寫作文要避免說假話、空話，要盡量用生動的語言和事例來表達自己的情感和觀點。這里提供優秀的四年級的作文900字，方便大家寫四年級的作文900字參考。

四年級的作文900字篇1

從我們生下來那天起，父母就希望我們成為優秀的孩子。而我心中也一直激勵自己。凡事做得完美，然而，究竟怎樣才算是完美呢？我曾不止一次這樣問過自己。

直到現在我還清晰地記得，在我小學三年級的時候，我們有一個成績特別拔尖的女孩，她非常乖巧，文靜，每一位老師都非常喜歡她。那時，我多羨慕她呀！我想，她之所以成績好，大概是因為她的性格好吧。于是，我和她成為好朋友，希望能受她良好習慣的影響，并一味模仿她。比如她的發型，她的動作，她的作息，她的字跡，甚至強迫自己去擁有和她一樣的愛好。因為我認為只有這樣，我才會更加優秀，但是我錯了。細心的班主任發現了這個問題，老師親切地和我懇談，并告訴我：“她是很優秀，然而你也不差，因為你很開朗，她的性格卻偏內向。你在上課時很踴躍，也很努力想要做好。跟你接觸的同學都能感受到你的閃光點，不是嗎？不管你是個怎樣的人，都不應該學別人，因為你就是你。”

那時的我，并不了解老師的一番苦心，也不明白這個道理。但是，隨著時間的推移，隨著知識的不斷增加，我漸漸明白了：為什么生命可貴，就是因為世間那么多的人，不管性格多么相象，還是外表多么相象，永遠也沒可能有第二個相同的人。就像我，可能有人名字和我一樣，也有人外表和我，但他終究不會是我，我們還是兩個不同的人。世界上不可能有第二個我，也不可能有第二個他。這就是生命可貴的原因－－沒有復制品。

人無完人，每個人都有缺點。既然沒有全才，那就把“全”字下面的“王”去掉，做一個獨一無二的人。生活中人人都希望自己樣樣精通，事事完美，可真正做到的又有誰呢？人外有人，天外有天，“第一”要是何境界？然而，只要做回自己，超越自己的極限，贏過自己那你就是第一，就是的自己，因為最難超越的往往是自己本身。所以，我們要相信自己是秀的，從而保持最純真，最原汁原味的自己，那你表現出來的就是的自己，因為再沒有人能效仿你。

的自己，就是最原始的自己，只要在這基礎上再盡力來深造自己，那你的未來一定會光輝燦爛。盡管你還會有缺點，但那不要緊，因為你超越了自己。

四年級的作文900字篇2

惟有牡丹真國色，花開時節動京城春來誰作韶華主，總領群芳是牡丹，這是描寫牡丹的名句，雍容華貴，國色天香，這是贊美牡丹的詞語……但我卻莫名地不愛牡丹。

小時侯的我常聽到別人對我的戲謔之語，而這都源于我的膚色黝黑，源于牡丹。每次走家串戶，總聽到大人們對我說：好一朵黑牡丹呀……聽了這話，根本不懂美為何物的我總撅起嘴，頭也不敢抬地狼狽逃回家中，而回到家中的我分明聽到大人們的笑聲更響了。于是懵懂的我恨上了牡丹，總覺得沒有牡丹，大人就不會如此稱呼我了。

稍大些，我看見了真正的牡丹，當別人都在嘖嘖贊嘆，爭相拍照時，我總是不以為然，覺得牡丹美則美矣，卻美得張揚，俗艷，覺得是世人的恩寵讓牡丹名揚千古，心中雖不再討厭，但要說喜歡實在是稱不上。 直到有一天，我無意之中看到了一篇文章，講的是牡丹的藥效，文章中主要是這樣說的：“通經活絡 牡丹花能通經絡，利關節，常用作關節痹痛、屈伸不利、婦女經閉腹痛等病癥的輔助治療食品。”原來牡丹花還有這種藥效呀!我對牡丹頓生好感。

我再長大些時，明白了牡丹雖美，卻不是張揚，俗艷的花朵。它美在內心。有首歌這么唱：“有人說你嬌媚，嬌媚的生命哪有這樣豐滿。有人說你富貴哪知道你曾歷盡貧寒……”聽了這首歌，我不得不重新認識一下牡丹，北宋哲學家邵雍曾經寫道：牡丹花品冠群芳，況是期間更有王。四色變而成百色，百般顏色百般香。是呀，牡丹雍容華貴，氣質高雅，是花中的佼佼者，何況牡丹花中更有牡丹花王。

我明白了：牡丹從來不曾期待得到贊許，所以當年則天帝令百花連夜速放，以待她明日游玩觀賞，百花懾于皇威紛紛開放，唯獨牡丹不從，寧可發配洛陽;牡丹只是年復一年做它想做的，積蓄力量，等待春的到來，綻放生命。人們注意到了牡丹的不畏嚴寒，了解了它的高貴靈性，所以贊美它美得秀韻多姿，美得驚世駭俗。哦，這就是牡丹，積蓄全身力量綻放輝煌燦爛的牡丹，它的那么多美稱都是名至實歸。面對這樣的.牡丹，我不由為我小時的膚淺汗顏，它的努力，它的美麗應該被世人期待，仰慕，贊譽。

四年級的作文900字篇3

成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。

成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長的足跡無處不在。

四年級的作文900字篇4

秋來了。她舞動著金黃的裙子，給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。

我是一朵平凡的小雛菊，優雅地頂著一個脹鼓鼓的花苞，在風中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對秋的感激。啊，秋，你終于來了！謝謝你！你讓我生氣勃發，讓我有向上伸展打開花苞的力量！

風姐姐散著步輕輕走過，身后揚起一陣濕潤。金色的枯葉，扭動著腰肢飛旋而下，給大樹母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽，這是大樹送給瑟瑟秋風的歌曲。看著我腳邊的落葉，我知道他們也曾綠過、鮮艷過，也曾為人們遮住刺眼的陽光。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”此生足矣，足矣！

我靜下心來，細細一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無比！我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨具一格。

瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對秋表達敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！

噠噠，噠噠，有誰走過，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒。可愛的.人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽一聽花開的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。

悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動，不知他們現在可否找到了另一個洞穴？雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒有什么感覺，只是用它特有的方式默默無聞地滋潤著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤！

雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇，提琴聲此起彼伏，可好聽了！蝴蝶仙子也更加來勁兒了，扇動著兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動人的風景。

我凝視著腳下溫潤的土地，滿足地笑了。迎著碎金般的陽光，我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現著美麗。向上，向上！

秋，我愛你！

四年級的作文900字篇5

這天奶奶出院，她的身體還很虛弱，但卻執意要回自己的家。爸媽拗但是奶奶，只得先送她回家，擔心老人家受不了，于是一路緩緩地行駛。我瞄了一下奶奶，看見她垂著頭，半閉著眼睛，好像很不舒服的樣貌。我的心揪成了一團，因為奶奶是為了我才累病的，此刻她也是為了不給我們增加負擔，才決定不再和我們一齊住了。

一個月以前，我突患急性胃炎，幾乎每時每刻都在拉肚子，連晚上睡覺時都在昏昏沉沉地拉。為了照顧我喝水吃藥，幫我更換衣褲、床單，奶奶每一天晚上都要起來幾十次，有時甚至整個晚上都不能入睡。時間一長，由于缺少睡眠加上過度勞累，奶奶生了重病，最后竟然住進了醫院。就在奶奶病情惡化，差一點動手術的時候，她也沒想到自己，還在問媽媽：“如峰的胃炎好一點沒有？拉肚子的次數減少了嗎？”

汽車在我的沉思中駛到了奶奶家門口，爸爸剛停車熄火，還沒來得及拉手閘，奶奶自己就打開車門，顫顫巍巍地挪下了車，我趕緊跟了下去，扶住奶奶進了屋。爸媽還在勸奶奶回去和我們一齊住，可奶奶依然堅決地說：“我不去了，我在這邊挺好的。”我急了，附在奶奶耳邊說：“您不和我們回去，我就不走了！”好說歹說，奶奶覺得已經說但是我了，只好俯在我身邊慢慢地說：“我的身體我明白，最近總是覺得不對勁，我是老人家了，這身病好不了…”一時間，四周圍靜靜的，我突然間有些心酸，眼眶一下子紅了起來，眼淚順勢滑了下來，后面的話我已經聽不進去了。我就這樣應對面地看著奶奶，從來都沒有這樣仔細地看著奶奶，她老人家兩眼深陷，兩鬢花白，發絲有些凌亂，那雙已經渾濁的眼睛流露出的是對我一如既往的關愛。我側過身悄悄地擦掉眼淚，往日的點點滴滴在心里涌了上來。

奶奶，記得我的幼年一向和您一齊度過，我最喜歡的就是您慈祥的笑臉。您不僅僅無微不至地照顧我的飲食起居，在我頑皮惹您生氣時，您也一向都是輕聲細語、語重心長地教育我。您給我的只有愛，只有奉獻，卻從未要求過什么，抱怨過什么。

