在寫(xiě)作文之前，要認(rèn)真審題，明確文章的中心思想和主題，同時(shí)也要考慮讀者的需求和閱讀體驗(yàn)，使文章更加有思想性和深度。下面給大家整理一些小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇1

我有一個(gè)知心的好朋友，她的名字叫陳乙晨。

她長(zhǎng)著圓滾滾的瓜子臉;紅紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛;眉毛下面有一對(duì)水靈靈的眼睛，這雙眼睛是有特殊的地方∶亮，特別亮。那一對(duì)水靈靈的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃閃發(fā)光的露珠在綠荷葉上搖晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜;高高的鼻梁下面有一張好像是永遠(yuǎn)也笑得合不攏的嘴巴;美麗的秀發(fā)在太陽(yáng)光下金閃閃的，好像是太陽(yáng)公公把太陽(yáng)光的光粉撒在了“美女”的秀發(fā)之上，所以才會(huì)如此美麗。

有一天，我們上體育課，跑著跑著忽然被什么東西絆倒了，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)，她大聲地哭了出來(lái)，眼淚也從眼睛里流了出來(lái)，垂直而下，流滿了臉，變成了一張淚汪汪的臉，我挽扶著她，回到教室。

一天，就要放學(xué)了，滕老師拿著一堆考卷匆匆忙忙的走進(jìn)教室，把卷子向桌子上一扔，老師的臉被氣得通紅通紅的，我們都知道，我們考得很不理想，當(dāng)老師發(fā)下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等罵了。當(dāng)我還在悲傷的世界中時(shí)，她出現(xiàn)在了我的身邊說(shuō)：“別傷心了，下次努力。”就是這句話,讓我感受到了深深的濃濃的友情。

這個(gè)我的朋友，好像我們一生下來(lái)就已經(jīng)被注定要成為一生一世的好朋友。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇2

她，陽(yáng)光開(kāi)朗，幽默溫順；她，有一雙炯炯有神的卡姿蘭大眼睛，眼睛上架著一副金邊黑框眼鏡；她的手上戴著一個(gè)棕色表帶的手表，她就是“糖果”。

她，在上課總會(huì)說(shuō)：“你們今天安靜點(diǎn)兒，我嗓子不舒服！”我也不知道她嗓子到底出了什么問(wèn)題。她十分愛(ài)笑，每一次笑起來(lái)都有兩個(gè)小酒窩。她的談吐十分搞笑，總能讓我們哈哈大笑，她十分開(kāi)朗，看電影遇到搞笑的片段，似乎想把旁邊的人給“捶死”，有傷心感人的片段時(shí)，你放心，電影院已經(jīng)鋪好了白色的“地毯”。

她也從不會(huì)對(duì)擾亂紀(jì)律的人手下留情，當(dāng)一位同學(xué)在下面和同桌講話，她立刻會(huì)叫她去辦公室，使用她的“法力”——呼喚家長(zhǎng)術(shù)，放心，那個(gè)同學(xué)差不多已經(jīng)來(lái)到了“天堂門口”了，只差驗(yàn)收了。

她，總是不喊苦不喊累，一會(huì)兒教她一會(huì)兒教她，總是忙也忙不完；她，總是把我們教得井井有條，讓我們成才；她，總是分配好所有人的任務(wù)，讓我們按時(shí)交作業(yè)。

她就是我們最愛(ài)的“糖果”老師。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇3

我們家有一個(gè)名負(fù)其實(shí)的淘氣大大王哦。

那就是我的表弟，表弟今年已經(jīng)3歲了，他是我三姨媽生的，他一出生哭聲都不一樣，他的哭聲跟怪獸的叫聲沒(méi)有什么區(qū)別，那時(shí)我就段定他長(zhǎng)大了一定是淘氣大王了，嘿嘿!

有一次，我到三姨媽家去和弟弟玩，我剛一進(jìn)屋，那電腦就把我給迷住了，我什么都不顧就向電腦跑了過(guò)去，連弟弟叫一聲姐姐我都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣跑了過(guò)去，我就開(kāi)始玩起了電腦，也忘記了我來(lái)三姨媽家是和弟弟玩的，弟弟看見(jiàn)我，很生氣，也很喜歡我和他一起玩，他看見(jiàn)我玩的這高興，他眼睛一轉(zhuǎn)輕輕的走到電腦旁，突然，電腦被弟弟關(guān)了，關(guān)了后，我大聲叫了一聲是誰(shuí)關(guān)的，我看見(jiàn)一旁的弟弟在哈哈大笑，我懷疑是他干的，就對(duì)弟弟說(shuō)“弟弟，是不是你干的啊”!弟弟卻裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他還說(shuō)“什么，什么，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!”我心里想呵呵弟弟還真淘氣的哦!

