好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。寫好我的自畫像作文四年級1000字不是那么簡單，下面給大家分享我的自畫像作文四年級1000字，供大家參考。

我的自畫像作文四年級1000字篇1

在我的全家福里，有一個瘦瘦的女孩，她的手腕細細的，細得就猶如一根木頭。同學用一只手握住，手指還多出，她下巴還尖尖的，尖得像瓜子，這是她爸爸和媽媽給她遺傳的基因!她還有個高鼻梁!怎么個高法呢?如果有人見到她，她就會被人夸獎長得筆挺!這個人就是——我!

有著這樣的外貌，一般都是文靜的女孩，可我例外，因為我是個開朗的女孩!下課后，我總會去找同學們一起玩，這讓班級里充滿了快樂;上體育課前，我總會和同學們一起聊天、玩耍;完成作業后，媽媽爸爸在一旁工作，我則會給他們唱歌，以此來消解他們的疲勞;在周末，雖然補習班有點多，但我還是會找同學們一起玩，那么多的補習班，也沒有讓我的心情變壞!風兒吹散了我的憂心，鳥兒唱出了我的心聲，樹葉發出“沙沙”聲來幫我驅趕煩惱!我感覺渾身舒服極了!世界十分美妙!我就是那么快樂!

我的興趣愛好廣泛：彈鋼琴、主持、看書，其中，我喜歡的就是看書了!

平時，我一回到家，就會趕快完成作業，手拿著書，坐在椅子上，獨自安靜地在房間看書!我的心情隨書里的情節而變化：書中的人物在捉迷藏，當一個人快被找到時，我屏住呼吸，眼睛睜大，一動不動;書中人們一起快樂地聊天，我也會情不自禁地張開嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一縫，笑肌提起，臉上露出了燦爛的笑容!

記得那一次，我完成作業后，獨自坐在房間里看書。書中一位叫哈利·波特的男孩，被伏地魔發現了能哈利·波特可以知道他的思想，我便倒吸了一口涼氣，整個身體瑟瑟發抖，整個身子蜷縮成一團。眼睛驚恐地望著書本上的宇，嘴巴不由自主地張大，似乎我就是那位哈利·波特。后來，經過一場激烈的戰斗，他活了下來，可他的教父卻再也活不過來了!當時，我不知道自己是什么樣的心情，高興又悲傷，高興哈利·波特活下來了，悲傷小天狼星(哈利·波特的教父)再也活不過來了!就這樣，我沉浸在書的海洋里!通過看書我懂得了許多，知道了許多。書就是我的另一雙“眼睛”!

每一個人都會有一些不足，而我的不足就是脾氣有些暴躁，在學校里管理同學時，有些男生總不聽我說的建議，要管理他們的罰站，可總是不聽。那時我就會十分生氣追趕他們。有時還會把他們趕到男廁所去。在家里，有時長輩不懂我的意思，說了好幾次都聽不懂，那時我就會暴跳如雷，腦袋里一片混亂，把自己關在房間里生悶氣。

雖然我脾氣有些暴躁，但我相信自己可以改這個不足。

這就是我，你是怎么樣的呢?

我的自畫像作文四年級1000字篇2

我出生在山清水秀的振太鎮煥習村，現在振太鎮中心小學四（1）班讀書。我今年10歲了，鵝蛋形的小臉蛋，總是帶著自信的氣質。一頭烏黑的秀發，像黑色的綢緞，時時閃爍著光芒。我的皮膚比較黑，這是爸爸媽媽遺傳給我的最大特征，是爸爸媽媽掌上的“黑珍珠”。我總愛把頭發束起來扎一個馬尾辮，走起路來一搖一晃的，顯得我可神氣啦！

我是個活潑開朗的小女孩，愿意和每一個同學交朋友，一起快樂地學習，一起開心地玩耍。我喜歡畫畫，總愛把學校里的花草樹木畫出來，周末帶回家和爸爸媽媽分享童年的快樂。在家里，我喜歡把雞雞鴨鴨畫出來，再給它們起個好名字，比如“白雪公主”“大將軍”“小饞貓”都會出現在畫面中，開學了，又把這些得意的“寶貝”帶到學校里，和同學們分享我們家的“動物園”——色彩斑斕、生氣勃勃。有時，我還幻想著有一個寶葫蘆，讓它吐出神奇的的畫筆，教我畫出一間大房子，讓那些只住著土土坯房子的人也住上漂亮的大房子。我還想畫一個機器人，讓它幫助辛苦一天的媽媽切豬草、喂豬食，甚至幫豬洗澡……

