語言是作文表達(dá)的基礎(chǔ)，有力的語言表達(dá)可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達(dá)。什么樣的四年級(jí)描寫敘事的作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些四年級(jí)描寫敘事的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇1

我的家鄉(xiāng)是上濠村。那里一年四季都非常的漂亮，其中我最喜歡的是夏天的上濠村。

早晨是朦朧的。一股股晨霧在空中漂浮著，使人看不見前方。這時(shí)，太陽(yáng)公公笑呵呵地出來了，那股晨霧立刻消失得無影無蹤。幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，跳進(jìn)了小溪。小溪涼嗖嗖的，讓人感覺有小魚他們旁邊穿梭，下面是軟綿綿的淤泥。

中午是熱鬧的。場(chǎng)地上，一只大公雞做出一副威風(fēng)凜凜的`樣子，像一位常勝將軍似的，大踏步地走來走去，還不忘叫一聲，好像在說：“小心點(diǎn)，別惹怒了我！”一只慈愛的大母雞，正神氣十足地率領(lǐng)著一群小雞，小雞們渾身毛茸茸的，摸上去可舒服了呢！一只大水牛正在田里拉著犁，想必它一定已是滿頭大汗了吧。一只看家犬瘋狂亂抓，狂吠著，似乎在說：“餓死了！主人快給我東西吃！”知道有人扔給它肉骨頭，它才肯罷休。

夜晚是寧?kù)o的。天上的星星和月亮正望著人間，就連一只小蟋蟀跳過，一片葉子落下，都是靜悄悄的。深夜，遠(yuǎn)處微弱的光芒也漸漸消失了，一點(diǎn)兒聲音都聽不見了。人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。明天他們又要去耕田，去照顧牲畜，跟今天一樣美好。漸漸地，東方之際出現(xiàn)了魚肚白，新的一天又開始了！

上濠村，你是帶給我們歡樂的源泉！

四年級(jí)描寫敘事的作文篇2

我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來,墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機(jī)。

一天早晨，小巷里忽然響起清脆的鳥叫，一串串音符像一群快樂的小精靈在藤蔓上跳躍，在陽(yáng)光下飛翔，我心頭久久盤旋，迷人的鳥叫引著我走進(jìn)了小巷……哇!原來這開了一家新店，店門前掛了一排鳥籠，有會(huì)說會(huì)唱的八哥，還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進(jìn)了店，挑了幾支漂亮的鉛筆，正要付錢，但一掏口袋，忘記帶錢了，“多大點(diǎn)兒事呀!拿去用吧!”我一看，原來是一個(gè)比我高半個(gè)頭的老爺爺呀!而這個(gè)老爺爺?shù)腵腳卻瘸了，這是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前，我謝了老爺爺，開心地走了。過了一會(huì)兒，我來還錢，這時(shí)，天空下起了雷陣雨，我跑到屋檐下，望著大雨，我急了。“嘭”一頂花傘撐開來，靜靜地送到了我的手上，“還沒寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說“沒多大點(diǎn)兒事，拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影，心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風(fēng)雨中盛開了。回到家，我望著小巷，看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨，老爺爺帶上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。

望著老爺爺一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失的身影，我頓時(shí)熱淚盈眶，老爺爺，您的善良讓小巷多了許多光彩，您的善良讓小巷變得熱鬧，您的善良一定招來許多顧客。老爺爺，“謝謝您!”

