寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，從而拓寬他們的知識(shí)面和文化視野。寫好作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園有什么技巧？這里給大家整理作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園，方便大家學(xué)習(xí)。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇1

校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。

雨水沖刷著整個(gè)校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái)，我來(lái)到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，在努力地伸長(zhǎng)著身子，想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹(shù)上，長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的.毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇，我能聽(tīng)到花兒生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音，聽(tīng)到嫩芽對(duì)這個(gè)新世

界的呼喚……

”嘀嗒……嘀嗒……”哦，原來(lái)是一枝枝干的盡頭，長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。

突然，頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來(lái)。

我靜靜地看著這一切。是的，春天已經(jīng)到來(lái)，她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇2

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，校園變得既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。

來(lái)到校園西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)花壇。花壇里栽著各色各樣的花本：有鮮紅的三角梅、像小喇叭一樣的喇叭花，像一把把小扇子的銀杏樹(shù)、像一只只粉紅色蝴蝶的桃花……這里一年四季都鮮花盛開(kāi)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水把花木洗得一塵不染，葉子上掛滿了亮晶晶的水珠，像青綠色圓盤里的一顆顆透明的珍珠。

花壇的四周種著很多青松，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)在花壇的周圍。風(fēng)一吹，桃花落下來(lái)，恰似一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞。如果我是一位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫卷上。

春天的校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)校活動(dòng)的好場(chǎng)所。看！在花壇的周圍，同學(xué)們有的打乒乓球，有的在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的在跳高……他們玩得多開(kāi)心呀！

春天的校園西北角真美！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇3

春天的校園是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧?kù)o的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。

走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落。看！足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

聽(tīng)！什么聲音？原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽，兩方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦，那是什么？原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)熒鷼g迎你來(lái)游玩。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇4

悄悄地，悄悄地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春姑娘迫不及待地來(lái)到我們的校園。

看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動(dòng);到處都是生機(jī)勃勃;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。

春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，小草睜開(kāi)了眼睛，從地里探出頭來(lái)。她在輕輕一點(diǎn)，花兒變紅了，她在輕輕一點(diǎn)，大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的大樹(shù)。你看，教學(xué)樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來(lái)，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。

大樹(shù)也不甘示弱，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)的葉子在空中翩翩起舞。

花壇里的花也很美，一個(gè)個(gè)擺出優(yōu)美的舞姿，像一個(gè)個(gè)小公主。

春天的校園真沒(méi)呀是多么美麗，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇5

走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù)，小樹(shù)是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。

在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。

操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。

教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)我們的校園，我希望它一天比一天更美。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇6

春天來(lái)了，我們的校園生機(jī)勃勃，不信?就讓我?guī)銈円黄鹑タ匆蛔哌M(jìn)校園，首先迎接我們的是一陣沁人心卑的花香。接著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里到處都開(kāi)滿了鮮花，一群群的蜜蜂蝴蝶忙得不可開(kāi)交。但我最 喜歡的當(dāng)然是學(xué)校教學(xué)樓后的那條幽靜的小路了。走吧!讓我們?nèi)タ纯矗禾斓降捉o他帶來(lái)什么變化。

走進(jìn)小路。首先映入眼簾的是一片碧綠的草地，看著真舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們搖搖擺擺，好像在向我們招手。聽(tīng)，小鳥(niǎo)還在向魚(yú)兒們講述春姑娘精心打扮過(guò)的美麗校園呢!魚(yú)兒們好像聽(tīng)懂了它的 話，不時(shí)的躍出水面，想看個(gè)究竟。

“轟隆隆——轟隆隆——”雷聲剛過(guò)，春姑娘嚇哭了，“眼淚”沙沙的落下來(lái)，細(xì)細(xì)的，綿綿的，想春蠶在肯桑葉。整個(gè)校園籠罩在矇矇的雨霧中，顯得更美麗了。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇7

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。

春姑娘悄悄地來(lái)到大地上，來(lái)到校園里。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，春天來(lái)了，別再睡覺(jué)了，快快探出頭來(lái)。

