寫作文可以鍛煉語言表達能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優美、準確、有力。如何寫出優秀的四年級有關想象的作文？下面給大家分享一些四年級有關想象的作文，希望對大家有所幫助。

四年級有關想象的作文篇1

早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺流過我的心。帶著這種涼爽，我走進了況鐘學校的大門，開始了全新的一天的學習。然而，今天英語課上發生的一件事給了我一生的好處。

那是第一節英語課。上課時，每次老師提問題，教室里只握著幾只手。看到這種情況，小老師開導我們說:“為什么這些學生總是舉手？為什么其他同學不舉手發言？舉手發言是鍛煉自己的好機會，尤其是提高口語能力。你不用怕，說出你心里的答案就行了！”這時我心里已經有了答案，只是沒有勇氣說出來。聽了老師的動員，我開始激動起來。但在我心里，有兩個小人在打一個“懶蟲”。一個小人說:“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個小人說:“千萬不要舉手，回答錯了，多丟人！”我的心一直在糾結這個問題。等我鼓足勇氣回答，問題就結束了。一曲悠揚的音樂傳來，一節英語課以遺憾告終，只留下遺憾帶來的反思。

一整天都在思考這個英語課帶來的問題。由此，我學到了很多:有時候，一個機會敲你的門，你不去打開，它就會悄悄溜走；當你后悔的時候，就來不及拿回來了。所以一定要把握住生活中的每一個機會，才不會在生活中留下任何遺憾！

期待，期待，期待新的一天的到來；期待新的機會！

四年級有關想象的作文篇2

我理想的神奇教室是這樣的：

教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學們沉浸在其中，忘記了休息。

地板更是奇妙極了，同學們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。

桌子更是神奇，在同學們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學們不受傷害，同學們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業和沒帶作業的'同學用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學。

老師每天批改作業特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業，減輕了老師的負擔。

雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習，將來才能創造出這樣的奇跡。

四年級有關想象的作文篇3

假如我有一支神筆，我會畫許許多多的食物，送給災區的人們，讓他們不在挨餓……

假如我有一支神筆，我會畫出許許多多的正義的心。，給那些貪官換上，讓他們不再貪污……

假如我有一支神筆，我會畫出一股清泉，讓旱災的人們可以解渴，讓缺水而枯死的植物可以恢復往常的生機勃勃……

假如我有一支神筆，我會……

四年級有關想象的作文篇4

假如我會變，我要變成一只老鷹，在天際邊翱翔，盡情享受天地的廣闊。

在城市中，我一眼就可以看到泛濫的害蟲，太好了，終于可以一飽口福了，我暗暗的想到。于是，我如同離弦之箭般地分了出去，嚇得害蟲一哄而散，我用銳利的眼睛一個個的瞄準，乘勝追擊，一轉眼就被我殺了一半，剩下的要么逃之夭夭，要么被我打的片甲不留。在那之后，一旦害蟲看見我，一退避三舍，不敢前行。

我還可以飛到世界各地的上空，領略各國的風土人情，了解大地的寬廣和雄偉。我飛過阿爾卑斯山脈，飛過珠穆朗瑪峰，在天空中看著這些高聳入云的山峰，感受著變成一只鷹的美好和幸福，無拘無束，自由自在，就是鷹活在世上的意義。

我是一只鷹，我自豪，我驕傲!在人生中，也可以把自己想成是一只鷹，在為人民服務的同時，讓自己擁有自由的生活。

假如我是一只鷹，那真是太棒了!

四年級有關想象的作文篇5

我是一顆變味糖，今天天氣很冷，所以我穿了三件衣服，最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的.苦苦衣。

有一個小朋友選來選去，選中了我，把我放進嘴里，只聽見小朋友大喊：“好酸啊!酸的我的牙都要掉了，臉都僵硬了。”當小朋友要把我吐出時，說時遲，那時快，我馬上脫下了第一件外衣，露出了甜甜衣，小朋友露出了笑容，并且高興地說：“變甜了，變甜了，像吃了一大口蜂蜜，甜到了心坎里!”正當小朋友開心的時候，我又搞了個惡作劇，把甜甜衣變成了苦苦衣，小朋友又說：“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了，像喝了一大口中藥!”

