四年級的600字作文
在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。這里給大家分享四年級的600字作文，方便大家寫四年級的600字作文時參考。
四年級的600字作文篇1
從昨天晚上開始，我激動的心情讓我無法入睡。因為凌晨5點我們就要起床去漂流啦！由于路途遙遠，所以我們要早點起床。去紫荊山集合。早上起來后，外面的雨下的特別大。路上沒有行人，汽車也是稀稀拉拉的。我們剛出門，就差點淋成落湯雞了。雨點砸在我們雨衣上，很不舒服。媽媽說雨太大，漂著太危險。我懇求媽媽：“媽媽，求你了，說不定那里不下雨呢。而且如果漂不了，那導游為啥沒取消行程啊，你說是吧，媽媽？”媽媽聽了我這話，才勉強答應。
到達集合點后，我們上了車，去向了漂流的地點。3個小時后，我們終于來到了漂流地點。雖說雨停了，但眼前的人山人海把門堵的”死死“的，連大門都看不到了。于是，我們又排上了長龍的隊伍。幾經(jīng)周折，帶上水槍，我們就開始了漂流之旅。
我剛坐上皮劃艇，只見無數(shù)水滴在天空優(yōu)美的飛舞，再配上藍天白云，加上綠水青山，好不自在！我還沒仔細欣賞完景物的美麗，一條水柱直沖而來，沖到了我的臉上。我剛叫著：“誰??！……”沒等我說完，無數(shù)條水柱把我的衣服瞬間弄濕了。我們只好先漂下去，躲避這些炮兵“槍林彈雨”的攻擊。
剛下去，坡很平緩，我就說了一聲：“這哪刺激啊，我要是叫一聲，我就……”我原本想說給媽媽跳支舞，可是看到前面大概10米的高坡，我就叫了聲：“還是算了吧”
沒一會，我們就到達了終點。聽著山中此起彼伏的尖叫聲，感受著風姑娘吹來的縷縷清風，實在是太舒服了！我原本還想再玩一次，可奈何車要走了，只能下次再來了。漂流，你記得等著我哦！
四年級的600字作文篇2
每當課間活動，看到別的小朋友揮動著繩子，輕快地像個燕子一樣蹦來蹦去的時候，我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔出請求，要她教我跳繩，媽媽總是以有事為由。今天，媽媽終于有空，要教我跳繩，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽來到了操場上。媽媽打開繩子，把繩的丙頭分別纏在丙只手上，繩子緊貼小腿，只見媽媽把繩子往前一揮，強子掄了個圈，落在媽媽的腳下，那一瞬間，媽媽的腳輕快地往上一抬，繩子就過去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動作要領。我想：不就是這幾個動作嗎，我保準委快學會。我從媽媽手中奪過強子跳了起來，誰知，繩子剛到腳下，我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來，笑著說：“心急吃不了熱豆腐！”媽媽要我先把繩子繞在手上，甩到身后，說：“從下往上揮動著繩子，等繩子快到腳下時，猛地向上一跳，繩子不就過來了嗎？”說完，她又為我做了示范。我照著媽媽說的試了試，繩子果然過來了，可是我只會單個單位個地跳，媽媽又說：“不停地揮動繩子，雙肢不停地往上蹦，就可以連起來跳了?！蔽掖驍鄫寢尩脑挘f：“別說了，讓我自己琢磨吧！”我拿著繩子邊跳邊揣摩，竟一連跳了8個，我高興地對媽媽說：“噢！我學會跳繩了！”媽媽說：“這還不夠，你還得繼續(xù)練，一分鐘至少要連跳60個才行?！蔽尹c了點頭，又繼續(xù)練了起來。
今天早晨雖然跳繩非常辛苦，可是我心里美滋滋的，因為我終于學會了跳繩。
四年級的600字作文篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住地閉上了眼睛。我感覺到有不幸的事情發(fā)生了。
我睜開眼睛一看，只見一只老燕子躺在地上，我想：這只可憐的老燕子可能是為了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也許是為了保護小燕子不被撞，先讓小燕子飛，而自己卻在小燕子到達安全的地方后才起飛，誰想到可憐的燕子媽媽卻被這輛大貨車撞了。
不一會兒，一支身材嬌小的小燕子從樹上飛了下來，輕輕的落在老燕子的身邊，不停的.焦急的叫著，好像在說：媽媽快起來呀！媽媽快起來呀！可是無論小燕子怎么呼喚，老燕子還是一動不動。小燕子又張開翅膀，好像在伸出手想把媽媽拉起來，可是小燕子哪里拉得動呢。小燕子飛到空中不停得叫著，只見空中又有一只燕子疾馳飛來，猛地落在了老燕子的身邊，這也許是小燕子的爸爸吧，兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著，老燕子掙開了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀撫摸自己的孩子，可是還沒有抬起翅膀，老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了，小燕子仍然不舍得離開，一步三回頭，好像在等待奇跡的出現(xiàn)，眼睛里閃動著淚花，它是多么的愛自己的媽媽啊！就這樣一個幸福的家庭被拆散了。
人類啊，什么時候能把動物平等地看待呢？
四年級的600字作文篇4
一片兩片三四片，五片六片七八片，飛進草叢看不見?！蔽蚁嘈糯蠹叶贾肋@個謎語的謎底，對，它寫的就是我最喜歡的雪。一年中什么時候開始下大雪呢?接下來我就講講二十四節(jié)氣之大雪”吧。
二十四節(jié)氣是我們中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，那它是依照什么編排制定出來的呢?它是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的一個周期作為一個輪回，基本概括了一年中不同時節(jié)太陽在黃道上的不同位置，寒來暑往的準確時間每個節(jié)氣大約有15天，一個月有兩個節(jié)氣，一年12個月就有24個節(jié)氣。
大雪”一般在12月份。那個時候降大雪的可能性就比較大了，下雪的范圍也比較大。天空中大雪紛飛，一朵朵白色的雪花，宛若仙女下凡般飄然而至，它給大地鋪上一條白白的地毯”，給樓房戴上了一頂潔白的帽子”，為大樹穿上了一條作文雪白的連衣裙”。每每這個時候我總是很興奮，和爸爸媽媽帶上妹妹一起去玩雪，穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子手套，全副武裝地在冰天雪地里撒歡。住在我家樓上的好朋友也一起來了，我們滾雪球、堆雪人，用小石頭做雪人的眼睛和嘴巴，用樹枝做手，一個惟妙惟肖的雪人就誕生了。我們打雪仗，大人和大人一組，小孩和小孩一組，大家相互廝殺”，誰也不肯示弱，最后居然是我們小孩組完勝。
大雪”是個節(jié)氣，不是說這個時候一定會下雪，而是降雪的可能性比較大。媽媽說大雪時節(jié)還有些民俗活動，比如賞雪、腌肉等。
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛?！边@首詩寫的也應該是大雪”時的景象吧。我喜歡雪，敬佩我們中國古人的智慧，他們能根據(jù)生活經(jīng)驗創(chuàng)造二十四節(jié)氣，我為他們感到驕傲，也為我是中國人感到自豪!
