在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。這里分享一些作文小學四年級寫景怎么寫下載，供大家寫作文小學四年級寫景怎么寫參考。

作文小學四年級寫景怎么寫篇1

天陰森森的，果然沒一會兒，天上便下起傾盆大雨。陽光總在風雨后，這句話說的一點也沒錯，當雨漸停未停的時候，那被陰云遮擋的太陽便露出了小腦袋。

然后，順著陽光的方向望去，竟然看到了一條彩橋，”呀!彩虹，”一個小孩子驚叫到。這時我才反應過來，也不顧天上還飄著雨，便奔出了屋子，跑到了一個空曠的地方，以便能夠仔細地領略彩虹的美。都說彩虹有赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五種顏色。不管是有幾種顏色，它都是一條橫在天空的最美的橋，人們喜歡彩虹不僅僅是因為它的美麗，更重要的是它寄托著人們美好的愿望。

人們常說，不經歷風雨怎能見彩虹。就像是面對生活中的苦難一樣，不去努力克服它，又怎么會體會帶成功后的喜悅呢!

作文小學四年級寫景怎么寫篇2

映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

作文小學四年級寫景怎么寫篇3

“美”，一個算不上驚心動魄，也算不得高深莫測的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽，是最美的；那位被飛來鐵器砸傷但仍保護一車乘客的司機，是最美的；給傷心無助的路人獻上一個甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們去發現。

記得四年級時，和一群小伙伴在老師的帶領下走進了一間敬老院。大家都送上了自已精心準備的節目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到臺下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個節目是詩朗誦《最后一片落葉》，那是一個費了不少功夫準備的節目，聲音也十分優美，抑揚頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰，是他們家里年幼的孫子嗎？還是自已的孩子也給他們念過這首詩？容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環節了。

我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說：“送你一罐五角星，祝您越來越開心！”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點了點頭。這時我看到一位低年級的小女孩拿了一個千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的太不好了吧，也好意思拿出來，角沒對準角，邊沒對準邊。可下一幕卻讓我駭然，老人激動的把外套解開，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說：“我手不巧，我學了好久也沒學會，這是我疊的的一個，把它送給你。”老人也笑了：“疊得真的不太好，不過沒關系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美！

第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽，誰料她卻說：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎？”

是啊！世界充滿美，缺少的只是發現美的眼睛。相信我，只要你愿意去發現，每一處都是最美的風景！

作文小學四年級寫景怎么寫篇4

五月的初夏，是一幅萬木蔥蘢、薰風驟雨、鳥語蟬鳴的美麗畫卷。

太陽公公變得熱情似火，他把樹葉的綠照得澄澈透亮，樹枝好似掛滿了一塊塊晶瑩剔透的翡翠；他給西湖的波紋鑲上耀眼的金邊，西湖仿佛掉進了無數顆璀璨的寶石；他吻了吻風，又親了親大地，風兒暖了，大地變得一片金燦燦、明晃晃的。

雨姑娘變得很調皮，前一秒她還在安靜地睡覺，猛地又鋪天蓋地地噼里啪啦起來。她不像春雨姑娘那般“潤物細無聲”，而像是在演奏一場又一場瘋狂的擊打樂。她將大地沖刷得一塵不染，又將藍天沖洗得碧透明凈。溪水漲了，池水漲了，湖水也漲了。熱情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出無數跳躍的圈圈，圈圈濺起朵朵水晶般的水花，叫醒了蓮葉，喚醒了荷花，吵醒了魚兒和青蛙。

初夏的五月，婉轉的鳥啼聲響在茂密的樹林里，陣陣蟬鳴響在高柳上、槐樹間，悅耳的蟈蟈聲“唧唧”地隱約在草叢中，夜間蛙聲一片，大自然的歌唱家們不知疲倦地演奏著夏日里最繁華的交響樂。

五月的初夏，熱鬧的季節，美麗的季節，迷人的季節。

作文小學四年級寫景怎么寫篇5

我們學校有許許多多的景物。有寬闊的操場，有高大的教學樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學校左邊的小花園。

這個小花園就在一進門左邊藝術長廊的后面躲著。小花園大約長四十米，寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路，這條小路一直延伸到花園的各個角落里。如果你光著小腳丫在這里走，你會覺得好像有人在幫你按摩，舒舒服服的。