你們說我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過癮吧!

四年級有關想象的作文篇6

我是一只美麗的風箏，我有一對綠色的翅膀，身體是一只機器貓。我的小主人是一位活潑可愛的小女孩。她一眼就相中了我，帶著我跟她媽媽一起到馬鞍池公園放風箏。

公園的空中到處飄蕩著我的伙伴，你看：花蝴蝶，老鷹，黑蝙蝠……它們看到我，高興地叫著“機器貓，快來啊!天空中很好玩啊!”我真想馬上飛到天空中，與她們作伴。、

可是小主人和她媽媽都不會放風箏，她們跑得腳都酸了，我還是飛不起來，小主人急得愁眉苦臉，我也忍不住快要哭了。

這時，一位叔叔來幫忙，他教小主人“有風的時候要放線，無風的時候要收線”。在他的幫助和指導下，我終于慢慢地飛上了藍天。我使勁地飛啊，飛啊，看著越來越近的小伙伴們，我高興地大叫：“伙伴們，我來啦!”

四年級有關想象的作文篇7

我喜歡學校，20年后，我又來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。

剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：“歡迎您再次來到學校。”還向我招招手。看來科技發達是更上一層樓了。

走進校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：“變大!”轉眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：“我要去讀書大樓。”我的話音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。

我走進教室，哇，好寬敞啊!好明亮啊!地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦;按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業本;按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書;按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具;按青色的花瓣……

夏天的時候，天氣很熱，同學們打開空調來解暑。哦，不，空調那時候已經是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣冷氣，相反，冬天側送來陣陣暖氣。它是按同學們的喜歡的溫度自動調的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調好，而且也不會影響到別人。

也許你會問，怎么沒有操場?其實因為操場面積太大，所以已經建到地下室去了，那里設備齊全，應有盡有。

未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。

四年級有關想象的作文篇8

大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！

未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設計成自動感應模式。打開車門，你會聞到花香，因為車子里面是一個大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當你關上車門的時候，它就會自動為你進行掃描健康體檢，調節出適合你的溫度。

最神奇的是車上身上的.三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實現。粉色的按鈕可以幫你實現瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內安全到達。綠色的按鈕是車子的分身系統，它可以在你需要的時候變出服務生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶呢......

怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！

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四年級有關想象的作文篇9

“想去火山探險，想飛出銀河系，想回到歷史世界，想去吃一天的雞，想去圖書館看書……”如果有個星期八，我的這些愿望就會很快實現的。

我想有個星期八，在這天，我會約著同伴們去印度尼西亞火山探險。我們打算攀登高巖、躲避巖漿，爭取在一天之內走出雨林。我們還要以吃蟲子為生，睡在藤條上，遇到猛獸就奮力拼殺，成為世界上最勇敢的人。

我想有個星期八，在這天，我想坐著ZAZA飛到銀河系外。可以想象，在太空中，我漂浮著，那種自由自在的感覺真讓人向往。到了異星球，我想擺個地毯，在上面一番吃喝，與外星人一起照相，與外星人結成好友。

我想有個星期八，在這天，我想穿越到歷史世界。有人笑我會傷了性命，然而對于我來說，我更熱愛戰場上那種戰火紛飛的感覺。我要身披鎧甲，收獲戰斗的喜悅和失敗的教訓，成為一個智勇雙全的大將軍。

我想有個星期八，在這天，我想一天都在吃雞，因為我最喜歡的美食就是雞肉。也許會有人認為我吃一天雞肉肯定會膩的`，但是我覺得應該可以早上吃蒸雞，中午吃鹵雞，晚上吃黃燜雞，夜宵吃烤雞。吃完以后，這種堆成山的骨頭對我來說還是有一些不夠，因為我的吃雞程度已經到了一頓“三盆”，如果真能這樣，該多好啊！

是的，我有許多愿望要去實現，要是真有一個星期八，該多好啊！

四年級有關想象的作文篇10

大家想知道未來的房子是什么樣的嗎?那就聽我慢慢的說給大家聽吧!

