寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。寫好四年級的作文想象作文不是那么簡單，下面給大家分享四年級的作文想象作文，供大家參考。

四年級的作文想象作文篇1

光陰似箭，日月如梭飛快的過著。現(xiàn)在是3065年，到處一片和平，世界沒有戰(zhàn)火，看似一片繁華盛世，其實人類和機器人展開了一場特殊的戰(zhàn)斗。人類給了機器人思想，機器人看到了如此美麗的地球也想擁有。所以才展開了人和機器人的爭奪地球控制權(quán)的戰(zhàn)爭。

在3065年5月12日機器人對人類發(fā)出宣戰(zhàn)書。我們與機器人的戰(zhàn)爭開始了，我們先用無線電干擾信號干擾敵人的通信，但是他們制造出了更好的通信設(shè)備，干擾信號對它們的通信不起作用。我們找來高手對他們的指揮部的電腦進行攻擊，令我們?nèi)f萬沒有想到的是敵人在電腦里安裝了多層防火墻和殺毒軟件，使我方的“炸彈”無法進入敵方電腦摧毀他們的指揮中心。

敵人派出一些小型機器人來打探消息。這些機器人剛接近我們的指揮中心，就被監(jiān)控裝置發(fā)現(xiàn)，自動激光槍一槍將其擊斃。我們立即召開緊急會議，研究對策。我在想，這么多的高智能機器人，它們是有思想的，肯定有些機器人能夠分辨是非，幫助人類打贏這場戰(zhàn)爭，我們就從這些機器人入手。

經(jīng)過我們的努力，終于找一個愿意幫助我們的機器人，他告訴了我們進入他們指揮系統(tǒng)的密碼。我們的電腦高手成功的計入了他們的指揮系統(tǒng)，控制住了他們的思維和行動。我們打贏了這場戰(zhàn)爭，我們修改了機器人的控制程序。人類和機器人又成了朋友。

機器人的發(fā)展需要人類的智慧，人類的美好生活需要機器人的幫助，人類和機器人永遠(yuǎn)是朋友。

四年級的作文想象作文篇2

假如我是爸爸，那么我一定會嚴(yán)格要求我的孩子，他必須每天都要堅持讀一個小時的好書，而且做也要每天都認(rèn)真完成，不得有斑點的粗心和馬虎。

假如我是爸爸，那么我的孩子字體一定要干凈公正，不能有錯字、少字的情況。而且他如果寫的很難看的話，我就罰他一個月不能玩電子產(chǎn)品。

假如我是爸爸，那么我也會適當(dāng)?shù)爻槌鰰r間，來陪我的孩子，陪她一起做體育運動，檢查他打的作業(yè)，陪她看電視，看電影，和他一起度過他的美好假期。

假如我是爸爸，呢么我一定要讓我的孩子具有謙讓的好品質(zhì)。謙讓是一種胸懷，是一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種良好的修養(yǎng)。再小學(xué)、初中、高中的年紀(jì)都是需要謙讓的好品質(zhì)的。

怎么樣，你們覺得我是一個好爸爸嗎？

四年級的作文想象作文篇3

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個“超功能機器人”，當(dāng)臺風(fēng)刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風(fēng)都吸過來。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔(dān)心地震和臺風(fēng)給他們帶來的災(zāi)害了，因為這些自然災(zāi)害真的很可怕。

假如我是科學(xué)家，我很想發(fā)明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。

假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。

四年級的作文想象作文篇4

“我終于把萬能藥丸發(fā)明出來了！”我激動地大喊。

這個萬能藥丸我已經(jīng)研究了13年，它可以讓服用的人變成任何東西。可就是有一個副作用會變長生不老。而且身體的恢復(fù)能力會大大變強，就算沒有空氣、食物、水都能活下來。而且要買這個萬能藥丸，要付300個鉆石，而且要不同顏色的。

我們的第一個客人是螢火蟲，她想要升為校長。當(dāng)她吃下藥丸的那一瞬間，她好像突然醒悟了，她馬上跑回學(xué)校，認(rèn)真地給學(xué)生上課。因為她工作認(rèn)真，被升為了校長，可是她因為吃了萬能藥丸，變成了不老的人。

