四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)
作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)應(yīng)該寫成什么樣的?快來(lái)看看四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué),本文為你提供四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)寫作技巧和示例!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇1
我叫艾麗達(dá)。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),但它給我?guī)?lái)了很多麻煩。
就說(shuō)這個(gè)“易”,從我上二年級(jí)開(kāi)始,就有很多外號(hào),比如“水”、大能”……有同學(xué)在教室里干脆沖著我喊:“賣礦泉水!賣礦泉水!一小瓶一美元,一大瓶?jī)擅涝!斑@讓人心煩!我是個(gè)好吵架的人,被同學(xué)調(diào)侃后一直以為會(huì)釋懷。想到這,我活了一年又一年。四年級(jí)的時(shí)候,我的外號(hào)并沒(méi)有消失,而是不斷被同學(xué)更新。又冒出了很多新的外號(hào):“怡麗都”“米琳達(dá)”……我被一個(gè)同學(xué)憤怒地叫成了“噠噠”——《虹貓藍(lán)兔七俠傳》里的熊貓。
最可怕的是,這種壞習(xí)慣漸漸的就傳到了班里的女同學(xué)身上。他們經(jīng)常三五一組聚在一起聊我,結(jié)果我的外號(hào)越來(lái)越多。所以,我的煩惱越來(lái)越多。不知道什么原因,突然明白了,做一個(gè)好學(xué)生才是最重要的。善良寬容是一種美德。所以,我現(xiàn)在已經(jīng)不太在乎這些外號(hào)了。但是,每當(dāng)想起自己的經(jīng)歷,還是想勸那些給過(guò)我外號(hào)的同學(xué):請(qǐng)不要再給我起外號(hào)了!它會(huì)留下多么令人討厭的記憶!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇2
我們迎來(lái)了新的一年——20__年,也迎來(lái)了新一年的瑞雪。
早晨,天還是像往常一樣灰蒙蒙的,但是,當(dāng)睡眼朦朧的人們打開(kāi)窗簾的那一瞬間,卻是那樣驚喜,簡(jiǎn)直是撩人心弦。那雪,就像是上帝無(wú)聊時(shí)灑下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋轉(zhuǎn),飄舞,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,劃出一條條優(yōu)美的弧線。
眼力所及之處,世界已被白色籠罩。白色的屋頂,白色的花草樹(shù)木,白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷,許多孩童穿戴著溫暖的`衣服,帽子,即使雙手凍得通紅,也禁不住雪的誘惑,興致勃勃地玩著,在一片潔白無(wú)瑕的天地中嬉戲,玩耍。
這是20__年的第一場(chǎng)雪,也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪,是最純潔無(wú)暇的,是最有靈魂的,因?yàn)樗牡絹?lái),喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶,她們也放下手頭的活兒,跟著孩童們一起玩雪,打雪仗,堆雪人。
雪,也依舊下著,路面的積雪越來(lái)越厚,飛絮般的大雪,使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫(huà)。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形狀像花朵上復(fù)雜的紋路,讓我有了無(wú)限的遐想。
20__年的一場(chǎng)雪,帶給大地純白的色彩,帶去了人們新一年的期望。瑞雪,象征著新一年的到來(lái),也象征著新一年的繁榮昌盛,那將是豐收的一年。
雪,依舊,無(wú)聲的下著。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇3
在成長(zhǎng)中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的情緒,但又有些厭煩。
第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家,第一件事就是做作業(yè),之后就就是啃我的書(shū)山了。
第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第三:朋友少了。長(zhǎng)大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就會(huì)被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。
第四:要求高了。當(dāng)我還就是小孩時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。可此刻,身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在就是小孩了,做起事來(lái)要留意翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長(zhǎng),雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……快樂(lè)與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無(wú)漏縫的連之后,通向成功的路!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇4
今天我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學(xué)留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧?kù)o。首先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入賽場(chǎng),然后一些旗手跟在后面,隨后是裁判員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班的運(yùn)動(dòng)員都喊出了各班的口號(hào),為自己班鼓勁加油。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了祝賀詞,宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始——“預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿的成功!”
首先開(kāi)展的是60米賽跑,“各就各位!預(yù)備!嘭!”一聲槍響,比賽展開(kāi)了,我們班的同學(xué)以平常練習(xí)的水平奪得了第一名,隨即立刻歡呼起來(lái)了。
然后,我的目標(biāo)之地——跳遠(yuǎn)。我本班的陳光旭只獲第三。好了,到女子跳遠(yuǎn)了,小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)取得第一的。”比賽開(kāi)始了,小施躍躍欲試,頭上不停的流著剔透的汗珠,我們見(jiàn)了,立刻為小施打氣,她見(jiàn)了,緊張立刻消失了。然后,她迅速地向沙池跳去,我緊張地?cái)?shù)著:5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時(shí)候,之間小施一條,仿佛像一只身輕如燕的小鳥(niǎo),雙腿彎著,雙手?jǐn)[前,她的動(dòng)作吸引著場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)和老師,到地了,哇!好遠(yuǎn)啊!我拼命的拍著手掌。她在我身后說(shuō):“我剛剛偷看了評(píng)分表,我第一啊!”我一蹦,蹦的三尺高。