忘不了您的笑容，忘不了您那忙碌的身影，也忘不了您對我的關愛。奶奶，我好想說聲“謝謝您!”，愿天佑我的奶奶。

四年級的作文900字篇6

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管離別在什么時候，我們是永遠的朋友。

也許是青春期的緣故，我的額頭上忽然冒出幾枚“紅豆”。雖然我留著齊齊的劉海兒，但我依然能從鏡子里看到它們，這讓同學嘲笑了我好長時間：紅豆生南國，真相思啊！這讓我非常煩惱，更讓我煩惱的是陌陌，她總是撩起我的劉海兒，說劉海兒會影響視力。當我告訴她我頭上的痘痘時，她還笑嘻嘻的說：“說實話真挺難看的，你還在應為上次的事上火嗎？”她還真是延伸茶坊里的伙計——哪壺不開提哪壺。上周一，老師布置練習冊的習題，我早早的就做完了，陌陌將我的習題借走了，結果第二天卻忘了帶來，搞得我上課被老師罰站，而我的死對頭——班長，抓住了我的把柄，拿著雞毛當令箭，說我根本沒寫作業，硬是又罰我罰站了一節自習課，更可氣的是陌陌竟然沒有替我解釋！想到這兒，我開始暗暗懷疑了：陌陌，除了這件事之外，還有好幾件類似的事，你敢說不是故意的嗎？和我同樣懷疑陌陌的人還有一個，就是與我們一同從一年級上到現在的季季，雖然同班那么久，但我們并沒有多少交集，甚至是很陌生。

一天，我打完午餐后正準備吃時，季季湊過來小聲地對我說：“哎，你不覺得上次你被班長罰站，陌陌不替你解釋是故意的嗎？雖然你和她很要好，但并不代表她對你是真心的呀！”聽著季季的話，我感到心涼了大半截，但還是搖了搖頭，說：“不會的，你不了解她，我們從小一直玩到大的。”“我有什么不知道！”隨即她遞給我一本作文雜志，我們班女生幾乎每人都會買，那上面有一篇標題為《母與女》的作文。看到這個標題時我愣住了，這是我一個月前寫的作文，我又讀了一遍文章確信無疑，而且這篇文章的署名是陌陌的QQ名。難道陌陌真的發出去的嗎？

我把這事埋在心底，我與陌陌疏遠了很多，和季季走在了一起，那天，她邀我去她家玩，我倆無聊的在淘寶上看衣服，她去上了一趟廁所，我就想登錄下我的QQ，突然發現她的郵箱沒關，其中有一件雜志社的回復，我情不自禁的點開了郵件，季季投稿的文章正是我的作文。季季回來時看到了這一幕，我不容她解釋就走了。

我和陌陌又重新好了起來，沒過幾天就是我生日，那天她送個了我一件禮物，我拆開看，是個發卡，心底的那股暖流悄悄流過。

四年級的作文900字篇7

在今天上午，我們幾個小伙伴，在一起玩一個叫看誰說錯話的游戲。

先開始，大家都不知道怎么玩，但后來我就說：“游戲規則是這樣的：寫出四句短語，然后每人按照順序輪流說出，而說錯了，或著說漏了的就被要站起來。”說著，我就先出了四句話，第一句是：我是人。第二句是：不是豬。第三句是：我是人不是豬。而最后一句就是：我不是豬是人。

大家心里都有點人心惶惶的，害怕自己說錯了話，因此被站了起來，但還好那四句話是寫在一個本子上的。當第一個人說時，他大聲的就說了出來：“我是人。”第二個，就到我了，我也說：“不是豬。”我們前面兩個人都沒說錯，但到了第三個人時，他就說：“我不是人……”他說到一半就沒說了，看來他已經知道自己說錯了話，也只好君子一言駟馬難追了，乖乖的站了起來，這時他的周圍早已響起了一片笑聲，他也不好意思的低下了頭。

我們玩完了一局后又開始了新的一局，因為我們覺得一直這樣有點無聊，所以一局是把順序倒著來的。到我了，這次我也絲毫沒有犯一次錯誤，而且還說得非常流利。又到了我后面的一個人了，因為他已經說錯過一次了，所以這一次他不能說錯，他大聲的吼了出來：“我是豬不是人。”在那一瞬間，他的周圍又響起了一片笑聲，他再一次說錯了，還有的人還在說他：“你不是人，是豬。”而這對他來說簡直是悲痛欲絕呀，他也又一次不好意思的站了起來。這時我就想：“還好不是我遭遇了這樣的‘杯具’和‘餐具’。不然我還真得丟人現眼了。”

當最后一局時，我們為了加大難度，把寫在本子上的大字給擦了。我的心里突然恐惶了起來，因為我不知道我能不能背下來。我的心里越想越緊張，如果說錯了，就得像前面一個人一樣。“要到我了，不要緊張，不要緊張，一定要說的完完整整，一字不漏。”我在心里默默的念著。終于到我了，我的心里松了一口氣：“還好是一個簡單的，不然我就死定了——‘呼’。”而我后面的那個人也奇跡般的，像說順口溜似的，流利的說了出來。

就這樣，我們一直沉浸在這歡聲笑語之中。

四年級的作文900字篇8

在一個早晨，突然傳來一陣歌聲。“拔蘿卜，拔蘿卜，拔到一個大蘿卜……”是誰在唱呢?原來是小白兔。

小白兔拔了沒多久，松鼠興沖沖地跑過來，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒說完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學問的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內容，打開一本解密書，里面藏有一億種古文字，經過了三個小時艱苦查找，總算找出了大概意思，可是翻譯過來的內容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。(結果出乎意料，非常的神奇)

小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那兒有一輛吉普車。”小松鼠話音剛落，一個哄亮的聲音傳了過來：“你們已經進入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家。”

小白免握著方向盤，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過了山路十八彎……”。他們走了三個小時還是沒有到終點，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免打算去那戶人家休息一下，可一進門，竟是一個大宮殿，再一出門，是一個破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個陷井，不能上當，所以它們看到一個大宮殿就停下來，真是愚蠢的動物。這里應該有一個重要的寶藏。

突然，一位老者站在桌子的盡頭，小松鼠和小白免連忙跑過去，老者說到：“沒錯，我和你們既使有緣，我打算把我的本領教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，總算練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風火棍。

它們告別老者繼續上路可是后面的一段路很艱難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個“風暴”的前面，“風暴”是一個大妖怪。小松鼠和小白免看見風暴后面有一個寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。

小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風暴”，“風暴”往后退了幾步，小松鼠再用風火棍三十三式打傷了“風暴”。這樣“風暴”就不見了。

小松鼠和小白免走向寶箱，輕輕地打開寶箱，寶箱發出一陣光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友誼才是真正的寶藏。

四年級的作文900字篇9

棕黑色的頭發，彎彎的發梢搭在肩頭，一對柳葉眉，不算太大的雙眼似乎隨時閃爍著知識的光芒，挺挺的鼻頭下藏著張愛笑的嘴，手臂又細又長，再配上那條碎花裙，將整個人襯托得猶如下凡的仙女一般。她，就是我的媽媽。

我的媽媽是家中的“獅子王”，將我和爸爸都管得服服帖帖。她要訓起人來，不說到口干舌燥是不會停歇的。相比而言，我的爸爸便顯得和藹多了。他本身就是個小胖子，再加上他那一搖一擺的走路姿勢，用“胖企鵝”來形容是再合適不過了。我呢？便是只“小老鼠”了。說實話，發生在我們身上的有趣的事還真不少，就聽我為你慢慢道來……

一個星期五的晚上，我剛打完羽毛球回到家，趿拉著拖鞋坐在餐桌前，準備開動，“獅子王”皺了下好看的眉頭，又湊近我的頭聞了聞，嫌棄地說：“你頭上油怎么這么多，蒼蠅在上面都得拄拐杖了！”“噗！”只聽得輕輕的笑聲，引得我嘟著嘴，不滿地朝那發出聲音者——“胖企鵝”老爸，拋去兩個“衛生球”。

“今晚必須洗頭！”“獅子王”狠狠地瞪了“胖企鵝”一眼，下達了最后通牒。“獅子王”的眼神嚇住了“胖企鵝”，他清了清嗓子，勸阻道：“丫頭，你媽媽也是為你好，你就聽一回吧！”說完，他又用眼角余光瞥了“獅子王”一眼，只見她嘴角上揚，一副勝利者的樣子。怎么辦呢？“獅子王”“胖企鵝”達成統一戰線了，“小老鼠”只好極不情愿地胡亂點了點頭。

午后，蟬的鳴叫也隨之而來。我們三人正在享受那溫暖的陽光。突然，晴朗的天空似乎一下子降了十幾個色調，變得灰蒙蒙的。“獅子王”忽然從椅子上一蹦而起，嘴里嘟囔著：“完了完了！衣服還曬在外面！”可當她把衣服拿進屋內準備繼續晾干時，卻沒找到晾衣撐，老媽用她那獨門絕技——“河東獅吼”道：“孩子爸，去找下晾衣撐。”等了好久，媽媽急了，幾步走到臥室門口，才看見“胖企鵝”老爸正左手拿著手機，右手拿著了個拖把，一邊低頭看手機一邊慢慢向前走。“獅子王”索性叉著腰，就這樣站在原地，冷冷地看著“胖企鵝”老爸。似乎是感到前方有兩道冰一樣的光刺在臉上，“胖企鵝”疑惑地抬起頭，嚇得一下子躥起老高。

“獅子王”朝拖把努了努嘴道：“我讓你拿晾衣撐，你給我拿了個什么？”“胖企鵝”低頭望去，有些不好意思地撓了撓頭：“Sorry，錯了，錯了。”我見局勢有些尷尬，便塞給“獅子王”兩個甜餅干：“別生氣啦，吃點甜食消消氣。”“獅子王”媽媽笑著彈了彈我的腦門：“你個小東西！”