你看看吧!這就是我的那淘氣的表弟!

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇4

我的同桌叫張梓靖，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個(gè)“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因?yàn)槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個(gè)子矮矮的。

同桌相當(dāng)好學(xué)，每次上課都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時(shí)老師都想不出來(lái)的問(wèn)題，他居然能在第一時(shí)間解出來(lái)，并告訴老師自己的想法。每次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師還沒(méi)有教新的單詞和課文，他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來(lái)了，而且發(fā)音很準(zhǔn)確，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問(wèn)，張梓靖都會(huì)把手舉起來(lái)，而且很少回答錯(cuò)誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯(cuò)題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會(huì)的題就會(huì)問(wèn)老師，他只要聽(tīng)老師講一遍，就知道怎么做了。他聽(tīng)完老師的講解，還會(huì)給班上的同學(xué)講。

同桌還很愛(ài)看書(shū)。上次，他帶了一本書(shū)，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我看他看書(shū)看得這么投入，拍了他一下，他才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入上課狀態(tài)。

我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像，也是我敬佩的伙伴。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇5

我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。

小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫(xiě)作業(yè)，小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫(xiě)完了，出去玩了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我們家每個(gè)房間都一塵不染。

小姨愛(ài)干凈，一天換一身衣服。記得上次過(guò)年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見(jiàn)了，拿起垃圾桶把皮扔了進(jìn)去，并且教訓(xùn)我：“記住，吃完把皮扔進(jìn)垃圾桶。”一次，親戚家結(jié)婚，當(dāng)時(shí)天氣很熱，蒼蠅飛來(lái)飛去，一會(huì)落在手臂上，一會(huì)落在菜盤上。吃飯時(shí)，小姨拿出隨身攜帶的衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開(kāi)始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。

小姨心靈手巧。她會(huì)折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結(jié)、五角星等。小姨折東西時(shí)，面帶喜悅，很享受的樣子。只見(jiàn)她兩手上下翻飛，不一會(huì)，漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學(xué)不會(huì)。

勤快干凈、心靈手巧的萬(wàn)能小姨真讓我敬佩。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇6

父母是最愛(ài)子女的，這一點(diǎn)人人皆知，那我為大家介紹一下我的爸爸。

爸爸是家里的“頂梁柱。”足足有178厘米的個(gè)子，由于工作很累，爸爸的手已經(jīng)磨起了泡，腳，也燙傷了幾次，他的頭發(fā)，也已經(jīng)有幾根變白了。可是，在我的心里面，我的爸爸了，我的爸爸最帥了。

爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。爸爸雖然學(xué)歷不怎么高，可是，爸爸培養(yǎng)了多讀，多寫(xiě)的好習(xí)慣，的愛(ài)好就是寫(xiě)毛筆字，他讓我懂得了有一個(gè)詞叫做孜孜不倦，他讓我知道了有一句話叫做有付出就有回報(bào)。爸爸每天一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)，爸爸每天一學(xué)就一個(gè)下午，我認(rèn)為，爸爸的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

爸爸也經(jīng)常陪我玩。說(shuō)實(shí)話，爸爸有時(shí)候像一個(gè)小孩似的，有時(shí)候突然懷舊，回憶起自己的童年。他和我一起玩捉迷藏，有時(shí)候給我講個(gè)笑話，讓我笑得前仰后合，偶爾給我猜一個(gè)謎語(yǔ)，讓我左思右想了一個(gè)下午，有時(shí)帶我去公園觀看一些奇妙的事，觀賞一些十分迷人的景色。爸爸十分愛(ài)我，把我一直捧在手心呵護(hù)我。

他是一個(gè)完美的爸爸，他細(xì)心，認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)嚴(yán)厲。不過(guò)，我想做一件事，面朝天空，大聲喊出那幾個(gè)字：我愛(ài)你。”我發(fā)現(xiàn)，天有藍(lán)了，云又軟了，我的心又快活起來(lái)。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇7

“孫女，孫女，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)了！”我剛一會(huì)家，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)恼賳尽Ｎ殷@出一身冷汗：天啊！這位爺爺?shù)耐庹Z(yǔ)可不好惹啊！

