好作文通常有一個(gè)清晰的開頭、中間和結(jié)尾，層次分明，符合邏輯。好的作文小學(xué)生四年級(jí)800字是怎樣的？這里給大家提供作文小學(xué)生四年級(jí)800字，供大家參考。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇1

“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變了是小狗！”一句熟悉的.話回想在耳邊。

“你煩不煩呀？告訴你，我的忍耐是有限度的，再煩我我最后的辦法只有告訴老師了！”優(yōu)優(yōu)幾乎是吼出來的。我愣了一下，默默的走開了，下午的自習(xí)課等到她的作業(yè)都寫完了的時(shí)候我傳了張字條給她：“不要生我氣好不好？我以后真的不吵你了，對(duì)不起。”她沒有回我字條，我也只好低頭寫作業(yè)，下了晚自習(xí)，回到寢室，躺在床上卻怎么也睡不著。10點(diǎn)半了，我還在床上翻來覆去，這是有一個(gè)聲音傳來：“還沒有睡吧！下來聊聊天吧！”我想了一下還是下了去，問道：“怎么了？有什么事嗎？今天中午對(duì)不起哦！我太過分了。”她低著頭說：“我們定個(gè)約定好不好？”“好”“以后不要太無理取鬧了好不好？還有，以后每次你要準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不準(zhǔn)講小話，你做得到嗎？”她一口氣把這一大串說了出來。我弄著衣服沉默了一分鐘才慢慢的回答道：“好。”這時(shí)，她一邊掀開被子一邊說：“說話算話哦！今天天氣挺冷的，我們一起睡吧！”我沒有回答，只是默默的躺下去。

第二天我起得很早，因?yàn)槲乙袷匚覀兊募s定，早晨來到教室里，我沒有再去吵她，而是坐在座位上背起了古文。兩個(gè)多月過去了，約定一直在執(zhí)行著。期中考試考完了，好不容易等到下課，我再次回到那個(gè)我熟悉的位置，趴在她座位上說道：“嘻嘻，我又來吵你了哦！”誰知道她的一句話差點(diǎn)讓我摔下去：“嗯，看來這么久以來你挺遵守那個(gè)約定的嘛！所以我決定獎(jiǎng)賞你一個(gè)棒棒糖。”說完變魔術(shù)一樣拿了一個(gè)棒棒糖在我眼前晃來晃去，先聲奪快，一下子把棒棒糖搶了過來放在嘴巴里。然后對(duì)她說道：“我們那個(gè)約定

還算數(shù)嗎？”“當(dāng)然嘍！說話得算話，得一直一直，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的遵守下去哦！”她說道。“嗯嗯，知道了！拜拜嘍~上課了”我的話隨著鈴聲一起傳入她的耳朵。

現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過去一年多了，那個(gè)小約定依然在執(zhí)行著，我想此時(shí)她已經(jīng)把它忘記了吧！呵呵，因?yàn)槟切⌒〉囊痪湔f話算話，有了現(xiàn)在的彼此進(jìn)步；因?yàn)槟切⌒〉囊痪湔f話算話，養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣；因?yàn)槟切⌒〉囊痪湔f話算話，那個(gè)約定現(xiàn)在依舊存在。優(yōu)優(yōu)，記住：拉鉤上吊，一百年不回頭！

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇2

我站在三樓的走廊眺望校園。

朝前看，是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁除了瘦削的松樹，還有櫻花。眼下正是它盛開的時(shí)節(jié)。絢爛的櫻花如同天邊的霞光那么耀眼。操場(chǎng)外側(cè)鋪著水泥跑道，中間有四個(gè)籃球架。有班級(jí)正上著體育課，跑道上放著同學(xué)們脫下的外衣和上課用的籃球。操場(chǎng)上有的人在跳繩，還有的人在打籃球，刷得一聲投進(jìn)了一個(gè)完美的空心籃。我看到一群在踢足球的同學(xué)，一個(gè)明顯是后衛(wèi)的人正聚精會(huì)神地盯著那個(gè)在無數(shù)人腳下滾動(dòng)的足球。對(duì)方球員正準(zhǔn)備射門，他就像一匹脫韁的野馬，猛地沖了過去，臀部著地，滑行了幾十厘米，一個(gè)一字劈下去擋住了球。由于我也經(jīng)歷過這種經(jīng)典動(dòng)作，所以我覺得他當(dāng)時(shí)肯定起不來，臀部還會(huì)痛上好一陣子。

轉(zhuǎn)個(gè)身，向右走到一個(gè)分岔口。分岔口有兩級(jí)臺(tái)階。上了臺(tái)階，有一段長(zhǎng)廊，站在長(zhǎng)廊上往下看便會(huì)看到后花園。往左邊看，第一眼看到的是白玉蘭，有的已經(jīng)盛開，有的才展開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵。一朵花，一簇花，一捧花，一樹花，色彩明麗，鮮艷極了。白玉蘭樹旁是一棵150年樹齡的大樟樹。大樟樹有七八層樓那么高，粗得要八 九個(gè)人才能合抱。枝葉密得連一絲陽(yáng)光都透不下來。樹下有許多舊輪胎和舊陶罐，輪胎上面涂滿了花花綠綠的顏色，陶罐上畫滿了畫，有鱗次櫛比的高樓大廈，有五彩斑斕的煙花，有波瀾壯闊的大海，還有一座超迷你假山。除了白玉蘭和樟樹，還有龍爪樹、茶樹、桂花……

從長(zhǎng)廊往回走，便到了我那夏天悶熱，冬天溫暖的教室了。它不漂亮也不簡(jiǎn)陋。里面的展示欄上貼滿了逼真的假花假草，似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招來。左邊都是我們從家里帶來的盆栽綠色植物，蒼翠欲滴。教室里的光線好極了，照在綠色植物上油光發(fā)亮，像是被洗過一樣。

我走出教室，走下樓梯，經(jīng)過操場(chǎng)，走出了校門。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇3

寒假里，我有件事，特別的開心，你們猜猜是什么呢，哈哈，就是過年啦，過年是每個(gè)小朋友開心的一件事情。

到12點(diǎn)了，炮聲轟轟的響起，我紛紛跑到天臺(tái)去，看著五彩繽紛的煙花，我一邊看著一邊跳著、喊著。爸爸和姐姐紛紛拿出了手機(jī)錄像，姐姐拿出來的時(shí)候我就說：“姐姐，等你拿出來，煙花已經(jīng)沒了。”姐姐不信說：“不可能吧，哪有那么準(zhǔn)啊”。姐姐拿了出來，我的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，果然，煙花沒了，我哈哈大笑起來。