更加精彩的是最后一項(xiàng)比賽——接力跑。說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快,我們班的女同學(xué)正在賽跑中,我們班的同學(xué)也跟著她們跑了,到小怡跑了,哎啊!摔倒了,我們班的同學(xué)也跟著跑過(guò)去,小怡站起來(lái)了,繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是,這種體育精神是沒(méi)有分高低的。
到男子接力,隨著槍聲,我班的男同學(xué)想離了弦的箭,在第二棒中,我們班與(2)班拉開(kāi)了距離,但在第三棒中,我們超過(guò)了(2)班,第四棒,我們班與(2)班徹徹底底地拉開(kāi)了距離。4米、3米、2米、1米!小達(dá)沖線了!耶!贏了!我們班贏了,同學(xué)們也立刻比出了“v”字形手勢(shì)。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次校運(yùn)會(huì)在潮水般的掌聲中落幕,我們都十分開(kāi)心。這次校運(yùn)會(huì),將會(huì)成為我生活中最美好的一次,一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中最后一次校運(yùn)會(huì)!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇5
媽媽,感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界,讓我感受到了世界的美好;感謝您對(duì)我的精心呵護(hù),讓我有一個(gè)健康的身體:感謝您對(duì)我的辛勤培育,讓我變得聽(tīng)話、乖巧:感謝您。
媽媽,您是我心靈的開(kāi)導(dǎo)者,只要我有了煩惱,您就會(huì)用深刻的人生哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我的生活充滿了陽(yáng)光:您是伴我成長(zhǎng)的第一任老師,如果我迷茫的誤入歧途,您就想盡一切辦法讓我走上正道:您是我童年的“玩伴”,讓我的童年沒(méi)有煩惱,只要?dú)g笑。
媽媽,記得去年的開(kāi)齋節(jié)嗎?當(dāng)我們高高興興的準(zhǔn)備過(guò)節(jié)時(shí),您卻生病了,要到省城去動(dòng)手術(shù),外婆和爸爸也陪您去看病了,把我留在了舅舅家,當(dāng)我放學(xué)回家看到空蕩蕩的房子,心里難過(guò)極了。晚上睡在舅舅家,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,躲在被窩里偷偷的哭了,因?yàn)槊魈炷鸵獎(jiǎng)邮中g(shù),我知道這次的手術(shù)很危險(xiǎn),我心里真的害怕失去您,好怕,好怕……第二天,我走在街上看著爸爸、媽媽帶著自己的孩子高高興興的去走親戚,我好羨慕,而我呢?想象著您不生病該有多好,我們也可以像他們一樣開(kāi)心,同時(shí)也為您的手術(shù)是否成功擔(dān)心著。當(dāng)接到您手術(shù)成功的消息,我高興的跳了起來(lái),那天晚上我睡得很香。那是我這十三年來(lái)度過(guò)的最難忘的一個(gè)節(jié)日。
媽媽,女兒衷心的祝福您,有一個(gè)健康的身體!媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得感恩,懂得回報(bào)了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇6
大人們常說(shuō)小孩子就是無(wú)憂無(wú)慮的,但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就就是皮包骨頭,可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的,我這身材有人想要還沒(méi)有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見(jiàn)我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇7
我的叔叔住在鄉(xiāng)下,每年我都會(huì)去他家過(guò)年。每次到那里玩,總會(huì)讓我開(kāi)心,總會(huì)想盡一切辦法,拖延著不想回家。
叔叔家的房子邊上種著一排排大白菜,又大又白,只有它的葉子是翡翠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去頗像盛開(kāi)的綠色的玫瑰,好像是一種稀有的玫瑰品種,一朵一朵地開(kāi)在褐色的泥地里。等我們走近了點(diǎn)兒,剛才綠色的玫瑰花兒不見(jiàn)了,看見(jiàn)的是一棵棵膘肥的大白菜。看著這些鮮嫩的大白菜,不由得想起飯桌上的美味佳肴,直咽口水。
對(duì)于我這個(gè)獨(dú)生女來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)村的那些孩子也是一道特別的風(fēng)景。一進(jìn)門,看見(jiàn)一群小的只有三、四歲,大的也才八 九歲的孩子在院子里你追我趕,快樂(lè)的玩耍,像小猴子一樣竄來(lái)竄去。玩累了,就隨便坐到椅子上,還有的直接往地上躺了下來(lái),吐出舌頭哈氣,臉上冒著豆大的汗珠,臉紅得像蘋果,喘著氣,彎著腰,笑得直打嗝。才歇了一會(huì)會(huì)兒,突然又站起來(lái),又帶上同伴追逐打鬧。
雞,是鄉(xiāng)下的獨(dú)特風(fēng)光。在房前,看見(jiàn)兩只大公雞頭頂鮮紅的冠帽,身著五彩斑斕的錦衣,站在雞舍頂上,昂首挺胸,十分威武。還有幾只像絨球似的小雞跟著母雞歡快地走著。母雞大搖大擺地走到田垅上,用爪子刨土,低低地小雞們?nèi)硷w快地跑向母親,原來(lái),媽媽找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”的聲音傳遍了整棟房子。
晚上,我站在房子旁邊,晚風(fēng)吹來(lái),涼絲絲的,它時(shí)而吹吹我的頭發(fā),好像在撫摸我的頭;時(shí)而吹吹我的臉,好像在跟我打招呼;時(shí)而又吹吹我的衣裳,好像在告訴我很漂亮。它讓我感到非常舒服,涼涼的,爽爽的。
美麗的鄉(xiāng)下,總是那么迷人。我不愿意離開(kāi),我愛(ài)鄉(xiāng)下!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇8
物換星移,世事變遷,歷史一去不復(fù)返。時(shí)間銷蝕著一切,盛唐的遺跡漸漸地消亡了,留下的只有華美的詩(shī)句。
在靜謐的夜晚,窗外月色如霜,屋內(nèi)柔光似水,我手捧一杯清茗,翻開(kāi)一卷詩(shī)集,在清茗的氤氳煙氣和書(shū)香之中,傾聽(tīng)那自遠(yuǎn)古而來(lái)卻清晰的聲音,讓心隨它飛越大川深谷。我看見(jiàn)唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭琵琶女傷感的眼睛里停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過(guò),在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步,最令我難忘的是唐詩(shī)中那一輪不朽的明月。
那輪明月在唐詩(shī)里升起,月光裝滿了李白的酒觴。月色涂亮了杜甫的書(shū)房。長(zhǎng)月梳順了孟浩然的散發(fā)。皓月灑滿了王昌齡筆下的大漠。彎月鋪滿了岑參出塞的征途。我有感于飄灑在唐詩(shī)里的雨:“孤燈照寒雨,深竹暗浮煙。”這雨承載的是幾縷凄清。
“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。”這雨夾雜的是幾許無(wú)奈。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這雨滿溢的是欣喜。如果沒(méi)有了“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味。如果沒(méi)有了“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味。
如果沒(méi)有了“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無(wú)味。如果沒(méi)有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色。茶涼,夜深。合上書(shū)卷,推窗而視,草木凋零,落葉歸根,好景不再。逝者如斯,排遣不成,凄涼頓生。明月復(fù)明月,明月何其多。誰(shuí)會(huì)知曉,今夜我心跌宕,只為詩(shī)歌狂?