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四年級(jí)描寫敘事的作文篇3

今天，約五十名小記者來到了蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控中心參加了護(hù)眼活動(dòng)，讓我們這些小記者們充分體會(huì)到了護(hù)眼的重要性。

首先，我們測(cè)試了一下眼力，共有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是檢查眼睛，一項(xiàng)是測(cè)視力。輪到我檢查的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，生怕自己的眼睛不好。檢查結(jié)果還算好，只有一只眼睛稍差點(diǎn)，但醫(yī)生提示要注意保護(hù)用眼了。

然后，我們又體驗(yàn)了視覺訓(xùn)練，其中最有趣的是聚散球：用一條線拉直，中間有紅、黃、綠三個(gè)球，看紅球五下，再看綠球五下。體驗(yàn)者看著、看著不知不覺就變成斗雞眼了，眼球滾來滾去真有意思，體驗(yàn)完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。

接著，我們又來到了三樓，護(hù)眼活動(dòng)也推向了高潮。我們從電視的教學(xué)片中知道了眼睛是怎樣工作的；應(yīng)該怎樣校正和預(yù)防近視；學(xué)習(xí)書寫的正確姿勢(shì)；中小學(xué)生應(yīng)經(jīng)常到室外運(yùn)動(dòng)對(duì)眼睛會(huì)有許多好處；還教了我們經(jīng)常做近看遠(yuǎn)眺操和眼保健操等等知識(shí)。

聽了這些常識(shí)，我不禁反省起自己來，平時(shí)我寫作業(yè)從來沒有注意過姿勢(shì)，眼睛離書本也沒有一尺，可沒想到姿勢(shì)對(duì)眼睛這么重要啊。如果趴著寫字、看書，就會(huì)對(duì)眼睛造成近視等不良后果。我平時(shí)還喜歡一邊走路一邊看書；看書的時(shí)間過長(zhǎng)，中間沒有休息，這些都是用眼壞習(xí)慣，今后一定要好好改正。

最后，我們又來到了會(huì)議室上了一堂《防控近視，人人有責(zé)》的'課。講課的醫(yī)生叔叔說了一組可怕的數(shù)據(jù)：現(xiàn)在的百分之九十以上的大學(xué)生都是近視；一些食物也會(huì)造成青少年患近視，如我們平時(shí)吃的糖、喝的碳酸飲料等，這些食物吃多了都會(huì)傷害眼睛的；醫(yī)生叔叔告訴我們現(xiàn)在如何預(yù)訪近視，建議我們多參加戶外運(yùn)動(dòng)和每天都要堅(jiān)持放眼遠(yuǎn)眺等。

擁有一雙明亮的眼睛，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是很重要的事情，讓我們一起保護(hù)眼睛，愛護(hù)眼睛吧！

四年級(jí)描寫敘事的作文篇4

炎熱而又漫長(zhǎng)的暑假終于完了，在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里，我作為一個(gè)四年級(jí)的.學(xué)生向?qū)W校走去。

我到學(xué)校時(shí)才7:20分。我看見戚老師拉著幾個(gè)大姐姐走過來，急忙敬了一個(gè)隊(duì)禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達(dá)室，到一(7)班拿班牌去校門口接領(lǐng)一年級(jí)小朋友去班級(jí)。”領(lǐng)完“圣旨”，我趕緊從命。

我剛站好，這時(shí)候來了兩個(gè)小男孩，我馬上上前準(zhǔn)備去護(hù)送。我俯下身，輕輕地問一個(gè)小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“嗯，我……我是一(6)班的。”我又親切地問另一個(gè)正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“我……我不知道。”我微笑地轉(zhuǎn)過身問他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)說：“是一(5)班的。”

我雙手拉著這兩個(gè)可愛的小男孩，心里特別高興，因?yàn)槲覀兏邩蛐W(xué)又增添了近三百個(gè)新同學(xué)。

一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對(duì)他們說：“進(jìn)去吧，小朋友，這是你們學(xué)習(xí)開始的第一課堂。”

由于新入學(xué)的小朋友很多，我和幾個(gè)大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級(jí)，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開著萬朵鮮花。