這件事一傳十，十傳百，很多人都慕名過來買藥。可是他們都是為了長生不老，當(dāng)他們知道長生不老是個壞事時，已經(jīng)晚了。幾百年過去了，那些人還活著。可他們的親人、朋友早已不在人世，他們還在孤獨地活著。地球照樣在轉(zhuǎn)，地球上的人越來越多，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，人類都是在宇宙居住，一些長生不老的人為了解脫，努力了一百次都沒有死亡，還有些人付了一大堆錢給殺手殺自己，可是自己還是沒有死亡！

長生不老并不是好事。

四年級的作文想象作文篇5

“今天天氣整體達(dá)標(biāo)很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽來這話語，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無法消除心中的痛苦一樣。

有人在背后說空氣很可憐，是啊!是啊!空氣也開始這樣認(rèn)為了。她回想了，她回想起以前那個快樂的自己。

有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無脊椎動物，脊椎動物，最后到了人。這一漫長的過程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下，就形成了風(fēng);空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了!

座座高樓大廈，建起無數(shù)大工廠，那根根大x煙囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內(nèi)，時常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅強，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來到，邊哭邊訴說著“嗚嗚，我為人類做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動物們會消失殆盡的……”

聽完這句話，在座的人不禁垂下頭來，深深的思考。是啊!現(xiàn)在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類啊!保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛的動物們吧!

四年級的作文想象作文篇6

美術(shù)課上，老師叫我們自由畫。我畫了一雙神奇的鞋，鞋可以當(dāng)搖籃，也可以給小孩當(dāng)床睡，我感到非常有趣。

晚上，我做了一個奇怪的夢，夢里我要到一個很遠(yuǎn)的舅舅家去。路上沒有汽車，我穿上那雙鞋，說一聲“變汽車”，話音剛落，那雙鞋就變成了一輛汽車，我坐在里面，汽車自動開了起來。開呀開，忽然下起了大雨，風(fēng)雨從車窗里吹了進來，于是，我把汽車變成了雨傘。我打著傘，在路上慢慢地走，走著走著，遇到一條大河過不去了。我就把雨傘變成一艘船，船在河面上迅速的航行。一會兒，船到了對岸，前面的路又小又窄，無法行駛汽車。我又把船變成了一架自動飛行的自動飛機。我坐在飛機里面，飛過又小又窄的路。啊!前面就是舅舅家了。于是，我把飛機降落下來，變回原來的那雙鞋。我走進舅舅家，看到了舅舅，高興地叫了起來。突然，我驚醒了，原來剛才是場夢。

要是世界上真的有這種鞋，那該有多好啊!

四年級的作文想象作文篇7

初夏的清晨，我坐著校車來到學(xué)校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統(tǒng)，非本校的教師和本班學(xué)生都無法進入。走進教室，智能空調(diào)已自動將季節(jié)模式調(diào)成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服!

我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。

教室的黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學(xué)生就能清楚地看見上課的內(nèi)容。

最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發(fā)出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。

未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界!

四年級的作文想象作文篇8

到了未來，人們發(fā)明了吸霧霾機，把藍(lán)天、白云都留了下來，霧霾被吸進機器里凈化成了新鮮的氧氣排放到了大街上，街上全是機器人，它們都幫人類買東西、干活；街上全是動物，如果動物到家里，機器人全開啟武器模式來對付動物，像老虎、獅子這類兇惡的動物，它會開槍把它打傷再運出去，如果是兔子之類的動物，它會把它趕出去。

這時，人類已經(jīng)發(fā)明了很多東西。如多功能衣服，它能隨氣候變化而變化；還有超光速飛船，不到1秒就飛幾千萬億千米遠(yuǎn)。

那時，人類已經(jīng)和平了，外星人已經(jīng)和人類訂契約了，每天都有幾十萬的外星人來旅游；人們也不用交稅了。

到了那時，已經(jīng)有人發(fā)明不生病的藥，只要1角錢就能買到了；現(xiàn)在，全球的人都不會生病了。人們都在互聯(lián)網(wǎng)上上課，而學(xué)校是同學(xué)的娛樂場所，想玩什么就玩什么；看電視，玩電腦也可以。

未來的世界，真豐富多彩。

四年級的作文想象作文篇9

我是一名普通的小學(xué)生。喜歡看著藍(lán)天，看著自由的小鳥盡情地嬉鬧。同學(xué)們都說我是一個活潑幽默的假小子，可他們都不曾了解我。其實我也很喜歡安靜，特別是望著湛藍(lán)的天空。于是，我有了一個愿望：我想飛!

