作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。好的四年級寫人作文下冊應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享四年級寫人作文下冊的寫作技巧和示例，供大家參考！

四年級寫人作文下冊篇1

我在生活中見過許許多多的手，粗糙的、細膩的、修長的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是奶奶的手。

奶奶的手是勤勞的。每天，奶奶都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，奶奶把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。

媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在奶奶的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉，只要奶奶要炒紅燒肉，我就會熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下。

我愛奶奶的手，更愛奶奶，我相信在奶奶的悉心照料下，我會茁壯成長，去實現自己的理想，闖出自己的一片天空。

四年級寫人作文下冊篇2

這個世界上有許多種人，比如傷心的人、快樂的人。我的同桌江政杰就是一個快樂的人，他的快樂能感染周圍的許多人。

江政杰特別會改古詩或者歌曲。有一次自習課，教室里靜悄悄地，所有人不是在看書就是在寫作業，只聽見蟬在窗外鳴叫，我突然想起了《靜夜思》，就背了出來。沒想到被江政杰和黃康州聽見了，只見江政杰好像想到了什么，和黃康州商量了一下，就眉飛色舞地把改過的《靜夜思》背了出來：“床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。”我聽了，便哈哈大笑起來。同學問我：“你笑什么呀?”我就把那首改過的《靜夜思》說了一遍，同學立即笑了起來。一傳十，十傳百，不一會兒，整個班上的同學就都笑起來了，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了肚子，整個班上笑聲一片。江政杰真是我們班的開心果呀!

江政杰不僅會改古詩或者歌曲，還特別會講笑話。班會課上，江政杰給我們講了個笑話：“小明班上流行一句話，今天吃包子，吃得太多，撐死我了;今天看電視太多，看死我了。小明說：‘今天喝可樂打嗝，嗝把我打死了’。”全班同學哄堂大笑，氣氛非常輕松快樂!

還有一次，三年級的時候，星期三的輪到我們掃地，那天，操場上有很多人扔的垃圾，還有厚厚一層像地毯似的樹葉。我們掃了半天才掃一小半，個個叫苦連天，只有江政杰邊哼著小曲邊掃地。我很奇怪，就問他：“你怎么邊哼歌邊掃地呀!”他說：“垃圾多是鍛煉自己的掃地能力的好機會，還有我們作業都寫完了，時間有的是，還怕什么呢?”我聽了，想：對呀，我們作業都寫完了，還怕什么呢?于是，我就學著他那樣邊哼歌邊掃地，不一會就掃完了。地掃得干干凈凈，像新鋪的一樣。看到自己的勞動使環境發生了改變，我們都開開心心地回家了!

江政杰就是這樣一個快樂的人，他的快樂也感染著我們，讓我們也跟著變得樂觀起來了，所以我們都喜歡他!

四年級寫人作文下冊篇3

我的媽媽今年34歲了，高高的個子，彎彎的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，嘴巴能說會道，可就是對我特別關注，以至于在我面前不停地嘮叨。

有一次，我去陽臺拿衣服，媽媽怕我摔下來，她就站在我面前不停地說：“小心點，小心點，不讓你拿你非拿，瞧瞧，站在板凳上多危險呀！”

還有一次，我想去超市買東西，她又開始犯__病了。關切地說：“要不要我跟你去，一定路上小心。”我無可奈何地說：“不要嘮叨了，不用你去的，我自己行，我一定會小心的。”在我的再三保證下，這下她才放心，給了我錢，我高高興興地去了。心想：媽媽可真是的，還以為我是一個長不大的孩子呢？

不過，我知道媽媽的嘮叨，是無私的愛，這幾天我感冒了，媽媽又是給我包藥，又是給我端茶送水，半夜起來很多次，給我量體溫，蓋被子，我的媽媽真是一個好媽媽，在我上學的時候她會說：“一定要好好聽課。”在我放學的時候她還會說：“今天好好聽課了沒有。”在我寫作業的時候她會說：“字寫好點，不要寫太大了。”這些話我每天不知道要聽多少遍，這就是我的媽媽，把愛掛在嘴邊，她的話像泉水一樣“叮叮咚咚”說個不停。

我為有這個“嘮叨”媽媽兒自豪。

四年級寫人作文下冊篇4

我有一個好朋友，名字叫丁遠飛，他有著一頭烏黑的頭發，還帶著小卷，這也是他的外號:卷毛狗的來源。

第一次見到他是在新學期開學的時候，老師給了我們調了座位，而他就是我的新同桌，剛開始的時候，我們為了課桌上的三八線爭來爭去，誰也不讓誰，慢慢的，我們熟悉了，那條所謂的三八線早已經被我們擦去了，而我們也成了的朋友。