四年級的600字作文篇5
今天天氣真好，藍藍的天空飄著一朵朵白云，金色的陽光鋪滿大地。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴我們春天來了！春天來了！讓人心情十分舒暢，而更加開心的是今天爸爸要帶我郊外釣魚。
我和爸爸還有幾個同事到了郊外的湖邊，尋找了一個陰涼的好地點。爸爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，然后把魚線甩入水中，又撒了一大把的酒米就開始釣魚啦！嘿！讓我也做一回姜太公吧！
過了老半天，浮標什么動靜也沒有浮標一動不動，我也有一些坐不住了，就焦急地問爸爸：“爸爸，怎么半天都沒有動靜呀，要不要我們換一個地方？”爸爸聽了，對我說：“怎么你就小貓釣魚坐不住了？別急，釣魚就得要有耐心。”果然又過了許久，人發(fā)現(xiàn)了浮標真的動了，激動得趕緊把魚竿知提起來。結(jié)果用力過猛，沒有把魚釣上，魚鉤鉤到了我后面的衣服。急得我大喊：“老爸，救命！”爸爸看了大笑：“??！釣了條小美人魚。”我又急又氣，都快哭出來了。爸爸幫我取下魚鉤邊安慰我說：“別生氣，你老爸第一次也釣過自己。這次提早了點，要沉住氣，浮標要下沉兩秒以上再提，別太用力，要用巧勁抖提，要眼疾手快才能釣到魚。”說完，爸爸又示范了一下?？磥磲烎~也有很多學問呀！于是我繼續(xù)坐下沉住氣，緊緊盯著浮標。等沉了幾下時我趕緊把魚竿往上提。一看，哇！果然是一條又大又肥的青魚，那魚拼了命掙扎，最終那魚被拖在岸邊還在活蹦亂跳呢！我眉開眼笑·手舞足蹈。
到了下午收工時，我和爸爸已是大獲豐收了。今天的收獲不小呀，不僅釣到魚，而且學到了不少知識，堅持才能成功；不能遇到困難就退縮。
這件事真讓人開心啊！
四年級的600字作文篇6
在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。
清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當涼爽的風吹來時，落葉“沙沙”隨風飄散。風爺爺“呼呼”地吹著，仿佛在說：“小樹葉們，不要害怕，我會送你們?nèi)ミh方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“樹媽媽,再見了我們要隨風爺爺去遠方了?！?/p>
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開，發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說“要下雨啦!”
果然，過了不一會兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個亭子里避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸著。小樹在風雨中抖了抖身子，迎接著春雨的洗禮；大樹則挺直了腰桿，護衛(wèi)著草兒和樹兒。小草仿佛在說：“下吧,下吧,好讓我多喝點!”小樹仿佛在說：“多下點吧,真涼快!”大樹仿佛在說：“呵呵,雨終于來了!”
不久，閃電和雷聲一前一后地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨后就是雷的轟鳴聲。
大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂，奏出一曲又一曲動聽、美妙的樂章!
四年級的600字作文篇7
4月1日是歡樂的愚人節(jié)?？尚r候的我并不懂得愚人節(jié)的含義，于是，就想在愚人節(jié)的時候向爸媽了解一下。
盼星星盼月亮，終于盼來了愚人節(jié)。早上6點多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問愚人節(jié)是什么?？墒牵职謰寢尵谷活櫜簧侠砦?，繼續(xù)呼呼大睡。(據(jù)我分析，他們應該是裝睡)
等他們醒來后，我仍不肯罷休繼續(xù)糾纏。但他們依然是置之不理，于是，有些生氣的我開始進行“單個”進攻。我先來到爸爸身邊，爸爸說：“你就那么想知道？”我瞪大眼睛點了點頭，等待著答案，誰知爸爸卻說：“那你去把字母表抄兩遍后，我再告訴你?！?/p>
我無奈地把字母表抄完后，爸爸竟然人間“蒸發(fā)”了。于是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要干什么?。 蔽液貌蝗菀壮旰?。媽媽也人間“蒸發(fā)”了。
真沒想到，他們敢這樣捉弄我，于是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。
晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個與眾不同的愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因為愚人節(jié)是一個可以讓所有人快樂的節(jié)日，真希望每天都可以是歡樂的愚人節(jié)。
四年級的600字作文篇8
秋天在那里？秋天是什么顏色的？我從書里尋找答案，李賀詩云“大漠沙如雪，燕山月似鉤”；杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；陶淵明曰：“采菊東籬下，悠然見南山”這是詩人筆下的秋，大漠黃沙，滾滾長江、東籬采菊，寫的是詩，美得像畫！原來秋天是金色的！
秋天在那里？我到公園里尋找秋天，瞧！湖里婷婷的荷花早已歸隱，留下一個個成熟飽滿脹滿蓮子的蓮蓬，它們低垂著頭，像一個個害羞的小姑娘，忐忑不安的等待著；草坪上的小草應景的把頭發(fā)染成了金黃色，遠遠看去，草地就像一塊金黃色的地毯。
秋天在那里？我到馬路上尋找秋天，樹爺爺也覺得冷了，在他的單衣外，加了一件金黃色的外套，還將金色的葉孩子們放飛，讓他們在溫暖的泥土里迎接冬天的到來。