我以前也爬過樹，是我們村里的一棵大的榕樹。我咬著牙，手緊緊抓著樹干，用盡全身的力氣，才爬到一個最低的粗樹杈。我小心地坐上去，微風(fēng)吹著我的辮子。我感覺自己變得很高大，很驕傲。看著下面螞蟻般大小的草，我感覺我想飛到白云間。

鄉(xiāng)下孩子有一片綠綠的草地，躺下去，和躺在床上沒什么兩樣兒。那時有一個木板秋千，我蕩得很高，跟飛起來一樣。我不知道為什么，我沒意識的松開了手，飛起來了!我往前一跳，落到地上，腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞降厣希哺杏X不到腳疼。剛才我的感覺很激動，也許這就是我第一次“飛”吧!

四年級的作文想象作文篇10

我有一個很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請專利權(quán)。

這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當(dāng)光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。

這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的音樂，讓英語學(xué)習(xí)者在寫作的同時聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關(guān)系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。

拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網(wǎng)。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！

這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！

四年級的作文想象作文篇11

如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現(xiàn)愿望的話，那么我希望自己在現(xiàn)實生活中能擁有一個哆啦a夢。

假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢百寶袋里的寶物，就會讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時候會發(fā)生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會不令人喜歡？

當(dāng)我想要環(huán)游世界的時候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的國家，像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢想，不但省時省錢又省力，這么棒的'服務(wù)，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

哆啦a夢的時光機也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界，去看看那時候的人類科技會有多進步？他們會使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。

如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會比現(xiàn)在精采有趣，因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”，還會跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了！

四年級的作文想象作文篇12

從前，一只軟弱無力的烏龜在路邊爬著。一只饑腸轆轆的狐貍看到了，饞的口水都要流出來了。他就想要把烏龜捉住，帶到草地上，再把烏龜翻起來，一口一口的吃。

這只狡猾的狐貍就按照計劃行動了。不過，當(dāng)他正準(zhǔn)備把烏龜翻起來時，一只長毛猴子看見了。這只猴子一生下來就叫長毛，因為他全身都有長毛，而且還很聰明。狐貍一看見猴子，就對烏龜做出一副很友善的樣子。烏龜小聲的對猴子說：“猴子朋友，你好，救救我，好嗎？這只狐貍想吃我！”猴子對狐貍的動作和烏龜說的話進行了詳細(xì)的分析，最終決定阻止狐貍，救出烏龜。

長毛大聲的喊：“狐貍，你不要吃烏龜！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“我只是想給烏龜捶捶背而已。”猴子說：“你說的肯定是假話，首先，因為你很狡猾，騙過了烏鴉和老虎，那兩個故事還好好的記載在故事書上呢。其次，你的動作也并不像你給烏龜捶背，你就束手就擒吧。今天早上我見到了一個扁扁的東西，聽說人類把這個東西叫‘手機’，我打開看了一下，上面寫著很多號碼，還寫著很多名稱。有一個叫動物園，我點進去了，立刻就有了動物園的聲音。我叫了一聲，就聽到管理員說：‘手機里怎么有聲音，快去抓起來’你再吃烏龜?shù)脑挘揖桶窗粹o，叫來管理員，把你抓起來！”說完，把手機在狐貍面前搖了搖。狐貍有些害怕，也不好意思反駁，就放下烏龜，急急忙忙的逃跑了。

小烏龜?shù)镁群螅瑢﹂L毛十分感激的說：“謝謝，謝謝，聰明的猴子你救了我的命，咱們做好朋友吧。”長毛笑著說：“不用謝，不用謝，我們本來就是好朋友！”

從此以后，他們幸福快樂的生活著。

四年級的作文想象作文篇13

從前有一個土豆，心里在想：“好無聊啊！”有一天，它下定決心到其他地方學(xué)點東西。

它先滾阿滾，滾了三天三夜，此時，它突然聽到了一聲聲美妙的歌聲，抬頭一看，原來是樹上黃鸝鳥的歌聲。它便對黃鸝鳥說：“黃鸝鳥姐姐，你的歌聲太動聽了，我能不能向你學(xué)唱歌？”黃鸝鳥熱情地回答道：“當(dāng)然可以了！”黃鸝鳥告訴了土豆唱歌的小妙招，并開始耐心地教它學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng)。可是沒過幾天，土豆覺得學(xué)唱歌太枯燥了，天天唱得口干舌燥，就告別了黃鸝鳥，繼續(xù)滾啊滾啊。

