好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。下面小編給大家提供一些簡單小學生四年級作文參考，希望對大家寫簡單小學生四年級作文有幫助。

簡單小學生四年級作文篇1

驕陽似火的7月，盼望已久的暑假，我盡情地翱翔在知識的海洋里，貪婪地吸吮著涼爽的甘露，所以我快樂。

今年暑假，在學習舞蹈和小提琴的基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了一個奧數班。在舞蹈課上，我和同學們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在地飛翔在蔚藍的天空中。在練功的過程中，我遇到過煩惱、受到過挫折，但是我仍然堅持了四年。每當別人夸我形象好、身材苗條時，我感到非常自豪，所以我快樂。周日的晚上，我披著星星、踏著黑暗，風雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時，面對一個個音符，我不知所措。經過一段時間的訓練和學習，我現在可以輕松地戰勝它們，一首首優雅的樂曲隨著時光的流逝驟然響起，我感到非常高興，所以我快樂。

剛開始接觸奧數題時，我一頭霧水，真有點后悔了?？墒巧狭藘晒澱n后，我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時，我虛心請教老師；回到家后，我做大量的練習題。每當一道道難題被我攻破時，真有點大暑天喝了杯冰鎮的飲料。爽，所以我快樂。

只要真心投入就會有所回報，暑期即將過半，我一定將這個快樂進行到底。

簡單小學生四年級作文篇2

我們班有五十多個同學，他們各有優點，有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛，對人說話總是笑嘻嘻的。

蒲海萍不僅愛笑，而且還很樂于助人。

有一次，上科學課前我沒有帶科學用具，看著同學們個個拿出準備好的材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了，她見我這樣，便笑著對我說：“我們一起分工合作吧!”聽到這話，霎時，我的雨云上突然出現了一個太陽，我的救星出現了。

很快上課了，我們先打來一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒有關心老師說的話，只是關心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說：“可真像咖啡呀!”

蒲海萍笑著說：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲!”

我瞟了她一眼又說：“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝?！闭f著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。

時間總是過得很快，一轉眼，到了下課時間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢!

蒲海萍可真是又很愛笑，又很樂于助人的好同學啊!

簡單小學生四年級作文篇3

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學習用品……讓她們在環境優美的學校里快樂的學習和生活。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂的歌聲。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國外去，寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇，把我們中國實實在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛！

簡單小學生四年級作文篇4

風和雨，它們兩個是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個因為一件事情鬧翻了。

這天，雨和風，又要到另一個地方工作了。那個地方現在正非常的需要雨水，它們兩個正急忙的往那里趕。風就先刮了起來，就在這個時候，地上的人們用討厭的語氣說：“刮風真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說著，風聽了傷心透了。而在這個時候，又有人說：“趕緊下雨，風趕快給我走開?！庇曷犃耍挥傻醚笱蟮靡馄饋恚麑︼L說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來人們是這么的喜歡我啊！

雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上，突然看見好幾個地方都引發了洪災，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎么回事，它就把事情的起因、經過、結果都告訴了太陽公公。

慈祥的太陽公公耐心的對風說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以，雨下多了，也會引來洪災，讓人討厭。你就先在我這里住下，過幾天雨肯定會再回來找你的。”風聽了太陽公公的話。果然，雨因為下太多了，所以人們已經厭煩它了，人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風了，它對風說：“對不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會被人們討厭，請你原諒我。”他們又一起工作了。

簡單小學生四年級作文篇5

人非圣賢，每個人都一定有做錯事的經驗。當然，我也不例外。但只要肯彌補自己所造成的傷害與錯誤，并且誠心誠意的悔改，下不為例，就能夠得到原諒。而一次做錯事的經驗，能夠讓自己成長，并且以后不會再犯同樣的事情。

記得那是六歲時發生的事，那時的我乳臭未干、調皮至極。有一天，我不小心把爸爸一份十分重要的文件拿來畫圖，畫完之后順手將文件丟到垃圾桶里。年紀尚小的我，當然不知這文件里的字字句句代表的意義是多么的重要，也不知已犯了滔天大罪，只顧著嬉戲打鬧。直到看似十分緊張的爸爸問我有沒有拿他桌上的一張紙時，我才了解自己犯了一件大錯。幼小的心靈很怕被爸爸“修理”，所以就撒了一個天大的謊言，撇清了責任，內心卻是十分的不安。