姐姐生氣說：“笑什么笑，有什么好笑的，都怪你這烏鴉嘴。”我說：“我就笑。啦啦啦！”過了一會(huì)，煙花又有了，我說：“姐姐，快點(diǎn)拿出你的手機(jī)來照，要不然等你想照的時(shí)候又沒了。”姐姐聽了我的話，急忙拿出手機(jī)。

照完了，我說：“聽我的準(zhǔn)沒錯(cuò)吧。哈哈！”姐姐說：“自戀狂。”看了一會(huì)，煙花現(xiàn)在徹底沒了，爸爸說：“走了，回樓下了。”我說：“不要把，再等等吧，看看還有沒有啦！”爸爸還是陪我再等了一下，結(jié)果，還是沒有，爸爸說：“現(xiàn)在可以走了吧？”我說：“可以了，走吧。”

到了樓下，我和媽媽說：“媽媽，樓上煙花可好看了，可惜你沒有去看。”媽媽說：“我感冒了，難受，所以，看不了了。”我說：“好吧”我和大家說：“唉，可惜啊，就今年沒有下雪，以前每年到都有下雪，過年什么都好玩，今年就是沒有下雪可惜呀。”

我說完，爸爸問我們要吃點(diǎn)什么，我說什么都不吃，然后爸爸又說：“我要回老家點(diǎn)香，叫我和爸爸一起回老家燒香。過了一會(huì)，我們出來了。我和爸爸媽媽說：“媽媽爸爸，我晚上不睡覺了。”媽媽說：“不行，你晚上不睡覺，那明天你生日、過年，那不是就沒有精神了么？”我聽了媽媽的話，覺得媽媽說的是對(duì)的，我還是去睡覺了。

真好，今天是我生日又是過年。今天過的真快樂。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇4

人非圣賢，每個(gè)人都一定有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也不例外。但只要肯彌補(bǔ)自己所造成的傷害與錯(cuò)誤，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的悔改，下不為例，就能夠得到原諒。而一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，能夠讓自己成長(zhǎng)，并且以后不會(huì)再犯同樣的事情。

記得那是六歲時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)的我乳臭未干、調(diào)皮至極。有一天，我不小心把爸爸一份十分重要的文件拿來畫圖，畫完之后順手將文件丟到垃圾桶里。年紀(jì)尚小的我，當(dāng)然不知這文件里的字字句句代表的意義是多么的重要，也不知已犯了滔天大罪，只顧著嬉戲打鬧。直到看似十分緊張的爸爸問我有沒有拿他桌上的一張紙時(shí)，我才了解自己犯了一件大錯(cuò)。幼小的心靈很怕被爸爸“修理”，所以就撒了一個(gè)天大的謊言，撇清了責(zé)任，內(nèi)心卻是十分的不安。

紙終究包不住火。有一次，一向自認(rèn)精明的我不小心說溜了嘴，經(jīng)不起父親再三的詢問，“哇~”震天價(jià)地的一聲，響徹云霄似地哭了起來，等心里平靜之后，才道出那天事情的經(jīng)過。爸爸一聽，頓時(shí)怒氣沖天、暴跳如雷，拿起棍子就想往我身上打。我大聲的哀嚎、哭喊著，希望慈愛的母親可以替我求情說些好話。但媽媽也擺出一副愛莫能助的表情，叫我心情直落谷底，遍體擅抖不已，令我很傷心。

夜幕低垂，我拖著狼狽不堪的身子上床睡覺，我一夜無眠的想著這件事情，在事件里繞來繞去，始終繞不出來，就好像是迷路的人，在山中迷霧里繞不出去一般。突然之間，我想通了，也知曉為什么平時(shí)和藹可親的爸爸頓時(shí)火冒三丈，因?yàn)橐环菸募?shí)在是太重要了，不要小看那“舉手之勞”的“小惡”，這個(gè)“小惡”簡(jiǎn)直使爸爸發(fā)狂至極，可見此文件的重要。古云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”實(shí)為至理名言，想起昨天的教訓(xùn)全都是老天爺給我的懲罰，我的心中沒半點(diǎn)怨恨，反而學(xué)到很多。

之后，我拖著疲乏的身子向爸爸的房間走去，向爸爸說聲對(duì)不起，已經(jīng)氣消了的爸爸欣慰的摟著我說：“算了，往者已矣。全天下每個(gè)人都曾犯錯(cuò)過，但只要知錯(cuò)能改，就可以取得原諒。”聽了這番話，悔悟不已的我早已淚眼婆娑了。

世界上沒有不會(huì)犯錯(cuò)的人，但是，只要愿意真心悔改，就可以被原諒。從那時(shí)起，我就不再說謊，決不重蹈覆轍，并且教導(dǎo)弟妹“不說謊”的道理，使我的人生過著坦蕩蕩的生活。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇5

著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇6

我的姐姐是一個(gè)類似駱駝性格的人。

就拿他坐火車的事兒來說吧。我的姐姐在哈爾濱讀大學(xué)，每次放假的時(shí)候，她就會(huì)乘坐火車回來和家人團(tuán)聚。

別人，人家上了火車，是和臨床的伙伴打個(gè)撲克兒、吃個(gè)泡面之類的，可是我姐姐呢?人家，嗨!上了火車……

一不吃，二不喝，坐在鋪上，一動(dòng)不動(dòng)，我姐姐說，這樣能很好的保存體力，減少新陳代謝。我就真那夢(mèng)兒了，從哈爾濱到呼和浩特市27個(gè)小時(shí)，27個(gè)小時(shí)不吃不喝，會(huì)是什么感覺?可是我姐姐呢?人家就靠?jī)纱黁Q糖，就回來啦!其中一袋還是回來以后我“替”她吃的，真是不可思議!

駱駝在沙漠里走的時(shí)候，半個(gè)多月不吃不喝;我姐姐也是，坐在火車上，27個(gè)小時(shí)不吃不喝。雖然比不上駱駝，但也夠牛的哦!

我的姐姐除了行為上很像“駱駝”，但是品質(zhì)上也有點(diǎn)像。駱駝能沉得住氣，慢慢的嚼，總會(huì)吃飽的，慢慢地走，總會(huì)到達(dá)目的地。從來也不著急，走一步是一步，很穩(wěn)當(dāng)，很淡定，偶爾遇到近期時(shí)刻，說不定能跑上兩步。我姐姐也是，說話、吃飯、做事也都很沉穩(wěn);不像我，一有個(gè)什么事兒，喳喳呼呼的，特別的激動(dòng)，而我姐姐呢?嗨!跟我那是個(gè)截然不同。干什么事兒都有條有理的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，不是很快，但是質(zhì)量很高。

再舉個(gè)例子吧!我能在十天內(nèi)把一個(gè)假期的作業(yè)全部“搞定”;而我姐姐卻說：“著急什么?一個(gè)假期，50多天，一點(diǎn)一點(diǎn)寫，既不累，有能很好的鞏固知識(shí)。”切!我才等不及呢!