怎么樣，這樣的“動物園”是不是很有趣呢？

四年級的作文900字篇10

應家灣水庫那里群山圍繞，水波蕩漾，真是個周末游玩的好地方。

那天，我和爸爸在水庫上面的一條小溪里抓小魚，可是抓了好一會兒，一無所獲。正當我們掃興的時候，無意之中讓我撈到了一只小蝦，我高興地跑過去給爸爸看，說：“爸爸，我撈到了一只小河蝦。”爸爸仔細看了看，說：“這不是河蝦，這是山蝦。”之后我們在小溪里又撈到了不少的山蝦。它有兩個品種的，一種是晶瑩剔透的水晶蝦，還有一種是黃色帶點黑斑的虎皮蝦。

我們興高采烈地帶著戰利品回了家，把山蝦放在一個魚缸里養著。

過了好幾天，我又來到了小溪邊，又撈到了一些山蝦，還有一只抱卵的山蝦。我想：等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來，那么我家將變成山蝦的海洋，變成山蝦的聚集地，那該多有趣呀！我等呀等呀，過了幾天，當我再去看那只抱卵山蝦的時候，無意中在水里發現了一群會跳來跳去的水生物，只是一個黑點大小。起初我不知道這是什么，仔細一看那輕輕一碰就會縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎？它只有針眼大小，只瞧得出眼睛，整個身子都是透明的，只有定神細瞧才發現原來它早已經有了尾巴和爪子，特別神奇！

于是每天到家看一看小小蝦是否長大，是否安好成了我最關心的事，我和小小蝦之間的感情也越來越深。我每天給它們換水，給它們喂食，盼著它們快快長大。一天天的過去，小小蝦也慢慢長大，透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色，淡紅色的小腳，細長的黑紋線，一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。

總以為可以一直這樣下去。直到有一天，我又去看小山蝦時，發現一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色，僵死了。我不敢相信，也顧不得傷心，直是追問：為什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧說：“一定是養得密度太大了，而且日子久了小蝦的體質也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我難過了好幾天，心里一直想：如果我不把山蝦帶回家，現在這群小小蝦說不定是多么快活，在小溪中自由自在地覓食玩耍，可現在卻因為我的好玩，把山蝦都玩死了。看來小溪才是山蝦最好的家啊！

為了不讓悲劇重演，我狠心作了一個決定，就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一處水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的'欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所，喝的是源頭活水，吃的是鮮嫩的水草，活動的場所又是這樣的廣闊……

愛護生物，最好的辦法就是讓它們永遠棲息在屬于它們自己的家園

四年級的作文900字篇11

青楓公園，一個富有詩意的名字，周末，我又一次來到這里，領略它的風采。

青楓公園沒有華麗的入口，有的只有一條與周圍環境融合的路連接公園內部，一進門就看到一座高大方正的石碑，石碑上用黑色的大字寫著——青楓公園。

園內幾乎走幾步就能看到一個岔路口，它們每條看似獨立存在但又息息相關，你不必追求一次看遍所有，順其自然就能領略園中美麗風光。

沿著小徑向前行，路邊樹木蓊郁，蒼翠欲滴，這時耳邊穿來孩童的嬉笑聲，原來到了人工沙灘。這是一片很大的人工沙灘，連著那北湖，倒有幾分海灘的味道，沙灘上有許多孩子，有的拿著鏟子在挖沙坑，有的直接互扔沙子，有的在沙灘上追逐，玩得不亦樂乎。踩著松軟的沙子，有一種非常舒爽的感覺。

站在沙灘上，向湖中望去，一陣微風拂過，泛起圈圈漣漪，湖中一只巨大的大黃鴨不時噴出水柱，引得岸邊的孩子歡呼雀躍。“偷得浮生半日閑”周末，一家人租一條小船，泛舟湖上，也不失為一件美事，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”湖水不知被什么東西點化過，變得清澈而明凈，人的胸襟感覺似乎比天空還要寬廣，仿佛進入世外桃源一般。

公園的中間有一個大草坪，像是沙灘的另一種表現，每到周末，這里人流涌動，大多是一家人來此休閑，這里是孩子的天堂，有的吹泡泡，有的踢足球，有的放風箏。我看到一位媽媽耐心地教女兒怎么把風箏放起來，有的在大草坪邊搭個小帳篷，一家人其樂融融地品嘗美食，多么美好的景象啊。

大草坪的西邊，會看到宛如一條長虹掠過的虹橋。迢迢的虹橋的仿佛是一條時光長廊，這座橋通體紅色，像是鋪了一條華貴的絨毯在上面，走在上面非常舒服，橋的欄桿用厚厚的玻璃代替，橋的兩側是人造的懸崖峭壁，行走其上能眺望公園的湖水、假山與植被。

走得有些累了，找了個長椅坐下體息，時不時會有些跑步的人從面前經過，他們累得滿身是汗，但仍在堅持。

天色漸暗，不由得走到了公園的南廣場，陸陸續續的有一些老人來到這里，跟著音樂的節拍跳起了廣場舞。結束了一天奔波勞碌的生活，晚上到這里來跳跳廣場舞不失為一種享受。

走出公園，看著黑下來的天，才戀戀不舍的離開。

四年級的作文900字篇12

在一座文具城堡里，文具是可以走動的，而且還會魔法。

就在某天夜里，鉛筆兄弟醒來了，他們看看四周，漆黑如墨的夜空，鉛筆弟弟對哥哥說：“我們在哪里呀，這么黑，咦，我們不是會魔法嗎?”話音剛落，急性的哥哥聽了弟弟的話，馬上用魔法把這漆黑入夜的“房子”照的亮堂堂的了。弟弟說：“這亮堂堂的真好，要不我們去造一個豪華火車吧，自打我看了查理九世以后，我就更想這樣做了!哥哥說“好呀，好呀，我最喜歡干這個了”弟弟立刻把造火車的咒語說了出來“吾拉依哦，甘魯無希……”他一直嘟嘟囔囔著念著，直到第二天早上，一輛豪華的金火車出現在他們的面前，這樣的場面讓哥哥驚嘆不已的說：“啊，我的天哪，弟弟，你真了不起!”

“謝謝，”弟弟說對我來說是小菜一碟。等鉛筆兄弟坐上去時，火車就嗚嗚嗚的動起來了，過了一會，一個白點出現在鉛筆兄弟的眼前，后來越來越近，弟弟看了看，說，金火車，快停車，快停車。說完，金火車停了下來，鉛筆兄弟下了火車，當他們下車看清楚時，才發現是白紙小姐，白紙小姐生氣的說：“我在太陽浴呢，你們為什么要打擾我”“哦，對不起，白紙小姐，我們不是故意的，您愿意跟我們去環游天下嗎”說到環游世界，說到環游世界，白紙小姐異常興奮，立馬收拾好包袱，跟鉛筆兄弟說：“這是我一直以來的愿望，今天終于可以實現了”“咦?”你們的車在哪呢?你們的帳篷呢?……好多問題從她嘴里蹦出來，鉛筆兄弟聽得暈頭轉向，神魂顛倒的說：“我們有火車，里面準備有好多的食物和生活用品，足夠我們吃上8年”“哇!8年”，白紙小姐聽的目瞪口呆，說：“我們趕快出發吧。”

鉛筆兄弟一齊說“金火車，快出現，快出現，”過了一會兒，金火車就出現在他們的面前“純金打造，金碧輝煌的身體”白紙小姐尖叫到，迫不及待奔向火車，并把鉛筆兄弟推上火車，自己就在車廂里聽起了歌兒。

后來，他們又碰到了怕火的尺子叔叔，碰到了怕癢的橡皮先生，和怕黑的黑筆小姐。他們來到了彩云國，見到了彩云國國王，去到西班牙，美國見到自由女神像，然后又去了韓國，見到了很多韓國明星，還穿越到了唐朝，見到了李白，還去了宋朝。他們在環游世界的路途中發現了許多未知世界和各種驚險，每到一處都會拿些東西作為紀念品，整整塞滿了一火車。

最后，他們回到了文具城堡，向伙伴們講述了充滿驚險而神奇的環球之旅……

四年級的作文900字篇13

故宮，雍容華貴，是明清兩朝24位皇帝的皇宮，這次我們來到北京，又怎能不去參觀這美麗的故宮呢？

來到天安門城樓前，漫步在金水橋上，我已經感覺到皇宮的雄偉和氣派。沿著以前皇帝才能走的漢白玉鋪的步道，置身在故宮的中軸線上，要是在以前，這可是犯了大逆不道的欺君之罪啊，是要拖出午門斬首的呢。

穿過太和門，就來到了三大殿，映入眼簾的就是溫潤內斂的漢白玉基石，它撐起了紅色的宮柱，撐起了皇上的龍椅，撐起了至高無上的皇權，更撐起了華夏的萬里江山。再看看四角的屋檐，上面是一個騎著鳳凰的小人，之后是一排小獸，最后面有一個較大的獸頭，便是“垂獸”。在屋檐的頂端安置這個“仙人騎鳳”還有絕處逢生，逢兇化吉的含義。太和殿的走獸，依次為龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、狎魚、獬豸、斗牛、行什。選擇這些神話動物作飾件，首先是為了突出皇宮的威嚴。其次還有消災滅禍，逢兇化吉、剪除邪惡、主持公道的寓意。將它們置于屋脊之上，期望風調雨順，國泰民安。參觀了太和殿，我們繼續沿著中軸線向前，來到了中和殿和保和殿，這里分別是皇帝參加大典前休息的地方和殿試的地方，由皇帝親自命題，指定大臣問卷，皇帝還要親自閱看前十名的卷子。考取第一名的為狀元，第二名叫榜眼，第三名稱探花。站在保和殿門前，我的眼前仿佛出現了當時學子們在進行殿試的情景。

