(huì)死了。”說完，他給我們一塊冰，還送了我們一個(gè)他自己種的南瓜，對我們說：“如果你們要養(yǎng)螃蟹，就喂它吃南瓜。”

媽媽付了錢，我提著螃蟹就上了車，心滿意足的回家了。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇21

上次的“洗手事件”媽媽大出了風(fēng)頭，家里所有人都佩服她的“破案能力”。這不，今天媽媽又使出了她的.絕招。

開始做英語作業(yè)了，我打開ipad，覺得屏幕太暗，就去“控制中心”調(diào)高了亮度（媽媽為了保護(hù)我的眼睛，特意把亮度調(diào)低）。做完作業(yè)后，又悄悄地把亮度還原，心想：這下媽媽總不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

隨后，媽媽查看“學(xué)習(xí)記錄”，忽然她皺了皺眉頭，說：“你是不是又把亮度調(diào)高了？”

“你憑什么這么說？”我打開“控制中心”，指著亮度，“不是沒變嗎？”

媽媽聽了沒有“多云轉(zhuǎn)晴”，反而“多云轉(zhuǎn)陰”。“哼！你以為亮度調(diào)回去我就不知道了嗎？”她指著電量說，“電量一下子減少了那么多，難道ipad會(huì)漏電嗎？”

我被媽媽的機(jī)智和幽默徹底搞服了，只好乖乖地“認(rèn)罪”。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇22

我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來了一年一度的清明節(jié)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩人杜牧寫的，它充分表達(dá)了詩人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒有風(fēng)，也沒有陽光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，正因我們聽教師說過烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。

一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后教師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我和另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘遥瑏淼搅沂磕骨拔覀冊诿總€(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們在心里對英烈們說安息吧!心里面感想萬千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰記得他們的英雄故事呢?希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血和生命換來的，我們要加倍珍惜!

最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒有墓碑，陵園的管理人員告訴我們原來這些長眠于此的無名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的蘭x軍區(qū)的解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無名英雄們?nèi)瞎磉_(dá)我們的敬仰和哀思。雖然這里沒有留下他們的姓名，可覺得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來祭拜他們，讓他們在天之靈得到安慰，感到幸福!

此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對清明節(jié)最好的詮釋吧!

四年級(jí)作文怎么寫啊篇23

老師，您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話，前段時(shí)間，我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。

這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當(dāng)……》我按照你平時(shí)教我的寫作方法去寫：1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯(cuò)別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯(cuò)了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當(dāng)時(shí)十分傷心。心想：我平時(shí)一直按照您的要求做好，按時(shí)回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因?yàn)槲疑×藖G落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負(fù)您對我的期望。

老師，我希望您能了解我當(dāng)時(shí)的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇24

三國時(shí)期，有一位令我非常敬佩的人，他是一位名將，英勇善戰(zhàn)，關(guān)于他的著名事跡有：刮骨療傷、溫酒斬華雄等。想必大家已經(jīng)知道這個(gè)人是誰，沒錯(cuò)，他就是關(guān)羽。

關(guān)羽是三國時(shí)期的一位名將，他英勇善戰(zhàn)，建立了赫赫偉績，是一位名副其實(shí)的猛將，并被劉備封為五虎將之一。但最后也因?yàn)樽约旱母甙磷源蠖鴳?zhàn)死，后人也有一句諺語：“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　！眮砀嬲]人們不能驕傲。

我敬佩關(guān)羽，不在于他武功高強(qiáng)，而是他為人忠義。記得有一次關(guān)羽被曹操所抓住，曹操早已見識(shí)并聽聞關(guān)羽的勇猛，便每天大魚大肉，送給他打電話金銀財(cái)寶，希望關(guān)羽能為他效力，并為此答應(yīng)他回去，誰知關(guān)羽卻一心只想回到劉備那里，臨走時(shí)，曹操還被他那種忠義所打動(dòng)。就連他過五關(guān)、斬六將也放過去。

關(guān)羽不僅忠義，還非常勇敢。在一次戰(zhàn)斗中關(guān)羽手臂中了毒箭，須馬上療傷，于是便找到了華佗。華佗他認(rèn)為這種情況必須刮骨來祛毒。關(guān)羽同意后便開始了手術(shù)，這過程中，并無任何麻醉，而關(guān)羽似乎什么也沒有似的下著棋，異常的淡定。手術(shù)后，華佗都夸贊他，從未見過像關(guān)羽這樣神勇的人。

這就是我最敬佩的人。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇25

剛進(jìn)去，一片棉花地映入眼簾。棉花有紅有白，真像一個(gè)茶杯，又像一個(gè)倒過來的鈴鐺。摘下一個(gè)棉桃掰開一看，里面全是白花花的棉花，可是還是濕的，它還嫩著呢！

走過棉花地，來到種茄子處，一個(gè)個(gè)茄子紫的發(fā)亮，走上前去一看都可一當(dāng)鏡子了！

走過茄子地，來到蘋果樹林，樹上一個(gè)個(gè)蘋果，猶如一盞盞燈。

我們又來到玉米地，這玉米高的人進(jìn)去都看不見了。爸爸說：“戰(zhàn)爭時(shí)期，人就是躲在玉米里做掩護(hù)的，那時(shí)人們都稱玉米地叫“輕帳紗”