又過了一個星期，它撞上了一個硬如鐵石的東西，睜開眼睛一看，原來是海歸老爺爺，海龜可以在浩瀚的海洋中自由地游來游去，便有禮貌地問道：“海龜爺爺，您好！我可以向您學(xué)游泳嗎？”海龜爺爺很爽快地說道：“我很愿意教你。”可是土豆一下水就“撲通”一聲沈了下去，幸好有海龜爺爺救了它，它才到了岸上。經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，它就不敢再學(xué)習(xí)游泳了，告別了海龜爺爺，就繼續(xù)向前滾。

又過了一天，土豆聽到了一陣優(yōu)美的小提琴聲，原來是蟋蟀在拉小提琴。土豆也要求向它學(xué)，可是，沒學(xué)幾天，身上背著一個重重的大提琴，覺得實在是太累了，而且彈奏的聲音一點兒也不好聽，就像凳腳在地上摩來擦去發(fā)出刺耳的聲音，結(jié)果一點也沒學(xué)到，告別了蟋蟀繼續(xù)滾……

最后它滾了無數(shù)次，什么也沒學(xué)到，只好把自己埋在土里，等待發(fā)芽。

四年級的作文想象作文篇14

第二天傍晚時分，我穿著雪狼皮拎了一只野免就出發(fā)了。根據(jù)狼皮上眼睛中的紅外線偵側(cè)儀，我穿過一片荊棘叢林，踵過一條淺淺的溪流，走上了一個山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了被林木遮半的那個“狼伴侶”。我趕忙爬下，用嘴叼著野兔，一步一步地爬上去。每接近母狼一米，我的心就加速一回。母狼在山頂上踱來踱去，我爬到了坡頂，它向后退了幾步，瞪著那雙充滿替惕的眼睛打量著我。

“難道它發(fā)現(xiàn)了……”我的心咯瞪一下。

它嗅了嗅，一下子奔過來撲進我的懷里，在我的頭部蹭來蹭去，用沽滿唾液的舌頭梳舔我的臉頰。一股難以形容的腥臭味撲面而來。我下意識向后閃了閃。它停住了，似乎感到它的“伴侶”為何對它冷淡了許多。我趕忙也在它的頭部蹭了蹭，把野兔放到了它的面前。它嗅了嗅，但沒有吃，而是又一次栽人了我的懷中，頭緊緊地貼著我的下巴。我可以感到它那砰、砰的心跳聲，顯得平緩安心，似乎它投人的就是一個世界、一個安全的世界……從那只透著亮的眼睛中，我見到了我過去從未見到過的神情，是感激，是溫和，又是柔順……它叼起野兔走進山頂部的一個石洞—狼窩。

我也跟著進去，里面的異味真的有點讓人受不了，但還算干凈。我看見了一堆干草，上面躺著幾只沒有長毛粉頭粉面的幼狼，他們眼睛還未睜開，只是喃喃地哼著。

母狼“進餐”后，走到小狼邊臥下來，用溫柔的目光望著我。我似乎明白了它的意思，爬到它的身邊也臥下了。它緊挨著我，不久就睡了，而我卻是徹夜未眠。看著這個陌生的“家”，既讓我感到好奇、欣喜，又讓我感到恐懼和迷茫。

第二天清晨，我就離開了狼窩。母狼目送我下山，仰天長嘯了一聲。聲音中滿載著離別的優(yōu)傷和歸來的期盼。按例到傍晚迎接我的依舊是那焦急、沮和、感激的目光。一個月過去了，小狼長出茸茸的雪毛，柔順平滑富有光澤，我的“伴侶”也逐漸恢復(fù)體質(zhì)，它現(xiàn)在可以外出覓食了。

