好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。怎樣寫小學生四年級下冊作文范例？這里提供小學生四年級下冊作文范例分享，供大家參考。

小學生四年級下冊作文范例篇1

我羨慕姐姐會騎自行車，于是我便成為了姐姐的徒弟。在騎車的過程中，經歷了一次又一次的困難。也曾想過放棄。但經過姐姐的指導，使我學會了騎自行車，戰勝了困難。

人生，就像是一塊未打磨的石頭，困難則是一把雕刻刀。你戰勝困難，就能使用這把刀，再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰勝了許多困難，就可以發現，石頭其實是被泥土包裹的鉆石。戰勝困難其實很簡單，只要用心去發現，任何事情都能迎刃而解！

那還是四年級的事了，那時侯，姐姐剛學會騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影，我有些羨慕，也想騎。于是，我便成了姐姐的學徒。

剛開始時，我連上車都不會。姐姐一遍一遍的教我，我就一遍一遍的學，終于學會上去了！下面學騎車。姐姐先扶我，哈哈！我有點得意了，原來騎車不難啊。姐姐顯然沒有注意到我的沾沾自喜，把手一松，我便撲通一聲摔在了地上。真疼！不學了！這時，姐姐過來扶了我一把，妹妹，你做事要有恒心！怎能半途而廢呢？要相信自己，加油！

我們開始了第二次學習，這次姐姐沒有扶我。開始還順利，不過。唉！在中途，姐姐說下坡，我竟聽成了剎車。結果可想而知，我摔的鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，但這次我沒有氣餒，而是繼續騎，還好，這次騎的很平穩。耶！我會騎車了！

世上無難事，只怕有心人。只要用心，怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經過這次磨練，我人生中的那塊石頭，也該放放異彩了吧！

小學生四年級下冊作文范例篇2

萬壽公園里鮮花明艷、樹木茂盛，是個人們休閑放松的好地方。

來到萬壽公園的大門，門上掛著非常引人注目的四個大字萬壽公園。在它的旁邊有許多裝飾的花紋。在我的右側和左側有幾幅山水畫，畫得十分逼真。走進大門，便看見各種各樣的店鋪里擺放著琳瑯滿目的商品。

我們走了幾分鐘，就來到了“樂溫村”。旁邊的水車緩緩地轉動起來，水嘩嘩地流淌著，像大自然為我們唱起了一支動聽的歌曲。

走著走著，又來到了農具展示場。這里有我見也沒見過，說也說不出來的農具揚杈、推刨、刮筢、揚鏟、連蓋······刮筢全身由竹子做的，下半部分是用竹子造形的，像貓那兩只腿的爪子。刮筢主要用于翻曬糧食······

走過農具展示場，萬壽山映入我們眼簾。山的頂部有一個大大的佛像，旁邊還有幾個紅色的字。半山腰有一條長長的用石頭做成的雕花走廊，極為美麗、壯觀！整座山白花花的，奇形怪狀、凹凸不平的山立在清清的河水里。清澈的河水淙淙地流淌著。風一吹，又漾起了波紋，這可真是“綠水本無憂，因風皺面”。太陽照射的光被清亮的河水折射到石壁上了，河水被風漾起皺紋時，石壁上的光亮也跟著晃動起來······

長壽古鎮的萬壽公園人們向往的地方。讓人流連忘返。

小學生四年級下冊作文范例篇3

在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢？下面請聽我細細道來。

那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧！待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢？我靜靜的思考了起來，是啊！這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

小學生四年級下冊作文范例篇4

在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。

有一次，我去醫院里看望我生病的弟弟，我看了一會覺得悶就去醫院的后面玩去了，我在醫院的后面看到了一個老爺爺，他坐在輪椅上，有一個小孩子給他推著輪椅，那個小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個小孩子對那個老爺爺說：“爺爺你現在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好。”那個小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會離開我的呀！”那個老爺爺有他那粗大的手摸著那個小孩子的頭說：“你別哭了我一定會好起來的。”我聽到這里想：那個小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時候離開那個小男孩的，他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個護士來叫那個老爺爺去做手術，我跟著到了了那個屋子的門口，但是我沒有進去，我在外面聽到那個小孩子的哭泣，還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎，現在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個護士的聲音，拿給會是對小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現在的救了。”我再回我弟弟那個病房的路上一直想著這件事。

