小學四年級上冊素材作文
寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。如何撰寫優秀的小學四年級上冊素材作文？這里分享一些小學四年級上冊素材作文寫作案例，供大家參考。
小學四年級上冊素材作文篇1
書是我們的好朋友，又是我們的好老師，許多困難和問題都可以從書中找答案，書還可以幫我們解悶，度過黑夜和難關，更重要的是我們可以從書中學到知識、本領，懂得一些道理。
記得在冬天，爸爸送我上學，經常碰到霧天。在霧中能見度很底，幾米外就看不清了，可這霧到底是怎么回事呢？我就去請教我的《中國少兒百科全書》。
不看不知道，一看嚇一跳。原來，霧還有這么多兄弟姐妹------平流霧、輻射霧、霧凇等。靠近地面形成的云稱作霧或薄霧，霧多發生于冬季。象云一樣霧之所以形成，是因為空氣中充滿了水氣，當充滿水氣的空氣接觸到較冷的地面時，水氣便凝結成了霧。地面云的能見度在1—2公里之間，就稱為薄霧，如果能見度小于1公里，就稱為濃霧。很濃的霧是危害很大的地面云，它會使汽車、船舶、飛機的行駛變得很危險。我以后一定要提醒爸爸：在霧天盡量少開車，如果一定要出去，得要小心一點。
其實，輻射霧是最常見的霧。在晴朗的夜晚，天上沒有云層保溫保熱，地面輻射散熱迅速，因而很快冷卻，近地面的空氣也因此而冷卻，當氣溫降到一定程度時，空氣中的水汽就凝結形成地面的霧。
我國松花江畔的霧凇很有名，晶瑩剔透，十分美麗。它是低溫時過冷霧滴或水汽在樹枝，電線等物體表面撞擊或凝華而形成的冰晶沉淀物，常在嚴寒的霧天或相對溫度很大的霧天出現，一般呈白色或乳白色。
哦！原來如此，可真是讓我大開眼界啊！這可都是書的功勞，讓我明白這么多知識。書籍確實是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智,，讀書使人高雅，讓我們在讀書中沐浴書文化的恩澤，讓閱讀點亮我們的心燈吧！
小學四年級上冊素材作文篇2
樹木園是中山公園之一，其中我最喜歡的有桃花林，有小湖，還有茶花樹。里面的風景各式各樣，讓你沉迷其中。
樹木園的桃花林歡迎，許多姐姐都穿著漢服來拍照，我也不例外。桃花林里的桃樹大約有30棵左右，每一棵桃花樹都有自己的美，像一個個桃花仙子在整理頭發，準備和人們合影。其中有一棵桃花樹最引人注目，桃花粉加上樟樹綠，合成一種美妙的顏色，讓你感到像是走進了無盡的仙境。
除了桃花林，人們也喜歡小湖，湖水靜得讓你感覺不到它在流動，湖中的小魚猶如可愛的小朋友在水中玩耍。水的顏色像綠色的被子一般。
茶花樹像五顏六色的顏料，像告訴畫家：“你可以用我們上色。”
樹木園的美圍繞著我們，你喜歡嗎？
小學四年級上冊素材作文篇3
新愛的朋友：
你們好!
電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了;你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了!
炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的`老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭!
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!
我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰爭!”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園!
此致
敬禮
小學四年級上冊素材作文篇4
從一年級到二年級我已經換了好幾個同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數現在的同桌——許宇翔。
”六一“兒童節那天，我們要進行廚藝評比。許宇翔做了１０個雞塊、５根肉串，我一見到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊！就在這個時候，表演表彰活動開始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說：”別讓老師看見了，我們舔一點點汁吧。“說完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點，覺得滿不錯的，于是又小聲地對他說：”能再給我一點嗎？“，他說：”可以呀。“，說著便順手又給了我一點兒，啊！更美味了，真好吃呀！這時他拿了一大塊放在嘴里，說：”老師在跟別人說話了，趕快吃吧！“他順手又拿了一大塊給我。我說：”不行，老師會發現的。“我說著把雞塊放在了抽屜里，”啊！別！抽屜里有螞蟻的。“我”撲哧“一聲笑了出來，說：”沒事，沒事。“終于到了評比時間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺得開心極了！
我的同桌很有趣吧！嘿嘿！
小學四年級上冊素材作文篇5
我的校園非常美麗。白色的墻,綠色的石壁,茂盛的草地綠油油的。
一走進校園,就有一個沙坑,經常有小貝殼,有的貝殼張著大嘴巴,有的像海星,各式各樣。往里走當然就是校園了,外表雖然有點普通,可里面真是判若兩人哦,紅的墻,綠的瓦,金色的房子亮堂堂,里面還有作品展示臺呢!看,這么多的作品,有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了!我們的校園是個愛美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗,我們每個星旗一都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。
