注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時(shí)要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些，供大家參考。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇1

寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的.時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇2

想要知道我的樂園在哪?好，我偷偷告訴你，我的樂園是那蚌埠市的淮河大壩。

我的樂園景色宜人。來，跟著我的腳步一起來參觀一下吧!先從石階上去，會(huì)看見一塊刻著___說的話的石碑，左邊是奔流不息的淮河水，右邊是一些高樓大廈。淮河邊上有一個(gè)休息區(qū)，休息區(qū)里有古色的小亭子，有廣闊無(wú)垠的草地，還有一些樹木，有楊樹，有柳樹……楊樹“她們”急于繁殖后代，用一些絨毛把種子送到更遠(yuǎn)的地方。柳樹姑娘“她們”生氣盎然，在河邊梳著頭發(fā)。但最美好的就是這些嗎?并不是。最美麗最美好的還是站在河邊看晚霞了。

通常每個(gè)周末我都會(huì)帶著妹妹去看晚霞。夕陽(yáng)把余暉灑在河邊，河邊的柳樹和楊樹頓時(shí)變得金綠金綠的，美麗極了!突然，妹妹指著叫道：“哥哥，看!那晚霞多么漂亮啊!”我朝她指的方向看。哇，是啊!晚霞五顏六色的，一會(huì)兒，變成金黃色，把我們照的金燦燦的，一會(huì)兒，火紅火紅的，把小狗照得紅彤彤的，一會(huì)兒又變成紫色，我們對(duì)視一看，都哈哈大笑起來……

夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，我們要了。的，聽著那風(fēng)聲、蟲鳴，也愈發(fā)叫人心曠神怡。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇3

怎樣才能把一個(gè)快樂變成兩個(gè)、三個(gè)，或者是更多的快樂呢？讀讀這篇童話，熊奶奶會(huì)幫助你的。

夏天的時(shí)候，熊奶奶家后院里種的茉莉花，開出了香香的小白花。

“真香啊。”小動(dòng)物們說，他們每天都跑到熊奶奶家去聞花香。

“我并不覺得香啊。”熊奶奶問熊爺爺，“是不是我老了，聞不出花香了？”

“不，只因你生活在花香里。”熊爺爺說。熊奶奶笑了。

第二天，當(dāng)小動(dòng)物們又來聞茉莉花香時(shí)，熊奶奶便采下好多花，讓他們帶回家去。

小動(dòng)物們驚慌地縮回手說：“熊奶奶，我們不要，我們只想來聞花香。”

“帶回家去吧！”熊奶奶說，“讓更多的人能聞到花香，那有多好。”

沒幾天，熊奶奶家的茉莉花被采光了。

夜里，熊奶奶和熊爺爺坐在院子里喝茶。熊奶奶望著只剩下綠葉的.茉莉花有點(diǎn)傷心。

熊爺爺問熊奶奶：“你聞聞，有什么味？”

熊奶奶深深地吸了口氣，噢，整個(gè)天空中似乎都有一股淡淡的茉莉花香呢。

“真香啊。”熊奶奶說完，自豪地笑了。因?yàn)樗溃@份清香，是她親手傳播的啊！

熊奶奶的茉莉花400字-500字

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇4

我們班里每個(gè)同學(xué)的身上都有許多優(yōu)點(diǎn)。可是，一提起王若瑜，同學(xué)們就會(huì)情不自禁地豎起大拇指。

王若瑜的個(gè)子不高不低，彎彎的眉毛，兩只水靈靈的眼睛，櫻桃色的嘴巴。他非常愛學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言。每天早早的來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。誰(shuí)有困難，便向誰(shuí)伸出溫暖的雙手。

