選擇恰當的素材可以讓作文更加生動有力，讓讀者更容易被說服。好的作文我學會了四年級要怎么寫？小編給大家帶來作文我學會了四年級，供大家參考。

作文我學會了四年級篇1

《我學會了騎馬》

我會舞蹈，游泳，滑雪……但最令我難忘的是我學會了“騎馬”。

去年暑假時，我的日思夜想的媽媽從國外出差回來了，她帶我去動物園學騎馬，我懷著忐忑不安的心來到動物園，既想像電影里的戰士一樣在馬背上馳騁，又害怕馬兒不聽話會把我摔成個“狗吃屎”，我顫顫巍巍地騎上馬背，不斷地在心里祈禱：不要摔下去，不要摔下去，不要摔下去!馬兒剛往前踱了幾步，忽然它好像被電擊了一樣，全身抖了起來，差點把我摔下馬背，我定了定神，重新坐穩。馬兒似乎也適應了我，慢悠悠地走了起來，我也重獲了信心，漸漸的，我開始嫌棄它的步調太慢，就用手輕輕地拍打起它的屁股，示意讓它走快點，結果它好像被我突然的拍打驚嚇到了，后腿一抬，身體一側，我頓時身體一空，重重地摔在了地上，遍體都是傷，還好那里有醫生，不然就要送到醫院去包扎了。媽媽看我遍體鱗傷，心疼地勸我說：“孩子，我們別學了吧，太危險了。”我的內心也頓時涌現出了放棄的念頭。

但是老師從小教育我，做事情不能半途而廢，我拍拍了身上的灰塵重新站了起來，再次坐上馬背。這次媽媽請教練給我換了一匹性情溫順一點的馬，我跨開長腿，把腿跨在馬背上，等坐穩后，再抽它屁股，馬兒立刻慢慢地走了起來，怕又一次摔個“狗啃泥”，這次我抓緊韁繩，小心翼翼地掌握著節奏，慢慢的我和馬兒都互相適應了彼此，我又更用力抽了一次，馬兒的步伐也加快了。這匹馬可真讓人舒服呀!跟騎車一樣，可以任由自己控制快慢，我慢慢適應了馬慢跑的狀態，但是由于太累，眼皮都蓋下來了，我每次打瞌睡，就伸手扯一下頭發，讓自己保持精神的狀態，我心理暗暗想：“哎!騎馬可真不容易，什么時候才是個頭啊。”但一想到我以后騎著馬在賽場上奔跑的帥氣模樣，我就立刻精神起來。

騎馬是一件非常累，非常苦的事。我非常希望能學會這項技能，讓我成為與眾不同的孩子。在此過程中，我遇到了很多的困難，但是都被我克服了下來。

我在馬場不知慢跑了多少圈，媽媽再次成為了我成功路上的“絆腳石”。媽媽看我那么辛苦，不由分說就攔住我的馬，不準我再練習。我只好說了許多道理給她聽，慢慢的，她被我打動了，只好同意了。

我訓練了一個多月，終于練成了騎馬的本領。我在騎馬場展示給媽媽看，媽媽看了連連夸贊，不禁感嘆自己有一個這樣能干的女兒。

通過這件事，我明白了，只要功夫深，鐵杵磨成針，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢。

作文我學會了四年級篇2

看了這個題目，你或許會問：“說對不起有什么難的？”非也，非也。對于我來說，跟同學、外人、老師說“對不起”很簡單，可是到了家里，我卻不曾說過“對不起”這三個字。尤其是對表哥唐家瑋，我從沒有向他道過歉。

有一天，我和表哥在姥姥家一起寫作業。本來應該和平共處，可我們卻打起架來。表哥無意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業本劃了一道長長的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊長！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒事找事！”表哥邊笑邊說：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來，把門鎖上，不讓他進入書房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質”，得意洋洋地說：“有本事來拿呀！”

我靜下心來仔細想想，是我做的不對，因為那么點的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應該啊！可是我又礙于面子，不好意思說，這該怎么辦？經過了一番思想斗爭后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。

我來到客廳，對表哥說：“哥哥，對不起，是我做的不對······”他驚訝地看著我，說“我也有錯，我做的也不對······”我很吃驚，我沒想到一句對不起竟有這樣大的魔力！

我學會了說“對不起”，它讓我學會了原諒、勇于認錯、知錯就改。

學會寬容、學會忍讓，它將是我一生最寶貴的財富！一定能伴我成功！

作文我學會了四年級篇3

“叮叮叮”，每當我聽到這“水滴交響曲”的時候，我就會想到一年級時的一件事。我平常很浪費水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費水源的行為被爸爸看見了，對我說：“杰仔，你這樣太浪費水了。”我滿不在乎地說：“嗯!一點水有什么關系?”爸爸就語言和藹地對我說：“水是人類的生命之源。我國是個比較缺水的國家。

你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項較大的民生工程呢!從電視中的“民生關注”節目中，可以知道我國大部分地區因長時間不下雨，都出現了嚴重的旱情，長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現了近百年來的最低水位。這說明了節約用水是我國的當務之急。“我聽了爸爸的教導，心里很傷心，因為我浪費了水。

第二天早上，洗臉的時候，我便開始改變過去那種浪費水的壞習慣，只把水龍頭稍微打開一點點，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯就改，真是個好孩子。”我再仔細觀察日常生活中用水的情況，經過認真思考，創造性地想出了一個一水四用的節約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯淘米的水用來泡洗菜，然后把洗菜用的水留下來，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個桶里，拿來沖廁所。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節約很多的水。媽媽接受你的好提議。”

我經過從浪費用水到接受爸爸的批評，然后從日常生活的實際中，細心觀察分析，使我學會了不少節約用水的好方法。

作文我學會了四年級篇4

每次洗完澡的時候，我的臟衣服往那一放就走了。可是明明是我的臟衣服卻是我的父母，奶奶他們幫我洗的衣服。每次看到奶奶那么辛苦的幫我洗衣服，心里總是過不去。

終于！我決定了，我一定要學會洗衣服，然后自己把自己的衣服給洗了，不再麻煩奶奶，父母他們了。

第二天晚上，我洗完澡就要奶奶教我洗衣服，第一步先盛點水倒進去，然后再撒一點洗衣粉。然后拿上刷子，把衣服或褲子的兩面反復刷。然后把臟水倒掉，再盛點清水來清刷一遍。最后把褲子和衣服中的水擰干之后就可以了。