我們的校園有兩個操場,上面的操場有乒乓球桌,有籃球架,現在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。
我的家鄉正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉一樣一年更比一年好。
小學四年級上冊素材作文篇6
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的'是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
小學四年級上冊素材作文篇7
想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!小學四年級上冊素材作文篇8
我想大家都有一件難忘的事吧，其中我也有一件難忘的事，下面我來講一下吧。
一天外面下著雪，我又發燒沒去上學，我正在家里學習時，我從窗戶發現有一個黑影正在朝我家來，原來是我的同學小康，我看他的臉紅得像蘋果似的，我就好奇的問：“你怎么來了？”他說：“我聽老師說你發燒了老師讓我來給你補習。”我說“哦”我又就說：“謝謝你了”我們就開始讓他給我補習了。他把這幾天的課文給我講了一遍，我有一道題不會沒敢問就憋在心里沒有說。我的心好像被他看透了一樣，他說：“你又不會的題就問吧，別憋在心里不敢說。”我就說了出來，他給我講了一遍，他問我：“你學會了嗎？”我說：“學會了。”他很高興，我也很高興
晚上，我的同學要走了，我媽媽說：“在我家吃飯吧？”他說：“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了。”我就說我去送他，一邊走我的心里想說謝謝你我的好同學。
這就是我的一見難忘的事了，我的難忘的一件事說完了你還沒講你的呢？
小學四年級上冊素材作文篇9
讀著歐陽修的《秋聲賦》，詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。我迷惑了，秋天到底是什么樣的呢？
出去散散步，或許能找到些答案。我發現了金秋的陽光是那樣溫馨恬靜，金秋的風是那樣和煦輕柔。
秋天，那永遠是湛藍湛藍的天空，白云悠揚地飄逸，使人心曠神怡。輕微的芬芳氣息彌漫在天空中。路邊被秋霜洗黃的小草，儼然像一位披著金紗的少女，在瑟瑟的秋風中翩翩起舞，婀娜多姿。
秋天到了，樹木和莊稼也開始在秋風中搖曳，樹葉變成了小精靈，伴著秋風，靜靜地，悄悄地飄落，和等待多時的泥土相會。
秋天的美是成熟的美，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的美，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
啊！我明白了，秋天是秋高氣爽、天高云淡的，是五顏六色、絢麗多姿的，是桂花飄香、無可相比的。
我愛美麗的秋天！
小學四年級上冊素材作文篇10
早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?
忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們綿羊身上的毛像一層保護膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。
小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的。”說完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。
小學四年級上冊素材作文篇11
感動是什么呢？感動是夏日里一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芬芳四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……
那是兩年前的一個早晨，我正在去學校的路上。大街上人流如潮、車水馬龍，各種交通路線像蜘蛛網一樣覆蓋到城市的每一個角落。大家都在奔忙忙碌著，孩子們背著書包去上學，大人們開著汽車去上班……
忽然，天空下起了蒙蒙細雨，我連忙跑進一家便利店躲雨，透過玻璃門，我看見外面的雨越來越大了，銀河如泛濫了一般，雨水像一顆顆豆子，從天邊狂瀉而下！“噼里啪啦”地掉落在雨傘上，真讓人有點恐懼！
此時，我看見一位年近古稀老人站在馬路邊，她的兩鬢斑白，那飽經風霜的臉布滿了皺紋，還拄著一根拐杖。老人就這樣站在雨中，沒有一把雨傘為她遮雨，雨水順著她的銀發劃過她臉。老人十分無奈，她行走不便，所以無法過馬路來避雨，真是可憐！我很想去幫助她，可是我也沒有傘呀！我看了看人來人往的人群，又看了看手表，現在是高峰時期，人們都忙著去上班、上學，誰又會去幫一個這樣的老人呢？她該怎么辦呢？
就在我為這個老人擔心之時，這時，一個穿著白色衣服的大學生閃入了我的眼簾，她那清秀的臉上長著一雙又細又長的眉毛，眼睛又大又亮。只見她撐著一把藍色的雨傘奔向老人，被她踩過的地面都濺起了水花，來到老人身邊幫她撐著雨傘，還從包里掏出紙巾擦去老人臉上的雨水，這一幕真讓人感動！我眼前的大學生變得異常美麗，一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。最后，大學生攙扶著老人消失在了街道的盡頭……
雨停了，我走出便利店，這春日的雨似乎清洗了我的心靈……原來這世界上，有一種關愛，就在這么不經意間，悄悄藏在你身邊，這猶如一盞明燈，照亮了我們人生的道路。