紙終究包不住火。有一次，一向自認精明的我不小心說溜了嘴，經不起父親再三的詢問，“哇~”震天價地的一聲，響徹云霄似地哭了起來，等心里平靜之后，才道出那天事情的經過。爸爸一聽，頓時怒氣沖天、暴跳如雷，拿起棍子就想往我身上打。我大聲的哀嚎、哭喊著，希望慈愛的母親可以替我求情說些好話。但媽媽也擺出一副愛莫能助的表情，叫我心情直落谷底，遍體擅抖不已，令我很傷心。

夜幕低垂，我拖著狼狽不堪的身子上床睡覺，我一夜無眠的想著這件事情，在事件里繞來繞去，始終繞不出來，就好像是迷路的人，在山中迷霧里繞不出去一般。突然之間，我想通了，也知曉為什么平時和藹可親的爸爸頓時火冒三丈，因為一份文件實在是太重要了，不要小看那“舉手之勞”的“小惡”，這個“小惡”簡直使爸爸發狂至極，可見此文件的重要。古云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睂崬橹晾砻?，想起昨天的教訓全都是老天爺給我的懲罰，我的心中沒半點怨恨，反而學到很多。

之后，我拖著疲乏的身子向爸爸的房間走去，向爸爸說聲對不起，已經氣消了的爸爸欣慰的摟著我說：“算了，往者已矣。全天下每個人都曾犯錯過，但只要知錯能改，就可以取得原諒?！甭犃诉@番話，悔悟不已的我早已淚眼婆娑了。

世界上沒有不會犯錯的人，但是，只要愿意真心悔改，就可以被原諒。從那時起，我就不再說謊，決不重蹈覆轍，并且教導弟妹“不說謊”的道理，使我的人生過著坦蕩蕩的生活。

簡單小學生四年級作文篇6

想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能?！秉S致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!

簡單小學生四年級作文篇7

?。〈禾靵砹?，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來到校園，學習了。

春天悄悄的走來，趁你沒留意，把春天的大門打開了，萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來，看看春天是否到來，如果春天來了，小螞蟻就會叫上他的伙伴，一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來，叫上它的伙伴一起出來，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。

柳樹地頭發長到了地上，柳枝在春風地吹動下，慢慢地飄起來，不過，最美的要數桂花樹了，它在微風地吹動下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。

在春天，小朋友一人一手拿著風箏在學校地操場上放風箏，因為風很弱，吹不起風箏，有一個小朋友拿著風箏跑來跑去，怎么也放不起風箏，這時一陣春風吹過，風箏一下子飛了起來，風箏越飛越高似乎飛到了云朵上，那個小朋友一下子笑了起來。

春天，是美麗的，也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里！

簡單小學生四年級作文篇8

寒假里的一件事，猶如一朵朵煙花豐富多彩，又像一片片落葉盈快樂。我仔細拾取其中一片,那就是我充滿樂趣的一件事······

寒假里的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能夠浮起來。我聞所未聞，又半信半疑，雞蛋真的能浮起來嗎？為了得到準確的答案，我決定通過實驗來證明。

我準備了一個玻璃杯、一個雞蛋、一小碗鹽和一個小勺子，開始做實驗。我把玻璃杯裝滿水，再把雞蛋小心翼翼地放進去，又用勺子加了些鹽在水杯里，過了一會雞蛋一點也沒有浮起來，我想，也許時間不夠長，我又等了一會，可雞蛋仍紋絲不動。我又加了幾勺鹽在水杯里，我觀察著，發現雞蛋還是躺在杯底，當我正準備放棄時，雞蛋竟奇跡般地浮出了水面。

噢，我成功了！當時我們全家人都開心地笑了，爸爸問我：“雞蛋為什么會浮起來呢？”我張口結舌。最后我上網查了相關資料，才知道原來物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉，物體的重量小于水的浮力時物體就上浮。水是有比重的，在水中加鹽時，增大了水的比重，當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。

原來爸爸讓我不斷在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以就雞蛋浮出了水面。

同學們，如果你們不信雞蛋會浮出水面，那就實驗看看吧！

簡單小學生四年級作文篇9

“三八”國際婦女節快要到了，我要用我的心去感恩媽媽和樊老師。

從我記事開始，家里生活就很清苦，媽媽離家出走，丟下了我和爸爸。五年前，爸爸又為我找了個新媽媽，自從新媽媽來到我家，家里的日子比以前好多了，還在生活中無微不至地關懷我，幫我燒飯洗衣，一天中沒有多少時間休息。于是剛來時一張漂亮的臉由于勞累因而變得蒼白，憔悴，人也瘦了。于是她常常教育我要努力學習，讓爸爸少為我操心，每天晚上都會陪我一起做作業。來時那烏黑的頭發現在也夾雜著幾絲白發，還顯得很亂。