我喜歡讀書學習，沉浸在知識的海洋里。一有機會上書店，就要讀個夠。離開書店時，總要挑選一本書，買下來，讀個透。有一次，我忙著讀《愛的教育》，把菜都煮糊啦，一股焦味讓我從書中回過神來。媽媽知道了，罵我是“書呆子”，我當時很難過，也很生氣。后來，發現媽媽嘴上在罵，心里可是像吃了蜜糖一樣。媽媽還夸我說：“好樣的，我家怕是要出個航海家啦！”

我寫字很用功，從來不會潦草亂畫。有時寫錯了，我就耐心用鋼筆擦擦除錯字，再用心寫下來，你不留意看，根本發現不了修改過的痕跡。就像老師說的一樣，字如其人唄。小學生寫好字，長大了才有出息。我相信老師說的話，有空就讀書學本領。讀累了，就動筆練習書法。功夫不負有心人，每年學校書法競賽，我都榜上有名。嘿嘿，我心里有個書法家的夢想呢。

當然，活潑開朗的我，也有大意失荊州的時候。前兩天，我們班舉行朗讀比賽。我因為粗心大意，朗讀得有點結巴不流利，所以，名落孫山，沒有被選到學校參加比賽。為此，我難過了很久。班級比賽結束，老師安慰我說，失敗是成功之母，不要灰心喪氣，要知不足而后勇，爭取下次一舉拿下。

勤奮好學的我，偶爾會馬失前蹄的我，加油！勝利屬于現在努力拼搏的每一個奮斗者！

我的自畫像作文四年級1000字篇3

在媽媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在爸爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數我跟爸爸最貼心。我自己認為：我已經漸漸長大了，也已經有了一些純屬個人的想法。

還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。

我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。

爸爸給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經連續發高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課了。

我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，爸爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入了一個風光無限的`百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

作為愛看書的回報，至今我已經發表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。

最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問爸爸：“爸爸，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”爸爸總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！

聽我介紹到這兒，你應該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！

我的自畫像作文四年級1000字篇4

給大家介紹個人，這個人吧，要從幾方面來介紹，她特別愛笑，笑起來就收不住；也特別敬職，是老師的好幫手；有些時候像個瘋丫頭，有些時候又安靜得不得了，讓人琢磨不透哪個是她，快來認識一下吧！

愛笑

這個人啊，愛笑，一遇到什么高興的事，搞笑的事，稀奇的事，就一直笑不停，同時，也是同學們的開心果，一些同學一遇到什么不好的事兒，不開心的事兒，就找她傾訴，她呢，也很耐心，靜靜地傾聽，然后出主意，基本上都以“勝利”收場。

敬職

這個人啊，很敬職，是班上的語文課代表，是語文老師的好幫手，什么聽寫，什么作業，都是她和另一個課代表在主動改，老師呢，每天只用上完課，就可以輕輕松松下班啦，畢竟老師上了一天的課很累啦，當然啦，一些大事，還是只有老師來啦。她也是班上的學習委員，只要是班上新出什么規定，什么條例，不用說，肯定是她想出來的，當然，有的很好，有的呢不怎么實用；她不會打別人小報告，因為她認為這樣做，很卑鄙嘛，她也不會“公報私仇”，利用自己的權力，去對付哪個同學。她，還算是很敬業、敬職吧！

“瘋”丫頭

這個人啊。很“瘋”，一和幾個玩的比較好的同學玩起來，就沒了個樣子，從樓上跑到樓下，從教室跑到辦公室，甚至撞到了人，也不會停止。但她這個人很真，沒有那么多花花腸子，很直，有啥說啥，不會彎抹角。當然，當她錯時，她也會接受，并且當即改正；但她這個人有個毛病，就是記性不好，老是記了下半句，忘了上半句，當然也就不記仇啦，就算你惹了她，她基本第二天就忘了（只要你不提），或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定，因為她就是一個吃貨，見吃眼開啦；但是，她討厭別人騙她，要是你騙了她，那么，就要看她的心情啦，如果好，可能就一兩天不理你，如果真的碰到了“導火線”，那就可能是十天半個月不理你。唉，真是個“瘋”丫頭！