未來的房子是一個別墅，別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門，這個防盜門有一個自動識別器，別看它小小的，像個貓眼似的，其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人，是主人的話，它會開門請主人進去;是客人的話，它會轉告主人，主人同意了，它就會開門讓客人進去;如果是壞人的話，它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住，并且立即報警。

房子里面有個大客廳，茶幾上放著一個遙控器，它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕，就會出現一個虛擬太空，你只要點擊一個星球，就可以探索這個星球的奧秘;如果按一下藍色的按鈕，就會出現一個虛擬的'大海，你會覺得自己像一條小魚游來游去，探索大海的秘密……客廳里還有一臺58英寸的液晶電視機呢!你只要說出你想要看的頻道，電視機馬上會調到你想要看的頻道，而且只需一秒鐘哦!

介紹完了客廳，讓我們看看臥室吧!臥室里有一張遙控床，你只要說出適合你的溫度，這張床會自動調到適合你的溫度，直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的，很舒服，就不用再開空調了。這樣的房間既環保，又舒適。

這種房子住著一定會很舒服吧。這就是我未來的小發明，那讓我們行動起來，早日造出這樣的房子!

四年級有關想象的作文篇11

夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……

假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。

假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩個夠！

假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。

我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆！

四年級有關想象的作文篇12

在未來，汽車已經不是什么新鮮的東西了，一輛造型新穎的汽車隨處可見。可是我認為，汽車還沒有達到登峰造極的地步，于是，我，一名偉大的科學家想發明一種環保、科技與個性結合出來的汽車。

我有了這個想法后，馬上就開始研制新型汽車。不一會兒，新型汽車就發明出來了。

新型汽車的要滿足主人的個性和愛好來設計，怎么樣體現呢?于是，我就把車的外殼通過高科技變成一種能屈伸的軟件電視。再把電視連接到一個顏色轉換器。它可以根據車主的心情來轉換汽車外殼的顏色。比如心情非常高興時它就可以轉換成鮮艷的紅色;心情非常興奮時，就可以變成黃色。心情愉快時就可以變成藍色。如果心情不好的話，他就會換成灰色。車主開車時如果有點累的話，它就變成淡淡的綠色。使車主不再疲勞，而是精神抖擻的開車……

新型汽車的科技在于車上的導航裝置。如果你知道那條路該怎樣走的話，你就按紅色按鈕。它就打開了一幅地圖。你就可以用手指在上面畫出到目的地的路線，導航系統就可以把它記錄下來。然后汽車就可以自己走到目的地。如果你不認識路的話，你就按黃色按鈕。導航系統也會打開一幅地圖。你就可以在上面點出目的地，汽車就可以為你指示最近的道路。這樣的話就不會迷路了。

新型汽車的環保在于它的太陽能裝置。只要汽車能接觸到陽光，汽車就可以把陽光轉換成能量。輸進能量倉，如果在夜晚開車，就可以使用能量倉里的能量。

四年級有關想象的作文篇13

“嗚嗚……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑煙飄過還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎？我面前開過一輛大貨車，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現的生活狀態。

在未來我要運用我所學的知識來改變這糟糕的'狀況，我要設計一輛環保汽車。在未來汽車是大家必不可少的交通工具，那要設計什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。