這位，我的爺爺，今年75歲，滿頭白發(fā)，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，討厭的煙味，自學(xué)英語(yǔ)……一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的爺爺就誕生了。那天，我到家的時(shí)候，爺爺一把拉住我，問(wèn)：“孫女這個(gè)單詞怎么讀啊？”我一看，笑了起來(lái)，原來(lái)，爺爺拿著一本低年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)，上面是一個(gè)英語(yǔ)單詞，是“apple。”于是我認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“apple。”“apple。”“對(duì)了，還有嗎？”我問(wèn)爺爺，爺爺一見(jiàn)我要教他便說(shuō)“有、有、有！這個(gè)，這個(gè)，那個(gè)，還有……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我便打了一個(gè)暫停的手勢(shì)，說(shuō)：“停！別急，慢慢說(shuō)，我一個(gè)一個(gè)地教您。”話說(shuō)回來(lái)，這一大長(zhǎng)串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼——仔細(xì)看唄！我一看有暈了，為什么呢？因?yàn)槟切┰~我全忘了，像老師總說(shuō)：“學(xué)完后頭，忘前頭。”我好不容易教完了爺爺那一長(zhǎng)溜的單詞，早以累趴下了，只好，對(duì)爺爺一搖手說(shuō)：“先去練吧！有不會(huì)的等我寫(xiě)完作業(yè)，總結(jié)到一塊兒，再找我吧！我很累的。”爺爺滿口答應(yīng)：“行，行，我先走，不打擾你了。”總算把爺爺打發(fā)走了我剛寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí)，爺爺又跑來(lái)了說(shuō)：“練完了，都會(huì)了，你有什么不會(huì)的呀？”我只好下另一道命令——寫(xiě)單詞，爺爺又走了。可又用了不到5分鐘，爺爺又來(lái)了。“天啊！您也太能學(xué)了吧！”我央求著說(shuō)：“明天給您買復(fù)讀機(jī)，行嗎？”又是“好好好”這三個(gè)字。

第二天復(fù)讀機(jī)買來(lái)了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了！這個(gè)爺爺太好學(xué)了啊！

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇8

在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說(shuō)著她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會(huì)奇怪，這樣一位年過(guò)花甲的老人怎么會(huì)值得我敬佩呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

那是一個(gè)薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開(kāi)來(lái)。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會(huì)兒，車靠站停了，上來(lái)了三個(gè)小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的老奶奶見(jiàn)到此狀，巍巍顫顫的站起身來(lái)，用蒼老的聲音說(shuō)：小朋友，坐這兒來(lái)吧！待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來(lái)勉強(qiáng)站穩(wěn)，不過(guò)當(dāng)她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時(shí)心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

為什么老奶奶會(huì)把這么好的位子讓給別人呢？我靜靜的思考了起來(lái)，是啊！這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，在你看起來(lái)理所當(dāng)然，做起來(lái)輕而易舉，可一到關(guān)鍵時(shí)刻便對(duì)那些人愛(ài)理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠(chéng)，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關(guān)心他人的舉動(dòng)令人敬佩。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇9

我的數(shù)學(xué)老師姓唐，已經(jīng)40多歲啦，留著卷發(fā)，在所有男老師中，數(shù)他頭發(fā)最長(zhǎng)。

唐老師在自習(xí)課上經(jīng)常征求大家的意見(jiàn)。自習(xí)課上，有好幾個(gè)讓我們選擇的科目:一自習(xí)課，二美術(shù)課，三科學(xué)課。選擇自習(xí)課的，只要不說(shuō)話就可以隨意寫(xiě)作業(yè);選擇美術(shù)課的，老師畫(huà)好模板自己畫(huà);選擇科學(xué)課的則是聽(tīng)他講科學(xué)。唐老師這種民主寬容的態(tài)度，讓我們能在自習(xí)課上盡情發(fā)揮。

唐老師從不占用副科時(shí)間。有一次數(shù)學(xué)課，唐老師有沒(méi)講完的題，但是眼看要下課了，下一節(jié)還是我們最喜愛(ài)的自習(xí)課，突然唐老師說(shuō):“最后一節(jié)課講，下節(jié)課自習(xí)!”“太好了，自習(xí)課保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來(lái)。

唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識(shí)。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬(wàn)八千里。突然，王海宇問(wèn)老師:“世上最有錢的是誰(shuí)?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的是馬云，比馬云還有錢的是維尼斯?fàn)枺值蒙鲜畟€(gè)馬云;比維尼斯?fàn)栍绣X的是比爾蓋茨，他抵1萬(wàn)個(gè)維尼斯?fàn)枴！鞭D(zhuǎn)了大半個(gè)圈子，唐老師才說(shuō):“好，言歸正傳……”

這樣一個(gè)民主寬容、尊重學(xué)生、幽默風(fēng)趣的老師，怎能不讓我敬佩呢?