有的時(shí)候，我看見她一點(diǎn)一點(diǎn)的做事，都快要憋死了!干脆我替他做了得了，省的看著姐姐心癢癢。所以，我姐姐的事大多數(shù)都是我?guī)退瓿桑热缯f下樓買袋兒醋，沒等姐姐穿好衣服，我就已經(jīng)把醋買回來了，一般這樣的事情都是我搶了風(fēng)頭。

但是，當(dāng)姐姐去哈爾濱讀大學(xué)的時(shí)候，我還真有點(diǎn)兒舍不得，舍不得我這個(gè)“駱駝”姐姐。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇7

一年有許許多多的節(jié)日，我最盼望的就是“六一”兒童節(jié)，一個(gè)真正屬于我自己的節(jié)日。在我的心中，“六一”是美味的甜甜圈，“六一”是美妙的歌聲，“六一”是徹底放松最最開心的日子……早早的就翻開日歷，發(fā)現(xiàn)今年的六月一號(hào)正好是星期五，這個(gè)日子無非又給“六一”增添了幾分絢麗的色彩。

六一前幾天，老師就宣布：“小朋友，今年的“六一”兒童節(jié)四到六年級(jí)要到童心劇場(chǎng)舉行大合唱比賽，下午我們班還要舉行美食節(jié)。”話還沒說完，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們興奮的紛紛議論自己要展示什么樣的美食呢。

盼星星、盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。校園里一派喜氣洋洋，教室里裝扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個(gè)校園角落，鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節(jié)日快樂。我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起走向童心劇場(chǎng)。我們班是第一個(gè)表演的，因?yàn)槭谴蠛铣晕乙稽c(diǎn)有不緊張。大家唱的聲情并茂，臺(tái)下的掌聲非常熱烈，聽的我心里暖洋洋的。當(dāng)然，其他班的演出也非常精彩。

下午的美食節(jié)把“六一”推向了高潮。只見孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長(zhǎng)條，鋪上了一次性桌布，上面擺放著各種各樣的美食：雞爪、壽司……可豐盛了！我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的時(shí)候，一開始和面團(tuán)時(shí)不是太硬就是太軟，怎么也揉不起來。孫老師來了，她告訴大家：“水不要一下子加進(jìn)去，慢慢加，少點(diǎn)加。”大家照著孫老師的方法操作，真的成功了！一個(gè)個(gè)湯圓在女同學(xué)的手里做出來了。當(dāng)同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果被男生們拿到食堂煮的時(shí)候，都激動(dòng)的歡呼起來了：原來我們是這么的能干啊！最后，我們一邊聽著沙星辰悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏，一邊品嘗著自己制作的美食，那種甜蜜感是無法用語言來表達(dá)的。

這真是一個(gè)快樂、幸福的“六一”！

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇8

人的一生會(huì)有大大小小的事情發(fā)生，這些事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的事情像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝；有的事情像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)在我們心里燃燒。

我六歲的時(shí)候，在我身上也發(fā)生了一件難忘的事情。這件事情就像一把小刀一樣，在我的心里刻下了深深的烙印，讓我終身難以忘懷。

有一天，爸爸、媽媽和哥哥到地里干農(nóng)活。我的任務(wù)就是呆在家里給他們做飯。煮飯其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要先把米淘好，然后放入適當(dāng)?shù)乃俜湃腚婏堝仯詈蟀聪隆爸箫垺卑粹o就大功告成了。

不一會(huì)兒，飯就煮好了。可是，頭疼的事情來了，還沒有洗菜。就我一人在家，而且電視里面正在播放著我最喜愛看的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。我心想：洗菜，就不能看精彩的動(dòng)畫片；看電視，就不能洗菜，爸媽回來還餓著肚子，我會(huì)被挨罵的。

真是左右為難，怎么辦呢？我想啊想，終于憑我的聰明才智想到了一個(gè)好辦法：一邊看電視一邊洗菜。我高興得跳起來，笑嘻嘻地自言自語：“我真是太聰明了！世界上怎么會(huì)有我這么聰明的人呢？哈哈哈…”

等爸爸媽媽回來，我高高興興地把飯菜端到桌上對(duì)他們說：“開飯嘍。”然后我們一家人開開心心地吃著香噴噴的飯菜。突然，媽媽問我：“你洗菜的時(shí)候做了什么？

“沒做什么啊！”我回答說。

“那你看這是什么？”媽媽用筷子指了指白菜湯。我瞪大雙眼一看，白菜湯里有一條菜蟲。哥哥看見了菜蟲，跑到院子里哇哇地吐個(gè)不停。我真恨不得有個(gè)地洞，鉆進(jìn)去。

事后，媽媽問我：“洗菜的時(shí)候是不是不認(rèn)真。”我老老實(shí)實(shí)地說：“是的，媽媽，我洗菜的時(shí)候眼睛只顧著看電視，根本沒有看見菜上面有蟲。”媽媽和藹地對(duì)我說：“孩子，我們不管做什么事情，都要認(rèn)真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好。”

雖然這件事情過去了很多年，但是媽媽的“孩子，我們不管做什么事情，都要認(rèn)真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好。”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇9

五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興，

又一個(gè)“六一兒童節(jié)”作文。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來，終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的`性格篇，馬怡萱選了品德篇。

四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)€游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。

時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇10

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來說都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個(gè)無限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們?cè)?jīng)也來到過這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，并善待其他的生命。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇11

村頭禮堂前傳業(yè)陣陣歡呼聲，不論老少，全都奇怪地用手捂住耳朵，咦？這怎么回事啊？隨著“砰”地炸開，接著又是一串串的爆竹聲，最后一聲巨響，震耳欲聾，剎時(shí)從半空中緩緩飄下的紅色“花瓣”，猶如天女散花。爆竹聲瞬間即逝，孩子們便一窩蜂似地橫沖直上，在地上尋覓著“珍寶”。看到這才恍然明白過來，對(duì)了今天是村里的二楞子娶媳婦的好日子，怪不得如此熱騰，歡悅呢！說起這二愣，可就有聽頭了。

他近三十歲了還是打光棍，為啥？沒錢，又愣。自從村里來了幾個(gè)農(nóng)業(yè)專家在山里開了個(gè)“農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班”。