小學四年級上冊素材作文篇12
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。于就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也就應有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。
小學四年級上冊素材作文篇13
開學了，真好。
今天開始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒學可上了。經歷過大三短暫的社會實習之后，我意識到上學是多么好，自自在在地讀書，自自在在的在象牙塔里面充實自己，沒有在社會上那些錯綜復雜的人際關系需要處理，也沒有社會上那些數不勝數的生存技能需要去學習，有的只是朝著理想的自己，前進前進再前進。
這一年還有學可上，真好。不是說象牙塔是我們唯一學習的地方，而是象牙塔里面沒有那么多的“血雨腥風”，再復雜的人際關系也還是同學老師作為收受方，再復雜的課題也還是不用另外去成為“活著專家”才能繼續進行下一步的研究，讀書就是讀書，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業了就不一樣了，再也沒有父母的庇護，沒有象牙塔為我們遮風擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個都沒有的話，那這盤人生游戲直接就掛了。
開學了，我打算今年把畢業后的基礎打造打造，免得到時候命運給我一個措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的、應該做的事情都做完整了，不給自己的學生生涯留任何遺憾。也不強求校園生活可以永續，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業還是得畢業，象牙塔如果永存，單曲如果永遠循環，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因為會死亡，人生才更值得珍惜著過，不是嗎？既然現在開學了，我就好好做一個學生該做的事情，等到真正畢業的那一天到來了，我就好好去面對一個社會人該面對的的事情。
好，就這樣決定了。我去學習了！
小學四年級上冊素材作文篇14
】
今天早上，我和姐姐、媽媽和爸爸一起去了美麗的東戴河。
我們來到了海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的大海，它像一匹看不到盡頭的蔚藍色的綢緞，那樣光滑，那樣細膩。
在海風吹拂下，海面上出現了幾束晶瑩的浪花，就像綢緞上的碎花圖案，淡雅，別致。
海浪時而輕輕地揉著岸邊的礁石，就像母親撫摸著嬰兒，有時海浪涌上岸灘，激起道道銀白色的海浪線，仿佛又給這蔚藍色的綢緞鑲上了花邊。
我們興奮地撲向大海，盡情地游泳嬉戲。
遠處湛藍的天空，潔白的云朵，時隱時現的山，和遠處的海灣，構成了一幅天然的美麗畫卷。
我們從海里出來，又到了金沙灘。
成片的沙灘在陽光的照耀下泛著柔和的光芒，好像一條用金絲做成的地毯，腳丫踩上去，松松的，軟軟的，熱熱的，舒服極了，讓你舍不得離開。
于是有的人干脆躺在沙灘上，帶著遮陽帽，打著遮陽傘，愜意地閉著眼睛，那舒適的姿態，真讓人羨慕不已!
美麗的東戴河，美麗的景色說也說不完，我真喜歡這美麗的東戴河呀!
小學四年級上冊素材作文篇15
我愛我的家鄉，更愛家鄉的聶耳公園。
進了聶耳公園，你就會看到許許多多形狀各不相同的花壇，有圓形的，有橢圓形的，有正方形的……花壇里，有各種各樣的花，有月季花、杜鵑花、蝴蝶花……這些花各有各的姿態，有的仰頭微笑；有的歪頭觀瞧；還有的像害羞似的小姑娘似的躲在葉子底下，露出半邊羞紅的臉來。還不時引來了小蜜蜂，逗來了花蝴蝶。
沿著一條彎彎去去曲曲的小路走，就來到了聶耳銅像。只見聶耳倆手指揮著，好像在演奏一曲樂曲。聶耳銅像后邊，火紅的葉子花在綠油油的葉子的襯托下，更加美麗。
又沿著一條石徑走，就來到了聶耳公園最美的地方——知音湖。走在湖畔上，看、路兩邊有一排排茂盛的垂柳，柔軟的枝條迎風飄動，像翩翩起舞的仙女，不由得使你想起唐代詩人賀知章的《詠柳》詩：“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。白花爭艷，這一叢、那一簇，各種各樣美麗極了，佛給知音湖戴上了一個大花環。湖旁邊，小孩們嬉鬧著，大人們在談天說笑，老人們在一起唱花燈、釣魚，知音湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船從湖面漫漫地劃過，幾乎不留一兒痕跡。一陣微風吹來，湖面上頓時漾起了道道波紋，好看極了。湖中心有一個小島，島上有一亭子，坐在亭子中就可以看到頑皮的小魚和蔚藍的天空。亭子旁有許許多多的花，百花爭芳斗艷，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……一朵朵、一叢叢。花香沁人肺腑。
聶耳公園還有許許多多的美麗景點，說也說不完，寫也寫不盡，朋友如果你有機會來我家鄉的話，她的嫵媚一定會讓你大飽眼福的。
小學四年級上冊素材作文篇16
今天可是地道的過年哦，大年初一，一大早媽媽就叫我起床了，可是因為我昨天晚上守歲，所以特別留戀哪溫暖的小床，最后在媽媽的催促聲中我不情愿的起床了。
其實早上我最喜歡的一件事就是收紅包了，雖然都要“交公”，但是我特喜歡那感覺，……嘻嘻。
