寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。寫好四年級的作文想象作文不是那么簡單，下面給大家分享四年級的作文想象作文，供大家參考。

四年級的作文想象作文篇1

光陰似箭，日月如梭飛快的過著。現在是3065年，到處一片和平，世界沒有戰火，看似一片繁華盛世，其實人類和機器人展開了一場特殊的戰斗。人類給了機器人思想，機器人看到了如此美麗的地球也想擁有。所以才展開了人和機器人的爭奪地球控制權的戰爭。

在3065年5月12日機器人對人類發出宣戰書。我們與機器人的戰爭開始了，我們先用無線電干擾信號干擾敵人的通信，但是他們制造出了更好的通信設備，干擾信號對它們的通信不起作用。我們找來高手對他們的指揮部的電腦進行攻擊，令我們萬萬沒有想到的是敵人在電腦里安裝了多層防火墻和殺毒軟件，使我方的“炸彈”無法進入敵方電腦摧毀他們的指揮中心。

敵人派出一些小型機器人來打探消息。這些機器人剛接近我們的指揮中心，就被監控裝置發現，自動激光槍一槍將其擊斃。我們立即召開緊急會議，研究對策。我在想，這么多的高智能機器人，它們是有思想的，肯定有些機器人能夠分辨是非，幫助人類打贏這場戰爭，我們就從這些機器人入手。

經過我們的努力，終于找一個愿意幫助我們的機器人，他告訴了我們進入他們指揮系統的密碼。我們的電腦高手成功的計入了他們的指揮系統，控制住了他們的思維和行動。我們打贏了這場戰爭，我們修改了機器人的控制程序。人類和機器人又成了朋友。

機器人的發展需要人類的智慧，人類的美好生活需要機器人的幫助，人類和機器人永遠是朋友。

四年級的作文想象作文篇2

假如我是爸爸，那么我一定會嚴格要求我的孩子，他必須每天都要堅持讀一個小時的好書，而且做也要每天都認真完成，不得有斑點的粗心和馬虎。

假如我是爸爸，那么我的孩子字體一定要干凈公正，不能有錯字、少字的情況。而且他如果寫的很難看的話，我就罰他一個月不能玩電子產品。

假如我是爸爸，那么我也會適當地抽出時間，來陪我的孩子，陪她一起做體育運動，檢查他打的作業，陪她看電視，看電影，和他一起度過他的美好假期。

假如我是爸爸，呢么我一定要讓我的孩子具有謙讓的好品質。謙讓是一種胸懷，是一種美德，一種風度，一種智慧，它是一種適合大家的素養，更是一種良好的修養。再小學、初中、高中的年紀都是需要謙讓的好品質的。

怎么樣，你們覺得我是一個好爸爸嗎？

四年級的作文想象作文篇3

假如我是科學家，我要發明一個“超功能機器人”，當臺風刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風都吸過來。當地震發生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔心地震和臺風給他們帶來的災害了，因為這些自然災害真的很可怕。

假如我是科學家，我很想發明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。

假如我是科學家，我還想發明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。

假如我是科學家，我要發明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。

四年級的作文想象作文篇4

“我終于把萬能藥丸發明出來了！”我激動地大喊。

這個萬能藥丸我已經研究了13年，它可以讓服用的人變成任何東西。可就是有一個副作用會變長生不老。而且身體的恢復能力會大大變強，就算沒有空氣、食物、水都能活下來。而且要買這個萬能藥丸，要付300個鉆石，而且要不同顏色的。

我們的第一個客人是螢火蟲，她想要升為校長。當她吃下藥丸的那一瞬間，她好像突然醒悟了，她馬上跑回學校，認真地給學生上課。因為她工作認真，被升為了校長，可是她因為吃了萬能藥丸，變成了不老的人。

這件事一傳十，十傳百，很多人都慕名過來買藥。可是他們都是為了長生不老，當他們知道長生不老是個壞事時，已經晚了。幾百年過去了，那些人還活著。可他們的親人、朋友早已不在人世，他們還在孤獨地活著。地球照樣在轉，地球上的人越來越多，現在的科技發達了，人類都是在宇宙居住，一些長生不老的人為了解脫，努力了一百次都沒有死亡，還有些人付了一大堆錢給殺手殺自己，可是自己還是沒有死亡！