記得有一次，老師忽然說要寫摘抄。我兩眼一翻：“完了，完了！我沒帶課外書啊！”心急如焚的我坐立不安。正在這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“李書瑤，你沒帶課外書嗎？我借給你吧。”我急忙轉(zhuǎn)身，哦，原來是王若瑜……話音未落，她已經(jīng)遞給我一本嶄新的課外書。頓時(shí)，一股暖流流入我心田，剛才的壞心情也一掃而光，真是雪中送炭啊！那次摘抄我得了A。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室。我快步追上她說：“謝謝你，借給了我課外書。”她微微一笑，隨即說道：“不客氣，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的。”說著，她走下了樓。我呆呆地站在那里，望著她遠(yuǎn)去的身影……

從此以后，我們成了形影不離的好朋友。王若瑜助人為樂的精神讓我佩服不已。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇5

秋天到了，學(xué)院里的桂花樹又開了，走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲桂花香。

踏進(jìn)校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細(xì)長(zhǎng)的`枝條，枝條上還長(zhǎng)著一片片翠綠的小葉，小葉在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。

不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊，還自言自語(yǔ)的說‘“人們!快點(diǎn)來到我的樹一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧!”

我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香，愛它的每一個(gè)特點(diǎn)，愛她的更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇6

作文課上，沙老師給我們放了一段貧困山區(qū)孩子的視頻。看完后，我的心里很酸，就像喝了一瓶老陳醋一樣。

你看，這就是他們的家，上面只有一層瓦片，沒有玻璃，只有稻草覆蓋，冬天還是漏風(fēng)的。你看，大人都喝玉米粥，更何況小孩呢？你看，他們穿的破舊的鞋，也沒有錢補(bǔ)。鞋帶呢？更苦，就是一個(gè)塑料繩系上。你看，與他們年齡不符的小手，凍的青一塊紫一塊，像一個(gè)摔爛的大茄子。到了冬天，連一雙手套都沒有，就只能光著手干活。再看，他們的臉上都有一些凍瘡，多么可憐啊!

雖然他們生活艱苦，雖然他們?nèi)币律偈常m然他們骨瘦如柴，可是，從他們期盼的眼神中可以看出，他們希望上學(xué)，渴望有一個(gè)幸福的家。

我和他們比一比，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地獄，父母為我創(chuàng)造了幸福的童年。我住著高樓高廈，刮風(fēng)下雨澆不到。再看我的衣服都是安踏、李寧……的品牌，可他們的衣服破了也沒錢補(bǔ)。他們光喝粥，什么也沒有，可我要肉串有肉串，要什么有什么，父母什么都給我買。山區(qū)孩子不管什么天都光腳走，可我下雨天家長(zhǎng)就打車，一點(diǎn)也淋不著……我的生活是好上加好。

我的生活比他們好多了，可是，我自己去和他們比，差遠(yuǎn)了。他們?cè)谕忸^露天都能讀書，可我們?cè)谖堇锒疾缓煤脤W(xué)習(xí)。他們還很孝順，什么事，都替父母干完了，可在我的'旁邊連一個(gè)香蕉皮都不原意撿，他們的學(xué)習(xí)也很好，沒有錢上學(xué)的人都能聽的津津有味。我們到外頭就玩，更不提學(xué)習(xí)。

看來，我今后要多替父母干一些家務(wù)活，不浪費(fèi)家長(zhǎng)的一分錢，得努力學(xué)習(xí)了。

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四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇7

童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。

隨著我漸漸地長(zhǎng)大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”

現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的。

也許，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇8

一年一度的新春佳節(jié)已經(jīng)來到了，在這大好的節(jié)日里，我們?nèi)掖蛩慊叵吕霞疫^年，準(zhǔn)備歡聲笑語(yǔ)鬧春節(jié)。回老家的那天，天氣十分寒冷，可這并不能阻止我們回去的腳步。快回到家的時(shí)侯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能表哥表妹們?cè)诜疟夼诹耍也唤睦锇W癢的，于是，一下車，我便迫不及待的加入到他們的行列。