老爸老媽要去爬山了，叫我一起去，可是我不想去，因為老師說過如果長輩叫你們去爬山之類的都別去，所以我只好忍痛割愛了。（怕上山被老師看到），媽媽對我嘮叨了幾句便和老爸去二人世界了。
我呆在家里，不一會兒肚子就在打鼓了，早知道早上吃飽點了，于是我得到老媽的允許，開始煮我最拿手的快速面了，打下兩個雞蛋，嗯，真香，口水到處流了，……嘻嘻，好了，我要吃面了。
小學四年級上冊素材作文篇17
眨眼間，六年了，六年的小學生活已經結束。一想起要離開老師，離開同學，離開母校了，心里便有一絲傷感。哦不，是許多的傷感。畢竟在一起那么長的時間了。現在，小學中發生的事又一件件得從我腦海里浮現了出來……
還記得那次，楊老師被調走大概一年后，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復了健康；還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班；還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名……這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新．
離別對于每個人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友．愿我們能永遠在一起！
小學四年級上冊素材作文篇18
“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。
回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。
當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”
小學四年級上冊素材作文篇19
同學，一個多么親切多么熟悉的字眼、，自從上學的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天。不知不覺，即將升入初中，與小學相依五年的同學依依不舍，今天為大家介紹一位好哥們兒。
他的模樣看起來十分秀氣，白皙的臉龐，直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，看起來十分清瘦，卻也顯得挺拔，一副文縐縐的學者模樣，相信不用說，大家也能猜得到，他就是我們班的學霸——莊騏嘉！
一提起這位同學，相信大家都豎起自己的大拇指，他不愧是學霸，琴棋書畫樣樣精通，雖然年紀很小，卻代表學校參加希望杯數學知識競賽獲得了國家計的一等獎，隨后又代表學校參加了小學生漢字聽寫大會獲得了團體一等獎，個人三等獎，嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕！
還記得有一天上自習課的時候，我遇到了一道非常難解的奧數題，我絞盡腦汁冥思苦想，卻怎么也解不出答案，后面的“學霸”看我在前面撓頭就問：高一，你在想什么，是有什么不會的題嗎？我說：“這道題有點難，我不太會做”。來，然我看看，沒多大一會功夫，學霸就跟我講：“這道題應該先算出其中一個數量，得出來的這個數和原來的相加就可以了，看著我好像似懂非懂的樣子，接下來又給我邊畫圖邊講解，直到我徹底明白，瞧瞧，這就是“學霸”，一個助人為樂的好同學！
最令人佩服的還是他學習的那股子鉆勁。周圍的同學都在說話，雜亂的環境不會影響到正在學習的“學霸”，他會認認真真的仔細鉆研，不左顧右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知識全部學會。
都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，現如今大家眼中的她，學習成就上幾乎是完美無缺的，這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我奮力追趕的旗標，好同學，希望我們到了初中還在一起！
小學四年級上冊素材作文篇20
傍晚陰天，沒有陽光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過樹梢，照在我的身上。但在這個六一，溫暖的陽光照進了我心里的大山，清脆的歌聲唱響了我的.童年……
今天晚會的演員，除了各界藝術家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學習、生活，還要干農活。但他們堅強、樂觀，承受這些任務。他們中，幾乎不少人一周才能給父母打個電話。
但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面，我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌！”
他們來了。第一次乘飛機，第一次游西湖，無數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山里沒有的體驗和快樂。
今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”他們站在臺上，笑了，笑得那么甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放松了，情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹云霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站，讓他們能看到父母，能和他們視頻聊天；網絡連接，讓他們能接觸英語的線上課程……