每次放學后，我們都會來到離我們最近的那條小吃街上，買我們最愛吃的炸豆腐，那是我們每天的零花錢只有兩元錢，所以我們也都精打細算，有時為了買我們喜歡的漫畫，我們都攢了一星期的錢，雖然沒有了好吃好喝的，但是我們也都非常開心。

那天我問起了你的外號，你只是指了指頭上頭發，我一下子明白了，接著我就哈哈大笑，真是名如其人，為這事，你兩天沒有搭理我，還是我拿著炸豆腐才得到你的原諒。

四年級寫人作文下冊篇5

說到咱班的特長生真是數不勝數，有會做機器人的萬浩誠、會彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。

他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰”跑步，他爽快地答應了。比賽開始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會劉澤寧就超過了我，很快就拉開了距離，劉澤寧在終點看著我說：“菜鳥，怎么不跑了?”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!

他不僅是跑步健將，還是個熱愛音樂的人呢!他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節的表演會上，他拿出了他的真本事，取出他那個金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來，我們如同聞到了茉莉的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。

雖然劉澤寧要經常參加訓練，但他從不落下學習，成績一直處于中上水平，是一名名符其實的特長生。

四年級寫人作文下冊篇6

我們家是個小小的動物園，你不信嗎？那我就帶你來看看吧！

我的媽媽是一頭“牛”，一頭勤勞又倔脾氣的牛。每天媽媽都早早的起床為我們大家做早餐，當我們起床的時候就已經可以聞到香噴噴的飯菜香味了。媽媽做飯菜的手藝是一流的，但有一點千萬要記住，千萬不能惹我們家的這頭母牛，不然你就死翹翹了。我是一直都不敢惹的，有次我抄作業，字寫的不好看，媽媽讓我重抄了一遍，并嚇唬我說要是我第二次還是寫不好，就罰我再寫三遍。

我的爸爸是一只忠誠的駿馬。爸爸很少對我們發脾氣，他很愛運動，他是我們的保護神，每時每刻都保護著我們的動物園。他工作很辛苦，每天都提著一臺電腦回來工作。他的辛勤勞動給我們創造更好的生活環境。

妹妹是一只孔雀，喜歡跳舞，又愛臭美，每天回來都說要給我們跳舞。

我呢！是一只“小豹子”，因為我跑得快，會爬樹，動作也很敏捷，我還喜歡吃肉，雞肉、鴨肉、鴿子肉、牛肉、豬肉、魚肉，我都喜歡。你看我和一只豹子有什么區別啊？

這就是我們家的“動物園”，一個充滿樂趣的動物園，歡迎你來我們家的動物園參觀！

四年級寫人作文下冊篇7

在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學的學生；城市的美容師――不畏寒暑、默默奉獻的清潔工而最令我敬佩的是一位乞丐。

汶川大地震后，我聽說了一個這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢放進捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他并沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因為他覺得災區的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會挨餓，也許風雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。

這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？

四年級寫人作文下冊篇8

我的媽媽是我家的“家庭主婦”。她中等身材，不高不瘦。她有很多優點，比如勤勞、有耐心。但是，她的短處三天三夜也說不完，她很臭美、膽小、愛玩手機。不過，她是我心中的好媽媽。

有一天，我們一家五口外出游玩。媽媽正在和她的老朋友們一起微信聊天。這時，我看到了一條胖嘟嘟的毛毛蟲，大聲叫道：“毛毛蟲，毛毛蟲!這有一條大毛毛蟲!”頓時，媽媽嚇得大驚失色，眼睛睜的好大好大，牙齒上下打架，眉毛僵住了，還一邊抖著腳，問我：“在哪，在哪?毛毛蟲呢?快打死它!”唉，沒辦法，我的老媽就這么膽小。

我媽還特別嘮叨。當我做事稍微慢一點時，媽媽就叉著腰，眼睛直直地盯著我，還閃著烈火，臉氣歪了，嘴巴動的速度比光線傳播還快，口水像雨點似的向我飛來，我真應該打開一把傘，可我都快被吹飛了。

媽媽的歌聲很難聽，可她自己才不這么認為，一天到晚總愛唱些七十年代的老歌。媽媽唱歌時，眼睛瞇起來，眉毛彎彎的，像月牙兒，陶醉在歌唱中。而我皺著眉頭，捂起耳朵，逃回房間。