每天到了很晚，媽媽才拖著疲憊的身子__睡覺。第二天又早早地起來……經過這么多事，我覺得后媽勝親媽。她---我的后媽，我感謝她，她讓我明白了親情的可貴，我真愛我的新媽媽!

樊老師，教我語文將近四年的好老師，為了我們，經常不注意自己的身體，自己明知瘦弱，還患著病，但還不注意。有一次，她正在講臺上講試卷，忽然肚子痛了，又發病了，因為我坐在第一張桌子，所以很明顯的看見樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著肚子，一只手從口袋里掏出一個小藥瓶，吞下幾片藥，又繼續講課，我的心里很痛心。

樊老師對我更是倍加關心。冬天，見我衣服穿的少，就送我衣服;我交不起學費，就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師，我要用我優異的成績真正地感謝她們。

簡單小學生四年級作文篇10

我的家鄉澄海，是一個美麗的海濱小城。市區有一個人民公園，那里風景優美，是一個休閑、娛樂、鍛煉的好去處。

春節期間，我又到公園玩，走進公園大門，抬頭一望，彩旗飄飄，燈籠高掛，給公園增添了節日喜慶氣氛。

公園的左邊是一個游樂園，里面有碰碰車、海盜船、溜冰場……我和爸爸一起去坐碰碰車，我倆把別人撞得呱呱叫，又被人撞到頭暈，真好玩！

出了游樂園往左邊走，是一個大型的休息場所，那里有栩栩如生的雕塑，主要是十二生肖，鼠、牛、虎……這些動物張開笑臉歡迎孩子們陪他們玩，孩子們在動物身上爬上跳下，玩得可開心了！大人在那里休息、聊天，各得其樂。

公園的后面有一座小山，沿著山路，路兩旁綠樹成陰、鮮花盛開，有金鳳樹、木棉樹、桂花樹……花開時節，鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人。人們在這優美的環境中活動：有的在打太極;有的在打羽毛球;還有的在唱歌跳舞……

青的草，綠的樹，紅的花，歡樂的人群，構成了一幅幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉，我愛這美麗的公園。

簡單小學生四年級作文篇11

春游真是個令人難忘的日子。記得在我們的期待中最終到來的那天春游，那一天我很開心。同學們，叔叔、阿姨們坐在歡樂的巴車上，唱著歌，哼著調，吃著零食有說有笑，歡樂的到達了杜家酒樓。休息了一會，集合了后出發到亞馬遜訓練基地，里面有好多趣味的項目，每個項目我們都躍躍欲試，一些項目驚險萬分，比如走鋼絲和攀巖。在爸爸的幫忙下，我成功的完成的任務，雖然汗淋漓，但我真的很開心。

除此之外，我們還在那無邊無際的的湛藍海邊歡樂的堆著沙子玩，我們吃到了橘子。我們還拍了好多照片，家擺著各種可愛、酷酷的造型。夕陽漸漸爬滿天空，我們歡樂的兩天一夜的旅程結束了，我們唱著歌，巴載著我們駛在回家的路上。

簡單小學生四年級作文篇12

在清河路的右邊，是美麗的千乘湖公園！

還沒有進入公園里面，就被眼前的景色吸引住了。首先你可能先注意到大門左右兩邊的十二生肖，它們個個神情嚴肅，穿著官衣，左邊六個，右邊六個，來保護這美麗的千乘湖公園，就連十二生肖里最懶的豬也不肯睡覺了！再向前面看是玉龍池，池中的水清澈見底，水面上倒映著藍天和白云，多么美麗！水池上有四條魚，這可不是普通的魚，這魚可以一直把尾巴縮卷在頭上，一動也不動?？戳擞颀埑?，當然只剩下燈了，燈上有許多美麗的花紋，仔細一看燈上還有許多密密麻麻的小字呢！