秋天在那里？我到田野里尋找秋天，看金黃的高粱低著頭；金燦燦的稻谷彎著腰；玉米挺胸抬頭像一排排氣宇軒昂的黃金戰(zhàn)士；勞碌的農(nóng)民伯伯在金燦燦的陽光下忙碌，臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天在那里？我到果園里尋找秋天，沉甸甸的桃子，紅通通的蘋果，金燦燦的梨掛滿枝頭，晶瑩剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠，看上去格外誘人。
秋天在那里？我到集市上尋找秋天，集市上多半是豐收的農(nóng)民，臉上洋溢著豐收的喜悅，有賣棗的，賣桃子的，還有賣蘋果的，賣梨的，他們和賣蔬菜的一起，此起彼伏的吆喝著，賣力的推銷著自己的勞動果實。年景好，收成好，農(nóng)民的日子真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”！
詩人劉禹錫說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天是金黃色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，我愛這油畫般的金色的秋天！
四年級的600字作文篇9
我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風景優(yōu)美。
在春華秋實的春天里，小燕子在田野里飛來飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開了，遠遠望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊嘆道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說：“謝謝你，這樣夸獎我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說：“是的?！币院笪乙嬖V我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來到了梨花身上來“睡大覺”梨花身上的'“床”即，舒服又舒適說：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游來游去，小金魚也看不慣了好像在說：“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包，魚兒們你爭我搶，好像一朵盛開的菊花，在水里懶洋洋的蠕動。西瓜也成熟了，有的像一個籃球，有的像一個個孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天，一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹媽媽長得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實瓜果飄香，去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長龍在遨游天空。
冬天到了，天氣慢慢地變冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滾二個大球，合為一體，拿一個胡蘿卜做可愛的鼻子，用紐扣做眼睛。
這就是美麗的家鄉(xiāng)，它美嗎？
四年級的600字作文篇10
童年是五彩繽紛的，就像一架小搖車，它搖著歲月，搖著晨霧;童年是無憂無慮的，就像一個個跳動的音符;童年的游戲雖然是短暫的，卻是快樂的。假日里，四個伙伴圍著一張小方桌，一場有趣的“雙扣“開始了。
雙扣的玩法很簡單：4個人玩，兩個人一組。將牌分成兩疊，其中一疊最上方的那張翻出來，摸到那張牌的人優(yōu)先出。4個人按逆時針摸牌，直到牌摸完為止，假如第一個人出了一張“3”，后面的人就要出比“3”大的數(shù)。
我記得最深刻的是和我一起玩雙扣的同學，他們一個個都十分幽默。摸撲克時，就數(shù)李宗洋最幽默，他拿起手中的牌說：“3，3，3，我是山道中人?！贝蠹衣犃硕奸_懷大笑，熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。李宗洋又邊哼曲兒邊摸牌，說：“兩只鴨子，兩只鴨子，跑得快，跑得快……”因為除“司令”以外，小“2”是撲克里面最大的牌，所以人人都想讓它飛進自己的手中。接著，李宗洋又問潘陸濤：“小潘，你的牌好不好啊?有木有司令啊?”“不好，不好，一點都不好，最小才2”。這時，李宗洋就會說：“為什么天這么黑，因為牛在天上飛，為什么牛在天上飛，因為潘陸濤在地下吹?！蔽覀兟犃伺醺勾笮ΑＣ酆镜呐泼看味己芎?，每次第一個出完，當他出“炸彈”時，都很神氣，總是將牌“嘩”的一聲扔在桌上。我們組又被雙扣了，但依然很開心。
童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，它記錄下了人一生最美的時光。
四年級的600字作文篇11
我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊!原來學校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園!”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
啊!那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了?？蔹S的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊!秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉;閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
四年級的600字作文篇12
在我成長的過程中發(fā)生了許多事情，有悲傷的、有高興的、也有痛苦的。但一件事我致今也記著，哥哥的話也印在了我心中。