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇10

我以前有一個(gè)形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。

在我們班，她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“__美女”。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。看了就惹人喜愛(ài)。

她很信任我，所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。有一次，她告訴我一個(gè)秘密，我這么問(wèn)她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來(lái)，我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

她學(xué)習(xí)很好，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美，畫(huà)畫(huà)也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是，她助人為樂(lè)，遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn)，就贏得了很多人的尊重。

只不過(guò)，我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面啊！如果能回到過(guò)去，我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇11

我叫曹夢(mèng)茹，我是馬塘小學(xué)401班的學(xué)生，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

我個(gè)子高高的，跑步在班里是數(shù)一數(shù)二的，我很瘦，別看我瘦，我吃起飯來(lái)比我爸爸還要多，就是不長(zhǎng)肉，雖然我的皮膚不白，但是充滿著健康的光澤。我喜歡扎個(gè)馬尾辮，走路一搖一搖的，可愛(ài)極了，我的眉毛濃濃的，彎彎的，眼睛不大，但是很有神，總是閃爍智慧的光芒，我的鼻子高高的，還非常靈敏，媽媽每次做好吃的，我都會(huì)第一個(gè)聞到，我嘴巴大大的，吃起飯來(lái)，總是狼吞虎咽。

我喜歡看書(shū)，我的書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，有格林童話，寓言故事，成語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，也是我的作文非常好，老師也經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。

我也是個(gè)馬虎大王，上次數(shù)學(xué)考試，信心滿滿覺(jué)得自己肯定可以考一百，試卷發(fā)下來(lái)，心涼了一截，應(yīng)用題算式的對(duì)的，答的時(shí)候，明明是990，我寫(xiě)成99，就是因?yàn)樯賹?xiě)個(gè)0，沒(méi)有考到滿分，當(dāng)時(shí)自己都好傷心，責(zé)怪自己沒(méi)有認(rèn)真檢查。

我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你們大家愿意和我交朋友嗎。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇12

每個(gè)好父親都為了家庭而努力工作，他們都是天生的工作狂。而我的`父親正是一個(gè)這樣的一個(gè)父親。我平時(shí)很少看見(jiàn)他。但我卻一直以他這一特點(diǎn)而倍感驕傲。

有一次適逢我的生日，我打電話問(wèn)他：“爸爸，今天是我的生日，你早點(diǎn)回來(lái)跟我慶祝好嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了。我聽(tīng)了以后非常高興，媽媽聽(tīng)了也十分高興。于是媽媽到市場(chǎng)買了些菜，準(zhǔn)備做一頓美味的晚餐。

不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上的7點(diǎn)了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心急起來(lái)了，就問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢?”媽媽說(shuō)：“快了，也許正在停車呢。”時(shí)間在我們的等待中悄悄地流逝了。

時(shí)間已經(jīng)是9點(diǎn)了，但是爸爸仍然沒(méi)有回來(lái)。我和媽媽只好吃著涼透了的飯菜，心里不是滋味。我等不到爸爸跟我慶祝生日，氣呼呼地睡覺(jué)了。

半夜里，我被一陣陣的咳嗽聲吵醒了。我縮手縮腳地溜出去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房子里的燈還亮著，以為有小偷來(lái)光顧，一看，原來(lái)是爸爸還在工作，地上全是揉成一團(tuán)的草稿紙。爸爸的手一會(huì)兒在鍵盤上敲打，一會(huì)兒又在稿紙上“沙沙”地寫(xiě)著。我頓時(shí)明白了一切，明白了爸爸為什么不回來(lái)吃飯，明白了我錯(cuò)怪了我的好爸爸。我不忍心打擾，悄然地離開(kāi)了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，以為爸爸一夜沒(méi)睡，誰(shuí)知爸爸趴在書(shū)桌上，早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的爸爸雖然是個(gè)大忙人，但是我為有一個(gè)這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇13

我的爸爸是個(gè)電腦迷，被廠里的人們稱為電腦專家。

有一次，外面下著雨，電閃雷鳴，好像雷公雷母在發(fā)怒一樣。但是，癡迷電腦的爸爸仍然冒著危險(xiǎn)在修理電腦。媽媽大發(fā)雷霆：“你不要命了，這樣的天還在擺弄電腦？”爸爸像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)忙著他手頭的工作。媽媽沒(méi)有辦法，只好離開(kāi)了屋子。不一會(huì)兒，爸爸搞得家里雞犬不寧，他把音響調(diào)到了音量。媽媽好像一頭發(fā)怒的獅子一樣大發(fā)雷霆：“你瘋了嗎？你還想讓我們活嗎？”爸爸沒(méi)辦法，只好回臥室睡覺(jué)去了。哎，總算是安靜了一個(gè)晚上。