隨著“嗖”的一聲，幾道白光仿佛火箭一般飛向天空，仔細(xì)一看，原來是表哥的“火箭炮”。瞧那形勢(shì)，對(duì)于這個(gè)名字絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧。嘿嘿，接下來我的“彩雷”粉墨登場(chǎng)啦！只聽“轟”的一聲響，我的“彩雷”炸開了花，那聲音把房子都震了幾震，我的“彩雷”肯定不遜色于表哥的“火箭炮”。

“呯”，映入我們眼簾的是最后的“壓軸炮”——小叔的煙花。煙花首先噴出一團(tuán)金色的火焰，把它射向天空，最后那團(tuán)火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間，似乎它把整個(gè)夜空都給照亮了。

“鏘咚鏘，鏘咚鏘咚鏘咚鏘……”咦？這是什么聲音？噢！原來是舞獅隊(duì)來拜年了，在隊(duì)伍中最引人注目的，便是那頭由兩個(gè)人扮演的“金獅子”，只見那頭金獅一頭金黃的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上還掛著一個(gè)叮當(dāng)作響的大鈴鐺，有趣極了。

回老家過春節(jié)可真好玩！你的春節(jié)是怎么樣過的？

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇9

“一年之計(jì)在于春”，春姑娘可算來到了人間。

春天來了，小草弟弟終于從大地媽媽的懷抱里蘇醒了。小草真綠啊，一片一片的好像綠色的地毯；小草真嫩啊，尤其是剛長(zhǎng)出來的小草，又鮮又嫩；小草真奇啊，在一大塊草地里，卻只有幾小塊的草長(zhǎng)了出來，其他地方還是一片棕色的土地。呀！小草你真是太奇啦。

春天來了，最早吐出嫩枝、嫩芽的還是我們美麗的柳樹姑娘。柳樹長(zhǎng)出了翠綠的柳葉，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨著風(fēng)妹妹的步伐搖擺起來，好像小姑娘那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子。時(shí)不時(shí)還從樹上飄下幾片枯萎的柳葉。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”在美麗的春天里，最早開的花莫非與“迎春花”，“迎春花”那件永不褪色的黃衣裳總在春天穿，所以增添了幾分春意，綠葉襯托著花朵，那跟是美極了；你瞧開花的可不止“迎春花”咧！你看那里，一眼望去原來是梨樹、桃樹和杏樹。這是白色的梨花；這里又是粉色的桃花；那里又是淡粉色的杏花。各種各樣的花兒都綻開了的笑臉。從遠(yuǎn)處看多像一片花海啊，讓你感到神清氣爽。

“唧唧喳喳”的小鳥也來湊熱鬧了。你瞧，有的在空中一邊回旋，一邊好像在說：“哎呀呀，春天終于來了，我又可以跟太陽(yáng)朋友、白云姐姐一起玩耍了，和其他的小鳥一起飛翔、捉蟲子吃……”我看著這可愛至極的小鳥不由笑了笑。

走，我們?nèi)タ纯创禾斓男∨笥寻伞０」械男∨笥言诜棚L(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏，在空中飛舞著；有的小朋友結(jié)伴一起去尋找春天；還有的小朋友……

啊！春天多美好啊，春天，真不愧是四季之首啊！

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇10

秋天邁著輕盈的腳步，披著一身金黃的外衣，悄悄地來到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我和媽媽一起到公園欣賞秋景。

走進(jìn)公園就，望見假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面顯得非常平靜，猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中，更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來了一群小鴨子，“嘎嘎”的邊唱邊戲耍，平靜的湖面上漾起微波，美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動(dòng)著的群群金魚，覺得景色別致，好舒心啊!