花兒聽(tīng)到歌聲，綻放出花瓣;大樹(shù)聽(tīng)到歌聲，舒展著腰肢;小草聽(tīng)到歌聲，紛紛從土里探出頭來(lái);蝴蝶和蜜蜂聽(tīng)到歌聲，也飛了過(guò)來(lái)。

你鳥(niǎo)兒在大樹(shù)這邊唱，又飛到魚(yú)池那邊唱。魚(yú)兒們聽(tīng)到歌聲都醒了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞，在為鳥(niǎo)兒的歌聲伴舞;有的魚(yú)兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏;有的魚(yú)兒不停地跳出水面，感受春天的氣息。

當(dāng)你漫步在校園里，感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里，與同學(xué)們一起讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳過(guò)來(lái)。既整齊又大聲。小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚(yú)兒在水里嬉戲，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，構(gòu)成一幅春天圖景。

春天的校園真美啊!

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇8

春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了，校園里處處充滿了春天的氣息。

你瞧，春姑娘拿著有綠色顏色的畫筆來(lái)到草地上，為小草涂上翠綠的顏色。小草漂亮起來(lái)啦，挺著身子，昂著頭，迎著金色的陽(yáng)光，好像在迎接春姑娘的到來(lái)呢！

花壇里，月季花開(kāi)了，仰望著蔚藍(lán)的天空和金色的陽(yáng)光，花沁發(fā)出甜蜜的芳香，藍(lán)湛湛的天空中，柔和的歌聲在輕輕飄揚(yáng)：春天到了，春天到了……真美呀，在這么一個(gè)春天的日子里，誰(shuí)不想看到這樣美的景色呢！月季花張開(kāi)了笑臉，政委春的到來(lái)而高興呢！

最美的就要數(shù)迎春花了。迎春花一簇一簇的，枝條上有著細(xì)小的花朵，黃澄澄，金燦燦，走近看，在陽(yáng)光的映襯下，顏色顯得更加鮮艷。遠(yuǎn)看，風(fēng)把枝條吹動(dòng)，花朵像銀鈴一樣在風(fēng)中抖動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了迎春花銀鈴般清脆的響聲，丁丁當(dāng)當(dāng)，丁丁當(dāng)當(dāng)，這是春天最美的時(shí)候。

我愛(ài)春天，我更愛(ài)校園的春天！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇9

春姑娘來(lái)到了我們的校園，她揮動(dòng)衣袖，小草變綠了，花兒開(kāi)放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。

你瞧，學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開(kāi)了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的'貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美麗的裙子，似乎在問(wèn)我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō)：“加油!沒(méi)什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng)飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計(jì)在于春。”是啊，春天是美好的，我愛(ài)春天的校園!

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇10

冬天悄悄地走了，春天慢慢地來(lái)到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。

春爺爺叫來(lái)了春風(fēng)姑娘給我們送來(lái)暖和的問(wèn)候，春風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)我們已經(jīng)穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長(zhǎng)衣，“脫”下了棉衣，柳樹(shù)成長(zhǎng)得真快，成長(zhǎng)到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀!我們校園里有一個(gè)很神奇的植物，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因?yàn)槲叶煲部匆?jiàn)它沒(méi)枯萎，這是我的猜測(cè)，我們校園里有兩棵很粗大的松樹(shù)，我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓，一個(gè)是十三，一個(gè)是二十，就是說(shuō)一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害!我還發(fā)現(xiàn)上面有樹(shù)膠，它可比膠水還粘呢!聽(tīng)老師說(shuō)：“我們這里有一些法國(guó)梧桐樹(shù)呢!還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢!”

這就是我們的校園，同學(xué)們你們喜歡我么的學(xué)校嗎?