只要熱愛生命，那就一定會有奇跡發生。

小學生四年級下冊作文范例篇5

我來自于延吉市北山小學，我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。

一進大門，就能看見左面“延吉市北山小學”七個大字。右邊有門衛爺爺和門衛室，門衛爺爺保護我們小學生們的安全。進入新教學樓，首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴，鋼琴上面還有一瓶紅色的花。

從后門出去，能看見一片大操場，操場上的中間是綠色的足球場，周圍是田徑跑道。操場的前面是領操臺和升旗臺。操場的東側是一個車庫，車庫的北側是北山小學東門。操場的對面是主教學樓，教學樓的后面是籃球場和乒乓球場。

我的教室在新教學樓。順著樓梯上到三樓，左拐第三個教室就是我們的班級。教室窗臺上有同學們做的手工小花瓶，后面是板報。板報的內容是__大宣傳畫和民族知識。窗臺上還有一盆盆綠蘿。當然，最可愛的還是我們的老師和同學們。

這就是我的校園，我愛我的校園。

小學生四年級下冊作文范例篇6

中午，我和朋友寫完了作業，也吃完了飯。我想：都沒有事干，要不讓他和我一起玩游戲。然后，我對朋友說：“我們來剝花生比賽，怎么樣？”朋友說：“好呀，要不然讓你姐來當裁判。”“好。”我說道。姐姐正好進屋，我就說：“姐姐，我們剝花生比賽，你來當裁判怎樣？”姐姐說：“好呀！”我高興地跳了起來，姐姐平常不會這樣答應和我玩的。

我說：“規則是每一個人一個杯子，一把花生，在兩分鐘之內把花生粒剝在杯子里，看誰剝得多，多者獎勵葡萄。”

我緊張地準備著。只聽姐姐喊道：“比賽開始。”我們不僅用手拍，也用牙咬，我已經會用手剝了，結果我贏啦，姐姐給我兩顆葡萄。她說：“也給你朋友兩顆吧，因為你朋友也是才玩，不熟，你玩得很熟了。”我點了點頭，想：也是，就給他兩顆吧。

這就是我的暑假趣事，它讓我明白了朋友之間應該互相幫助，和睦相處。

小學生四年級下冊作文范例篇7

我的好朋友就坐在我旁邊，他就是李秉昊。

李秉昊有一個圓圓的鴨蛋臉，臉上鑲嵌著兩顆猶如黑葡萄的大眼睛，紅紅的大嘴巴吃起飯可是狼吐虎咽。再加上發光的短頭發，一張可愛的臉就出現了。

我同桌知識很豐富，常常會給我介紹每篇課文的重點。課堂上，老師一講到人物，李秉昊就對我滔滔不絕，弄得我滿臉口水。比如我們在學第八課時，老師提到林則徐，他就立刻對我大肆展示口才，開始“哇啦，哇啦”說個不停，像一臺已經壞掉的收音機在發出噪音。不過，我這樣比喻可不是貶義哦，因為從他這里我還真學到了不少知識呢，感謝他的滔滔不絕！

李秉昊的特點還不是這些，的特點就是吃飯快又多。他從不挑食，還添飯呢！只要他聽到吃飯這兩個字，跑得比我班的800米冠軍還快，我們都說李秉昊有跑步潛能。另外，他吃飯吃得也很快，有的時候快得驚人。我剛拿飯回來，他就已經出去放飯盒了，還直對我說：“沒有添到飯，我還是very，very，very，very，very，veryhungry！”

看，這就是我的同桌，當然也是我的好朋友。

小學生四年級下冊作文范例篇8

在一個風和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。

當我來到街上的時候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當我來到小買部的時候，買好了媽媽囑咐我買的東西，當我準備回家的時候。

