小學生關于四年級的作文篇11

你看，鏡子里有一個活潑可愛的小女孩，那就是我。我的個兒并不高，長得瘦瘦的，特別喜歡穿裙子。一張白白凈凈的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的眼睛，雖然不大，但是卻顯得充滿生氣。小巧的嘴巴紅潤潤的，開心的時候就像一個月牙。我的頭發長長的，經常扎著馬尾辮。因為天生有點黃，因此很多人都以為我染發了呢!

我非常喜歡跳舞，成為舞蹈家是我的理想。我四歲時就開始練習舞蹈了，每個周末都堅持到少年宮上舞蹈課。因為刻苦練習，進步很快，所以我現在已經被選入演員班了。

記得上一年級時，我參加了學校新年音樂會的開場舞。每天中午，當同學們在休息時，我在辛苦的排練；當同學們放學回家時，我還在學校里一遍又一遍地練習動作，常常累得腰酸背疼。就在演出的前一天晚上，我的膝蓋上被熱水袋燙出了兩個大水泡。我心里焦急萬分！爸爸媽媽都勸我別去表演了，但我還是堅持要去。沒想到在臺下準備時，我的傷不小心蹭到了凳角上，真是雪上加霜啊！這時，音樂響起了，我只能咬緊牙關，強忍著痛上臺演出。在舞臺上，我伴隨著輕快的音樂翩翩起舞，一會兒跳躍，一會兒旋轉……正當我要跪下腰時，一陣鉆心的痛讓我差點摔倒。但我還是保持著燦爛的笑容，出色地完成了表演，贏得了觀眾們的認可。

這就是我——一個愛跳舞的女孩。

小學生關于四年級的作文篇12

我有一個制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個月表姐送給我的。

透明的、長方體的文具盒上面畫有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一，非常美麗。文具盒的周圍則畫有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想：這么多美麗的向日葵，摘幾朵拿回家去吧!文具盒頂上還有一個小扣子。打開扣子，再拉開像抽屜一樣的文具盒，圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺呢!每當我要寫作業時，圓珠筆就跳出來，聽從我的指揮，一筆一劃的幫我寫好字。

當我要畫直線時，尺子就挺身而出。尺子好像在對我說：“用我把線畫直，作業要寫工整!”每當我不小心寫錯字時，改正紙又毫不猶豫地站出來。也好像對我說：“不小心寫錯字，沒關系，我來幫你改錯字!”如果，忘記了明天上什么課，也沒關系，看看放在文具盒里的課程表，就知道明天上什么課了。

每天我都帶著我心愛的文具盒。文具盒天天鼓勵我好好學習、天天向上。文具盒永遠是我學習的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒!

小學生關于四年級的作文篇13

今天，小軍過星期天，他早早的起了床，刷了牙，洗了臉，簡單的吃了早餐，帶上事先準備好的蛙簍和蛙網，到池塘捕撈了整整一個上午，然后，興高采烈地扛起蛙網，提著滿滿一簍青蛙往家跑去。

忙活了一上午可把他累壞了，他一__股坐在沙發上，撥開收音機聽廣播，忽然聽到收音機里說：“我們要保護青蛙，因為青蛙是益蟲，可以把莊稼上的害蟲全吃掉。”

正好這時郵遞員送來了一張報紙，小軍看了看報紙，報紙上也說要保護青蛙。

小軍就飛快的跑回了池塘，把青蛙都放了，而且下決心不再捕捉青蛙，還要提醒別人也不捕捉青蛙。

小學生關于四年級的作文篇14

暑假，我跟爸爸回了一趟老家，那里的風景至今還縈繞在我心里。

鄉村一年四季美如畫，二十四小時都有不同的景色。

春天的田野剛剛長出綠色的嫩芽，探出頭的小草在和大樹爺爺說它昨晚做的好夢。蜻蜓飛來飛去，告訴小嫩芽清晨飛行的快樂。小嫩芽一天比一天長高，一天比一天茂盛，為整個春天帶來無限生機。

夏天，小嫩芽綠油油的，一棵連著一棵，像一片綠色的海洋。海洋里盛開著幾朵野花，有紅的，白的，藍的……像一片綠色的地毯上繡上了幾朵小花，美不勝收。

一只威武的公雞在小路上自由的走著，大搖大擺。又有一只公雞走過來，它們互不相讓。一只好像在說：“這是我的地方，你不能來！”另外一只氣呼呼的：“哼，你讓我來我還不來呢！”最后，兩只公雞各走各路，真有意思。