我的爸爸還是一個(gè)無(wú)敵足球迷。記得那一次，我在做作業(yè)，媽媽在刻苦讀書(shū)。爸爸打開(kāi)電視，準(zhǔn)時(shí)收看足球轉(zhuǎn)播。由于爸爸的耳朵有點(diǎn)聾，所以，把電視放到了音。吵得我和媽媽的腦袋里就像是噼里啪啦的放鞭炮，這次任憑媽媽怎樣發(fā)火，爸爸就是不管一套。

這就是我的老爸。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇14

也許大家都聽(tīng)說(shuō)這樣一句話：沒(méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有第一千零一次的成功。這句話，就是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的。

愛(ài)迪生一生中有一千多種發(fā)明，如；電燈、留聲機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電影等。為人類的發(fā)明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當(dāng)之無(wú)愧的的最偉大的發(fā)明家。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。這也正驗(yàn)證了他所說(shuō)的一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí)，卻在那里吃飯，睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦。他說(shuō)：“我一生中從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè)無(wú)窮》”愛(ài)迪生這個(gè)人物使我有很大啟發(fā)，使我明白一個(gè)深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會(huì)有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要經(jīng)過(guò)多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對(duì)困難，我們要不低頭，要：“知難而進(jìn)，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有這樣，我們才會(huì)有一番成就。

愛(ài)迪生這個(gè)人物會(huì)指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚(yáng)他。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇15

我的媽媽不高不矮，很瘦，短短的頭發(fā)很時(shí)尚。

我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她每天早出晚歸，很少放假。每天早上七點(diǎn)左右就出了門，晚上要六點(diǎn)多才能到家，如果開(kāi)會(huì)，就要八點(diǎn)多了。她每天在單位和來(lái)到這兒存款的客戶聊了又聊，有時(shí)一上午都不喝水，嘴唇都干了。完不成任務(wù)，一上火，又起泡了。我看著都心疼呢!媽媽這么努力，也是為了我好，我要回報(bào)媽媽。

我的媽媽是一個(gè)溫柔的人。她每天都很關(guān)心我。只要我受傷了，她總是很照顧我。有一次，我爬到我家柜門上的臺(tái)子上時(shí)，腳下一滑，左下巴被鐵柜門兒的尖角給磕出血了。我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)二年級(jí)的小孩子呀!我哭著，叫著喊疼，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，抽出幾張紙幣放在我的下巴上，便把我抱在懷里，打車去醫(yī)院了……醫(yī)生給我縫了好幾針，我哭得眼淚嘩嘩地淌著，好像是一條小溪傾瀉而下。媽媽緊緊地攥著我的手。突然我手背上有幾滴水，我知道——媽媽哭了……

我的媽媽是一個(gè)記憶力不怎么好的人。我的牙膏用沒(méi)了，媽媽說(shuō)明天就能買回來(lái)，可三五天過(guò)去了，我的牙膏還沒(méi)買呢!這還只是一件小事呢!還有一次她說(shuō)要給我烤烤腸，卻忘記了買。唉!

啊!我的媽媽就是這樣。她勤勞，她溫柔，她健忘。但她在我的心中卻很“完美”。她是我的媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)“完美”的媽媽!

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇16

他長(zhǎng)著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那聰明絕頂?shù)牡艿埽?hào)稱“小諸葛”。

晚上11點(diǎn)了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來(lái)，還假裝打著呼嚕。弟弟見(jiàn)爸爸不說(shuō)話了，便拍打著爸爸的胳膊說(shuō)：“天亮了，天亮了！不準(zhǔn)睡覺(jué)了！”爸爸當(dāng)然知道這是弟弟在騙他，依然一動(dòng)不動(dòng)。弟弟看爸爸還是不起來(lái)，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說(shuō)：“爸爸，我要大便！”弟弟說(shuō)的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見(jiàn)爸爸馬上睜開(kāi)眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒(méi)開(kāi)。可誰(shuí)知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來(lái)好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō)：“咦，便便又沒(méi)嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無(wú)奈地說(shuō)：“走回去睡覺(jué)！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副__計(jì)得逞的樣子。

哎，我這聰明的弟弟，智力真是無(wú)人能敵，都快賽過(guò)諸葛亮了！

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇17

我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”，但是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，總是讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個(gè)不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，弟弟驕傲的說(shuō)：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥(niǎo)嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧！”弟弟仔細(xì)大量了一番，“不好這只小鳥(niǎo)受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會(huì)死的。”我二話不說(shuō)，小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。

我們到了家，急忙打開(kāi)急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶貝，我和姐姐準(zhǔn)備去購(gòu)物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)：“我不去，我要照顧小鳥(niǎo)”。