我看見一個盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應該幫幫老人呢？

正當我百思不解的時來了一位馬上跑過去幫，當時，在場的人，看見了，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。

年輕人是應該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的車輛，可是，從一個小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當車子開到離他們有10米的時候，年輕人才注意到，那個年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過了車子。

這真是精彩的一幕啊！眾人看了，都情不自禁地拍起了熱烈的掌聲。

看了這一幕，我嚇了一跳，不禁打起了哆嗦。

我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心啊！一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。

但是年輕人還是親自把老人送回家了。

小學生四年級下冊作文范例篇9

春節，一個多么美好的節日，過春節的人民都穿得雍容華貴。“噼哩啪啦”的鞭炮聲溶合著小朋友的笑臉從天而降。家家戶戶都掛上了新年的預兆，慶祝一年平安結束，迎接新一年好的開始，你們知道嗎！這就意味著過年了。

我們一家人團團圓圓坐在一起，說說笑笑的品嘗著美味佳肴，享受著團圓的樂趣，好一派過年的景像。吃飯的時候大街上空無一人，吃完飯之后，大街上人陸陸續續多了起來。有的往朋友家穿門，有的在買新年禮物。

我們吃完飯以后，就來到室外觀看四處美麗的煙花。在夜空中繽紛綻放，熱鬧極了。終于等到我喜歡的時刻了，爸爸帶我到煙花店，我在一大堆花花綠綠的煙火里搜尋自己最中意的，一根根長長的煙花放起來像火箭的火花、還有一顆顆只有碗豆大的煙火扔在地上有一陣巨大的聲響，一盒圣誕帽形狀的煙花引起了我的注意，我拿起它，放在地上，叫爸爸用打火機點燃導火線，眼看著導火線一點一點的被燒短，一會兒，一些小點子竄了出來，接著，銀色的“噴泉”人一個洞里昌了上來，我高興的唱啊！跳啊！

這就是一個開心美好的日子——過年，我別提有多高興。

小學生四年級下冊作文范例篇10

植樹節已過去了快一個月了，但種樹，保護森林還是受到人們的關注。

自上世紀五十年代以來，中國創造了世界人工造林的奇跡，據統計，1981年至2002年全國累計義務植樹398億株以上。但人類對森林的破壞在速度與數量上更為驚人二十世紀九十年代的10年當中全世界森林資源大約減少了90000平方千米，占世界全部森林資源的百分之二點四。

毀壞開荒，亂砍濫伐，是我國本來就不多的森林資源破壞非常嚴重。火災，蟲災也加據了對森林的破壞。

沙塵暴是一種風和沙相互作用的災害性天氣現象，它的形成與森林銳減，物種滅絕，氣候異常等因素有養不可分割的關系。其中，人口膨脹導致的過度開發自然，過量砍伐樹木過度開墾土地上沙塵暴頻發的主要原因。我們砍伐一棵大樹只需幾秒，但要長成的參天大樹，要幾年呢？

為了我們的家園，請保護森林。

小學生四年級下冊作文范例篇11

陳老師是我們班的班主任，是一位初中教師，同時教語文。

她是一位女教師，長得矮矮的，就像與我們同齡的學生；戴著一副又大又圓的眼鏡，像一個愛讀書的學生；她留著短發，有時還在后面扎一個蘑菇大小的辮子。她有時性格溫順，有時卻令人毛骨悚然。

記得上次學《夢想的力量》這篇課文時，陳老師為了讓我們更清楚地了解水泵，就在黑板上畫了一口井，可大家一致認為陳老師畫的是冬瓜，陳老師見大家那么質疑，于是尷尬的說：“哪里像冬瓜呀，真是的.。下課你們來畫畫看，還冬瓜。”當時覺得陳老師變得很幽默。

就是這次的作文，我問陳老師我該寫她些什么，萬萬沒想到陳老師竟然用滿分誘惑我，說什么：”比如寫老師貌美如仙啊，歌喉婉轉啊，實力派啊等等等等，我就給你滿分呦！”我看到這個消息后，差點嚇暈過去，怎么這么自戀啊，陳老師你還是干脆把我弄死算了，我死也不要寫這些。

