讀后感作文四年級
寫作文在選擇和運(yùn)用材料時，要注重材料的典型性和新穎性，同時要注意材料的真實(shí)性和可信度。怎樣才能寫好讀后感作文四年級？這里給大家提供讀后感作文四年級，方便大家學(xué)習(xí)。
讀后感作文四年級篇1
除了寒假和暑假，最長的假期就是國慶節(jié)7天假期了。
這一天，爸爸、媽媽帶著我和姐姐去鄭州的奧體中心玩。我們先乘1號線到鐵爐，然后轉(zhuǎn)乘14號線到奧體中心。出了地鐵口，我們先去看的體育場，它的樣子果然像鳥巢，里面除了很多座位以外，中間很像操場，是用來跑步的，沒什么意思，我們就出來了。剛出去就發(fā)現(xiàn)很多龍娃，上面有一大捧鮮花，美麗極了，很多人都到那里拍照，爸爸給我和姐姐也拍了很多張。
繼續(xù)往前走，我們就到了植物園。門口有一座石山，上面有一個洞，我很好奇就進(jìn)去了，原來這是一個通往山頂?shù)亩矗彝媪撕荛L時間，才去另一個地方。
我們來到一個很大又很深的人工湖，發(fā)現(xiàn)很多人在劃船。我們也去劃船，原來半小時內(nèi)60元，限乘4人，另外交100元押金。為什么要交押金呢？我想是別人怕大家多玩，如果多玩，就從100元里面扣錢。我們劃了30分鐘，就下船了，別人把100元退給我們，我們又去其他地方玩了。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就下午4點(diǎn)了，我們也該回去寫作業(yè)了，我們就高高興興的回家了。
讀后感作文四年級篇2
都說：“十五的月亮十六圓”。八月十五只顧著和親人團(tuán)圓了，可是忘記了賞月，只好八月十六來賞月。
剛吃完了晚飯，我就迫不及待地去問媽媽：“媽媽，今天我們還和姐姐去賞月嗎？”媽媽站在窗前往外看了看說：“都六點(diǎn)了，月亮還不出來啊，要不我們……”“不”我打斷了媽媽的話。爸爸在一旁說：“今天天這么好，月亮很快就會出來了”。于是，媽媽給姐姐打了個電話，姐姐在電話里激動地說：“天上有月亮，還非常大呢。”聽到這話，我馬上跑下樓去，果然，一個明晃晃的月亮像一個大號的玉盤一樣掛在天上，上面還有一些花紋，仔細(xì)看那些花紋還在動，像嫦娥抱著玉兔在飛舞。
走在路上，月亮像是一個車輪在學(xué)我們，我們走一步，它也走一步，我們停下，它也停下。月亮還像一只大燈，想把黑夜變成白天。很快我們就到了山南廣場，爸爸把我抱到一棵小樹上，我一邊吃月餅，一邊賞月，那高興勁就甭提了，真想作詩一首啊！我問爸爸月餅的來歷，爸爸說：“原來月餅叫胡餅，在唐朝的時候，楊貴妃在中秋節(jié)吃月餅，她覺得胡餅這個名字不好聽，看看月亮，再看看月餅，覺得月餅和月亮那么相似，就把胡餅改稱月餅，一直流傳下來。”
不知不覺天已經(jīng)很晚了，月亮已經(jīng)升到頭頂了，我們在月亮的護(hù)送下一邊談古論今，一邊回了家。
讀后感作文四年級篇3
我們的學(xué)校很美麗，有潔白的教學(xué)樓、寬闊的操場、花草樹木茂盛的小花園……
我們的小花園里有許多條小路，那些小路都指向小花園的中心，那里有幾個石凳和一張石桌，它們靜靜地站在那兒，似乎等待著同學(xué)們在它們身上認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，我也喜歡在那里寫作業(yè)。
那綠綠的草地像一塊巨大的地毯，鋪在地面上，又像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在大地上，在密密的草叢里，偶爾會開出幾朵亭亭玉立的小花，惹來勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶與她玩耍。微風(fēng)吹來，花兒在綠葉的襯托下翩翩起舞，顯得格外動人。草叢的中心是一位可愛的“女孩”，她坐在“巨大的綠寶石”上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向她一樣認(rèn)真、仔細(xì)的刻苦學(xué)習(xí)。
草叢周圍挺立著一棵棵筆直的松樹，就像一個個又高又大的士兵在保護(hù)著我們。許多嘰嘰喳喳的小鳥經(jīng)常站在“士兵”的肩上，快樂地唱歌。
啊!我們美麗的學(xué)校!讓我們一起保護(hù)這美麗的校園，珍惜這美好的時光!