小湖邊有許多梧桐樹、楊柳樹，樹上的葉子顯得更濃綠了，也有漸漸變黃的葉子，正悠悠蕩蕩地飄在空中，似蝴蝶，像風(fēng)箏，落入湖中猶如一葉葉小舟，給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的`畫面。

公園里游人很多，個(gè)個(gè)興致勃勃，容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲，老人們?cè)诖蛉琛：靡慌缮鷻C(jī)勃勃的景象，給秋景增添了色彩。

啊!公園的秋天真是富有詩(shī)情畫意，美麗迷人。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇11

一縷陽(yáng)光透過窗戶，射進(jìn)了我們的班級(jí)，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個(gè)喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進(jìn)了教室，高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午要大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш霉ぞ摺！贝蠹衣犃耍疾患s而同地開始議論紛紛，無(wú)不歡呼雀躍著。

到了下午，同學(xué)們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。

盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，開始行動(dòng)了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。

我和孫敏負(fù)責(zé)一扇窗戶的清潔，接到這個(gè)任務(wù)后，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級(jí)。“孫敏，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會(huì)兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。“我剛你擦干吧！”說罷，我又跑向講臺(tái)，抓了一把衛(wèi)生紙，把它揉成一團(tuán)，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個(gè)地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會(huì)兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當(dāng)我們看到了自己的勞動(dòng)成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。

再看看其他的同學(xué)，干得熱火朝天，整個(gè)班級(jí)也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。

通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇12

秋天來了，樹葉被風(fēng)吹到了地上。看著樹葉旋轉(zhuǎn)著落下來，我感覺秋風(fēng)就像瘋狂的理發(fā)師一樣，一轉(zhuǎn)眼就把樹剃成了光頭。 天空一碧如洗，只有幾朵白云，他們的樣子就像小綿羊和小白兔。小河清澈見底，如同一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水很清很清，在陽(yáng)光的照耀下，水面一閃一閃，像星星在眨眼睛一樣。我還說白天星星都跑到哪里去了呢，原來他們都到河面上跳舞來了呀!

我坐在校園里小花園的的石凳上，圍繞著小花園周圍的是用一棵棵冬青樹織成的綠色鑲邊。在鑲邊的外面還有一棵棵高大的.合歡樹，這合歡樹的葉子是碧綠碧綠的，像一根根綠色的鳥的羽毛。那葉子被風(fēng)吹得不斷地?fù)u，就像一只將要飛走的大鳥。我真想讓自己變小，拾起兩片合歡樹的葉子插在身上當(dāng)翅膀，和那可愛的小鳥一樣，在天空自由自在地飛翔。有些已經(jīng)發(fā)黃的樹葉落下來，地上一片金黃。我想，這葉子要是能變成金子，讓那些貧苦的孩子撿去，送給他們的媽媽，那該多好啊!

秋天雖然冷，但是秋天也有秋天的好!

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇13

那時(shí)，我還很小，每次睡覺前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)，我還嚷著再講一個(gè)。可不知從何時(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù)習(xí)了！”唉，我連玩都沒玩過，怎么又要復(fù)習(xí)了！煩！

兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來，“宸兒，好醒來了，該上幼兒園了！”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了，我還沒睡醒呢！真煩！

一二年級(jí)的周日周末，我就泡在圖書館里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我。可自從上了三年級(jí)，這自由自在的'日子就結(jié)束了，連外出打半天乒乓球，媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我，就像一只被困的獅子，煩透了！

想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著！

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇14

“同學(xué)們，上課了，請(qǐng)馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備。”隨著動(dòng)聽的上課鈴聲，一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里，那就是我——布音。

我來到教室里，同學(xué)們紛紛站起來，我微笑的朝同學(xué)們說了一聲“同學(xué)們好”。“老師好”同學(xué)們異口同聲的說。

我們正要上課時(shí)，校長(zhǎng)便跟著一些聽課教授進(jìn)來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時(shí)，一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的小學(xué)老師呂曉燕老師。她憑著良心教書，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來。不知不覺到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。可不是嘛！花園式的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生機(jī)盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉般的噴香，送來了一陣青草的新鮮。

未來時(shí)無(wú)人可知的，但是我們每個(gè)人都可以造就一個(gè)未來的夢(mèng)想。朝著這個(gè)夢(mèng)想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會(huì)開花結(jié)果，成功之門才會(huì)為我們敞開。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇15