這次六一關愛大行動，有一個響亮的名稱，那就是：“陽光照進大山里”。是的，讓陽光照進大山里，讓山里的孩子能見到“陽光”，和我們一起歡度六一！
小學四年級上冊素材作文篇21
我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的`健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。
保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
小學四年級上冊素材作文篇22
春天來了！春姑娘來了！我迫不及待地穿好衣服，吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺得身上暖洋洋的。哇！我家前的那片草地鉆出了像毛毛蟲一樣的小草，小樹也樂了，也抽出了新枝，吐出了新芽。
夏天來了！我換上了半袖的衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的衣服；小樹長高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱！……”這時許多人在一些大樹下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……
秋天來了！這真是一個豐收的季節，許多人開始采摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農民伯伯開始收割玉米，大豆，高梁……這時菊花開了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……
冬天來了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭奇斗艷賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
小學四年級上冊素材作文篇23
“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等會兒……”還沒等我說完，你把我的小測奪走，瀟灑地留下幾個字：“下課來辦公室找我！”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺后脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準備，迎接你那鷹似的眸子，你說：“不懂？還量缺補漏，蒙混過關，害得是你自己，事不過三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……
“唉，又沒考好，怎么辦？”我無精打采地托著頭說道，你走了過來說：“怎么？沒考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說：“別灰心，第一次失敗不代表永遠失敗！努力啊！”然后你走了，我望著你的遠去的背影，難以言說。
眼見初中三年即將過去，老師，我想對你說，你是一個很盡責的.老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導我前進的太陽。
小學四年級上冊素材作文篇24
您想認識我的一家，了解發生在我們這個家庭中的趣事嗎?那么，先請您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在右邊沙發上的戴著黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸;坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽;我那個小妹妹呀，就是緊偎著我媽的那個白凈凈的小女孩，瞧她，瞇著一只眼。至于我就不用說了。您從這張“全家福”上看出了點什么?一個字——樂。
是啊，發生在我們家的趣事太多了，我們怎么能不樂呢?比如說“喂，真香啊!媽，做什么吃的了?”妹妹一進門，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒有顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的鼻子可真靈啊?”“那當然!人家的鼻子是世界第一流，領導鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍，一邊學著播音員做著“廣告”。“哈哈!”爸爸大笑起來。
妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進了廚房，不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：“姐，據統計，今晚的菜十分豐盛，有糖醋排骨、紅燒‘獅子頭‘、蒸雞蛋、鮮魚湯……”我的媽呀，這么多好吃的!光聽聽我都要流口水了，肚子也覺得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽見媽媽說了一聲∶“開飯了!”我們立刻跑了過去，嗬!我的口水真的流出來了!只見桌子中間放著一大碗鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來了，一家人圍著方桌坐下。