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇11

春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來(lái)到了我們的校園。頓時(shí)，校園變的郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

教學(xué)樓下，操場(chǎng)旁，一棵棵榕樹(shù)、松樹(shù)、桂樹(shù)、梧桐樹(shù)舒枝展葉，神氣十足。它們個(gè)個(gè)挺直腰膀，向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。樹(shù)下鋪滿了綠毯似的嫩草，油亮亮的，踩上去軟綿綿的，讓人恨不得在上面打幾個(gè)滾，或者干脆躺上去睡上一覺(jué)。

草地上還種了一從矮矮的山茶花和杜鵑花。那淡粉的山茶花，就像天邊的粉紅云霞，酒落在茂密的枝葉間；玫紅的杜鵑花，有著可愛(ài)的形狀，就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結(jié)。更美的還是那淡黃它們?cè)诮虒W(xué)樓的花壇里爭(zhēng)奇斗艷。它們閃耀著光芒，跳躍著身姿，像星星，又像黃色的水晶，給教學(xué)樓增添了無(wú)限生機(jī)。

春天是那樣的歡樂(lè)。早晨，同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的春裝，踏著輕盈的步伐走進(jìn)校園，高興地與老師，校長(zhǎng)打招呼。下課了。操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在跑步，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與歡樂(lè)。

我們的校園里在春姑娘的感召下綠意盎然，我們的校園在同學(xué)們的歡樂(lè)中惹人陶醉！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇12

春天，世界五彩繽紛，但春天的校園會(huì)是什么樣的呢？想看的話，就和我一起探索吧！

春天的校園漂亮極了，小山坡上長(zhǎng)滿了小草，嫩嫩的、綠綠的，感覺(jué)清新極了，小樹(shù)上面的枝芽已經(jīng)長(zhǎng)出了綠苞，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的春娃娃探出了小腦袋。

學(xué)校教學(xué)樓前，一排山茶樹(shù)，開(kāi)滿了山茶花，它們像害羞的小姑娘張開(kāi)了笑臉。山茶花的清香飄散在教學(xué)樓里，同學(xué)們都說(shuō)：“山茶花開(kāi)了，真美呀！”

在學(xué)校的櫻花園里，開(kāi)著白得像雪的櫻花，坐在草地上，陣陣香味飄到我的鼻子里。我慢慢地沉浸在這片香海里，都想在這里美美地睡上一覺(jué)了！

春天的校園，又種了幾排剛長(zhǎng)出綠苞的小樹(shù)苗，花壇里的花開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。

春天的校園真熱鬧呀，同學(xué)們那歡樂(lè)的笑聲，叫醒了沉睡的花兒，哇，花兒開(kāi)放了！真是太美了。小草換上了鮮綠色的衣裳，同學(xué)們也穿上舒適的春裝，春天的校園，如此美妙！

小花小草將春天的校園打扮得漂漂亮亮，小鳥(niǎo)和同學(xué)們給春天的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)！啊！彩色的校園，真美好！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇13

今天，我又在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了春姑娘美麗的身影。

學(xué)校的大門有許多冬青，我發(fā)現(xiàn)冬青冬天時(shí)的老葉子還沒(méi)有落光，春天又長(zhǎng)出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長(zhǎng)出來(lái)的綠葉，用手一摸很柔軟。

我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒(méi)有開(kāi)放，一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾含苞欲放，可愛(ài)極了。我知道這是春姑娘的杰作。

在后院，我發(fā)現(xiàn)幾株迎春花開(kāi)得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺(jué)，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長(zhǎng)得那么可愛(ài)，里面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀!

啊!原來(lái)春姑娘早就來(lái)過(guò)我們的學(xué)校了，只是因?yàn)槲姨患?xì)心了，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘更多的足跡吧。她一定還給了我們更多的樂(lè)趣，只是粗心的小朋友可發(fā)現(xiàn)不了她呀。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇14

我的學(xué)校是我的家，好似一個(gè)世外桃園。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。

春天的校園是最美的。我的學(xué)校坐落在群山環(huán)繞的谷底，面積不大，但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學(xué)樓前面是一排整齊的桂花樹(shù)，棵棵生機(jī)昂然，枝葉蔥蘢 ，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹(shù);四周的花園里、操場(chǎng)邊、角落里滿是無(wú)限生機(jī)的黃桷樹(shù)，早發(fā)的樹(shù)葉已是翠綠，稍晚的正當(dāng)嫩綠或碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)起舞，婀娜多姿 ，樹(shù)葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓我們不禁想起著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”。抬頭遠(yuǎn)望，四周群山秀美，生機(jī)勃勃;側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，門前的沫溪河水嘩嘩流過(guò)。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”置身如詩(shī)如畫的校園，猶如徜徉在風(fēng)景畫中，令人留戀忘返。

周末或閑暇時(shí)，靜靜的散步抑或和朋友在操場(chǎng)邊聊天，真是莫大的快樂(lè)、幸福。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園!