盛夏到來，鳥兒的叫聲也零星地散布在廣闊的林中。天空中有一眉新月，林邊是淺淺的水塘，而森林戟戟排列成陣的煙葉之外，則是讓我棲身的“小巢”。在昏暗的洞穴中，常可清晰地看見流螢過去的每一個日日夜夜我都如此。在夏風(fēng)的&39;撫愛下，混沌地觸摸到人生幸福的時光，那就是—拯救生命。

四年級的作文想象作文篇15

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

四年級的作文想象作文篇16

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便，耐用的高科技；是它，給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。

年幼時，望著一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學(xué)習(xí)。

時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋€神經(jīng)病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。

其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

四年級的作文想象作文篇17

我喜歡學(xué)校，20年后，我又來到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器，它認(rèn)真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：“歡迎您再次來到學(xué)校。”還向我招招手。看來科技發(fā)達(dá)是更上一層樓了。

走進校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：“變大!”轉(zhuǎn)眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：“我要去讀書大樓。”我的話音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。

我走進教室，哇，好寬敞啊!好明亮啊!地板上鋪了藍(lán)色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍(lán)、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦;按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本;按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書;按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具;按青色的花瓣……

夏天的時候，天氣很熱，同學(xué)們打開空調(diào)來解暑。哦，不，空調(diào)那時候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣?yán)錃猓喾矗靷?cè)送來陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動調(diào)的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調(diào)好，而且也不會影響到別人。

也許你會問，怎么沒有操場?其實因為操場面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。

未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生是非常幸福、快樂的。

四年級的作文想象作文篇18

我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了!”我和朋友們激動地喊道。可是，我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個樣啊?誰能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻!后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場?所以請人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果!

四年級的作文想象作文篇19

假如我是發(fā)明家，那多么開心呀！我可以運用我靈巧的雙手，發(fā)明出一些實用的東西，為人類造福。

假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種特異功能紙，這種紙，不但實用又方便，你想要去哪里，它就可以帶你去哪里，真方便。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的鞋子，這種鞋可以調(diào)節(jié)鞋子里的溫度，這一種鞋子還有一種功能，就是鞋底有一個小盒子，那一個小盒子可以像吸塵器一樣，把垃圾吸進去，而且小盒子可以隨時開關(guān)。

如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種神奇的藥，這種藥什么病都能醫(yī)治，不管是什么病，只要吃了一粒這種藥，而且只要短短的一天，病就會迅速好起來。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種叫做時間機的機器，這種機器可以跨越時空，有了這種機器，人類就可以隨心所欲去每一個地方冒險探索了。

假如我是發(fā)明家，我想像愛迪生一樣有顆奮發(fā)向上、堅持到底的決心，發(fā)明更多種對人們、對世界有用的東西，讓全世界的人永遠(yuǎn)幸福、快樂。

四年級的作文想象作文篇20

一位老奶奶買了一籃子土豆，其中一個調(diào)皮的小土豆忽然滾出籃子，滾來滾去，跑遠(yuǎn)了。

小土豆?jié)L呀滾，滾進了超市。有一個小偷在偷東西，順手把小土豆放進了衣服里，這時一個店員發(fā)現(xiàn)了，大聲的叫起來。小偷看見被發(fā)現(xiàn)了，撒開腿就跑，因為跑得太快，小土豆?jié)L了出來，小偷一腳踩在小土豆上滑倒了。保安抓住了小偷，小土豆也滾出去了。

小土豆?jié)L呀滾，滾進了雞窩。雞媽媽在孵小雞把小土豆誤認(rèn)為是自己的孩子。雞媽媽把他放在身子底下，小土豆想：這里可真暖和。過了20多天，其他的雞蛋都孵化了，雞媽媽這時仔細(xì)一看，“呀！這是一個土豆。”雞媽媽驚訝的說。一腳把小土豆踢出雞窩。

小土豆?jié)L呀滾，滾進了皇宮。小土豆?jié)L進了國王的房間，惡毒的王后想用毒水害死國王。小土豆猛地一跳，把毒水打翻了，國王這時才知道。讓侍衛(wèi)把王后關(guān)進了監(jiān)牢，國王把小土豆當(dāng)成了自己的兒子一樣，而且下令以后不許再吃土豆。可不久國王去世了，小土豆當(dāng)上了這個國家的國王，小土豆太累了就睡著了。

小土豆醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己在田野里。他明白了田野才是自己的家，剛才只是一個夢。