這是我不完美的媽媽，又膽小，又嘮叨，可她是我心中的好媽媽，因為我知道她愛我。

四年級寫人作文下冊篇9

我有一個知識淵博又幽默的爸爸。

他有一頭烏黑的短頭發，一雙帶著500度眼鏡的眼睛時常充滿智慧的星光，有一對小扇子般的睫毛，還有一個塌塌的鼻子，下面有一張能說會道的嘴巴，有一雙粗糙的手。

爸爸非常幽默。有一次，我們一家人野外郊游。爸爸說：“這郊游可把小朋友們樂壞了！”接著爸爸又說：“我們這些大朋友、老朋友也跟著小朋友們一起樂壞了！”聽到這里，全家人笑了起來。還有一次我們去游樂園玩，爸爸也跟著去了。到了游樂園，我和其他小朋友在玩秋千、滑滑梯。爸爸看了一會兒手機，然后就加入我們也跟著開心地玩了起來。我問爸爸：“你這么大的人了，還玩些？”爸爸說：“我也要重返童年呀！”我們聽了，都忍俊不禁。

爸爸非常知識淵博。有一次，爸爸從邵東回來了，我有很多的問題要問爸爸。我問爸爸：“我有很多問題想問你。”爸爸說：“你問吧！”“好！哪個國家占地面積！”“俄羅斯。”“豬八戒照鏡子”“里外不是人”“曹操面前耍大刀”“班門弄斧”“韓信點兵”“多多益善”“和尚念經”“有口無心”“八仙過海”“各顯神通”無論我出多難的問題，爸爸總能輕松應對，有這么博學的爸爸真是我的幸運。

這就是我的爸爸一個知識淵博、幽默的人。怎么樣？我的爸爸給你留下什么樣的印象呢？

四年級寫人作文下冊篇10

圓圓是我的好朋友，也是我們班的班長。

她丹鳳眼，黑頭發，櫻桃嘴，最有特征的是臉，她的臉紅潤潤的，所以她有一個綽號——紅臉小精靈。她活潑可愛，活像一只小白兔，她有時侯脾氣也很大，像老虎似的。可不用擔心，過幾分鐘就會變成“可愛小白兔”。

有一次，她在寫作業，我把她的眼睛捂上，說：“猜猜我是誰”，別鬧了，我要快點寫作業。我還以為她會跟我開玩笑。沒想到會這么兇，我就趕快躲了起來。

還有一次，圓圓在跳皮筋，我走過來說：“不跳了吧，咱們訂正作業”，好吧。圓圓一口答應了。結果我們作業全對，她還是問老師自己另一本作業是不是有錯。

我看見了說：“這么愛學習啊”。

圓圓你不但愛學習，而且活潑，我要向你學習。

四年級寫人作文下冊篇11

剛上初中時，我在班上交了不少新朋友。隨著時間的推移，大多數的朋友都因為各種各樣的`原因而漸漸疏離，只有她和我親密如初。

她在我眼里是一個近乎完美的女生：外貌可愛、身材高挑、學習優秀、才華橫溢……似乎一切好的形容詞都可以用在她身上。

初一的時候，她的體育可以得滿分，我卻連及格都做不到。一天放學后，她把我強行拉到操場上跑步。她如箭一般沖了出去，我跟在她身后，努力不讓自己落下太遠。一圈……兩圈……我越跑越慢，看著她在我眼中變小、變模糊……我的腳步很沉重，每邁出一步都是那樣艱難。

“加油!千萬不要停下來!”風送來她的聲音，飄渺得好像是我的幻聽。我扭頭看去，不知何時，她已經停下來了，站在跑道邊為我加油。我的腳下仿佛增添了許多力氣，終點不再那么遙不可及。終于，我看到了終點，一鼓作氣地跑了過去。

我大口大口地呼吸著新鮮空氣，她走過來問：“感覺怎么樣?”“好累!”我回答。隨即我們相視一笑。

我們坐在旗臺上，看著紅旗在我們頭頂舞蹈，耳邊傳來風的呼嘯，似乎在慶祝堅持和勝利。夕陽西下，遠處的天空被渲染成美麗的紫色。時間仿佛定格在那一刻。

感謝你，我親愛的朋友，親愛的趙昕楠。

四年級寫人作文下冊篇12

在我身邊，有一個從來不說愛我卻是最愛我的人，他就是我的爸爸。有一種愛如山，那是父愛，它為我遮風擋雨；有一種愛如河，那是母愛，它為我滋潤心田；有一種橋永遠不斷，那是父親與母親搭的，比任何東西都要堅固。