有一天，我問媽媽：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”媽媽微笑著說：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”，我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里？幸福在哪里？我來到我家屋后的魚塘邊，看見一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚，臉上樂開了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿過田野，來到學(xué)校的操場(chǎng)外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學(xué)們跳呀，跑呀，操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場(chǎng)外的圍墻走著，一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里。看見小伙伴們?cè)谧矫圆亍⒋蛩獭⒒濉麄兺娴煤瞄_心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時(shí)間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您今天為什么這么開心呢？”媽媽說：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表?yè)P(yáng)，我當(dāng)然高興啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原來，幸福在老爺爺?shù)尼烎~桿上，在希望的田野里，在開心的操場(chǎng)上，在歡樂的小區(qū)中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇16

大自然是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，為人類提供源源不斷的資源；大自然是一個(gè)清潔工；大自然是一個(gè)畫家，畫出美麗的世界；大自然還是一位神奇的老師，我從大自然中得到了深刻的啟示。

我從來沒有注意過平凡的小草，可是那一次小草卻在我腦中刻下了深刻的印象，給了我難忘的啟示。

那次我上完鋼琴課回來，路上天氣陰陰的，不久回到家，空中果然下起了暴風(fēng)雨。我趴在窗戶旁看著外面的景物，看到一株株剛好好還好好的小樹被暴風(fēng)雨無(wú)情的折斷了，大樹上的葉子被風(fēng)打落在泥土里。往日鮮艷美麗的花朵，也暴風(fēng)雨擊落，失去了她往日的嬌艷。突然我看到那翠綠的草地上，那些小草被風(fēng)吹得擊彎了腰，有的還在暴風(fēng)中搖擺，有的已經(jīng)軟弱無(wú)力的趴在了地上，我想這些小草這次可完了，小樹鮮花都無(wú)力和暴風(fēng)雨抗?fàn)帲螞r微不足道的小草呢，我心里默默為小草的命運(yùn)哀嘆。

一會(huì)兒暴風(fēng)雨被太陽(yáng)公公趕走了，我跑到樓下，空氣十分清新，我趕忙走到那塊草坪邊。“啊！”我不由自主的驚嘆出聲，我看到小草又挺起了身子，在太陽(yáng)下展露了笑顏。它的葉尖上還有一顆顆美麗的珍珠，好似小草戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后那喜悅的淚珠。看著這挺立的小草，不由讓我想到了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”好堅(jiān)強(qiáng)的小草啊！

一顆小草就有這么大的毅力，更何況我們呢，我以后也要向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它勇敢占勝磨難的勇氣和精神。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇17

我非常喜歡吃我媽媽的菜。星期天，我在家無(wú)事可做，讓媽媽教我做飯。

首先，我清洗胡蘿卜，然后把清洗過的胡蘿卜切成絲。切絲非常困難。我害怕碰我的手。我非常小心，碎片又厚又薄。

媽媽說烹飪是一種享受，也是一種需要耐心的藝術(shù)。當(dāng)你自己做飯時(shí)，你會(huì)感覺很棒。

好吧，我對(duì)媽媽說的話，我繼續(xù)切絲綢。不一會(huì)兒，一盤絲綢被切了下來。接下來，我點(diǎn)燃火，把油倒進(jìn)鍋里。當(dāng)油熱的時(shí)候，我很快把剁碎的蔥花姜末放進(jìn)鍋里油炸，散發(fā)出香味。最后，我把胡蘿卜絲和一些調(diào)料灑了進(jìn)去。我手里拿著一把鏟子來回翻炒，生怕被燙傷。炒菜的聲音就像一首美麗的交響曲，但我太累了，無(wú)法炒菜。我有點(diǎn)不耐煩了。我媽媽說，“一切都必須做到底。我不能半途而廢。”聽了媽媽的話后，我振作起來，繼續(xù)做飯。最后，一道美味的菜從鍋里出來了。我高興地哭了:“我學(xué)會(huì)了炒菜，我學(xué)會(huì)了炒菜！”

通過烹飪，我學(xué)到了一個(gè)真理。無(wú)論你做什么，只要你敢于嘗試并堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇18

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無(wú)比激動(dòng)啊!