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇9
阿姨生了個(gè)女兒,胖胖的,可愛(ài)的。阿姨說(shuō):“姐姐,我姐還沒(méi)名字呢!給你妹妹起個(gè)好聽(tīng)的名字!”想取個(gè)名字不容易。我想都沒(méi)想。我馬上說(shuō):“紅!還是明明,丁丁……”“真是個(gè)傻孩子。你以為你會(huì)看圖寫字!”我媽媽突然大笑起來(lái)。“一個(gè)人的名字是由兩部分組成的,就像你一樣,姓徐,然后一個(gè)姓杰,就像你父親的姓徐,名叫。一個(gè)人的名字不僅要好聽(tīng),還要有一定的含義。爸爸媽媽喜歡你的名字,希望你永遠(yuǎn)純潔可愛(ài)。”“阿姨想從姐姐那里得到什么?”我問(wèn)。“希望她能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!希望她和你一樣聰明,會(huì)讀書(shū)。”阿姨說(shuō)。我仔細(xì)想了想,說(shuō):“這叫張樂(lè),快樂(lè)的音樂(lè)。”“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),不過(guò)好像是一個(gè)小男孩的名字。”“嗯,再拿幾個(gè),把好名字的名字寫在紙上,讓阿姨挑。”
我花了半天時(shí)間查字典和翻書(shū)。最后,我在紙上寫了很多好聽(tīng)又有意義的名字。我一個(gè)一個(gè)看,我媽和阿姨都沒(méi)說(shuō):“這個(gè)名字用普通話聽(tīng)著好聽(tīng),寧波話聽(tīng)著不好聽(tīng)。”也就是說(shuō):“這個(gè)名字好,帶的人太多了。”這么多好聽(tīng)的名字,他們總能找出不好的理由。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給小姐姐起個(gè)名字會(huì)這么難。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇10
藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,我癡望著眼前的球場(chǎng),陶醉在眼前的運(yùn)動(dòng)中。
這是我運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,這里有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。
它不像打乒乓球那樣行動(dòng)要極其敏捷,也不像跑步那樣要永不停止的跑動(dòng),它考驗(yàn)的是人的專注度和毅力。網(wǎng)球場(chǎng)場(chǎng)地比其他小球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要大,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的速度與專注度的都是一種挑戰(zhàn),正是它的挑戰(zhàn)性使我喜歡上了它。
打網(wǎng)球是一項(xiàng)古老而優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),它起源于歐洲宮廷,所以在打網(wǎng)球的人身上總會(huì)感受到那從內(nèi)而外的高貴氣質(zhì)。我被這份高貴所吸引,時(shí)常觀看網(wǎng)球比賽,但我想學(xué)網(wǎng)球還是源于2008年北京奧運(yùn)會(huì),當(dāng)看到一個(gè)叫李娜的中國(guó)女選手連克庫(kù)茲涅佐娃和大威廉姆斯等好手,獲得女子網(wǎng)球單打第四名,創(chuàng)下中國(guó)網(wǎng)球女子單打奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)。中國(guó)人以前有一個(gè)打網(wǎng)球很厲害的張德培但是個(gè)美裔華人,李娜一個(gè)純正的中國(guó)人能取得這么好的成績(jī),我再也按耐不住決定加入學(xué)習(xí)網(wǎng)球的對(duì)列中去。
本以為打網(wǎng)球是一項(xiàng)很優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),但現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。
最開(kāi)始我每天的練習(xí),就是重復(fù)不停地做揮拍的動(dòng)作,一做往往就是半天,常常手酸背疼,汗流浹背也要堅(jiān)持。揮拍練了一段時(shí)間,教練就要我對(duì)著墻壁練習(xí)發(fā)球和打球,每天對(duì)著一面空蕩蕩的墻壁,重復(fù)著枯燥的練習(xí),我受不了了,想要退出。這時(shí)總會(huì)想起當(dāng)初的高貴的夢(mèng)想,咬咬牙,擦干淚,拋起球?qū)χ强帐幨幍膲Ρ诿偷負(fù)舸蜻^(guò)去,曲折的道路,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
漸漸地,我不再那么怕苦怕累了,我明白要有回報(bào)就必須要付出努力,天下沒(méi)有不勞不獲的午餐。在2009年6月時(shí)我參加了荊州市小學(xué)生短式網(wǎng)球比賽獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)我舉起獎(jiǎng)杯,想起曾經(jīng)的手酸背疼,汗流浹背,也正是因?yàn)檫^(guò)往的付出,我才擁有了回報(bào)。
感謝你,網(wǎng)球,是你讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)有收獲;感謝你,網(wǎng)球,是你讓我擁有了那份難得的專注與毅力。
如今,我已少有空閑,但只要有空我就會(huì)去打打網(wǎng)球,有時(shí)沒(méi)有空的場(chǎng)子就是看看別人打也是心靈的放松,因?yàn)樗傇谖业挠洃浿虚W閃發(fā)亮,永不磨滅。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇11
下午,老奶奶去買菜的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來(lái)的雨滴,就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來(lái)。幸虧老奶奶帶了雨傘,老奶奶走路的時(shí)候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明剛好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年邁的老奶奶坐在水坑里,又冷又濕,肯定會(huì)感冒的,還有老奶奶的雨傘掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,實(shí)在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來(lái)。當(dāng)然,扶老奶奶還真不容易啊!于是,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來(lái)。雖然,小明很累,但是他能夠堅(jiān)持已經(jīng)很棒了。小明關(guān)切地問(wèn):“老奶奶您疼嗎?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你不僅董事,還乖巧。謝謝你,好孩子。”小明高興地笑了一笑。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇12
盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春天的腳步近了!你聽(tīng),重獲自由的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)時(shí)變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在……
盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春天的腳步近了!