讀后感作文四年級篇4
手機(jī)是我們現(xiàn)代生活中必不可少的通話工具，那么未來的手機(jī)是什么樣子的呢?下面大家就來欣賞一下我給大家介紹的這款未來手機(jī)吧。
這款手機(jī)跟紙一樣薄，可以隨意折疊，背面有嗽叭，可以放好聽的歌，有放手寫筆的小孔，有攝像用的攝像頭，可以在照完像以后飛速的印出照片。中間還有一張儲存卡，可以儲存任何東西，還有一個很小的穿越時空燈。正面是一個觸摸屏。
它的作用有很多，它可以寫字、照像、聽音樂、玩游戲……，不過這些都不算什么，它還有兩個非常特殊的作用，它的第一個特殊作用是：它可以讓你隨時到任何一個地方。如果是現(xiàn)在，你從中國到美國需要好幾天，而如果用這個手機(jī)的話，你只需要一秒就可以了，是不是很快呢?它的第二個特殊作用是：它可以穿越時空，只要你用穿越時空燈照一下你，就可以到達(dá)你想去的一個年代，很神奇吧?
雖然這只是想像，但是只有想不到的沒有做不到的，只要我們努力創(chuàng)新，所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)。
讀后感作文四年級篇5
世界上有個人，每次當(dāng)我看到他時，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時也呆呆的，一動不動；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時候，也跟著一上一下地抖動，特別可愛，我對他又愛又“恨”，他就是我五歲的弟弟。
他有時候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時，還生氣地說：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒打他就哇哇大哭，我實(shí)在拿他沒辦法，只好逗他笑。有的時候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。雖然我的弟弟有時很霸道，但他有時也總是逗我開心。有一次，我要寫作業(yè)不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語地說：“要是我早點(diǎn)寫完作業(yè)就好了。”可當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽正好回來的時候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時候我因?yàn)閬G了東西而傷心時，他總是會出現(xiàn)在我眼前，給我講笑話，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！
瞧！這就是我的弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會忘記那些事，只記得他的可愛，看來我還是很愛他呀！
讀后感作文四年級篇6
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福!!
我覺得校園是最美麗的地方了。
讀后感作文四年級篇7
秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了間。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會兒變成一群白兔，一會兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢！
公園里，菊花全開了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)啊！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個大螃蟹在揮舞著爪子，說：“秋天好美啊！”
沿著通道繼續(xù)往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。
草地旁邊有一個小池塘清澈見底。清得都能看見池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂地穿梭、捉迷藏，水面不時漾起一圈一圈的波紋。
小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹，每棵樹上都長滿了紅似火的楓葉。秋天吹來，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。
啊！我愛美麗的秋天！
讀后感作文四年級篇8