“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……

開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段，一定要給自己畫一個(gè)完美的句號(hào)。好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績(jī)!!!這就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇19

寒風(fēng)凜冽的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間，她拿起魔棒向大地上一點(diǎn)，枯萎的小草便偷偷地從地里探出尖尖的小腦袋，柳樹姐姐舞動(dòng)著柔軟的枝條，微風(fēng)吹來，它們翩翩起舞， 好象在說”春天來了“。

春天來了，小河里的冰也融化了。河水在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，就像在金黃色的絨布上繡了幾朵小花，美麗極了!河水清澈見底，小魚在水里調(diào)皮地吐著泡泡，累了，就躺在河?jì)寢尩膽牙锩烂赖乃弦挥X。

小河，我想謝謝你，是你幫助農(nóng)村的叔叔伯伯澆灌莊稼。你就像一支樂隊(duì)，每天給兩岸的人們演奏動(dòng)聽的歌曲。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇20

今天早上，我背著書包高高興興的去上學(xué)，因?yàn)槲矣挚梢砸姷胶吞@可親的老師們和活潑可愛的同學(xué)們，走進(jìn)校園，我看見了熟悉的環(huán)境，新的花草樹木，大樹漸漸地發(fā)芽，見到同學(xué)們，我非常高興，還要感謝徐皓槿送給我一個(gè)很漂亮的抄作業(yè)本，我特別喜歡，上面還寫著家庭作業(yè)本，翻開第一頁(yè)，就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和課外，每一個(gè)分的很清楚，還有小花小草，還有背著房子的小蝸牛，而且徐皓槿說這是她爸爸自己親手做的，我說：“你爸爸手真巧，謝謝你！”下課了，我和同學(xué)玩了好多有趣的游戲。

新學(xué)期開始了，我就要有一個(gè)新的計(jì)劃，每天上課時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，積極的回答問題，不能做小動(dòng)作，放學(xué)回家后先認(rèn)認(rèn)真真的完成家庭作業(yè)，就有時(shí)間下樓活動(dòng)活動(dòng)，晚上早早睡覺，這樣第二天就能早早起床到學(xué)校，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇21

放假了，我去姑姑家玩了一天的時(shí)間。在姑姑家我和哥哥姐姐一起看書、玩游戲。最有趣的是去焦作人民公園。我和哥哥、姐姐在公園里一起打球、玩水槍、搶籃球，我們玩的可開心了!

回到家之后我就努力的寫作業(yè)、看書、上科學(xué)班，終于作業(yè)寫完了。以后我還要多看書，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)更上一層樓。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇22

今年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。

我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對(duì)著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽！我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著人們競(jìng)相拍照，留下一張張永久的紀(jì)念。

多么令人難忘的元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇23

走進(jìn)校園，秋風(fēng)瑟瑟，丹桂飄香。樹上的果子成熟了，樹葉黃了。這時(shí)秋天好像一位大畫家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認(rèn)真的聆聽同學(xué)們的讀書聲。下課了，樹枝在秋風(fēng)里梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。

校園有了它們美麗的身影，才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)，樹木都會(huì)全神貫注的看著我們。

秋天的校園，好像一層層的'黃沙籠罩住了，世間萬(wàn)物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們?cè)鎏硪路硎芮锾斓目鞓贰?/p>

秋天的校園，是一個(gè)豐富多彩的世界，好像一個(gè)美麗的小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)。

秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。

我愛秋天，更愛秋天的校園！

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇24

今天，我們班去周浦花海秋游。

我們剛下車，就被眼前的景色迷住了，各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火；黃的好似一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子；白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……

而旁邊的野菊花兒也不甘示弱，它們努力地挺直纖柔的腰肢，努力地把花骨朵綻放。我走上前，彎下腰細(xì)細(xì)地觀察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔軟又濕潤(rùn)，宛如一片薄紗。