記得我四年級的時候，特別調皮結果惹爸爸生氣了。那次，是因為我很不懂事。那是一個冬天，我在屋外堆雪人，望著這白茫茫的世界，我感到害怕了，不由得打了一個哈欠。我感到好冷，四肢發麻。這時，屋里傳來了熟悉的聲音：“雯雯，進來，外面涼，別感冒了。”我的心思只在雪人身上，哪還聽得見爸爸的呼喚啊！“哈欠，哈欠！”我不會真感冒了吧？我心想。想著想著，突然感到頭滾燙的。爸爸似乎看出了我的心思，走出來，摸了摸我的額頭。大叫一聲：“這么燙，肯定發燒了！”他的臉上流露出平時沒有的焦急和擔心。我卻不以為然，說：“發燒就發燒唄，還能被燒死啊。”爸爸一怔。背上我正要往醫院跑，我從他身上掙脫了下來，卻感到渾身無力。我罵爸爸：“你干嗎啊，我還要玩雪呢！”爸爸汗流浹背，可以看出，他擔心極了不過我才不理他呢！

我感到白茫茫變成了一片黑，爸爸更加著急了，找來了媽媽。媽媽二話不說就讓我吃了一頓竹板炒肉。我疼得大哭，說：“爸爸，你……”我跑回房間“啪”一聲關上房門。那天晚上，我發燒了。燒得好厲害，可我沒有說。爸媽都睡了，我去廚房喝水時，隱約聽到爸爸對媽媽說：“你就知道打孩子，好好說嘛”我流淚了，爸爸，對不起。

四年級寫人作文下冊篇13

我最熟悉的人是爸爸。

我的爸爸有著一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因為交了個朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童......

稱爸爸是大博士是因為：家里有什么東西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了，發現了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件，可是沒有賣的，這時爸爸想出了個好辦法，用電線短接起來，爸爸把電飯鍋里放了點水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說爸爸是個大博士。

叫爸爸是老頑童是因為：爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術棒”，我先把“魔術棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動的拿了出來，還發出嘻嘻的笑聲，“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說：“這是風吹動的”。說完，爸爸還頑皮地做了個大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來......

這就是爸爸——我最熟悉的人。

四年級寫人作文下冊篇14

我的爸爸有一個體育愛好，那就是打乒乓球。他每天平均打一次球，回來的時候滿頭大汗。

有一天上午，爸爸接到了一個人的短信，說去不去打乒乓球。爸爸立刻穿上鞋子，拿起球拍下去了，我也跟在后面。

有一次星期六，我跑出去玩了，爸爸乘這機會趕快去打乒乓球。當我回來時，媽媽去買菜了。我急忙跑向正在打乒乓球的爸爸。只見爸爸右手握著球拍，過癮地打著乒乓球。我大聲喊：“爸，給我鑰匙!”可是爸爸好像沒聽見一樣，仍然在打乒乓球，我只好狼狽地走了。回到家里，我便坐到沙發上想：爸爸怎么那么愛打乒乓球，到時候“想出名”去電視臺打比賽嗎?

爸，這是我最想對您說的話：“打乒乓球可以，但不要打得天昏地暗!”

四年級寫人作文下冊篇15

我有一個朋友，他叫李琦。

他身高1米35，比我矮那么一點點，身體還算有點胖。他喜歡穿藍色馬夾，白色內衣，藍色褲子和一雙34碼的鞋子，是白色的。可以看得出來，他喜歡藍色。他還比較喜歡留長發，也不是很長的，他還是我們班上的班長呢!

他活潑、開朗的性格使我越來越喜歡跟他做朋友。

李琦也非常喜歡運動，聽說他每天早晨都要去運動。他喜歡打籃球，有一次，我們打籃球的時候，分成了藍隊和紅隊，李琦搶到了球，我們都叫他投三分球，他跑到三分線，他用力一投，投進了，我們立刻響起了掌聲。他還很喜歡跑步，記得每一次上體育課的時候他都跑第一名。李琦還很喜歡看書，記得他和我都做完作業的時候，老師說“做完作業的同學可以出去玩。”我跑出教室，看到李琦也做完了作業，可是李琦沒有出來玩，于是，我跑到李琦的位子上，問“李琦你為什么不出去玩呢?”李琦回答說”有這點時間，你為什么不多看點書呢?”說完，我慚愧地低下了頭，跑回座位，看起了書。

我要永遠和他做朋友!