暑假，從我寫完作業(yè)后，我開始“游手好閑”了，整天不是看電視，就是玩手機，無聊的很。正巧哥哥回來了，我便對他說:“哥，我們做一些有意義的話動吧。”哥哥說:“正巧可以練習你的自行車水平，不過學習自行車很難的，你確定要練嗎？”“嗯嗯?！蔽倚赜谐芍竦恼f道。
然而事實比想象困難的多。哥哥和我都是夜晚練習（為了車少，而安全），所以我眼睛十分困，看前面時模模糊，很容易摔倒。更要命的是每天要行駛十多圈，雖然十圈不算大多，可對我這個新生來說是難上加難。每當哥哥的手離開自行車把時，我總是控制不住方向，像一個醉酒的大熊貓一樣，左搖右擺，最后硬生生的摔了下來。幾次之后，忍不往疼痛的我不不再練自行車了，我的生活又變成了原來。
但一件事又改變了我的看法。那天，哥哥說:“走，我?guī)闳猴L?！甭犃撕?，我點了點頭，跟他上了自行車。在公路上，我見識到了他的身手:快、安全。忽然一個想法閃過我的腦海:繼續(xù)練吧！俗話說“不吃苦中苦，方為人上人”而且哥哥這么熟練，也受過無數(shù)次傷吧！
于是，在哥哥的帶領和鼓勵下，我又重新練習，并有了自已的一套經(jīng)驗。在這個暑假里，自行車已成了我的拿手好戲。暑假結(jié)束了，哥哥也要走了，臨走時，他說:“無論做什么都不要盲目的同意；既然答應了就應該用心、盡力的做到?！?/p>
現(xiàn)在我細細品味，我不僅學會了騎自行車，也學會了做人的道理。
四年級的600字作文篇13
理想是一個催人奮斗的目標，沒有理想，就像一只航海巨輪沒有航標；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失了方向。我的理想是成為一名發(fā)明家！
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解到“唐太宗”、“漢武帝”、……還有許多古今中外的名人、科學家。這些偉大的人物，教會我許多做人的道理?！俺伞迸c“功”是密切聯(lián)系的，只有積累“功”，才有“成”的可能。他們讓我懂得了要成功一件大事，必須從小事做起。正如一篇文章所說的：“在成功的道路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆。”所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站著起來積累自己的“功”！
我曾經(jīng)癡迷地想象：如果地球上有抗震的工具，人們就再也不怕地震所帶來的災害了，如果有一種可以使植物快速生長的藥物，那就會使地球上不再有荒漠的地帶，不會使水土流失了，就沒有干旱和洪水的災難發(fā)生了……我一直都想發(fā)明出一些有利于環(huán)境的工具，保護我們的地球母親的安寧。
我當然知道光想成為一名發(fā)明家是不容易的，要有高深的知識，要有實踐的經(jīng)驗，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。我也知道現(xiàn)在的我離理想還很遠很遠，但我會努力的！
我不斷在生活中吸取教訓，積累知識和經(jīng)驗。在學習中，我盡量認真聽老師講課，積極發(fā)言，不斷鍛煉自己的能力。等到我長大的時候，我將把知識運用起來，爭取做個發(fā)明家。
“泉水挖不完，知識無止境”，我相信自己有信心沖破學習的難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想的。
四年級的600字作文篇14
寒假里的一天，我早上起床，刷牙時忽的發(fā)現(xiàn)，牙刷被“染成了紅發(fā)”，我趕緊照了照鏡子，“哎呀！”我大叫了一聲，牙齒快要掉了，我試著把它拉下來，可怎么也拉不下來，還很疼。爸爸媽媽又都去上班了，怎么辦呀？我左思右想。要不像電視里那樣，學著他們的方法拔牙？嘿嘿，真是個好主意！我沾沾自喜。于是，找來了一根繩子，在兩頭分別系上牙齒和門把，然后讓姐姐配合在外開門，利用開門的力量和速度，把牙齒給拔下來。這樣肯定能解決的干凈利索。“三！二！一！”，隨著我的倒數(shù)，姐姐把門一開，隨著“砰”的一聲，我光榮倒地，手捂著頭，直說：“好疼啊……”姐姐摸著我的頭，哭笑不得地說：“哎，我們家的門是往里開的呀，我怎么給忘了呢？”
一不做二不休，我們又試了第二個拔牙法：把一根牢固的.線深深地插在球里，然后用棒球棍把球打飛，用打飛出去的速度和力量把牙齒拉掉。準備就緒，我拿起棒子，可手一直在發(fā)抖，面對飛來的球都不敢打?？蔀榱瞬辉偬巯氯?，我鼓起了勇氣，向飛來的球用全力打去?？刹恢墙憬闳拥貌缓?，還是我打得差，打了幾十次都不中，最后我只得向這顆牙齒屈服了。
隨后是難熬的漫長數(shù)日，貪吃鬼——我可不會因為小小的一顆牙，放棄了美食。瞧，媽媽把蘋果端過來了，我毫不猶豫的挑起一個最大的猛啃起來，啃著啃著發(fā)現(xiàn)嘴里少了什么，松口一看，發(fā)現(xiàn)一顆牙齒筆直地插在蘋果上面……哎，沒想到幾經(jīng)周折沒能解決的牙齒，掉的如此出其不意，真是心急吃不了熱豆腐啊！
四年級的600字作文篇15
一年一度的運動會又要來臨了，我們班參加運動會的同學們都已經(jīng)練習起來了！
每天早晨都可以看見在大操場上有幾個正在奔跑的人影，那就是我們班的同學們正在訓練。跑道上“一支支離弦的箭”沖向終點；沙坑騰空一躍“飛”入沙地；操場上瀟灑地投籃；各式各樣密不透風似的跳繩；實心球在空中也畫出美麗的弧線......
我們要練兩百米接力了。有的同學在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；而我卻表情緊張，因為我是第一棒，早已做好起跑的姿勢了，隨時準備飛奔。隨著一聲洪亮的“預備，開始！”我就像一只獵豹一樣飛奔出去，50米、25米、10米、5米，終于到了終點并把接力棒交給下一個同學。我還參加了投擲項目--練習實心球。他們都說我個子小肯定沒高個子扔得遠。為了證明自己，我決定練習實心球，我用力把球拋向遠處，它在空中形成了一個美麗的拋物線。有些高個子同學可能沒掌握好技巧，還沒我扔得遠呢！誰說小個子沒高個子扔得遠??！每天我們都在歡快的氣氛中結(jié)束早晨的訓練。