長生不老并不是好事。

四年級的作文想象作文篇5

“今天天氣整體達標很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽來這話語，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無法消除心中的痛苦一樣。

有人在背后說空氣很可憐，是啊!是啊!空氣也開始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個快樂的自己。

有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無脊椎動物，脊椎動物，最后到了人。這一漫長的過程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下，就形成了風;空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了!

座座高樓大廈，建起無數大工廠，那根根大x煙囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅強，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來到，邊哭邊訴說著“嗚嗚，我為人類做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動物們會消失殆盡的……”

聽完這句話，在座的人不禁垂下頭來，深深的思考。是啊!現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類啊!保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛的動物們吧!

四年級的作文想象作文篇6

美術課上，老師叫我們自由畫。我畫了一雙神奇的鞋，鞋可以當搖籃，也可以給小孩當床睡，我感到非常有趣。

晚上，我做了一個奇怪的夢，夢里我要到一個很遠的舅舅家去。路上沒有汽車，我穿上那雙鞋，說一聲“變汽車”，話音剛落，那雙鞋就變成了一輛汽車，我坐在里面，汽車自動開了起來。開呀開，忽然下起了大雨，風雨從車窗里吹了進來，于是，我把汽車變成了雨傘。我打著傘，在路上慢慢地走，走著走著，遇到一條大河過不去了。我就把雨傘變成一艘船，船在河面上迅速的航行。一會兒，船到了對岸，前面的路又小又窄，無法行駛汽車。我又把船變成了一架自動飛行的自動飛機。我坐在飛機里面，飛過又小又窄的路。啊!前面就是舅舅家了。于是，我把飛機降落下來，變回原來的那雙鞋。我走進舅舅家，看到了舅舅，高興地叫了起來。突然，我驚醒了，原來剛才是場夢。

要是世界上真的有這種鞋，那該有多好啊!

四年級的作文想象作文篇7

初夏的清晨，我坐著校車來到學校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統，非本校的教師和本班學生都無法進入。走進教室，智能空調已自動將季節模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服!

我們的教室不用隨著學生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據學生的身高自動調節。如果有的學生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。

教室的黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學生就能清楚地看見上課的內容。

最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。

未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界!

四年級的作文想象作文篇8

到了未來，人們發明了吸霧霾機，把藍天、白云都留了下來，霧霾被吸進機器里凈化成了新鮮的氧氣排放到了大街上，街上全是機器人，它們都幫人類買東西、干活；街上全是動物，如果動物到家里，機器人全開啟武器模式來對付動物，像老虎、獅子這類兇惡的動物，它會開槍把它打傷再運出去，如果是兔子之類的動物，它會把它趕出去。

這時，人類已經發明了很多東西。如多功能衣服，它能隨氣候變化而變化；還有超光速飛船，不到1秒就飛幾千萬億千米遠。

那時，人類已經和平了，外星人已經和人類訂契約了，每天都有幾十萬的外星人來旅游；人們也不用交稅了。

到了那時，已經有人發明不生病的藥，只要1角錢就能買到了；現在，全球的人都不會生病了。人們都在互聯網上上課，而學校是同學的娛樂場所，想玩什么就玩什么；看電視，玩電腦也可以。

未來的世界，真豐富多彩。

四年級的作文想象作文篇9

我是一名普通的小學生。喜歡看著藍天，看著自由的小鳥盡情地嬉鬧。同學們都說我是一個活潑幽默的假小子，可他們都不曾了解我。其實我也很喜歡安靜，特別是望著湛藍的天空。于是，我有了一個愿望：我想飛!