這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇5

寒假里的一天，我早上起床，刷牙時(shí)忽的發(fā)現(xiàn)，牙刷被“染成了紅發(fā)”，我趕緊照了照鏡子，“哎呀！”我大叫了一聲，牙齒快要掉了，我試著把它拉下來，可怎么也拉不下來，還很疼。爸爸媽媽又都去上班了，怎么辦呀？我左思右想。要不像電視里那樣，學(xué)著他們的方法拔牙？嘿嘿，真是個(gè)好主意！我沾沾自喜。于是，找來了一根繩子，在兩頭分別系上牙齒和門把，然后讓姐姐配合在外開門，利用開門的力量和速度，把牙齒給拔下來。這樣肯定能解決的干凈利索。“三！二！一！”，隨著我的倒數(shù)，姐姐把門一開，隨著“砰”的一聲，我光榮倒地，手捂著頭，直說：“好疼啊……”姐姐摸著我的頭，哭笑不得地說：“哎，我們家的門是往里開的呀，我怎么給忘了呢？”

一不做二不休，我們又試了第二個(gè)拔牙法：把一根牢固的.線深深地插在球里，然后用棒球棍把球打飛，用打飛出去的速度和力量把牙齒拉掉。準(zhǔn)備就緒，我拿起棒子，可手一直在發(fā)抖，面對(duì)飛來的球都不敢打。可為了不再疼下去，我鼓起了勇氣，向飛來的球用全力打去。可不知是姐姐扔得不好，還是我打得差，打了幾十次都不中，最后我只得向這顆牙齒屈服了。

隨后是難熬的漫長(zhǎng)數(shù)日，貪吃鬼——我可不會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊活w牙，放棄了美食。瞧，媽媽把蘋果端過來了，我毫不猶豫的挑起一個(gè)最大的猛啃起來，啃著啃著發(fā)現(xiàn)嘴里少了什么，松口一看，發(fā)現(xiàn)一顆牙齒筆直地插在蘋果上面……哎，沒想到幾經(jīng)周折沒能解決的牙齒，掉的如此出其不意，真是心急吃不了熱豆腐啊！

四年級(jí)描寫敘事的作文篇6

前幾天就聽爸爸媽媽說太太身體不舒服，今天正好休息我們?nèi)乙黄鹑バ氯A醫(yī)院看太太。

走進(jìn)病房看到好幾位外婆都在，我連忙跑到太太的身邊，太太看見我來了開心地笑了，還叫我吃水果。太太今年92歲了，以前身體一直很好也不怎么感冒。現(xiàn)在一下子病的這么厲害，我們整個(gè)一個(gè)大家庭都急壞了。太太一共生了七個(gè)小孩，每天只要大家有空都去照顧太太。這讓我覺得我們的大家庭好溫暖。

我來到太太的床邊和太太說，你要注意身體，還要參加寶寶的`生日宴會(huì)呢！太太開心地說：“好的，好的。”就在這時(shí)外公也來了，由于這幾天外公兩邊跑，大概是太累了，我一下子覺得外公蒼老了好多，心里非常難過。我腦子一下子一閃而過，我長(zhǎng)大了要買一間大別墅讓家里的所有的人都住在一起，幫他們請(qǐng)最好的醫(yī)生，讓他們永遠(yuǎn)開開心心的生活。

我愛我的這個(gè)大家庭，在這里大家互相關(guān)心，互相包容，我以后也要向我們的長(zhǎng)輩那樣去關(guān)心那些愛我和我愛的人。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇7

“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無二的`，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大海’呢！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！

四年級(jí)描寫敘事的作文篇8

今天早晨，我早早就起床了，琢磨著早晨吃什么，有啦！就吃餅干吧！怎么做餅干可難不倒我，要有面粉，兩個(gè)雞蛋，一些黃油，高級(jí)牛奶、白糖和少許鹽，當(dāng)然，還需要媽媽來幫忙。開始做啦！我先從冰箱里拿出兩個(gè)又大又冰的雞蛋。跑到水池邊讓它洗個(gè)澡，然后媽媽找了一個(gè)盆子，讓我把雞蛋打進(jìn)去。往桌子上一磕，雞蛋沒有破，我生氣極了，說：“好哇，你這個(gè)臭雞蛋，不想破是不是？沒門兒！就算有門兒你也別想打開！看我的無敵磕雞蛋法！”終于，它被我給磕開了，我想：想跟我斗？你還嫩著呢！哈哈哈哈！第二個(gè)雞蛋一下就被我磕開了，它恐怕是不想讓我用絕招把它弄得粉身碎骨吧！