進入大門，一個個水池便映入眼簾，這里的水像一面沒有打磨過的鏡子一樣平。沒有水紋。水池兩邊是花叢，花叢里的花各式各樣，顏色各異，風兒一吹，散發出一陣陣花香，再向前走是一個大水池，這座水池是橢圓形的，水池中央有一座石頭壘起來的小山，上面停留著幾只仙鶴，它們有的要展翅高飛，有的在低頭沉思。

看完大小水池就來到了觀景臺，人們可以站在觀景臺上看綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠的湖，在湖的西南角上有一座淡藍色的橋，橋洞是拱形的。在湖的對面有一座綠色的小山，山上有個小亭子，亭子坐落在山中，山包圍著亭子，看起來那么的美麗！

我喜歡美麗的千乘湖公園。

簡單小學生四年級作文篇13

我的腦子總是一堆稀奇古怪的想法，但也會有所發現。

我看見母雞下蛋時，總是看得入了迷，吃飯時看著桌上的雞蛋，腦子里總是想著雞蛋為什么一頭尖尖的呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？為什么是尖尖的？為什么母雞下蛋不會破？然后，在書上看了“冷卻”的意思后，問題已經有了眉目：是不是蛋在母雞下之前是軟的，下時遇空氣冷卻成了硬的，再最后擠壓成了尖尖的。

我因為自己發現了這個結論而興奮不已，以為我是第一個發現這個的人，甚至我已經為這個結論起了名字，叫“雞生蛋，蛋生雞結論”。

直到有一天，我在書本上看見了這個道理時，我的心涼了大半截，唉，原來我不是第一個發現這個結論的??！回到家，我對媽媽說：“都怪你，不給我報出我的結論，被別人搶先了。”媽媽聽了哈哈大笑起來，笑夠了，給我說：“人家下結論是你還沒有出生呢！”“?。?？不是吧！”……

雖然晚了，不過我還是自己想出了這個結論，誰讓媽媽不提前生下我呢？

我的發現總是遲到，看來，我要好好說說她了。

簡單小學生四年級作文篇14

星期天早晨，爸爸媽媽說要帶我去我的老家常平朗看看風景，我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

來到了家鄉，眼前的景色讓我驚呆了，這里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉鏡，美麗的高山連綿不斷，又高又大的大樹，青青的小草，鮮艷的花朵……讓我陶醉。

岸邊的垂柳在風的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，長發隨風飄揚，婀娜多姿，還有那棵挺拔的松柏，它們不畏嚴冬酷暑，四季常青，就像一個個身著綠裝的衛士，守護者云南的一草一木。

湖的前面有一個花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。這些花朵五顏六色的，有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風一吹，花兒跳起了優美的舞蹈，清香的花香隨風飄向遠方，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，在花叢中飛舞忙碌著，為花壇添了勃勃生機。

啊！我的家鄉真美，我愛我的家鄉！

簡單小學生四年級作文篇15

一提起我的家鄉，別提有多自豪了！我的家鄉在那風景優美的陽泉，而且那里的桃河公園，更有說不出的美麗。

春天的桃河公園，你只要一進去就會看到路旁的花花草草，小花害羞的把手伸了出來跟我們打招呼，小草可不像小花那樣害羞，它大膽地探出頭跟我們打招呼。

夏天的桃河公園，蝴蝶在林中翩翩飛舞，噴泉也想展示一下自己，于是它鼓足了勁兒，用勁一噴，便看到了泉水從口中噴出，好像一朵大大的水晶花。小朋友嘴里含著冰棒，在噴泉邊上玩耍。

秋天的桃河公園，相比之下就略顯孤獨了，但它依舊很開心，因為有很多的小朋友陪在它的身邊。

冬天的桃河公園，樹木就不像春天那么茂盛了，變成了光禿禿的一片，地面到處都是白茫茫的一片，小朋友在家早已做好“防護”準備，穿著厚厚的衣服，揉雪團玩兒。

這就是家鄉美麗的桃河公園了。

簡單小學生四年級作文篇16

我見過潔白如雪的百合，雍容華貴的牡丹，美麗多刺的玫瑰，但另我情有獨鐘的是擺在我家陽臺上的太陽花。

肥沃的土壤，長出一根根又細又長的莖，從紅到粉紅，再到綠。一根根莖，錯綜復雜地從土壤里伸出來。好像一家人手拉著手擰在一起。莖上長葉，呈橢圓形，一片片葉子長得很飽滿。雖然上面有的已經有一些殘缺，但這并不阻擋我對太陽花的喜愛。嫩綠的葉子上方頂著一朵朵色彩不一，姿態萬千的花朵。各式各樣。每一個花朵都擺出了不同的姿勢：有的才展開了兩三片花瓣；有的還是花骨朵，仿佛害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開了，露出一根根嫩黃色的花蕊。有的花穿著粉紅色的小裙子；有的花穿上了紅色的緊身旗袍；還有的戴上了黃色的小圍巾。一朵朵花兒把自己打扮得非常漂亮，似乎要去參加晚會一般。