可是之間我遇到過許多難題，比如我力氣沒那么大，褲子和衣服中的水老是擰不干，最后還是媽媽和奶奶來告訴我說：“先把褲子和衣服拿起來，讓衣服或褲子中的水漏掉一些，然后再一點一點的把褲子和衣服擰干，放到桶里去。”最后就是把衣服架子拿過來掛上衣服和褲子，然后再掛上晾衣架就可以了。

今天我很開心，因為我學會了一項新技能“洗衣服”，以后我就再也不用家人來幫我洗衣服了。

作文我學會了四年級篇5

《我學會了炒菜》

因為弟弟總不愛好好吃飯，為了讓他不挑食，我決定給他做我最愛的菜——番茄炒白菜。

洗菜

在切菜前，最先要洗菜，我把番茄和白菜放進洗菜盆里，把盆裝滿水，把白菜用自己的小手掰成一片片的，再用手搓一下菜葉和番茄，最后用清水沖洗干凈，把它們放進碟里就可以了。

切菜

我以為切菜非常簡單，任憑一個上幼兒園的小寶寶都可以切得很好，可我太天真了，我以為我切起來會比子彈的速度還快，還熟練，比頂級廚師還切得好，但現實中的我切番茄切的形狀不知是多么狼狽，說它像個半圓但也不像呀，哪有一個半圓的邊是直的呢?我不僅低下頭來，腦袋中一直在想這六個字“我要不要放棄?”這時，在旁的媽媽看見我滿臉不高興的樣子，關心地問：“怎么啦?看我小寶貝那樣就讓人難過。”我沒精打采地指了指切菜板說了一句：“你自己看吧!”媽媽隨后看了一眼，對我說：“這有什么大不了的，況且這還是你第一次做呢，已經很不錯了，想當年，我切菜的時候，那場面就像世界爆炸一樣，哪里都是菜，因此，你外公一直不想讓我做飯。”我笑了笑，但那是苦笑，因為我知道媽媽只是為了安慰我才這么說的，隨后，媽媽牽起我的手，是以讓我重新找回信心，我心情也好多了，站起來和媽媽一起走到切菜板前，媽媽讓我看他是怎么切番茄的，經過媽媽不停演示，我反復的練習，終于切得有模有樣了，我開心且驚喜。

炒菜

炒菜也是一個令我極其緊張的環節，因為當你把菜放進鍋里時，鍋里會傳出噼哩啪啦放鞭炮的聲音，油花四濺，時不時會蹦到我的手上，“啊—”我大叫，不是我想大叫，而是油蹦到手上實在太疼了，我不禁害怕起來，媽媽對我說：“站在鍋的兩邊炒，這樣會好一點。”果真，往旁邊一站，就沒有那么多油蹦到身上了，我開始翻起菜來，要翻的快，要迅速，要不然菜會變老就不好吃了。

過了一會兒，香噴噴的番茄炒白菜就出爐了，世上無難事，只怕有心人，雖然做的過程很艱難，但后面的結果一定是甜的!

作文我學會了四年級篇6

《我學會了滑滑板》

墻角的滑板已積滿灰塵，自從爸爸買來它，我還一直都沒動過呢。今天，說什么也得學會它。

我和爸爸來到欄桿旁，我站上滑板，可是它總不聽我“使喚”。我把腳踩上去，想把它立正，而它卻不讓我把它扶正，仍是歪的。有好幾次我都已經立正它了，可是，它又會不聽話地往另一邊歪去。

費了九牛二虎之力，我終于站在了滑板上。我手扶著欄桿，慢慢地把自己往前推，我很害怕自己一不小心摔下去。往前，往前，啊，前面一個大彎，我的手沒有扶欄桿了!滑板還在往前滑，眼看就要撞到草坪了，我本能地把腳一轉，滑板竟被我轉過來了!真是難以置信。

接著，我又開始學習不扶欄桿滑滑板。我先扶著欄桿滑滑板;緊接著，我試著松手，這時，爸爸對我說：“其實，你可以前一只腳控制方向，后一只腳產生動力。”我牢記爸爸說的，又試了一次又一次……世上無難事，只怕有心人。在我無數次的努力下，我終于學會了滑板。而那些事件，直到現在，我都仍記憶猶新。

對了，你們有什么讓你至今難忘的趣事嗎?說出來分享分享吧!

作文我學會了四年級篇7

今天，我學會了，我一回到家就在寫作業，我看到了一個不認識的字，我拿起字典開查，我先確定要查的部首，在部首目錄里找到這個字的部首和頁碼。頁碼在檢字表中找到這個部首和要查的.字。再按頁碼在正文中找，就可以查到這個字了。我查到了那個字我就把別的作業寫玩了。我覺得字典就像一位不會說話的老師，我們不認識字，字典老師就想像會告訴我們一樣那個字是什么。

星期日，我幫媽媽做飯。開始媽媽叫我打3杯米，接著，用水洗一洗，然后，媽媽讓我接5厘米的水。那鍋又沒有尺寸，所以我不知道接多少。我學到第3步時就不想做了，因為媽媽不允許我用尺子量深度。所以我做到第3步時就不想做了。

媽媽鼓勵我不要灰心，只要有信心就一定能成功。自從我媽媽鼓勵我的時候我就對自己越來越有信心了。媽媽果然沒騙我，她說："只要有信心就一定能成功。"我按媽媽說的去做，果然我學會我做飯的第3步，我決定媽媽叫我做什么我就做什么，媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我。我按照媽媽的話去做，吃到了香噴噴的米飯，我以后要做更多的東西，讓媽媽開心一下。

作文我學會了四年級篇8

《我學會了包餃子》

我在人生的路上，已經走了十一年，我學會了許多東西，比如：騎自行車、洗衣服……但最讓我難忘的還是那一次學包餃子。

有一次，我看到奶奶在包餃子，心里突發奇想，“奶奶你教教我包餃子吧!”我向奶奶懇求道。奶奶回答：“好呀!”我先拿來了一張餃子皮，放了很多餡，然后我開始學起奶奶的樣子，剛一包好，餃子餡就一下子噴了出來。，我只好吸取上一次的教訓，又拿來拿來了一張餃子皮，這次只好放了一點兒餡，包出來的像一張餅，經過兩次失敗，我有一點兒想放棄，奶奶告訴我，做事不要半途而廢，要堅持到底。我被奶奶的話點醒了，于是我又重新振作起來。