他可勤快了，每天來得最早的是他，走得最晚的也是他，學(xué)得最好的是他，問得最多的也是他。二楞子學(xué)習(xí)養(yǎng)豬技術(shù)。不到三年時(shí)間，他便自立門戶，向村頭村尾的親戚朋友借錢買了幾只小豬仔。利用他所學(xué)的，怎樣喂養(yǎng)，把小豬仔們照顧得無微不至，比皇帝還周到。功夫不負(fù)有心人，你猜怎么著，二楞子競(jìng)飼養(yǎng)出幾頭白白胖胖肥肥嫩嫩的特種大母豬。待母豬生仔后，又將母豬變賣。幾年過去了，二楞子不楞了，他的豬廠由小豬變成了大豬棚。由貧得變得富有，終于讓他娶得了一位漂亮賢惠的媳婦。按咱村的習(xí)俗，在喜慶臨門的時(shí)刻，應(yīng)該有一段致辭的。二楞子領(lǐng)著新娘走上禮堂講臺(tái)，顫抖地拿走剛換的新話筒，木訥地念道：“感謝黨的政府，感謝村里的干部，也感謝農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班的工作人員，帶領(lǐng)我走向成功，讓我有大展鴻圖的機(jī)會(huì)。但最重要的是因?yàn)樗麄兊男燎趧谧鳎刮覀冞@此深居山間的”“山里人”趕上了時(shí)代的步伐。自改革開放以來，我們這里“山里人”因缺少文化和高科技的技能而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市中人。

但很幸運(yùn)，這種局面很快就被扭轉(zhuǎn)，市里接到通知要改善農(nóng)村的舊面貌，便派了專門從事農(nóng)業(yè)的資深教師來到山里傳授技術(shù)，使我們不再是又貧又愚的“鄉(xiāng)巴老”。也讓我有機(jī)會(huì)娶到賢妻，這都得歸功于黨的鮮明政策。”

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇12

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來說都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個(gè)無限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們?cè)?jīng)也來到過這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，并善待其他的生命。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇13

江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。

春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應(yīng)明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。

人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中，幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也是一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的思考，幫忙人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。

古往今來，多少文人志士，應(yīng)對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇14

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容;

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽。

——題記

在給了母親一陣刺痛之后，我看見了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛的目光，也正是那雙眼一直關(guān)注著我，直到那雙眼再也撐不開眼皮。

我的母親是一個(gè)通情達(dá)理的女人。我一直都是很崇敬我的母親的。

我家的鄰居是一個(gè)微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親非常談得來，但卻很好吃。母親手術(shù)之后，親人送來了很多烏雞蛋，專為母親補(bǔ)身子用。母親把這些雞蛋裝進(jìn)籃子里置于餐桌一角上。一段時(shí)間之后，母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋，回家一數(shù)確是少了那么幾顆，而我們都明白，鄰居家是無論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無意間提起后，我嚷著讓告訴父親，卻馬上被母親制止了。面對(duì)我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調(diào)說道：“算了吧，一個(gè)知音總比那些雞蛋來的重要!”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容。

母親對(duì)我的教育方法很獨(dú)特。她不逼我做不想做的事情，在學(xué)習(xí)上她給我最多的還是鼓勵(lì)，并且從不給我報(bào)過多的補(bǔ)習(xí)班。母親認(rèn)為：孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。

我的母親是一個(gè)合格的傾聽者，古人云：家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個(gè)，卻只有一個(gè)姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣，便跑到我家來，對(duì)著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對(duì)于這種嘮叨，我見過很多次。母親只是笑而不答，有時(shí)微微偏頭做思考狀;有時(shí)面對(duì)姑媽的質(zhì)問：只是附和一聲;有時(shí)也會(huì)為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后，母親才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她常說：“人這一輩子也就這樣下來了，何不忍一時(shí)退一步，誰的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽。

人生本是一場(chǎng)孤旅，如果我在與人相處時(shí)，還懂得一點(diǎn)與人為善，通情達(dá)理;如果我知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;如果我在學(xué)習(xí)的波折中還懂得一點(diǎn)堅(jiān)韌，能有一點(diǎn)受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財(cái)富。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇15

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。

冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇16

星期四中午，我一直在問媽媽踏青是什么，媽媽說“就是踏著青綠色玩耍，這是一個(gè)比喻手法，直白地說就是在春天里出去玩耍，回來把你的快樂形成文字分享給大家。”

下午兩點(diǎn)半，小姨領(lǐng)著我、姐姐、姐姐的兩個(gè)伙伴一起了去濰河公園踏青。

美麗的淮河公園一改往日的容顏，今天是沒有了往日的人擠人現(xiàn)象。我們一下車就沿著小路一路小跑，河邊上，柳樹姑娘正在編織自己的綠辮子，有的綠辮子垂到湖面上。再往前走，我們看見了一排排的冬青，在墨綠色的上面發(fā)出了新芽，變成了嫩綠色。

不知誰惹怒了老天，耍起了脾氣，呼出的氣流把柳姑娘的辮子吹得來回?fù)u擺，拽得柳姑娘嗚嗚大哭。大風(fēng)看刮不走她，又想來刮我們，我們包裹的&39;非常嚴(yán)實(shí)，大風(fēng)覺得無趣，又跑了。

我們繼續(xù)往前走，到了河邊，我們的腳步，不由自主地慢了下來，觀望著河水，墨綠色的河水把人影也染成墨綠色了，幾條大膽的鯉魚，竟然跳出了水面，讓我們拍手叫好。

觀望了一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了娛樂區(qū)。姐姐奔向旋轉(zhuǎn)木馬那里，我沒弄清楚原因，只好跟隨著她后面追趕，原來她的一位同學(xué)在等那著她。

那位同學(xué)的媽媽，已經(jīng)給我們買了票，我們拿了票，就跑進(jìn)樂園里。我們直奔到十多米高的山，姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬，敢于挑戰(zhàn)的我沖鋒在前，兩只手放在前面，抓住網(wǎng)格繩扣，兩腳蹬著繩扣，手腳并用，一直向上爬去，終于爬到了最上面，我往下一看，好高，我嚇的趴在了上面，好久不敢移動(dòng)，稍微平靜一下后，慢慢的移動(dòng)，腳一不小心踩空了，滾了幾個(gè)滾，可能是條件反射，我迅速抓住了一個(gè)繩扣，爬了起來，還好有驚無險(xiǎn)。終于爬了下來。