走著走著，便來到了乾清宮。乾清宮曾是明朝14位皇帝和康熙、順治的寢宮，自雍正皇帝移住養心殿以后，這里即作為皇帝召見廷臣、批閱奏章、處理日常政務，接見外藩屬國陪臣和歲時受賀、舉行宴會的重要場所。

從乾清宮出來，走過景運門，便來到了福慶門，走進福慶門，九龍壁就映入眼簾，這是一面由九條蟠龍為主體的墻壁，九條龍由270個琉璃瓦塊拼接而成，正中的是一條黃龍，兩爪環抱，頭下托著一個紅色的珠子，左右兩側分別有藍白兩條龍，左側兩龍龍首相向，右側兩龍則背道而馳，分別在爭搶一顆寶珠，栩栩如生，好像要破壁而出……欣賞完逼真的九龍壁，我們繼續向前走，來到故宮的'珍寶館，各朝各代、各種各樣的珍貴文物，都在這齊聚一堂，瓷瓶、瓷碗、如意、玉雕，數不勝數，各個都完美無瑕。還有清代的24璽，象征著至高無上的皇權。

不知不覺，我們已經走出神武門，回頭望望這皇宮，無論是這高高的宮墻內雄偉的宮殿，還是這各朝各代的稀世珍寶，都是凝華夏之精華，匯聚各地的工匠嘔心瀝血完成的，雖然故宮年代久遠，但它的雄偉和大氣深深印在我的腦海里，真不愧為紫禁城啊。

四年級的作文900字篇14

天陰沉沉的，天空下起了淅淅瀝瀝的雨…此時此刻，一只孤零零的狐貍在悲痛哭泣…原來…

狐貍一個人在家，看著別人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵護……就不禁打起了一個念頭，下定了決心要出去交朋友!

狐貍走著走著，來到了小溪旁邊，看到小豬和小鴨正在玩游戲。狐貍上前面帶微笑的對小鴨說：“可以和我做朋友嗎?”小鴨對著突如其來的狐貍感到措手不及，一下子摔了一跤。小鴨站起來對狐貍說：“不可以，一遇見你就沒好事。上次就是遇見你，我才會被我媽罵的!”狐貍傷心的望著小豬，小豬剛準備說“我愿意”就被小鴨搶先了說：“小豬，別忘了，上次他當眾說你臟。結果你的朋友都理你而去了。”小豬聽后，連忙向后退了好幾步。哆哆嗦嗦的對狐貍說：“是啊，遇上你就沒好事!”說完，小豬和小鴨走開了。

狐貍打起鼓對自己說：“我絕對不能夠放棄，一定有愿意和自己做朋友的!”狐貍走到了一座山前，正巧，有一只熊正要上山。狐貍跑向那只熊，握住熊的其中一只手說：“可以和我做朋友嗎?”眼神中全是祈求。小熊慢慢地開口：“呦，是你啊。”狐貍疑惑的望著小熊，小熊掙脫狐貍的手，甩甩自己的手說：“當初毫不留情的把我趕出村，害得我沒有家住，全都要靠你啊!”狐貍大驚，是他，原來是他。

狐貍感到了絕望，情不自禁的哭了起來，哭的那么無助，哭的那么凄涼，哭得那么斷魂。隨著雨水滑落全身。突然，小白兔拿著一片何葉急急忙忙的趕過來，幫狐貍遮風擋雨。狐貍笑了，從來都沒有這種的安全感，狐貍慢慢的開口：“為什么對我這么好，你不怕我嗎?”之見，小白兔一臉天真的說：“媽媽說，人之初，性本善。我覺得哥哥你，不像是壞人。”

就是這句：“我覺得哥哥你，不像是壞人。”讓狐貍重新振作，隨后，狐貍和小白兔成為了很要好的朋友。狐貍漸漸的被小白兔感染，變得那么開朗，變得那么討人喜歡……

朋友是什么。朋友就是在你悲傷時，為你遮風擋雨。朋友就是在你感到絕望時，安慰你受傷的心。請珍惜你的朋友，請真心對待你的朋友，朋友不一定陪你一世，所以，望珍惜。

四年級的作文900字篇15

前年暑假，我是和爸爸媽媽、姐姐一同在青島度過的。伴隨時間飛逝，青島的美麗景色已經在我腦海中漸漸消失了，然而在青島發生的一件事至今仍印在我的心上。

那是一個喧騰的傍晚，我從海邊旅館出來，提著小桶獨自去沙灘上撿貝殼，沙灘上涼風習習，不時傳來一陣陣打鬧聲和嬉笑聲，這里已經有許多撿貝殼的小朋友了。貝殼撞擊的聲音形成了一道美妙的交響樂。

忽然，我發現前面有一個東西在閃閃發光，連忙跑過去仔細查看，哇!那是一個漂亮的大貝殼，表面像是鋪了一層金沙，中間有一道道的白線，不知是白色襯得金色更亮了，還是金色襯的白色更純了，如果把它帶到學校的話，同學們豈不是要把我羨慕死了?想到這里，我心里不禁偷著樂了一下。

我準備伸手去撿的時候，卻不料“半路殺出個程咬金”，一個穿著小背心、剃著平頭、胖墩墩的小男孩兒也過來搶我的貝殼了。他一把抓住了我的胳膊，喊道：“這是我先看到的”，我反駁道：“你放屁”，“你才放屁”。我們就這樣，你一言我一語地罵了起來。慢慢地，旁邊圍觀的人越來越多，我心想，反正這樣鬧下去也沒用，還不如……對!就這樣，我牙一咬，心一橫，將貝殼搶了過來，扔到了大海里去，貝殼也隨著陣陣海浪消失在蔚藍的海水中。小男孩兒瞬時大哭了起來，鼻涕泡吹得老大。一邊哭，還一邊說“還我的貝殼!”，而我卻頭也不回地走了，越走越遠，越走越心虛，一股莫名的愧疚和自責感瞬間包裹住了我的全身。這時我想起了我的身份，我是一名少先隊員，少先隊員就應該尊老愛幼呀，可我剛才做的是什么事情，不行!得趕緊回去和小男孩兒道歉。我一路跑了回去，小男孩兒還在那兒哭，我走到他跟前，不好意思地撓撓頭，對他說：“小朋友，對不起，我不應該搶你的貝殼，這樣吧，我去再幫你重新找一個。”小男孩兒不哭了，也紅著臉低下頭對我說：“沒關系，大哥哥，其實我也不應該和你搶的。”就這樣我們兩個和好了。我幫他再找了一個更大更漂亮的貝殼后如釋重負。

經過這件事，我覺得一個品德高尚的人，首先要做到尊老愛幼，禮讓他人，這一刻，我覺得我長大了，變成了一個頂天立地的男子漢。

四年級的作文900字篇16

佛經云：“一花一世界，一葉一如來。”我覺得，一本書里其實就有一個世界。

曾經讀書只為書中美麗的白雪公主，如今讀書不是為了黃金屋，不是為了顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是因為我已悄悄愛上這指尖的世界，喜歡指尖摩搓紙張時那種奇妙的感覺，喜歡紙張被翻頁時那種清脆的聲音，只為心中那份莫名的悸動。初三的繁忙壓得我穿不過氣來，只有每晚寫完作業，才才能拿起床頭的書，它成了我最好的減壓催眠曲。

終于放寒假了!興奮之余，一項特殊作業——親子共讀卻讓我為難。媽媽平日工作很忙，一放假又忙著里里外外地張羅，我看在眼里疼在心里，我怎么好意思向她開口啊?可誰知剛放寒假，早已買回卻一直未拆封的《簡愛》，已經被媽媽捧在了手里，一本正經地讀了起來，我故意調侃她：“哎呦媽，您不累啊?平常忙著備課上課，這假期里又家務繁多，好不容易閑下來，也不趁機歇歇?”媽媽笑了：“是啊，又忙又累，不過捧起書本就是精神的放松和休息，從今天開始，我和你一起讀。”我心里暗喜，問題解決了!可又在心里嘀咕：“過年前后那么忙，真的能行嗎?第三天、第四天……結果媽媽一天天堅持了下去，真棒!讀書時她的身邊還有一個小本一支筆，時不時地記些什么，我最反感老師要求做摘抄，太耽誤時間!媽媽也這樣!“看書就看書，抄那些多耽誤時間，不麻煩么?”媽媽說：“文章是人家寫的，多抄幾遍就能成為自己心里的文字。”我打開媽媽的小本，一段文字映入眼簾：“不是奢華浪漫的文字卻能深入人心;沒有鋪張繁瑣的描繪卻凈化了千萬人的靈魂。不受命運左右的人才能掌握人生的方向盤，駛向永恒美好的人間;不被困難囚禁的人，才能擁有穩健的步伐，邁向理想的彼岸。”我明白了媽媽的話，心里不禁佩服她。以后我讀書時，身邊也多了一個小本一支筆。