你聽(tīng),重獲自由的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)時(shí)變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了,水綠了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開(kāi)的桃花,浮在半空,猶如一團(tuán)粉色的霞,讓人久久注目,舍不得移開(kāi)腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂(lè)的還就是小娃娃,在天晴了的時(shí)候,在草地上打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,田野上留下他們一串串可愛(ài)的小腳印,那藍(lán)天下的風(fēng)箏,承載著他們的快樂(lè),飛得很高很高......你
聞,暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的芬芳,讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒,夢(mèng)里滿樹(shù)的梨兒,桃兒......還有小朋友開(kāi)心的笑臉。
春天,就是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的,充滿生機(jī)與希望,讓人期盼。春天,從這頭走到那頭,帶著強(qiáng)烈的呼喚,將足跡留在每一個(gè)人心中。
你,感受到了嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇13
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇14
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇15
今年暑假,爸爸媽媽帶著我和弟弟去杉木湖玩。
剛進(jìn)去,眼前一片明亮,湖水波光粼粼,眼前有一輛輛自行車,爸爸給我們租了一輛,我不禁贊嘆杉木湖的美。
往前騎一些,可以看到湖的岸邊有著很多的柳樹(shù),風(fēng)輕輕的吹了一口氣,把柳樹(shù)的頭發(fā)吹起來(lái)了。
再往前一些,耳邊回蕩起有節(jié)奏劃槳聲。尋著槳聲望去,映入眼簾的是幾只小船在湖中,走上這個(gè)樓梯,上面全部是好玩的東西,有秋千、滑梯、蹺蹺板……
觀賞完這些風(fēng)景,沿著北走,那就是非常刺激的玻璃橋。上去以后,我腿都已經(jīng)抖個(gè)不停了,往下一看,實(shí)在是太高了!爸爸拉著我走了過(guò)去,最后他們走不動(dòng)了,我還走在最前面,他們都趕不上我。
微風(fēng)徐徐,隨著腳步的移動(dòng),小溪濺出的水聲越來(lái)越近,抬頭望去,原來(lái)是水井。水很清澈,水也很甘甜,讓人覺(jué)得在喝糖水一樣。
游完杉木湖,我的感受是杉木湖非常美麗,這里的湖水也很清,就連一條條小魚(yú)也可以看得明明白白。杉木湖這一風(fēng)景名勝,真是奇幻又很美麗啊!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇16
一天,突然下起了大雨。公司四個(gè)人,但是只有三把傘。
許聰說(shuō):“我請(qǐng)你回答,我會(huì)給你傘的。”
“好,”他們異口同聲地回答。
問(wèn)陳:“中國(guó)人怎么說(shuō)?”
陳回答說(shuō):“當(dāng)然是中國(guó)的。”
陳拿著傘走了。
許聰問(wèn)克林,“英國(guó)人怎么說(shuō)?”
克林回答:“英語(yǔ)。”
克林拿走了雨傘。
許聰問(wèn)蔡本:“那個(gè)德國(guó)野人說(shuō)了什么?”
蔡本答不上來(lái)。他冒著大雨離開(kāi)了。
第二天,又下雨了,但還是有三把傘。
就像昨天一樣。猜對(duì)了。帶上雨傘。
許聰問(wèn)小ku:“天上有幾個(gè)太陽(yáng)?”
陳回答說(shuō):“一個(gè)。”
我又拿了傘。
許聰問(wèn)克林:“天空中有多少顆衛(wèi)星?”
克林回答:“一個(gè)。”
克林拿著傘走了。
許聰問(wèn)蔡本:“天空中有多少顆星星?”
蔡本在大雨中離開(kāi)了
第三天又下大雨了。
蔡本毫不猶豫地離開(kāi)了。
許聰大聲說(shuō):“有4把傘。”
但是蔡本已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇17
漫長(zhǎng)的暑假如果不出去游玩一番心里便會(huì)覺(jué)得無(wú)比遺憾。這個(gè)暑假的某一天我和我的爸爸媽媽計(jì)劃好一起去天津游玩。
我聽(tīng)一個(gè)去過(guò)天津的同學(xué)說(shuō),天津是一個(gè)吃貨的天堂。因?yàn)樘旖虿粌H僅只有灌湯包,還有其他各種各樣的小吃。想到這我的口水便情不自禁地從我的嘴角留了出來(lái)。我們這一次并不打算自己去,而是報(bào)了一個(gè)旅行團(tuán)。因?yàn)榘职终f(shuō)這樣可以省去很多麻煩。接著我們便來(lái)到了天津。
天津的景色確實(shí)很美,時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,四點(diǎn)就到了。大部門游客都能按時(shí)甚至提前返回到大巴車前,但是還是有個(gè)別的游客遲遲未到。剛開(kāi)始大家還不是很在意,三五成群聚在一起,談笑風(fēng)生。可是時(shí)間長(zhǎng)了,由于天氣炎熱,大家就顯得不耐煩了,紛紛要求導(dǎo)游趕快聯(lián)系未到的游客,否則如果到石家莊太晚的話,就會(huì)影響孩子們第二天正常上課。
等了將近一個(gè)半小時(shí),那幾個(gè)游客才姍姍來(lái)遲。大家紛紛表示不滿,那幾個(gè)游客也感覺(jué)到了不好意思,不說(shuō)話、紅著臉低下了頭。但這些并沒(méi)有我旅行的心情,因?yàn)槲页缘搅撕芏嗪贸缘男〕浴?/p>
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇18
一個(gè)星期天,爸爸帶著我們?nèi)S山游玩。
我們到了黃山腳下,向上仰望,黃山高大雄偉,仿佛直入云霄。我們準(zhǔn)備上山了,快中午時(shí),我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了半山腰,大家都累得氣喘吁吁,我們剛準(zhǔn)備吃東西,忽然看見(jiàn)了“獅子滾球”和“仙女彈琴”。
先說(shuō)“獅子滾球”吧!一個(gè)小圓球在那里滾來(lái)滾去,威武的獅子跑過(guò)去把球叼起來(lái),玩著這個(gè)球,逗弄著這個(gè)球,其它的動(dòng)物來(lái)爭(zhēng)搶這個(gè)球的時(shí)候,它就把這個(gè)球踩在腳下,就像足球運(yùn)動(dòng)員一樣把足球踩在腳下,以防偷襲。忽然,我從幻想中清醒過(guò)來(lái),迷迷糊糊地看著四周,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽游到其它的地方了,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái),他們?cè)诮锜崴?我瞬間無(wú)語(yǔ)了。
再說(shuō)“仙女彈琴”!仿佛一個(gè)從天上降下的仙女,手中拿著豎琴,悠閑地彈著一首首優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。“此歌只在天上有,地面難得聽(tīng)一回!"聽(tīng)自己說(shuō)這話,感覺(jué)都要飛起來(lái)了。可我還沒(méi)感嘆完,爸爸就把我從幻想中“救”了出來(lái)。
我們爬上了山頂,真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!山上的風(fēng)吹著我,我感覺(jué)全身冷絲絲的。站在邊緣往下看,人們仿佛很小很小的螞蟻在走動(dòng)著,遠(yuǎn)處的高樓大廈就像比螞蟻大一點(diǎn)兒的石頭塊,一動(dòng)不動(dòng)。我忽然感覺(jué)自己是世界上大的人了。