雖說很幽默，但這些事發生之前陳老師卻并不是這樣。

之前陳老師總把生個別人的氣撒到全班人上，就像上次，有三個人偷玩學校的電腦，被陳老師知道，陳老師當全班的面教訓了他們，本以為罵完他們就一了百了了，還讓全班一個一個說出自己的啟發。那時覺得陳老師是個大壞蛋，完全把氣撒錯人了。似乎是我們讓他們去犯錯，似乎我們是這件事的元兇。

有時我又陳老師很恐怖，有次我中暑了，陳老師把我拉倒水槽邊，用她那打濕的手狠狠地掐我脖子，不一會就痛死了，我本以為陳老師一個小矮人力氣會很小，但沒想到力氣這么大。我感覺我被在一個魔鬼侵蝕著身體，全部掐完后，我沒有一點力氣，腿軟了，脖子麻了，走路都得扶著墻，那天晚上，我還夢到陳老師在掐我，我立刻驚醒了，我躺著床上，想睡都不敢睡，第二天一早就睡過頭了，背著沉重的書包，用5分鐘就跑到了學校，差點就栽在陳老師手里了。

陳老師猶如變幻莫測的天氣，性格總是好壞不一，真是孫猴子的臉——說變就變。

小學生四年級下冊作文范例篇12

大年初一的早上，我早早的起床了五點四十。我們全家要去親戚家拜年。

新年好啊！新年好啊！

大家見面都笑著說：新年好啊，恭喜發財啊！老家的外面到處都是鞭炮聲。去親戚家的路上擠滿了人，都交通堵塞了。其中一個親戚家掛著大大的福字，生著旺火，（生旺火可以預計來年很好）。還擺滿了糖果點心，每個人都要吃喜糖。我進門就大聲祝親戚們福如東海、壽比南山、馬到成功、年年有余。親戚笑的滿臉皺紋，說我是乖孩子，給了我一包糖果還有一個紅包。這是我們小朋友最喜歡的了，有好吃的，紅包里的錢還可以去買鞭炮等。拜玩這一家我們趕緊去下一家，要知道還要去好幾家呢，去的太晚是不禮貌的！

過年真好我很喜歡過年！

小學生四年級下冊作文范例篇13

嘿嘿，呵呵，別看我一天笑嘻嘻的其實我也有煩腦。

看，爸爸，媽媽，又開始嘮叨了：“六年級了……看看別人……五大……看看什么時候你也想人家一樣，整天就明白玩電腦。唉……”

我心里有說不出的無奈，我不想考嗎、不可能呀，我又不是學霸，考不上呀，這時媽媽像猜透了我的留意思，說，天下有免費的午餐嗎，我笑著說有，免費的早餐，每一天早上媽媽總是起得最早，給我做早餐，我很幸福，但媽媽沒啃聲，可我看到她那失望的眼神。

所以我決定，必須好好學習，我要當學霸，哈!

小學生四年級下冊作文范例篇14

在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。

“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越 戰越勇。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。

通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！

小學生四年級下冊作文范例篇15

今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了，很想看一看是什么樣子的。

我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的玻璃，通過它可以看到里邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱后產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。

如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。

如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!

原來微波爐這么好用。

小學生四年級下冊作文范例篇16

下了幾天的雨終于停了，今天，陽光明媚，好像知道我們要過兒童節了。

今天上午照常上課，大家都很苦惱，想起了以前在九龍小學時渡過的六一，那時，我們可以拍皮球、吹氣球，還能圍在一起吃零食。

上午最后一節課的時候，我們想：慶祝活動肯定泡湯了，沒想到老師笑咪咪地走進教室說：“下午同學們把家里的書帶來，我們學校舉行賣書活動……”“賣書活動？”我們第一次聽說這樣的活動，同學們都興奮地手舞足蹈。