我又拿一張餃子皮，放了一些餡，餡不多不少剛剛好，我終于包出一個像樣的餃子，等到餃子包好了，我看見餃子一個個的，大小不一，有的像蘋果，有的像棗，雖然我包的餃子奇形怪狀，但是我學會了包餃子，并且得到了奶奶的夸獎。餃子煮好了，大家都圍在桌子邊吃餃子了，雖然我包的餃不好，但我的餃子中有著堅持到底的味道。

這次我不僅學會了包餃子，而且我還知道了一個道理，做事不要半途而廢，要堅持到底。

作文我學會了四年級篇9

每年的7月6日對我來說是一個非常特別的日子，因為這一天是我的生日，今年我已經整整九歲了。

今年夏天非常的炎熱，氣候也很干燥，一到暑假，很多人都喜歡去游泳場來消暑。我也非常渴望能學會游泳。為了滿足我的這個愿望，爸爸和媽媽一早就開著車帶我來到了望城的普瑞酒店，我爸爸的老同學曹叔叔熱情的接待了我們，曹叔叔領著我們來到了酒店的游泳池，還送了一件非常漂亮的游泳衣和游泳帽給我。

這里的游泳池很大，水也很清澈，有深水區和淺水區，我在爸爸和媽媽的帶領下，小心翼翼地下到了淺水區，心里有點害怕，但看到大家都興致勃勃我非常的羨慕，為了安全起見，爸給我帶上了一個救生圈，牽著我的兩只手，讓我抬起頭，平躺在水面上，然后兩條腿象青蛙在水里蹬腿一樣的劃動。我按照爸爸說的做，但還是做得不夠好，身子總是不自學的往下沉，爸爸和媽媽安慰我，并告訴我說，不懂的事剛開始學的時候，總會遇到一些困難，慢慢的掌握了方法和技巧，就會好一些，我反復地練了幾次，慢慢地身體協調性要好些了，接著爸爸又示范手的動作，并托著我的肚子，我打開雙手用力向兩邊劃，腳也跟著一蹬一蹬的。就這樣慢慢有了一些感覺，也能在水面上浮上一會兒了，總算是有了一點點的進步，雖然只是一次小小的嘗試，但我很開心，身體感覺有些累了，媽媽和我便上了岸，爸爸說下次再來。

作文我學會了四年級篇10

“一竿在手，其樂無窮。”的確，釣魚能鍛煉身體，還能陶冶情操。三年前的一個暑假里，我親身體驗了釣魚的樂趣。

那天，陽光明媚，晴空萬里，正是釣魚的好天氣，我和爸爸懷著愉快的心情，拿著釣魚的用具，來到一個水深幽靜的大湖旁，爸爸說：“七分選位，三分釣技。”所以，選位很重要，我和爸爸隔岸相坐，我坐在一棵大樹底下。啊！大自然的一切多么迷人啊！藍藍的天空，碧綠的小草，芬芳的小花，還有活潑可愛的小鳥。我架起魚竿，盯著浮標，一動不動，真像在練“眼力”。突然，浮標動了，往下一沉，這個場面對初學者來說真是個激動的場面，我一時束手無策，就不管三七二十一地把魚竿用力往上一提，誰知，魚沒釣到，倒把魚鉤甩在樹上，報廢了。爸爸在對岸哈哈大笑。

我重新穿上魚釣與誘餌，把魚釣投到河中央，誰知，剛沉下去，又有魚咬鉤，我吸取了上一次的教訓，慢慢的把魚鉤提起來，心里想著便不覺有些“液體”從口角流出，可是釣上卻是一些水草……

“氣餒”是不屬于我的東西。看見爸爸已經釣到兩條大魚了，我又重新穿上魚餌，釣了起來，這下可碰鬼了，等了幾個小時，都沒有魚來上鉤，我心想，釣魚是對毅力和耐力的考驗，一定要堅持住。我正想著，忽然，浮標往下一沉，我不敢輕舉妄動。魚兒不停地往前竄，我就順著它，等到它筋疲力盡的時候，把魚竿往上一抽，“嘩”一道銀光打破了河水的寧靜。“啪”的一聲，摔在地上，我跑過去一看，原來是條鯉魚……

好時光總是匆匆而過，經過了一天的“訓練”，我終于學會了釣魚。釣魚并不難，只要你有耐心有毅力，在加上一定的技巧，一定能行！

作文我學會了四年級篇11

這星期，老師布置了一樣特殊的作業，寫一篇“我學會了煎蛋”的作文。我思量再三，決定親自嘗試一下。我把想法告訴了媽媽，媽媽笑著說“那好呀，明天早上就你來煎蛋吧！”我信心十足地說：“好的。”

早上，我自信滿滿地走到廚房，按照媽媽說的煎蛋步驟。先打開燃氣灶，那火苗就像風一樣，飛快地竄了出來，我趕緊把鍋放了上去。等到鍋里冒起了白煙，我就哆哆嗦嗦地往鍋里灑了點油。在等待油熱的空閑時，我拿起一個雞蛋，學著媽媽的樣子，朝碗沿上一嗑，輕了，沒碎，再一嗑，力氣大了，只見一股蛋清涌了出來，還夾著一絲絲的蛋黃，沾了我一手。油鍋冒起了青煙，我趕緊把蛋倒入鍋中，“啪”的一聲，油四處亂濺，嚇得我大叫起來。媽媽連忙說：“沒事，這是很正常的。”媽媽把鍋鏟遞給了我，我用鍋鏟給蛋翻了個身，等蛋的兩面都成了淡黃色，我就小心翼翼地把它盛入碗中。再按照上面的步驟又煎了一個，這一個比較成功，一點兒也不老，蛋黃像一顆寶石在白色的`蛋清中閃閃發光，我趕緊把醬油灑在上面，一盤美味無比的煎蛋就這樣完成了。