出去時(shí)，一位素不相識(shí)的老奶奶硬塞給我兩個(gè)西紅柿。

回頭一看，老爺爺老奶奶正推著三輪車走向回家的方向。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇26

今天是月明星希的晚上，媽媽帶我到附近的草坪上去看美麗的夜空。

我們剛來到樓下，我就迫不及待地跑到草坪上數(shù)星星了，只見一顆特別亮，特別美的星星。它身上發(fā)出亮閃閃的光芒，看起來好像一塊珍貴的寶石。還有的星星他們分成一組一組的：有的像一把雨傘：有的像一串葡萄；還有的星星連起來就像一把勺子呢！后來媽媽告訴我原來這就是北斗七星，他的作用有很多：一、迷人的星星還能讓天空變得十分美麗并且能夜間照明。二、當(dāng)人們迷路時(shí)通過它來辨別方向。三、參與構(gòu)成整個(gè)宇宙的引力場等等。看！勺子對著的那顆星，那是北極星，北斗七星總是圍著它慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。

我還觀察了月亮，它可好看啦！有時(shí)像眉毛，還帶著黑影，就像眉毛下的眼珠；有時(shí)候像鐮刀；有時(shí)候像小船這時(shí)候，我就好像看見月亮上有傳說的冰山，桂花樹。月亮明，星星多此時(shí)的天空真的美極了。

今天的收獲可真不少，觀察讓我學(xué)到了更多的天文知識(shí)。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇27

我剛剛來到杭州時(shí)，媽媽為了讓我有一個(gè)同伴，于是就送我一個(gè)特別的伙伴—小烏龜。

這只小烏龜有著兩顆黑珍珠般的眼睛，尖尖的鼻子，半三角似的嘴巴。這些五官都長在了一個(gè)三角形的腦袋上，它的脖子可以伸縮，好玩極了！它披著深綠色的鎧甲，四個(gè)小爪子，每個(gè)爪子上都有鋒利的小指甲，還有一個(gè)又長又細(xì)的小尾巴。

小烏龜吃東西的確很有意思。有一次，我想給小烏龜改善一下伙食，于是跑到河邊捕捉到一條小魚，就把小魚放在了烏龜?shù)摹昂勒崩铩Ｖ灰娦◆~在“豪宅”里耀武揚(yáng)威的游來游去，靈活自如。這時(shí)，小烏龜正慢慢地向小魚游去。可憐的小魚，自己都要被吃掉了，還沒有察覺。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見小烏龜猛撲過去，機(jī)敏的小魚感覺到了什么，加足馬力一個(gè)勁兒地沖呀?jīng)_，烏龜撲了一個(gè)空。看來這種方法不行，于是便拿出看家本領(lǐng)“裝死”。小魚在烏龜旁轉(zhuǎn)了幾圈，以為烏龜真死了，就當(dāng)沒事了一樣。烏龜趁其不備，猛地?fù)溥^去就是一口，咬住了小魚，叼到了一邊，撕成碎片，便拿到角落里，狼吞虎咽地吃掉了。

他真是一只既貪吃又聰明的小烏龜，我喜愛我家的小烏龜。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇28

小鳥你去年離別好朋友去南方過冬，你許下諾言，今年回來看好朋友卻發(fā)現(xiàn)你的好朋友——樹不見了，你并沒有休息，還是奮不顧身地踏上了尋找好朋友的路上。一路上幾經(jīng)周折，甚至都差一點(diǎn)丟了命，卻只想給自己的好朋友——樹唱一首去年的歌。言必行，行必果。你做到了!與朋友交，言而有信。在我們身邊，也有非常有誠信的朋友。你珍惜友情，不想失去任何一位朋友，根本不像壞人，他們棄去朋友也毫不可信。

小鳥你的朋友——樹雖然化為了一團(tuán)火焰，但是它給小女孩光明，驅(qū)走了黑暗。它無私奉獻(xiàn)，你要是進(jìn)入了我們的城市，它們隨處可見，它會(huì)成為大輪船上的一塊甲板，也許它會(huì)成為一座高樓大廈上的一根頂梁柱，或者它會(huì)成為我們教室里的桌椅，讓我們在校園里歡快成長。少了它，是不能建設(shè)出高樓大廈、帶來光明、現(xiàn)在的社會(huì)和我們的美好生活。它犧牲了自己，給無數(shù)人帶去方便，讓他們茁壯成長。但是過分的砍伐也會(huì)帶來災(zāi)難，會(huì)出不可付出的代價(jià)，所以我們已經(jīng)呼吁人們要愛護(hù)樹木，許多森林都已經(jīng)豎起了寫著“嚴(yán)禁砍伐”的牌子。

小鳥你信守諾言，珍惜友情，失去朋友并不可惜，我要向你學(xué)習(xí)，我和你一樣，有一次我向別人借了一根黑色水筆，從未忘記，過了一周，我還給了她，她自己都已經(jīng)忘記了。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇29