下午，我興高采烈地帶著幾本精心挑選的書，蹦蹦跳跳地來到學校。我們有的忙著向別人推銷書、有的撒開嗓子大喊：“清倉大甩賣，快來買，跳樓價！跳樓價！”、有的在擺桌子搬椅子，熱鬧極了。這時有一個同學來買我的《老夫子》的書，我說：“3元”他說：“太貴了，打個折吧！”我狠心地咬了咬牙：“1元5角”，“成交”他樂哈哈地拿著書走了。我為我的第一筆生意而得意洋洋。我還有五本書，我心想：“有一本書太貴，我把它降價，再送兩本《小學生之友》，買一送一！”我拿著這本書，決定賣給老師，我問了三個老師，可是他們都不太滿意，我失望而回。就在這時，我的同桌歐陽穗來了，“你的這本《多啦a夢》怎么賣？”“4元”沒想到，她竟然沒有砍價，爽快地給了錢。我想：“另一本彩色的《烏龍院》更好賣，我一定要賣個好價錢！”一個胖乎乎的男孩朝我起來，他對《烏龍院》一見鐘情，愛不釋手。可是他還是講了價，看到他這么喜歡，雖然錢少，可是我還是心疼地把書賣給了他！

我緊緊地握住我賣書得到的八元錢，我想這真是我的血汗錢，看來做小生意真是件難事！又要交稅、還要忙著砍價、風里來雨里去，我忙忙碌碌一個下午，累得滿頭大汗，沒賺到多少錢！我一定要好好學習，為自己的前途奮斗！

小學生四年級下冊作文范例篇17

送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！

站在碧綠的操場上，望著高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！

因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們為國爭光的榮耀，使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌，孕育著我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養成"三人行必有我師""不恥下問"的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開學了！面對新的老師同學和新的知識。我一定發憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學習態度，從我做起，為自己營造出一個良好的學習氛圍。

迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！

小學生四年級下冊作文范例篇18

我的爺爺是個熱心腸，他的優點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。

一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。

記得小時候有一天，我家的電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。

每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！

小學生四年級下冊作文范例篇19

一個夏天的中午，剛吃飽飯的小狗撐著個大肚子，來到小貓家門前大喊：小貓，下來去游泳吧!小貓說：等會兒吧，我剛釣來兩條魚，還沒燒飯呢。小狗說：游泳回來再吃胃口更好!小貓說：可我會不會游呢。小狗說：算了吧你!別人小鴨才出生三天就會游了，你可已經3歲了。

小貓聽了沒話可說，他想：小鴨都會游水了，我難道還不如他嗎?小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。

他們路過小猴開的百貨商店，小猴叫住他們，說：小狗，小貓，你們這么高興干什么去呀?小狗說：去游泳呀。小猴說：來買個救生圈吧。小狗說：不用。我的狗爬式好看著呢!小猴說：那買一個潛水鏡吧!質量可好了。小貓說：不用，不用。我的貓眼不怕水!

很快，他們來到了小貓釣魚過的水庫邊。這里山清水秀，景色優美，安靜極了。小貓說：就是這兒，我經常在這兒釣魚。水可深了，有十幾米，深不見底哦。小狗說：那就在這里游吧。說著，他扭了扭身子做個熱身運動，縱身跳入水中，游起了難看的狗爬式。小貓可不敢下水，他先用貓爪沾了一下水，自言自語地說：水溫不錯。說完，學小狗樣子扭了扭身子，扭了扭__，小心翼翼地鉆入水中。可是，他才鉆入水中，很快就一會兒用爪子拍水，一會兒用貓腳亂踢起來，大喊道：救貓命呀!救貓命呀!原來，他俄著肚子，水性又差，所以溺水了。

小狗見了，大笑起來說：哈哈!你開什么玩笑呀?你才剛剛下水呀!說完，自顧自地游著狗爬式。可是他折騰了三分鐘，才游了兩公分。太臭美了，他的水性比小貓好不到哪里去。

這時，小貓已經掙扎得筋疲力盡了。小狗回頭一看，立刻慌了。只見小貓奄奄一息的一會兒浮上來，一會兒沉下去，正處在生死關頭。小狗急得大叫：我來救你!你要挺住!可是，他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。正在這時，小狗突然驚醒了，原來這是一場夢。小狗十分害怕，馬上去找小貓，問：小貓，最近你有沒有去學游泳?小貓說：我剛想去學游泳耶。小狗說：那正好。我們去找一個好一點的教練學游泳。