四年級寫人作文下冊篇16

她，親切的話語，慈祥的目光，我永遠也忘不了她——包子店的老板娘。

她，頭戴一頂遮陽帽子，帽子下面，有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個高梁鼻，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，不過她的肩膀上有一塊胎記，一看，就給人留下深刻的印象。

在一個下著傾盆大雨的早晨，我騎著自行車，來幫媽媽買包子。我，走下車去說：“阿姨，我想要一個肉包和一個豆沙包。”老板娘笑了笑說道：“好，一共兩塊錢。”說著，她把剛做好的包子遞給了我。我，一只手伸過去拿包子，一只手摸著口袋“呀！我的錢包去哪兒了？”我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

我一邊找，一邊嘴里還喃喃地說道：“錢包呢？我的錢包去哪兒了？”我的臉脹得通紅，我正準備騎車去找錢包的時候，老板娘叫住了我，她用慈祥的目光看著我，婉轉動聽地對我說：“小朋友，沒關系的，你先把包子拿著，明天可以把錢再給我。”我半信半疑地說：“阿姨，真的嗎？”老板娘點了點頭，我接過包子，騎車返回家的途中，看到掉在路邊的錢包，仔細一看，是我的錢包！我快速的將錢包撿起來，騎著車，準備將兩塊錢得給老板娘，可當我到包子店的時候，老板娘已經不在了。

老板娘，那婉轉動聽的話語我永遠也忘不掉的！

四年級寫人作文下冊篇17

她有著不胖不瘦的標準身材，一張瓜子臉，臉上有著一雙明亮的單鳳眼。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。大家猜猜這是誰，對，她就是---我的媽媽。

說為什么敬佩她，那得從那天說起：在冬天的一個晚上，我讓媽媽吃完飯后跟我一起看書，媽媽答應了。吃完飯后，我對媽媽說：“媽媽，快到我房間吧！我們一起看書。”“可心，今天晚上你先自己看會兒吧，媽媽還有事兒沒做完。”我心想：哼，媽媽，您怎么可以這樣，明明答應我的，平時還教導我們要誠實守信，怎么連自己都沒做到!我極不情愿地回到自己房間看書。

“嘩啦啦，嘩啦啦”哪兒來的流水聲？我悄悄的打開房門，走到陽臺上一看，原來是媽媽在洗衣服。都這么晚了，我看了看手表，都12點鐘了！這么冷，媽媽的手會凍僵的，我心疼的看著媽媽，心里有種說不出的感覺，好比檸檬汁在心中流動。我趕緊拿來一件大衣，悄悄的走向媽媽的背后，輕輕地為她披上那件大衣。媽媽轉過頭來，摸摸我的腦袋，感動的流下了愛的眼淚。

打從那天起，我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為家庭默默地做貢獻。

四年級寫人作文下冊篇18

從妹妹呱呱墜地的那天起到現在，經常像個戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態下發生的，她十分的淘氣，十分的可愛，剛開始我還會吃妹妹的醋，因為媽媽將原本都屬于我的愛很大部分給了妹妹，而我呢，現在卻是相當得心甘情愿，因為妹妹實在太惹人愛了！

我的妹妹到底可愛在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下．黑黝黝的皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢！呵呵，造型上玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”。

那么妹妹淘氣在哪里呢？她特別愛撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無人能敵了，沒有一個人拿她有辦法。這次啊，不幸的是我給碰上了。周末，我正抱著游戲機玩得起勁呢！在快過最后一關的時候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時，卻被不速之客的到來全給攪局了。那個人，就是我的寶貝妹妹！她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊，毫不猶豫地下了命令：“哥，給我玩。”

“走開走開，哥哥快__。”

“不行，給我玩。”她在原地看我很久沒理會她，就跑開了，我心里這下樂壞了，哈哈，終于今天被我給征服了。可是，沒想到的事情發生了，媽媽來了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。

我的妹妹大致已經介紹完畢，她呀，就這樣一個人，淘氣著卻也可愛著呢！

四年級寫人作文下冊篇19

我的老師姓張，已經40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護我們就像愛護自己的孩子那樣，除非我們真個惹怒了她，她是不會對我們發火的。

記得前些天，同學們一起出去上體育課。回來時，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學們都用敬佩的目光目送著她們三人。

張老師就是這樣一個人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?