爬山，是令我最驚奇，最高興的一次經(jīng)歷，他令我感到刺激，帶給了我很多歡樂。

我相信只要有信心和勇氣，什么樣的困難都可以克服！

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇17

這里山巒起伏，這里秀灸如畫，這里生活著一個(gè)小姑娘：大眼睛，瓜子臉，兩條羊角拼。“小燕于，穿花衣……”小姑娘瑞瑞跳跳地進(jìn)了院。“閏女，過來呀，吃飯了。，庭院的小木桌上，一盤豆腐井小蔥一盤花生來，還有白面飯頭。小姑娘上手就抓，娘趕忙過來把她的小手按住了，爹一下子把姑娘攏在懷里，“爹明兒就去掙錢姿，我的娃擾要上學(xué)姿。”“我念完書，也像老師一樣，長(zhǎng)大當(dāng)……女先生，教別的學(xué)生。爹，你去的那里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊!”“遠(yuǎn)粉咧，在山的那一邊。”

昏暗的油燈下，娘正為爹打點(diǎn)包袱。“那邊的條件差，要注愈身于。別不舍得吃。椒石頭時(shí)，千萬要小心……”“得得，說說還掉金豆子了。咱這輩于沒丈化，說啥也得讓孩子念書、念大書。”“爹，俺不讓你走!”小姑娘從炕上爬起來，找著爹的衣袖。爹撫摸著小姑娘的頭，隨手拿起拒上的《新華字典》和方格本，“娃，從明兒起，你魷照著書抄字一行寫一個(gè)字，多寫幾遮，一本都寫完了我枕回來了。”“那就認(rèn)字多了，快當(dāng)老師了。”“對(duì)!我娃真有志氣”。“說話算數(shù)了”爺倆的指頭深深地勻到了一塊兒。爹笑了。

山這邊，小姑娘每天上午都在抄啊、寫啊。望窗外，灰策蒙的山，育育的路。山那邊，爹背著石頭，育著腆、弓著腿，上山、下山，上山……

小姑娘抄啊、寫啊。晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)小老頭。不，那是爹回來了，把一沓厚厚的妙票遞給了娘。她去摸枕頭底下的書包，書包不見了。“轟隆”一聲，爹從山頂上掉下來了，被稀里嘩啦掉下來的石頭壓在了底下。小姑娘嚇得一身冷汗，失聲叫起來：“娘、娘，快來呀!爹被……”

娘倆縈緊地抱在一起，哭成了個(gè)團(tuán)兒。

爹早在一個(gè)月前擾被石頭壓在底下了。爹走了，走到另一個(gè)世界去了。

姑娘經(jīng)常握著和爹拉過勻的指頭，走在爹用鮮血染紅了的山路上。山路的盡頭足學(xué)校，姑娘的背上是力童。

春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹來了燕子。

爹的愿望魷要實(shí)現(xiàn)了，他站在山林的大樹旁，望若女兒。

一個(gè)秋天的早晨，山里依然風(fēng)景如畫，只是畫上多了一座新建的小學(xué)校，一群山娃簇?fù)砣粢晃粍偖厴I(yè)就回村教書的女先生。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇18

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來說都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個(gè)無限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們?cè)?jīng)也來到過這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，并善待其他的生命。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇19

我們朱老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)瞧一瞧，嘿，朱老師的眼睛會(huì)說話呢。

語文課上，我看見鄰桌同學(xué)有塊漂亮的橡皮，不知不覺伸過手去，想要摸一摸，被朱老師看見了。她默默地瞥了我一眼，好像說：“顧宇，怎么做小動(dòng)作啦？”我的手馬上縮回來，趕緊坐好，認(rèn)真地聽老師講課……

我懂得朱老師眼睛“說的話”，同學(xué)們也懂得朱老師眼睛“說的話”。一天上自習(xí)課，朱老師站在教室門口和一位家長(zhǎng)談話，我們便卿卿喳喳地講起話來，這時(shí)朱老師回過頭來，眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評(píng)我們：“怎么講話了。”同學(xué)們看懂了老師的眼睛里的“話”，教室里頓時(shí)鴉雀無聲……

有一次，朱老師在大禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三十多位老師聽課呢！當(dāng)采老師提問：“烏鴉為什么能喝到水”時(shí)，我馬上把手舉得高高的，朱老師便叫我回答。我站起來，一見這么多老師，那顆心啊，坪抨直跳，說話的聲音很輕，朱老師立刻向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“對(duì)，對(duì)。勇敢點(diǎn)！”我看看朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時(shí)，朱老師又露出了贊許的目光。我明白了，那是說：“講得真好！”

記得還有一回，我生病住院了，過了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí)，朱老師不時(shí)用眼睛關(guān)懷著我，仿佛說：“顧宇，吃得消嗎？身體舒服嗎？”我病剛好，精神還不太好，但一看到朱老師的眼睛，我又振作起來了……

下課休息，朱老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”，朱老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑到西，眼睛呢，睜得大大的，好像在提醒我們：“暖——當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕，末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時(shí)候呀，朱老師的眼睛笑得像彎彎的月亮，似乎在說：“哈哈，可被我抓住了！”

現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了，但每當(dāng)我看到朱老師的時(shí)候，還是看著她的眼睛，看看它在對(duì)我說些什么。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇20

春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。公園里的鮮花都已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉，在綠葉的襯托下顯得分外妖嬈。它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，招蜂引蝶，十分引人注目。旁邊，正站著一位園丁，他正揮汗如雨地修剪。這時(shí)，我想起了人們常說的一個(gè)比喻：我們兒童是祖國(guó)的花朵，老師是位辛勤的園丁。

老師，總是教育我們、引導(dǎo)我們，幫我們化解矛盾。一天下午，我們發(fā)新本子了。我看自己的那本不如蔣松哲的漂亮，就偷偷調(diào)換了。蔣松哲來了，謝希駿把這個(gè)秘密告訴了她。蔣松哲生氣極了，和我爭(zhēng)吵起來。

這場(chǎng)小小的矛盾竟被方老師看到了。她把我和蔣松哲叫了過去，和顏悅色地問道：“怎么了，兩個(gè)人鬧矛盾了？我剛才聽到了，是為本子而吵吧？”“方老師，是她趁我不在，偷偷調(diào)換了我們倆的本子！”蔣松哲嘟著嘴，氣呼呼地向老師告狀。“哦，原來是這樣。”方老師嚴(yán)肅起來，微微皺起眉頭，思索了幾秒，對(duì)我說：“這件事你不對(duì)。如果你喜歡她那本子的話，可以好好和她說，征得她同意再調(diào)換，而不是擅自沒經(jīng)過她的允許就調(diào)換，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。方老師又微笑著對(duì)蔣松哲說：“你呢，也不要這么斤斤計(jì)較。退一步海闊天空，對(duì)不對(duì)？如果你的確不喜歡這本的話，我可以帶你去調(diào)換。好了，別鬧矛盾了。回去吧！”蔣松哲似乎已經(jīng)不生氣了，和我和好如初了，回到座位上她對(duì)我說：“沒關(guān)系了！以后繼續(xù)做朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也佩服老師的那番話語。