快樂的假期過去了，新的學(xué)期開始了，在新的學(xué)期我有一個新的計(jì)劃。
數(shù)學(xué)：每天練習(xí)口算，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解，數(shù)學(xué)書每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。
語文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎(chǔ)，把當(dāng)天學(xué)的知識牢牢掌握。
英語：每天背課文和單詞，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持讀英文課外書。
在學(xué)校遵守紀(jì)律，在校外注意安全，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每天堅(jiān)持鍛煉身體，下課多運(yùn)動，要做一個德，智，體全面發(fā)展的好學(xué)生。
以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃，我要堅(jiān)持不懈，爭取這學(xué)期有一個理想的好成績。
讀后感作文四年級篇9
我最想推薦的地方是圖書館。
一走進(jìn)圖書館，眼前的書就令我眼花繚亂，前、后、左、右一排排的書架上擺滿了各種各樣的書，使暢游在書的海洋。這里的書讓我知道了許多道理:《假如給我三天光明》讓我知道，不管命運(yùn)有多么不公，也一定要微笑著面對生活；《窗邊的小豆豆》讓我一片誠心去對待他人，獲得友誼；我贊嘆中的人物:《三國演義》中的諸葛亮神通廣大、神機(jī)妙算，令我佩服；《西游記》中的孫悟空一個筋斗十萬八千里，并且擁有72變和金箍棒，令我羨慕。
每次到圖書館這個書的世界都使我流連忘返。在這里，我可以原地不動，領(lǐng)略我國大好河山的風(fēng)景；在這里，我可以與古人對話，汲取古人的智慧；在這里，我可以遨游世界，了解個各國的風(fēng)土人情……
我建議大家:不管是老人、小孩還是忙碌的大人，都抽出一點(diǎn)時間去圖書館這個書的世界里尋找自己的一片天地。
讀后感作文四年級篇10
春節(jié)每年都有一次，然而這次卻令我們難忘。
一月二十四日是老媽的生日，我們?nèi)揖蛡€人決定去金錢豹慶祝春節(jié)，同時給老媽過生日。于是我連著幾天都在為老媽準(zhǔn)備禮物，給她一個驚喜。終于等到老媽的生日了，進(jìn)了餐廳一坐下，我就拿出禮物總給老媽。我的禮物是一個小盒子，里面裝著100顆幸運(yùn)星，最底下裝著我精心制作的手鏈兒，還有一張寫著“祝老媽生日快樂”的'賀卡。哥哥也拿出禮物，他的禮物是一直康乃馨。老媽看到這些禮物之后又驚又喜，看到我的盒子里有那么多幸運(yùn)星，問道：“這一共有多少幸運(yùn)星呀？”“100顆。”我鎮(zhèn)定的回答道。“100顆！哇！”聽到一百這個數(shù)字之后老媽更驚訝了。看到老媽幸福的表情，我心里也像吃了糖一樣甜。
讀后感作文四年級篇11
我想擁有一雙自己設(shè)計(jì)的魔法鞋，它有著彩色的衣服，黑黑的鞋墊，普普通通的，跟別的鞋子沒有什么兩樣，但卻擁有神奇的魔法。
它可以輕松地帶我到我任何想要去的地方，只要我把地圖輸入進(jìn)去，說我想去的目的地，它就可以把我快速、敏捷、安全、還準(zhǔn)確的按時帶到目的地，我只需要站在那里一邊看風(fēng)景就可以了。
我要過河的時候，它可以在水上行走，穿上它在水上走和在陸地上走沒什么區(qū)別，而且每在水上走一步，水上就會有幾圈圓環(huán)，漂亮極了！
我要爬雪山的時候，它會變成兩種鞋子，一種是帶刺的爬雪的，另一種是帶吸盤的，是專門用來爬石頭和山的，它的吸力很強(qiáng)，就算再滑也不會滑倒，保證你的安全。
我在想如果它還能飛就更好了，于是我上網(wǎng)查找到了資料，發(fā)現(xiàn)了熱氣球的原理，我想把這個原理加在我的鞋子上，只要按一下鞋子左邊的紅色按鈕，鞋子底部就可以噴出火焰，一下子把我?guī)У教焐希屛铱梢栽谡克{(lán)的天空中自由自在地隨意翱翔。
我希望有一天可以穿上我自己設(shè)計(jì)的魔法鞋，你們等著吧！
讀后感作文四年級篇12
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。
8點(diǎn)整，開學(xué)典禮終于開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
讀后感作文四年級篇13
今天，我們四年級學(xué)生準(zhǔn)備去延慶寺塔春游，我們高興極了。