傍晚，我和爸爸來到操場上，看到操場上有很多同學、家長在練習投籃呢！我們也來到籃球框下，爸爸拿起籃球往上一扔，籃球在板上“哐哐”地彈了幾下就進去了。我照著樣拿起籃球往上一扔，結(jié)果偏了，爸爸說：“投籃之前一定要看準籃框再投，力氣要用到恰好才能投進。”我瞇著眼睛看著球框，往上一扔，果然進了。投籃是我們的一個集體項目，所以好多同學都在練習。
加油！我班的運動員們都在積極“備戰(zhàn)”，努力地練習為班級爭光，希望在運動會上獲得好成績！
四年級的600字作文篇16
天下著蒙蒙細雨，樹葉兒正為我們歡呼，開學典禮即將開始了。
同學們站在綠綠的草地上，嘰嘰喳喳的對其他同學說著自己此時此刻的心情。
開學典禮開始了，老師來維持紀律。只見五位領導——陳校長、張校長、陳主席、周書記和唐校長依次入場。由主持人周書記宣布開學典禮開始。
第一項：放《國際歌》。只見領導們莊嚴的站著，一動不動。這時，幾只小鳥也被這動聽的《國際歌》給震住了。
第二項：陳校長講話。陳校長對我們說了那些在上個學期里成績較好的班級，比如：我們六年級的擴二班語數(shù)第一名，86班英語第一名。沒有表揚我們班，但我還是要好好學習，爭取下一次表揚的時候有我們班。陳校長最后讓我們努力學習，爭取每一次考試都取得好成績。
第三項：張校長講話。張校長對我們說：“我們學校的成績在縣里總是名列前茅。上個學期我校四年級和六年級在期末抽考中，在縣里排名第一?！睆埿ｉL一邊講話，一邊觀察下面的紀律，并表揚了四年級的同學紀律好。此時，我慚愧的低下了頭，我們已是六年級的學生了，比我們小的同學遵守紀律觀念還不強。張校長又為我們提出了四個要求。1、從小要有遠大的理想。2、增強安全意識。3、講衛(wèi)生。4、愛學習。最后對我們提出了美好的祝福。臺下報以熱烈的掌聲。
伴著小鳥嘰嘰喳喳地歌聲，開學典禮結(jié)束了。我們又回到了教室，領導們的發(fā)言仍在我耳旁回響……
四年級的600字作文篇17
中秋節(jié)那天，我和媽媽負責買月餅，到了供銷超市，超市真是人山人海。
我們好不容易才擠到買月餅的柜臺前，柜臺上擺滿了各種各樣的月餅，包裝盒十分的精美。有的上面印著大大的金牡丹，有的印著嫦娥奔月，還有的印著金色的桂花媽媽買了一盒印有嫦娥奔月圖案的月餅，我打開一看，月餅不是很大，真有點買櫝還珠的味道呢。
晚上，我們?nèi)胰藝陉柵_上，月餅被切成小塊，放在了盤子里，我剛想那一塊吃，奶奶說：不能吃，先讓月神嫦娥娘娘吃。說著還拜了拜月亮，看著奶奶的樣貌，我突然想起了貂蟬拜月的故事，我說：奶奶，你是美女貂蟬阿。奶奶聽了我的話，笑的滿臉是皺紋。這時，弟弟伸手想拿一塊月餅，爸爸發(fā)話了，他指著天空上明亮的月亮說，誰能說出帶月的一句古詩，才能夠吃月餅，我搶先說：月是故鄉(xiāng)明，表姐說：小時不識月，呼作白玉盤，奶奶說：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
奶奶的這句話，一下子把我們帶到了千里之外的家鄉(xiāng)，爺爺若有所思地說：四川老家的親人此刻肯定也在望著這輪明月想念我們呢。老家此刻肯定建設的更好了，唉，明月何時照我還爸爸說：此刻咱們家的生意賺了不少錢了，十一長假我們?nèi)页孙w機回家，欲上青天攬日月。
聽了爸爸的話，我們?nèi)叶己芘d奮，媽媽更是高興地說：來，我給全家講講嫦娥奔月的故事。
中秋節(jié)，我家收獲了期望，收獲了快樂，這就是我家的中秋節(jié)。
四年級的600字作文篇18
媽媽看我成績進步了，給我買了一支心愛的鋼筆。我剛回到家中，立刻拿起這支鋼筆轉(zhuǎn)了起來。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，這支筆竟然漏油了，漏得滿地都是。這還不算太嚴重，更嚴重的是因為我用力過猛，竟然將墨水轉(zhuǎn)到了沙發(fā)上，我可真是倒霉透頂??！媽媽剛洗完澡，打開門就看到了這一幕，臉立即變得暗了下來，二話不說，上來就痛罵了我一頓。我有點委屈，因為我不是故意要惹媽媽生氣的。媽媽見狀，立刻安慰了我，但令我不爽的是，這支筆的質(zhì)量怎么這么差呀！
算了，管不了那么多了，還是先清理現(xiàn)場吧！我和媽媽立即打掃起來，我拿起濕巾就擦了起來，不過這樣會非常浪費濕巾，我只好擦完之后用水洗洗湊合著用了。過了一會兒，地板上的筆油終于被我擦完了。
地板上的筆油可以輕輕松松地擦完，但是沙發(fā)上的筆油可不是那么好擦的。正當我在左思右想的時候，媽媽想出了一個好辦法：用洗潔精先拌在水里，然后把濕巾放進去，再用水沾過洗潔精的濕巾擦一擦沙發(fā)就可以了。這方法果然有效，媽媽擦了幾下，沙發(fā)就變白了，用手搓一搓仿佛煥然一新呢！我不得不敬佩媽媽的'生活常識。
到了第二天，我看見沙發(fā)還有點濕，就拿電風扇過去吹沙發(fā)。媽媽看了，眉飛色舞地笑了，因為她見我如此愛惜家中的物品，感到很高興。我卻有一點哭笑不得，哭是因為我差點弄壞了沙發(fā)，笑是因為我會了一個新的生活常識
四年級的600字作文篇19
坐著時光機，我來到了2188年，我想：可不可以到母?？纯?？剛想完，我就進入了時光隧道！一睜開眼，進入眼簾的就是我的母?！莩强h實驗小學。
“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來，這是一塊萬能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會馬上把你送到那兒！只要是實驗小學的學生都有這塊表。
我剛走進校門，就聽到了一個聲音傳來，“你好：你是孫翌博同學吧，歡迎你回到母校?！薄斑?，誰在和我說話？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機械花，只要在這里上過學的學生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇地問：“咦，學校怎么變得這么小，而且教學樓也沒有了，只能看見一棵棵樹?！卑」@些樹就是教學樓。
走進第一棵“樹”里，一年級的教室就映入眼簾。走進一間教室之后，我好奇地問道：“不會吧！一間只有一個課桌？”原來這些課桌是被講臺所控制，只要按一下講臺角上的按鈕，就會自動出現(xiàn)許多課桌。