走在這條鵝卵石的小路上，可以看見許多花。有串串紅，有月季花，有滿天星，還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當絨球花開時，遠遠望去像一個個小絨球，走近一摸，仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服，聞一聞，它會發出淡淡的花香。

花園里除了有五彩繽紛的花朵，還有各種各樣的樹。有松樹，有蔭香樹，有細葉榕，還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小，榕樹正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人，是我們學校的一道風景線。

作文小學四年級寫景怎么寫篇6

冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸春在晨風中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來。

清晨，一顆顆才抽出新葉的大樹、一朵朵早開的野花，全都籠罩在一片如同濃濃牛奶的薄霧中。過了一會兒，太陽升起來了，把陽光灑向大地，為大地做了一件金色的衣裳。小樹、小花、小草則吮吸春天的甘露，吸收著金色的陽光，茁壯生長。

中午，霧退了，一切都清晰可見。田野像穿上畫衣裳的小姑娘那樣美麗；到處是花，到處草，到處是綠色的生命。近處，綠油油的小麥，黃澄澄的油菜和紅艷艷的紫紫云英花，交織成了一張色彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下。遠處，粉紅的桃花，潔白的梨花，競相開放紛繁簇擁，好像在我們親切的招手，歡迎我們來到這美麗的鄉村做客。

夜晚，整個鄉村一片寂靜，只有月光靜靜地灑向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草叢中的昆蟲們正開著音樂會人們早已進入了甜美的夢鄉。

鄉村春天的景色真美啊！

作文小學四年級寫景怎么寫篇7

樹木園是中山公園之一，其中我最喜歡的有桃花林，有小湖，還有茶花樹。里面的風景各式各樣，讓你沉迷其中。

樹木園的桃花林歡迎，許多姐姐都穿著漢服來拍照，我也不例外。桃花林里的桃樹大約有30棵左右，每一棵桃花樹都有自己的美，像一個個桃花仙子在整理頭發，準備和人們合影。其中有一棵桃花樹最引人注目，桃花粉加上樟樹綠，合成一種美妙的顏色，讓你感到像是走進了無盡的仙境。

除了桃花林，人們也喜歡小湖，湖水靜得讓你感覺不到它在流動，湖中的小魚猶如可愛的小朋友在水中玩耍。水的顏色像綠色的被子一般。

茶花樹像五顏六色的顏料，像告訴畫家：“你可以用我們上色。”

樹木園的美圍繞著我們，你喜歡嗎？

作文小學四年級寫景怎么寫篇8

我的校園是一個風景優美的地方，春夏秋冬美不勝收。

一進校門，首先映入眼簾的是一個大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個系著紅領巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。

穿過花壇，一座假山就呈現在眼前，奇峰羅列，形態萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒用過一樣。

一根藍色的爬桿神氣地立在操場的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周圍綠樹成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

春天，綠油油的小草從沉睡中醒來，同時喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開，太陽花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個春天。只一夜之間一片生機勃勃的景象充滿了校園。

夏天的校園可綠了，以前可愛的嫩芽，現在長成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠。花兒聽著歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學后，我們躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。

漸漸的，漸漸的，秋天來了，她只揮了一下手，整個校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝，花朵收起來曼妙的舞姿，小草沒了以往的生氣，變得低頭不語。只看見那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。

冬天就這么悄無聲息地來了，它來到小樹旁，抱起小樹猛烈地搖晃起來，小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊，對著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。

我愛我的校園，無論何時她都是那樣美美噠！

作文小學四年級寫景怎么寫篇9

我喜歡校園，以為我在校園度過了許許多多開心的。快樂的。難以忘記的日子。我喜歡校園里哪一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的小樹，一片片如煙的垂柳。但，我更愛校園的那片小花園。因為，他美化了我們的校園環境也凈化了我們人類賴以生存的空氣。

校園里的花千姿百態，嬌艷多姿，相信這些群芳吐艷的鮮花一定能夠讓你為他深深著迷。

看，樓前花缸里，這些魅力的美人蕉，花蓋著葉的花箭亭亭玉立，葉蓋著花的，枝葉間美麗動人。草坪周圍，五顏六色的菊花爭艷斗放，有紅的，黃的，綠的，白的，還有粉紅色的呢。指甲花開放了。它那紅紅的小花非常別致，像個寶葫蘆。那紅紅的花瓣好像是一團團跳躍著的小火苗。

