關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇1

我喜歡花兒，心愛(ài)的花兒確實(shí)不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。

在公園里，在道路旁，在庭院里，隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里，就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干，枝葉從根部縱橫交錯(cuò)地伸展出來(lái)，努力向上攀登，葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái)，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細(xì)一看時(shí)，才知道，其實(shí)那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子，真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒(méi)展開(kāi)，一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)了一，兩片花瓣;有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠(yuǎn)看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來(lái);深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

杜鵑花是在寒冷的秋天盛開(kāi)的。在許多嬌嫩的花凋謝時(shí)，她在和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)，杜鵑花的生命非常強(qiáng)，能適應(yīng)許多環(huán)境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

杜鵑花開(kāi)得多美啊!怎么能使我不贊美她呢?

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇2

星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里，我看到了許多小植物，有：發(fā)財(cái)樹(shù)、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里，像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。

我看到這些可愛(ài)的小植物，非常想把它們帶回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芟矚g這些小植物，給我買(mǎi)一盆吧?”媽媽說(shuō)：“不行。我和爸爸都要上班，沒(méi)有時(shí)間照顧它們?！蔽蚁肓讼耄f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)吧。我天天放學(xué)早，我來(lái)給它澆水，我來(lái)照顧它。”媽媽說(shuō)：“行，那我給你買(mǎi)，但是你要負(fù)責(zé)照顧它?！碧袅税胩?，我選了一盆特別可愛(ài)的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長(zhǎng)得像池塘里開(kāi)的荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買(mǎi)的小多肉，也吵著要買(mǎi)一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)像海灘上的椰子樹(shù)，但是它比椰子樹(shù)小了好多好多，樹(shù)葉有點(diǎn)像路邊的楓葉，只是發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語(yǔ)的回家了。

回到家后，爸爸把我們買(mǎi)的小植物移到了另外的花盆里，然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長(zhǎng)大了?！?/p>

我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長(zhǎng)。

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇3

一草一木，都有性格，所有植物中，我最喜歡的植物便是蚊子草。

狂風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，它一次次被吹倒，又一次次站起來(lái);大雨打下來(lái)，它一次次被打掉葉子，又一次次昂首面對(duì)，誰(shuí)能不贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)?

又是一個(gè)秋天，蚊子草卻是最綠的一種。一天中午刮大風(fēng)，我剛吃完午飯就去看蚊子草，蚊子草被風(fēng)刮得亂晃，葉子也快被吹掉了。我正想去扶它，可是看到它那頑強(qiáng)的身姿，我又忍住了，我要親眼看看它到底有多頑強(qiáng)!

風(fēng)還在刮，突然，蚊子草被刮得挺不起來(lái)身子了。不會(huì)吧?它不會(huì)這么脆弱吧!在我的印象里，它一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的角色啊!果真如我所想，蚊子草先是往上猛地一挺，但又被風(fēng)吹倒了。它聰明得很，等風(fēng)稍微小點(diǎn)，又堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛。我看著它，就仿佛看到流動(dòng)在它身體里的血液——那是不服輸?shù)模B強(qiáng)的血液!老天不聽(tīng)人意愿，何況那是一株植物的意愿!風(fēng)又大起來(lái)，我不看也知道，蚊子草又在跟風(fēng)抗?fàn)?它那頑強(qiáng)的身姿，一直在往上挺著，挺著，堅(jiān)強(qiáng)地挺著——終于，它站住了腳，身上無(wú)一不是傷痕。它不會(huì)服輸，是它不懂服輸嗎?不，是它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，使它沒(méi)有服輸!我已經(jīng)被感動(dòng)了，把它推向有玻璃窗的位置，它沒(méi)有再搖晃，可它那種精神卻永存我心間!

蚊子草不畏風(fēng)雨，我喜歡它，它是我的榜樣，所以我們也要像它一樣，不畏艱難和險(xiǎn)阻，這樣才有機(jī)會(huì)獲得成功。

蚊子草啊!我喜歡你，因?yàn)槟愕木駥?shí)在可敬!