一陣涼風(fēng)吹過，有一股芳香撲面而來。我們聞香而去，來到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅，即看不完，也看不厭。許多花迷在花叢中跑來跑去，舉著相機(jī)，左拍一張，又拍一張。

突然一只蝴蝶飛了起來，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。

一眨眼，已經(jīng)到了晌午。我們上了車，但仍舊沉浸在花香之中……

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇25

愉快的暑假到了，我們一家準(zhǔn)備去四川旅游，并打算嘗試自駕旅游。7月5日早上，我們懷著愉快的心情來到機(jī)場(chǎng)，在飛機(jī)上，看著機(jī)窗外的風(fēng)景，白白的云就像棉花糖一樣在我的身旁飛過，天空中的彩霞發(fā)出燦爛的光芒。使我們的心情更加愉悅。

過了3個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)飛行，我們就到了旅行的第一站：重慶。重慶是一座山城，大街小巷不是上坡就是下坡。到了下午，我們就來到了朝天門。朝天門衛(wèi)浴重慶東北嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處，在哪里我看到了一幅奇特的場(chǎng)景，左邊是長(zhǎng)江，水十分渾濁，就像江水里混進(jìn)了一大推沙子。而嘉陵江就呈現(xiàn)出了截然不同的景色，江水綠的.像翡翠，如碧玉，而兩江交匯處就呈現(xiàn)出了兩種不同的顏色，最后形成了長(zhǎng)江，向前奔馳。

我們還去了重慶的標(biāo)志性的建筑：解放碑和重慶人民大會(huì)堂，還有三峽博物館，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，令我增加了許多知識(shí)。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇26

大家都說春天的校園看，而我卻認(rèn)為秋天的校園最美麗。漫步在操場(chǎng)上，我欣賞著秋天校園迷人的景色。

我在農(nóng)田里看見過滾滾的麥浪，也到過一碧萬(wàn)頃的草原。可是，我還是喜歡我們學(xué)校秋天的校園。你看，紅彤彤的棗兒，掛滿枝頭。在秋日艷陽(yáng)的照耀下，就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。微風(fēng)吹過，你擠我，我碰你，紛紛向我們招手、問好。柿子樹上的一個(gè)個(gè)柿子，宛如一盞盞紅色的小燈籠，在枝頭上搖擺，我擔(dān)心它們會(huì)被風(fēng)吹下來，摔個(gè)粉身碎骨。石榴娃娃咧著嘴，在那邊開心地笑著，好像在對(duì)我們說：“小朋友，快過來把我摘下來吧。”這些散發(fā)著陣陣香味的果實(shí)，也引來了成群的小鳥，它們?cè)谥θ~間歡快地叫著，也在等著品嘗秋天的果實(shí)呢！

在這秋高氣爽的日子里，秋風(fēng)吹過果香四溢的校園。我們敬愛的老師們，臉上都溢滿幸福的微笑。有的在伏案批改作業(yè)；有的正帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游；還有的和學(xué)生一起做游戲。這何嘗不是一幅優(yōu)美的畫卷呢？

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇27

春天的公園鳥語(yǔ)花香，美麗非凡。下午，我們興致勃勃地來到繡山公園，尋找快樂。

一踏進(jìn)公園的大門，一幅春意濃濃的景象展現(xiàn)在我的面前，一棵棵，一排排枝繁葉茂、高大挺拔的樹木，樹上棲息著各種小鳥，它們一齊放聲歌唱，讓人感受到生機(jī)勃勃的畫卷。

瞧，公園的花壇里，百花盛開，萬(wàn)紫千紅，令我目不暇接，眼花繚亂。一朵朵茶花染紅了臉、一簇簇桃花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一團(tuán)團(tuán)杜鵑花更紅更艷麗無(wú)比，還有形態(tài)各異，種類繁多的花，我都叫不出名字呢！一陣微風(fēng)輕輕吹過，撫摸著每一朵花兒，把它們的清香散發(fā)了出去，引來蝴蝶翩翩起舞，引來了蜜蜂嗡嗡辛勤地采蜜，還勾住了游客們的腳呀！