我去找爸爸媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們也站在邊緣,往下看著,這里像一個(gè)小森林,有很多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,仿佛在歡迎我們的光臨,我們聽(tīng)地異常入迷。
夕陽(yáng)西下,我拖著沉重的步子,戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。被我?guī)Щ丶业倪€有那令人陶醉的美景。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇19
在小學(xué)的六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個(gè)月,我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間,今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。
小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個(gè)道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》,我心里有點(diǎn)緊張,總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作,節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)。可隨著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起,我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。
難忘的六一過(guò)得非常快樂(lè),難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇20
電腦在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也有可能干擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
電腦網(wǎng)絡(luò)就像“信息高速路”。網(wǎng)絡(luò)里有許許多多的游戲網(wǎng)站,游戲網(wǎng)站里還有更多的游戲呢!只要搜索一下,就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發(fā)電子信箱,和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已,過(guò)去寄一封信,對(duì)方好幾天才能收到,多慢啊!現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件,對(duì)方幾秒就能收到,真快啊!想要購(gòu)物,就直接點(diǎn)進(jìn)淘寶網(wǎng),訂購(gòu)商品。還可以點(diǎn)進(jìn)土豆網(wǎng)、搜狐、暴風(fēng)等網(wǎng)站,就可以免費(fèi)觀看電視節(jié)目。
但是,我們持久地看著電腦,電腦產(chǎn)生了輻射,讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦,不過(guò)多久,你那英俊、漂亮的臉上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“惡魔”,那就是眼鏡,眼鏡戴久了,眼珠就會(huì)凸出來(lái),別人看了,會(huì)被嚇?biāo)赖摹_€有,一直玩電腦,會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)瓋纱蔚南陆怠?/p>
雖然電腦給我們帶來(lái)了方便,但是,電腦的壞處也不少,愛(ài)玩電腦的你,可得小心點(diǎn)兒噢!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇21
生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響。我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人,他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)而人民所傳頌。
我是一個(gè)“愛(ài)詩(shī)狂”,我愛(ài)詩(shī),愛(ài)得“瘋狂”。自從三歲開(kāi)始,媽媽就拿著一本《幼兒古詩(shī)》讀給我聽(tīng)。四歲剛會(huì)說(shuō)話時(shí),我就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停,如果你仔細(xì)聽(tīng),你就能聽(tīng)出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級(jí)時(shí),我就能背出一百多首詩(shī)。從那時(shí)開(kāi)始,詩(shī)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
夏蚊成雷,小樹(shù)林里傳來(lái)“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”的聲音,這是我的感慨沒(méi)有辦法發(fā)泄,只好記住詩(shī)發(fā)泄;考試砸了,不要哭,大聲喊出“天降大任于斯人也……“不知為什么,用詩(shī)來(lái)醫(yī)治心頭的痛,成了我的獨(dú)家秘方。
我喜歡王維的飄渺,喜歡杜甫清新的格調(diào),更喜歡屈原那種堅(jiān)守廉潔志向的精神……在夢(mèng)中,我與李白狂飲對(duì)詩(shī)與李賀一同騎馬尋詩(shī)……“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅;“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國(guó)之君的綿綿愁緒;“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”我體會(huì)到了毛澤東的氣魄。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”我感受到了戰(zhàn)士們獷達(dá)豪放的性格。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”我讀出了李清照那種比男兒更有氣魄的個(gè)性……
詩(shī),便是我生命的天堂!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇22
“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國(guó)際廣場(chǎng)參加了一個(gè)有趣的活動(dòng):猜燈謎看車展、贏大獎(jiǎng)。