哈哈，有了我要把未來的汽車設計成可愛的三根香蕉外形車體，四個黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩的汽車底部。這輛車它有五個好處分別，第一當汽車在行駛過程中后面尾氣發出來的香蕉氣味，對人體無害，還能凈化周圍空氣帶來清新的香蕉味，第二容量大，車頭和車身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車后部可以拆卸，可以根據實際人數來添加后面的座椅大小和數量。當然不超過規定的人數和重量，否則會造成超重存在安全隱患的。第四這輛車的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車速度很快而且平穩，可以自動調節你想要的每小時公里速度來進行安全駕駛。怎么樣這輛車不但獨特而且很安全吧。

我還把這輛車設置了一項特殊功能，它能飛，它有機翼，能夠每小時300公里的速度到達目的地，怎么樣很快很方便吧。

現在我得好好學習，在不久的未來能把這輛汽車真正的出現在我們的身邊。加油！

四年級有關想象的作文篇14

歲月如梭，轉眼間已經到了2050年了，現在的生活比__年的生活方便多了，比如說可以在海上、陸地上、天空上行駛的“海陸空”汽車，下面就讓我來給大家介紹介紹吧。

這種汽車上一共有三個按鈕，一個上面寫著“海”，一個上面寫著“陸”，另一個上面寫著“空”。如果你想帶水里游玩，那就按一下寫著“海”的按鈕，這時車子的四個輪胎便會自動收起，而輪胎的位置就會出現四個船槳，帶著你潛入深海。如果你想到天上游玩的話，那就按一下寫這“天”的按鈕，這時車子的兩邊就會出現一對翅膀，帶你到藍天白云之間翱翔。如果你想回到陸地，那就按一下寫著“陸”的按鈕，這時車子便會回到陸地。

而且你根本不用擔心自己不會開飛機開船，應為這整輛飛機都是由電腦控制的，只要你輸入進想去的地方，他就會帶你去。

這樣的汽車你喜歡嗎？

四年級有關想象的作文篇15

有人一定會認為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯特錯了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個按鈕，這三個按鈕可神奇了，讓我當小導游來講一講吧！

你只要按一下第一個按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調節粗細。如果你寫錯了一個字，人們一定會用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業本上非常難看，如果現在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會奇跡般地消失了。

第二個按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認認真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會變回原樣。

第三個按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆啊！只要我們大家一起努力，什么東西都能創造出來。

四年級有關想象的作文篇16

光陰似箭，日月如梭飛快的過著。現在是3065年，到處一片和平，世界沒有戰火，看似一片繁華盛世，其實人類和機器人展開了一場特殊的戰斗。人類給了機器人思想，機器人看到了如此美麗的地球也想擁有。所以才展開了人和機器人的爭奪地球控制權的戰爭。

在3065年5月12日機器人對人類發出宣戰書。我們與機器人的戰爭開始了，我們先用無線電干擾信號干擾敵人的通信，但是他們制造出了更好的通信設備，干擾信號對它們的通信不起作用。我們找來高手對他們的指揮部的電腦進行攻擊，令我們萬萬沒有想到的是敵人在電腦里安裝了多層防火墻和殺毒軟件，使我方的“炸彈”無法進入敵方電腦摧毀他們的指揮中心。

敵人派出一些小型機器人來打探消息。這些機器人剛接近我們的指揮中心，就被監控裝置發現，自動激光槍一槍將其擊斃。我們立即召開緊急會議，研究對策。我在想，這么多的高智能機器人，它們是有思想的，肯定有些機器人能夠分辨是非，幫助人類打贏這場戰爭，我們就從這些機器人入手。

經過我們的努力，終于找一個愿意幫助我們的機器人，他告訴了我們進入他們指揮系統的密碼。我們的電腦高手成功的計入了他們的指揮系統，控制住了他們的思維和行動。我們打贏了這場戰爭，我們修改了機器人的控制程序。人類和機器人又成了朋友。