我以前也爬過樹，是我們村里的一棵大的榕樹。我咬著牙，手緊緊抓著樹干，用盡全身的力氣，才爬到一個最低的粗樹杈。我小心地坐上去，微風吹著我的辮子。我感覺自己變得很高大，很驕傲。看著下面螞蟻般大小的草，我感覺我想飛到白云間。

鄉下孩子有一片綠綠的草地，躺下去，和躺在床上沒什么兩樣兒。那時有一個木板秋千，我蕩得很高，跟飛起來一樣。我不知道為什么，我沒意識的松開了手，飛起來了!我往前一跳，落到地上，腳穩穩當當地落到地上，也感覺不到腳疼。剛才我的感覺很激動，也許這就是我第一次“飛”吧!

四年級的作文想象作文篇10

我有一個很奇妙的想法:以后當發明家，發明一支筆，申請專利權。

這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。

這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的音樂，讓英語學習者在寫作的同時聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。

拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！

這就是我要發明的鋼筆，好嗎？好用！

四年級的作文想象作文篇11

如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現愿望的話，那么我希望自己在現實生活中能擁有一個哆啦a夢。

假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢百寶袋里的寶物，就會讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時候會發生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會不令人喜歡？

當我想要環游世界的時候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的國家，像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環游世界的夢想，不但省時省錢又省力，這么棒的'服務，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

哆啦a夢的時光機也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細心的照顧我、呵護我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界，去看看那時候的人類科技會有多進步？他們會使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。

如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會比現在精采有趣，因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”，還會跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了！

四年級的作文想象作文篇12

從前，一只軟弱無力的烏龜在路邊爬著。一只饑腸轆轆的狐貍看到了，饞的口水都要流出來了。他就想要把烏龜捉住，帶到草地上，再把烏龜翻起來，一口一口的吃。

這只狡猾的狐貍就按照計劃行動了。不過，當他正準備把烏龜翻起來時，一只長毛猴子看見了。這只猴子一生下來就叫長毛，因為他全身都有長毛，而且還很聰明。狐貍一看見猴子，就對烏龜做出一副很友善的樣子。烏龜小聲的對猴子說：“猴子朋友，你好，救救我，好嗎？這只狐貍想吃我！”猴子對狐貍的動作和烏龜說的話進行了詳細的分析，最終決定阻止狐貍，救出烏龜。

長毛大聲的喊：“狐貍，你不要吃烏龜！”狐貍眼珠子一轉，說：“我只是想給烏龜捶捶背而已。”猴子說：“你說的肯定是假話，首先，因為你很狡猾，騙過了烏鴉和老虎，那兩個故事還好好的記載在故事書上呢。其次，你的動作也并不像你給烏龜捶背，你就束手就擒吧。今天早上我見到了一個扁扁的東西，聽說人類把這個東西叫‘手機’，我打開看了一下，上面寫著很多號碼，還寫著很多名稱。有一個叫動物園，我點進去了，立刻就有了動物園的聲音。我叫了一聲，就聽到管理員說：‘手機里怎么有聲音，快去抓起來’你再吃烏龜的話，我就按按鈕，叫來管理員，把你抓起來！”說完，把手機在狐貍面前搖了搖。狐貍有些害怕，也不好意思反駁，就放下烏龜，急急忙忙的逃跑了。

小烏龜得救后，對長毛十分感激的說：“謝謝，謝謝，聰明的猴子你救了我的命，咱們做好朋友吧。”長毛笑著說：“不用謝，不用謝，我們本來就是好朋友！”

從此以后，他們幸福快樂的生活著。

四年級的作文想象作文篇13

從前有一個土豆，心里在想：“好無聊啊！”有一天，它下定決心到其他地方學點東西。

它先滾阿滾，滾了三天三夜，此時，它突然聽到了一聲聲美妙的歌聲，抬頭一看，原來是樹上黃鸝鳥的歌聲。它便對黃鸝鳥說：“黃鸝鳥姐姐，你的歌聲太動聽了，我能不能向你學唱歌？”黃鸝鳥熱情地回答道：“當然可以了！”黃鸝鳥告訴了土豆唱歌的小妙招，并開始耐心地教它學習唱歌的本領。可是沒過幾天，土豆覺得學唱歌太枯燥了，天天唱得口干舌燥，就告別了黃鸝鳥，繼續滾啊滾啊。