就這樣，我和媽媽一起讀書一起成長，走過書中的每分每秒，體味書中的或喜或悲。閱讀是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景，沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉;沒有見過大海，卻能體驗那一種洶涌。在這奇幻的指尖世界里，我如一只彩蝶，翩翩起舞;如一只野鶴，在秋日高潔的藍天里無所羈絆。在這奇幻的指尖世界里，我們看到了大千世界的縮影，又各自續寫著筆尖下的小小世界。

一書一世界，捧起書本，城市的車水馬龍，人群的熙熙攘攘，學業的重重壓力，工作的繁累不堪，家務的種.種蕪雜，所有的喧囂與塵埃都在閱讀中得以凈化，得到升華……我的文章要結束了，但我和媽媽的閱讀狂歡才剛剛開啟。

四年級的作文900字篇17

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別人都過了一個愉快的平安夜，而我們這個由指揮家楊鴻年教授帶領的“中國交響樂團附屬少年及女子合唱團”的團員們卻過了一個具有深刻含義的平安夜。

__年24日的下午，北京剛剛被一場大雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒有擋住節日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節就要到了……我們合唱團今晚要在中山音樂堂演出。下午4點，我們這些小演員陸續來到中山音樂堂后臺進行彩排。進了大廳我才發現其他比我早到的團員們正在聊天，于是就“湊”了過去……“現在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習，正唱著，我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識”我們的“威力”時，突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一聲：“楊老師摔倒了。”老師沒有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去，過了一會他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。

晚上7點鐘，演出正式開始，我們想到剛才發生的事情，決心要抓住這次機會，讓楊老師明白我們不會辜負他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀眾的祝福和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩…….

可算是大功告成!我們向家長講述了了這感人的一幕，家長聽后感動得要哭了。過了幾天，聽其他家長講，楊老師因為這次“突發事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當時用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復健康，并愿我能早點兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。

圣誕節過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因為我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂知識，而且學到了做人的道理，還有為事業忘我追求的精神。我很幸運，因為我度過了一個難忘的平安夜。

四年級的作文900字篇18

那是幾天前的一天，放學后我趕忙去小區門口的小超市買英語本，買好后我又挑了幾只顏色漂亮的筆和一些零碎的學習用品，但在結賬時才發現上午換衣服了，沒帶錢，我只好遺憾的對小超市的阿姨說 ：“先不買了，我回去取錢后再來吧。”誰知阿姨說：“先拿走吧，回頭路過了再給錢。”我滿心溫暖地拿著5塊8毛錢的文具回了家，心里一直記掛著還錢的事，下午上學時我特意早出門了一會，先跑 到小超市，趕忙把錢還給阿姨，直到這時心里才踏實點。阿姨對我這份難能的信任讓我解了燃眉之急，更讓我感受到被人信任的快樂與幸福。

我從小就是一個遵守諾言，誠實守信的孩子，答應別人的事情總是說到做到，有次和別人約好去玩兒，可由于沒有安排好時間但又不想失信于他人，便還是選擇了如約而至。

可就是這么一個恪守誠信的我，也有被人誤解的時候。

很早前的一天，和父母一起坐公交出去玩。我特意向爸爸要了一元錢要自己投幣，上車后，我小心地把一元放到投幣箱里。可車開動后，司機阿姨提醒我投票，我辯解道，“剛剛我明明投了呀!”“我 沒看見。”阿姨聲音提高了八度并對爸爸說：“別浪費時間了，快投吧。”爸爸此時也很生氣：“投了就是投了，為什么要再投?”爸爸很是相信我，可媽媽不想為了一元爭爭吵吵就準備再投卻被爸爸 制止：“投過就是投過了，這不是一塊錢的事。”“你們這種人我見多了，嘴上說不是一塊錢的事，可目的就是逃票。”阿姨氣呼呼地說。就這樣僵持著直到下車，爸爸始終沒再投，阿姨也一直帶著氣 。下車后我說：“以后再不坐這路車了。”媽媽說爸爸：“你也是較真，大不了再投一元。”爸爸說：“有時就得較真，我不能接受別人這種不仔細甄別就懷疑我們的人品，她真不信就看監控。”

就像今年的春晚小品《扶不扶》，當我們的誠信遭人質疑時肯定會難過委屈，但我們都有道德標準，只要是對的事情還得去做，所以最理想的是人與人之間都應該做到誠實，守信，這樣社會才會更和諧 ，我們的生活才會更美好!

四年級的作文900字篇19

母親的愛像一條緩緩流淌的小河，帶來的是清澈、是圣潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖……

我的母親是個農民，身上所散發的是一個農民所特有的氣息。母親為這個家庭夜以繼日、奔波忙碌著，煮飯、洗衣、收拾屋子、田間勞作、甚至監督我們做作業，卻從來沒有一句怨言，而我只是做了幾件家務，覺得自己已付出了許多。站在純樸、善良、勤勞的母親面前，自私的我像宇宙中的一葉扁舟。

記得有一次，我發燒，可急壞母親，半夜背著我去村子里的衛生室，由于農村的衛生室晚上根本沒有醫生值班，母親背著我走了十里來路去鎮衛生院。鎮里的衛生院也無人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。這樣的生活事例太多了，舉不勝舉，生活讓我們所有天底下的子女都經歷或感受著母愛的偉大與無私。

每當遇到困難，耳邊縈繞的總是母親鼓勵的話語，心中蕩漾的是母愛的暖流。我感謝母親那明燈般的指引，給我以強大的力量，給我以無限的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來，自信地面對漫長的道路，一步一個腳印地走下去。不知怎的，我漸漸長大，和母親的距離卻越來越遠，仿佛有一堵無形的墻攔在我們的中間。兒時與母親彼此親密無間、歡聲笑語……這些似乎早已離我而去，消失在九霄云外，我開始冷落母親的關懷，厭煩母親的嘮叨，甚至不想再受母親的束縛與限制，我任性妄為，一直愚昧地認為自己長大了，了不起了，可以不再受母親的束縛與限制。而母親呢？依然保持著她對我深切的關懷與深深的愛。我和母親有許多分歧，這大概是所謂的代溝吧！和母親吵架，這早已是家常便飯，雖然是我的錯，可在母親面前，我不會心甘情愿說“對不起”，所以都是母親“屈服”于我。我常常會說刺傷母親的話，母親笑而不言，但她的心一定在為我這個“傻”女兒的話而滴血。

夢中，看到母親光滑的額頭上竟添了幾縷皺紋，烏黑的頭發變得蒼白，平時筆直的腰桿變得彎曲。我害怕了，難道這是蒼老向母親走來了嗎？我的心一沉，鼻子酸酸的，兩行淚已忍不住從臉頰上滑落下來。夢醒時分，我擦去眼角的淚珠，我悔恨……

我對著漆黑的夜空，深思了許久，母親的愛像那廣闊的大海，像那浩瀚的宇宙，永無邊際；像那奔騰的河流，永不停息。因為母愛無疆，我心中的母親啊，此時此刻，女兒心中的話語有很多想要對你說……

四年級的作文900字篇20

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一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

一天中午吃完飯，我完成了作業，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業的錢思傲。我眼睛一轉，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上！錢思傲轉過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我幫你削得了！”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。

鄰組的張麗還在低著頭寫作業，我就__顛__顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經心地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可張麗竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”錢思傲搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。

是呀，生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……

四年級的作文900字篇21

“愛拼才會贏!”

國慶，我觀看了最近上映的電影《奪冠》。影片講述了中國女排從1981年首奪世界冠軍到2016年里約奧運會生死攸關的中巴大戰跌宕起伏的故事。詮釋了即使落入低谷也始終不屈不撓、奮力拼搏的女排精神。

1980年訓練賽，中國女排對戰中國男排冠軍江蘇隊。女排隊員們雖然輸了，但當時的環境之艱苦，訓練之刻苦，隊員之永不言棄，已深深地感動了我們。1981年大阪世界杯決賽，中國隊對戰日本隊，贏得了中國第一個世界冠軍。2008年北京奧運會小組賽，中國隊對戰當時主教練是郎平的美國隊，中國女排結束了五連冠的傳奇故事。2013年，郎平正式再次掛帥執教中國女排，帶領著中國女排開啟了新的征程。2016年，中國隊對戰東道主世界排名第一的巴西隊，最終獲得了奧運會的金牌。

其中，最令我難忘的片段是郎平再次成為中國女排的主教練，力排眾議，力爭改革。“舉國體質已經不適合中國女排了，唯有改革，才能使中國女排重回巔峰。”郎平以一番慷慨激昂的演說打動了領導們。獲得了領導支持的郎平，帶領中國女排沖破了舊體制的牢籠，使中國女排從亞錦賽第四的低谷，重回了世界冠軍的巔峰。

在我們看來，郎平的改革似乎十分簡單：三言兩語打動了領導;三兩條綱領就確定了內容;三兩年就有了成效……其實并不然，只要你回眸看一下中國那歷經滄桑的一百年，就會發現改革十有八、九都是失敗的：打動了領導，為何戊戌變法失敗?有了綱領，為何預備立憲失敗?有了成效，為何洋務運動的成果一場戰爭之后化為烏有?由此可見，改革不僅要有綱領，要支持，更需要勇氣和決心以及一次次的嘗試。郎平在改革過程中也遭到了質疑，遭遇了隊員的不信任，領導的嗤之以鼻，但是她并沒有放棄，她憑借著自己對女排的那種熱愛，那種精神，獲得了勝利!