太陽花，面對著太陽的方向，積極向上地生長著。每當我累的時候，我會看看這美麗的太陽花，身體又好像充滿活力，就如太陽花一般積極向上。

簡單小學生四年級作文篇17

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

簡單小學生四年級作文篇18

我的文具盒很漂亮，并很實用，又很方便，我最喜歡我的文具盒。

我的文具盒是媽媽買給我的，它的形狀是長方形的，文具盒的長大約是10厘米，寬大約是8厘米，厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。

我的文具盒的中間有一副圖案，畫的有一個公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發，藍色的衣服，還有一只蝴蝶紫色的，6只黃色的蝴蝶。開關是拉鏈，一拉就開了，在一拉就關上了。打開文具盒，有3層，第一層，住著橡皮，第二層，住著鉛筆和格尺，第三層，住著中性筆，真像一個大房間，雖然住在一個房間但是它們團結又和氣。記得有一次考試，我寫錯了我心想這可怎么辦，這可怎么辦，突然，在文具盒里傳來一個聲音，說，小主人，別擔心，我來幫你，說著就從我的文具盒里跳了出來，在我的試卷上滾了一圈，記得還有一次，在數學課上老師讓我們畫圖我畫的七扭八歪的，我去拿給老師看，老師生氣了，突然，從我的文具盒跳了出來，然后我畫的直直的，去拿給老師看，老師笑了，給我判了個大對號。我喜愛的文具盒，它是我學習的好幫手。

簡單小學生四年級作文篇19

烏黑的頭發，彎彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，一轉動眼珠就想到了辦法;這就是我，一個老師、同學眼中的機靈鬼。

我非常喜歡踢足球，星期天放學寫完作業，我就會找朋友一起到公園踢足球。有一天我在奪球的時候被突然飛來的球砸到了鼻子，痛得直流血?！皣W!你掛彩啦!”。大家驚叫起來。我用手輕輕地捏了捏，“切!不疼的!”等血止了以后又繼續踢球?；氐郊?，媽媽批評了我地說：“怎么這么不小心，弄得自己到處是傷，足球是你的命嗎?”“媽媽，傷皮而已，小事小事”我哈哈大笑，像沒事似的。“你呀!你呀……”還好爸爸勸住了媽媽，否則她可真要嘮叨個沒完沒了。

我是個愛思考的人。記得有一次數學課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書，7個同學運，平均每個同學運幾本書，還剩下幾本書呢?老師的話剛說完，同學們都急急忙忙地拿出了筆和紙開始計算。我卻坐在那里不慌不忙，兩個眼睛轉了轉立即有了答案?！斑@不是跟一年中有52個星期是一樣的嗎?只不過是變了說法而已。”聽了我的回答，“很好，又快又準確，小農同學真是小神童呀”老師直夸我思維敏捷，同學們可佩服我了。

哈哈，我算不算文武雙全?

簡單小學生四年級作文篇20

我們班上有一個人，長相平凡，非常內向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝?！?/p>

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

簡單小學生四年級作文篇21

星期六是“三八”婦女節，學校給我們布置了任務，幫媽媽做一件事，表達對媽媽的愛。

想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因為我的腳容易出腳汗，時間長了，很難聞。我對自已的腳都有點討厭。我相幫媽媽洗腳，體會一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學校的作業。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發到班級空間?！焙脣寢尭吲d地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會兒，我的背，我的腰有點酸，還有點疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯想到平時學習和生活，我不想花力氣，不想費腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的。我抬起頭，看見媽媽染的頭發夾了許多灰色的頭發，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學習，不好好做事。

真不該，我應做個好孩子，做過獨立自強的好兒子！

簡單小學生四年級作文篇22

明天，就是我最開心的一天了。因為要到西區公園春游，我懷著興奮的心情上床睡覺。第二天早上，我早早地來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個教室充滿了快樂的氣氛。