九點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。當(dāng)我們來(lái)到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準(zhǔn)備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會(huì)的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開(kāi)始猜謎。第一個(gè),拱豬入門,打一字。我想來(lái)想去,也沒(méi)想出很明確的答案,先放棄吧看下一個(gè);牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來(lái)是“先”。嘿!這個(gè)倒挺有意思;兔子請(qǐng)老虎,打一成語(yǔ),是自討苦吃(也是異想天開(kāi))。把東方當(dāng)西方,打一成語(yǔ),指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關(guān)的、和計(jì) 劃 生 育有關(guān)的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請(qǐng)一起來(lái)吧!我把我猜出來(lái)的謎放在了抽獎(jiǎng)箱里,足足放了有七八張。十一點(diǎn)左右開(kāi)始抽獎(jiǎng),老師一個(gè)一個(gè)的念著名字······劉宇皓,哦!Ye!我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我歡天喜地的去領(lǐng)獎(jiǎng),咦?最后確沒(méi)有我的,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,后來(lái)我不甘心又去問(wèn)老師,原來(lái)是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領(lǐng)了獎(jiǎng)品,是一個(gè)彈簧計(jì)時(shí)器。事后爸爸對(duì)我說(shuō),凡事不要太看重得失,重在參與。我又和爸爸去看了一會(huì)兒車展,看著川流不息的人群,望著人們的一張張笑臉,我感到生活真的很幸福。
小記者活動(dòng)的內(nèi)容真是有趣,既讓我們提高了寫作水平,鍛煉了我們的社交能力,又讓我們開(kāi)拓了視野,我期待下一次活動(dòng)快快到來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇23
今天我和果果、果爸出門去找春天。
伴著捎帶暖意的春風(fēng)一家人來(lái)到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡。“看到春天在哪兒了嗎?”我提示著孩子。“嗯……”果果睜大了眼睛四處搜尋著,不一會(huì)兒便興奮的喊了起來(lái)。“在那兒,在那兒!”順著她手指的方向,我們看見(jiàn)了一根根迎風(fēng)飄擺的柳條上露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。“對(duì),”我點(diǎn)頭表示對(duì)孩子的鼓勵(lì),她卻又更起勁兒地喊了起來(lái)。“那邊、那邊還有好多黃色的小花呢。”果爸告訴孩子:“那是迎春花,它們可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“慣例”又來(lái)到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上,取出早已準(zhǔn)備好的饅頭悠閑的開(kāi)始喂魚(yú)。“呀!快看。”果果又有了新的發(fā)現(xiàn)。“這么多黑色的小魚(yú)。”這時(shí)我們也注意到了,泉池里真的增加了許多了新的成員。“這些都是魚(yú)苗,春天是成長(zhǎng)的季節(jié),所以公園的管理員們一般都會(huì)選擇在春天往池塘里投放新的魚(yú)苗。”“哦!”果果明白了,更快地往池塘里撒食。“多吃點(diǎn),快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。”
“快看,果果。”果爸指著遠(yuǎn)處的水面。只見(jiàn)一群白鵝正昂首挺胸地向我們游來(lái)。“春江水暖鴨先知,有一句古詩(shī)就是這么說(shuō)的,你要找春天啊,最好去問(wèn)問(wèn)它們。”正在這時(shí)一只領(lǐng)頭的白鵝突然發(fā)出了高亢的叫聲,仿佛在宣告著春天的到來(lái)。
晚上果果坐在桌前認(rèn)真地寫著日記,我和果爸在一旁看著她紅紅的小臉,我想:對(duì)孩子來(lái)說(shuō)在溫暖的家里永遠(yuǎn)都是春天。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇24
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端午節(jié),午日節(jié)五月等;端午是中國(guó)漢族人民記念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子賽龍舟掛菖蒲篙草艾葉熏倉(cāng)木白芷喝雄黃酒的風(fēng)俗。端午節(jié)為國(guó)家法定節(jié)日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
在我們家鄉(xiāng)有一種這樣的傳統(tǒng)。端午節(jié)要用艾葉拿去洗干凈,之后把它掛在房間門口和大門上是為了驅(qū)蚊。把艾葉放在門口的話就一個(gè)夏天都不用點(diǎn)蚊香了,在我的家鄉(xiāng)那里的農(nóng)民婆婆們都可以把它掛在門口,家家戶戶都有掛。
還有我們端午節(jié)的時(shí)候我們的爺爺奶奶都用粽葉把紅豆,糯米包在了一起,包的很結(jié)實(shí)。一個(gè)個(gè)粽子放入鍋中。大約要過(guò)30多分鐘才有那種人口即香的味道。
哇!終于煮好了,奶奶用手帕沾了點(diǎn)水放在簸箕的兩邊端了起來(lái)香噴噴的粽子就這樣好了。
同學(xué)們你們有沒(méi)有這樣的傳統(tǒng)呀。如果有的話就快來(lái)分享吧,讓我們一起說(shuō)說(shuō)怎樣過(guò)的端午節(jié)吧。
這真是一個(gè)多姿多彩的端午節(jié)呀。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇25
冬婆婆悄然而去時(shí),春姑娘來(lái)臨了,它把溫暖灑滿了大地,讓人感到生機(jī)勃勃。
你看,小草從泥土里探出頭來(lái)了,青蛙蘇醒了,燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái),小草搖了搖身子,好像在說(shuō):“多謝春姐姐給了我生命。”小草邊的河溶化了,又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè)地在湖面上游動(dòng)著,還不停地拍打水面,水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。
操場(chǎng)上,一群小朋友在玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳繩,有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧,山上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有的白,有的黃,有的紅,有的紫……真是顏色各異,姹紫嫣紅。花兒有的昂首怒放,似乎要跟別的花比美;有的倒掛枝頭,好似一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子;有的羞羞答答的,宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。
山坡上,梧桐樹(shù),銀杏樹(shù),松樹(shù)……都脫下了舊衣,換上了新裝,變得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,風(fēng)輕輕吹,柳樹(shù)那柔嫩纖細(xì)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。
還有田地里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種,等待來(lái)年的豐收。
啊!春天多么像一幅迷人的圖畫(huà)!