一路上，景色十分美麗，天空上漂浮著朵朵白云，有的像小貓，有的像小狗，有的像獅子，有的像鱷魚……田野里長滿了翠綠色的茶葉，微風(fēng)輕輕吹來，好像一片青色的湖水撒上片片花瓣。路旁開滿了鮮花，有含苞花骨朵的梨花，粉如鉆石的桃花，亭亭玉立的紫荊花，金燦燦的油菜花……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各色的鮮花依次開放，好似一幅連綿不斷的畫卷。
聽，溪水“嘩嘩”地流著，云雀、黃鶯“嘰嘰喳喳”地叫著，組成了一個生動的舞臺，小燕子夾著剪刀似的尾巴在空中飛翔著，老牛帶著小牛出來耕地了，小鴨子在溪里游動著，不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，看家的狗“汪汪”地叫，集中精神，不讓任何人入侵，小朋友們高興地唱著歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
我們來到延慶寺塔入口，看見那高大的延慶寺塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座城堡，屹立在我們眼前，走進(jìn)入口，來到塔下，仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，塔外有一層層的灰塵，可以看出，這座塔的歷史已經(jīng)十分悠久了，這座塔高米，以閣樓式的結(jié)構(gòu)造成，是一座斜塔，分六面七級，分八層，每一層的屋檐上都掛著一個鈴鐺，始建于北宋咸平年。塔邊的小湖青得像一塊無暇的翡翠，湖邊的長廊的墻壁上刻著許多，已經(jīng)很模糊了長廊的盡頭有棵樟樹，枝繁葉茂，好像已經(jīng)有幾百歲了……
延慶寺塔真美啊!像一幅連綿不斷的畫卷，是一個生動的舞臺，真是“惟此桃花源，四塞無他虞”啊!
延慶寺塔真不愧為松陽十景之一啊!
讀后感作文四年級篇14
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
讀后感作文四年級篇15
“咳咳咳”，一講完課，梁老師就一直咳個不停，身體很不舒服，估計(jì)是被我們班氣的，不過我們已經(jīng)習(xí)以為常了，沒太在意。
下課了，我把數(shù)學(xué)作業(yè)本拿到梁老師辦公室訂正，就聽見梁老師在跟幾個老師說：“我這兩天總是有點(diǎn)惡心，想吐，下午去醫(yī)院看一下好了！”我也有點(diǎn)為梁老師擔(dān)心。下午，梁老師就去醫(yī)院了。
我沒想到，那是我和梁老師最后的告別。
第二天早上，班主任就來說：“梁老師懷孕了，要在家里休息，不能來教我們了。”說完，教室里充滿了安靜，每個人都在沉思，整件事發(fā)生得太快，昨天早上還在教我們書，今天就回去休息了，而且下次再見面不知是什么時候，我們都還沒好好地告別，都還沒道歉，還沒解釋
天空下起了毛毛細(xì)雨，就和我們的心情一樣。學(xué)校里來了幾個人，把梁老師的東西全搬走了。
接下來的數(shù)學(xué)課是由代課老師教的，一個胖胖的，戴著眼鏡的年輕女老師陳老師。盡管課堂上非常有趣，可我的心飛到了窗外，飛到了梁老師那兒，梁老師她怎么樣了？什么時候才回來？她會想我們嗎？
梁老師雖然懷孕了，可能到我們畢業(yè)也不回來了，但我們心中有她，我們牽掛她，希望梁老師能順順利利生下一個小寶寶！
讀后感作文四年級篇16
今天晚上，媽媽帶我去逛大潤發(fā)超市。
一到超市入口處，媽媽立馬拿出手機(jī)掃安康碼。我們通過了檢測門，走上電梯，抬頭就看見了正前方的天花板上掛著紅紅火火的標(biāo)牌，有恭喜發(fā)財(cái)、吉祥如意、大吉大利……濃濃的年味迎面而來。
我們很快就來到了二樓，一眼就看見了超市里面售賣的一排排大紅燈籠和一副副春聯(lián)，整個超市處處洋溢著過年的喜慶。超市里的人真多呀，個個興高采烈在購物。我來到我最喜歡的圖書角，一鼓作氣看了三本書，每本書都十分好看，媽媽一直耐心地陪伴我。當(dāng)我看完第三本書的時候，媽媽走過來跟我說：“我們?nèi)ベI零食吧。”我說：“好吧。”我選了各種各樣的零食：有小豬佩奇注心餅干、奧利奧、口水娃……媽媽選了一些生活用品如牙膏、牙刷等，選好物品后我們?nèi)ソY(jié)賬。
今天過得十分開心，因?yàn)槲覞M載而歸。
讀后感作文四年級篇17
今天是星期五，是一個陽光明媚的好日子，。我們學(xué)校組織全校師生到__河大堤去春游。
八點(diǎn)，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)時出發(fā)。我們每一個同學(xué)都背著行李，邁著輕快的步伐，唱著動聽的歌兒，走在平坦的公路上。我看見路邊有一大片油菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的油菜花，像一片金色的海洋。一陣春風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。