又過了一個星期，它撞上了一個硬如鐵石的東西，睜開眼睛一看，原來是海歸老爺爺，海龜可以在浩瀚的海洋中自由地游來游去，便有禮貌地問道：“海龜爺爺，您好！我可以向您學游泳嗎？”海龜爺爺很爽快地說道：“我很愿意教你。”可是土豆一下水就“撲通”一聲沈了下去，幸好有海龜爺爺救了它，它才到了岸上。經過這一次的經歷，它就不敢再學習游泳了，告別了海龜爺爺，就繼續向前滾。

又過了一天，土豆聽到了一陣優美的小提琴聲，原來是蟋蟀在拉小提琴。土豆也要求向它學，可是，沒學幾天，身上背著一個重重的大提琴，覺得實在是太累了，而且彈奏的聲音一點兒也不好聽，就像凳腳在地上摩來擦去發出刺耳的聲音，結果一點也沒學到，告別了蟋蟀繼續滾……

最后它滾了無數次，什么也沒學到，只好把自己埋在土里，等待發芽。

四年級的作文想象作文篇14

第二天傍晚時分，我穿著雪狼皮拎了一只野免就出發了。根據狼皮上眼睛中的紅外線偵側儀，我穿過一片荊棘叢林，踵過一條淺淺的溪流，走上了一個山坡，遠遠地就看見了被林木遮半的那個“狼伴侶”。我趕忙爬下，用嘴叼著野兔，一步一步地爬上去。每接近母狼一米，我的心就加速一回。母狼在山頂上踱來踱去，我爬到了坡頂，它向后退了幾步，瞪著那雙充滿替惕的眼睛打量著我。

“難道它發現了……”我的心咯瞪一下。

它嗅了嗅，一下子奔過來撲進我的懷里，在我的頭部蹭來蹭去，用沽滿唾液的舌頭梳舔我的臉頰。一股難以形容的腥臭味撲面而來。我下意識向后閃了閃。它停住了，似乎感到它的“伴侶”為何對它冷淡了許多。我趕忙也在它的頭部蹭了蹭，把野兔放到了它的面前。它嗅了嗅，但沒有吃，而是又一次栽人了我的懷中，頭緊緊地貼著我的下巴。我可以感到它那砰、砰的心跳聲，顯得平緩安心，似乎它投人的就是一個世界、一個安全的世界……從那只透著亮的眼睛中，我見到了我過去從未見到過的神情，是感激，是溫和，又是柔順……它叼起野兔走進山頂部的一個石洞—狼窩。

我也跟著進去，里面的異味真的有點讓人受不了，但還算干凈。我看見了一堆干草，上面躺著幾只沒有長毛粉頭粉面的幼狼，他們眼睛還未睜開，只是喃喃地哼著。

母狼“進餐”后，走到小狼邊臥下來，用溫柔的目光望著我。我似乎明白了它的意思，爬到它的身邊也臥下了。它緊挨著我，不久就睡了，而我卻是徹夜未眠。看著這個陌生的“家”，既讓我感到好奇、欣喜，又讓我感到恐懼和迷茫。

第二天清晨，我就離開了狼窩。母狼目送我下山，仰天長嘯了一聲。聲音中滿載著離別的優傷和歸來的期盼。按例到傍晚迎接我的依舊是那焦急、沮和、感激的目光。一個月過去了，小狼長出茸茸的雪毛，柔順平滑富有光澤，我的“伴侶”也逐漸恢復體質，它現在可以外出覓食了。

盛夏到來，鳥兒的叫聲也零星地散布在廣闊的林中。天空中有一眉新月，林邊是淺淺的水塘，而森林戟戟排列成陣的煙葉之外，則是讓我棲身的“小巢”。在昏暗的洞穴中，常可清晰地看見流螢過去的每一個日日夜夜我都如此。在夏風的&39;撫愛下，混沌地觸摸到人生幸福的時光，那就是—拯救生命。