池塘里，幾只鴨子正在自由地游著，它們有時把頭扎進水里喝水，有時抬起頭來呱呱地唱歌。一群一群的鴨子在池塘里玩耍，把平靜的池水攪得波紋四散。

鄉村風景真美麗，無論何時何地，都有迷人的風光。

小學生關于四年級的作文篇15

一年一度的“教師節”又要來臨了，使我忍不住地想起這一個多學期來您對我的教誨和關懷，所以特意寫了這一封信，表達我對您的敬意和謝意。

以前因為學習成績不太理想，所以媽媽把我從先鋒小學轉到了之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子，比如：說謊、淘氣、不想寫作業……這些壞毛病，常常讓我覺得自己已經無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦，千方百計地把我引上正確的道路。

上學期剛轉來北師大時，我對這里的環境很不習慣，聽到媽媽說讓我住校時我就大發雷庭，大吵大鬧。當媽媽親自把我帶到宿舍后跟我說再見時，我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學校的第一個晚上，其他同學在聊天的時候，我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學期過去了，我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼，就會走過來摸著我的頭，關切地問：“廖含卓，還在想家嗎？你這樣老師真的很心疼，你要慢慢學會獨立，學著長大，老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心，我決心按照你說的，慢慢學會獨立，學會長大，不再讓爸媽為我操心。看，現在我就沒有哭臉了吧！

一年一度的教師節又來臨了，肖老師，我衷心地祝您節日快樂！

小學生關于四年級的作文篇16

在我的生活中，有很多奇思妙想，但在我心中，一直有一個想法，那就是——制作多功能書包。

這個書包會根據主人的需求自行改變重量，我們每天上學背一個又大又重的書包，不方便攜帶，一旦有了這個書包，我們按一下上面的紅色按鈕，書包會變成拇指大小，裝在口袋里就帶去學校了，進教室再恢復原樣。

你還可以在書包里放進去許多東西，像哆啦A夢的口袋，永遠都裝不滿，裝再多的物品，書包背上感覺像一個空書包。當你需要什么東西的時候，手指觸碰感應器，物品就自動彈出。

它還有一些妙用，當你出去野營，只要按一下綠色按鈕，嘭……它會變成一頂帳篷，為你遮風擋雨，不管外面是冰天雪地，還是電閃雷鳴，里面可以自動調節溫度，你可以舒舒服服地在里面休息。

它還有一個用處，當有壞人跟蹤你，它會自動掃描人臉，識別壞人身份，撥打報警電話。當你不小心掉進水里，它會自動充氣，變成救生圈把你救上岸，然后根據你的身體狀況，自動撥打急救電話。還有……

這么好的書包，以后我相信一定會變成現實的！不說了，為了研發這么好的書包，我要好好學習了！

小學生關于四年級的作文篇17

去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山游玩。

那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經__露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經鉆到了地底。

石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。

小學生關于四年級的作文篇18

寒假終于來臨了，這個寒假我過得很開心，寒假生活豐富多彩，現在我就來講一講我寒假里的生活吧。

首先，我根據學校的寒假指導方案為積極制定了一個怎么學習怎么生活的方案。還和媽媽一起去文化市場買了一些自己喜歡的圖書，通過閱讀來提高自己的知識和閱讀水平。

寒假中我最開心的事就是過新年。大年夜我們全家高高興興地聚在一起吃了團圓飯，吃好了團圓飯我們還去放了煙花。一團團煙火飛向空中，在空中散開，有的像一朵朵盛開的花，有的像漫天的星星在眨眼睛，五彩斑斕，非常美麗。我在爆竹聲中又長大了一歲。

新年里，我穿上新衣服去給長輩拜年，送上新年的祝福。長輩們也祝我在新的一年里好好學習天天向上，并且給了我壓歲錢。

我還去金雞湖邊看了燈會，感受了過年的氣氛。彩燈有各種各樣的造型，有二龍戲珠、機器人、蘇州園林、荷花燈……真是豐富多彩、巧奪天工，讓人流連忘返。

這個寒假我過得真開心，真快樂！

小學生關于四年級的作文篇19

著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，在操場上集合。少先隊輔導員吳老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時，幾十只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，幾十生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!