我又加入了大概一杯的面粉，一些黃油，白糖和少許鹽，便開始攪拌，而媽媽則在旁邊煮著我剛剛從樓下買回來的高級(jí)牛奶，突然，牛奶溢出了鍋，把我嚇得呲哇亂叫，媽媽說：“瞧你那膽小的樣子。”我不好意思的`吐了吐舌頭。媽媽把牛奶給我倒了一點(diǎn)，我攪一攪，然后用一個(gè)小勺子把面糊糊放進(jìn)烤盤里，有的像一攤爛泥，有的什么都不想，這次的造型可真失敗。但是，烤完后，我一嘗，真是世間美味呀！所以，我決定，每個(gè)星期天早上都吃餅干！

四年級(jí)描寫敘事的作文篇9

星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了，老師突然說，讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？后來我才知道，原來是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的`一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會(huì)破呢？我想。

第二天一到學(xué)校，就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊：“韓富炎的蛋破了。”

一天下來，我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，弄了個(gè)盒子，掛在腰上；有的同學(xué)用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領(lǐng)巾，然后用校服裹上放在書包里背著……我呢？毫無措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學(xué)的蛋破了。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇10

父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我；小時(shí)候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長(zhǎng)大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。

“寶寶。加油。”一句親昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧?kù)o的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵(lì)的眼神給予我無聲的鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。

正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的`您獨(dú)自一人在書房思索，望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。

父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開啟知識(shí)大門的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。

父親，千千樂曲也抒不盡您對(duì)我的愛；父親，汪洋大海也填不滿您對(duì)我的關(guān)愛；父親；歷史長(zhǎng)河也遠(yuǎn)不及你的照顧。

這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動(dòng)作、語言細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇11

“快點(diǎn)去睡覺！這冷的天，還在吃桔子，忘記啦？昨天剛打針，現(xiàn)在還沒好呢！”奶奶又在嘮叨了。我也生氣了，心想：整天這個(gè)不準(zhǔn)，那個(gè)不準(zhǔn)，把我當(dāng)“囚犯”啦！我心中的怒火再也憋不住了，把門“叭”的一下給關(guān)了，然后躲進(jìn)被窩，用棉被蒙住頭，這會(huì)，我不想看見奶奶，更不想聽那刺耳的嘮叨。

不一會(huì)兒，奶奶推開門進(jìn)來了。我趕快裝睡。心里想著：肯定又沒有什么好事。但接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚：奶奶進(jìn)來之后，把我身上的被子輕輕往下拉了拉，蓋住了我剛才慌里慌張還沒來得及遮住的一只腳，又把兩邊的被子往里掖了掖。末了，還用手輕輕拍了拍，力道剛好合適，厚厚的棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地貼在我的四周，涼風(fēng)再也灌不進(jìn)來了。“這孩子，感冒才好，睡覺就這么不老實(shí)，要是再病了，就麻煩了！”奶奶那沙啞而又慈祥的聲音在我耳邊響起。我愣住了，心想：奶奶是來幫我蓋被子的.，而不是來教訓(xùn)我的。可就在剛才，我不是還惹奶奶生氣嗎？我不是還嫌奶奶啰嗦嗎？想著想著，我的鼻子酸了，趁奶奶出去時(shí)，我的身體又蜷成一團(tuán)，眼睛閉得緊緊的，心里卻又有了種說不出的滋味兒。

不管怎樣，有一點(diǎn)是可以確定的，那就是：今天的被窩真暖和！

四年級(jí)描寫敘事的作文篇12

夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作，坐在搖椅上乘涼的時(shí)間。三五個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊，便成了一場(chǎng)輕松愉快的“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。你聽，他們又聊上了……