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四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇26
雨中偶遇
星期六的早上,我去菜市邊吃早點(diǎn)。
走在去菜市場(chǎng)的路上,天突然陰下來(lái),還刮起了大風(fēng),眨眼間,雨就下下來(lái)了,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我只好飛速走到一個(gè)小吃店里避雨,順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完。可是,我面吃完了,雨連綿不絕,并沒(méi)有停的意思。
我決定冒雨回家,當(dāng)我走到一半的時(shí)候,雨越下越大,可以稱得上是傾盆大雨,而且電閃雷鳴,好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳,這時(shí),我聽(tīng)到一位小孩子的大哭聲,一位老奶奶走過(guò)來(lái),溫和地對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友,你哭啥?”我細(xì)細(xì)打量起這位小男孩,約五六歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦,小男孩說(shuō):“我不知道媽媽去哪兒了?”老奶奶說(shuō):“小乖科,別慌,奶奶來(lái)幫你找媽媽。”小男孩停了哭聲,溫順地依偎在老奶奶的身旁。
我細(xì)細(xì)端詳著那位老人,六十多歲的樣子,慈眉善目,額上掛著幾縷白發(fā)。老奶奶問(wèn)小男孩:“你知道______媽的電話號(hào)碼嗎?”小男孩說(shuō):“知道。”小男孩報(bào)出一串電話號(hào)碼,老奶奶掏出手機(jī)打給了小男孩的媽媽,不一會(huì)兒,一位少婦就興沖沖地趕來(lái)了,少婦抱起她的小寶貝,激動(dòng)地對(duì)老奶奶說(shuō):“謝謝您,謝謝您,我都快急死了,幸好遇到了你這位好心的奶奶!”
老奶奶說(shuō):“謝什么,我也做過(guò)母親,以后,不管去哪里,都要看好孩子。”
至今,那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇27
咣!一道白光閃過(guò),我來(lái)到了20__年,大街上高樓林立,各種現(xiàn)代設(shè)施應(yīng)有盡有,我的嘴巴張成了“O”形。
不知不覺(jué)走到了家門口,哎呀!完了,我可沒(méi)有帶鑰匙啊!叮咚!門開(kāi)了。我抬頭一看,門前站著一個(gè)機(jī)器人,“歡迎回家。”他做了一個(gè)請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)。“我是你的管家。”
走了大半天,我都快累死了,看會(huì)兒電視放松一下吧。我走到電視機(jī)前找開(kāi)關(guān),可是卻找不到,真掃興,電視機(jī)大概壞了吧,我重重地坐在沙發(fā)上。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲,電視機(jī)打開(kāi)了,屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)選項(xiàng):游戲、風(fēng)景、通話、電視。“玩會(huì)兒游戲吧!”我心想。忽然,我來(lái)到了一處幽靜的森林里,幾個(gè)僵尸緩緩朝我進(jìn)來(lái),我左一拳,右一拳,將它們打倒在地,更多的僵尸擁了過(guò)來(lái),我毫無(wú)俱色,正要揮拳,我又回到了家中,原來(lái)是老爸給我發(fā)來(lái)信息,“兒子,我給你買了好吃的點(diǎn)心。”太好了!我?guī)缀跻牡教焐先ィ墒俏沂裁磿r(shí)候才能吃到呢?我失望極了,電視機(jī)的.光照在桌上,那是一袋點(diǎn)心,唉,可望而不可及啊!“把它拿進(jìn)來(lái)。”爸爸對(duì)我說(shuō),這個(gè)真能拿起來(lái)嗎?我半信半疑地把手伸過(guò)去,原來(lái)真的能拿起來(lái),我迫不及待拆開(kāi)包裝,大口大口地吃了起來(lái),味道真不錯(cuò)!原來(lái)電視可以把東西分解成一個(gè)個(gè)分子,然后再組合。
吃完了好吃的點(diǎn)心,我又想看會(huì)風(fēng)景,我又來(lái)到了比薩斜塔,從東方明珠上俯瞰整個(gè)上海,在克魯格公園里與動(dòng)物嬉戲,坐上泰國(guó)的大象去寺廟游玩,騎著駱駝穿越危險(xiǎn)的大沙漠,最后,在花叢中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…….
我又回到了20__年,隨身聽(tīng)里播放著歌曲,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇28
地球,以其特有的方式,向人們發(fā)出了多少次的警告。看吧,中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹(shù)又地震,可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這一切,人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問(wèn)我:“作為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)!。
環(huán)保,從我做起!親愛(ài)的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來(lái),小事又不做”,無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,讓清水更清,讓藍(lán)天更藍(lán),讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇29
在家鄉(xiāng),遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景,還是青山綠水,田野小橋流水,還有其他。一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我很開(kāi)心,臉上掛滿了笑容。
春末的一天,我去野外玩。我看見(jiàn)河邊的綠色。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的樹(shù)枝,像一位高貴的公主。草長(zhǎng)大了,像一群可愛(ài)的孩子踮起腳尖,要求公主簽上他們的`名字。河邊,水輪在轉(zhuǎn)動(dòng),清澈的河水被引入稻田。山坡上,高大的樹(shù)木挺立著,仿佛在守護(hù)著它們。茶園里,采茶人一邊采茶一邊唱采茶人。在河里,鴨子在水里玩耍。他們玩得很開(kāi)心。花兒死了。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱追逐。
玩了很久,很累,就躺在草坪上。不知不覺(jué),天空中飄來(lái)了如牛毛般的細(xì)雨。我抬起頭,卻看不到雨,只是覺(jué)得臉有點(diǎn)冷。很快太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)照在我身上。天氣非常暖和。地平線上出現(xiàn)了彩虹。陽(yáng)光照射在滿是露珠的樹(shù)葉上,露珠閃閃發(fā)光。那一刻,大地一片光明。
我舒服地躺在草坪上,春風(fēng)風(fēng)吹著我,我漸漸睡著了。在夢(mèng)里,春風(fēng)帶我回到了我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng),——。在家鄉(xiāng),遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景,還是青山綠水,田野小橋流水,還有其他。一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我很開(kāi)心,臉上掛滿了笑容。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇30