綠草如茵，含羞的小草好奇的打量著這個美麗的校園。

在草坪的中間，有一塊大石頭，上面寫著“騰”字，象征我們的文化小學的未來會越來越好，欣欣向榮。

我愛我的校園，希望它能越來越美！

作文小學四年級寫景怎么寫篇10

我家鄉有一座非常有名的山，叫五蓮山。那里山清水秀，風景優美，是個美麗的地方，同時也吸引了許許多多的游客前來觀賞，不信，我就領著你去游覽一下吧？

五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，一塊塊圓潤光滑的石頭分布在山間，有的像一個飄飄欲飛的仙女，仿佛要從人間一下子飛到空中；有的像兩頭兇猛的獅子正在奪取王位；最有趣的要數蓮花峰了，那山峰真像一朵含苞的蓮花在天地之間欣然怒放，或許這就是五蓮山的名字由來吧？

最有趣的是那又黑又長又危險的水簾洞了，山上的泉水經過水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經過的每一個人都不禁想品嘗一下。走進洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準會滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點點，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。

五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。

五蓮山真是個風景優美的旅游勝地，我愛家鄉的五蓮山，歡迎你也來欣賞一下五蓮山的美麗景色吧！

作文小學四年級寫景怎么寫篇11

我看過高聳入云的黃山，看過秋風習習的岳麓山，就是沒有看過著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。

推開大門，一個雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛。

我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來是蒲公英啊！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進了我的鼻子里，一下子充滿了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨處在大海上。

突然，我被“驚醒”了，一陣強風刮來，蒲公英們一個個都升上了青天，像一個個張開的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙啊！

在暮色中，也就是回去時，它們還是那么閃亮，那么耀眼……

作文小學四年級寫景怎么寫篇12

公園的四季是多姿多彩的。

春天到來了，老榆樹換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來，好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭奇斗艷的花兒，花兒散發著沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹也不甘落后，展開了如繡花般的柳條，一陣風拂過，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鳥可多啦!瞧，有的在樹上唱著動聽的歌謠，好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來飛去，使人應接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥伴奏。這真是一個生機勃勃的春天!

驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡!但人們可有招：大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們在樹下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。

秋天，老榆樹哼著曲子，報著豐收的喜訊。公園的果樹結出了甜甜蜜蜜的果實，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機。這真是一個粉妝玉砌的冬天。

公園的四季真美啊!我愛公園，更愛公園的四季!

作文小學四年級寫景怎么寫篇13

春姑娘邁著輕快的步伐，越過了高山，跨過了田野，來到了美麗的公園。讓我們去欣賞欣賞吧！公園的草叢旁有許多棵高大的柳樹。那柳枝細細長長的，一陣風拂過，柳枝翩翩起舞，仿佛在向游客們招手示意，又仿佛在做廣播操，又好像在歡迎我們的到來。

綠草叢中的蘭花都競相開放了。我看見過欣然怒放的月季花，觀賞過富麗堂皇、清香四溢的茶花，卻從沒看見過這樣嬌艷欲滴的蘭花。中山公園的蘭花真美啊，美得令人陶醉；公園的蘭花真香啊，香得引來了許許多多勤勞的蜜蜂；中山公園的蘭花真多啊，多得仿佛走進了花的海洋。看，春天的中山公園就是那么美麗。

有哪一個春天的公園能比得過這時的公園呢？

作文小學四年級寫景怎么寫篇14

我的家鄉在河北省豐寧縣，那里物產豐富，景色優美，有許多著名的旅游景點。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴嚴實實，成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個一群，五個一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

冬天，一場大雪過后，銀裝素裹的九龍山進入了甜蜜的夢鄉。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉的九龍山。

作文小學四年級寫景怎么寫篇15

寫景作文最容易犯的三個錯誤，一是將它寫成“流水賬”，就像有的游記，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但顯得有些如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分卻沒有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。

作文小學四年級寫景怎么寫篇16

涼爽的秋風送走了炎熱的夏天，迎來了美麗的秋天。秋天雖美，但我覺得秋葉更美。

我走在林間小路上。看，樹木在向你招手呢！遍地的樹葉給大地穿山了新衣。我站在一棵楓樹下，靜靜地看著周圍的一切。突然，一只蝴蝶落在我的頭上，仔細一看，原來是一片楓葉。這片楓葉有七片葉子，三片大的，四片小的，就像是胖娃娃的小手。葉子的邊緣還有一些鋸齒，是楓葉的“牙齒”，這些看似銳利的“牙齒”摸上去其實軟軟的，癢癢的。楓葉呈紫紅色，還有一些小楓葉是火紅色，顏色十分鮮艷。等到小楓葉長大了，它的顏色越來越深，一直到了深紫色。這片楓葉的把柄長長的，細細的，柄的后面還有一個圓圓的東西，活像一個彈珠。楓葉就像一把扇子，可以扇出秋風，秋的味道。