看著爸爸媽媽大口大口地品嘗著我的勞動果實，我心里無比開心

作文我學會了四年級篇12

在我很小的時候就喜歡上了照相，可是家長不讓我學。到了五歲的時候，家長終于同意了，我才開始學習照相了。

在學習的初期，家長只是簡單地告訴我在一般條件下如何使用，讓我反復練習操作照相機。我練習了一段時間，迫切地想去實際拍照，可是他們就是不同意，我只好繼續紙上談兵——在家里面練習基本功。好容易熬到了九歲的時候，機會終于來了，爸爸媽媽同意我實地拍照了。我興奮地拿著照相機，來到拍照地點。結果實在出乎意料，我認為自己已經掌握的拍照方法，在第一次的實拍中竟然有20多張照片不是照得太小了，看不清楚，就是大得出奇看不出來是什么，真是讓人難以接受。當我把這些照片拿給家長看的時候，他們看著我笑了笑，鼓勵我說：“孩子，要想拍出好的照片，不僅需要了解照相機的功能還要掌握拍照的知識。”這時候，我明白了家長讓我“紙上談兵”的良苦用心了。

我仔細閱讀了照相機的使用書和有關拍照的書籍，然后反復調試了照相機，又一次實地拍照。來到我家附近的公園，美麗的景色映入眼簾，一片茂盛的荷花十分引人注目。有了第一次的教訓，這一次我沒有盲目地拍照。望著眼前誘人的荷花美景，我仔細尋找最佳畫面。我驚喜地發現一朵亭亭玉立的大荷花挺拔地站在綠綠的荷葉中間，周圍還陪伴著幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景啊！我連忙支開三腳架，架上照相機，換上鏡頭，仔細調著焦距，直到自己認為沒有問題了，才鄭重按下快門。我變換著位置，調換不同的鏡頭，拍下不同的荷花照片。照片洗出來了，雖然不那么精致，但是我看著一張張不同姿態的荷花照，高興地笑了。我驕傲地對爸爸媽媽說：“我學會照相啦！”

我相信世上沒有不可能的事，只要努力去做，就會獲得成功。

作文我學會了四年級篇13

今天晚上，我一吃完飯就對媽媽說：“媽媽，您教我洗碗好嗎？”媽媽想了想說：“可以啊。”于是我和媽媽把飯桌上的碗疊起來，然后把碗端到水池邊。媽媽說：“我先示范一遍吧。”于是媽媽用左手拿起一個碗，右手拿抹布，打開水龍頭，把碗對準水龍頭，邊洗邊講解。

媽媽還說如果碗很油的話，可以倒點洗潔精，那樣就很容易洗干凈了。我一邊聽一邊在心里記，媽媽示范完后，我就按媽媽教的&39;方法去做，最后我把碗都洗好了，媽媽表揚我學得很快。小作文二：我學會了洗碗中午吃完飯了，我幫媽媽洗了一次碗。首先，我把吃過飯的碗和筷整理好，放進廚房。我打來一盆清水，放入一點點的洗潔精，拿來一塊洗碗布，用洗碗布將碗一個個依次刷洗干凈。然后，我打開了水龍頭，把洗過一遍的碗放在水龍頭下面沖洗得晶瑩剔透。最后，我把它們一個個小心翼翼地放進它們自己的“家”。看著自己的勞動成果，我真高興！通過洗碗這件小事，我明白了一個道理，做什么事都得認真，不然就會好心辦壞事。

作文我學會了四年級篇14

時間如流水般，悄然無聲的走了。我上一年級了，這個陌生的環境，我充滿了畏懼，我嘗試去結交新朋友，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當這時，我都會試著去關心他們。那次，我看見我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去問:“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初他有點猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我語文總是學不好，你說我該如何做？”這還不簡單，我真誠地對她說:“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“呵呵，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住。”她不服氣。。“天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，寫,記，背,默。”我說。她已被我說得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著書本，專心致志的樣子。她的語文也隨著她的努力提升了。

我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”我不由自主地哼起了小曲。

作文我學會了四年級篇15

《我學會了洗衣服》

暑假的一天，媽媽叫我洗衣服，因為我長大了，洗小衣服這樣的小事，我得自己動手做了。

洗衣服雖然簡單，但是需要細心和耐心，沒有細心，粗心大意地洗幾下，是洗不干凈的。我先用盆子接了一些水，把我的幾件小衣服放進去，媽媽然我倒入一些洗衣液，然后用手來回揉幾下，泡一會再洗就更好洗了。

過了幾分鐘，我就開始洗了。媽媽讓我先用肥皂搓秋衣的袖口，來回多搓幾下，肥皂光光的像一條想要逃走的魚，稍不留神，它就跑到盆里了。搓完袖口再搓領口，就像剛才一樣。不一會，就洗干凈了。媽媽看了看，說：“可以了，洗襪子吧。”我有用肥皂把襪子底打了幾下，然后使勁搓洗，感覺洗的差不多了，我就讓媽媽看看。媽媽說：“好了，可以去涮了。”

我就端著盆子小心翼翼的走到水池邊，把臟水倒掉，然后擰開水龍頭，流半盆水，把洗的衣服在水里來回涮，盡量把沫子涮下來，媽媽說，一盆涮不凈可以多涮幾盆，終于洗干凈了。我把衣服擰干凈，搭在衣架上，掛到陽臺上。

看著我親自洗干凈的衣服，我心里高興極了。我以后可以幫媽媽分擔一些家務了。

作文我學會了四年級篇16

當爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去。可見，生命是多么的寶貴。

我剛上幼兒園中班的時候失去了奶奶，在上小學一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動，就會讓生命消失;生命是寶貴的，每個人只有一次生命，失去了她就永遠不會回來;生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學、朋友，沒有了生命，他們會傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

最近我學習了《生命生命》這一課，課文中主要講了三個事例，說明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。

以前，我總是在做正經事的時候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時間，珍惜時間也就是珍惜生命，像古人說的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長呢，何必要珍惜它。現在我明白了。我以后一定會好好利用時間去做自己該做的事，而不是把時間浪費在那些沒有意義的事情上。

珍惜生命，我決定從以下做起;第一，要經常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時光學習文化知識，實現人生的價值。

作文我學會了四年級篇17

在五一勞動節期間，我學會了包包子，我很開心我學會了這個技能。

今天我和媽媽一起學包包子，阿婆是我們的老師。我們先用面包機做出一個大面團。用小刀切成一小塊一小塊的，接著開始搟包子皮。我們倆用搟面杖將小塊的面團搟扁搟圓，不過搟完幾片后就意識到并沒有想象的那么簡單。于是我們決定分工合作，阿婆搟面皮，我和媽媽包包子，可是我們倆不會包包子，還是得讓阿婆教。