四年級的作文想象作文篇15

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。

四年級的作文想象作文篇16

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學工作者發明方便，耐用的高科技；是它，給童年創造出了無限歡樂。

年幼時，望著一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。

現在我已經六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。

其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

四年級的作文想象作文篇17

我喜歡學校，20年后，我又來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。

剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：“歡迎您再次來到學校。”還向我招招手。看來科技發達是更上一層樓了。

走進校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：“變大!”轉眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：“我要去讀書大樓。”我的話音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。

我走進教室，哇，好寬敞啊!好明亮啊!地板上鋪了藍色水晶地毯，軟棉棉的，同學們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦;按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業本;按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書;按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具;按青色的花瓣……

夏天的時候，天氣很熱，同學們打開空調來解暑。哦，不，空調那時候已經是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣冷氣，相反，冬天側送來陣陣暖氣。它是按同學們的喜歡的溫度自動調的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調好，而且也不會影響到別人。

也許你會問，怎么沒有操場?其實因為操場面積太大，所以已經建到地下室去了，那里設備齊全，應有盡有。

未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。

四年級的作文想象作文篇18

我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了!”我和朋友們激動地喊道。可是，我發覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個樣啊?誰能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻!后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場?所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果!

四年級的作文想象作文篇19

假如我是發明家，那多么開心呀！我可以運用我靈巧的雙手，發明出一些實用的東西，為人類造福。

假如我是發明家，我要發明一種特異功能紙，這種紙，不但實用又方便，你想要去哪里，它就可以帶你去哪里，真方便。

如果我是發明家，我要發明一種神奇的鞋子，這種鞋可以調節鞋子里的溫度，這一種鞋子還有一種功能，就是鞋底有一個小盒子，那一個小盒子可以像吸塵器一樣，把垃圾吸進去，而且小盒子可以隨時開關。

如果我是發明家，我會發明一種神奇的藥，這種藥什么病都能醫治，不管是什么病，只要吃了一粒這種藥，而且只要短短的一天，病就會迅速好起來。

如果我是發明家，我要發明一種叫做時間機的機器，這種機器可以跨越時空，有了這種機器，人類就可以隨心所欲去每一個地方冒險探索了。

假如我是發明家，我想像愛迪生一樣有顆奮發向上、堅持到底的決心，發明更多種對人們、對世界有用的東西，讓全世界的人永遠幸福、快樂。

四年級的作文想象作文篇20

一位老奶奶買了一籃子土豆，其中一個調皮的小土豆忽然滾出籃子，滾來滾去，跑遠了。

小土豆滾呀滾，滾進了超市。有一個小偷在偷東西，順手把小土豆放進了衣服里，這時一個店員發現了，大聲的叫起來。小偷看見被發現了，撒開腿就跑，因為跑得太快，小土豆滾了出來，小偷一腳踩在小土豆上滑倒了。保安抓住了小偷，小土豆也滾出去了。

小土豆滾呀滾，滾進了雞窩。雞媽媽在孵小雞把小土豆誤認為是自己的孩子。雞媽媽把他放在身子底下，小土豆想：這里可真暖和。過了20多天，其他的雞蛋都孵化了，雞媽媽這時仔細一看，“呀！這是一個土豆。”雞媽媽驚訝的說。一腳把小土豆踢出雞窩。

小土豆滾呀滾，滾進了皇宮。小土豆滾進了國王的房間，惡毒的王后想用毒水害死國王。小土豆猛地一跳，把毒水打翻了，國王這時才知道。讓侍衛把王后關進了監牢，國王把小土豆當成了自己的兒子一樣，而且下令以后不許再吃土豆。可不久國王去世了，小土豆當上了這個國家的國王，小土豆太累了就睡著了。