他們找到游泳冠軍青蛙教練，青蛙教練告訴他們：初學游泳要注意，一，不能空腹或吃得過飽。二，要有家長陪同。三，要帶游泳圈等安全用品。四，不能到深水區。五，小狗悄悄地說：我夢中學游泳的做法全是犯規的，不溺水才怪呢。還好那只是一場夢。

三年后小狗和小貓已經在奧運會游泳比賽中奪冠。后來，他們組織了一個反溺水救人團，救了不少生靈呢。

小學生四年級下冊作文范例篇20

我的文具盒很漂亮，并很實用，又很方便，我最喜歡我的文具盒。

我的文具盒是媽媽買給我的，它的形狀是長方形的，文具盒的長大約是10厘米，寬大約是8厘米，厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。

我的文具盒的中間有一副圖案，畫的有一個公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發，藍色的衣服，還有一只蝴蝶紫色的，6只黃色的蝴蝶。開關是拉鏈，一拉就開了，在一拉就關上了。打開文具盒，有3層，第一層，住著橡皮，第二層，住著鉛筆和格尺，第三層，住著中性筆，真像一個大房間，雖然住在一個房間但是它們團結又和氣。記得有一次考試，我寫錯了我心想這可怎么辦，這可怎么辦，突然，在文具盒里傳來一個聲音，說，小主人，別擔心，我來幫你，說著就從我的文具盒里跳了出來，在我的試卷上滾了一圈，記得還有一次，在數學課上老師讓我們畫圖我畫的七扭八歪的，我去拿給老師看，老師生氣了，突然，從我的文具盒跳了出來，然后我畫的直直的，去拿給老師看，老師笑了，給我判了個大對號。我喜愛的文具盒，它是我學習的好幫手。

小學生四年級下冊作文范例篇21

我有一個可愛的校園，它給了我四年的快樂時光，也同樣傳授于我豐富的知識，還讓我認識到要想實現長大了的理想，就得從現在下功夫，努力學習。

我每天上學校時，到了門前，上面寫著第五十八中學的大字，金光閃閃。當老師和同學來到學校，門就打開，等老師和同學進去，門就關上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。

進了學校的大門，就是高大的升旗臺，每到星期一，莊嚴的升旗儀式就開始了，那鮮艷的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立一旁敬隊禮，表達對祖國的熱愛。

升旗臺的后方，就是高大堅固的三層建筑——教學樓，它是我上學時認識最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育圣地。

教學樓左邊是我最喜歡的操場，操場共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場中間是足球場，周圍是沙地，沙地上有雙杠，單杠，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛煉身體，所以我喜歡這個操場。

操場的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽花等，紅、藍、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。當人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。

這就是我們的學校，我們要用自己的雙手，把學校建設的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。

我愛我們美麗，可愛的校園。

小學生四年級下冊作文范例篇22

別以為讀書人很累，其實他比誰都要幸福。是誰的讀書生活這么有趣？當然是——我了。

開學的這一個星期以來，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上寫好作業，媽媽見我沒事干。就跟我一起讀英語。媽媽陪伴著我，讓我對英語有了信心。覺得英語也很簡單。讀完英語后媽媽還跟我聊聊天，做一下腦后休息。還有在白天的時候，老師非常的信任我，讓我去當大隊委，于是我對生后的信心有更上一層樓。

不僅僅是在學校里，就是在補習班里，同學們也對我友好，老師也是信任我。

我回到家里想了又想。幸福生活是怎么樣的呢？于是我翻開了《課堂內外創新作文上》，看見了一位同學也是寫幸福的，我看了后就收集我的幸福圖片。

當我寫下這篇文章時，忽然的感到自己十分的幸福。對于那些流浪兒來說，我有一個完美的家庭。我真想讓他們幸福一下，感受家庭帶給他的溫暖。和他們交換，我覺得不吃虧，也讓我鍛煉一下獨立生活的能力。