我們終于走到了目的地。我們放下行李，開始做游戲。有的同學(xué)放風(fēng)箏，有時候還放不起來；有的同學(xué)打羽毛球，有時候還打到樹上；有的同學(xué)吃零食，把垃圾扔得到處都是，讓撿垃圾的同學(xué)跑來跑去。同學(xué)們玩得很高興，不時傳來一陣陣笑聲。
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就要走啦，我真有些戀戀不舍。希望學(xué)校多多舉行一些這樣的活動，讓大家多一些鍛煉的機(jī)會。
讀后感作文四年級篇18
我最喜歡的小動物是小雞，它那一身毛絨絨的毛可真招人喜愛。
去年奶奶養(yǎng)了一群小雞，我每天都去看它們，看著它們一天天長大，我就像快速長大了一樣。
一天，我閑著無聊，便給小雞喂食，我抓了一把飼料灑在用磚圍成的籠子里。小雞們不一會就把籠子“清理”干凈了。我明天沒有空，干脆把明天的飼料灑在籠子里吧，小雞已經(jīng)吃飽了，不會再吃了。我剛把飼料灑在籠子里，小雞又去吃了。“唉，這個小雞真能吃呀!”我心里暗暗想到。看到小雞脖子那么大，好像把一個球吞了下去。不行，我要給小雞減肥，我用橡皮泥捏成一個小孩，用繩子拴著，把橡皮泥放入籠子里，拉動繩子。小雞被吸引過來了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，把橡皮泥往右拉。我看見一只灰色小雞在遠(yuǎn)處不動，又有一只黃色小雞跑來。好像在說：“大王，前方發(fā)現(xiàn)不明物體，要銷毀嗎?”灰色小雞說：“不，先留著不明物體，看它想干什么。”看來，灰色小雞就是小雞們的首領(lǐng)了，真有領(lǐng)袖風(fēng)范呀!我不再逗它們了。
讀后感作文四年級篇19
昨天，我和幾個要好的朋友一道去了__山游玩。那里青山常綠、山清水秀，不愧是五A級國家風(fēng)景游覽區(qū)。
沿著彎彎曲曲的斜坡小路，我們開始上山。我們快步走著，很快，就來到第一個景點(diǎn)：蒲谷溪流。溪流的水真靜啊，真是水平如鏡，溪流的水真清啊，真是清澈見底。我靜靜地傾聽著溪水流動的聲音“叮咚叮咚”，好像在演奏一首歡樂的歌曲。
我們一路走著，周圍的樹都特別綠，一簇緊挨著一簇，一簇堆在另一簇上面，很旺盛，好像要把自己全部的生命力展示給大家看，風(fēng)一吹來，猶如無數(shù)個綠色的小精靈在舞蹈。樹干上都被爬山虎包得緊緊的，好像要保護(hù)樹干一樣。
我們繼續(xù)走著，轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了__寺。我們吃力的爬著樓梯，不一會兒，就到了。寺廟前有一個清澈的湖，里面有許多金魚，大的、小的、花的、黑的、白的，各式各樣，沒有一樣的。烏龜也有很多，無論是大的、小的，我都覺得挺可愛的。我們沒進(jìn)拜神的屋子，但是我還是許下了幾個真誠的心愿。
我們一路隨著車跑，來到了__公園。我們品嘗了美味的豆腐花，就來到觀景臺。在高處鳥瞰，整個廣州城盡收眼底，車子像螞蟻一般大小，車道被濃密的樹木包圍著，猶如一條綠色的小溪。高樓大廈都像一塊塊豆腐大小，好像隨手一抓，就能拿起來。
__山的景色真美！
讀后感作文四年級篇20
今天，我起床，準(zhǔn)備去跑步。我首先要熱熱身，然后我就去跑步。跑一圈、兩圈、第三圈我一不小心踩到西瓜皮摔了一跤。
當(dāng)時我的腿很疼，我一看腿原來破了皮，而且出了一點(diǎn)血，我看了心里很難過我還想哭了。我最討厭扔垃圾的人，不是他我就不會摔跤。但是我想到那西瓜皮不扔進(jìn)垃圾桶，以后還會有同樣的事發(fā)生，于是我把西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶里。所以我們不能亂扔垃圾危害他人。
讀后感作文四年級篇21
嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時十分喜愛讀書，在我空閑時，我會靜下心來，泡一杯清茶，獨(dú)坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。