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇15

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的詠柳時(shí)，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛(ài)，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機(jī)勃勃。

夏天到了，柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來(lái)到樹(shù)蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。

秋天到了，柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來(lái)，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。

冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都掉了，那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。

我愛(ài)校園里的柳樹(shù)，它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇16

春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的陽(yáng)光照射著我們，伴著我們來(lái)到了校園里。

一進(jìn)校門，一陣清香撲來(lái)。原來(lái)是花壇里的玫瑰花讓我們慢慢陶醉。走近些，她露出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的小黃花爭(zhēng)奇斗艷，似乎在比誰(shuí)更漂亮。

花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹(shù)把花壇圍了個(gè)水泄不通，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著小花。花壇中央，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待地破土而出，把荒野涂成了綠色。

我向前走去，下了幾步臺(tái)階就來(lái)到操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)邊上的樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

樹(shù)木旁邊的樹(shù)干，長(zhǎng)出新的葉子，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播體操;細(xì)細(xì)的樹(shù)干上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風(fēng)將下梢托起，整齊又好看;換個(gè)角度看，又一齊垂焉，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩(shī)興大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

我又向前走去，這就到了池塘。

我撿起一粒石子，輕輕地向池塘中扔去，隨著一層層漣漪蕩開(kāi)，水面上，天在晃，樓在搖，樹(shù)在動(dòng)，好像一幅美麗的圖畫。多么富有詩(shī)情畫意啊!我仿佛置身于畫中，盡情地在這美麗的仙境里遨游。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇17

經(jīng)歷了冬的蕭瑟，迎來(lái)了春的生機(jī)，我們重返校園，早春的校園別有一番景致。

從小徑中走去，紫竹躍入眼簾，修長(zhǎng)的枝干，細(xì)長(zhǎng)的枝條，別有一番韻味，令我想起了《曲徑通幽》中的某處片段。

含笑的花骨朵探出了小臉蛋兒，只不過(guò)是十分嬌羞地蓋著綠色的蓋頭呢！巨大的樹(shù)冠撐開(kāi)來(lái)形成了一個(gè)半圓形的球，樹(shù)下的空間可以藏進(jìn)去五、六個(gè)人，像一個(gè)碉堡。

梅花已經(jīng)謝了，枝條上已有小芽?jī)好俺鰜?lái)了，也有的已露出小小的幾片葉子，這一抹新綠又增添了一份春的氣息。

杜鵑已長(zhǎng)得旺盛了，看！綠得十分深，十分可愛(ài)，頂上新長(zhǎng)出的新葉像是一只只綠蝴蝶歇在上面，展翅欲飛。倒是旁邊的野草們翠色欲流，綠得恰到好處，真是點(diǎn)睛之筆啊！神了！

墻邊一排紅的、粉的山茶花還不愿謝，一朵朵從葉子叢中鉆出來(lái)，最外層的花瓣已發(fā)黃，而里層的花瓣卻還新鮮欲滴，猶如一朵浮在水面的荷花，與綠葉相映成趣。

早春的校園，依舊不比晚春遜色。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇18

春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那牡貋?lái)到了人間，雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)呢！

這不，大地到處都洋溢著春天的氣息，就連我們的校園也不例外，走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的盡是一片生機(jī)勃勃的景象。

你瞧！那兒的迎春花正帶著微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黃色的'花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳著，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！

“春姑娘來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，其它花草樹(shù)木也不約而同地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷。那兒的桃樹(shù)綻放出第一朵桃花，花的顏色淡淡的，從遠(yuǎn)處看，多么像一位害羞的小姑娘啊！校園后門口的幾顆參天大樹(shù)，也都長(zhǎng)出了新的葉片，那葉片顏色并不深，嫩綠嫩綠的。看著它們粗大棕色的樹(shù)干，可真像一位位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。