機器人的發展需要人類的智慧，人類的美好生活需要機器人的幫助，人類和機器人永遠是朋友。

四年級有關想象的作文篇17

我有一個很奇妙的想法:以后當發明家，發明一支筆，申請專利權。

這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。

這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的音樂，讓英語學習者在寫作的同時聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。

拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！

這就是我要發明的鋼筆，好嗎？好用！

四年級有關想象的作文篇18

假如我有一臺時光機，我會讓時光倒流，回到古代去看一看。我還會讓時光快進，去未來世界看一看。

假如我有一臺時光機，我要回到恐龍時代。去看一看恐龍的真實面貌，了解一下恐龍的生活習性，慈母龍是怎樣愛護小寶寶的，霸王龍如何兇猛地獵取食物。研究一下恐龍與我們人類有什么關系。

假如我有一臺時光機，我要回到古代去了解一下古代的四大發明。火藥是怎樣制造出來的;最初的紙是怎樣的，都用來干什么;印刷術又是怎樣使用并推廣開來的;司南是什么樣子的，它又是怎樣演變成指南針的。

假如我有一臺時光機，我要回到抗日時代，去看望一個個的抗日英雄，學習他們的愛國精神，回來后要講給同學們聽，號召同學們抗日愛國。

假如我有一臺時光機，我要去未來世界看一看地球資源有多少，人類生存的自然環境好不好，好從現在開始保護地球。

假如我有一臺時光機，我會做很多很多的事情，讓它為人類造福。

四年級有關想象的作文篇19

我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了!”我和朋友們激動地喊道。可是，我發覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個樣啊?誰能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻!后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場?所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果!

四年級有關想象的作文篇20

假如讓我創造一個節日，我就會創造一個既涼爽又美味的冰淇淋節，那樣的話夏天就不會很炎熱了，其實我還有一個原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！

那一天大人會丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運多。

滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！

那樣整個世界都變得很涼爽了，就不會因為炎熱而心情煩躁了！到時候，一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。

如果可以，我們還能在自己的社區里約上幾個好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請一位美食專家來當評委，選出“美味冰淇淋”和“創意冰淇淋”獎。得獎者馬上將會像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是。

呵呵！這就是我所想要的節日——冰淇淋節。我很期待我的美夢能成真！

四年級有關想象的作文篇21

假如我是發明家，那多么開心呀！我可以運用我靈巧的雙手，發明出一些實用的東西，為人類造福。

假如我是發明家，我要發明一種特異功能紙，這種紙，不但實用又方便，你想要去哪里，它就可以帶你去哪里，真方便。

如果我是發明家，我要發明一種神奇的鞋子，這種鞋可以調節鞋子里的溫度，這一種鞋子還有一種功能，就是鞋底有一個小盒子，那一個小盒子可以像吸塵器一樣，把垃圾吸進去，而且小盒子可以隨時開關。

如果我是發明家，我會發明一種神奇的藥，這種藥什么病都能醫治，不管是什么病，只要吃了一粒這種藥，而且只要短短的一天，病就會迅速好起來。

如果我是發明家，我要發明一種叫做時間機的機器，這種機器可以跨越時空，有了這種機器，人類就可以隨心所欲去每一個地方冒險探索了。

假如我是發明家，我想像愛迪生一樣有顆奮發向上、堅持到底的決心，發明更多種對人們、對世界有用的東西，讓全世界的人永遠幸福、快樂。

四年級有關想象的作文篇22

在一個風和日麗的日子里，萬獸獅子，要在美麗的大森林召開一年一度的運動會。運動會的比賽項目非常多，有賽跑，有摔跤，有跳遠……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動物都趕來參加，可熱鬧了！

首先是小狗和小貓賽跑，小猴子當裁判。小猴說：“各就位，預備跑！”剛開始，小狗比小貓跑得快。可是跑到一半，小狗看見了一只美麗的蝴蝶，就離開跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發現小猴已經宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。

接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開始得意了。小熊聽到周圍很多人在給它喊“加油！”，它猛然一發力，結果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。

袋鼠參加了跳遠比賽，它壓倒其他小動物，得到了第一名。

太陽落山了，運動會也結束了。小動物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說：“你們應該‘勝不驕，敗不餒’，爭取明年再一比高下。”聽了獅子的話，小動物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運動會早點到來啊！

四年級有關想象的作文篇23

初夏的清晨，我坐著校車來到學校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統，非本校的教師和本班學生都無法進入。走進教室，智能空調已自動將季節模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服!