安靜

她安靜的時候，特別“恐怖”，一句話不說，可能剛才還挺好，過了一會兒就安靜了下來，你問她呢，不語，就一直看著前方，仿佛若有所思，不知道的和她相處，一遇這場景，嚇得可夠嗆！

大家可能會說，我怎么才了解這個人呢，其實，這個人就是在下啦，我挺讓你喜憂的吧！快樂時間是美好的，讓我們共同享受像旋風一般匆逝的光陰，回憶自己所做過的“傻”事，就像一部電影，每個人都是主角，自己的性格自己做主，未來是美好的，加油！

我的自畫像作文四年級1000字篇5

看到一位朋友用文字為自己畫像，我也不禁躍躍欲試，然幾次提筆又落下，我要怎樣才能畫一個完整的自我呢？

如果只要簡單地描述此時的容顏是不需浪費過多筆墨的，像我這種掉到人堆里找不到的人再怎么化妝修飾也還是那樣一個我，我希望能給自己加點神韻，當我們在茫茫人海中擦肩而過時，你會頓足回眸，留給我會心的一笑……

為了這個奢望，我開始拼命研究自己，從哪里畫起你會感受到一個與眾不同的我呢？

曾隨手寫下一篇小文《雙面人生》，現在思來也該算作某時某刻的自我畫像吧。因了近來的思索，我竟常常感覺到自己的不真實，我在不同的生活場景里扮演著不同的角色，并且收放自如到似乎本該如此一樣。這樣的感覺給畫像增加了難度，我的手在早已完成好久的輪廓上微微顫抖，我不想再畫一個雙面人給你，我怕你會因此而勞神糾結到底哪一張面孔才是真實的我……

我找到一面鏡子，細細打量鏡中人，眼睛還是那雙眼睛，眉毛還是那兩彎眉毛，鼻子還是那個鼻子，嘴巴也還是那張嘴巴，可是神情卻不是從前的神情。我本以為對著鏡子可以輕車熟路畫自己，結果發現鏡子里的那張臉如此陌生。我想起一個女友評價我近兩年的文字，說里面浸染著太多的紅塵味，“紅塵”兩個字是褒是貶我有些分不清了。我們在滾滾紅塵中苦苦折騰，又怎會是初始的清新純真呢？我刻意地盯牢自己那張臉，有一些狡黠、圓滑、世故、滄桑、玩味糾集在一起，像一個描畫精細的面具，綜合了很多人的表情，再也找不到從前的羞怯、矜持、柔順、無邪了。

這不是我想要的，我惱怒地摔開鏡子，把自己遁入黑夜之中。伸手不見五指的空間靜謐而清晰，我的思緒開始慢慢回歸，有一些細微的感覺裊裊輕漫開來：何必硬要回到從前，要回到哪個時刻的從前才是？走過了幼稚，走過了青澀，走過了迷離，走過了嬌媚，再下來該是優雅從容溫婉平和的腳步了，舉手投足的一顰一笑帶著無盡知性嫻靜，眼波深處也是清泉一汪……

摒棄了虛偽造作，留下了率真爽朗，學會了與人為善，懂得了珍惜擁有，雖布衣荊裙素面朝天，經由你面前之后，會有淡淡的清香浮動，讓你對我遠去的背影投下贊許的笑容。

夠自戀了吧，這是我嗎，是現在的我嗎，還是未來的我？是與不是，都不太重要，重要的是我在路上，向著這樣的目標前行，諸多美好的意象充斥著心靈的空間，悠悠的悠悠的，直到歲月黃昏。

我的自畫像作文四年級1000字篇6

我叫吳宛玉。你肯定不知道我的名字里其實藏著兩個地名。媽媽的老家是安徽，簡稱皖;爸爸的老家是河南，簡稱豫，宛玉是皖和豫的同音字。父母給我起這個名字是為了讓我記住根、不忘本。