別以為春天的氣息只在這些大樹(shù)上，只要你仔細(xì)觀察，處處都有春姑娘的足跡。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”嗎？這些心靈手巧的紡織能手，用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量為大地織成了一塊塊綠地毯。而草坪中夾雜著的那幾朵五顏六色的小花，就成了地毯上的花紋，讓春更充滿活力。

春姑娘輕輕地來(lái)了，帶來(lái)的，是濃濃的綠，還有那大地的生機(jī)……

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇19

春天來(lái)了，春天來(lái)了!春天的校園美麗極了。

春天的校園里可熱鬧了，同學(xué)們都背上自己的書(shū)包高高興興地奔向校園。校園里的花都開(kāi)了，有金黃的迎春花，美麗的玉蘭花，火紅的杜鵑花，還有草坪上不知名的小野花，芬芳撲鼻。操場(chǎng)周邊 的楊柳都吐出了綠中帶黃的嫩芽，樹(shù)下的小草偷偷地探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，可愛(ài)極了，它們好像給大地?fù)Q上了綠色的新裝。下課了，活潑的同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑出教室，他們有的跳繩，有的跑步，有 的踢毽子，還有的捉迷藏，玩得多開(kāi)心啊!

春天的校園真美啊!我愛(ài)這春天的校園!

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇20

春天到了，我們到校園里去觀賞花木。這里有很多花，其中就有幾種特別的花：廣玉蘭、紫金和桃樹(shù)，它們的特點(diǎn)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，而別的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花。

色南，是一種很神奇的小樹(shù)，它新開(kāi)的葉子是紅色的，老的葉子卻是綠色的。它看上去就像一片紅云!繡球的外形很像球，但它是由一朵朵小花組成的，人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：繡球。

接下來(lái)還有海棠花，海棠花分為兩種：一種是花兒貼著桿開(kāi)放的，叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開(kāi)放，這種與眾不同的海棠，叫做垂絲海棠。

春天的校園真是一片生機(jī)盎然的景象，我愛(ài)我的學(xué)校!

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇21

春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣變得暖和了，我們脫掉冬天厚重的棉襖，邁著輕盈的步伐，背著書(shū)包一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。

我們的校園十分美麗。特別是在春天。春天，萬(wàn)物重生。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來(lái)了。校園的草地上，小草已經(jīng)偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋，好像四處張望尋找著離別好久的小伙伴。你看，操場(chǎng)旁的大樹(shù)直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。你再看，我們學(xué)校最美麗的小花園，一陣春風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，那邊的梨花、桃花都開(kāi)了，它們都張開(kāi)著五顏六色的臉蛋，好像在比誰(shuí)開(kāi)的更美麗。

春天真美呀!我們就像這滿園的花朵，成長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里，老師就像是辛勤的園丁，在園丁的呵護(hù)下我們美麗的綻放。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇22

我們的校園既美麗，又舒適，春天的校園就更美了！

一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是許多高大壯實(shí)的樹(shù)，這些樹(shù)上有或濃或淡的新綠，這些大樹(shù)有的比五樓還要高，像一把既翠綠有巨大的雨傘。樹(shù)旁有許多花壇，花壇里的花五彩繽紛。花壇旁還有許多鵝卵石平鋪在地面上，五彩斑斕。

走近一些，就有一個(gè)荷花池，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋。走進(jìn)大操場(chǎng)，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草地上，小草真綠啊，綠得像是用顏料涂上去的；小草真嫩啊，嫩得仿佛一碰到它就會(huì)擠出水了；小草真密啊，密得像是長(zhǎng)在頭上的秀發(fā)。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵好看；柳樹(shù)還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)；小魚(yú)兒時(shí)而玩捉迷藏，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而一直吹著各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。

再往前走，有一大塊空地，空地中間還種著一棵大樹(shù)。當(dāng)課間以及休息的時(shí)候，這里是最熱鬧的，像個(gè)“菜市場(chǎng)”，各種聲音都有，同學(xué)們有的玩籃球，有的跑步，有的跳皮筋······好玩極了！空地旁有倆幢教學(xué)樓，樓上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這句話讓我們知道了：“一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)效祖國(guó)！”樓梯上寫著許多對(duì)我們有幫助的句子。

我們的校園像一個(gè)世外桃源！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇23

春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。

野花叢中，開(kāi)了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金……真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊!這繁花從枝頭開(kāi)到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮!