一個(gè)小時(shí)后，我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽(yáng)臺(tái)跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺(tái)上睡著了，而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著，我急忙把小鳥(niǎo)救下，我真想大笑一場(chǎng)，最終我還是忍住了。

我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說(shuō)：“姐姐，快跑，怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn)：“奧特曼呢？”弟弟才緩過(guò)神來(lái)。“你是不是給小鳥(niǎo)洗澡了？”我說(shuō)。弟弟說(shuō)：“嗯！”我又說(shuō)：“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說(shuō)：“我想把他晾干嗎”。我說(shuō)：“它不疼嗎？”弟弟低著頭不說(shuō)話，臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇18

朋友是陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候溫暖著我；朋友是清風(fēng)，在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云；朋友是雨露，在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。

和我形影不離的同學(xué)是我最親密的朋友。我們一起思考問(wèn)題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共度了小學(xué)六年的美好時(shí)光，并肩走在成長(zhǎng)的道路上。

與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是我秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時(shí)候，你們的成功激勵(lì)著我，下次一定要取勝。在我成功的時(shí)候，我又要加倍努力，繼續(xù)保持。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是，在成長(zhǎng)的道路上，我們互相激勵(lì)對(duì)方，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，才讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，更加優(yōu)秀。

錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤(rùn)著我；您如同太陽(yáng)一般照耀著我；您好似清風(fēng)一樣撫摸著我。老師，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識(shí)。傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)。老師，您是我的大朋友。

啊，我的朋友，我六年來(lái)的朋友，即使是以后，將來(lái)。我也不會(huì)把你們忘記。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇19

我的弟弟十個(gè)月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個(gè)不停。

弟弟很怕生。有一次鄰居家的阿姨來(lái)我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開(kāi)始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽，弟弟一看是媽媽，這才不哭了。

弟弟雖然怕生，但十分貪玩。一次，家里來(lái)了位老奶奶，老奶奶拿了個(gè)弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒(méi)想到弟弟居然沒(méi)有反抗。玩具的作用可真大呀!

只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時(shí)候，讓弟弟坐在推車?yán)锿妗５艿苣弥栖嚿系耐婢咄媪似饋?lái)，他一會(huì)兒玩小汽車，一會(huì)兒玩小洋娃娃，一會(huì)兒玩小飛機(jī)……推車上的玩具被他玩了個(gè)遍。

自從有了弟弟，我就特別開(kāi)心，家里人也很高興，我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩耍。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇20

我有一個(gè)妹妹，她可淘氣了，有時(shí)別人說(shuō)她，她卻還是在一旁露著牙笑。

有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，她悄悄地走過(guò)來(lái)，跟沒(méi)事人似的，其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”！一會(huì)兒，不知怎么的，從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開(kāi)筆帽，趁人不注意時(shí)，往人的胳膊上畫(huà)一道兒，當(dāng)別人說(shuō)她時(shí)，她在那伸著脖子笑，覺(jué)得很好玩似的。

還記得上個(gè)星期四下午，我放學(xué)回到家，妹妹在屋里睡覺(jué)。我推開(kāi)門進(jìn)去，坐在床上。不一會(huì)兒，她就醒了，我們倆趴在床上玩。這時(shí)，一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。我心想:一定是她干的，我就大嚷起來(lái)：“你干嗎呀？不知道這樣很疼嗎？”妹妹還是在那哈哈大笑。

還是這招，今天上午，我沒(méi)招她也沒(méi)惹她，她邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，又打我一下，而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見(jiàn)了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過(guò)來(lái)，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。

這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣的妹妹。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇21

我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，責(zé)任感強(qiáng)。

說(shuō)到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。

有一次，老爸進(jìn)貨回來(lái)就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說(shuō)：“你本來(lái)就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過(guò)老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過(guò)拖布說(shuō)：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說(shuō)：“不行，原來(lái)都是我拖的。”媽媽無(wú)奈地笑著說(shuō)：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時(shí)，還這么勤勞。

每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí)，我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

我要向老爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇22

媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短發(fā)，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)，媽媽笑起來(lái)的時(shí)候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛(ài)極了！

媽媽的特長(zhǎng)是寫(xiě)作，她曾經(jīng)在報(bào)紙、雜志上發(fā)表過(guò)幾十篇散文和詩(shī)歌，還有不少獲獎(jiǎng)證書(shū)呢！

媽媽的愛(ài)好是：玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)、織毛衣、看書(shū)……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的杰作。

最值得一說(shuō)的就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天下著大雨，上學(xué)經(jīng)過(guò)的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我的眼淚都掉了下來(lái)。我真擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽卻拍拍我的頭說(shuō)沒(méi)事，就濕著鞋和褲子上班去了……