從此，我更是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)癡迷不已。這個(gè)耕耘在三尺講臺(tái)上的職業(yè)，是多么神圣而讓人向往。我的心中播下了一顆理想的種子，那就是長(zhǎng)大之后成為一位老師。我不但會(huì)給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助他們解決困難，更多的是教育學(xué)生做人的道理。我還要讓自己的學(xué)生也喜歡上老師這個(gè)職業(yè)，讓更多的老師培養(yǎng)出更多的人才！

“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”我一定要努力，去行動(dòng)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇21

兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。悄悄到來的時(shí)候，大家開開心心的戴著大紅圍巾，穿著整潔干凈的校服，跳著去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過著快樂的假期。

來到學(xué)校，看到地上鋪著一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯，從外面技校街一直鋪到校門歡迎學(xué)生。門口有六個(gè)小賢娃，比如健康娃和美德娃，好像是歡迎學(xué)生來學(xué)校過節(jié)。這時(shí)，我立刻跑到教室門口。啊！以前的教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉筆寫著“六一快樂”；抬頭一看，天花板上布滿了彩色的氣球。教室被吹的氣球包圍著。

過了一會(huì)兒，全校師生聚集在操場(chǎng)上，觀看三種樂器演奏的3班《小寶貝》的表演。很好聽，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，就連操場(chǎng)兩邊的樹似乎也連連歡呼。

然后，我們離開操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲活動(dòng)。有灌籃高手，有手腳，有我的掌上明珠。我最喜歡的是彈球夾和氣球。彈球比賽規(guī)則如下：組7人，比賽1分鐘。每個(gè)人的桌子前都有一個(gè)塑料碗，里面有許多彈子球和一雙雙木筷子。裁判說，準(zhǔn)備好了嗎？我們異口同聲地說：準(zhǔn)備！我們很快拿起筷子，把彈珠夾在另一個(gè)空的塑料碗里。他們中的一兩個(gè)人用手的速度把夾住的彈珠放進(jìn)右邊的塑料碗里。旁邊的同學(xué)都忍不住給我加油：顏，加油。我以為我是第一個(gè)，但是陳在我旁邊的已經(jīng)夾緊完了。他真是個(gè)國(guó)王！

另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是：十個(gè)人一組，每?jī)蓚€(gè)氣球，綁在腳下，如果被壓碎或從腳上掉下來，就會(huì)被淘汰。比賽開始了，有些人跑，有些人跳，不一會(huì)兒就傳來兩聲砰砰聲。原來，張晨和陳鐘瑞的氣球一個(gè)個(gè)爆炸了。我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來，別人踩不到我，我就跳不起來。張晨突然從我身后跳了起來，頓時(shí)我的兩條命都沒了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨打敗了。大家都很開心！

這真是一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié)。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇22

時(shí)間如一條小溪流，緩緩地向遠(yuǎn)方流走；時(shí)間如一朵花兒，一天天凋謝；時(shí)間如一只風(fēng)箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個(gè)稚嫩的孩童變成了一個(gè)成熟的少年。今天我們?nèi)h六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。第一天的軍訓(xùn)給我?guī)砹死щy，也令我戰(zhàn)勝了困難。

下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風(fēng)吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓(xùn)。

一位位表情嚴(yán)肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己堅(jiān)持不下去。剛開始，教官就給了我們一個(gè)下馬威：站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)似乎發(fā)瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學(xué)們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對(duì)于困難選擇了堅(jiān)持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅(jiān)持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地佇立在操場(chǎng)上。這時(shí)太陽(yáng)更大了，風(fēng)兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學(xué)被送去休息，我的決心也有了動(dòng)搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學(xué)一張張充滿汗水又堅(jiān)定的臉，我也決定要堅(jiān)持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒有退縮，也和我們?cè)诹胰障隆皧^戰(zhàn)”，他們是我們的榜樣啊！于是，我的決心不再動(dòng)搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅(jiān)持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風(fēng)吹散了，我結(jié)束了一天的軍訓(xùn)生活。

這一天我感受太多了，的收獲是我戰(zhàn)勝了困難，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠(yuǎn)不能成功。所以，繼續(xù)奮斗吧！

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇23

早就聽說大連是座美麗的城市，暑假的一天，爸爸媽媽要帶我去大連玩，聽到這個(gè)消息我既興奮又激動(dòng)，大連是什么樣的呢?帶著這樣的疑問，我們登上了開往大連的輪船。我們首先去了大連極地動(dòng)物館，進(jìn)入大門一股冷風(fēng)迎面撲來，我們先要去看海獅表演，一位訓(xùn)獸師帶著一只海獅上了臺(tái)。看，它挺著雪白的肚皮，好像一位出色的演員神氣十足地走到臺(tái)子的中央，逗得我笑出聲來。第一個(gè)節(jié)目海獅識(shí)數(shù)。訓(xùn)獸師拿出一個(gè)數(shù)字卡片“3”，訓(xùn)獸師撫摸著它的腦袋，只聽海獅抬頭叫了三聲，第二張卡片是“7”，可海獅只叫了六聲，第七聲不叫了，我正納悶?zāi)兀灰娝驹谀莾号ゎ^看著訓(xùn)獸員就是不叫，似乎在說：哼!不給我吃的我就是罷演了，訓(xùn)獸師無可奈何地從口袋中拿出一條小魚，又摸了摸它的頭，不海獅又叫響了最后一聲，好一個(gè)頑皮的小海獅。瞬時(shí)間，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

第二個(gè)節(jié)目海獅頂球，訓(xùn)獸師拿出一個(gè)五彩的皮球，在手里轉(zhuǎn)起來，要放在它的鼻子上時(shí)，它好像鬧了脾氣似的，搖搖晃晃地扭過頭，看都不看訓(xùn)獸師一眼，訓(xùn)獸師無奈之下只好從口袋中拿出一條魚放在它嘴邊，在小魚的誘惑下它才頂起球，抬著頭，邊頂球，邊跳著舞，那歡快的舞步惹得全場(chǎng)哈哈大笑，只見海獅縱

身一躍，把五彩球扔到了觀眾席上，接著又“吧噠吧噠”地走到了訓(xùn)獸師身邊邀功請(qǐng)賞。

第三個(gè)節(jié)目是海獅帶項(xiàng)圈，海獅好像最喜歡這個(gè)游戲了，只見訓(xùn)獸師把項(xiàng)圈向它扔去，它把頭一伸接住了第一個(gè)項(xiàng)圈，訓(xùn)獸師又向半空扔出了第二個(gè)項(xiàng)圈，它向空中一躍又接住了，想不到身材笨重的它動(dòng)作還挺靈巧。表演很快就結(jié)束了，我只好戀戀不舍地離開了。