在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹(shù)下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了!

下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹(shù)靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹(shù)顯得格外美麗。

春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園!

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇24

春天像一位美麗的少女，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了。她走過(guò)的道路，馬上變成了一條七彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅。不久，春姑娘便來(lái)到了我們校園。

我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷，那二年級(jí)門口的迎春花香味撲鼻，還會(huì)看到紅的，白的，黃的花，綠的草，各個(gè)都生機(jī)勃勃，充滿了歡笑，充滿了快樂(lè)。

還有一年級(jí)門口的紫藤架，經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮，顯得精神抖擻，生龍活虎。上面的樹(shù)條錯(cuò)落有致，如同解放軍排著隊(duì)伍向前進(jìn)，旁邊是一棵棵充滿活力的小草，很頑強(qiáng)，被石頭壓在了上面，可是它們堅(jiān)持不懈，頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái)，感受一下春天的氣息。

我們學(xué)生都脫了棉襖，穿少了，春天來(lái)了，春姑娘帶著除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。

春天，又是新的一年，春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴，春姑娘帶著歡笑，裝飾了我們的校園，便悄悄地離開(kāi)了，我們學(xué)校又顯得生機(jī)勃勃、春意盎然了。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇25

潔白而寒冷的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著她的好朋友紅花綠草、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴來(lái)到了在地上，來(lái)到了我的校園。

我邁著歡快的步子來(lái)觀賞己經(jīng)換了春裝的校園。一下樓梯，我的眼前一片翠綠，校園好像被鋪上了一層綠地毯，綠地毯中有五顏六色的小花兒在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。花壇中，月季花含苞待放，不過(guò)一段時(shí)間就露出了可愛(ài)的笑臉。小蜜蜂開(kāi)始忙碌了。他們擔(dān)著小籃子忙著傳播花粉呢！小燕子在嫩綠的松樹(shù)上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美啊！”一群同學(xué)在操場(chǎng)上踢著足球，開(kāi)心極了！

他們分成兩隊(duì)人馬，激烈的比賽開(kāi)始了，我緊張地看著。一個(gè)男同學(xué)飛快地把足球踢起來(lái)，臉上滿是緊張的神情，生怕踢不過(guò)去。守門的同學(xué)做好了攔球的準(zhǔn)備，他身子向右傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。“差一點(diǎn)點(diǎn)了，加油啊！”同學(xué)們大聲喊到。足球與守門的同學(xué)擦身而過(guò)。“進(jìn)球了！太好了！我們贏了！”踢的那一隊(duì)同學(xué)們歡呼道。守門的那一隊(duì)同學(xué)雖然輸了，但是他們也很開(kāi)心。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，這是最童真的笑容。

春天的校園充滿了生機(jī)，充滿了愛(ài)和活力，我愛(ài)春天的校園！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇26

乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來(lái)到了校園里。

總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來(lái)到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開(kāi)又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠，看著讓人心里有種說(shuō)不出的興奮和喜悅！

忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對(duì)著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。

一路走來(lái)，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。

我在另一片草坪旁停下來(lái)，再一次扒開(kāi)草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。

一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問(wèn)好。

我就這樣被春天感動(dòng)著！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇27

春天是一幅畫，畫中有我們五彩的生活，春天是一首歌，歌唱著我們愉悅的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走進(jìn)了我的校園。

來(lái)到校園的樹(shù)林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹(shù)了。粗壯的老樹(shù)換上了新裝，柳絲像飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。