我生活真幸福！

小學生四年級下冊作文范例篇23

夜幕降臨，我和爸爸媽媽吃過晚飯后，興高采烈地來到鳳湖公園。

我們遠遠看見鳳湖公園門口的拱橋橫臥在水面上，那半圓形的橋洞上面閃著霓虹燈，像小星星眨著眼睛。半圓形的橋洞倒映在水中，形成了幾個圓形，連在了一起，成為一個個圓溜溜的大燈籠，又像一個個葫蘆浮在水面上，真是可愛。閃閃的霓虹燈吸引著我們的目光，牽引著我們的腳步。不一會兒，我們來到了橋上，公園的夜景一覽無余地展現在我們面前。微風輕輕拂過我的臉龐，多么的舒服。

忽然，悅耳的音樂響起，“音樂噴泉開始啦！”和著聲音，人群立即向同一個方向移動，我也飛快地跑過去，五彩繽紛的噴泉真是美麗啊，隨著音樂的節奏，噴泉時而高時而低，音樂時而激烈時而柔和，噴泉的顏色也不斷變化，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，異常美麗。眼前時而出現了一個酒杯，里面似乎有很多美酒，我正想去喝那美酒時，可是酒杯不見了；時而又駛來了一艘輪船，旁邊升起了幾根水柱，好像拉起了帆，正準備揚帆起航；忽然又不見了，飛來了一只美麗的孔雀，開屏了，展開了美麗羽毛，優雅的走著，時而……看得我眼花繚亂，伴隨著音樂的節奏，我也舞動著、歡呼著。

多么美麗的音樂噴泉！多么美麗的拱橋！我愛夜色下的鳳湖公園，我愛我們美麗的家園。

小學生四年級下冊作文范例篇24

我有一個夢想，長大后當一名動物學家。

上個星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個小盒子里，仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子，微微抬頭去吃桑葉。過了一會，它就吃吃停停，最后干脆就一動不動了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！

三天過去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養大養肥。

其實除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動物，我希望長大后，成為一名動物學家，研究這些動物的生活習性，解開一些動物身上未解之謎，讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。

小學生四年級下冊作文范例篇25

三天的五一假期這么快就結束了，我還沒有來得及和大家分享我的快樂呢，雖然已經過去兩天了，但我還是想把自己的快樂分享給大家。

五一的第一天我和媽媽及好朋友去了櫻桃溝，那里的櫻桃樹真多啊，但是人也特別的多，不過我們還是穿過了大大的車流，摘了又大又紅的櫻桃，嘿嘿!自己的勞動果實感覺就是甜!

第二天上午我幫媽媽洗衣服，才知道原來衣服這么難洗，我以后穿衣服要愛惜一下啦，盡量讓媽媽少洗一些，下午媽媽獎勵我和好朋友去看了電影。

第三天我們去爬了嵩山，嵩山看上去真高啊，但我相信自己能爬上去，于是和朋友開始比賽，剛開始朋友沒我爬的快，但到了下山的時候腿卻開始發抖，后來媽媽告訴我是能量用的太快了，唉，早知道我就不跑那么快了，盡管山很陡峭，但我還是堅持走了下來沒有做纜車，叔叔阿姨都稱贊我們比他們還厲害，媽媽說只要堅持沒有做不到的事情!

小學生四年級下冊作文范例篇26

我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材，不胖也不瘦，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很溫柔。

別看媽媽長得很溫柔，脾氣很暴躁。有一次，下午2點我要去焦宇石家玩，媽媽不同意，對我說：“太早了，這個時間別人還在睡午覺，你去找別人很沒有禮貌。”我不聽，偷偷地跑出了家門。在北區門口，被爸爸逮住了，爸爸把我帶回家。過了一會兒，媽媽怒氣沖沖地從外面回來了。二話不說，噼里啪啦地把我揍了一頓。我當時覺得媽媽很暴躁，生氣起來就像個魔鬼。事后，我才知道，爸爸、媽媽以為我丟了，找我找瘋了。

媽媽脾氣很暴躁，卻很愛我。一次，我在西環公園玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來，給我穿，我當時很感動。

這就是我最熟悉的一個人——媽媽，一個既溫柔又暴躁的媽媽。

小學生四年級下冊作文范例篇27

一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起去森林里玩。它們玩著玩著，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

小公雞對大家說：“下雨啦!下雨啦!大家快跑啊!”