我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。我從電視中看到的一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴寒，翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難，艱難地走過茫茫的草地……。更使我激動的是：1949年10月1日的開國盛典，敬愛的毛澤東主席在雄偉的天安門城樓上，親自升起了新中國的第一面五星紅旗;我又仿佛看見，1997年7月1日零時五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時在澳門冉冉升起。

在改革開放的今天，特別是在2008年我國是有喜有憂的一年，5月12日14時28分04秒，不幸降臨到中華大地上，四川汶川發生里氏8.0級的強烈地震，8月8日中國又成功舉辦第二__屆奧林匹克運動會;2009年，新中國將迎來60歲生日，她從風雨中走來，向彩虹走去，我們可愛的祖國，從來沒有過像今天這樣，光彩照人，朝氣蓬勃。

啊，紅旗，你是祖國的光榮和驕傲。無數革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發出從容的微笑。面對刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛了紅旗，迎來了美好的今天!

升旗儀式結束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近，深感肩上擔子不那么輕松，現在更要努力學習，將來為祖國建設貢獻自己的力量!

小學生關于四年級的作文篇20

我追求夢想，就像鳥兒渴望在藍天自由地翱翔;我追求夢想，就像魚兒渴望在水中自由的游蕩。

每個人都有不同的夢想。有的人夢想成為一名科學家，探索科學的奧秘;有的人夢想成為一名畫家，繪就絢麗的圖畫;有的人夢想成為一名音樂家，彈奏最美的旋律。

然而我夢想成為一名工程設計師，設計出全世界最漂亮的建筑物。我小的時候就喜歡玩堆積木，堆積成各種各樣的建筑形狀，有時竟玩的忘記吃飯、睡覺。每當我看到宏偉的建筑，心情就無比的激動，我渴望有一天自己也能夠設計出這樣的建筑。這就是我的夢想，我一直渴望的夢想。

僅有夢想而不去付出努力，夢想就只能是夢想，不會變成現實。因此要實現夢想必須努力奮斗。達芬奇為了實現自己的畫家夢，堅持做在別人看來很簡單的事情——畫雞蛋，他就是這樣刻苦學習，并不斷地堅持下去，最終成為了世界上著名的畫家。如果當初他對畫雞蛋感到厭煩，心想畫雞蛋有什么用，并半途而廢，也許他就成不了畫家。

我要學習達芬奇這種持之以恒的精神，刻苦學習，勤奮努力，從現在做起，從小事做起，一定能夠實現自己的夢想。

讓我們張開青春的翅膀，放飛我們的夢想吧!

小學生關于四年級的作文篇21

我是一名小學四年級的小學生。我很胖，我的體重就相當于同齡孩子兩個人的體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀!

我的脾氣很暴躁。有一次，幾個男生想欺負我們幾個女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個耳光。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼!”

我酷愛看書，每次鉆進書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢游了。

這就是我――高雨琪，一個對未來充滿美好向往的小女孩，一個愛玩、愛鬧的小女孩。

小學生關于四年級的作文篇22

在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。

“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越 戰越勇。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。

通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！

小學生關于四年級的作文篇23

春姑娘悄悄地來了，她走進了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。

野花叢中，開了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金……真是百花齊放、爭奇斗艷。當然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊!這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點兒空隙，真是一朵比一朵漂亮!

在陽光明媚的操場上，同學們在兩棵高大的黃桷樹下盡情地玩耍著，微風一吹，樹葉紛紛揚揚地飄滿下來，飛舞在同學們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了!

下午放學了，學校里的師生全都走了，唯獨那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護著校園，那黃黃的葉子在太陽的余輝下，發出耀眼的金光，使黃桷樹顯得格外美麗。

春來了，走進了我的生活，走進了我們的校園，我愛春天，更愛春天的校園!