我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過(guò)，我想，等我長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答媽媽。

不過(guò)，有的時(shí)候我也很怕媽媽。因?yàn)椋瑡寢屧诟鱾€(gè)方面對(duì)我要求都很嚴(yán)格，當(dāng)然，我也挨了不少打，但我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)媽媽，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛(ài)，還教給了我許多做人的道理。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇23

我的爺爺是一位和藹可親，平易近人。他的雙鬢都斑白了。爺爺在鄉(xiāng)下干活的農(nóng)民，我的家鄉(xiāng)在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，柳綠花紅的地方。

我的爺爺，已經(jīng)花甲了，但他還是起早貪黑的干活，去山上，種菜，挖竹筍。我們一家人，都叫他不要那么辛苦，爺爺天還沒(méi)亮就起床，去澆菜，拔草，中午，頂著，火紅的太陽(yáng)挖竹筍，背上已經(jīng)濕透了，仍不肯休息。

現(xiàn)在還算好的了，以前我爺爺還要種田，大中午去收割，面朝黃土，背朝天。大旱，爺爺怕田里的禾苗會(huì)死，大中午去河里提水，又要走好久的路，一遍，兩遍……

我的家鄉(xiāng)離小鎮(zhèn)有100多里路，一般是做車去，可我的爺爺，要買什么東西，要走路去，一走就是一上午我的爺爺，也很愛(ài)讀書(shū)，利用晚上幾分鐘的時(shí)間，戴起眼睛，看書(shū)。他的手指都已經(jīng)裂開(kāi)了，冬天他把手伸進(jìn)冰冷的水了，澆菜。

這就是我的爺爺。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇24

我的爸爸身高1.72，他有一個(gè)西瓜大肚，這也許跟他的職業(yè)有關(guān)，因?yàn)樗情_(kāi)車的。

我的爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在外跑貨運(yùn)，所以很少在家，但是他還是很關(guān)心我。有一次，我中耳炎發(fā)了，雖然他很忙，晚上還是特意趕回家陪我打針，他還給我買了許多我愛(ài)吃的東西。第二天天還沒(méi)亮就又趕著出去工作了。

在學(xué)習(xí)上，我的爸爸對(duì)我卻是非常嚴(yán)格。有一次，要做二十道數(shù)學(xué)計(jì)算題，我因?yàn)橹比タ措娨暎婉R馬虎虎地把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸檢查后說(shuō)錯(cuò)了很多，讓我重做一遍，我重做了一遍交給爸爸后，爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上，大聲喊道：“再檢查最后一題。”我發(fā)現(xiàn)他的臉都?xì)饧t了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫(xiě)的對(duì)照，才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)橹保训谝淮巫鰧?duì)的題又抄錯(cuò)了。爸爸罰我站了一個(gè)小時(shí)。爸爸說(shuō)：“不會(huì)做可以原諒，可以再學(xué)會(huì)，但馬虎不能原諒，這是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。”我一定要改掉馬虎的毛病。

我知道爸爸關(guān)心我是愛(ài)我，對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格也是愛(ài)我，我愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇25

“天氣很熱，就連空氣也靜了下來(lái)。我去馮德書(shū)法練字了。

“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫(xiě)著，走近一看，他的字十分好看，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比!我很好奇，問(wèn)他：“你的字這么好，練了幾年了呀?”他卻平靜的說(shuō)到：“六年。”我們旁邊的人都驚訝極了。六年!他開(kāi)始練字的時(shí)候我才三歲呀!我的眼睛都瞪圓了!嘴巴都大的可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝!我心里想：這么久!我才練了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他卻謙虛地說(shuō)，仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣：“六年也沒(méi)什么，畢竟只有練字久字才會(huì)好呀!你們和我一樣練這么久，字也會(huì)很好看的。要不我再寫(xiě)一個(gè)字，你們好好觀察觀察。”只見(jiàn)他提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫(xiě)著。他的字中的筆畫(huà)，有粗有細(xì)，有短有長(zhǎng)。跟字貼上的字簡(jiǎn)直一模一樣!馮老師突然說(shuō)道：“錢鵬宇，你的這個(gè)字貼又寫(xiě)完了。該換下一本了。”我們也趕快寫(xiě)，想超過(guò)他，可是最后，誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)他。

“錢鵬宇不僅這個(gè)很有毅力，就連他的英語(yǔ)也是學(xué)了兩年了!他是我崇拜的偶像，誰(shuí)讓他這么有毅力呢!錢鵬宇，你真棒!