四年級寫人作文下冊篇20

大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。

爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進門就說：“我回來了。”這時爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話，我一下子“晴轉多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎?”就因為我姓朱，爸爸才會這樣說我的。

說起爸爸的長處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當我們走到劇場那里的時候，看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學了。爸爸說：“一看就知道是個聰明的人了。”于是，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。

忘了介紹爸爸的長相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發，常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。

這就是我的爸爸。

四年級寫人作文下冊篇21

我們的數學老師是閆老師。

閆老師長著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻梁上，戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。

閆老師非常關心我們。今天，我聽到了一個事情。閆老師的孩子要考中學了，而且得了病。閆老師卻一點也不管他。閆老師的孩子很生氣，說：“我都要考中學了，而且還生病了，你怎么一點也不管我啊?”閆老師說：“我的學生都要期末考試了，我要幫他們復習。”現在，閆老師的嗓子越來越不好了。她明明可以請假去治的，可她還是堅持來給我們復習。

我聽了非常感動。我很對不起老師，我上課不認真聽課，寫作業不認真寫。我一定要認真聽課，寫作業時認真寫，讓老師不那么累了。

閆老師看作業時很認真。

有一次，我的作業要重新寫，我寫完后，給閆老師看，閆老師看完后指著一道題說：“這個零寫錯了。”我一看，這個零寫得出了一點點頭。我拿回去改了，老師又看了看，說：“這個二寫的像七了。”我仔細一看二的第二橫寫得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎么看得那么仔細呀!

我喜歡我們的閆老師。

四年級寫人作文下冊篇22

我的姥姥今年五十九歲了，她以前是一所小學的校長，現在已經退休了。她的身材較高，有點偏胖，留著很顯精神的短發，眉毛彎彎的，笑的時候露出那兩排潔白的牙齒，臉上還有幾條皺紋，這也是她操心勞累留下的痕跡吧！

放假了，我來到了北京找姥姥，因為她現在在北京照顧我舅舅家的小妹妹，她才一歲多點，舅舅和舅媽工作非常忙，早晨六點出門上班，晚上九點才回家。家里的一切全靠姥姥，每天做飯洗碗，洗衣服時還要把我和妹妹的衣服跟他們分開洗。還要不停的照顧妹妹，她一會喝水，一會喝奶，一會想走路，自己又走不穩，唉！真難伺候！

下午妹妹睡著了，姥姥一邊輔導我寫作業，一邊又拖地又擦窗戶，真是窗明幾凈，姥姥再忙也不會忽略了我的學習，我馬上四年級了，字老是寫不好，姥姥就很嚴格的要求我寫作業時把字寫好，并且規定每天練字一小時。她雖然對我學習很嚴肅，但她很疼我的，只要我提出的要求，她都會滿足我。

我的姥姥真是一個慈祥又勤勞的好姥姥呀！

四年級寫人作文下冊篇23

我的班級是一個積極向上的班級，同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢!

閱讀章獲得者—肖益禾

肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當同學有什么好書，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校，從書包里拿出一本書，坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚;時而愁眉苦臉;時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的奇妙世界里。同學們叫他好幾聲，他都沒有回應，只好沖他大喝一聲。“咦?”肖益禾嚇了一跳，才如夢初醒。唉!真是活脫脫一書癡呀!

修理章屬于者—占陳鉛

每當班級里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當當”地敲打著。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖扣，默默無聞地修理著。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎章賞給他。

表演章的主人—呂柯華

柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟著她的調子唱著，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風輕響;吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。

這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油!

四年級寫人作文下冊篇24

每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍著小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那里我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。

那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來干凈和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這么大的年紀不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領我去看一位她的小學老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201，敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。

啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

四年級寫人作文下冊篇25

我有一個調皮的弟弟，他叫孔維贊，他屬狗，今年4歲了。他有兩個紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發，胖乎乎的小手，嘴巴可會說話了，我非常喜歡他。

有一次，我和弟弟都在寫作業，我們寫了一會兒，感覺累了，我就去問媽媽：“可以休息一會嗎？”媽媽說：“好吧。”我和弟弟就去看電視，弟弟看了一會兒，忽然跑進我的房間里，我問弟弟：“你在我的房間干什么呢？”我問了半天弟弟也不回答。其實弟弟在我的作業上亂畫，動畫片演完了，我飛快的跑進我的房間，弟弟知道我來了趕緊把我的本子合上，我覺得沒什么變化就沒在意，等我在寫作業的時候我發現本子上畫的亂七八糟的，非常生氣，媽媽過來看見了問：“怎么回事，”我說：“不知道，弟弟剛才進來了，”弟弟在一旁偷笑，我想一定是弟弟畫得。弟弟說：“我畫的畫不錯吧！是不是要給我棒棒糖吃呢？”我都快要被他氣瘋了，唉！