我不解地問媽媽：“媽，今天是什么節日?”媽媽搖搖頭，笑而不答。“是您的生日?要么是爸爸的生日?”媽媽還是只搖搖頭。“那……”“哎，今天是周末，大家痛痛快快地吃一頓，高興高興嘛!”爸爸插進來說，“來，來!吃菜!”說著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰知那排骨一轉，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來。
媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過碗去，誰知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里;接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子，說∶“唉!看來。我只有自己夾了。”話音未落，兩塊排骨送到他碗里，原來是我和妹妹一人夾了一塊。“哈哈哈!”我們都開心地笑了……
小學四年級上冊素材作文篇25
我家附近有一個公園，有時是幽靜，有時是悠閑，有時是絢麗，一年四季景色誘人，構成了一幅景色美如畫的情景。
陽春三月，我們家附近的公園，有一棵桃樹，當時正是桃花盛開的季節。當我接近它時，就能聞到一種迷人的芳香。看！微風吹過，桃花來回擺動，像是和我頻頻招手。聽！嘩啦啦的細沙聲，襯托著桃花那種獨具姿容的美麗。
盛夏來臨，天氣非常炎熱。公園的正中央有一個池塘。池塘上面盛開著各色各樣的荷花，上面還有蜻蜓，讓我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭。”
每逢秋天，秋高氣爽。菊花迎風而立，千姿百態。秋天也是收獲的季節，菊花在瓜果香氣的襯托下，顯得十分迷人。
冬天到了，梅花盛開。雪花紛紛從天而落，覆蓋在大地上，樹上。梅花是冬天的表示，也是一種冬天的標志。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”
我家附近的公園，一年四季景色都是那么美麗，是那么迷人。這個公園是我一生的伴侶，我很喜歡我家附近的公園。
小學四年級上冊素材作文篇26
世界上的萬事萬物都有味道，香如花，甜如蜜，咸如淚，而酸、苦、辛皆如生活。
愛的味道是酸的？是甜的？是苦的？是辣的？還是咸的？似乎這一切味道都不能形容愛的味道，因為愛是世界上最偉大美好的情感，無法用準確的語言來形容愛的味道！
那是我從書上看到的一個故事，一對母女在阿爾卑斯山滑雪，母女在雪山滑雪中，由于缺乏經驗而迷路了，又遭遇了雪崩。母女在雪山掙扎了兩天兩夜，幾次直升機經過，只因她們穿著銀白色的滑雪服，而沒被發現，終于女兒因體力不支而昏迷了，醒來的時候，她躺在醫院，醫生告訴她：“你的母親已經不在人世了，是你的母親救了你，她割斷了自己的大動脈，在雪地里爬行，血染紅了一片雪，引起了直升機的注意。”
這位母親用犧牲自己的生命挽救了女兒的性命。
還有一位父親因為愛而創造了醫學的奇跡。
在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒要去和在美國波士頓的妻子會合。在一天早上，這位父親在船艙里用水果刀削蘋果，船突然劇烈的搖擺，刀子插進了胸口，他渾身抽搐，女兒看到嚇壞了，這位父親告訴他的女兒，只是摔了一跤。然后，他不引人注目的擦掉血跡，這三天他依然給女兒唱搖籃曲，陪女兒做游戲。船到岸的時候，女兒一眼就認出母親，向母親跑去，就在這時候，很多人向船里看，那眼神中充滿著恐懼，女兒回頭一看，父親迎面倒下，父親的胸口血如井噴，染紅了整片天空……尸解的結果讓所有人都驚呆了：刀無比精確的刺穿了心臟，而他卻不引人注目的多活了三天。
愛的味道是一種說不出來的味道，是震撼心靈的味道，是世界上最美好的味道！
小學四年級上冊素材作文篇27
清明節是我國的傳統節日，每到清明節前后，人們就會去踏青掃墓。
“清明時節雨紛紛。”一般清明節前后都會下雨。今年的清明節卻是個難得的好天氣，天空沒有下雨，也不熱。我們全家一起去掃墓。
一大早，我們吃過早飯就出發了。一路上，我和弟弟一會兒唱歌，一會兒手舞足蹈，高興極了。路旁的油菜花也開了，一片金燦燦的。蜜蜂在花叢中忙碌著，蝴蝶在花叢中飛舞著。
到目的地了，放眼望去，一座座高山連綿起伏，山上開滿了紅彤彤的映山紅，夾在樹叢當中，紅綠相間，十分美麗。
清明節是人們祭奠祖先，追思故人的重要節日。按照傳統，我們在祖先的墳頭插上白紙幡，在目前擺上祭品獻上美酒，在向祖先默哀致敬。過了一會兒，我們一起動手將祖墳周圍的雜草清理干凈，并在分頭加上黃土，以示對祖先的崇敬。
回家的路上，爸爸告訴我說：“清明節掃墓活動，目的是為了讓我們不要忘記祖先，繼承祖輩的優秀品德。”
小學四年級上冊素材作文篇28
一提起這件事情，我就想笑，我居然讓豬追得到處跑，哈哈，真有趣啊！
那是去年暑假的事情，我和爸爸媽媽坐車到奶奶家去，下了車，奶奶早在車站等我了，我撲在了奶奶的懷抱里，奶奶告訴我：“老母豬下崽了”。我高興極了，一到家就直奔后院，想看個究竟。
看了一會兒，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄地走進了豬圈，抱起小花豬，用手撫摸著它光滑滑的皮毛，我不禁把它摟在懷里，誰知這下闖了禍，老母豬一下站起來，好像說：“放下我的孩子，否則對你不客氣了”！我瞪了它一眼，說：“呵就你也敢對我發脾氣，我偏抱，看你怎樣”。我越來越得意，竟抱著小花豬走出豬圈，還順手把門關了，這時老母豬沖了上來，用它的長嘴巴用力拱著圈門，只聽啪的一聲，老母豬竟然把門拱開了，這下我嚇壞了，拔腿就跑，老母豬緊追不舍，我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬，可壓根沒有害怕，只見它呲牙咧嘴，顯出要吃了我的樣子，我膽怯了，只好放下小豬，快速跑了。
每想到這件事情，我便笑出聲來，真是太有趣了。