村里的農(nóng)民王大爺先開了口：“曉得不？俺閨女在城里開公司，做起生意咧！準(zhǔn)備回我們農(nóng)村蓋房子呢！”

眾人吃了一驚，大家都認(rèn)識(shí)老王的女兒，也不過是個(gè)普普通通的'鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇，問王大爺：“老王啊，你閨女年紀(jì)輕輕的，為什么不在城里買房？”

老王哈哈大笑，補(bǔ)充道：“俺也問過她，她說現(xiàn)在有錢人都往農(nóng)村來，空氣新鮮，房前屋后可以種瓜栽花，可寬敞了！”

這時(shí)，小李一拍腦袋，恍然大悟道：“怪不得城里人個(gè)個(gè)都羨慕我們農(nóng)村人。”

老張也插話道：“聽你們這么一說，我倒是想起來了，前些天，我那娃兒打來電話，說是申請(qǐng)的新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn)，手頭小有盈余，還專門給我買了棟房子，問我什么時(shí)候搬進(jìn)城里住？”

眾人紛紛“老張有福了，養(yǎng)了個(gè)孝順的好兒子。”

老張擺了擺手，謙虛地說：“我吩咐他，咱鄉(xiāng)下人離不開土地，也住不慣大城市，他就想個(gè)法子，索性將工廠移到咱們村來。到時(shí)候，大家在種地時(shí)都能用上最新的工具嘍！帶動(dòng)我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展。”

聽到這兒，大家七嘴八舌議論開了，連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句：“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了！”

老王喜不自勝地贊嘆道：“我們這些人有福嘍，跟著改革開改的腳步走向新生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好，我們自豪地?cái)[脫了貧窮與落后，將迎來更美好的明天。”

大伙兒聽到這話，異口同聲點(diǎn)頭稱贊直叫好。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇13

一提起自己最敬佩的人，大家肯定會(huì)說魯迅、劉翔這些大名鼎鼎的人物。可是，我最敬佩的是一名普普通通的清潔工人。

我家附近的馬路邊有一個(gè)環(huán)衛(wèi)所，每天凌晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里熟睡時(shí)，清潔工人們就已經(jīng)從這里出發(fā)，奔向各個(gè)垃圾站點(diǎn)，趕在人們起床前把垃圾箱清理干凈。

我家樓下就有一個(gè)垃圾箱，每天清晨四五點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)聽到沙沙沙鏟垃圾的聲音，如定時(shí)的鬧鐘一般，無論是刮風(fēng)還是下雨，從不改變。一天凌晨，我被一聲響亮的雷聲驚醒了。老天爺似乎發(fā)怒了，大聲地咆哮著，憤怒地把一道道閃電拋向人間。大雨如注，我豎起耳朵聽了一會(huì)，雨聲中沒有熟悉的沙沙沙聲。這么大的雨，清潔工人應(yīng)該沒有來吧。想著，我又迷迷糊糊地睡著了。

一覺醒來，八點(diǎn)了，外面仍下著傾盆大雨，我匆忙吃了早飯，去老師家練琴。撐著傘剛走出樓梯口，便看到了那位一直久聞其聲，未見其人的清潔工人。他披著雨衣，弓著腰，正在費(fèi)力地把垃圾箱里的垃圾鏟到身旁的'推車?yán)铩：鋈唬纳碜油崃艘幌拢疫B忙走到他旁邊問：叔叔，你怎么了？他慢慢直起身子，抬起了頭。因?yàn)轱L(fēng)很大，雨衣上的帽子已經(jīng)滑落，叔叔的頭發(fā)和衣領(lǐng)全都濕了，雨水順著臉頰流了下來，他臉色有些蒼白，顯然已經(jīng)在雨中工作很久了。見到我，叔叔抹了一下臉上的雨水，憨厚地笑了笑，說：哦，沒事，稍微有點(diǎn)發(fā)燒，所以今天這么晚才來。他的視線落到我捧著的鋼琴書上，是去學(xué)鋼琴吧？小朋友真有出息。快走吧，這里臟，當(dāng)心碰到身上。他彎下了腰，抿緊嘴唇，又認(rèn)真地鏟了起來。