走在西區公園的小路了，我心里充滿了激動和興奮。和同學說說話，哼著小調，不一會兒就到了西區公園。我們三五成群地圍在一起分享食物。

吃了食物后，我來到草地上?？吹叫〔莸艿軓拿缐糁行褋?，它們穿著嫩綠的衣裳，舒展著它那幼娕的身子。花兒有的展開了兩三片花瓣，好似一個個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了，綻放開燦爛的笑臉。還有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。竹筍妹妹從地底下冒出來，它們迫不及待地探出尖尖的腦袋，欣賞這大好風景。新郞新娘正在綠油油的草地上拍著婚紗照，給西區公園增添了許多美麗。

走在回學校的路上，我想今天過得真快，真是日月如梭。我忽然覺得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。過了一會兒，我隨手摸了摸書包口袋。啊，我的水杯呢?真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我緊張地想。不久，我手上好像拿著什么東西，我低頭一看，啊!這不是我“丟失”的水杯嗎?唉，我得健忘癥了嗎?真是有驚無險，我暗自高興。

這次春游真有意思，這是我最快樂的一天!

簡單小學生四年級作文篇23

童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開心，也有傷心。下面，我跟大家說說我童年的難忘的事吧！

在我的童年記憶中，我難忘的事是發生在七歲那時……

當時，我還在我的舊家，家里只有我，姐姐，還有，正在切水果的媽媽。

媽媽拿出水果刀，頭朝下，怕傷到我們。她把果洗好，拿刀小心翼翼的切。那果吃起來特別清脆，一點兒都不感到澀澀的，就是我的最愛——石榴。那時候，我竟為一點兒芝麻大的小事在房間生氣?？吹秸l誰都煩。

“吃果啦！切好了?！眿寢屨f。

姐姐已經津津有味的吃起來了，我走出來，冷冰冰的說：“我不吃！”

媽媽說：“就一點兒！很好吃的哩”他準備要把水果送到“火車洞口?！?/p>

我不耐煩了，對她吼：“你好煩吶！不吃！”說完走進房間。這時，覺得家里冷清極了。姐姐在旁說：“媽！打她！”

“不吃就不吃了吧！但給她留點！”她的臉上依然有著笑容。

我馬上跑進房間，小小聲的哭了起來，覺得好傷心，好難過，好后悔。

“咚咚……”媽媽敲門，還說：“吃點兒吧！會對你好點兒的！”我打開了門，吃了果。頓時，我覺得果好甜，甜到我心里。

這件事過后，我都沒有對媽媽說聲抱歉，現在，我想對你真誠的說聲，對不起。每當我吃到番石榴，無不引起我對媽媽做的那些事，就是讓我感到無比甜的番石榴……

簡單小學生四年級作文篇24

我的家鄉是一個風景迷人的地方，那里一年四季都各有各的特點，讓我來帶你們走進我這美麗的家鄉吧。

春天，是植物們蘇醒的季節。你看，柳樹在向我深深的敬禮，它的柳條隨風飛舞，就像仙女的頭發在空中飄動。這里還有一些美麗的鮮花，有百合花、有山茶花、還有桃花……有許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，迷人的景__吸引了眾多的游客，游客仿佛變成了美麗的鮮花了。

夏天，是最炎熱的季節，小孩子們坐在長椅上吃著清涼的西瓜，太陽公公露出了燦爛的笑臉，這可熱壞了我們。池塘里開滿了各種荷花，荷葉上嵌著許多的露珠，我們嘗了嘗荷花下面的蓮子，嘗出來的是苦苦的味道，荷花的清香能傳遍九里之外。

秋天，是豐收的季節，果園里的果子都成熟了，有火龍果，有百香果，還有芒果……各種的水果看得我們反應不過來。水果的味道又香又甜，嘗一口，仿佛我自己了變成了好吃的水果。

冬天，雪不知不覺地下了起來，飄在汽車上，落在屋頂上……小朋友們在雪地里玩耍，大地變成了一張雪白的地毯。我嘗了一口雪花，一放進嘴里，它就化成了水，美麗的景色深深地吸引了我。