這時，它們路過了貓媽媽家。貓媽媽見了，拿著雨傘跑出來。當它看見了四個小伙伴，傻了眼，說：“我該借給誰呢?”貓媽媽想了想說：“我借給小青蛙吧!”

“我不需要雨傘，”小青蛙搖了搖頭繼續說：“你還是把傘借給小烏龜吧!”

“我也不需要傘，我躲在殼里，很舒服，”小烏龜縮了縮頭說：“你還是借給小鴨子吧!”

小鴨子拍了拍翅膀說：“我更不需要雨傘，因為我的羽毛下面有厚厚的油脂，不怕被雨淋濕，你還是借給小公雞吧!”

小公雞接過傘，撐開來，對貓媽媽說：“謝謝您，我明天一定還給你。”

貓媽媽見了，對它們說：“你們真是一群懂得謙讓的好孩子啊!”

小動物們開開心心地回家了。

小學生四年級下冊作文范例篇28

生命，生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。

我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會想起：我們年少時的夢還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界后，我們很快就會從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。而面對這個殘酷的現實，那時的我們已經無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的，只要我們堅持為了自己的理想而奮斗，做一個樂于助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價值。

我們每一個人的生命都是如此的短暫，我們每一個人都想要長生不老，科學家們也積極的克服這個人類的噩夢。可是對于現在的科學技術，想解決這個難題是絕對不可能。

可是，那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞著每一個人。其實這既是一個難題，又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責;當生理或心理出現病患時，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對自己的生命負責，還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛之去對待，去呵護。

與生命有關的話題是永遠都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創造無限的價值，并善待其他的生命。

小學生四年級下冊作文范例篇29

一雙水汪汪的大眼睛，短短的頭發，彎彎的眉毛。她那像深深的潭水眼睛顯得是那么的疲勞，一雙粗糙的手從早干到晚。我的媽媽不愛穿那些高貴的衣服，顯得很樸素。衣服幾乎全是穿的黑顏色的，因為她喜歡黑色，短短的腳總穿著運動鞋，她總露出一副擔憂的面孔。真不知道她在想什么。

我很少看見她笑，可她一天把家弄的井然有序。我的媽媽在我們去上學的時候她在家里做做衛生、看看電視，很少去逛街買衣服，她沒有工作可是她一天比有工作的人還要忙，家里大大小小的事情都得有她來操心。她休息的時間很少因為做完了衛生還要煮飯，一放星期天我還可以幫忙，可我上學的時候還是幫不了她。

一天忙完了，她擦了擦汗水，安頓好我們便去睡了。我的媽媽有時候嚴肅，有時候和藹，好像她會72變似的，以前她喜歡染頭發，而現在蒼老的她頭發明顯變白了。每天一回來我的媽媽會高興的面對我，等到我做不來題的時候，她首先看一面然后再給我講出來，讓我把這個題的方法記在腦海里。

我看到那些不熟悉的“面孔”在媽媽的講解下我覺得我已經再往前面沖了，看到媽媽那掛滿汗珠的臉我覺得我的媽媽多么辛苦啊，她是的一位媽媽。她是一位盡責的好母親，她能耐心得等待每一天，她不會以挫折的觀念打消耐心的念頭。

小學生四年級下冊作文范例篇30

今天是八月十五日中秋節，晚飯后我和家人一起過中秋節。

我和哥哥說：我倆讀中秋節的來歷行嗎？

家人說：可以呀！我和哥哥說：那我們就讀吧！我和他一起朗誦了嫦娥奔月、吳剛折掛、朱元璋與月餅起義這些關于中秋節的來歷后。

我們一起吃月餅賞月，這就是我家的中秋節。