一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風(fēng)破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長；讀《海底兩萬里》，我懂得了命運(yùn)總是眷顧勇士的，在學(xué)習(xí)上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實(shí)幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會發(fā)現(xiàn)隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當(dāng)我們面對挫折時，應(yīng)該像桑提亞哥那樣永不言棄，執(zhí)著追求……
書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
讀后感作文四年級篇22
初以為，鄉(xiāng)村便是童謠的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡·高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，又有才般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣中演繹著仙侶的故事，斜斜的目光傾灑，便是悠然游蕩。
鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧鄉(xiāng)愁帶票在湛藍(lán)的天空。抬起頭，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)，云朵像棉花白白的花絮在天空飄蕩著。村邊還有一條小河，河畔上柳樹的枝條在山風(fēng)的吹蕩下，輕拂著河水，就像一架彈奏的豎琴。蜻蜓在荷葉上飛來飛去，像在問候荷花。河面上，幾只小鴨子在自由自在地游蕩。河岸邊的樹林里，有一些小鳥在樹叢中歌唱。鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)這么生機(jī)勃勃。
鄉(xiāng)村迎來了秋天，一個收獲的季節(jié)。一眼望去，田野里農(nóng)民伯伯正在收割。而菊花仙子也再一次回到了自己的崗位上“值班”。鄉(xiāng)村充滿了一股豐收的氣息。此時，農(nóng)民伯伯的幸福就是——收獲。包忙的谷粒在他們的眼里仿佛是一粒粒珠寶，他們笑得咧開了嘴。
讓我們真實(shí)地走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心靈去感知鄉(xiāng)村，便會發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛，那里也有陽光著。
讀后感作文四年級篇23
一下車，映入眼簾的是兩個大大的水車，隨著水車的轉(zhuǎn)動，激起的水花歡快的唱著歌·跳著舞，好像在熱情的歡迎我們的到來。我的心頓時充滿了期待······
一進(jìn)園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心肺。路兩邊種滿了各種各樣的植物，，一眼望去，盡是綠色，真是滿園春色，一派生機(jī)勃勃的景象。還有小橋流水，真像書中描寫的農(nóng)家風(fēng)光啊！
穿過小橋，路邊擺放著各種各樣的水果蔬菜的動漫造型。草莓懶洋洋地躺在床上，瀟灑的用自己綠油油的帽子遮擋陽光;南瓜挺著大肚哈哈大笑香;蕉戴著墨鏡在向我們擺酷······真是千姿百態(tài)！
再往里走，就更加熱鬧了。小歌手比賽臺上傳來優(yōu)美稚嫩的童聲;繪畫比賽桌前坐滿了低頭畫畫的小朋友，一個個都很認(rèn)真;充氣城堡上的小朋友都玩得發(fā)出陣陣尖叫······激動的心情在每個人的心中飛揚(yáng)，歡快喜悅的心情在農(nóng)夫樂園中彌漫著。
玩的項(xiàng)目應(yīng)有盡有，有水上樂園·騎馬·小豬跳水等等，我?guī)缀跬姹榱怂械捻?xiàng)目，但是讓我印象最深刻的是水上滾筒。剛開始的時候，我和姐姐都按自己的想法，想怎么推就怎么推，不是我摔倒，就是她摔，而滾筒卻不會前進(jìn)。慢慢地，我們掌握了技巧，要齊心協(xié)力的往同一個方向推，而且，用的力氣也要差不多，這樣子，我們既不會摔跤滾筒也會很快的往前滾。嘻嘻！互相合作，團(tuán)結(jié)就是力量！
這次去農(nóng)夫樂園讓我受益匪淺，不僅玩得很開心，還看到了農(nóng)耕與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合，構(gòu)成了一道別具風(fēng)格的景色！
讀后感作文四年級篇24
大家好，這是我的自畫像請看：我的眼睛大大的，鼻子高高的，圓圓的臉，白里透紅，我的身高126厘米。