四年級的作文想象作文篇21

假如我是一名男生，我會是個稱職的男生。

首先，我要尊師守紀(jì)，見到老師有禮貌。課堂上不能擾亂紀(jì)律，決不能像我們班的男生一樣，不懂禮貌，嘴里整天罵來罵去，老師在上面講，他們會在下面竊竊私語。

假如我是一名男生，我要鍛煉身體，使自己有力氣，因為這樣我的身體既很強壯，還能為班級扛水喝，就不用像以前一樣整天喝別人辛辛苦苦扛的水了，自己快樂，別人也會節(jié)省時間。在大掃除時，我可以用大掃帚打掃衛(wèi)生，美化我們的校園。每逢新學(xué)期，我也可以和一群男生去抱書本，辛苦自己，快樂別人。

如果我是和一位女生同桌，我不會像我們班的男生，仗著自己力氣大整天欺負(fù)別人。

我會整天禮相待，君子動口不動手，遇到什么事情都要學(xué)會謙讓，不會用武力解決問題也不會罵人。

當(dāng)男生還有一個好處那就是為班級做貢獻。早晨來了，可以去幫室外的人去掃地。沒有事的時候還可以排排桌子，多好啊!我不會太看重外表，只有心靈最重要。

假如我是一名男生，我一定是一位稱職的男生，真想做一名男生呀!

四年級的作文想象作文篇22

有人一定會認(rèn)為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯特錯了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個按鈕，這三個按鈕可神奇了，讓我當(dāng)小導(dǎo)游來講一講吧！

你只要按一下第一個按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫錯了一個字，人們一定會用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現(xiàn)在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會奇跡般地消失了。

第二個按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會變回原樣。

第三個按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆啊！只要我們大家一起努力，什么東西都能創(chuàng)造出來。

四年級的作文想象作文篇23

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，森林里鳥語花香，小猴子看見小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢。”小烏龜謙虛地說：“我雖然跑的很慢，但是只要堅持，就能追上花蝴蝶。”小猴子把頭高高的揚起來，眼睛瞇成一條線，驕傲地說：“小烏龜來和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉，小聲地說：“那好吧。”

于是，它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹奮力的跑著。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著跑著，回頭一看，小烏龜已經(jīng)變成了一個模糊的小黑點，心想：小烏龜這么慢，一定還早著呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當(dāng)他看見一棵掛滿紅彤彤蘋果的蘋果樹，就呲溜一下爬到樹頂，摘了又大又紅的蘋果，津津有味地坐在樹蔭下大口地吃起來。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉(zhuǎn)頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動，要不然我睡會覺吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來。

一分一秒過去了，小烏龜已經(jīng)追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺，根本沒有感覺到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著滿頭大汗，氣場噓噓，但依然咬緊牙堅持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅持下去，就能贏得比賽。”

小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經(jīng)快到終點線了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿，沒有贏得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績。

四年級的作文想象作文篇24

一大早，鬧鐘把我叫醒，我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽沒有在邊上，以為是去洗衣服了。閉上眼睛，又睡了很長時間，很奇怪，竟然沒有人來叫我起床。我光著腳跑到客廳，一看，沒有人，我又就跑到哥哥的房間，也沒有人，我想哥哥平時起得那么晚，我去上學(xué)了，都不見他起來，今天是怎么回事？

我猛地想起還要上學(xué)，我這是睡到幾點了，一看，已經(jīng)快十點了，我想老師一定會批評我的。隨便洗漱了一下，然后拿起冰箱里的點心，沖出家門。奇怪的是，路上竟然沒有一個大人，整條街上就只有幾個小朋友，我沒管那么多，飛奔到學(xué)校，到了學(xué)校門口，我驚呆了，同學(xué)們在一起組織聯(lián)歡會，還有許多零食、飲料……我們都充滿了疑惑：“大人們都去哪了呢？”雖然我很郁悶，但是被這非常嗨的氣氛帶動，我們瘋玩了一上午，中午要回家吃飯，大家約好了下午還來玩。