這就是我的弟弟，人人皆知的“搗蛋大王”。哎——這顆“導彈”什么時候才能停歇下來啊。

四年級寫人作文下冊篇26

如果你要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當然是我的奶奶啦。因為在我的生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。

我的奶奶已經退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當季節交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什么活動，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補語文課；節假日，她陪我們游公園、逛書店。

別看奶奶平時寵著我，對我的學習可嚴格了。平時，由于我學習不認真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業都仔細檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優異的成績報答奶奶！

“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！

四年級寫人作文下冊篇27

對我來說，我最熟悉的人有我那可愛的妹妹、有嚴厲的媽媽、敬愛的老師、還有和藹可親的爺爺。但我今天要向你們介紹的是我那數學迷——我的朋友我的朋友高高的，烏黑的頭發，又細又長的眉毛，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，簡直太美啦，就是傳說中的美貌天仙。大家一定覺得她是一個溫柔的“女孩”，可他卻是一個聰明的男孩。我非常喜歡這個朋友，因為他樂于助人。一天，王老師給我們抄了兩百多道題啊！我怎么也寫不完。到了中午我才寫了80多題呢！我找了一個口算很快的同學，可他不教我。當我愁眉苦臉的時候，我的朋友走過來說：“讓我來教你吧！”我興奮地說好呀，謝謝你。他真是太棒了！

我的朋友有一個很好的愛好，就是喜歡研究數學問題。所以他有個外號叫“數學達人”他教過我很多次。下課時，我在教室里玩，我對他說：你別研究數學題了！跟我一起玩吧。可他跟我玩1分鐘就又去研究數學題了。

這就是我的朋友，看我這記性我都忘記告訴你他叫什么名字啦，告訴你吧，他叫張龍晶。

四年級寫人作文下冊篇28

我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的`印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務。

一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，說：“奶奶，讓我來幫你吧。”卻說：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服全是她洗。我掃地的時候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發被晨風吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地，就感覺好累，奶奶卻說：“不勞動才累，勞動了還輕松點。”我都聽不懂老人說的話，勞動怎么還輕松些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說：“把一點點，把一點點。”我奶奶一聽，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地說：“您真是一位好心人。”

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。

四年級寫人作文下冊篇29

那個女孩，雖然長得普普通通，但當我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。

那天，我去表哥家玩，一進門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業啊?我一個箭步沖向前，本想跟表哥搶電腦，一進門就看見了沙發旁坐著一個小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅使著我，去問個究竟，但又不好意思直問。

“哥，那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。

“哦。”哥哥應了一聲，對那個小孩說：“洋洋，來，這你姐姐。”哥哥對那個小孩招招手。姐姐?我什么時候多了個妹妹，我立刻對著哥哥一個疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無比。我突然有點討厭這個洋洋，看她那頭發，跟男生似的，那小眼，跟想算計我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊!

哥哥當然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……

我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……

洋洋，我第一次見她，她的神態、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……

四年級寫人作文下冊篇30

在我的記憶海洋里，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數我的表姐。我的表姐，她心靈手巧，還很細心。

在她有一頭長長的，垂到脊背的長發。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面，便是一張能說會道，小巧玲瓏的嘴巴。

最令人佩服的是她的學習成績，她每次考試都名列前茅，而且字寫得非常工整，簡直可以與打印機相媲美。表姐在學校里尊師愛友，深受同學們的愛戴，每次三好學生總有她的份;在家里，她常常幫助父母洗衣服，刷碗筷;如果鄰居家里有老人，他們一定讓表姐幫忙照看。

最關鍵的是她很有耐心，也很樂于助人。

有一次，我在表姐家寫作業，正好碰上了一道難題。

我見表姐正在專心致志的寫作文，不好意思打斷她的思緒。于是，就跳過了這題。沒想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書，準備做英語作業。大約過了十分鐘，她終于做完了全部的作業，就走過來對我說：“老妹，有作業不會做嗎我教你吧!!”“有啊，有啊，好幾道呢!老姐，快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣，連忙拿出試卷。

起初，表姐教了我好幾遍，可我就是聽不懂，她又有耐心的教我，還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負有心人，在姐姐的耐心教導下，我終于解出了這幾道題目。