我喜歡穿紅色的衣服，還喜歡踢足球，當(dāng)然我還喜歡學(xué)跆拳道，爸爸、媽媽老嫌我瘦，你們別小看，我身上到處都是肌肉，而且還結(jié)實(shí)著呢，我還是一個長跑能手。
我很樂觀，勇敢，遇到困難不但沒有退縮，反而還奮發(fā)向上，堅(jiān)決要把困難克服掉，我還很堅(jiān)強(qiáng)，心中一直頂著個念頭“堅(jiān)持就是勝利。”
在二年級下學(xué)期，我有幸被班主任張老師選入?yún)⒓咏恿Π舯荣悾瑸榱诉@個項(xiàng)目我不停的做出努力，也不停的鍛煉自己。終于等到比賽那天了，一聲令響，我接過同學(xué)給我的接力棒拼命的邁向終點(diǎn)傳給另外一個同學(xué)，由于同學(xué)的疏忽再傳給另一個同學(xué)接力棒時,他沒接就拼命的往前方跑,時間上是贏得了第一，可是沒有接到棒，當(dāng)然也就不能進(jìn)入名次，輸給了對方。剎那間，我就像霜降一樣，沒有了當(dāng)時比賽的興奮，別提心里有多酸了，這幾天的辛苦不說，還搭上了對不起選我們的張老師和同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼看一看被淘汰的那個同學(xué)更不是滋味，眼淚從眼眶中像斷了線的珍珠掉落下來，換個角度想一想，我們不能因?yàn)樗粫r的疏忽而悔了他，讓他再也抬不起頭。由此，看來勝利和挫折永遠(yuǎn)都不在一條地平線上，我們只有迎接了挫折和困難，才能挑戰(zhàn)勝利。于是我很堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，面帶微笑走出了比賽臺。
也許我的缺點(diǎn)總是勝過于優(yōu)點(diǎn)，有時馬虎、有時好動、有時貪玩。但我有一顆善良的心，也有一顆愛學(xué)習(xí)的心，不論學(xué)習(xí)的道路有多難、多艱辛，都會堅(jiān)持走好，老師給予我的機(jī)會和能力，我一定會珍惜和把握，因?yàn)槲覉?jiān)信愛拼才會贏。張老師我們班有了您和董老師及其她老師的精心呵護(hù)，我們一定會成為您們的驕傲。
讀后感作文四年級篇25
那個女孩，雖然長得普普通通，但當(dāng)我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一進(jìn)門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業(yè)啊?我一個箭步?jīng)_向前，本想跟表哥搶電腦，一進(jìn)門就看見了沙發(fā)旁坐著一個小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅(qū)使著我，去問個究竟，但又不好意思直問。
“哥，那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。
“哦。”哥哥應(yīng)了一聲，對那個小孩說：“洋洋，來，這你姐姐。”哥哥對那個小孩招招手。姐姐?我什么時候多了個妹妹，我立刻對著哥哥一個疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無比。我突然有點(diǎn)討厭這個洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的，那小眼，跟想算計(jì)我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊!
哥哥當(dāng)然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……
我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……
洋洋，我第一次見她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……
讀后感作文四年級篇26
大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！
未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設(shè)計(jì)成自動感應(yīng)模式。打開車門，你會聞到花香，因?yàn)檐囎永锩媸且粋€大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時候，它就會自動為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車上身上的.三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....
怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！
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讀后感作文四年級篇27
兔寶寶是一種聰明伶俐的小動物，非常有吸引力。我家曾經(jīng)有一個雪白的兒子。
從遠(yuǎn)處看，兔子像一團(tuán)雪白的天鵝絨。當(dāng)你走近一看，它又變成了一個可愛的小精靈。像雷達(dá)一樣的長耳朵總是站起來來回轉(zhuǎn)動，仿佛在偵察；像紅寶石一樣的眼睛左顧右盼，不停地觀察著周圍的動靜，像站崗的哨兵；它毛茸茸的尾巴更吸引人。它像天使一樣潔白純潔。只要你靠近它，它就會立刻警覺地跳開。多聰明的小動物啊！
自由的小孩子通常都很聰明。當(dāng)他們從遠(yuǎn)處看到人時，他們會跳回自己的家。他們也很聰明。當(dāng)他們饑餓時，他們會向主人投去乞求的目光。
小兔子通常吃胡蘿卜和卷心菜。津津有味地吃著，兩只前爪放在食物上，仿佛在守護(hù)著它，三張嘴蠕動著，同時睜大眼睛四處張望，十分警覺。有一次，我喂他吃白菜，他一邊吃一邊看著我，沒有像偵察兵一樣放松警惕。一次偶然的機(jī)會，媽媽路過這里，拖鞋“啪嗒啪嗒”的聲音嚇了她一跳。她立刻逃回窩里，不吃東西，瞪得大大的，縮成一團(tuán)，全身絨毛緊張地站起來，瑟瑟發(fā)抖，逗得我哈哈大笑。
兔寶寶走路時跳來跳去，后腿蹬地，身體前傾，向上跳，跳一米多遠(yuǎn)。她看上去精力充沛，動作靈巧。它的敏捷經(jīng)常讓我吃驚。有一次我給他洗澡，他不愿意，從左往右跳，每次都讓我看不見他。終于，機(jī)會來了，它突然停下了腳步。我趁機(jī)猛撲過去，頭重重地撞在墻上，它卻瀟灑地跑開了。真的是“靜如處子，動如兔”！
小兔子的聰明可愛讓我的生活更加豐富多彩。
讀后感作文四年級篇28
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。
首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產(chǎn)，來吧！我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
讀后感作文四年級篇29
大家好，新的一年又開始了。不知道大家這個新年過得好不好。反正我的新年和寒假都過得很充實(shí)、飽滿。在我的寒假中有很多趣事，大家想聽聽嗎？第一、昨天，我和我的一個朋友去唱KTV，它們都說我是“麥霸”因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)的歌，我都唱出來了。我還跟她去了蘇州，我一住進(jìn)酒店就去吃午飯了，回來后，我就洗了個淋浴，然后度過了一個下午。然后去吃晚飯，足足吃了兩個小時，最后游泳又游了兩小時，回房后，我就直接睡了，沒有洗澡，因?yàn)橹形缦催^了。
第二天，我們?nèi)ヅ萘藴厝€有游泳，最后玩了三次大沖浪。最后玩到下午四點(diǎn)鐘，而且在中場時，我吃了兩個普通漢堡、半個肉漢堡（其實(shí)第二個普通漢堡是給我朋友的爸爸的，但是我把它看成沒人的了，然后我就吃掉了）這就是我的蘇州之旅。前天拜財(cái)神，我也想去，但我撐到11點(diǎn)的時候，就睡著了（前面幸虧我一直在噴提神花露水，否則我10點(diǎn)就睡著了）laugh。后面還有很多事，但我自己也記不清了……
讀后感作文四年級篇30
星期六是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校給我們布置了任務(wù)，幫媽媽做一件事，表達(dá)對媽媽的愛。
想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因?yàn)槲业哪_容易出腳汗，時間長了，很難聞。我對自已的腳都有點(diǎn)討厭。我相幫媽媽洗腳，體會一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發(fā)旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學(xué)校的作業(yè)。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發(fā)到班級空間。”好媽媽高興地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會兒，我的背，我的腰有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯(lián)想到平時學(xué)習(xí)和生活，我不想花力氣，不想費(fèi)腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的。我抬起頭，看見媽媽染的頭發(fā)夾了許多灰色的頭發(fā)，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學(xué)習(xí)，不好好做事。
真不該，我應(yīng)做個好孩子，做過獨(dú)立自強(qiáng)的好兒子！