包子餡有兩種，一種是辣椒酸菜餡的，一種是白菜豬肉餡的。我一手托著面皮，一手用筷子夾起一大塊白菜豬肉餡放在面皮中央。接下來就是包起來了，阿婆手把手地教我，可是捏了半天也捏不起來，我只好放棄正確的方法，開始自由發揮，按照自己的方法把包子捏起來，結果包得還很不錯，得到了阿婆老師的夸獎，我很得意!可是媽媽那兒就不太順利，她包的包子沒有褶子，她嘴里念叨著：“沒有褶子的包子還能叫包子嗎?”我心里想著能吃就行。

經過努力，終于包完了包子，進蒸籠前，我們先將所有的包子都蘸了點油。過了許久，包子出籠了!一打開蒸籠蓋，一股熱氣冒了上來，還夾雜著濃濃的包子香，饞得我直流口水。包子變得白白胖胖的，一個挨著一個，沒有一點空隙。我咬了一大口包子，真是太香了!吃著自己做的包子很有成就感，我又吃了好幾個，撐得肚皮圓溜溜的。

我會包包子了，自己包的包子真的特別香，我以后還要包!

作文我學會了四年級篇18

《我學會了炒雞蛋》

今天是星期天，爸爸媽媽都去上班了。我想：在家沒有事情做，不如給媽媽做炒雞蛋吧!給媽媽一個驚喜。

首先，我從冰箱里拿出兩三個雞蛋、一個碗、一雙筷子。接著，燒了一壺開水，然后把雞蛋打在碗里攪拌，最后把攪拌好的雞蛋倒在油鍋里，再放味精、鹽翻炒。我把鍋蓋蓋上，然后去拿盤子，把鍋蓋打開，把雞蛋盛出來。一陣香味撲面而來，我的口水都流出來了，一道美味的炒雞蛋就做好了。

媽媽下班回來，看見了桌子上放著一大盤炒雞蛋說：“這是哪來的炒雞蛋。”我對媽媽說：“這是我做的。”正好爸爸回來了，說：“這是哪來的雞蛋。”媽媽說：“是女兒做的。”說完，他們就吃起了我做的炒雞蛋，并且說：“女兒真棒。”我開心地笑了。

作文我學會了四年級篇19

《我學會了包餃子》

包餃子，可是一門技術活。

今年除夕，我開始了春節的重頭戲——包餃子。什么?你說包餃子太簡單?不，這活可大有玄妙。

想起了第一次學著包。餃子雖很精致，但不能立起，歪歪斜斜地倒向一邊。歷經幾次的嘗試，我用了把餃子下壓的方法，好不容易做出了立起的餃子。我激動地把它丟進了熱騰騰的鍋里，蓋上了蓋。

聽到“噗”的一聲，我聞聲色變，一個箭步沖到灶臺前。可是已經晚了，餃子迸開了。雖然我的餃子立起來了，但邊卻沒捏緊，弄地肉和韭菜漂的到處都是，一副翻江倒海之勢。

正想著叫媽媽過來幫忙，沒成想姐姐不知從哪里冒了出來，道：“嘿，振作起來嚒!我和你一起包!”我不情愿地被姐姐拉了回去。“其實，包餃子并沒有那么難，你只需要掌握要點。”“啥?包餃子也有要點?”我問道。“沒錯!首先，你要少放些餡兒，煮的時候就不會溢出來了。再就是要將餃子邊捏緊，要不湯汁就會溜出來，同時還要小心別把邊捏地太薄了!”

照著姐姐的方法，我小心翼翼地、戰戰兢兢地捏出了一盤漂亮的餃子。打開文火，姐姐往鍋里倒了一瓶開水，放入餃子，先后點了三冷水……“出鍋!”一盤“銀元寶”靜靜地躺在了景德鎮青花瓷盤中，別有一番韻味。真是功夫不負有心人啊!“媽媽，快來嘗嘗我包的餃子!”

這時，爸爸的微信視頻從家鄉武漢傳來，“看我在冰箱里發現了什么?速凍餃子!哈哈……”

一場別開生面的京漢“云”團圓，因為餃子，封城的年夜，不再寂寞。

作文我學會了四年級篇20

看了這個題目，你一定很奇怪，誰不會讀書呢？只要識字，什么書都能讀。哦！理解錯誤！關鍵就在于讀什么書，怎樣讀書。

小時候，我很喜歡看關于《數碼寶貝》《奧特曼》之類的書，家里的那類書很多，我百看不厭，由于我的記憶力好，有些甚至能背下來。但是，并沒有提高自己的智慧，只是覺得很好玩罷了。

媽媽見我這樣，很著急。一天，媽媽問我：“那些書好看么？”我說：“好看！”“那你有什么收獲嗎？”我支支吾吾答不上來。媽媽又說：“今后讀書可要學會思考一下哦！”于是，我來到了學讀書這條大路的面前。

我又看了一遍《奧特曼》，思考起來：迪迦如果不幫助地球，地球必定會被外星人所占領。如果沒有勝利隊，迪迦將不會復活，也不會造福人類；如果沒有迪迦，勝利隊也不再勝利。由此可見，我們需要和諧，在困難面前需要團結。正義永遠戰勝邪惡！

我發現這樣思考后，和原來只看故事情節相比，收獲是不一樣的。學會了思考，讀書不再盲目，內心一點一點被智慧的光芒照亮了。于是我在學讀書的路上跨出了一小步，這一部很小很小，用途卻很大很大。（紅字為媽媽提示，否則，過度的不自然。）

接著，我學會了讀什么書。在這條路上跨出二步、三步……

現在，我已不看《數碼寶貝》等那些“小兒科”的書了。媽媽說，我上了一個檔次。以前是漫畫，然后是童話，接著變成了小說，現在，我經常讀一些《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》等名家名作，漸漸的，我又開始了寫讀后感，填寫閱讀表格。書，成了我形影不離的好朋友。我從書中學到了做人、做事的道理。

書像個山洞，里面藏著無數的珍寶。學會讀書，將會收獲更多……

作文我學會了四年級篇21

自從出生以來，我就一直生活在純凈的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經常講的“要注意安全、防備壞人”對我來說常常左耳進右耳出。不過，最近一次的經歷讓我學會了自我保護。