我看向這課大楓樹，秋姑娘輕輕吹了一口氣，楓葉寶寶便像五彩繽紛的蝴蝶隨風飄蕩，在風中翩翩起舞，看到這一幅畫面，我情不自禁地吟誦起了杜牧寫的詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……我要把這片楓葉保留下來，它是秋的象征，更是我獨一無二的楓葉！

作文小學四年級寫景怎么寫篇17

當天地還沉沒在一片黑暗與靜寂中，我們已踩著細沙來到空無一人的海灘，等候今天的太陽。

深藍色的天空中堆積著墨藍的烏云，一片連著一片，厚厚的如同一床床棉被。頭頂上空沒有烏云的地方，一顆明晃晃的星星孤獨地閃爍著，似乎想用自己微弱的光來驅散無邊的黑暗。看不清大海的模樣，只聽見海在灰藍色的遠方怒吼，低低的轟鳴聲，遙遠得像天邊的絕籟。近處的沙灘上，一堆堆礁石如黑牛般伏著，在海風的吹拂下安詳地酣睡著。海未漲潮，潮濕的沙灘像一面巨大的銅鏡，閃著銀白色的光。偶爾，幾聲細細的蟲鳴從草叢中傳來，更增添這種黎明前天地間的祥和氣氛。

時間一分鐘一分鐘地過去，漸漸的，天邊出現幾抹橘紅的云霞，淡淡的如一縷紗。“銅鏡”也映出了柔和的橘紅色彩，嫵媚動人。星星也不那么亮了，在它的周圍，幾道紅云像是美術大師不經意涂抹的幾筆，但又恰到好處。天明了，天空變得淡藍淡藍的，海的模樣也清晰了許多。海濤轟鳴著，卷著白浪撲向礁石，雖無“卷起千堆雪”的氣勢，卻自有一股震撼人的力量。海天交際處浮著一艘海船，飄渺得像海市蜃樓。“哎，你看左邊!”一個小伙伴驚喜地叫起來。因密布的烏云現在裂開了一道大縫，可惜今天烏云太厚，等了好久太陽還未跳出烏云的包圍，但大地、海洋已是一片光明，幾只海鳥輕輕靈靈地在海上飛翔，畫出一條條漂亮的弧線，給平靜的大海增添了幾分活潑。

大海、藍天、白云、海鳥、黃沙、綠樹組成了一幅韻味十足的海邊晨景，讓處與都市的我大開眼界。

作文小學四年級寫景怎么寫篇18

我的校園樸素而美麗，因為周邊栽滿了蒼翠欲滴的松柏，校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹，它栽種在校園的東北角。

雖然我們學校有蒼翠欲滴的松柏，有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是，我唯獨就喜歡這一棵石榴樹。

春天，石榴樹發芽了!它先從冬眠中醒來，再發出嫩綠嫩綠的細小細小的芽兒。同學們上科學課時，都去觀察它;上美術課時，同學們都去畫它;上音樂課時，同學們用歌聲贊美它，可見，它多么受歡迎呀!

夏天，石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣，小小的花瓣，嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!

秋天，石榴樹結出又大又甜的石榴，同學們可愛吃了!

冬天，石榴樹進入了冬眠。

我愛校園這棵石榴樹，愛它那無私奉獻的精神!

