雷鋒日學雷鋒小學生日記篇1

雷鋒叔叔一生沒做過壞事，而且還全心全意地幫助別人，我想起了人們為雷鋒叔叔寫的詩句：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我一定要向他學習。

在別人受傷時，我會伸出我的援助之手，幫助他止血。在看見一位老奶奶掃馬路時，我們應該對她們說一句“您辛苦了!”在一位母親拿不及東西的時候，我們應該主動的幫助這位阿姨，盡自己的能力幫阿姨那一些東西，你會發現，這是幸福的。

其實呀，不只我，天下還有許許多多的好人，就比如說浙江最美媽媽吳菊萍，她用自己的雙手抱住了一個在鬼門關里走了一圈的孩子，保住了這個孩子的性命。還有那最美消防員們，他們用他們的生命，換來了大火中的人們，而自己卻永遠消失在熊熊大火中。還有最美海上救生員，他們救護了數不清的在船中消失的人們。雖然我做的是點點滴滴的小事，可這是道德路程的一大步，我們每個人都應該是新一個雷鋒，我們應該把這種品德傳承下去。

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇2

三月里，“學雷鋒、樹新風”，我也要爭做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯，我就急匆匆地趕往菜市場。

這件事情還得從上個星期天說起。那天早上，我和媽媽到菜市場買菜。我發現寫著“今日菜價“的大黑板上有好多錯別字，比如：“青椒”寫成了“青交”、“豆芽”寫成了“豆牙”、“蒜苗”寫成了“祘苗”、“竹筍”寫成了“竹蓀”、“仔排”寫成了“子排”、“蓮藕”寫成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫成了“螺絲”。記得當時我真想馬上就把那些錯字改過來，可惜身上沒帶粉筆。

今天，我決定去改錯字。到了菜場，我直奔黑板，從口袋里掏出準備好的抹布、粉筆，胸有成竹地改起錯字來。很快，我的身邊就聚集了很多人。他們非常好奇，當他們明白我的目的后，紛紛稱贊我：“小小年紀，真了不起，找出這么多錯字。”一位賣魚的叔叔大聲對我說：“小伙子，認真改，千萬不能把對的字改錯!”人群里頓時一片歡笑。

當我改完所有的錯字，走出菜場時，心情變得格外輕松。今天，我終于做了一次活雷鋒。因為我不僅維護了我們櫻駝花園菜場的形象，也讓更多的人不再看到錯別字!

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇3

三月，陽光和煦，暖意融融，微風輕輕的吹拂著，帶著“學習雷鋒見行動，奉獻青春作貢獻”的號召吹進了許多人的心中。不信，你跟著我來瞧瞧。 今天上午，我和妹妹在院子里玩，突然聽到“嘩嘩”聲。原來小區出現了一個大“噴泉”，水“咕嘟咕嘟”的往外冒。 這個“噴泉”誰的小區碰到誰倒霉，它是小區的地下水管道破裂，導致水從地面冒出，妹妹被這“壯觀”的景象嚇得哇哇大哭，我只好先帶她回家，打算告訴媽媽。這時，我從窗戶看見一個人急匆匆的跑來跑去，她也可能看見了這一幕。我飛快的跑下樓，看見一群人正在圍觀，我從人縫里擠了進去，看見水噴了一層樓那么高，我也加入了救水的行列，這時我看見了一個60歲左右的老爺爺，他把我們塞住的水蓋打開了，然后用螺絲刀掏了掏，水開始順著地面流了，水勢頓時變小了，他又用蓋子把水暫時塞住了，正好自來水公司的人接到物業電話趕來了，不一會，水管就修好了。

這時，我才發現那位老爺爺已經變成“落湯雞”了。大家都勸他趕緊回家換衣服，但是他一點都不在乎自已的衣服，還樂呵呵說：“水終于好了”。 我看到這一幕，心里琢磨著：這不就是我身邊的活雷鋒嗎?