我喜愛的電影里有一句我喜愛的話：“you can't stop change any more then you can stop suns from setting。”郎平的故事也啟示著我們：我們不應該安于現狀，要敢于改變，敢于把自己的經驗以及勇氣付諸實踐，去創造更美好的明天!

四年級的作文900字篇22

探險，在孩子們的心中，無疑是一種挑戰。孩子們都喜歡探險，喜歡獲得那種刺激的體驗。要是真的去探險，我們越是害怕，就會越顯得興奮激動。我也不例外——

一天，夏日炎炎，晴空萬里，太陽公公那金色的光芒照滿了嘉興小城的每一個角落，讓人躲都躲不開。那時是在暑假，我和爸爸、媽媽窩在家里，開著空調，看著閑書。雖然很愜意，可我還是感覺悶得慌。特別是窗外的知了一刻不停地嘶叫著，叫得我心煩意亂。于是，我和爸爸、媽媽商量以后，決定去一座寺廟后面的竹林，那可是天然“避暑勝地”。

剛來到這片竹林，我就頓時感覺到竹林的林蔭遠遠超過了家中空調的涼爽。我還沒有涼快下來，一顆愛玩的心就馬上野出去了。我呆呆地望著前面一片竹林，想著自己獨自去探險竹林的情景，竟忍不住笑出聲來。我對爸媽說：“我要去那片竹林中探險！”

“探險啊？呵，你自己去吧！我們在這兒等你！”聽爸、媽說完，我的心涼去了半截，頓時后悔了，因為我突然想起竹林里可能有蛇，而且還可能是毒蛇！天啊！要是進去了被蛇冷不丁地咬一口，那可不是好玩的！但我那話都已經說出去了，要是放空話，被小伙伴們知道了，那可一定會嘲笑我啊！為了不讓小伙伴們嘲笑，我豁出去了！我咬咬牙，硬著頭皮，踮著腳尖，以蝸牛般的速度走進竹林。同時，心里也在默默地祈禱著：“蛇千萬不要來找我，蛇千萬不要來找我啊！”

七月份，太陽從竹葉之間的縫隙中漏下來，白花花，斑斑點點，照的有點人心慌慌。我傻眼了，竹林中的雜草幾乎長得與我一樣高！肯定很久沒有人修理了，它們發出沙沙的聲音，似乎在對我這個初來的“探險者”發出挑戰的信號。我猶豫不決，但最后還是下定決心，一邊用手撥開雜草，側起身子，一邊把腳放在一踩就倒的枯草上。我每一步都在試探，好像是在千米高的高空上走鋼絲那樣小心謹慎，又像是在踩著急流中的礁石那樣，生怕一下子摔個腳朝天。我用比烏龜還慢的速度邁出每一步，五米多的路我大約用了十分鐘。

我望著前面的竹林，覺得越來越幽深，偶爾有些風聲與幾聲鳥叫，但我都感覺好像是怪物在吼叫！我驚悚地往前走，時時注意腳下有沒有蛇。有時侯幾根粗樹枝都能把我嚇得好像命丟了半條似的。我毛骨悚然，戰戰兢兢，邁著一直打顫的雙腿一步步向前走。哇！出口！我走出竹林了！

我抬頭仰望，感到此時的天空是格外得藍。我為自己驕傲，因為我今天挑戰了自己！

四年級的作文900字篇23

人世間，真誠、善良、美麗，都發自我們最深處的內心。真，是要我們真誠待人;善，是要我們與人為善;美，是要我們具有心靈美的高尚節操。

在一個星期天，我獨自去書店買筆。到了書店，第一眼就看見書柜上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮，但要5元，我帶的錢不夠買那只胸針鋼筆。突然我就起到了想要偷的念頭，于是將那支鋼筆偷偷地塞進我的靴子中，若無其事地走出書店。晚上我把那只漂亮的胸針鋼筆放在床頭上，半夜里，我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺，我心虛了。第二天，我帶著那支鋼筆去那家書店，一進門，店主笑嘻嘻的走出來，我臉紅得說不出話來：“我……我今天是來還筆的……”我把筆遞過去，店主語重心長的對我說：“孩子，做錯?”我羞愧地低下了頭，我終于知道了誠信待人的重要性。

“善不是一種學問，而是一種行為”。善不是靠言語去說，而是要用實際行動去證明。“人之初，性本善”。每個人生下來都是一樣的，都有善心。只是他們生活的環境不同，品性也就隨之改變了。

或許，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動不便的老人過馬路，幫助那些需要幫助的人……做善事，我們要從身邊的點滴小事做起。

擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能鎮定自若。

真和善是相輔相成的，而美以善，不真不善為前提，人的心靈怎會美?

美，無處不在。梅花自古以來，被無數詩人所歌頌，無時無刻不在感染周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。

在這梅花盛開的美麗季節里，人的心靈更美。我們坐在公交車里，突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當時我們都驚呆了，真擔心那位中年婦女會挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說：“沒關系，大姐，你需要坐在通風的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧。”婦女有滿懷歉意的說：“可是，你的衣服……”“沒關系，洗洗就可以了。”姑娘一下車，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良!”……

這就是美，年輕姑娘就是美的化身。

當然，沒有真的人，怎會有善;不善，我們又如何會美?真善美，為我們的未來指引方向，使社會更加和諧美好!

四年級的作文900字篇24

當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

站在國旗下，向北看，你會發現一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風凜凜的哨兵，保衛著我們的校園。而每年的春天，我們都會扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹苗，微風襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長大!

緊挨著楊樹林，就是我們那綠色的教學樓了，這里是老師為我們授業，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈;整齊的桌椅，列隊歡迎;潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊，而我們每天都會坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳;我們每天坐在那里，目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點，粉筆的畫畫圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書”，“my shool is very beautiful”

對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場西面，那可是我最愛的地方，每年開學，我們都會三個一群五個一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫壁前，爭先恐后地揮起畫筆，隨線條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫著眼中的世界，我們用智慧讓夢想飛揚。

夕陽西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，此時，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺了，明天，她又會蘇醒過來，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

四年級的作文900字篇25

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”唯有讀書，才能讓我們改變自己的命運，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我就是這么一個愛讀書的小學五年級學生。

眾所皆知：“讀書百遍，其義自見。”讀書給我們帶來的好處也很多，以前，我最討厭的就是寫作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著時間的遷移，我的閱讀量也增加了，現在寫作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來，令我文泉思涌，真可謂，“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍還是一位好老師，它教會了我們做閱讀時舉一反三，令我速度大增;它能豐富我的課外知識，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對他們的習性了如指掌;它教會了我明辨是非，做事前多思考一會。書籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良!

作為新一代的少年，我們應當多讀書，讀好書。可是，真的是什么書都適合我們閱讀嗎?不，并不是這樣的，比如科學家們讀的書就太過于深奧，不適宜我們讀，對于我們來說，最好的就是國內外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書，它可以讓我們了解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然，也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之;科普類的書，可以增加我們的見聞，豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時面對突發情況毫不慌亂，有條不紊地采取措施;文學類的書可以讓我們積累好詞佳句，在考試時去正確運用。僅此以外，我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……。

看過的書就好似一位老友，應當時常見面，隨時可以將它取下來翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽，每一個人的腦子里的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一起，又回到我們的腦海中。

書，就是我們的朋友，我們應當“好讀書，讀好書”。我們應當活到老學到老。小時候，我們是學知識，當我們老了，就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書，行萬里路，我們討熱愛讀書!

四年級的作文900字篇26

在老媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在老爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數我跟老爸最貼心。我自己認為：我已經漸漸長大了，也已經有了一些純屬個人的想法。

還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。

我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。

老爸給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經連續發高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課了。

我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

作為愛看書的回報，至今我已經發表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。

最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問老爸：“老爸，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”老爸總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！

聽我介紹到這兒，你應該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！

四年級的作文900字篇27

“只有堅持到底，才能走到最后。”

“球可以輸，人不能輸!”

“中國女排沒有你，沒有我，只有我們。”

最近上映的電影《奪冠》講述了中國女排幾十年來艱苦奮斗的故事。從低谷一躍成為世界第一，再由頂端直線墜落，最后又奮起直追，中國女排的每一個扣球，都扣到了我們的心弦上。這部電影除了扣人心弦的情節，更有一些情節發人深思。

首先，是對于自己。“只有堅持到底，才能走到最后。”“球可以輸，人不能輸!”1979年，郎平作為國家隊的替補隊員，不甘心一直被教練冷落，而是一直努力訓練，嘗試突破自己，碰到三米三二之高的國旗。功夫不負有心人，她終于做到了，并一躍成為國家隊中一名出色的隊員。她從心底里熱愛排球，排球是她生命的一部分!然而，多年以后，當她成為中國女排主教練時，在聲勢浩大的中國女排隊伍中，有很多隊員并沒有弄明白自己打排球的目的，所以這些隊員在打排球的過程中缺少恒心和毅力。她教育隊員，先要認清自己的內心，要團結協作，努力拼搏，去享受體育本身。在郎導的陪伴和鼓勵下，中國女排在2016年的里約奧運會中頂住了壓力，打敗了東道主巴西隊，并最終獲得了奧運會女排冠軍!這塊寶貴的金牌，像一劑強心劑，振作了中國女排，振奮了全國人民!當我看到這里時，我的眼淚也忍不住流了下來。看清自己的內心，與志同道合的人一起團結、奮斗，終會獲得勝利的果實!