作文小學四年級寫景怎么寫篇19

來到內蒙古的第四天，我們去神奇美麗的響沙灣游玩。路上，導游阿姨給我們介紹了響沙灣的由來，據說當人們在玩沙時，被埋在沙漠下的小喇嘛以為有人來了，就敲響了木魚，所以取名為“響沙灣”。

到達響沙灣已經是下午四點多了。我們坐索道進入，放眼望去，沙漠在陽光照耀下，金燦燦的，像成熟的稻田，金黃黃的一片。沙丘連綿起伏，一座連著一座。

第一個項目就是騎駱駝，哈哈！在草原騎馬把我的__股都騎痛了，看看騎駱駝有什么感覺。這些駱駝非常溫順，聽從馴養員的口令，把四條腿都跪在地上，讓我很容易就坐在兩個駝峰之間。我很幸運，騎得是領頭的駱駝，我用手抓住駝峰，因為有了騎馬的經驗，所以騎駱駝我一點也不害怕，反而覺得挺好玩的。一路上駱駝時不時的用鼻孔噴著氣，我在想是不是駱駝每天都要迎接那么多的游客，累得直喘氣。我發現走在我后面媽媽騎得駱駝的駝峰是耷拉著，我問馴養員叔叔，“為什么有些駱駝的駝峰會倒下”？馴養員告訴我：“駱駝是沙漠之舟，常年在沙漠中奔波，靠得就是駝峰儲存的營養，駝峰缺少營養就會倒下”。聽后，我一直沉思著。

騎了駱駝，我們還玩了沖浪車，滑沙。沖浪就是坐上吉普車，從一個沙堆沖向另一個沙堆，這真是既緊張又刺激。滑沙就是坐在一塊板上從又高又陡的沙堆滑下去，那感覺比游樂場的滑滑梯可棒多了。

黃昏，夕陽西下，太陽紅得像火球，把白云都染成了桔紅色，但不像白天那么刺眼。我們披著晚霞，坐上吉普車依依不舍得離開了響沙灣。

作文小學四年級寫景怎么寫篇20

冬天，在淄博幾乎下不了幾場雪，所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪，愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

我還是一個小學生，在校園里生活、學習。雪不僅對我有影響力，對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會瘋狂起來。一個個都看著窗外，都期盼著下課能出去玩雪。

窗外銀裝素裹，分外多姿。下課了，我和小伙伴們一起下樓玩兒雪，冷風吹在臉上，可我們一點也不覺得冷，眼前的景色也把我們驚呆了。

天地之間白與白連接，松樹上也落上了厚厚的白雪，變成綠白相間。樓上、操場上、墻上、乒乓球臺上，處處都是白色，沒有了以前的色彩。

銀裝素裹的學校也讓我們的心情美麗起來。

大家忘了所有的煩惱，在白色的雪地上里你追我打，堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿了雪，大家也不管了，漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

慢慢的，慢慢的，學不下了，天地之間仿佛靜止了一樣，都是白色的，雪妹妹給大地換上了新的衣裳，但這衣裳，我想他來得快，去得也快。

雪，它帶給了我們很多，更多的是歡樂，是幸福，還有那美好的暢想。

作文小學四年級寫景怎么寫篇21

我們的學校是個美麗的校園，其中最引人注意的就是我們的操場了。

操場的周圍種滿了花草樹木，每逢春天，操場便顯得異常熱鬧。各種各樣的花競相開放，你不讓我，我不讓你，都想把最美好的一面展現出來。花樹下面則是草地，別看春天的小草那么嬌嫩，可到了夏天就會異常茂盛，秋天則慢慢變黃，向我們展示著秋天的色彩。

操場的主席臺后面有一塊巨大的原石，異常壯觀。最中間則是個巨大的籃球場，十個籃球架分成兩排并排站著，就像士兵一樣守衛著我們的校園。等同學們下課了，這里就成了做活躍的場所。操場周圍是紅色的塑膠跑道，這里可是喜歡田徑的同學們的最愛了!

這就是我們美麗的操場，是我們鍛煉身體，愉悅身心的場所!我愛我們的操場!

作文小學四年級寫景怎么寫篇22

我喜歡百合花，那是因為它那潔白的花瓣討人喜歡。

記得我4歲時，媽媽帶我去迎豐公園玩。剛走進公園，我的注意力便被旁邊的百合花吸引了過去。哇!這么白的花我還是第一次看到呢?我邊看邊想，它看起來就像一個特殊的花苞，它那碧綠的葉子顯得好小。我好奇地向前走去，呀!近看其實不同，如果把花倒過來就像花鈴鐺一樣，葉子一樣有一點點秀氣。

一陣微風吹過，一陣陣淡淡的清香撲面而來。過了一會兒，有許多蝴蝶飛來，我也情不自禁地和它們翩翩起舞。好一會而蝴蝶還沒走，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌蔦恰恰啼”。呀!

百合花我愛你的美麗!