假期數學課加課了，以前去輔導班都是爸爸或媽媽擠時間送我上課，太辛苦了!我決定這假期要自己去輔導班。爸爸媽媽雖然不放心，但也只能由著我試一下了。

離上課還有半個小時，我興匆匆地沖出家門。第一，右側通行，第二，走斑馬線。不知不覺中，我已安全地走過了幾個街道。我不禁有些洋洋自得。可是，我忽然覺著身后有人跟著。我不敢直接回頭，學著名偵探柯南的樣子借系鞋帶的之機向后瞄了一眼，果然后面有一個胡子拉碴的男人離我很近，站在那東張西望。不好，這會不會就是報紙上寫的綁架少女的那種壞蛋?我站起來加快了腳步，緊緊跟上一位去早市買菜的老爺爺，生怕那個壞蛋對我下手。還好，離熱鬧的早市越來越近，熙熙攘攘的人群減輕了我的緊張。我一路小跑沖進了輔導班的教室。我偷偷回頭一看，嘿，那個胡子拉碴的壞蛋不見了。

這次緊張的經歷雖然讓我心有余悸，但讓我有了防范的意識和經驗，學會了險境中的自我保護。

作文我學會了四年級篇22

獨立，是每一個人都會經歷的情況，就像是每個人都會喝水；就像是每個人都會吃飯；就像是每個人都會上廁所。每個人都會有這情況出現，所以我們需要學會獨立，使得自己變得更好。

學會獨立，需要我們自身做到適應孤獨。獨立這是一種生活狀態，會長期發生的狀態，每個人都會不可避免經歷這一種情況的發生。每當我們獨立的時候，都會有一種孤獨感圍繞著自身，就像是一團迷霧，使得我們自身看不清前路的方向。而這種孤獨感也會使得我們的情緒低沉，逐漸的低迷，逐漸的難受。而我們要慢慢適應孤獨的難受，使得自身更好看向前方，最后學會獨立，振奮自我。

學會獨立，需要我們自身做到明確方向。獨立的時候，我們或許能夠忍受住寂寞，但是不可避免的是會有一種迷茫感，而這種迷茫感就像是生活在一種看不到前景的狀態，就像是迷途的羔羊，不知道該怎么走。所以需要做到明確方向，知道前路該怎么做，最后往著這個方向前進，成就自我。

學會獨立非常重要，我們既需要適應孤獨，又需要明確方向，讓我們適應孤獨，明確目標吧。

作文我學會了四年級篇23

媽媽爸爸常說我“生活在蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口。從來不知東西是好的，糟蹋東西總覺得應該。可是這次參加了“節約的秘密”綜合實踐活動，使我學會了節約。

在“回想與偵察”的過程中，發現自己有許多浪費的行為。是本子從來不使背面，而且寫錯了一個字就扔掉；晚上寫作業要開吊燈和臺燈多么浪費呀！而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說我得使半噸水；有時還總是看完電視開著不管，他一提醒我，我就不耐煩地說：“又不是咱家電，管它呢！”……另外，我發現像我這樣“生活在蜜罐里”的小朋友還真不少，浪費水的、浪費電的、浪費紙張的……樣樣具全。我學會了節約

根據我的問題，我制定了一個“節約計劃”。每漱口用2杯水；是本子正面寫作業，背面記筆記；看完電視要關上；每天洗完臉的水倒入一個小桶里用來沖便池；兩個星期過去了，我家的電費不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現在一天2倍，本子也很節省，以前一個星期使六個本，現在一個星期使2個本；……就這樣我制定的這個節約計劃一直都在實踐著。我學會了節約

爺爺奶奶逢人就說：“我這孫女長大了，知道節約了。”對門望阿姨也在說她家的孫子也在搞什么節約，這一段連零花錢就賞錢制止……

現在北京市屬于嚴重缺水城市之一，一是水資源貧乏；而是城市供水設施能力不足；三是水資源污染有加趨勢，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴重制約北京市人們發展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護水吧！”如果大家像現在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚！”從這一點一滴來保護水資源吧！讓我們一起手牽著手一起保護我們這個美好、快樂、幸福、和諧的大家園吧！有人說：“節約是一個人的美德”，我一定回把這個美德發揚下去！

作文我學會了四年級篇24

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂;書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。

我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。

直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。

我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊!慢慢的，我嘗試著與小區里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來越多，小區里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去!

作文我學會了四年級篇25

每當媽媽端出一碗異香撲鼻的紅燒肉，我便非常的羨慕媽媽。于是，便下定決心我一定要學會做紅燒肉！

“太好了！”我打開冰箱，發現紅燒肉的食材一應俱全，真是“萬事俱備，只欠東風”。于是我把排骨、油、鹽、醬油。……全都攤在桌上。打開煤氣灶，把洗得一干二凈的鍋子放在火上，倒進油，油發出吱吱響聲，像是在說：“今天水溫好燙啊！”一個個排骨像肌肉發達地跳水運動員，撲通，撲通，“跳”進鍋里，放上鹽和醬油。我以為這就結束，等一會盛出端上桌就行了，便在旁邊悠閑得品著茶。“嗎呀！”一股燒焦的氣味傳來，我立刻意識到：“預計過頭了！”就趕忙往廚房跑。原來我時間預計過頭，步驟也做錯了！哎，只能重做了。

這次，我變得格外仔細，生怕步驟做錯了。腦海里熟記爸爸媽媽教的動作，開始第二次嘗試。“放進油，在另外一個鍋里炒排骨，放進醬油………”我開始在大腦里搜尋記憶，“將排骨倒進一個鍋里，倒進溫度合適的溫水，放上鹽，炒上五分鐘，盛出來。”一碗異香撲鼻的紅燒肉做好嘍，我立刻端了出去，叫媽媽來品嘗。

媽媽剛起床，聞到這股香噴噴的味道，三下五除二穿好衣服，火燎火急地趕了出來。“來品嘗一下沈廚師”的·香味紅燒肉’！”媽媽迫不及待地嘗了一塊說：“太好吃了！”我學會了炒菜！我不再是一個一事無成的“小寶貝’了！ 

作文我學會了四年級篇26

這一次，我學會了珍惜！

在去年除夕的前一天早晨，我、爸爸媽媽還有年邁的爺爺去菜市場買菜。爺爺突然說，奶奶肺結核發作了，吐血了！這些話猶如晴天霹靂，在我的腦袋里炸開了。我愣了，一個隱約的聲音再說：“怎么會這樣，怎么會……”而爸爸——哭了……