小土豆醒來的時候，發現自己在田野里。他明白了田野才是自己的家，剛才只是一個夢。

四年級的作文想象作文篇21

假如我是一名男生，我會是個稱職的男生。

首先，我要尊師守紀，見到老師有禮貌。課堂上不能擾亂紀律，決不能像我們班的男生一樣，不懂禮貌，嘴里整天罵來罵去，老師在上面講，他們會在下面竊竊私語。

假如我是一名男生，我要鍛煉身體，使自己有力氣，因為這樣我的身體既很強壯，還能為班級扛水喝，就不用像以前一樣整天喝別人辛辛苦苦扛的水了，自己快樂，別人也會節省時間。在大掃除時，我可以用大掃帚打掃衛生，美化我們的校園。每逢新學期，我也可以和一群男生去抱書本，辛苦自己，快樂別人。

如果我是和一位女生同桌，我不會像我們班的男生，仗著自己力氣大整天欺負別人。

我會整天禮相待，君子動口不動手，遇到什么事情都要學會謙讓，不會用武力解決問題也不會罵人。

當男生還有一個好處那就是為班級做貢獻。早晨來了，可以去幫室外的人去掃地。沒有事的時候還可以排排桌子，多好啊!我不會太看重外表，只有心靈最重要。

假如我是一名男生，我一定是一位稱職的男生，真想做一名男生呀!

四年級的作文想象作文篇22

有人一定會認為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯特錯了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個按鈕，這三個按鈕可神奇了，讓我當小導游來講一講吧！

你只要按一下第一個按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調節粗細。如果你寫錯了一個字，人們一定會用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業本上非常難看，如果現在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會奇跡般地消失了。

第二個按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認認真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會變回原樣。

第三個按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆啊！只要我們大家一起努力，什么東西都能創造出來。

四年級的作文想象作文篇23

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，森林里鳥語花香，小猴子看見小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢。”小烏龜謙虛地說：“我雖然跑的很慢，但是只要堅持，就能追上花蝴蝶。”小猴子把頭高高的揚起來，眼睛瞇成一條線，驕傲地說：“小烏龜來和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉，小聲地說：“那好吧。”

于是，它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹奮力的跑著。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著跑著，回頭一看，小烏龜已經變成了一個模糊的小黑點，心想：小烏龜這么慢，一定還早著呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當他看見一棵掛滿紅彤彤蘋果的蘋果樹，就呲溜一下爬到樹頂，摘了又大又紅的蘋果，津津有味地坐在樹蔭下大口地吃起來。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動，要不然我睡會覺吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來。

一分一秒過去了，小烏龜已經追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺，根本沒有感覺到自己已經落后了。小烏龜流著滿頭大汗，氣場噓噓，但依然咬緊牙堅持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅持下去，就能贏得比賽。”

小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經快到終點線了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿，沒有贏得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績。

四年級的作文想象作文篇24

一大早，鬧鐘把我叫醒，我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽沒有在邊上，以為是去洗衣服了。閉上眼睛，又睡了很長時間，很奇怪，竟然沒有人來叫我起床。我光著腳跑到客廳，一看，沒有人，我又就跑到哥哥的房間，也沒有人，我想哥哥平時起得那么晚，我去上學了，都不見他起來，今天是怎么回事？

我猛地想起還要上學，我這是睡到幾點了，一看，已經快十點了，我想老師一定會批評我的。隨便洗漱了一下，然后拿起冰箱里的點心，沖出家門。奇怪的是，路上竟然沒有一個大人，整條街上就只有幾個小朋友，我沒管那么多，飛奔到學校，到了學校門口，我驚呆了，同學們在一起組織聯歡會，還有許多零食、飲料……我們都充滿了疑惑：“大人們都去哪了呢？”雖然我很郁悶，但是被這非常嗨的氣氛帶動，我們瘋玩了一上午，中午要回家吃飯，大家約好了下午還來玩。

中午，回到家了，沒有食物，只能自己去做，最然做的很難吃，但是總比沒有的強，我還是大口大口的吃著。

下午，我們去了外面，去了許多好玩的地方，可是因為沒有人帶領，許多人走散了。我們只好先回學校，大一些的孩子都回來了，小一些的還是找不到。頓時，我們很無助。晚上我們終于把他們找到了，大家都各自回家了。我躺在床上，很害怕，希望媽媽快些回來。不知不覺，我睡著了，第二天早上，發現媽媽回到了我的身邊，我抱住了她。