作文小學四年級寫景怎么寫篇23

我去過風景秀美的杭州，也見過一望無際的草原；我去過宏偉壯麗的北京，也見過遼闊無邊的海洋┈┈但是，在我眼里，最美的還是我家鄉附近的那一條河流。

那條河像一條長蛇，從很遠很遠的地方奔涌而來，又向很遠很遠的地方延綿而去。河上或許有九十九座，又或者有九百九十九座橋我不知道我家附近的那座橋是第幾座，但我看得到，在我眼前一座又一座的橋多得數也數不清。

沿著河岸往前走，河邊的水草各種各樣：浮萍，水葫蘆，水藻，各有千秋。水草下面，還有魚兒在水中嬉戲。它們是自由的精靈，快樂的像天使，它們無憂無慮，自由自在，它們時而與同伴嬉鬧，時而又自娛自樂；時而為爭食而打鬧，時而為勝利而慶祝。它們仿佛跟人一樣，都有著自己的想法。

再往前，一片草坪出現在眼前。春天，這里嫩草青青；夏天，這里蛙聲一片；秋天，這里草色漸黃；冬天，這里花木凋零。在這里，最熱鬧的就是夏天了，一到傍晚，人們就陸續來到這里他們釣魚，玩耍，乘涼，河水載著人們的歡笑聲，流向很遠很遠的地方。

如果你有空，不妨也來欣賞一下這里的美景，它雖不及山川的秀麗，但卻別有一番風味。

作文小學四年級寫景怎么寫篇24

我去過的旅游勝地有很多，但我最喜歡的還是我的故鄉白洋淀。

白洋淀的蘆葦長得真旺盛，從遠處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著綠色的衣裳把整個白洋淀都圍了起來，好像哨兵們在保衛它們的家園。

白洋淀的荷花真漂亮，紅的、粉的、白的花瓣都聚集在一起，好像一個五彩的圓盤，它們水中翩翩起舞，好像宮女們在跳舞。

白洋淀的水真清澈，清澈的都能見到水底的卵石。水里的魚有很多，所以我放學的時候就和幾個同學到那去釣魚，每次都能釣到一桶新鮮的魚。

我喜歡白洋淀，因為它不但景色優美，而且還給我帶來無限快樂。

作文小學四年級寫景怎么寫篇25

木蘭天池是個美麗的地方，它可是女——花木蘭的故鄉。

走進大門就來到魚躍龍潭。魚躍龍潭里有兩個年逾古稀的風車，好像兩個巨大的輪子。池里的水靜得像一面鏡子，清得都可以看見池底。池上有個棕色的橋，那橋是木頭做的，中間還有幾個坑，走的時候你們一定很怕自己摔下去。

過了魚躍龍潭就到了大峽谷。大峽谷的樹既茂盛又高大，還有許多千姿百態的石頭，幾千塊石頭沒有哪兩塊花紋是一樣的，在大峽谷那可以聽見泉水在叮咚地唱歌，還有樹葉沙沙響，像正在為泉水伴奏。

接下來就來到了大瀑布了，看見那壯觀的大瀑布誰不會想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩呢?瀑布那嘩嘩的響聲，和在你身邊悄悄拂過的風，使人神清氣爽。

登上了木蘭天池向下看，山下的樹木，人和房屋小得像玩具，山頂上有一片湖，湖周圍栽滿了樹。湖對面有個小島，遠遠望去島上一片蔥綠，隱隱約約可以看見一座用琉璃瓦做的房頂，原來是一座閃閃發光的寺廟。

下山的路上有個山洞，洞里是烏黑一片，像個鬼屋。在里面走，還有很多大膽的人在學鬼叫狼嚎，走過山洞，后面就是索道，那索道和滑滑梯一樣，一路滑下來，快得很。

木蘭天池還有許多景點，大家有空就來玩一玩吧!