中午，回到家了，沒有食物，只能自己去做，最然做的很難吃，但是總比沒有的強，我還是大口大口的吃著。

下午，我們?nèi)チ送饷妫チ嗽S多好玩的地方，可是因為沒有人帶領(lǐng)，許多人走散了。我們只好先回學(xué)校，大一些的孩子都回來了，小一些的還是找不到。頓時，我們很無助。晚上我們終于把他們找到了，大家都各自回家了。我躺在床上，很害怕，希望媽媽快些回來。不知不覺，我睡著了，第二天早上，發(fā)現(xiàn)媽媽回到了我的身邊，我抱住了她。

我懂得了這個世界不能沒有大人，如果沒有大人，這個世界就會混亂，最后毀滅。

四年級的作文想象作文篇25

大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！

未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設(shè)計成自動感應(yīng)模式。打開車門，你會聞到花香，因為車子里面是一個大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時候，它就會自動為你進行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。

最神奇的是車上身上的.三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實現(xiàn)瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....

怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！

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四年級的作文想象作文篇26

20年后我已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家。只要你到大街上隨便去問一個陌生人說:“你知道劉恩祈是誰嗎？”“誰不知道啊！她就是發(fā)明多功能書包的女科學(xué)家！”下面就有我來給你介紹介紹多功能書包吧！

這種多功能書包的外觀和普通書包一樣，只是上面多了四個按鈕，它們的顏色不同，作用也不同，分別是:__、紫色，粉色，藍(lán)色。按下__按鈕，他就會幫你整理書包。語文書和語文有關(guān)的東西或書本放在一起，數(shù)學(xué)和英語也一樣。而美術(shù)，音樂等綜合課本放在一起。按下紫色按鈕，它就可以幫你把忘帶的東西送到自己手上。假如你的英語書忘帶了，書包，就會出現(xiàn)一對會飛的翅膀，把英語書帶到自己手上。按下藍(lán)色按鈕，他就會開啟防盜功能，只要有陌生人碰到書包，書包就會發(fā)出警報聲，發(fā)出一股電流，這樣就沒有人敢碰了。

有了這個多功能書包，人類的生活更加方便了！

四年級的作文想象作文篇27

一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什么東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。

西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。

一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個人進了一個院子，把西瓜放在院子里的地上，就進屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。

跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你應(yīng)該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。

四年級的作文想象作文篇28

假如我會變，我要變成一只老鷹，在天際邊翱翔，盡情享受天地的廣闊。

在城市中，我一眼就可以看到泛濫的害蟲，太好了，終于可以一飽口福了，我暗暗的想到。于是，我如同離弦之箭般地分了出去，嚇得害蟲一哄而散，我用銳利的眼睛一個個的瞄準(zhǔn)，乘勝追擊，一轉(zhuǎn)眼就被我殺了一半，剩下的要么逃之夭夭，要么被我打的片甲不留。在那之后，一旦害蟲看見我，一退避三舍，不敢前行。

我還可以飛到世界各地的上空，領(lǐng)略各國的風(fēng)土人情，了解大地的寬廣和雄偉。我飛過阿爾卑斯山脈，飛過珠穆朗瑪峰，在天空中看著這些高聳入云的山峰，感受著變成一只鷹的美好和幸福，無拘無束，自由自在，就是鷹活在世上的意義。

我是一只鷹，我自豪，我驕傲!在人生中，也可以把自己想成是一只鷹，在為人民服務(wù)的同時，讓自己擁有自由的生活。

假如我是一只鷹，那真是太棒了!

四年級的作文想象作文篇29

水是生命的源泉，是地球媽媽的血脈，水，隨處可見，假如我是一滴水潔凈的水，我會這樣做……

假如我是一滴水，我愿做雨后空中的最后一滴水，和伙伴聚集在一起，反射太陽發(fā)出的光芒，發(fā)出絢麗多彩的七色光，每當(dāng)，小朋友興奮地喊道：“彩虹真美!”時我感到自豪和驕傲!