“對了，操場呢？”當然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場，那里寬敞明亮，隨著四季的變化自動調(diào)節(jié)溫度。操場上有一個屏幕，你要什么，只要在上面點出來，它自然會送給你，一但上課它就會消失。
未來的學?？墒侨f事俱備，只欠你來呦！
四年級的600字作文篇20
我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角，它有一個美麗的名字：“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇，大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。
一條小路通往菜園，菜園分為三大塊，冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊，走進茂盛的`冬瓜地，一張張綠色的葉子，挨挨擠擠。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，真漂亮！再細細一看，整塊冬瓜地是一個天然的半圓。我在這半圓之間穿梭，不時停下來小心翼翼地扒開葉子，胖胖的冬瓜就躺在地上，外面還披著一件薄薄的“紗衣”，爸爸說：“這是大冬瓜，還有小冬瓜呢?！蔽野情_另一叢葉子，果然，一個小冬瓜入我眼簾，真的小，和我的手臂一般粗細，嫩黃的，真是個別樣的瓜。
我們繞了個大彎來到豆角地，這兒的豆角種類可多??！大的、小的、長的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來到絲瓜園，我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜，這些絲瓜像秋葵，但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的，看上去會把架子拉跨。
走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面，扒開看一個個菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角，菱角的外殼很硬，還有青色和紅色的兩種，細細一看，它有四個角，像一個餃子。我把另外一片荷葉扒開，竟然還有雙頭菱角，像一個金元寶。
菜園、河面是小區(qū)里別樣的風景。
四年級的600字作文篇21
動物園是我小朋友喜歡去旅游地方。在動物園，我可以看到威武的老虎，可愛的小熊，機靈的小猴子......不過比起我家的“動物園”，他們就太過遜啦！我們家可是一個實實在在的人類“動物園”。
我的爸爸就是一只狡猾的狐貍。有一次，在臨近考試前，爸爸來到我身邊，手里拿著卷子：“來！你把這張卷子做了吧！”“這個卷子難嗎？”我問。“不難不難，十分簡單”爸爸回答。可是我看見爸爸的眼睛里閃著狡黠的眼光，我也沒想這么多，于是我就寫了。但是我剛寫就發(fā)現(xiàn)題目就能難到爆炸，我心想：這肯定是爸爸在騙我。我連忙拿著卷子去質(zhì)問爸爸：“這卷子怎么這么難，不是十分簡單嗎？”可爸爸卻說：“對呀！10分簡單，90分難呀?！薄笆裁?！”我對爸爸感到佩服。這就是我的爸爸，一只狡猾的狐貍。
而我的媽媽就是只兇猛的“母老虎”。記得有一次，我寫完作業(yè)去看電視，這是“母老虎”回來了，見我沒在學習，她生氣的把包扔在沙發(fā)上，可把我嚇了一跳，還沒有等我解釋，她就大吼：“你作業(yè)寫完了沒有？古詩背完了嗎？課外題做了沒有？”“母老虎”瞬間情緒高漲，從她的眼睛里仿佛看見了一場大火在燃燒。我一看形勢不妙，溜之大吉，我靈機一動就對她說：“我去看書了?！边@才逃過一劫。這就是我家一家之主——“母老虎”。
我，就是一只小老鼠，每天都偷偷地啃零食，把家里弄的亂哄哄的，就像老鼠窩。媽媽一來，我就睡把零食趕忙藏起來，躲得遠遠的。但有時我也很勤快，每周都幫媽媽洗衣服，拖地，疊被子，要不然就成了“老鼠過街，人人喊打了”。
生活在這樣的家庭，我天天被快樂包圍著。我感到我的人生充滿積極向上的陽光，這樣的生活道路充滿陽光。一片光明！
四年級的600字作文篇22
“過年嘍，過年嘍……”伴隨著弟弟興奮叫喊聲，新年帷幕終于在我們翹首期盼中拉開了。終于過年了，我們像一匹匹脫韁小馬駒，盡情地在玩耍。期間趣事，也是一樁接著一樁，現(xiàn)在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣要數(shù)“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢后，便玩起了“比個字”游戲。結(jié)果自然是禿子頭上虱子——明擺著。這下弟弟不干了，又哭又鬧。這時，姐姐故作認真地對弟弟說：“乖弟弟，長高是有訣竅。你吃10個瓜子，個字就長高1毫米。”“真?”5歲弟弟半信半疑地問道?！安恍拍銌柸?”姐姐說著給我遞了個眼色。“當然是真?！蔽亿s緊一本正經(jīng)地附與道。弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數(shù)：“一、二、三……”過了一會兒，弟弟便央求著我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了!”這下弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動畫片弟弟依舊在忙碌著。媽媽見了，不解地問：“這個好動小家伙今天怎么不愛看動畫片了?”弟弟仰起紅撲撲臉蛋，認真地說道：“姐姐說吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽，我已經(jīng)吃了124個了，你看我長高了多少?”屋子里人聽了，全都哄堂大笑起來，尤其是媽媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮!