作文小學四年級寫景怎么寫篇26

童年是一首綺麗的小詩，在我的天空飄蕩著，悠揚地、溫暖地閃爍著……

童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛請的種子，便被我丟到窗外的草地上。

一天，我募然發現這草地上開滿了牽牛花，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。

后來才明白，那時莫名的云霧便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當時還年幼罷了。

愛真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來無窮無盡的力量。

在風中旅行的蒲公英，因為風的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我們，因為家的愛，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對我來說愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接一次人生的挑戰，沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著面對初中的生活。我擁有了世界上得力量，他不會被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。

我們無微不至的關愛，也成為一道風景線，每一道風景都另我們陶醉，每一道風景都為我們的生活增添光彩。

作文小學四年級寫景怎么寫篇27

我的家鄉博山，是一座古樸的山水小城。這里的一年四季，都特別美麗。

春天，柳樹抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來。世紀廣場上不時看到有人在放風箏，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”原來這句詩描寫的情景就在我們身邊呀！

夏哥哥的脾氣有點粗暴，他急乎乎地趕來，把春妹妹攆走了，還喊來太陽公公和眾多蚊子來助陣。太陽公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會被太陽公公欺負了。原山的樹木郁郁蔥蔥，遮住了藍藍的天空，太陽光照不進來，坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了涼爽的風，夏哥哥漸漸地遠去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹葉畫。

冬爺爺好像嫌秋婆婆的風力不夠大似的，喊來了北風和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽臺上望去，樓頂上潔白一片，遠處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。

我愛我的家鄉博山，歡迎小朋友來我的家鄉游玩！

作文小學四年級寫景怎么寫篇28

這天傍晚，我和爸爸去爬東臺山，雖然下著小雨，但爬山的人還是不少。

我們在山腳向上仰望，東臺山就像一個巨人，顯得那樣的高大。因為景區正在施工，我們只能走小路上山。山林里，樹木林立，有樟樹、紅楓、松樹，還有很多我叫不出名的闊葉樹。在小雨的映襯下，樟樹更加顯得蒼翠了，紅楓的葉子火紅火紅，好多的闊葉樹的葉子綠中帶了點黃，有的干脆全都黃了，被裹著小雨的風一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飛舞起來，小草也穿上黃睡衣，要過冬了，漫山竟沒有冬日的肅殺，好看極了。

到了山頂，出了一身的汗，也不覺得累。俯看山下，整個城市被霧汽包圍著，只有幾盞燈，好像天邊的小星星。雨越下越大，景物越來越朦朧。

啊，景色很誘人的東臺山，我愛你!

作文小學四年級寫景怎么寫篇29

】

今天早上，我和姐姐、媽媽和爸爸一起去了美麗的東戴河。

我們來到了海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的大海，它像一匹看不到盡頭的蔚藍色的綢緞，那樣光滑，那樣細膩。

在海風吹拂下，海面上出現了幾束晶瑩的浪花，就像綢緞上的碎花圖案，淡雅，別致。

海浪時而輕輕地揉著岸邊的礁石，就像母親撫摸著嬰兒，有時海浪涌上岸灘，激起道道銀白色的海浪線，仿佛又給這蔚藍色的綢緞鑲上了花邊。

我們興奮地撲向大海，盡情地游泳嬉戲。

遠處湛藍的天空，潔白的云朵，時隱時現的山，和遠處的海灣，構成了一幅天然的美麗畫卷。

我們從海里出來，又到了金沙灘。

成片的沙灘在陽光的照耀下泛著柔和的光芒，好像一條用金絲做成的地毯，腳丫踩上去，松松的，軟軟的，熱熱的，舒服極了，讓你舍不得離開。

于是有的人干脆躺在沙灘上，帶著遮陽帽，打著遮陽傘，愜意地閉著眼睛，那舒適的姿態，真讓人羨慕不已!

美麗的東戴河，美麗的景色說也說不完，我真喜歡這美麗的東戴河呀!

作文小學四年級寫景怎么寫篇30

秋天，是一個五谷豐登的季節，是一個瓜果飄香的季節，也是一個美麗得連神仙也贊嘆不已的季節。我忍不住拿起手中的畫筆，描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長著許多銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長著許多銀杏樹，還生長著許多楓樹呢！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔，像一位位英勇的衛士守護著整片樹林。松樹呢，穿著四季常青的衣服，向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們在樹林里做游戲、跳孔雀舞……我們這些孩子，踩在從樹上飄落下來的葉子上，發出“咔哧、咔哧”的聲音，好聽極了！

接著，我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里，橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑，綻開笑臉，好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘，真害羞，臉紅得像一團火焰。柚子一定是趕夜路來的，因為它涂了月亮的金黃。那紫盈盈的東西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶，動人心弦……

最后，我又畫了一片金黃的田野。田野里，金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把，在隨風飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了，露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天，你們覺得我畫得好嗎？