小學四年級上冊素材作文篇29
不知從什么時候起，小豪的書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”
“出去？那怎么行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們可是重點保護對象呢！”
書包只好說：“文具盒出去吧！”
文具盒聽了，理直氣壯地說：“我是吉吉學習的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不是必需品的請出去吧！”
話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊？”
文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總可以出去了吧？”
字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”
“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時候才可以減肥呢？
小學四年級上冊素材作文篇30
秋姐姐邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姑姑邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天也來了，我有個夢想，就是能見到雪，那時我們校園的操場上也能堆積了很多雪，樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學們個個都成了小企鵝，也能夠嘗嘗堆雪人打雪戰的滋味。
我們還可以站在教學樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像給大自然鋪上了一層白色的地毯，我還跑著和同學們在外面打起了雪仗，有的還用雪球堆雪人。，那該多好啊!都說科技很發達，我心中的冬天還真希望用先進科技在操場上制作了一場別拘一格的人造雪景觀也能夠讓我們開心一輩子!
可惜我們這里的冬天從沒下過一場雪，雖然冬天是一年當中最寒冷的季節，但是冬天的校園仍然是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的玩得不亦樂乎……
小學四年級上冊素材作文篇31
友情，總是沒有什么道理可言，就像我和他。
他身高八尺，虎背熊腰，走起路來健步如飛，如踩在彈簧上一般，兩條粗壯的手臂隨著步伐在身子兩側有節奏地擺動，儼然一副“大哥”模樣。在他身邊，我卻是一個小矮人，像極了大哥身邊的小跟班。跟他講話時，需要仰視他才可，無形中的“壓迫感”，只有小個子的我自己才能懂。
而我們卻成了好朋友，毫無道理而言。
他對理科有著狂熱的興趣，我卻只對地理情有獨鐘。把什么難題呈到他面前，他鏡片后的一雙大眼睛會立刻迸射出光芒，在眉頭輕蹙間，便寫出一大串或數字或字母。不一會，他便會把答案告訴你，然后偏過頭來細細地為我講解。在每一步講完后，還會附上一句“懂了嗎？”，直到我明白為止。而我閑暇無事時，卻只會捧起地圖，一邊指著上面的地名一邊吐出大串專有名詞，他只能巴拉巴拉眼睛茫然地盯著我，時不時地接一句“這么復雜你怎能記住”，眼神里滿是羨慕。
雖然有著不同的興趣，而我們卻不可思議地走在一起，大概就是互補的緣故吧。或是一起說笑，或是共同煩惱。友情，總是這樣無道理可言。
我們總有“時差”。時常他在歡笑逗樂時，我卻處于莫名的憂傷；而當他夾起雙臂、焦燥不已時，我卻還在捧腹大笑。都說朋友是同甘，是共苦，而我們卻總是不同步，一家歡喜，另一家愁。一個，沉浸在自己的蜜罐里；另一個，卻在苦藥缸里無奈地撲騰著。
我們還會產生分歧，當他的臉頰被煩悶漲得通紅，嘴里像剎不住閘一般吐出一些“我沒用！”“我是學渣，你們都厲害！”的喪氣話時，天生不會安慰人的我有時還不合時宜地調侃他。我們會因差別而暫時疏離，但一夜好夢后，我們又會一起奔向食堂，一起歡笑，唾沫星子和飯粒一起滿天飛……
友情，總是這樣無道理可言。
本愿意輕易對你言謝，但囿于來自青春期的特別：或許因為矯情，抑或太過俗套。但心中默念，和你有偏差的我，對你，總念念不忘！
友情，總是沒什么道理可言，那就讓我們一直那樣無理下去！
小學四年級上冊素材作文篇32
教學目標：
1、通過學習，了解虎口瀑布的雄偉壯觀，感受祖國的母親河——黃河的偉大。
2、通過朗讀，體會渴望中所蘊涵的思想感情——對祖國山河的贊美和熱愛。
3、欣賞并積累文中的好詞句。
4、有感情地朗讀課文。
教學重點、難點：
1、通過學習，了解虎口瀑布的雄偉壯觀，感受祖國的母親河——黃河的偉大。
2、通過朗讀，體會渴望中所蘊涵的思想感情——對祖國山河的贊美和熱愛。
教學課時：一課時
教學過程：
一、導入
同學們，你們到過黃河嗎？你對黃河有哪些了解？（學生介紹，教師適當補充）
今天，讓我們隨作者一起來到黃河邊上，欣賞虎口瀑布那壯觀的景象，感受偉大母親河的壯觀。（板書課題）
二、直觀感受虎口瀑布的壯美。
1、出示50元的人民幣，指導學生觀看，說說你的感覺。
2、觀看虎口瀑布的圖片。
三、初讀課文、解決生字詞。
1、自由讀課文，劃出生字詞拼讀。
2、遇到不會讀或不理解的詞查字典解決。
四、再讀課文，做到比較正確的朗讀。
分小組、分自然段朗讀課文，其余正音、評價。
五、賞析課文。
1、邊讀邊劃出你認為寫的美的句子，并說說美在哪里？
2、師結合學生的劃句讀句，指導朗讀。
（1）第三自然段，將瀑布比作千萬條張牙舞爪的巨龍，從形狀上寫出瀑布的雄偉，用擬人的手法寫出水流的急。朗讀時語速要快，語氣要雄壯。