四年級的600字作文篇23
上周四，我們五愛小學四年級全體同學去8724武警部隊體驗軍營生活。
一進軍營，我們都被那整齊劃一的場景驚呆了：雪白的被單，棱角分明的被子，活像從機器里壓出來的豆腐塊，一條皮帶靜靜躺在旁邊。走進衛(wèi)生間，六個杯子排成一排，連牙刷頭都朝著一個方向，不僅是防暴服，盾牌，就連走路的戰(zhàn)士都走在一條線上，步伐一致……
訓練開始了，教官告訴我們要練立正，稍息，敬禮，齊步走……這么簡單，不用教我都會了，我心里暗喜。但教官特別嚴格，連立正都有一大串要領：“抬頭，挺胸，收腹，雙手中指緊貼褲縫，雙腳呈剪刀獎，約60°目光向前平視?！眲傉f完，教官便大吼一聲：“立正!”我們立刻抬頭挺胸，紋絲不動。“齊步走?！苯坦僖宦暳钕?，同學們便一排一排練習。手臂不是高了，就是低了，好不容易擺得差不多了，步伐又不齊了，隊伍總是歪歪斜斜，怎么走也不過關(guān)。一分鐘，兩分鐘。三分鐘……時間悄悄流逝，我的意志力也漸漸消退，緊繃的小腿肚子微微顫抖，手臂也開始發(fā)酸，汗流浹背，面紅耳赤。我心里暗暗叫苦：“吳教官，放我們一馬吧，能不能休息一會啊，我要撐不住了。”“解散!”口令一出，我們欣喜若狂，大家可顧不上什么風度，一屁股癱在地上，不停地喘著粗氣，那樣子也夠狼狽的。
第二天，我們要匯報表演，太陽公公特別給力，氣溫竄到30多度。在家長們的注視下，就算有只蟲子飛進耳朵我們也不敢動一動。在教官的指揮下，我們順利完成了表演，贏得家長們的陣陣掌聲。
通過這次軍訓，不僅磨練了我的意志，增強了集體觀念和團結(jié)精神，更讓我知道了什么叫勇往直前。
四年級的600字作文篇24
窗外，雨慢慢下著，淅淅瀝瀝，好像天空在哭泣。天，是灰灰蒙蒙的，灰色，籠罩著大地。
“嗶嗶”兩聲清脆的車鳴聲在我耳旁響起。我收回目光，從媽媽的肩頭向前望去，不知不覺，已經(jīng)在經(jīng)過云南的一個小縣城。這里開始熱鬧起來了，車子也漸漸多了起來，放眼望去，車子像一條小蟲子一樣向前蠕動……雨天路滑，也許，是前面出交通事故了?我在心里想到。這時，所有車子都慢慢停了下來，我不禁好奇地探出了頭，只見一名衣衫襤褸，手住拐杖的老人牽著一名小孩倚在車旁乞討。是他們!原來是他們擋住了去路。
我好奇的看著他們，他們慢慢向我們這邊走來，我看清了他們的樣貌：老人那一團凌亂花白的頭發(fā)，臉上還布滿了一條條皺紋，面孔被曬得黝黑，右手牽著小孩，那小孩嬌嫩的小手捧著有一個已經(jīng)變形的碗，他們那灰不溜秋的衣服還縫著幾個補丁。
緩緩走過一輛又一輛的車子，換回的只是老人失望的搖頭與嘆息。小孩的肚子又咕咕的叫了一，?？粗麄兡菨u漸遠去的身影，一股可憐之情從心底油然而生，于是我用力敲敲車門，對他們喊到：“老爺爺，請您過來一下!”只見他先是一愣，收住了腳步，緩緩轉(zhuǎn)過身來看著我，我揮了揮手中的十元零花錢。只見他的兩眼放出光來，仿佛一名在沙漠中迷途的人，發(fā)現(xiàn)了一片綠洲!她帶著那孩子快步向我走來，我把錢遞給了他，他顫抖的手從小孩手中接過小碗。他把碗伸了過來。那小孩和那老人對我說道：“謝謝你呀!”
窗外，雨已經(jīng)不下了，溫暖的陽光照了出來。他們在遠處向我招手，目送著我遠去……
四年級的600字作文篇25
我奶奶家門前有一塊很大的菜園，雖然簡陋，卻是我小時候的樂園。
夏天的時候，每天都烈日當頭，但我卻有一個避暑寶地——就是我的樂園，每當太陽發(fā)出烈焰一般的光芒烘烤著大地時，我卻戴著草帽在在一棵柿子樹下睡得正想。遠處公牛的“哞—哞——”聲是我的鬧鐘，而美妙的蟬叫與蟋蟀的合奏曲是我的催眠曲。
到了收玉米的季節(jié)時，家家戶戶門前都放著一堆玉米穗，玉米一收，便有一些不請自來的“客人”——麻雀。于是我便增加了一項任務——保護玉米。武器是一把彈弓，雖然剛開始非常無聊，但是一聽見有麻雀嘰嘰喳喳地叫，可就有趣多了。立即抓上一把小石子放在口袋里，靜悄悄地走到一棵樹后面，蹲下來，給彈弓上膛，拉弦(給彈弓包上小石子，拉近皮筋)。瞄準一只“客人”，“嗖”的一聲，小石子出膛了，只見一只“客人”應聲倒地。我趕忙去撿起我的戰(zhàn)利品給大人看，大人一看說：“好，繼續(xù)努力，多打幾個，晚飯就又多一道菜!”
冬天，比較的無味，但我還是有的玩。用園子里的雪做個雪人，放在家門前，像極了一個忠誠的戰(zhàn)士在保衛(wèi)家園。有時會有幾個幸存的小蟲子在地上爬來爬去，卻不多，所以沒有什么趣味。
來年春天，將會有燕子在我家屋檐下筑巢，而我一聽到燕子在嘰嘰喳喳的腳，我便知道久違的春天又回來了，我又可以在我的樂園里大口的呼吸著那新鮮的空氣了，那經(jīng)過一個冬天的滋潤的泥土氣息令我陶醉。
我的樂園無論是百花爭艷的春天，或是酷暑難耐的夏天，還是豐收的秋天，即使是寒冷的冬天，我的樂園始終都充滿了無限的趣味，并且，每一個季節(jié)，樂園便會變換成另一種美，使它變得更玩味無限!