我有些艱難地移開了腳步，向老師家走去。叔叔那嵌滿污垢的指甲和濕淋淋的、憨厚的笑臉一直浮現(xiàn)在我腦海中。那天，我學(xué)得特別認(rèn)真，一遍又一遍，優(yōu)美的琴聲在我指間流淌。聽說，圣潔的心靈會(huì)聽到美妙的音樂，所以我相信，那位叔叔一定會(huì)聽得見。

這，就是我最敬佩的人——只見過一面，卻永遠(yuǎn)留在我記憶里的清潔工叔叔。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇14

在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級(jí)第十名，這可是我有史以來的最好成績(jī)。

賽前幾天，大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前，我參加了田徑隊(duì)，在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長(zhǎng)跑。我每天來到操場(chǎng)一圈又一圈地跑，通過那一次次刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過，比賽的腳步聲越來越近，當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí)，我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運(yùn)動(dòng)著，認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng)，生怕比賽時(shí)受點(diǎn)兒傷，耽誤了比賽。這時(shí)候，班主任老師走了過來，她給予了我們勉勵(lì)，還告訴我們，全班同學(xué)都會(huì)給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近，我的心都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng)，稍稍休息，準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合，大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場(chǎng)上，大家做好了起跑的準(zhǔn)備，聚精會(huì)神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了，大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來。這時(shí)我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲，他們?cè)诟吆埃簞⒔B迪，加油！我心想不能就這樣放棄了，在同學(xué)和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的`速度加快了。最后我用盡全身的力氣，沖過終點(diǎn)。我得了第十名，是全年級(jí)第十名啊！我覺得真是不可思議，是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。

這次獲獎(jiǎng)，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉，取得了這么好的成績(jī)。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇15

快到春節(jié)了，為了感受當(dāng)日的氣氛，我和家人準(zhǔn)備提前做一個(gè)習(xí)俗——放煙花。

“放煙花嘍！放煙花嘍！”妹妹和我滿懷著期待，迫不及待地說。爸爸把煙花搬到門口，用大嗓門提醒我們：”躲開點(diǎn)兒！我要放巨型煙花了！“爸爸將導(dǎo)火線點(diǎn)燃，，又跑出5米以外。只聽”砰“的一聲，煙花像一個(gè)火箭筒似的，一個(gè)勁兒地直沖云霄。瞬息萬變的煙花，曼妙地展開她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，美不勝收。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。當(dāng)煙花在寂靜的夜空中爆開時(shí),綻放出七彩的美麗,讓人忘記了它在爆發(fā)時(shí)的巨大的響聲,忘記夜空的寂靜,破滅前的壯麗,為的就是留下美麗的倩影,直至灰飛煙滅。綻放,消失只是瞬間的事,留下的是記憶中的.美麗。仰望天空,看著那形態(tài)各異，色彩繽紛的煙花，那綻放的煙花就象多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲般在夜空中偏偏起舞。

漂亮的煙花，綻開，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬，多么美麗的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛的光芒。煙花，雖然是沒有根的花，是虛幻的花，但它畢竟用自己一秒的燦爛換來了人們的真心的喝彩。

四年級(jí)描寫敘事的作文篇16

今天，我沮喪地走在回家的路上。

兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。

這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書包，氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒關(guān)系。”我低聲說道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛的`小妹妹也過來了。

我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思。可是那兩個(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞耍　笨伤麄円廊蝗魺o其事地按、按、按。“誒，還是這樣調(diào)皮。”旁邊的老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。

不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語：“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子。”

如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？

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