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇26

大家好，我叫宣譯露，今年11歲了。我有一雙大大的眼睛，就像兩顆黑珍珠。我的額頭上還有一排整齊的劉海，笑起來(lái)就會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。

我的愛(ài)好是看書(shū)。有一回，媽媽和爸爸出去了，叫我在家里等著。我想現(xiàn)在家里沒(méi)人，我就可以看我從學(xué)校里借的書(shū)了。我正想看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)被我忘在換鞋的地方了。我就打開(kāi)門，再把燈打開(kāi)，到換鞋的地方去拿，我走下臺(tái)階，暗器這本書(shū)就看了起來(lái)。我看著看著時(shí)間就慢慢的溜走了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把門給吹得關(guān)上了。結(jié)果我就只能等媽媽回來(lái)再過(guò)去了。

還有一次，我們放學(xué)了。我就去站臺(tái)等公交車。離車來(lái)還有一段時(shí)間，是好可以看一會(huì)書(shū)。在今天上課的時(shí)候我就想看了，我把書(shū)包放下，拉開(kāi)拉鏈，把這本書(shū)拿出來(lái)，身體靠在扶手上，就津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)，天慢慢的黑下來(lái)，我覺(jué)得眼前的字漸漸的模糊了。我的肚子也開(kāi)始向我求救了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我要等的公交車也過(guò)了。

這就是我，你們想跟我做朋友嗎？

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇27

我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過(guò)來(lái)了，卻光替別人操心，遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。

早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來(lái)，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來(lái)了，要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎！

星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁??”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí)，姥姥又來(lái)了，“油放了沒(méi)有？味精放了沒(méi)有？要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說(shuō)：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃。”

老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢帶了嗎??”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒(méi)有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說(shuō)：“我說(shuō)什么您都不聽(tīng)，都煩，這不，說(shuō)中了吧？”

這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛(ài)，我愛(ài)我的嘮叨姥姥。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇28

我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。

他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。

除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。

一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準(zhǔn)!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇29

在學(xué)校里有許多同學(xué)，但總有一個(gè)讓你忘不了的人，我也有一個(gè)令我難以忘懷的同學(xué)。

我們都叫他“老吳”，他有些胖，看著非常壯，戴著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙有學(xué)問(wèn)的眼睛，臉圓得像一個(gè)大西瓜，他冬天喜歡穿藍(lán)色的衛(wèi)衣，一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，這是她獨(dú)特的穿搭風(fēng)格。他總是皺著眉苦著臉，像誰(shuí)把他打了似的。

有一次，我們班上有人在打架，他想上前阻攔，可一過(guò)去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起來(lái)，我們趕忙上前安慰，終于讓他停下來(lái)。他站起來(lái)，握緊小拳頭，愣在原地，眉毛緊皺，好像能夾死一只小蚊子。剛要打過(guò)去時(shí)，幸好老師及時(shí)趕到，阻止了這場(chǎng)大戰(zhàn)的發(fā)生。

于是，那幾個(gè)同學(xué)被老師叫去辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，他們默默得低下了頭。

看這把“老吳”高興的，在座位上手舞足蹈。

這就是我難以忘懷的有趣同學(xué)，是他給我們班帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了美好的校園生活。

小學(xué)生四年級(jí)作文如何寫(xiě)人篇30

上個(gè)星期天，媽媽帶我洗完澡后，拿著東西快步地向門外走去。

這時(shí)有一個(gè)阿姨急急忙忙地?cái)r住媽媽問(wèn)道：“可以讓我用一下你的手機(jī)嗎?”媽媽說(shuō)：“可以呀!”然后阿姨拿著手機(jī)，打了一個(gè)電話沒(méi)有打通。媽媽問(wèn)：“你怎么了!”阿姨說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，打個(gè)電話給家里人，讓他們給我送點(diǎn)藥!”臨走之前，我看媽媽的表情，似乎有些擔(dān)心。

準(zhǔn)備回家的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不咱們幫她那個(gè)阿姨吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了，只見(jiàn)媽媽騎著摩托車猶如一只豹子的樣子飛快的跑到了一個(gè)診所，要去給阿姨買藥，但是沒(méi)有買到那種藥。可是媽媽并沒(méi)有放棄，繼續(xù)去尋找其他藥店，經(jīng)過(guò)一番奔波終于找到了。

下車時(shí)，我和媽媽的手凍得直發(fā)抖。

之后，我和媽媽一起又來(lái)到了澡堂，把藥送給了那個(gè)阿姨，阿姨感激地一直說(shuō)謝謝，媽媽看著我笑了笑，我的心情瞬間變得開(kāi)心極了!

原來(lái)做好事這么開(kāi)心，媽媽真是位善良的人。今天我不但幫助媽媽助人為樂(lè)，還體會(huì)了媽媽身上那種獨(dú)特的魅力。