我懂得了這個世界不能沒有大人，如果沒有大人，這個世界就會混亂，最后毀滅。

四年級的作文想象作文篇25

大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！

未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設計成自動感應模式。打開車門，你會聞到花香，因為車子里面是一個大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當你關上車門的時候，它就會自動為你進行掃描健康體檢，調節出適合你的溫度。

最神奇的是車上身上的.三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實現。粉色的按鈕可以幫你實現瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內安全到達。綠色的按鈕是車子的分身系統，它可以在你需要的時候變出服務生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶呢......

怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！

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四年級的作文想象作文篇26

20年后我已經成為了一位有名的科學家。只要你到大街上隨便去問一個陌生人說:“你知道劉恩祈是誰嗎？”“誰不知道啊！她就是發明多功能書包的女科學家！”下面就有我來給你介紹介紹多功能書包吧！

這種多功能書包的外觀和普通書包一樣，只是上面多了四個按鈕，它們的顏色不同，作用也不同，分別是:__、紫色，粉色，藍色。按下__按鈕，他就會幫你整理書包。語文書和語文有關的東西或書本放在一起，數學和英語也一樣。而美術，音樂等綜合課本放在一起。按下紫色按鈕，它就可以幫你把忘帶的東西送到自己手上。假如你的英語書忘帶了，書包，就會出現一對會飛的翅膀，把英語書帶到自己手上。按下藍色按鈕，他就會開啟防盜功能，只要有陌生人碰到書包，書包就會發出警報聲，發出一股電流，這樣就沒有人敢碰了。

有了這個多功能書包，人類的生活更加方便了！

四年級的作文想象作文篇27

一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什么東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。

西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉的。怕怕和西瓜成了好朋友。

一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個人進了一個院子，把西瓜放在院子里的地上，就進屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。

跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。

四年級的作文想象作文篇28

假如我會變，我要變成一只老鷹，在天際邊翱翔，盡情享受天地的廣闊。

在城市中，我一眼就可以看到泛濫的害蟲，太好了，終于可以一飽口福了，我暗暗的想到。于是，我如同離弦之箭般地分了出去，嚇得害蟲一哄而散，我用銳利的眼睛一個個的瞄準，乘勝追擊，一轉眼就被我殺了一半，剩下的要么逃之夭夭，要么被我打的片甲不留。在那之后，一旦害蟲看見我，一退避三舍，不敢前行。

我還可以飛到世界各地的上空，領略各國的風土人情，了解大地的寬廣和雄偉。我飛過阿爾卑斯山脈，飛過珠穆朗瑪峰，在天空中看著這些高聳入云的山峰，感受著變成一只鷹的美好和幸福，無拘無束，自由自在，就是鷹活在世上的意義。

我是一只鷹，我自豪，我驕傲!在人生中，也可以把自己想成是一只鷹，在為人民服務的同時，讓自己擁有自由的生活。

假如我是一只鷹，那真是太棒了!

四年級的作文想象作文篇29

水是生命的源泉，是地球媽媽的血脈，水，隨處可見，假如我是一滴水潔凈的水，我會這樣做……

假如我是一滴水，我愿做雨后空中的最后一滴水，和伙伴聚集在一起，反射太陽發出的光芒，發出絢麗多彩的七色光，每當，小朋友興奮地喊道：“彩虹真美!”時我感到自豪和驕傲!