（2）第四自然段把瀑布比作千軍萬馬，千萬條巨龍，寫出瀑布的來勢兇猛，勢不可擋，從形狀和聲音兩方面寫出瀑布的雄偉。
（3）第五自然段按由高到低的順序跌落的浪淘相沖擊產生的強大氣勢，寫的形象具體，朗讀時要引導學生想像瀑布的壯美。
（4）引導學生從第六小節中找出詞語來概括瀑布的特點和作者觀看的感受：
震撼折服感染激動
寫出自己讀后的感受：敬佩、驚嘆……
為什么以“黃河魂”為題，而不用“虎口瀑布”？
寫虎口瀑布僅僅是寫景，體現不出黃河的雄偉和令人折服的精神，無法表達出作者對黃河的熱愛之情。
（5）朗讀課文的最后一小節，讀出對黃河的無比崇敬和熱愛。
六、小結
學了課文，你有什么感受？（可以是向往、贊美，也可以將這些情景講給別人聽，或用畫筆把他們畫下來……）
七、作業
1、抄出你認為美的句子。
2、抄寫課文中的詞語。
小學四年級上冊素材作文篇33
新年到了，也意味著又過了一年，這可是讓人高興的一件事，當放完煙火，吃完年夜飯后，去旅游是一個不錯的選擇，這次我們去了北海銀灘玩并賞月光。
這次去北海銀灘雖然主要去銀灘玩，但是我還是被月光所觸動了。
當我們在游銀灘的白沙和夾著苦澀的咸味海風時，不經意間，夜幕已經完全拉開，月亮帶著迷人的微笑款款走上了天空這個大舞臺，她把溫柔的光茫灑向大地，山川、田野、高樓、小蒼、大樹、小草……大地的一切在月光的撫摸下，仿佛都變成了嬰兒，溫順地躺在一個大搖籃里，一改白天的暄鬧，變得特別安靜。
我來到賓館旁花壇右邊的小池塘，緩步走上石橋。站在橋上，抬頭仰望，月亮手持白練，邊舞邊唱起搖籃曲，幾顆星星也眨著慵懶的眼臉，昏昏欲睡。周圍的樓房高低錯落，燈光從窗內透出來，灑在水面上，閃閃地跳著，月亮和星星的影兒也在水面上舞動著，看上去金閃閃。不遠處，有幾朵嬌艷的水花，有的像亭亭玉立的少女，有的像嫵媚動人的少婦，有的像婀娜多姿的舞者。她們穿上月光編織的紗衣，顯得魅力十足。我嗅著花的清香，感覺神清氣爽。
眼看月亮已經偏西，我戀戀不舍地回去了。我躺在床上，卻難以入睡，索性起床，在陽臺上，與月夜美景一同睡去。
我喜歡這次旅游，我不但欣賞到了北海銀灘的美麗，還賞到了月夜的美景。
小學四年級上冊素材作文篇34
我們漫步在彎彎的田間小路上，一股股清新的空氣迎面而來，我貪婪地呼吸著，心中頓時升起了幽幽的快意。
遠望天邊，一抹淡紅色的云霞掛在天邊，眼前是一片碧綠的原野。薄薄的晨霧恰似縷縷輕柔的素紗，飄拂在綠色的田野上，縈繞在褐色的田間小道上，給清晨涂上了一層飄渺迷人的色彩。鳥雀在路旁的白楊樹上嘰嘰喳喳叫個不停，好像歡迎我這個剛從城里來的小客人。多美的家鄉晨景啊!我真想變成一個巨人，用長長的胳膊把整個原野擁抱。
哎呀，怎么我的鞋子都濕了，褲腳也濕了，哪來的水呀?我蹲下身去，把手伸進路旁的草叢里。呵，手也濕了。頓時，一種涼絲絲的感覺在心頭升起，我這才發現，青青的碧草上掛滿了粒粒水珠。噢，原來是晨露打濕了我的雙腳和褲腳。
我便伏在草叢里，凝神地看著，一粒粒晶亮晶亮的露珠靜靜地臥在綠葉上，有的在綠葉中間，有的在綠葉的邊緣，有的竟懸垂在葉尖上，晃晃悠悠地顫動著，晶亮欲滴。這圓圓的水珠，晶瑩玲瓏，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛極了。
我輕輕地摘下一片掛滿露珠的葉片，小心翼翼地托在手心里，睜大眼睛仔細觀看。最大的像豌豆粒，小的如同米粒大小。我透過這小小的珠球，原來脈絡不清的綠葉一下看得清清楚楚了，就連葉子上的極細極細的“血管”也看清楚了。我情不自禁地對著亮晶晶的露珠輕輕地吹了一口氣，誰知它們竟飛花碎玉般散開來。
現在，我手中托著的僅是一片綠葉了，葉芽上的那些小水珠全消失了，而這片綠葉也失去了剛才那水晶般的光彩。噢，水珠竟也有著如此的作用，使花葉更加美麗、多彩。
我站在粒粒露珠面前，仿佛進入了一片清新的天地，我的整個身心似乎都被凈化了，凈化成一粒玲瓏剔透的露珠。鮮紅的太陽從東方冉冉升起，晨幕不知被誰偷偷拉開，我再找那些滾動在綠葉上的露珠卻沒有了。噢，露珠的生命又是這樣的短暫!但它卻用這短暫的生命，給清晨增添清新、純潔，用小巧的身軀給人們托出了一片明麗的天地。
“偉偉，我們該回家了。”表姐的叫聲使我從沉思中猛醒過來，我戀戀不舍地離開這醉人的家鄉原野。
小學四年級上冊素材作文篇35
寒假里，我和鄰居朱叔叔一家一齊去了鳳凰山，我看到了很多的花草樹木，還有就是鳳凰山的大烏龜池，里面有成百上千的烏龜，有大的、小的、形態各異，好多游人都圍在周圍看，很是熱鬧。鳳凰山另一個有特色的地方就是里面的寺廟，很多人在那里燒香拜佛，還能夠求簽，解簽。我們去那里是爬山的，看風景的，那天我和朱叔叔的兩個小孩一塊玩得真高興啊!
第二天，朱叔叔又約我又去大梅沙，我還沒去過大梅沙，我很是期盼，吃完早餐后，朱叔叔開車帶我們幾個小孩一齊出發了，一路上我們一邊看路邊的風景，還興高采烈地一邊唱著歌，很快就到了大梅沙，一到那里，哇，人山人海，我很想下水玩的，之后朱叔叔讓我
脫了襪子和鞋子在海邊上玩了會兒，但是那里的浪好大，一會兒朱叔叔就讓我上來了，說不要給大浪給卷走了，那一天我又玩得十分的開心。
接下來幾天，我在我們花園里玩時又認識了一個鄰居，也是四年級的女孩，叫小燕子，她們家養了一條狗叫洋洋，是金毛犬，是只母狗已經懷孕了，雖然洋洋快要生小狗了，但是洋洋很溫順，我們都十分喜歡它，它有時也會來我們家玩，我媽媽會給些雞肉給它吃，它很喜歡吃，它也吃甘庶和其它水果的哦。一般每一天下午我和媽媽會下去打羽毛球，有時打乒乓球，有小燕子，有朱叔叔家和兩個女兒，媽媽教我們幾個打羽毛球，洋洋和小米就在我們旁邊玩，小米也是鄰居家的狗，是只茶杯狗，像茶杯那樣大小，十分可愛，之后。小米染上了病死了。兩只狗一大一小在我們身邊跑來跑去，我們真是每一天都玩得很高興。
在這個寒假我過得真是又快樂又有好處啊!