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇4

走進(jìn)我們采二的校園，除了高高的教學(xué)樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹(shù)木。

春天，春暖花開(kāi)，校園里的桃花開(kāi)了，與周邊的綠樹(shù)相印成趣，散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我，常常被這些偶爾飄過(guò)來(lái)的花香所吸引，心都飛到了九霄云外。

夏天，赤日炎炎，校園里的月季花全部都盛開(kāi)了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。可愛(ài)的小蜜蜂、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕著蝴蝶快樂(lè)地跑來(lái)跑去，別提有多高興了。

秋天，秋高氣爽，校園里的楓樹(shù)開(kāi)始慢慢變黃，微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~，一起在樹(shù)下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書(shū)中，把它當(dāng)作書(shū)簽，好好地保存。

冬天，白雪皚皚，校園里的教學(xué)樓、樹(shù)木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里，傲立于寒風(fēng)中，似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。

我們采二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙，還可以遨游在知識(shí)的海洋，讓我如何不愛(ài)它!

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇5

一株平凡的藤本植物，它沒(méi)有玫瑰嫵媚，沒(méi)有百合高貴，沒(méi)有梅花孤傲，但卻擁有著獨(dú)一無(wú)二的韻味。它就是來(lái)自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長(zhǎng)在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個(gè)小角落里。綠蘿生命力頑強(qiáng)，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開(kāi)放。

雖說(shuō)他無(wú)花無(wú)果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動(dòng)呀!你只要截下一根莖種在土里，過(guò)不了幾天，莖就會(huì)不知不覺(jué)地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少?；蛎骰虬担n翠欲滴。至于它的形狀嘛!應(yīng)該是心形的吧!

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱(chēng)它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門(mén)處環(huán)保機(jī)器該有多好呀!于是我想到這樣的一個(gè)燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

啊!要是真的能夠有這樣的等該有多好哇!你們是不是也有這種種沖動(dòng)?那就試試吧。

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇6

我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦!

仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我的說(shuō)：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢!”這時(shí)，我的才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪!你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。

據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱(chēng)為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我的決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞?？蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢?我的心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我的終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”。

看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我的以后一定要多研究研究!

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇7

昨天，是令人高興的一天，這一天我的們四個(gè)校區(qū)的三年級(jí)學(xué)生游覽了著名的華南植物園。

一走進(jìn)植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹(shù)，一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處，幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我的大吃一驚，簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長(zhǎng)滿刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰(shuí)的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。

游程已接近尾聲，但我的還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結(jié)果的植物，夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過(guò)，這個(gè)季節(jié)我的們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。

確實(shí)，華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我的，吸引了他。這次出游真是不虛此行。

關(guān)于植物的說(shuō)明文450字篇8

春姑娘邁著輕盈的步伐走遍了整個(gè)世界，她走過(guò)的地方都春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃。

當(dāng)然，桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立，氣質(zhì)非凡的小姑娘，在細(xì)嫩的枝頭聚攏著。一朵朵雪白的桃花掛滿枝頭，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂著金豆子，就像戴著一頂金帽子。那飽滿的花骨朵，粉白的飽脹得像雪白的蓮子似的。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的裙子在和蝴蝶玩著捉迷藏，隨著風(fēng)兒舞蹈。不光是我，滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我一路上的風(fēng)景;蚯蚓在腳下走過(guò)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中飛舞的歡樂(lè)。

我多么迷戀桃花。你雖然沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有梅花那樣耐寒，但是桃花不僅僅象征著美好生活的寓意，由桃花和梨花構(gòu)成的春光，充滿了無(wú)限的生命力，自古以來(lái)被譽(yù)為學(xué)生和弟子?！疤依顫M天下”“桃李不言，下自成蹊”，用以歌頌老師的業(yè)績(jī)。

美麗的春天因?yàn)橛辛颂一ǜ用利?。我喜歡春天，更喜歡春天里的桃花。