其次，是對于整個國家。“中國女排，沒有你，沒有我，只有我們。”中國女排，不僅僅是一支實力雄厚的排球隊，更是中華民族愛國精神的象征。在待遇優渥、實力更強的美國隊擔任教練，郎平為何在2008年中國女排隊輸了比賽后毅然回國，擔任中國女排主教練?因為她有一顆愛國之心。在她眼中，中國女排就是中國，熱愛排球，就是熱愛自己的祖國。她也在用自己的行動踐行著自己的愛國情懷，以排球為媒介，將女排隊伍與整個國家融為一體。正因如此，中國女排才在郎平的領導下日漸強大，一舉奪下世界排球之冠。

奪內心之冠，奪排球之冠，展中國之強!中國女排的每一位隊員，用自己的信心和決心，將自己融入排球，將排球融入國家。“隊員強則女排強，女排強則中國強”便是她們奪冠的秘訣。作為新時代的青少年，我們不僅要堅強自己的內心，更要視自己為祖國未來的建設者——“少年強則國強”!

四年級的作文900字篇28

說起我最敬佩的人，那要數周老師了。周老師是我們的語文老師，從三年級就開始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會說話，她給我們講起課來十分生動，同學們都愛聽周老師講課，為了我們，周老師的那一頭烏黑的短發里夾著幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來甜潤的聲音也變得嘶啞了，可見，周老師為了我們，付出了那么多。

周老師對工作特別負責。以前，我們班在這個年級是紀律最差的，好多教過我們班的老師一說起我們班都會頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀律不好，還勇敢地來教我們班，在周老師的教導下，同學們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學校，在教室里搞衛生，又組織學生早讀，還要備課、批改作業。下午，周老師又是最后一個離開辦公室的，有時還把當天的作業提回家去改，早上又送回來。

有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽，忙得不可開交，可她卻從來沒有耽誤過我們一節課，每天從百忙中抽出空來，照顧生病的媽媽。

上個學期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話，可她還是堅持來上課，沒有耽誤我們的學習。

周老師不但工作負責，而且關心學生，有一次，我因為感冒發高燒了，上課無精打采，周老師發現了我的異常，下課時，她關心地走到我的座位上問我：“喬喬，你是不是生病了？”

我有氣無力地說：“我發燒了。”見我這付樣子，周老師擔心極了，連忙說：“發燒了怎么還來學校？走！我送你回家！”

于是，周老師替我整理好書包，騎摩托車送我回到了家里，坐在車上，我的心里頓時感到有一股暖流，溫暖著我的心田……

還有一次上體育課時，有一位同學摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，為那位同學洗干凈傷口，又用自己雪白的毛巾擦干凈水，又拿藥水和棉簽為那位同學，輕輕地上藥，并且把他送回了家里。

看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽，而我們班則是一個溫暖的大家庭，你用自己的心去關心呵護每一位學生，就象關心自己的兒女一樣。

周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我為有您這樣的好老師而感到自豪！

四年級的作文900字篇29

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默的吐著它那清新的芬芳！人們向來只贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。

俗話說的好，“嚴父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。

我的父親是個淳樸的人，他沒有華麗的背景、沒有繁華的身世。然而，我還是愛我的父親。

我的父親很少回家，也許是因為工作的關系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。

從小爸爸就對我們不嚴格，反而媽媽十分嚴格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來沒有打過我，他善勸愛跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！

有一次，平常考試得心應手的我那一次成績竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心理齊頭并進刺向我。當我把卷子交到父親的手中，父親先是一愣繼而又微笑地對我說：“這有什么，考不好的事是經常發生的求學的路本來就苦，會遇到種種困難，但你必須學會克服。”這么容易意志就動搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來。聽了父親的話，我開始反省，覺得自己真的有些不對，從那以后我在考試時都會認認真真的檢查，一個漏洞也不放過！開始我的成績也有所提升了。

在生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對我的愛卻要比母愛更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！

四年級的作文900字篇30

觀察日記-—種豆子（一）

今天老師布置了觀察日記——看豆子怎樣發芽。以前經常聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會發出可愛又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何長出來的。

于是我照老師說的要求開始種豆子，我先去廚房仔細挑選了一把黃豆和一些綠豆，把它們放進一個塑料小盆里，然后裝滿水。爸爸看見了說，水裝的太多了，剛漫過豆子就行了，我照做了。一邊把盒子放在陽臺上，一邊想，豆子明天會發芽嗎？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸只是笑笑不說話。

第二天早上，我從床上跳起來跑出房間，迫不及待來到陽臺上看我的豆子，很遺憾，豆子沒有發芽，但肚子有了新的變化，黃豆比原來大了一圈，整張臉好像鼓了起來，它的皮也松了許多。而綠豆呢，有的還看不出什么變化，有的已經褪去了外衣，我懷著激動的心情等待著豆子發芽。

觀察日記-—種豆子（二）

這兩天豆子都沒有太大變化，只有個別黃豆露出一點小芽，綠豆都脫了皮，沒有發芽的跡象。我猜測可能是水放多了，豆子爛了，我心里有些失望，不過沒有關系，還可以重新再來。

我將爛豆子扔了，又挑選了一些新的豆子，將它們淋濕了，放進帶孔的小盆里。

再次等待著豆子發芽，這次一定能成功，我想很多事情就像種豆子一樣，不可能一次成功，可能要經歷多次摸索、嘗試、積累經驗，以及掌握正確的方法，付出辛勤的勞動，才能獲得成功的喜悅。

觀察日記-—種豆子（三）

國慶節，我又開始種豆子了。

這次我和爸爸重新從市場買回了一些新的豆子，我把綠豆放在有孔的小盆里，這次我吸取教訓，在豆子上蓋了濕毛巾，豆子很快“長胖了。”第二天就有不少綠豆露出了可愛的小芽，第三天所有綠豆都發芽了，整整齊齊的帶著綠色的貝雷帽，就像童話世界里小人國的兵團部隊。我拔出幾株高大粗壯的豆芽仔細觀察，發現每株豆芽的根部都有幾根細絲，莖潔白如玉，約2-3厘米，兩瓣豆裂開處露出兩片嫩綠的小葉。一天后，小葉子長大了，顏色加深，綠的很是誘人，靠近豆芽，有一股特別的清香撲面而來。

媽媽說葉子長大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我們便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我還特意多吃了幾口。

四年級的作文900字篇31

在我的生活中，有許多我敬佩的人，有早出晚歸給我們潔凈的清潔工阿姨；有日夜站崗保護我們安全的保安叔叔；有細心認真幫我挑選母親節禮物的營業員姐姐；但是，張老師卻是我最敬佩的一個人。

張老師年近六旬，是一位認真負責的科學的老師。上科學課時，他總是站在講臺上津津有味地講著課本里的內容，還經常結合生活中的事給我們延伸一下科學知識。我十分喜愛聽他講的這些知識，也喜愛他這位爺爺級的老師。可是，大概由于不是主科，同學們很少專心致志地聽他講課，為此張老師不知發過多少次脾氣。我猜張老師一定很難過。我們這群調皮的學生在張老師的臉上留下了歲月的“波浪”，看，額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好，每次說話都很沙啞。

不久前，區里舉辦了“船模直線競速賽”，張老師不辭辛苦地培訓我們。我還記得那是一個星期四下午，四點三十分，我便早早來到了六樓水池訓練，卻發現張老師早已在哪兒指揮訓練。每一個同學失誤了他都會把她叫到跟前。“劉逸果，你剛才是不是船偏左了？我幫你調試一下。”說著偏右調了一下舵。“來，試一下，兩手輕輕托著船上部，船身放直，船頭對準終點100分處，輕輕撥開開關，開船！”這一次劉逸果的船真的突飛猛進，直直地開到了100分。這可是張老師的功勞啊！一望張老師，我發現他笑了，甜甜的笑了，那笑臉如同山上的杜鵑。

夕陽染紅了半邊天，鳥兒歸巢了。大部分老師回家了。那個聲影總是立在一個地方，許多次，他不知勞累堅守到六點半以后，直到最后一個同學離開他才關門收拾東西慢慢離去。

比賽那天，張老師七點便抵達沙小。上午，緊張的現場制作模型過后是中午的吃飯和休息時間，十一點到一點半，張老師一刻也沒有離開，而是在給我們講方法，幫我們調試。爸爸請他去吃飯他笑著拒絕了：“不了，這么多孩子需要幫助我怎么能自己去吃飯呢，我就吃面包，你們去吃吧！”這時，我再次感受到張老師的辛苦，他的敬業精神令我感動，令我敬佩！

一分耕耘一分收獲，在那次比賽中我校獲得兩個一等獎，四個二等獎，五個三等獎的佳績。我慶幸能遇上這么好的老師，我敬佩你——張老師！

四年級的作文900字篇32

我的姥姥今年七十多歲了，身體非常硬朗，但臉上有許多皺紋，頭發是白色的。眼睛不大，可是這雙小眼睛卻很厲害呢，每當爸爸沖我發火的時候，姥姥就會用眼睛愁著爸爸，爸爸只好不再發火。