我身材細高，屬于那種怎么吃都不胖的，讓媽媽非常羨慕。我的頭發濃密而且非常的黑。其實我從小就很討厭剪頭，可我又特別喜歡短發，所以每次理發對我都是一件挺苦惱的事。

我的臉很黑，不過這可不是天生的，是因為我是個“戶外運動愛好者”。媽媽說我從小就“在屋里待不住”，無論酷暑嚴寒，都喜歡到外面享受陽光，于是我的膚色就成了“白加黑”雙色的：暴露在外面的臉和手是黑的，身上卻非常白。

五官里最值得介紹的是我的耳朵。不是好看，是會動，這個可能是天生的。記得上幼兒園時，電視里每天都在播放《大耳朵圖圖》，我學著圖圖“玩”耳朵，就發現它還真聽我的指揮。幼兒園一次活動上我就表演了我的“動耳神功”，引起了轟動，小朋友們用崇拜的目光看著我歡呼，好像我是一個大明星。

我胳膊細細的，看上去“很無力”，這會讓很多同學想不通——他們掰手腕都輸給了我。別看我人不壯，力氣卻很大。

我從小就是一個很勇敢的孩子，不管遇到什么在別人看來危險的事，我都不會害怕。有一次和一個同學騎自行車玩，到了一片小樹林，我在外面看著車子休息，他追著蜻蜓跑進了樹林。不一會就聽到他在里面驚恐地尖叫，還有“汪汪汪”的狗叫聲。我知道同學肯定遇到麻煩了，想都沒想，推起自行車就沖進去。

原來，同學被一只沒拴繩的二哈逼到了一棵樹上，正騎著樹杈哆哆嗦嗦地喊。二哈還在下面仰頭嬉皮笑臉地叫。

我趕緊用自行車驅趕二哈離開那棵樹，讓同學跳下來，躲在我的身后。我一邊晃動車子的前輪嚇唬二哈，一邊掩護著同學一點一點往后退。后來二哈的主人跑來把它帶走了。至今說起這事，那個同學還不停地翹著大拇指夸我像勇士鋼鐵俠。

我會打架子鼓。打鼓時全身都跟著節拍一起動。晃身子、甩頭、轉鼓槌……我都會，可我并不感覺有多酷，讓我感覺特別帥氣的還是騎自行車。有一次我騎著小車子去拿快遞，正好碰到一個騎行隊，頭盔、護具齊整得很，不時地炫著各種車技。我看了一會就跟在他們的后邊一起玩，很快就學會了抬前輪、下臺階、原地轉……

好動，喜歡戶外，是我的天性，讓我在運動方面得到很多樂趣，不過，這也成了我的一個缺點，讓我在學習中有時不能沉下心來，以后我會慢慢去平衡。

這就是我，皖和豫的后人，一個雖不完美但也挺可愛的男孩兒。

我的自畫像作文四年級1000字篇7

瞧！那幅畫靜靜地躺在角落，在眾多的畫作中，艷麗的色彩掠奪我的目光，只見畫中那名少女炯炯有神的雙目透著堅定的心意，她彷佛對世事無所畏懼，嘴角微微上揚，臉上一抹淡淡的紅暈，更顯年輕人的羞澀靦腆，我將目光掃向畫作介紹，只見上面整齊地書寫作者的姓名及作品名稱：自畫像。

對古代人物，人們總是會賦予他們一些傳說，為單調無趣的歷史蒙上一層神秘色彩，相傳朱元璋誕生時屋內閃著金光，這小娃兒是早產兒，出生時只有兩斤多，她并沒有向朱元璋那樣驚天動地的出生，但她的笑容就如同煦煦陽光，溫暖他人的心房，照亮每一個失意的臉龐，與她相處，無須阿諛諂媚，只要誠心的一笑，她，如此單純。