我的家鄉真美呀，我愿化成一棵大樹，永遠陪伴著它！

簡單小學生四年級作文篇25

在幸福的藍天下，我們和平地成長著，無憂無慮，是幸福的“小鳥”。偶爾會有“老鷹”，但時常遇見的是“白云”，軟軟的，綿綿的，透著糖果的香氣。

我的是“老鷹”還是“白云”——其實都有。

人??！你在想些什么？幸福的“小鳥”想不到。天啊！你是多么的藍！然而幸福的“小鳥”看不到。大地??！你是多么的美麗，土黃的泥土上生長著無數的花兒！幸福的“小鳥”你永遠夠不到?！靶腋！钡摹靶▲B”，你是“幸福的”，還是“悲傷”的。你的“幸?！蹦?？如果你還是那么的無憂無慮的，那么你什么時候把握你的“幸?！蹦兀?/p>

我不愿做一只無憂無慮的“小鳥”，如果讓我再一次選擇，我寧愿選擇當一只生來就困難重重的“老鷹”。

爸媽或許在你們的眼里我是一個什么都不懂的“小鳥”，可不同的是：我已變成了一只“雄鷹”。

簡單小學生四年級作文篇26

在這個春暖花開的季節，我們學校迎來了一年一度的校春季運動會，同學們熱情高漲，躍躍欲試。

一大早，同學們都衣著整潔，早早地來到學校。九點整，每個班排列有序的在操場等候。隨著《運動員進行曲》地嘹亮唱響，一個班一個班迎著朝霞，排著方隊，精神抖擻地邁著整齊的步伐陸續走過主席臺，校領導微笑著向我們揮手致意，我此時心情無比激動，好像參加了奧運會一樣。

我參加了跳繩和女子接力賽。跳繩是我的強項，拿好繩把，比試好長度，豎起耳朵聽哨響，“嘟——”起跳開始，我一鼓作氣，爭取不跳錯，免得中間耽誤時間。一分鐘到了，我跳了一百三十多下，排名第二，“唉！天外有天！回家還要繼續練習?！蔽野蛋到o自己鼓勵。

稍事休息，接下來還有接力賽。坐下休息的空閑，我看到操場上真是熱鬧非凡，這邊有跳高、跳遠，那邊有一百米短跑、四百米長跑。同學們都在為自己班的榮譽拼搏著。接力賽開始，我攥緊了接力棒，腳底抹油，像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒安全傳給了下一位同學，我們班的拉拉隊則在跑道兩旁高呼：“四一班！加油！四一班！加油！”由于我們班同學配合默契，最后取得了優異的成績。

通過這次運動會，同學們比出了成績，比出了友誼，更比出了團結。既鍛煉了身體，又培養了團隊精神，我們期待著下次運動會的到來。

簡單小學生四年級作文篇27

人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達彼岸。

每個人都有自己的夢想。有當白衣天使、有當軍人、有當科學家、有當賽車手、有當航天員……夢想就是各種各樣、千姿百態的，也是五彩繽紛的。我的夢想是當一名科學家。

科學家在我的眼里是神圣的，科學頻道幾乎每次都是一個科學家發現了一些對社會、對人類有好處的東西，而且書上也經常有一些名人和他們發現的東西的介紹，如：居里夫人發現了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對論》推導出了《核子能量》、倫琴發現了X光、牛頓發現了萬有引力、貝克勒爾發現了天然放射線、皮爾兄弟發明了飛機……他們都是從一些平常事中發現了新的物體，這更加增強了我對科學的好奇心。

現在，每個人都在為自己的夢想努力拼搏。努力奮斗著。我現在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時我要積極發言、專心聽講為自己的夢想去奮斗，讓夢想這座燈塔引導人生巨輪駛向遠方。

簡單小學生四年級作文篇28

雨，淅淅瀝瀝地下著。

我撐著傘漫步在古城小道上。那飄飄灑灑的雨絲，那富有江南氣息的粉墻黛瓦，勾顯出獨特的韻味。只有在紹興這座江南小城里，才能感受到如此的魅力。

“賣臭豆腐啦！賣臭豆腐啦！”即便是雨天也有人在冒雨賣臭豆腐，樸實、朗朗上口的純紹興話音在小巷里回蕩。我禁不住加快步伐，朝那個小攤走去。“老板，來串臭豆腐！”“好嘞！”他麻利地炸起了臭豆腐，只見那豆腐在油中翻滾，逐漸穿上了一層金衣。不一會兒，戴著烏氈帽的老漢就遞給我一串金燦燦的.臭豆腐。輕輕咬下一口，便覺得一股熟悉的味道從舌尖一直傳遍全身，薄薄的脆皮帶著些許溫熱被我吞進肚里。老漢朝我友好地一笑，繼續喊起來：“賣臭豆腐啦……”三三兩兩的人們朝老漢走去，相信一定也想品嘗臭豆腐獨特的味道。