假如我是一滴水，我愿做云彩中的一滴小水珠，和伙伴們一起降落在干旱的地區，滋潤龜裂的土地，看到農民伯伯樸實的笑，則是我的酬勞。

假如我是一滴水，我愿和伙伴一起降落在那缺水一大片一大片的荒漠。讓荒漠，變成一大片綠洲，讓在沙漠里游玩的游客，再也不擔心缺少了，又能為祖國增添許多綠地。

假如我是一滴水，我愿走進人們的心田，告訴人們水的重要性，讓人們，珍惜我愛護我，假如我是一滴水……

四年級的作文想象作文篇30

期盼已久的周末到了，我可以睡個懶覺了。睡醒一覺，我突然發現一個長相似人，全身長毛的人坐在我的面前，我仔細一看！原來我面前這位，就是大名鼎鼎的孫悟空！

我不自主地問：“大圣，您怎么來我們人間了？“大圣說：”我老孫是來人間找你了，怎么，不愿意嗎？“我連忙說：”怎么會呢，大圣，我可是你的粉絲呀！“大圣說：”廢話不多說，我帶你去我們水簾洞吧。只見他拔了根毛，輕輕一吹，“嗖”的一聲，我們就到了水簾洞。

到了水簾洞，突然一群群猴子成群結隊的圍了過來，喊道：“大王！大王回來了！”我既驚喜又害怕，大圣說：“小鬼，今天俺老孫準讓你吃好喝好。”話音剛落，一群群猴子爭先恐后地送來水果。享受完水果盛宴后，我喝了水簾洞里面的泉水，那滋味真是太美妙了。

吃飽喝足后，我被送回了家，嘴里還留有果香呢……

四年級的作文想象作文篇31

安妮呢，我覺得她是個充滿想象力，又聽話懂事的女孩，當然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢？因為她聽馬瑞拉的話。

第二，安妮為什么充滿想象力呢？因為她的想象力出乎人的意料，馬瑞拉都甚至覺得奇怪。

第三，我為什么說她脾氣暴躁呢？因為她用石板砸了吉爾伯特的`頭。

還有，安妮綜合起來是個好孩子，因為是吉爾伯特先叫她紅毛的，所以，我認為菲利普斯老師這一點上做得不對。安妮每次都坦白，當馬瑞拉叫她坦白的時候，過不了多長時間，她就自覺的坦白了。

四年級的作文想象作文篇32

我有一個屬于自己的房間。我的故事書、玩具、禮物，以及從外面撿回來的寶貝都放在我的房間里！我很喜歡我的房間！可有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間長上翅膀，這樣，我就可以飛到很遠的地方，去看看美國、日本、加拿大等好多國家的美麗風景。

我也希望我的房間是一間魔術食品屋：墻壁是餅干，窗子是巧克力，枕頭是面包，毯子是糯米餅，水龍頭里流出的全是汽水，那該多好！如果我晚上餓了，就不用去廚房偷東西吃了！

天氣冷的時候，我希望我的房間是一個圓圓的繭，而我是一個結了繭的蠶，舒舒服服地躺在綿綿密密、溫溫柔柔的白絲帳里。

天氣熱的時候，我又希望我的房間是愛斯基摩人的冰宮。每一面墻都是冰砌的，那一定比開著空調的房間還涼快，而且還不用交電費！

可是，幻想之后，我發現我最喜歡的還是我現在的房間！因為在這里，我可以快樂生活，快樂幻想，快樂成長！！

四年級的作文想象作文篇33

未來的鉛筆非常神奇，它的筆芯永遠不會磨損，折斷變粗。因為它有一種神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個特別的功能，就是它“頭上”的橡皮，只要你一寫錯別字，它就會發出紅色的光，發出優美的音樂，讓你及時改正。

在你考試的時候，如果你的鋼筆沒有水了，只要你按一下右邊的按鈕，它就會給你用不完的墨水。當你寫錯字時，只要按一下右邊的那個按鈕。它的“頭上”就會出現可以查鋼筆的橡皮。

未來的紅筆是給同學們批改作業的，當你拿出要改的試卷，按一下中間的按鈕，它就會迫不及待的幫你改，你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時這道題是錯的耶卻感對了，或者是這道題是對的，你卻改錯了，它就會發出一個聲音：“錯了，錯了，請改正。”

圓珠筆，它的效果非常非常的棒，如果你寫字時沒墨水了，而且老師不讓你換筆芯，你只要按下__的按鈕，它就會自動換筆芯，等你有不懂的，此時只要你按一下綠色的按鈕，它就會給你標上拼音。

啊！未來的筆多么神奇，多么有趣。