少女也有貪婪的一面，由于興趣廣泛，她一直無法確定自己的志向，每一項活動都能使他十分專注啊！聆聽悠揚的琴聲，她的雙手輕巧地穿梭黑白鍵，闔上眼睛，沉浸在音樂的世界，此時每個人的目光都聚焦在她身上，一個眼神的交會，一個贊許的點頭，她感到無比光榮！她也熱愛運動，慢跑、游泳、跳舞…...等，能促進新陳代謝，尤其是武術，中氣十足，喊著響亮的口號，并隨之揮舞著拳頭，不用被規則所束縛，運動后，她總是感到全身舒暢。當繁重的課業壓力勒得她喘不過氣時，從諸多興趣中任意擇一，是她最好的紓壓方法，她渴望有天能找出適合自己的一條路，適才適用，才能得以發展。

你有聽說過在臺風天，騎著車奔波的兩人嗎？她自幼就愛看書，面對任何書，她總是來者不拒，無論是夢幻可愛的童話、感人勵志的傳記或是寓意深遠的成語典故等，反復咀嚼文字，總令人雋永，尤其是推理小說，緊湊的情節、機智過人的主角，她享受與主角一起解決謎團的時刻，興奮與喜悅之情涌上心頭，滿富成就的喜悅，躍躍欲試的興奮。一日她喜愛的一套書推出最新一集，新貨上架，她就再三拜托媽媽帶她去買，媽媽禁不起他的執著，終于答應了，于是母女倆乘著機車出發，可當日其實是臺風天，外頭風強雨大，商家的招牌搖搖欲墜，若不當心點就會有危險，仔細想想，她的要求真無理呢！但也是這份執著，讓她不管做任何事都能堅持至最后。

“說到她的外貌，她的皮膚雖然不能說是吹彈可破，卻是非常敏感，天氣稍涼了點，腿上便是紅一塊紫一塊，她那愛操心的弟弟總擔心她是生了什么病……”

我闔上導覽手冊，再回頭望向那幅畫中的少女，她彷佛又揚起嘴角，對我笑著…….

我的自畫像作文四年級1000字篇8

我，說白了，就是新世紀最被大人看好的職業——學生，苦不堪顏，作業像一座大山一樣堆了起來，忙啊！但忙中有樂，今天，我就抽出時間給自己來一張自畫像。

眼

說起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥？視力唄！高強度的課堂訓練已經讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭氣，勉勉強強接受了課堂上的信息，還沒成“四眼”，可我也基本上是“光桿司令”了，抵不過眼鏡大軍的步步進逼呀！可我的眼睛，更多的是用在“為班民服務”上。

一日勞技課上，沒老師，大呵：“自習！”“哇嗚！”那些“草民們”幾乎同時叫道，一心想著如何度過這一節課的美好時光。“安靜！”又一聲炸雷，見無效，“驚堂木”一拍，天下太平。不過眼見那些邊防將士們即將發起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從……課已過半，雖然我眼見天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈！有私下動亂，大呵：“最后一排的！”那些動亂份子卻叫道：“做嘛？我沒說話”好哇，敢狡辯，看我…算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒！又過一會兒，我的眼又發現動亂，還是他們！呵呵！抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦！怎么樣，我的眼睛厲害吧！

鼻

說起我的鼻子，哎！比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發育不良，不信你聽我說。

一日，老媽讓我煮飯，服從唄！拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時間，趕緊去看一會兒電視。過了一會兒，我已經完全沉浸在看電視的快樂中了！又過了1分鐘，一刻鐘，半小時，我竟沒發現飯糊了，還是媽媽把我從快樂中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧！怎么樣，我的鼻子夠帥了吧！

嘴

說起我的嘴巴，那就是兩個字——能犟，犟天犟地犟不完，聽我來犟！

一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責怪：“誰叫你吃那么多糖，自作自受吧！”

這下我可生氣了，糖是我的最愛，反駁道：“這與糖有什么關系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛！”

老媽也不甘示弱：“是啊，就是因為糖里面有膠嘛！”

我說：“膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀？”

老媽還是死死堅守陣地：“反正是因為糖！”

我說：“我說啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛！”

老媽看起來好像有點招架不住了，沉默了好久，終于說出了一句：“不是就不是，有什么好犟的！”

哈哈！是在認輸吧，我氣沒消，于是乘勝追擊：“這是你先挑出來的，與我無關，好好想想到底是誰犟！”

老媽沒話說了，我終于得到了完全的勝利啦！

這就是我的自畫像，一個獨特的我，一個快樂的我。