大連之旅雖然短暫，但我的心情很愉快，因?yàn)槲也还I(lǐng)略了大連的美麗，而且結(jié)識(shí)了有趣的海獅，它給我?guī)砹藷o比的快樂。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇24

今天，我們要去春游了，去向往已久的有又大又甜的常樂草莓基地。一路上，草兒們祝我們愉快高興，花兒祝我們快去快回。一路上，風(fēng)兒吹拂著我們的臉，就像母親無數(shù)次撫摸我的臉一樣。到了車上，同學(xué)們歡聲笑語，仔細(xì)地觀看美麗的風(fēng)景。

到了草莓基地，那兒到處是那么安靜，地面上是那么的.干凈。只見，一支隊(duì)伍向我們走來，他們的步伐好一致，像機(jī)器人一樣，每走一步都一樣長(zhǎng)短，只聽到一個(gè)腳步聲。接著，我們參觀了解放軍們住的地方，只見那里的被子像豆腐，那么整潔，方方正正，每一個(gè)被子都一模一樣。叔叔又教我們疊被子，叔叔手把手地教我們，我們仔細(xì)的聽著。原來疊被子也不是一件容易輕松的事情。需要刻苦訓(xùn)練，我們的學(xué)習(xí)也不是一樣嗎？

轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們要開始訓(xùn)練，本以為會(huì)教我們機(jī)器人走路，誰知竟然讓我們練立正，他們稱為“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓(xùn)練了半個(gè)小時(shí)，時(shí)間卻像蝸牛，走得好慢好慢呀！接著練了體育課上的向左向右看齊，大家臉上表示的愿意，但心中卻有一萬個(gè)不愿意。教練一直都不讓我們休息，一直讓我們練立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。一會(huì)兒練這個(gè)，一會(huì)兒練那個(gè)。真不知道解放軍們是怎么堅(jiān)持下來的呀！我可是腰酸背痛呢，難受呀！

下午，我們?nèi)コ凡葺兀瑏淼搅瞬葺兀灰娔莾旱牟葺畟€(gè)個(gè)都是那么肥美，紅紅的，大大的。

大家迫不及待地想進(jìn)去看看。剛進(jìn)去，一大片，一大片的草莓展現(xiàn)在我的眼前，大家手忙腳亂地摘著，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……真是數(shù)不勝數(shù)，大家東摘西摘，光拿熟的。不一會(huì)兒，草莓非常豐盛的地方，一下子很難找到草莓，有幾個(gè)貪吃鬼，剛摘到的草莓，趁著新鮮，偷偷地吃，我也吃了一個(gè)，一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個(gè)還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提著草莓歡歡喜喜地走了。

今天，是我最快樂、最美好的一天哦！

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇25

家鄉(xiāng)進(jìn)入冬季已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。現(xiàn)在已是大雪節(jié)氣，雖然還沒有出現(xiàn)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的情景，但地里種植的蔬菜除了一些能夠過冬的菠菜、蒜苗之類以外，早已都收回到家里了。曾經(jīng)活動(dòng)在地面上的小動(dòng)物們，也已經(jīng)悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身體包上一層厚厚的外殼，準(zhǔn)備過冬呢。

眼前，讓我們會(huì)看到一棵棵的落葉后筆直屹立在農(nóng)舍旁邊的大葉楊樹，勾勒出一幅冬日下一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士在守衛(wèi)著家園圖。在遠(yuǎn)處，伴隨著朦朧的霧氣，只能看到山的輪廓。小河邊，那落葉后的垂柳盡管沒有往日中的婀娜多姿，卻顯出一種蒼老下經(jīng)受飽經(jīng)風(fēng)霜的頑強(qiáng)意志。你看，它們渾身的皮膚粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路邊，四季長(zhǎng)青的矮松，經(jīng)過雨水的洗滌后越發(fā)變得濃綠，儼然表現(xiàn)出一種抗擊嚴(yán)寒的斗志。校園里，一行行錯(cuò)落有致的萬年青，結(jié)出一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)綴的紅豆豆，便給人們帶來了萬朵綠中一點(diǎn)紅的美意。

早晨，冒著冬日中的寒氣，有時(shí)驅(qū)車行駛在道路泥濘的馬路中，但又遭受雨水浸透了的褲腿、濕透了腳上的鞋子的侵襲，便會(huì)感到一股被動(dòng)冷的感覺，這正是意味著冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。

現(xiàn)在，農(nóng)家里的人們也都開始生起爐火，一邊用來做飯，一邊又可進(jìn)行取暖，暫時(shí)地在家躲避嚴(yán)寒。

等待天兒開始放晴的時(shí)候，早晨的太陽(yáng)冉冉地從東方升起，它便會(huì)慢慢驅(qū)散夜晚降下的寒氣。大約在十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，開始出現(xiàn)了一陣暖陽(yáng)，人們就可以在院落下、高墻處，避避風(fēng)寒、曬曬太陽(yáng)，又可以很多人聚集在一起說說笑笑、玩玩撲克。充滿朝氣的小孩子們，便會(huì)在這里跑來跑去，或者開心地玩著游戲呢。計(jì)劃著要做點(diǎn)兒農(nóng)活的人們這時(shí)開始出門了。他們有的帶上修剪包，來到果樹行準(zhǔn)備要忙上一大半天的勞動(dòng)，有的準(zhǔn)備好了果樹的肥料，趁著土壤中的墑情，開始施下果樹開春時(shí)成長(zhǎng)需要中的營(yíng)養(yǎng)。

家鄉(xiāng)的冬天，在經(jīng)歷著嚴(yán)寒、陰雨，也有暖陽(yáng)中，呈現(xiàn)出一幅冬日下農(nóng)村生活繁忙與歡樂的圖景。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇26

地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告。看吧，中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊，內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水，造成干旱;旱災(zāi)未消停，玉樹又地震，可以說是災(zāi)難連連。這一切，人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問我：“作為小學(xué)生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng)，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節(jié)約每一張紙，可以愛護(hù)花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物，但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市，減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)!。

環(huán)保，從我做起!親愛的朋友，就從現(xiàn)在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來，小事又不做”，無助于環(huán)境污染問題的解決;人人動(dòng)手吧，別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個(gè)欲哭無淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護(hù)我們的地球媽媽，讓清水更清，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇27

陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘洌盐覀兎殖墒畮讉€(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!

春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……

三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。

前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對(duì)岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長(zhǎng)。

不過沒關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。你們知道嗎?只有中國(guó)的植樹節(jié)是3月12日，因?yàn)橹矘湟诖杭局病Ｊ澜缟献钇婀值膰?guó)家要數(shù)美國(guó)了。他們的每個(gè)州的植樹節(jié)都不一樣，因?yàn)槟沁叺臏囟炔町悓?shí)在太大了。

樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢!