我繼續往前走著，走著，尋覓著、領略著雨中的紹興……

“叮咚，叮咚……”眼前出現了一座古橋，雨點落在緩緩流淌的小河上，發出異常清脆的響聲，我漸漸走近，雨中朦朧的古橋逐漸清晰起來，橋上的斑駁痕跡透出古老而神秘的氣息，一種說不出的美油然而生。我伸出手，細細撫摸著潮濕的石橋欄，似乎觸及到了歷史的滄桑是那樣的悠遠和厚重。。小路已走到盡頭，雨不知什么時候也已經停了，一縷縷陽光灑在人身上，令我感到無比愜意。耳邊傳來汽車呼嘯而過的聲音。我一抬頭，呵，是昌安立交橋！我準備爬到旁邊的黃家山上去目睹它雄偉的全貌。

很快我便俯瞰到了昌安立交橋的全景，川流不息的車輛通過立交橋駛向四面八方，立交橋那正直分明的線條是紹興快速發展的標致喝縮影，讓人的腦海中浮現的只有美，一種現代與原始的融合美。

我繼續走著，走著……

簡單小學生四年級作文篇29

我們班有好多同學，但其中有一名同學是我們班級“無人不知，無人不曉”的女漢子――張秉男。

她今年十一歲了。張秉男長著一頭烏黑亮麗的齊耳短發，可愛的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，水靈靈眼睛就像兩顆黑葡萄似的可愛極了。

張秉男樂觀，活潑，有時她能在課堂上主動要求到講臺上表演節目，甚至有時她受了傷之后也從來都不哭，所以我們總能看見她在笑。張秉男就像一只快樂的小鳥在天空中自由飛翔。張秉男是一位“跳皮筋高手”張秉男跳皮筋的技術不是說說那么簡單的。每當我們上體育課的時侯，張秉男就會拿皮筋和大家玩，一級一級的跳過去，大家反復感覺半個世紀過去了，結果張秉男還是沒有跳完，大家心想張秉男太厲害了。張秉男不光皮筋跳的好，舞跳的也很好。有一次在聯歡晚會上他給大家獻出了苦練多年的seve,她的舞蹈轟動全班.張秉男也很堅強，記得有一次他玩的時候把胳膊不小心撞到石頭，上雖然很疼但也忍著不哭出聲來，還要堅持上學。

張秉男同學就是一個活潑樂觀積極向上的同學，值得我們大家學習。

簡單小學生四年級作文篇30

一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說了半天話。

那是一個星期二的晚上，我吃過晚飯，站在二樓上刷牙。在刷牙時，我探著身子向樓下望，無意之間，我發現在樓下的大門口有一個黑影站在那里，我沒有在意，繼續刷牙。過了一會兒，我又向下望，發現那個黑影仍在那里。我覺得奇怪：是哪個學生怎么一直站在那里，剛好站在大門口。是不是有什么事？于是我就問了一聲：“誰站在那里？”沒人吭聲，我又提高了聲音：“誰站在那里？有什么事嗎？”仍沒人答應。正在這時侯，有幾個小同學走了過來，邊走邊說：“他連作業都不做，老師罰他……”我聽了心想：原來是這樣，老師該罰他。可為什么罰他站在這里？會是誰呢？

這時我想起了二年級有個同學，作業做得慢，會不會是他呢？于是我就喊了一聲：“是小陽嗎？”仍沒有人答應。這是怎么回事？怎么不說話呢？我又大聲問：“小陽，你怎么不說話？”還是沒人說話?！敖裉炜烧婀至耍@個人怎么不說話？是心里害怕嗎？我下去看看是誰？”我小聲說。

我快步走下樓，來到大門口，四下里看了看，沒見人?！盎亟淌胰チ?，跑這么快？”我在心里嘀咕。到了樓上，我又向下望：奇怪！剛才我并沒有看到人，現在怎么又站到那里了？是在躲我嗎？我不甘心，有一次跑到樓下。還是沒有人！我又對地面上一看，有一灘水，從側面看像是一個人低著頭站在那里。這時我忍不住大笑起來，剛才自己竟然和影子說了那么長時間的話。真是笑死人了！