小學生關于四年級的作文篇24

教師節來到了，校園里到處洋溢著節日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去，就像一群調皮的孩子向老師招手，祝賀老師的節日。一陣清風吹來，小樹和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。

上午，學校召開了表彰大會，許多領導都來給老師祝賀節日，學校表彰了一些成績突出的老師和同學。接著同學們開始表演節目，有花束隊的同學給老師們獻花。此時，老師們的心里樂開了花。是啊！平時老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩歌，感動著我們每一位同學。大會結束后，我們來到教室，同學們用各種方式表達著對老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情，也向老師展示了我的理想和目標，我想老師一定會喜歡。

在這歡樂的日子里，我要祝天下所有的老師節日快樂，我要用優異的成績回報辛勤的園丁。

小學生關于四年級的作文篇25

“哈哈，哈哈”這是從哪里傳來的笑聲呢？原來是從我們家傳出來的，我們家是一個快樂的家庭。媽媽什么都會做，爸爸什么都會修，妹妹太小了，只知道睡覺、吃、玩和要爸爸媽媽抱，最后還有一個聰明伶俐的我。

今年的暑假過得與眾不同，我們沒有出去玩山有水看風景，而是在家里帶妹妹。每當媽媽喊：“姐姐，快來扔尿布。”我得令后以最快的速度拿起尿布扔進垃圾桶。晚上，妹妹洗完澡媽媽，同樣會大喊一聲：“姐姐，拿毛巾。”我聽見后以獵豹般的速度拿起毛巾沖向浴室……每次爸爸媽媽都夸獎我，說我速度真快，真是他們的小助手……最重要的就是我已經知道怎么哄妹妹不哭，現在奶瓶中倒入100毫升的40℃的溫水，在道路兩勺奶粉，輕輕搖一搖。最后一手托著妹妹的頭，一手拿奶瓶，為她喝……看著妹妹開心的樣子，我的心中就充滿了當姐姐的自豪感，我以后可要多多幫助媽媽分擔些家務，還有照顧妹妹，讓媽媽輕松一些，讓妹妹更加開心。

這就是家，一個會互相鼓勵，互相幫助家。

小學生關于四年級的作文篇26

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也許就是對老師的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。

迷惘時他與我們促膝長談；傷心時他給我們最貼心的關愛；成功時他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上，難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎？

讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧！

小學生關于四年級的作文篇27

我有一個幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級的欺負了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個個子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.

小學生關于四年級的作文篇28

提到偶像，大多數同學都會聯想到這個歌星，那個球星，又是這個影星。但在我腦海中會浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說，我還真崇拜我爺爺，無論是哪一個方面。

我爺爺原來是一個建筑工人，今年68歲了，是一個幽默風趣的“小老頭”。

別看他這樣，本領大著呢。唐詩三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時都能講出幾個大道理。我從小住在爺爺家，受到”“熏陶”，三歲就會背幾十首唐詩。

也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來讓我們認識到錯誤，并及時改正。因為爺爺認為在這個家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

爺爺熱愛音樂，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說，還真有點那種韻味）

其實，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時都快不行了，還認為撐不了多久了。誰知，現在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長。在做化療時，爺爺的頭發全掉光了，現在長出來的頭發比爸爸的還黑。現在無論怎么看都不像一個病人。我曾經問過他，是什么讓他戰勝病魔？他說：“人總是要死的，無非就是早點還是晚點。很多人是被嚇死的，只要樂觀，用正確的心去沉著地面對一切，其實就沒那樣的情況發生了。再說了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

我相信，你一定羨慕我有這樣一個偶像爺爺！

小學生關于四年級的作文篇29

星期四中午，我一直在問媽媽踏青是什么，媽媽說“就是踏著青綠色玩耍，這是一個比喻手法，直白地說就是在春天里出去玩耍，回來把你的快樂形成文字分享給大家。”

下午兩點半，小姨領著我、姐姐、姐姐的兩個伙伴一起了去濰河公園踏青。

美麗的淮河公園一改往日的容顏，今天是沒有了往日的人擠人現象。我們一下車就沿著小路一路小跑，河邊上，柳樹姑娘正在編織自己的綠辮子，有的綠辮子垂到湖面上。再往前走，我們看見了一排排的冬青，在墨綠色的上面發出了新芽，變成了嫩綠色。

不知誰惹怒了老天，耍起了脾氣，呼出的氣流把柳姑娘的辮子吹得來回搖擺，拽得柳姑娘嗚嗚大哭。大風看刮不走她，又想來刮我們，我們包裹的&39;非常嚴實，大風覺得無趣，又跑了。