我們的教室不用隨著學生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據學生的身高自動調節。如果有的學生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。

教室的黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學生就能清楚地看見上課的內容。

最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。

未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界!

四年級有關想象的作文篇24

假如我變成了一只蠶，會怎么生活呢？現在我就來跟你說說我的真實經歷。

這一天，我正坐在床頭柜上，突然周圍的一切都變大了，當他們停止變大時，我想伸伸胳膊，可是怎么也看不到自己的手，這才發現我已經變成了一只蠶。這時我的心情十分復雜：誰會無緣無故地就變成了一只蠶呢？真是太可怕了；但是蠶的世界會不會很有趣呢？

我爬到里面后，跟同伴們打了聲招呼，然后開始思考在這里的生活的一些問題，比如：飲食問題。我其實是非常糾結的，因為我吃慣了飯菜，如果吃桑葉的話還能咽下去嗎？可如果我不吃，又會被餓死。再怎么樣也不能在外面露天的睡覺，所以我趕緊爬到了我養蠶寶寶的盒子里。

最后，我還是決定吃幾口桑葉。“咔嚓”，就在我咬下桑葉的那一瞬間，我好像又變大了。我下意識地低頭看了看，啊，我終于又恢復正常了！

怎么樣，這就是我的經歷，真是既驚險又有趣。

四年級有關想象的作文篇25

我是一名普通的小學生。喜歡看著藍天，看著自由的小鳥盡情地嬉鬧。同學們都說我是一個活潑幽默的假小子，可他們都不曾了解我。其實我也很喜歡安靜，特別是望著湛藍的天空。于是，我有了一個愿望：我想飛!

我以前也爬過樹，是我們村里的一棵大的榕樹。我咬著牙，手緊緊抓著樹干，用盡全身的力氣，才爬到一個最低的粗樹杈。我小心地坐上去，微風吹著我的辮子。我感覺自己變得很高大，很驕傲。看著下面螞蟻般大小的草，我感覺我想飛到白云間。

鄉下孩子有一片綠綠的草地，躺下去，和躺在床上沒什么兩樣兒。那時有一個木板秋千，我蕩得很高，跟飛起來一樣。我不知道為什么，我沒意識的松開了手，飛起來了!我往前一跳，落到地上，腳穩穩當當地落到地上，也感覺不到腳疼。剛才我的感覺很激動，也許這就是我第一次“飛”吧!

四年級有關想象的作文篇26

期盼已久的周末到了，我可以睡個懶覺了。睡醒一覺，我突然發現一個長相似人，全身長毛的人坐在我的面前，我仔細一看！原來我面前這位，就是大名鼎鼎的孫悟空！

我不自主地問：“大圣，您怎么來我們人間了？“大圣說：”我老孫是來人間找你了，怎么，不愿意嗎？“我連忙說：”怎么會呢，大圣，我可是你的粉絲呀！“大圣說：”廢話不多說，我帶你去我們水簾洞吧。只見他拔了根毛，輕輕一吹，“嗖”的一聲，我們就到了水簾洞。

到了水簾洞，突然一群群猴子成群結隊的圍了過來，喊道：“大王！大王回來了！”我既驚喜又害怕，大圣說：“小鬼，今天俺老孫準讓你吃好喝好。”話音剛落，一群群猴子爭先恐后地送來水果。享受完水果盛宴后，我喝了水簾洞里面的泉水，那滋味真是太美妙了。

吃飽喝足后，我被送回了家，嘴里還留有果香呢……

四年級有關想象的作文篇27

“今天天氣整體達標很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽來這話語，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無法消除心中的痛苦一樣。

有人在背后說空氣很可憐，是啊!是啊!空氣也開始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個快樂的自己。

有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無脊椎動物，脊椎動物，最后到了人。這一漫長的過程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下，就形成了風;空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了!