看，姥姥的小眼睛比爸爸的大眼睛還要厲害。姥姥的鼻子高高的，別看姥姥那么大年紀，嘴唇仍是紅紅的。姥姥個子不高，背有點微駝。腿有風濕病，所以走路有點緩慢。可是，她像一個小孩子，還喜歡吃糖果和小食品呢!·爸爸是個高個子，臉型像“國”字。身材瘦瘦的，頭發黑黑的，鼻梁高高的，唇邊有一些黑色的胡須。爸爸有一點不好----喜歡抽煙。掏他的口袋，可以隨時掏出一包煙來。媽媽常叫他戒煙，可他還是“屢叫不改”。有一天，爸爸下班回家，一進門，媽媽像往常一樣，掏他的兜，竟然沒有香煙。他笑著說：“吸煙有害健康，我戒掉了。”爸爸戒煙了，真實一個奇事。到了傍晚，爸爸坐立不安說要到外面透透氣，我要看看他到底搞什么名堂。我和媽媽輕聲來到外面，看爸爸正夾著一枝煙猛吸呢。這一次，讓我們抓了個“鐵證”。

不管怎樣，爸爸到現在還吸著煙呢。唉，真拿他沒辦法。·媽媽的身體是胖胖的，大眼睛，彎曲的頭發。她圓圓的臉給人一種溫和的感覺。媽媽愛嘮叨，常常可以嘮叨半個小時。對于媽媽的嘮叨，我們全家人都有提防的辦法：我和姐姐就是“左耳朵進，右耳朵出”，爸爸碰上媽媽嘮叨，就把臭腳伸向她。她會大叫“臭死人了”，然后，捏緊鼻子不再說話。我不得不承認，還是爸爸防嘮叨的方法好啊。·姐姐是剛剛考上大學的學生。她的眼睛也很大，個子比媽媽高一點。

她的嘴巴很有技巧，見了生人不說話，跟熟人能說上三天三夜。她不喜歡到外面玩，而是喜歡在家里畫漫畫，我和爸爸媽媽都為此犧牲了形象：她把爸爸畫成“竹竿”，把媽媽畫成“南瓜”，把我畫成“斗雞”，可我們“寬宏大量”，不和她“一般見識”。她也更加“變本加厲”。真是一個愛捉弄人的家伙。·我的個子算是矮的，可是姐姐竟然叫我“四等殘疾的矮家伙”，我聽了，差點當場休克。我也喜歡和熟人談天說地。總之，家里只要有我和姐姐在，就不怕沒有笑聲。媽媽叫我們倆“活寶”，真好笑。·現在，你了解我們家的各個成員了嗎?·

四年級的作文900字篇33

連續下了幾天的雨，天氣預報上說周末是晴天。爸爸媽媽要帶全家人去爬山。我和弟弟都高興極了，星期五一放學，我們就收拾好行李和作業，跟著爸爸的朋友們一行開了四輛汽車浩浩蕩蕩地出發了......

這次我們要去的目的地是廣東韶關的丹霞山。據說丹霞山，是個風景優美的景區，這讓我不禁心馳神往。一路上大家都有說有笑在聊天、唱歌，近四個小時的旅程也在不知不覺中結束，到韶關市已經是晚上十一點多了，大家都在賓館住下休息，準備第二天的爬山之旅。

天剛一蒙蒙亮，大家就出發了。經過十來分鐘在車程，我們終于到達了目的地——丹霞山。放眼望去不禁有些小失望，丹霞山并沒有我想象中的那般宏偉和高大，四處只有些奇形怪狀的石頭和綠樹林。帶著些許的失落感，跟著大部隊向丹霞山內部出發。

一路上青山綠水，翠綠在樹林里一級級的石階梯蜿蜒而來。但來這里的游客似乎都無暇欣賞這種美景，行色匆匆的趕路。爸爸告訴我，這是大家在鍛煉身體同時向目標景區進行，因為丹霞山的景點很多，如果走的太慢會影響行程安排。剛開始我也走得挺快的，可是隨著時間一分一分的過去，我的體力漸漸不支......最要命的是我們越往里走階梯越小，越來越陡峭。

我越走越慢，從走變成爬，心里就開始打起了退堂鼓，爸爸視乎看出了我的心事，過來牽著我的手說“現在就是考驗你耐力和堅持的時候，只要你堅定信心，克服困難就一定能達到目的地。”我似懂非懂的點點頭，咬咬牙繼續前進......

最終，我們達到了山頂的景點——陰元石。山頂上人山人海，還有很多外國友人，他們看見我都沖我伸出手指：good!站在風景如畫的觀景臺，看著群山環繞的丹霞山，在云霧里忽隱忽現，迎面徐徐吹來的山風，讓人頓時覺得心曠神怡。忽然回想起剛剛爸爸說的話，面對困難，只要我們有堅定的信念和持之以恒的毅力，我們就一定能戰勝困難，達到自己的目的地！

丹霞山一游不僅鍛煉了身體，更讓我明白了面對困難要克服的'道理。今天，真是個非常有意義的一天！

四年級的作文900字篇34

我知道，每個小孩子都有爸爸媽媽，而且，是爸爸媽媽把我們養大，也會做過許多讓我們感動的事情。

我記得有一次，我在家里突然肚子疼，而且疼得十分嚴重。我把這件事告訴了媽媽，她著急地說：“快去一下洗手間，看看會不會好一點。”我聽見媽媽的話，就馬上往洗手間跑去。過了一會兒，媽媽見到我慢慢地走出來，她就問：“寶貝，好點了沒？”“不行啊，還是很疼。”我邊按著肚子邊回答道。我媽媽急得出汗了，連忙在藥箱里拿出一些治肚子疼的藥給我吃，并叫我吃完之后就上床睡覺。

在這個夜晚里，媽媽醒來叫我吃藥，然后又常常問我肚子還疼不疼，那時我還有點發熱。

到了第二天早上的時候，媽媽早早地就起來給老師請假，接著就帶我去醫院看病，醫生說我得了急性腸胃炎，又給我開了點藥，告訴我每天該吃多少，要吃多少次。

回到了家，媽媽馬上把藥盒子打開，又把里面的藥給我吃。在我生病的這些晚上，媽媽沒有睡過一次好覺，常常起來給我吃藥，摸摸我的頭看看有沒有發熱。

這樣的`狀況已經有好幾天了，爸爸和媽媽決定讓我去打吊針。我心里感覺非常害怕，我長這么大都沒有打過吊針。爸爸媽媽開車把我送到了醫院，我每次見到醫生、護士都會覺得很害怕，爸爸把我帶了到皮試區，媽媽就馬上去掛號，我好幾次跟爸爸說我很害怕，爸爸就說不用怕。終于，媽媽掛號回來了，他們把我帶進了皮試區，那時候我被嚇哭了，爸爸把我抱在身上，并且用輕柔的聲音安慰我。皮試針打完了，我發現手臂上長出了一個大泡泡，但過了一會就沒有了。

爸爸媽媽又把我帶進了吊針扎針的地方，這一次比上一次好多了，我不哭不鬧，只是很低聲的叫了一下，就沒事了。

他們給我選了一個小床，讓我睡在上面，爸爸看到我沒事了，就去別的地方干活去了。媽媽就一直在我身邊看著我，過了一個小時后，針打完了，爸爸把車開過來接我，他看到我很精神的樣子，他們都開心地笑了。

我好了，但媽媽卻病了，可能是因為我生病的時候沒有睡好覺，所以就病了吧。

爸爸媽媽，你們對我真好，謝謝你們！

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四年級的作文900字篇35

感恩的心，感謝有你。感恩老師，老師像紅燭一樣，燃燒自己，照亮我們，照亮了祖國的桃李;老師向一盞燈，為我們指引前進的道路;老師像鑰匙，為我們打開了知識的寶庫……

在我小學的道路上，有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中，有一位老師改變了我的人生。她是我小學五年級的數學老師——郭寶華。

其實，我低年級時的數學成績還是不錯的，經常名列前茅，但是從上了四年級，數學成績像是逆水行舟，一直往下降。四年級時的教我們數學的是個男老師，他很嚴厲，經常撕書撕本的，由于懼怕老師，所以四年級時的數學課，課上幾乎我從來沒有主動舉手回答過問題。四年級畢業考試，我的成績勉勉強強剛到九十分。

五年級開始后，換了個新數學老師，郭老師。郭老師雖說是個女老師，但一點也不比男老師溫柔。我的數學成績不但沒有上升，反而繼續倒退，先從一百分降到了九十多，后從九十多開始往下降，直到七十三分。考七十三分的那次，我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨找到辦公室去，不是被大罵一頓，就是被罰站一節課。沒想到，郭老師要找我談話。

郭老師問我為什么成績會飛速下降，我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年，卻已經了解了我的情況，知道我曾經也是個喜歡數學的孩子。而造成我數學成績下降的原因一是我懼怕新老師，二是我太過于心焦。我數學成績退步了，慌了手腳，不知道該怎么努力，而迷失了方向。本以為她會找我長篇大論一番，但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和膽小，希望我多努力，正確掌握自己的船舵。即使我的數學成績不好，但我不服輸的精神已經確定了我在她心中已經是個好學生的形象。不知道為什么，聽到這些話，平時伶牙俐齒、叛逆的我，瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……

正是有了郭老師的這幾句話，我仿佛忘記了過去，忘記了曾經那數學不好的歷史，開展了我人生的新航路。不到一年，我的數學成績又升上來了。年終，數學成績雖說不是很好，但是也洗刷了我的新紀錄。同時也改變了我的性格，讓我把“懦弱、粗心"扔進了萬丈的深淵……年終發獎狀時，當您看我雙手捧著那金黃色的獎狀，站在講臺上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

感恩老師，把曾經那個懦弱、粗心我培養成了十佳好少年。郭老師，無論我的數學成績好與壞，我永遠感謝你。感謝您改變了我的人生……