這就是我的表姐，一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。

四年級寫人作文下冊篇31

我的媽媽在我眼里最漂亮。她中等個，雖然經常簡單地扎著一個馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。

媽媽很關心我。每天早晨當我還在睡夢中，媽媽就已經起床為我準備早飯了。我不愛吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時候突然停電了，我熱得滿頭大汗，也沒了食欲，媽媽趕快找來扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。

媽媽不但關心我的生活，還關心我的學習。當我在學習中遇到難習題的時候，媽媽總是先讓我認真地讀兩遍習題，然后在幫我分析這道習題應該怎么做，從哪里入手，教我一些解習題方法。在每次考試前媽媽還會幫助我復習，教我復習方法。我的學習一直在班里保持地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開的。

我很快樂，我和媽媽不僅像母女，有時候更像好朋友。我們會一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時候我會和媽媽聊一聊學校生活中的趣事，或一些我不能理解的現象。這時候，媽媽就像朋友那樣傾聽我說話，為我講授一些為人處事的道理。

四年級寫人作文下冊篇32

我的一家每個人都有自己的特點，所以我一家四囗是和諧的，也是快樂的，更是自由自在的，這種生活不是每個人得的到的。

我的媽媽是一個勤快的人。每天我一回到家，就聞到了一股濃濃的香味，香得我都快要流囗水了。每天黑夜里，我們都睡著了，媽媽還在做家務活。每天夜里，只要家務活沒做完，媽媽就不睡覺。好像每天夜里都要好晚睡覺。每個星期五，媽媽都會把家里打掃得干干凈凈，沒有一點臟東西。

我的爸爸特別愛買彩票。幾乎每天都要買一張，一次都沒中到，爸爸還不死心，還要買彩票。我記得有一次，我跟他說是中不到的，就算你中到了，他們也不會給你錢的。他竟然不聽我說的話，還要買彩票。唉，真是說不聽。

我的姐姐是個貪吃鬼。記得有一次，姐姐不能吃冰的，但是姐姐控制不了自己，就吃了冰東西，過了一會，姐姐肚子疼，帶到醫院里打針，醫生說姐姐是了冰東西，回到家，不用多說，姐姐就讓媽媽罵了。

我是一個淘氣鬼。有一次，我在家里玩，把一個東西弄壞了，我就驚慌，媽媽也來了，看到了，就說：“一個淘氣鬼。”

這就是我這一家四囗人，我們也有了一個豐富多姿的家庭。

四年級寫人作文下冊篇33

在我們班上，有這樣一個人，盡管她其毛不揚，雖然她學習成績很一般，但是她非常喜歡看書，是一個十足的“書蟲”。除此之外，她還有一個特點，那就是她有雙重性格。

說起她的第一種性格呀!可以用一個字來形容——靜。她可以一個人靜靜地捧著書，靠在一個無人的角落里，潛心閱讀著那一篇篇優美的文章，暢游在知識的海洋中。她就像是一塊干燥的海綿，貪婪地汲取書中的精華與智慧;或是一個人坐在窗前，兩手托腮，靜靜地望著那蔚藍的天空，就這樣呆坐上一兩個小時，似乎在細讀那性情多變的云彩。

記得在一天中午，我去學校后門買點小零食，偶然遇見了她，只見她手捧一書，正靜心地閱讀著，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。現實中，每個人都在此時此刻盡情的玩耍嬉戲。而她卻在書中漫游，全然忘我。仿佛世間的一切都與她無關......

“叮叮叮”鈴聲響了,不知誰先帶頭喊了聲“門開了!”頓時,所有人如潮流一般沖向學校。只有她卻依然暢游在書的海洋里,還是當她身后的一個小朋友不小心撞了一下,才驚動了她。

第二種性格呢，對我們男生來講,她就是一個“惡魔”。因為她有著一種蓋世神功——變臉。

記得有一次，我被一道奧數題給打趴下了，問了許多同學，但沒想到最后都是以失敗告終。沒辦法，我只好厚起臉皮去問她。當時，她叫了起來對我喊道：“這么簡單的一道題你都不會啊!肯定是你補奧數時沒認真聽講。”我剛想申辯時，正巧老師進來了，她的態度便以迅雷不及掩耳之勢來了個三百六十度大翻轉。當即就對我說：“咳咳咳，這道題嘛，是這個樣子滴......”說完，便“溫柔”地給我解答著這道題。

唉……我們男生是既恨她，又氣她，可誰都拿她沒辦法。不過你們放心，我是不會告訴你們她就是然然呢!