對于突如其來的事變，我們都手足無措。爸爸當機立斷將奶奶送回武漢……

在那個雪花飄揚的季節，大年三十晚上，大家將病重的奶奶送進了醫院。也是在那樣一個美麗、安詳的季節，白色的床單，白色的墻壁，奶奶蒼白的臉，讓這個節氣變得凄涼和不安。

大家都提心吊膽，原本的歡笑沒有了，這生活變得灰蒙蒙，沒有任何色彩，似乎看不見任何希望。經過一番搶救奶奶的病情總算穩定下來了。大家聽到這個消息，都笑了，笑得那么甜那么甜……

這次的事情讓我認識了一個朋友，他的名字叫珍惜。我知道，我們的親人會在那么一天離我而去，而我們唯一能做的就是珍惜與他們在一起的時光，珍惜他們的一言一笑……在這個白茫茫的季節，我明白了這樣一個深刻的道理！我學會了珍惜！

作文我學會了四年級篇27

我媽媽的廚藝是極好的，無人能比。尤其是她做的手抓餅，色香味俱全，每次回想起來都讓我口水直流。于是，我決定要學會做手抓餅。

在我的請求下，媽媽同意了。我在冰箱里東翻西找，終于找齊了材料：面餅、雞蛋、香腸。

到我大展廚藝的時候了，我帥氣地卷起袖子，圍上圍裙，準備開工。

首先，要把面餅外面的一層保護膜給撕了下來。可能是冰箱里拿出來的時間有點長，這個面皮死死地粘在保護膜上，我費了九牛二虎之力，才把它們分開。

接著，我把這張面餅放進已經燒熱的鍋里，只聽叭叭一陣輕響，沒過一會兒面餅的下面變成了金黃色。我拿過鏟子，小心翼翼地將面餅翻過身，“波——”面餅完美的翻了過來，我高興得跳了起來。

緊接著，最作文難的就是“煎”雞蛋了。只見媽媽麻利地拿起一個雞蛋，在桌上敲了一下，把打開的蛋液倒入了油鍋里，鍋里的油噼哩叭啦跳了起來。我嚇得躲得老遠。

媽媽讓我也打一個，我硬著頭皮，慢慢地走到鍋旁邊。我拿起雞蛋在桌上敲了一下，伸直了手，緊閉著雙眼，一副視死如歸的樣子。

只聽得又是一陣噼哩叭啦，我身上冷汗直冒，急忙后退兩步。媽媽在旁邊笑開了花，拿起鏟子給雞蛋翻身，直到煎雞蛋熟了，我才回到鍋邊，把雞蛋從鍋里撈出來。

最后一步就是煎香腸了，有了煎雞蛋的經驗，這次我放心大膽多了，不費吹灰之力，就把香腸煎好了。

我把做好的手抓餅放到媽媽面前，媽媽笑著品嘗了一下，夸獎道：“手藝真不錯！”得到媽媽的認可，我高興極了。

作文我學會了四年級篇28

有一天，我走過游泳館看見里面的那些大哥哥大姐姐在那里游泳，個個動作標準，看起來好帥，所以我也想去嘗試學游泳。

第二天，爸爸帶我來到昨天路過的游泳館，爸爸讓我去教練那里，我說："不用，你教得也挺好的"。游泳館分為三個水區，第一個是兒童區，第二個是中水區，第三個是深水區。兒童區太淺，而深水區又太深，所以中水區適合我。當然游泳之前熱身也是必不可少的。我帶上游泳鏡。然后爸爸交給我一個蛙泳的動作，我看著好簡單，然后我就信心滿滿的說："這太簡單了，我一會就學的會。"可是說起來容易做起來難啊。前面都好好的，手劃動著水面，后腿用力的蹬著。可是遇到了重要的環節換氣，我就會緊張，就會沉下去。但我并沒有放棄，我仔細想著爸爸教我的動作，一個一個的做。手已經脫皮了，終于功夫不負有心人，我學會了游泳。這下子我也可以跟朋友炫耀啦！

同學們，即使生活中遇到困難也不要放棄，正所謂失敗是成功之母。

作文我學會了四年級篇29

十月十八日的上午，陽光燦爛，萬里無云。太陽把暖暖的光投向大地，小草在微風中跳舞，大樹在微風中唱歌，上天似乎知道了我們要去實踐體驗生活，特意在歡送我們。

在實踐基地上過許許多多的課，這些課都是在學校里學不到的，比如摸擬駕駛課考驗了我手、腦、腳的合作能力，塑藝課讓我用汗水制作出一個個活靈活現的小泥人，手工課讓我讓雙手變的靈巧自如。其中，我最愛上的課那莫過于手工課。在手工課上，我們學習了編織絲網花。我們看到那講臺上花團錦簇的絲網花，心里別提有多高興了。

制作絲網花的過程十分簡單，只要將一個圓形塑筒放在鐵絲上，把鐵絲圍筒轉一周，在交叉處留下一個大約兩厘米的“小辮子”。這個花瓣架就做好了，然后把花瓣架放在絲網上，讓絲網把它包起來，再用繩繞幾圈，一個花瓣就作成了，一般來說大約要做三到五個即可。做完花瓣就要做花朵了，將花朵依次捆扎在花桿上，一朵絲網花就做成了，還可以把花瓣折成波浪形，別提有多漂亮了。

我們實踐完畢回家后，我把我親自做的絲網花親手獻給媽媽，媽媽直夸我長大了，懂得孝敬母親了。瞧！實踐基地帶給我的快樂，你是否擁有呢？

作文我學會了四年級篇30

《我學會了用打印機》

人類進步飛快，從人類起源、石器時代、鐵器時代……現在，都有了打印機這種東西。

因為學校要打印的東西太多太多，咱也不能老讓人家陳一晨幫咱打印。所以我媽媽買了個打印機，是那種打印機復印機功能在一起的激光打印機。

媽媽把我哥請來教我用打印機。

一開始，哥哥教我打印東西。先在畫圖軟件畫畫(亂畫)，然后找到打印鍵。按一下就開始打印。打印時電腦非常卡，我很擔心地問哥哥：“電腦是不是要壞了?“哥哥告訴我只是網絡有問題。換了下WiFi網絡，電腦果然好了。我打印出了人生第一張畫，也是高興得直拍手。