我們繼續往前走，到了河邊，我們的腳步，不由自主地慢了下來，觀望著河水，墨綠色的河水把人影也染成墨綠色了，幾條大膽的鯉魚，竟然跳出了水面，讓我們拍手叫好。

觀望了一會兒，我們便進入了娛樂區。姐姐奔向旋轉木馬那里，我沒弄清楚原因，只好跟隨著她后面追趕，原來她的一位同學在等那著她。

那位同學的媽媽，已經給我們買了票，我們拿了票，就跑進樂園里。我們直奔到十多米高的山，姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬，敢于挑戰的我沖鋒在前，兩只手放在前面，抓住網格繩扣，兩腳蹬著繩扣，手腳并用，一直向上爬去，終于爬到了最上面，我往下一看，好高，我嚇的趴在了上面，好久不敢移動，稍微平靜一下后，慢慢的移動，腳一不小心踩空了，滾了幾個滾，可能是條件反射，我迅速抓住了一個繩扣，爬了起來，還好有驚無險。終于爬了下來。

爬山，是令我最驚奇，最高興的一次經歷，他令我感到刺激，帶給了我很多歡樂。

我相信只要有信心和勇氣，什么樣的困難都可以克服！

小學生關于四年級的作文篇30

中國傳統文化豐富多彩，有舞龍、舞獅、貼對聯、剪紙……

其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼對聯。因為每到過新年都會有貼對聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，送舊迎新的活動，熱鬧極了。這時每個人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎?過年里有著一個美妙的神話故事，現在讓我來講給你們聽聽吧。

傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一個叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村里的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的，可是不管怎么樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜;大家害怕極了，但是又無能為力。

第二年的大清早，人們就紛紛地收好東西準備去城里過完年才回來，這時一位仙翁走過來告訴人們說：“怪獸害怕紅色和響聲有。”就這樣人們聽了以后就回到村里買了對聯貼在門上;到了晚上年又來了，它一看到紅色就開始害怕了，人們見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。

從此，村莊就和平了。之后人們每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的對聯，放爆竹。這個習俗一直延續至今。

小學生關于四年級的作文篇31

今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了，很想看一看是什么樣子的。

我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的玻璃，通過它可以看到里邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱后產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。

如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。

如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!

原來微波爐這么好用。

小學生關于四年級的作文篇32

我的媽媽是一位讓我最敬佩的人。

記得有一回，我和媽媽一起坐公交車時，一位小姑娘沒有交錢就上車了，公交司機看見了就叫她給錢，可是過了很久那位小姑娘還是沒有給錢，而且臉上還紅紅的，滿臉不好意思的樣子，旁邊的媽媽看見了，笑瞇瞇地對那位小姑娘說：“小朋友，你是不是忘記帶錢了啊？我可以幫你給了哈！”小姑娘低著頭說：“嗯，我沒有帶！”媽媽就從包里拿出一元錢遞給了司機，小姑娘連忙感激地對媽媽說：“謝謝！謝謝！”媽媽只是笑了笑。

還有一次，外婆生病了，媽媽知道了就急匆匆地趕回老家，一回家媽媽就急匆匆地去看外婆，幫外婆做飯，洗衣服，熬藥……忙得不可開交，經過媽媽幾天的細心照顧，外婆的病終于好了，媽媽才安心的回到城里來。

我記得還有一次，我的媽媽在菜市場賣菜時，看見菜里有一點點爛菜，媽媽就把它切了下來，一位一起賣菜的阿姨看見了就說：“那么一點點爛的沒事的，買菜的不會說啥子，你這樣切了，不就少賺錢了嘛？”媽媽笑著說：“只要買菜的滿意就可以了，我寧愿少賺點了！”

這就是我敬佩的媽媽，希望所有的媽媽能像我媽媽一樣，有愛心，有孝心，心地善良。

小學生關于四年級的作文篇33

我有一個夢想，長大后當一名動物學家。

上個星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個小盒子里，仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子，微微抬頭去吃桑葉。過了一會，它就吃吃停停，最后干脆就一動不動了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！

三天過去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養大養肥。

其實除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動物，我希望長大后，成為一名動物學家，研究這些動物的生活習性，解開一些動物身上未解之謎，讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。