沒有植樹的人們，快行動(dòng)起來吧!

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇28

有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的人生路，但是我卻要說老師像媽媽。

我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨，我們都會(huì)早早的來到學(xué)校，玩會(huì)兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來，能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí)，林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來，我就想馬上過去拍他一下，可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí)，我眼冒金星，感覺天旋地轉(zhuǎn)的，我的嘴巴不能張開，甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當(dāng)上課鈴響時(shí)，值日生喊了聲“起立！”，我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲“同學(xué)們請(qǐng)坐下”后，她并沒有立即上課，而是向前排同學(xué)打聽情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進(jìn)了辦公室，親切地問：“需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蔽覔u了搖頭。“來，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開：“沒有傷口，小問題，我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個(gè)茶色小瓶，擰開瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時(shí)火辣辣的下巴感覺涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。

當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí)，同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí)，微笑著的張老師，也開始給我們上課了，她那清晰動(dòng)聽的聲音，更加讓我覺得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽得非常認(rèn)真，因?yàn)椋乙呀?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇29

陳老師是我們班的班主任，是一位初中教師，同時(shí)教語文。

她是一位女教師，長(zhǎng)得矮矮的，就像與我們同齡的學(xué)生；戴著一副又大又圓的眼鏡，像一個(gè)愛讀書的學(xué)生；她留著短發(fā)，有時(shí)還在后面扎一個(gè)蘑菇大小的辮子。她有時(shí)性格溫順，有時(shí)卻令人毛骨悚然。

記得上次學(xué)《夢(mèng)想的力量》這篇課文時(shí)，陳老師為了讓我們更清楚地了解水泵，就在黑板上畫了一口井，可大家一致認(rèn)為陳老師畫的是冬瓜，陳老師見大家那么質(zhì)疑，于是尷尬的說：“哪里像冬瓜呀，真是的.。下課你們來畫畫看，還冬瓜。”當(dāng)時(shí)覺得陳老師變得很幽默。

就是這次的作文，我問陳老師我該寫她些什么，萬萬沒想到陳老師竟然用滿分誘惑我，說什么：”比如寫老師貌美如仙啊，歌喉婉轉(zhuǎn)啊，實(shí)力派啊等等等等，我就給你滿分呦！”我看到這個(gè)消息后，差點(diǎn)嚇暈過去，怎么這么自戀啊，陳老師你還是干脆把我弄死算了，我死也不要寫這些。

雖說很幽默，但這些事發(fā)生之前陳老師卻并不是這樣。

之前陳老師總把生個(gè)別人的氣撒到全班人上，就像上次，有三個(gè)人偷玩學(xué)校的電腦，被陳老師知道，陳老師當(dāng)全班的面教訓(xùn)了他們，本以為罵完他們就一了百了了，還讓全班一個(gè)一個(gè)說出自己的啟發(fā)。那時(shí)覺得陳老師是個(gè)大壞蛋，完全把氣撒錯(cuò)人了。似乎是我們讓他們?nèi)シ稿e(cuò)，似乎我們是這件事的元兇。

有時(shí)我又陳老師很恐怖，有次我中暑了，陳老師把我拉倒水槽邊，用她那打濕的手狠狠地掐我脖子，不一會(huì)就痛死了，我本以為陳老師一個(gè)小矮人力氣會(huì)很小，但沒想到力氣這么大。我感覺我被在一個(gè)魔鬼侵蝕著身體，全部掐完后，我沒有一點(diǎn)力氣，腿軟了，脖子麻了，走路都得扶著墻，那天晚上，我還夢(mèng)到陳老師在掐我，我立刻驚醒了，我躺著床上，想睡都不敢睡，第二天一早就睡過頭了，背著沉重的書包，用5分鐘就跑到了學(xué)校，差點(diǎn)就栽在陳老師手里了。

陳老師猶如變幻莫測(cè)的天氣，性格總是好壞不一，真是孫猴子的臉——說變就變。

作文小學(xué)生四年級(jí)800字篇30

一眨眼，孩子們的節(jié)日到了——六一。

六一那天，許多的大人都陪著孩子，只有一個(gè)不起眼的小地方里的一個(gè)破爛不堪的房子里的孩子并沒有和父母過六一，他在給自己的父親擦身子，喂藥……他的母親早逝，他的父親又得了重病，不能起床，這個(gè)家的責(zé)任都托付給了孩子，孩子不得不去打工，那時(shí)那個(gè)孩子才有10歲。

很多地方都嫌他太小，不能干重活，都不要他，孩子找了半天，終于找了個(gè)打掃街上垃圾的工作，一個(gè)月才幾百塊。孩子做得很認(rèn)真，有時(shí)候還可以得到賞錢100塊錢。六一那天、他給父親擦完身子，喂完藥，就出去到街上掃垃圾去了。

因?yàn)榱荒翘欤粋€(gè)孩子沒有跟父母過六一，他格外顯眼，孩子還聽見別人的議論聲：“這么小了，怎么還在這掃垃圾？”“唉、父母太不負(fù)責(zé)任了。”“又是個(gè)窮孩子。”……聽著聽著，孩子心碎了，他也很盼望跟父母過六一，可是，他原本可以有個(gè)完整的家庭，就因?yàn)槟赣H得了病、早逝、父親又有病，他只好打工啊！孩子很想討個(gè)說法，不過孩子還是沒說，他不想讓大家以為他是窮孩子，他自己可以撐起家！

孩子想今天把債還了、就多干了幾小時(shí)，直到10點(diǎn)才準(zhǔn)備回家，他無比歡喜，因?yàn)樗麥悏蛄饲返膫郎?zhǔn)備回家時(shí)，感覺心特別痛，以為是晚上涼的，就沒在意，過了一會(huì)，心越來越痛，他才知道嚴(yán)重了，他趕忙往家里跑，他要把錢放回家里啊！當(dāng)他跑回家里時(shí)，把錢放在爸爸睡的破床時(shí)，他開始大口大口的吐血，爸爸異常恐慌，家里沒電話，他又不能下床啊！爸爸大喊：“來人啊！救命啊！”

一位富翁在那散步，剛好聽見了呼喊，急忙跑到屋里，一看見孩子在吐血，急忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院，孩子沒逃過死神的糾纏，死在了醫(yī)院，爸爸傷心極了，看見兒子為他擦身子的毛巾，一把抓住毛巾往脖子使勁一勒，跟兒子走了……

那個(gè)晚上如此安靜，卻如此悲慘。