然后，哥哥教我復印。先打開面板蓋子，把剛打印的畫放在一個玻璃上，再把蓋子蓋上，最后按復印按鍵。印是印出來了，但只復印了半張圖。我有點難過，哥哥告訴我要把紙張放正才能復印完整。我再次嘗試復印，印出了一張完完整整整整齊齊的畫。我復印出了人生第一張畫，心里美滋滋的。我想，等哥哥走后，我要復印好多好多張。我把臉貼在復印的玻璃上，復印出了一張奇形怪狀的臉，我和哥哥哈哈大笑。

最后，哥哥教我多頁復印，打印機上方有個口子，你把幾張紙放進去，按出復印的數量，它就復印幾張紙。但當我把兩張紙放進去后，按復印按鍵，它卻卡住了。我想：打印機不會壞了吧?我和哥哥費了九牛二虎之力最終把它拉出來了。換了兩張紙，很快復印出來了。為什么一開始那兩張紙復印不出來呢?它們有“病“嗎?

多次練習之后，我熟練地掌握了打印機的“特點“和操作的方法。現在，我也能自己使用打印機了!

作文我學會了四年級篇31

別看我的年齡小，才7歲，但是我已經學會了跳舞、畫畫和鋼琴，但我最喜歡的還是唱歌。

唱歌可不是一件容易的事，因為要找到許多發音的位置。在我5歲上第一節音樂課時，我只唱了一個短短的曲子，教師就說我唱的很好。于是，我跟著徐老師學了半年就去參加了一個卡拉OK大賽的節目。當時我拿到的成績讓大家很驚訝，我竟然拿了一個一等獎！我和爸爸媽媽都非常高興，又讓我跟隨著徐老師學了半年音樂。

在第二年的時候我得了腸系膜淋巴節炎，肚子非常疼，喝了很長時間的中藥都不管用，于是媽媽讓我在學校附近學音樂，又學了半年，那個張教師讓我直接考4級，我很害怕，但是我還是堅持了下來，因為我知道堅持就是勝利，最后我考上了4級，非常的開心。于是我繼續跟著張老師學唱歌一學又學了半年，要去考7級。當我進去準備考級時我發現時原來的徐老師竟然和張老師一起給我們考級。我像小兔子一樣跳出了進去，找好那些位置：“小軟顎掛在耳朵后面，感覺后背上背著一個大垃圾筐，把蘋果核，面包紙等垃圾扔到垃圾筐里，脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱啊：”我把小樹苗種在春天里，我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級，還得了一個榮譽證書呢！考完7級以后，我又跟著徐老師學聲樂了，從此我唱得越來越好，這不今年夏天暑假時，我就準備考8級了！8級可沒有大家想像的那么好考，不光要加一級的樂理知識，還要做一張大卷子呢！

“光陰似箭，日月如梭”。漸漸的我長大了，我要付出更多的努力去學習唱歌。雖然我不要求自己當一名歌唱家，但是我要活的精彩，讓音樂陪伴我這美好的一生。

作文我學會了四年級篇32

能獨自騎車，是一件遙不可及的事，也是我一直以來夢寐以求的愿望。星期天，在我的一再請求下，媽媽終于同意叫我學騎車了，我好高興。

拉著爸爸、媽媽的手。我們飛奔到樓下，在小區的空地上開始了練習。可是騎車并不是我想象的那么簡單，因為我掌握不了平衡，東倒西歪的，還險些與轎車“親吻”，嚇的我出了一身冷汗，連練習的勇氣都沒有了。這時，媽媽似乎猜出了我的心思，說：“放松心情，別那么緊張，大膽練習，仔細琢磨一下騎車的要領，掌握好平衡，你一定行的，媽媽相信你一定能成功!”聽了媽媽的話，我稍微輕松了一些，深深地吸了一口氣，準備繼續進行練習。為了我的安全，媽媽讓爸爸一直跑步陪伴在我身邊幫助我掌握平衡，我好感動呀，因為爸爸、媽媽想讓學會騎車而陪伴我……

慢慢地，我已經有了一點點騎車的“經驗”了，也不再害怕了，拼命的向前騎去。“太棒了!你真棒!加油!加油!”身后時不時傳來媽媽的贊許聲。在院子里，我一圈一圈地騎車，汗水和衣服都粘在一起了，熱得我大汗淋淋，但我卻一點也不覺得累。只是無比興奮。暮色降臨時，經過努力學習，我終于學會了騎車。“我學會騎車了!我學會騎車了!”我興奮地大喊，心情無比快樂，感覺像飛上天空的小鳥一樣自由、歡快!

通過學騎車這件事，讓我懂得了一個深刻的道理：“世上無難事，只怕有心人!”我堅信只要付出努力，堅持不懈地向著目標前進，就一定能夠成功的!

作文我學會了四年級篇33

啦啦啦我是做雪花酥的小行家......”我唱著這首歌，又想起了自己做美食的經歷。

上個星期六下課，我來到了廚房，看見媽媽在廚房里忙碌著。我湊近一看，原來媽媽在做雪花酥呀!我心想：如果我一下子學會了，那我不就成為全才了!而且有事沒事自己可以做著吃。于是我便拜媽媽為師，開始了我做雪花酥之旅了。

我興致勃勃，先剝花生，開心果和核桃了。我心想：這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?這難不倒我。就在這時烤箱剛燒熱，我準備將這些東西放進去時，“啊!好燙呀!”一看我的手紅紅的，我的眼淚都要掉下來了，好疼呀!我默默的告訴自己：唐僧取經還需要九九八十一難，我這才算幾難。于是，我吹了吹手，便繼續做起了雪花酥。把東西全部準備好后，我把鍋放在了煤氣灶上，把黃油熱化后，倒入棉花糖時。突然我不小心碰倒了鍋，食材全部散落下來!

這時，媽媽走過來說：“沒事，沒事，還有食材，不能半途而廢，接著做，我相信你能做好的。”我的自信心又回來了，我又繼續做了起來。

我把材料倒進去，認真翻炒后。看看可以了，我就把它拿出來，放進了模具盒里，把它冷涼后，我就把它切成了一小塊一小塊的，給媽媽嘗了一口，媽媽還夸我：“我們家的王婧涵長大了，這雪花酥真好吃。”我聽了媽媽的夸贊，高興極了。

從學習做雪花酥里，讓我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功。做什么事情都需要努力，不能半途而廢。