天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。

從來沒有一種文字可以寫完母親。寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。

從第一聲的叫聲，母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，為了讓我們幸福的長大，母親為了我們不斷的做著累活。為了我們，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會(huì)說出來，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作！所以說，母親的愛是無法用詞，話來準(zhǔn)確的描述的！

母親撫養(yǎng)我們長大，從我們剛開始說話，到邁出第一步，到會(huì)寫的第一個(gè)字，到能流暢的背誦唐詩宋詞……如果不是母親在鼓勵(lì)我們，支持我們。

我們是母親最珍貴的人，所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛著我們，不讓我們受到任何傷害……對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因?yàn)樵谖覀儎倮谋澈螅鋵?shí)有著母親默默地奉獻(xiàn)。

母愛有很多種，一句話，一朵花，一個(gè)擁抱……在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇30

有一天晚上，我突然有了一個(gè)奇妙的想法。于是，吃晚飯時(shí)，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。

我小聲地對媽媽說：“媽媽，你寫一篇作文給我看看吧，你從來沒有寫作文給我看哪。”媽媽若有所思地說：“好的，我周末寫完給你看。”我心里充滿期待。這是一件多么有趣的事情啊！我心里想：“不知道媽媽寫的作文會(huì)怎么樣，給媽媽布置作業(yè)，哈哈！真有趣！”

周末的晚上，我躺在床上看書。媽媽走了過來，笑著說：“我寫好了，你看看吧！”看別人寫的文章一定很有趣。我看了一下，真是大吃一驚：媽媽竟然寫了兩頁多。我開始認(rèn)真地看媽媽寫了什么。但我看了以后，這篇文章中的事情把我感動(dòng)了。媽媽寫了她怎樣冒著危險(xiǎn)生下我的。

當(dāng)時(shí)，我的媽媽年紀(jì)比較大了，懷我很吃力。我在媽媽的肚子里經(jīng)常調(diào)皮，害得媽媽吃不好，睡不好。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，你生我時(shí)一定很累吧。”媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭說：“你是那么活潑可愛，媽媽看到你，覺得所有的辛苦都是值得的。”

這次給媽媽布置作業(yè)，看了媽媽寫的文章，字里行間，我都能感受到媽媽的辛苦和快樂。這真是一件有趣又有意義的事。

四年級(jí)作文怎么寫啊篇31

今天，陽光明媚，我和爸爸來到了向往已久的公園游玩。一走進(jìn)公園，我就被吸引住了，公園的景色真美啊！

一進(jìn)公園，就看見了一座漂亮壯觀的噴水池。噴水池是圓圓的，大大的。池里的水清澈見底，池里還放養(yǎng)著可愛的小魚兒，游來游去。晌午的陽光映在水面上，閃閃發(fā)光，美麗極了。水池的中央，有一只栩栩如生的仙鶴。它低著頭，張開了雙翅，一只腳立著，另一只腳抬起來，眼睛俯視著水里的魚兒，就像在注視著到嘴的美食一樣。嘻，有趣極了。要是到了晚上，噴水池的水噴了起來，伴隨著音樂和燈光，那景色更美麗。

噴水池的東南面有許多美麗的牽牛花、菊花、牡丹花、月季花等等。鮮花的上空有好多的蝴蝶飛來飛去，歡快地嬉戲著。

公園里到處都有郁郁蔥蔥的大樹，在成蔭的綠樹下，有好多的小朋友在鋪著鵝卵石的小道上面，追逐著、嬉笑地玩耍。

啊，公園的景色好美，讓人流連忘返！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇32

我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他。可是，該做什么好呢？

今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家。”

“啊！這可太好啦，我正愁無計(jì)可施呢”我心里想著。

首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。

當(dāng)“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個(gè)小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。

同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來投票。

通過激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。

經(jīng)歷了這場“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡單的'，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。

看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！

四年級(jí)作文怎么寫啊篇33

星期天早上，陽光明媚，天氣晴朗，空氣清新，我在公園里鍛煉身體。突然，我看見一位老爺爺手里拎著幾只青蛙，不停地吆喝著：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營養(yǎng)豐富，大家快來買吧。”聲音如雷貫耳，把樹上的小鳥都嚇飛了。那些青蛙正在拼命地掙扎著，呱呱呱地叫著，好像在說：“救命啊，救命啊，求求你們快放了我吧！”這時(shí)，一位又瘦又高的叔叔買了幾只青蛙，眉開眼笑地說：“回家燉青蛙湯嘍。”我本來想阻止他，可是，又沒有勇氣，只好垂頭喪氣的回家去了。

回到家，我立刻去查電腦，給老爺爺寫了一份關(guān)于“保護(hù)青蛙”的倡議書。

青蛙是名副其實(shí)的“捉蟲專家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物，只要它們一出來活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們，把它吃掉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天能吃掉60多只害蟲，從春季到秋季的6——7個(gè)月，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

青蛙不僅是莊稼的保護(hù)神，還是大自然的歌唱家。有動(dòng)聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的著名詩句。

朋友們，我們保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己呀！