這就是我兒時那充滿趣味的樂園。
四年級的600字作文篇26
今天，學校組織我們小舞蹈演員去皮革城表演舞蹈節(jié)目。7點之前，我早早的來到學校。換好演出時的表演服裝，然后老師幫我化了一個很漂亮的淡妝。一切工作準備就緒，只等學校的校車來接我們?nèi)テじ锍恰?點多的時候，校車終于來了，一路上，我們說說笑笑，不一會兒，就到了目的地。下車之后，老師幫我們安排好位置。演出時要按出場順序表演。我們的表演節(jié)目是排在第五的“校園節(jié)拍”、第九的“春曉”和第十三的“新世紀的新一代”。演出正式開始啦，__個是“__規(guī)”。我靜靜的欣賞著小伙伴們表演的節(jié)目，情不自禁地為他們鼓掌。
不知不覺，就輪到了我們所要表演的節(jié)目。要上臺了，我心里十分的緊張。跟著小伙伴們一起走上舞臺，隨著音樂的響起，我的心慢慢的放松了，跟著節(jié)奏跳了起來。我們表演完之后，臺下響起陣陣掌聲。以一個完美的敬禮完成了第五個節(jié)目的表演。我們走下舞臺，等待著下個節(jié)目的到來。很快，又到了我們所要表演的節(jié)目。有了前一個節(jié)目的表演經(jīng)驗，我一點也不緊張了。盡量完美的發(fā)揮出自己的舞蹈水平。音樂結(jié)束了，意味著第九個節(jié)目也結(jié)束了，我們念念不舍地走下舞臺。找了個位置，換好了下個節(jié)目的服裝，然后看著舞臺上的表演。心想，剛剛我是不是也表演的這么成功。一轉(zhuǎn)眼，又到了我們第十三個節(jié)目的表演時間。這是這次活動的__后一個表演節(jié)目了，我們賣力的表演著。音樂結(jié)束，所有的小演員都上臺集合，觀眾席響起了熱烈而持久的掌聲。我想，這是對我們這次表演的一種鼓勵吧。希望我們的表演能得到老師和伙伴們的認可。
回家之后，我還在回想著我們的表演。這次去皮革城演出的經(jīng)歷，我永遠都不會忘記。
四年級的600字作文篇27
清晨起早，走在七里河畔，總能見到河中的那一抹風景。
一位老人站在河的中央，手持長桿鐮刀，像鋤地一樣不停地揮動手臂，水面上漂浮著水草，水草圍繞在老人周圍，老人伸胳膊摟抱一下，一團團水草被集中在一起，推送到河岸，一股腥味兒自河中飄來。望著老人嫻熟的動作，鐮刀一送一收顯得很用力，雙手一摟一抱顯得很費勁，尤其是到岸邊時略顯踉蹌的腳步和那拋草時揚起的胳膊，認真和執(zhí)著表現(xiàn)在一招一式之間，決心和毅力化作勞動者自信的舞姿。被老人清理過的水面很清新，很清爽，微風過處漣漪輕松蕩漾，像極了老人開心時微笑的皺紋；像極了老人在心里歌唱時傳出的音頻；像極了老人在水中發(fā)出的信號波。
老人一年四季天天勞作在河上，夏季主要是清理水草，其他季節(jié)主要是清理水中的漂浮物，面對割不盡抱不完的水草、面對撿不完拾不盡的塑料瓶，老人們堅守在自己的戰(zhàn)場之上，站頑疾、斗劣習，為河中的風景而戰(zhàn)，自己也變成了河中的風景。他們從不厭倦、從不抱怨，精心呵護藍天下的碧水。行走在整潔的步道上，七里河潔凈的水面猶如城市的梳妝鏡，藍天與霞光、高樓與綠樹映在水中，游魚在水中嬉戲、野鴨在水中撒歡兒，老人手中的工具變成了神筆，每天都能呈現(xiàn)不同的畫卷。
他們沒有最美的身材，卻成就了最美的身影，他們是河道上最美的風景。
四年級的600字作文篇28
我最喜歡的植物不是婀娜多姿的梅花，也不是高貴典雅的牡丹花，更不是“出淤泥而不染”的荷花，而是那香飄十里的桂花。
桂花樹的樣子笨笨拙拙，不像梅樹那樣稀疏有致、錯落有形；開花時，如果你不專心致志，你是看不到她嬌小的身影，你在樹叢中仔細地尋找才能看到無數(shù)黃色的小花。
七八月份，桂花來得茂盛。一朵朵小花爭先恐后地綻放。那香味不說香飄十里，至少前幾十戶人家都能沉浸在花香里的。
我最喜歡“搖桂花”。搖花對我來說是件大事。所以，我和小伙伴們總是纏著奶奶問：“奶奶，怎么還不搖桂花呢？”奶奶說：“還早呢，桂花還沒成熟。花開的時間太短，搖不下來的。”
桂花成熟時，一簇簇朵朵完整、新鮮透亮。如果讓她開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，搖下來的香味就差多了?？墒悄棠桃豢吹教焐喜紳M陰云，就趕緊提前搖桂花。這下，我和我的小伙伴們可樂了，唱起花歌來“七月鳳仙展奇葩，八月桂花滿枝黃”齊心協(xié)力一起搖桂花。那桂花如同仙女一般，身穿黃色外套走向凡間，隨手帶來一陣又一陣香氣撲鼻的雨。
享受過搖桂花的樂趣，我又去了寧波的桂花園，去賞桂花。那里有一座小山，全是桂花樹，花開時園里園外都是那沁人心脾的花香，那才叫飄十里呢！
桂花，你從來不會索求什么，你無私奉獻，把你的香氣毫無保留的撒向人間。你雖然普通，你那濃郁的香氣香透了我的童年！
四年級的600字作文篇29
今天上午第二節(jié)課，凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導課，主題是――張開隱形的翅膀。
聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴，盼望已久的心理輔導課終于開始了。
凌老師首先帶領我們做一個有趣的游戲――按顏色找朋友。老師先挑出6位隊長，然后再發(fā)給每個人一張小紙片，如果自己手中的小紙片與6位隊長中的其中一位相符，就到他們隊去。我發(fā)到的紙片的藍色的，沒有一組有這個顏色，我感到很奇怪，為什么沒有和同學相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?，等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片，讓同學們站在自己的隊長后面。這時，我發(fā)現(xiàn)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我問他：“洪晨皓 ，你怎么也沒有”朋友“啊?”洪晨皓回答說：“我的顏色是橙色的，沒有一個隊長與我有相匹的顏色。”
凌老師看見我和洪晨皓還坐在自己的座位上，立刻讓我們到講臺前，等同學們都坐了下來，凌老師便開始采訪了，老師先采訪我：當你沒有找到與自己相匹的顏色時，你的心情是怎么樣的?我回答說我感到很難受，沒有一個人可以和我交“朋友”，凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問題。
今天的心理輔導課真有趣啊!通過凌老師給我們做的這個游戲，我明白了一個道理，無論怎么樣，只要你有知心朋友，你就不會感到孤單和難受啦!你們說是嗎?
四年級的600字作文篇30
我的同桌叫張麗，她長得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時候露出兩個惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因為剛剛下了一場大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進了水坑，摔了一跤。當她爬起來的時侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進去就不好了，如果不及時填補，別人還會繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠，她就這樣來來回回地搬運泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅持一會兒，就能填好了，到時侯，人們就不再在這里摔倒進坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個水坑里了。
這就是我的同桌，一個處處為別人著想的人，我一定要向她學習，學習她的雷鋒精神，他直得讓我們學習。