校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許許多多白色的小花，五個(gè)花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有的盛開(kāi)，有的還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來(lái)，風(fēng)一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場(chǎng)花瓣雨似的。

紫葉李像一位母親慈愛(ài)溫暖，紫葉李花的盛開(kāi)時(shí)間很短，風(fēng)一吹花瓣就落下來(lái)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不索取回報(bào)，每次都把美麗獻(xiàn)給我們每一個(gè)人，每次卻又悄無(wú)聲息地離開(kāi)。你每次把最好的一面奉獻(xiàn)給人們。你讓人感到春天的到來(lái)，你像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮、可愛(ài)，是那樣生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園，更加愛(ài)春天的紫葉李。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇28

時(shí)間過(guò)的可真快，我在五一東路小學(xué)已經(jīng)度過(guò)三個(gè)春秋了！

俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”，春天像一位美麗的少女，她無(wú)處不在，她走過(guò)田野給田野穿上了碧綠的衣裳，她走過(guò)果園，給果園穿上五顏六色的花裙子，走過(guò)山坡給山坡披上綠色的大斗篷……美麗極了！

不久，這位美麗的少女便來(lái)到我們的校園，把校園裝扮的絢麗多彩，看，教室門前的石榴樹(shù)已抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉；操場(chǎng)那邊的柳樹(shù)，偷偷的長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā)，碧綠碧綠的，在空中輕輕飄蕩，微風(fēng)吹來(lái)柳枝就跳起了歡快的舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。

木槿花偷偷的探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼。筆直的楊樹(shù)站在那里顯得格外精神，抽出嫩綠的葉子，有時(shí)有幾只燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌。抬頭仰望天空，天空的白云像棉花糖一樣，大雁從南方飛了回來(lái)，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。像一幅幅美麗的畫卷美麗極了！

聽(tīng)，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲像一首美妙的旋律，讓小草更綠了，讓樹(shù)木更茂盛了，讓花兒更艷麗了……下課了同學(xué)們的歡樂(lè)聲，打鬧聲在校園中蕩漾著。

春天太美了！我愛(ài)春天。但我更愛(ài)春天的校園！

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇29

春天，送來(lái)了嶄新的嫩芽；春天，喚醒了鮮艷的花朵；春天，讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了校園。早春的學(xué)校，是讓我感到最美麗的風(fēng)景。

一進(jìn)新校門，就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹(shù)，大樹(shù)剛剛鉆出嫩綠的芽頭，在樹(shù)梢之間，顯得格外得明顯，就像一位小孩剛剛睡醒的樣子。樹(shù)下幾朵無(wú)名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香，還有幾只小蜜蜂在默默無(wú)語(yǔ)地采花粉，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

再走到三號(hào)樓后方，一棵生長(zhǎng)了上百年的香樟樹(shù)屹立在花壇上，那樹(shù)根至少要5個(gè)人合抱才能抱住。那香樟樹(shù)有三層樓那么地高，在日光下，那重重疊疊的葉叢，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得十分莊重。樹(shù)梢的枝頭，鉆出了綠綠的新葉，這一或濃或淡的綠，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

再向東北面走，一路迎來(lái)棵棵桂樹(shù)，就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來(lái)就是一些無(wú)名的小花，它們雖然沒(méi)有玫瑰般迷人的芳香，但是擁有美麗的色彩，有的花枝招展，有的含苞欲放，有的千姿百態(tài)，在花壇上，形成了五顏六色，五彩斑斕的花地毯，清香四溢，讓人陶醉。下課鈴響了，同學(xué)們都從教室里走了出來(lái)，在花壇邊欣賞花朵。

這就是我早春的學(xué)校，如此地美麗，它帶給我們了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)我的學(xué)校。

作文四年級(jí)下冊(cè)春天的校園篇30

春姑娘來(lái)到了我們的校園，她揮動(dòng)衣袖，小草變綠了，花兒開(kāi)放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。

你瞧，學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開(kāi)了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美 麗的裙子，似乎在問(wèn)我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō)：“加油!沒(méi)什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng) 飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計(jì)在于春。”是啊，春天是美好的，我愛(ài)春天的校園!