“嘟嘟嘟”,汽車就像一條長(zhǎng)龍,把道路都得水泄不通,你一定很著急吧!別著急,只要按一下這個(gè)藍(lán)色開(kāi)關(guān),車輛就會(huì)飛起來(lái),這就是未來(lái)汽車。
這種車在堵車時(shí)就能大顯身手了,你瞧,只要按下開(kāi)關(guān),車身就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀,像一只鳥(niǎo)兒飛到空中;按下開(kāi)關(guān),汽車底部會(huì)長(zhǎng)出四條“長(zhǎng)腿”,從車子上跨過(guò)去;按下開(kāi)關(guān)車輛就會(huì)變成快艇,從旁邊河流駛過(guò)。這樣,你就不用再擔(dān)心堵車了。
這種車外形十分漂亮,車殼顏色會(huì)隨著你心情變化而變化:當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他是紅色;當(dāng)你傷心時(shí),它是黑色;當(dāng)你生氣時(shí),它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車廂里,有個(gè)導(dǎo)航為你指路;你累了,只要按下放松鍵,它會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)車;腳底按摩器也會(huì)幫你按摩,讓你消除疲勞;前排靠枕上有一個(gè)小平板電腦,無(wú)聊時(shí),可以玩玩游戲、上上網(wǎng)……各種功能,真是應(yīng)有盡有。
最特殊就是車輛燃料了,現(xiàn)在我們用燃料大多是汽油、柴油,排放汽車尾氣污染了環(huán)境,導(dǎo)致PM2。5越來(lái)越高,全球氣候變暖,各種疾病也越越多,而這種車輛用不是汽油、柴油,它有多種燃料可以選擇,按一下這個(gè)鍵,它會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)能,按一下那個(gè)鍵,它會(huì)啟動(dòng)風(fēng)能,再換個(gè)鍵,它能啟動(dòng)電能……所以,你看,未來(lái)世界花兒更艷,草兒更綠,朵朵白云在藍(lán)藍(lán)天空飄呀飄,空氣可清新了!
瞧,多么神奇汽車,我們多想早日擁有這樣車。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇31
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘的腳步靠近了我們。瞧,小草吐出了嫩綠的芽?jī)海夯ň`開(kāi)了美麗的笑臉,仿佛在向我們微笑,小樹(shù)吐出嫩綠的芽?jī)海瑯?shù)枝搖搖晃晃,似乎一邊對(duì)我們招手一邊說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。
看,樹(shù)枝上,燕子飛回了北方,銜著泥土飛來(lái)飛去地筑巢,百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹(shù)枝上嘻嘻哈哈地高歌,一邊唱一邊自我欣賞地跳來(lái)跳去,喜鵲看著這春天的美景,興致勃勃地唱走了歌,似乎陶醉在春天的美景中。
街道上,人們都脫掉了厚重的棉襖,換上了涼快的襯衫。
布谷鳥(niǎo)不停地“布谷、布谷”地叫著,勤勞農(nóng)民伯伯不顧勞累,把種子種在肥沃的泥土里,也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風(fēng)中不停擺來(lái)擺去,輕輕地?fù)崦孛妫用嫔鲜幾咝〔ɡ恕P◆~(yú)兒在相互追逐著,嬉戲著。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘用她的魔棒把萬(wàn)紫千紅的春天變得更加燦爛,更加美麗。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇32
今年的“小長(zhǎng)假”,我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。
剛進(jìn)入景區(qū),咦,天眼在哪呢?大人們說(shuō):“天眼在深山中,得坐車去。”我感到很疑惑,深山中真的會(huì)有一個(gè)世界的“天眼”嗎?
懷著好奇的心情,我們坐上了觀光車。大約行了6、7分鐘吧,就來(lái)到了天眼一旁,司機(jī)說(shuō)“爬上樓梯就能看到天眼了。”
可爸爸一聽(tīng),有789級(jí)臺(tái)階,立馬不干了,沒(méi)辦法,我和媽媽一起上了樓梯。
天吶,當(dāng)我們爬到半山腰,就看到了一大片白色的東西,想必那就是天眼的“外衣”吧!
我們_越有力,已經(jīng)快到山頂了。這時(shí),我們不僅看到了天眼的“外衣”,還看到了四個(gè)巨大的柱子。媽媽說(shuō):“快點(diǎn),馬上就能看見(jiàn)天眼的全貌了!”
終于,我們到達(dá)了山頂,站在柵欄旁向下望去,一個(gè)銀白色的“大碗”映入眼簾。“大碗”中央有一個(gè)圓形的小房間,那就是資源倉(cāng),當(dāng)科學(xué)家工作時(shí),它就會(huì)升起來(lái)。
中國(guó)天眼是我們國(guó)家發(fā)達(dá)的象征,我們用幾十年,趕上別人數(shù)百年的發(fā)展,我們用實(shí)力證明,中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇33
今天,因?yàn)槲疑眢w不舒服,爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)需要打針吃藥,聽(tīng)到又要打針,我害怕疼心里很緊張。
近來(lái)一段時(shí)間,由于我身體不舒服,有幾次都需要打針,每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚,弄的大家都沒(méi)辦法。回想起來(lái)就覺(jué)得可笑,我想,我是一個(gè)男子漢,怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀(jì)那么小就那么沉著冷靜砸缸救人,我的心就平靜下來(lái),也不覺(jué)得打針那么可怕了,我主動(dòng)掀起衣服,一聲不吭的讓護(hù)士阿姨給我打了針,大家都夸我是個(gè)勇敢的男子漢。今天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇34
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事。
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但就是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文素材小學(xué)篇35
今天是九月一號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了。現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。
劉偉,18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持啊!
他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳睿驗(yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一粒花種,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!
九月一號(hào),新學(xué)年開(kāi)始了!同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!