咦。地里沉睡的小草，剛剛被春風(fēng)姐姐“喚醒”，它們探出了嫩綠的小腦袋四處張望，真想看盡這美麗新奇的世界。突然，又一陣春風(fēng)吹過，小草們搖擺著身子，笑著、長(zhǎng)著，這時(shí)，我想起了白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

我們漫步走到湖邊，波光粼粼的湖面一下子映入眼簾，柳樹姐姐對(duì)著湖面梳理著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，湖里的魚兒成群結(jié)隊(duì)，它們快活地在水中嬉戲，有時(shí)躍出水面，有時(shí)沉入水底，跟我們玩捉迷藏呢……

啊！繡山公園令我陶醉，它到處充滿了春天的氣息。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇28

   每個(gè)人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽嗎??如果想，就接著往下看吧!在我3年級(jí)的時(shí)候，有一次上實(shí)驗(yàn)課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會(huì)灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎??可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的啊!!于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。我先找來一個(gè)杯子，裝滿水，放在旁邊備用;然后，我再找來一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……

帶著緊張的心情，我開始了實(shí)驗(yàn)我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢??大約過了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒灑，太奇怪了!因?yàn)閯偛艑?shí)驗(yàn)的的時(shí)間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪!水還是沒灑!老師說得太對(duì)了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的可以成功啊!!太有趣啦!這是什么原因呢??這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我決定弄清楚其中的奧秘!我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪!因?yàn)樗挥布垪l蓋住了，空氣無(wú)法對(duì)流，水當(dāng)然不會(huì)灑出來了!呵呵!這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會(huì)覺得并不奇怪!嘻嘻……、

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇29

古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。我認(rèn)為，孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時(shí)候只不過是你的舉手之勞。

孝心是什么？孝心是回家主動(dòng)向家人問好，出門對(duì)家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學(xué)，把我送到指定地點(diǎn)，我會(huì)對(duì)爸爸說聲再見，放學(xué)回到爺爺奶奶家，我會(huì)主動(dòng)向他們問好，他們總是夸我很懂禮貌。

孝心是什么？孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來之后，然后自己再吃，從來沒有因?yàn)槭裁词露约阂粋€(gè)人先吃，不等家人。而且我從不對(duì)爺爺奶奶做的菜挑剔指責(zé)，苛求完美，因?yàn)槲抑浪麄兠β涤谝蝗杖鸵呀?jīng)很不容易。

孝心是什么？孝心是在家人需要幫助時(shí)，第一時(shí)間趕到，毫不猶豫，義無(wú)反顧。當(dāng)媽媽在超市買東西，買的太多拿不動(dòng)時(shí)，我就沖上去幫媽媽拿回家。當(dāng)外婆夾菜有困難時(shí)，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。

四年級(jí)作文內(nèi)容有哪些篇30

媽媽，我想對(duì)您說，您什么都好就是脾氣不太好。

每次當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您總是對(duì)我發(fā)脾氣。隨著我的年齡增長(zhǎng)，自尊心也會(huì)越來越強(qiáng)，所以你再說我的同時(shí)，我們之間的距離也會(huì)越來越遠(yuǎn)，我越來越反感。

記得有一次，在學(xué)校里我一不小心把自己的胳膊給擦破了皮。放學(xué)后我剛一進(jìn)家門，媽媽就大聲的說：“你怎么這么不小心呀！怎么在學(xué)校也能擦破皮呀！”我說：“我不是故意的，下次一定注意！”我心里特別不高興，媽媽說：“無(wú)論做什么事情都要小心翼翼，事情一旦發(fā)生，后悔都來不及。”我不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽我想對(duì)您說：“雖然你每次發(fā)脾氣都是為我好，但是您能不能別再亂發(fā)脾氣，不然對(duì)你身體不好，又傷我的自尊心。”

媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！