假如我是一滴水，我愿做云彩中的一滴小水珠，和伙伴們一起降落在干旱的地區(qū)，滋潤龜裂的土地，看到農(nóng)民伯伯樸實的笑，則是我的酬勞。

假如我是一滴水，我愿和伙伴一起降落在那缺水一大片一大片的荒漠。讓荒漠，變成一大片綠洲，讓在沙漠里游玩的游客，再也不擔(dān)心缺少了，又能為祖國增添許多綠地。

假如我是一滴水，我愿走進人們的心田，告訴人們水的重要性，讓人們，珍惜我愛護我，假如我是一滴水……

四年級的作文想象作文篇30

期盼已久的周末到了，我可以睡個懶覺了。睡醒一覺，我突然發(fā)現(xiàn)一個長相似人，全身長毛的人坐在我的面前，我仔細(xì)一看！原來我面前這位，就是大名鼎鼎的孫悟空！

我不自主地問：“大圣，您怎么來我們?nèi)碎g了？“大圣說：”我老孫是來人間找你了，怎么，不愿意嗎？“我連忙說：”怎么會呢，大圣，我可是你的粉絲呀！“大圣說：”廢話不多說，我?guī)闳ノ覀兯煻窗伞Ｖ灰娝瘟烁p輕一吹，“嗖”的一聲，我們就到了水簾洞。

到了水簾洞，突然一群群猴子成群結(jié)隊的圍了過來，喊道：“大王！大王回來了！”我既驚喜又害怕，大圣說：“小鬼，今天俺老孫準(zhǔn)讓你吃好喝好。”話音剛落，一群群猴子爭先恐后地送來水果。享受完水果盛宴后，我喝了水簾洞里面的泉水，那滋味真是太美妙了。

吃飽喝足后，我被送回了家，嘴里還留有果香呢……

四年級的作文想象作文篇31

安妮呢，我覺得她是個充滿想象力，又聽話懂事的女孩，當(dāng)然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢？因為她聽馬瑞拉的話。

第二，安妮為什么充滿想象力呢？因為她的想象力出乎人的意料，馬瑞拉都甚至覺得奇怪。

第三，我為什么說她脾氣暴躁呢？因為她用石板砸了吉爾伯特的`頭。

還有，安妮綜合起來是個好孩子，因為是吉爾伯特先叫她紅毛的，所以，我認(rèn)為菲利普斯老師這一點上做得不對。安妮每次都坦白，當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時候，過不了多長時間，她就自覺的坦白了。

四年級的作文想象作文篇32

我有一個屬于自己的房間。我的故事書、玩具、禮物，以及從外面撿回來的寶貝都放在我的房間里！我很喜歡我的房間！可有時候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間長上翅膀，這樣，我就可以飛到很遠(yuǎn)的地方，去看看美國、日本、加拿大等好多國家的美麗風(fēng)景。

我也希望我的房間是一間魔術(shù)食品屋：墻壁是餅干，窗子是巧克力，枕頭是面包，毯子是糯米餅，水龍頭里流出的全是汽水，那該多好！如果我晚上餓了，就不用去廚房偷東西吃了！

天氣冷的時候，我希望我的房間是一個圓圓的繭，而我是一個結(jié)了繭的蠶，舒舒服服地躺在綿綿密密、溫溫柔柔的白絲帳里。

天氣熱的時候，我又希望我的房間是愛斯基摩人的冰宮。每一面墻都是冰砌的，那一定比開著空調(diào)的房間還涼快，而且還不用交電費！

可是，幻想之后，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間！因為在這里，我可以快樂生活，快樂幻想，快樂成長！！

四年級的作文想象作文篇33

未來的鉛筆非常神奇，它的筆芯永遠(yuǎn)不會磨損，折斷變粗。因為它有一種神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個特別的功能，就是它“頭上”的橡皮，只要你一寫錯別字，它就會發(fā)出紅色的光，發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你及時改正。

在你考試的時候，如果你的鋼筆沒有水了，只要你按一下右邊的按鈕，它就會給你用不完的墨水。當(dāng)你寫錯字時，只要按一下右邊的那個按鈕。它的“頭上”就會出現(xiàn)可以查鋼筆的橡皮。

未來的紅筆是給同學(xué)們批改作業(yè)的，當(dāng)你拿出要改的試卷，按一下中間的按鈕，它就會迫不及待的幫你改，你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時這道題是錯的耶卻感對了，或者是這道題是對的，你卻改錯了，它就會發(fā)出一個聲音：“錯了，錯了，請改正。”

圓珠筆，它的效果非常非常的棒，如果你寫字時沒墨水了，而且老師不讓你換筆芯，你只要按下__的按鈕，它就會自動換筆芯，等你有不懂的，此時只要你按一下綠色的按鈕，它就會給你標(biāo)上拼音。

啊！未來的筆多么神奇，多么有趣。