座座高樓大廈，建起無數大工廠，那根根大x煙囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅強，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來到，邊哭邊訴說著“嗚嗚，我為人類做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動物們會消失殆盡的……”

聽完這句話，在座的人不禁垂下頭來，深深的思考。是啊!現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類啊!保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛的動物們吧!

四年級有關想象的作文篇28

每天放學回家，我都看見外婆在家里忙忙碌碌的打掃衛生，辛苦極了!

你會想，可以用機器人啊!它能幫助你把家里的衛生打掃的干干凈凈，還能幫我們干很多的家務事。可是現在還沒有這種機器人，我就想發明這種機器人。

這種機器人能變成各種東西，在打掃沙發底下和床鋪底下，他就能變成很小很小的圓形東西，把里面打掃得一塵不染。

到了吃飯的時間，它會做出香甜可口的飯菜，家里人衣服換下來了，它也會幫著洗的干干凈凈。

但有了這種聰明能干的機器人，看來真是我們的好幫手，可是我還是不滿意，因為機器人沒有電，可是要罷工的啊!萬一它在打掃床鋪底下的時候沒電了，再等我們回去找它，那可太麻煩了!

你會想，可以用電池呀，那你得經常給它充電或換新電池。因為電池很快就會用完，沒電了，它們就會“餓到”，這樣的話，它們的用處就不大了。

能不能讓機器人自己充電呢?我一直在研究這種機器人，他們只要吃地上的垃圾就可以干活了，這種機器人的肚子里裝了特殊的電池，就可以把吃進去的垃圾變成糖，在把塘變成電池，這樣他們就可以不停的`工作了。怎們樣?這種機器人厲害吧!

四年級有關想象的作文篇29

想象作文：小白兔找尾巴

一天，白兔媽媽給小白兔做了一條褲子，小白兔高興得不得了，它立即穿上褲子，可是一扭頭卻發現——“尾巴不見了！”小白兔驚訝地說。我的尾巴會去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。

小白兔衣柜里找找，咦？沒找到。書房里找找，還沒有。小白兔急的'快哭起來了，突然，小白兔腦中靈光一閃：“哦！尾巴可能在外面，不在家里！”

于是，小白兔到了外面去找，它又在大樹下找找，于是便哭了起來，在小路上找找，“為啥我的尾巴總是找不著呢？”小白兔傷心極了，“嗚嗚，我的尾巴，嗚嗚，去哪了呀？嗚嗚~。”哭聲驚動了樹里的小松鼠，松鼠跑出來一看，哦，原來是小白兔在自己家門口哭呢！他問小白兔怎么回事，小白兔哭哭啼啼地說：“嗚——嗚，我的尾巴丟了。”小松鼠奇怪極了：尾巴怎么會丟呢？于是，小松鼠帶著小白兔去找尾巴，可是，還是沒找著。兩個“人”都各自回家了。小白兔回家后，問：“我的尾巴去哪了？”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲，笑了，說：“你把褲子脫掉看看？”小白兔脫下褲子一看：“我的尾巴不是在這嗎！”

關于小白兔的“可愛事件”還有很多很多……

四年級有關想象的作文篇30

天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發亮的寶石，夜空顯得十分美麗。

螢火蟲提著它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生說：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了!”螢火蟲夸贊道：“你真勤勞呀!”

螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里，它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱贊道：“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害。”

螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀!就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來，一下就把田鼠抓住了。

螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說：“你們可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。

螢火蟲抬頭望望天，天空已經完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經這么晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了。”