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇4

今天放學的時候，我在學校門口買了一包零食，在回家的路上我邊走邊吃，沒一會兒零食袋便見底了，于是我順手就把零食袋扔地上了。這時候有一位老爺爺走到的面前對我說：小朋友，我們不能隨便拉扔垃圾哦，小學生是祖國的花朵，我們可要講文明講衛生呀說著老爺爺便彎下腰把我扔在地上的零食袋給撿起來并扔進垃圾桶里了。看到這一幕，我的臉像熟透的紅蘋果一樣，我感到十分羞愧。小朋友，這隨手扔垃圾的習慣可得改改了!哦我小聲說了聲。便以最快速度逃離了現場。直到到另一條街，我才休息。

我在街邊的椅子上坐了一會兒，便向家走去。走了幾步，我發現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發蒼蒼的老爺爺。這時老師的話在我的耳朵回響我們要靠實際行動去幫助別人………我便默默地走過去，像老爺爺一樣拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，每一個人在以后的日常生活中都能夠像老爺爺學習，學習雷鋒，從身邊的小事做起。

也許是因為我今天學雷鋒做了一件好事，所以心情特別高興。

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇5

助人為樂是一種美德，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，助人是人格升華的標志，應當把幫助人作為自己生活的一大樂趣。

我小時候的偶像就是雷鋒，雷鋒一直是我學習的榜樣。我認為雷鋒精神其實就是四個字，那就是助人為樂。因為雷鋒是助人為樂典型代表，雷鋒就是助人為樂的代名詞。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。”雷鋒日記中的這些話已經深深銘刻我的腦海里。

前蘇聯教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“對人來說，的快樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”法國作家和道德家拉布呂耶爾說：“的滿足就是給別人以滿足。”前蘇聯政治活動家和文學創始人高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”

助人為樂不是大舉大動。因為助人為樂不是去做什么驚天動地的事情，像董存瑞舉炸藥包、黃繼光堵槍眼、邱少云臥火堆那樣的事不是我們一輩子能遇到的，我們應該做的就是像雷鋒那樣，從身邊的一點點小事做起。例如孝敬父母、疼愛妻子、關照親人、幫助同事、善待朋友，等等，如果連家里人都不肯幫助他們助人為樂，對父母都橫眉冷對，那就一定是個禽獸不如的家伙。

助人為樂不是一時一事。一個人做點好事容易，難的是一輩子做好事。我只要能走能動，就每天早起為妻子做全身按摩;只要自己有條件有能力隨時隨地做到助人為樂，為別人排憂解難。

助人為樂不是逞能逞強。因為助人為樂要力所能及，不可好高騖遠，我想要解放全人類那是無能為力的。要盡自己所能幫助別人解除煩惱和痛苦。

助人為樂不是圖名圖利。如果為了得到自己的好處去為人民服務，那絕不是助人為樂。助人為樂應當是默默無聞，甘做無名英雄，樂于無私奉獻。

助人為樂不是保身保命。助人為樂一定要付出自己的辛苦，當然只有保存好自己，才能更多更好的幫助別人，但是關鍵時刻必須能做到見義勇為，奮不顧身。

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇6

今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復印件和他的一些生活用品的原件，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務的英雄們的感人故事。

雷鋒叔叔小時生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發言稿中，我看到了他對同學、同事、朋友的關愛，對_____的敬愛，對黨和國家的熱愛。在展廳里，媽媽給我布置了一個作業，我們要向雷鋒叔叔學什么?我認真地觀看了每一個圖片，終于找到了答案，原來是學他的五個精神：赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻精神、勤儉創業的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。

在展廳里，我們還聆聽了一段老爺爺贊揚雷鋒的快板，后來他告訴我們他曾經與雷鋒叔叔是戰友呢，他還向我們說了一些關于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領導人，有我在電視里常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯，還有一位我不認識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，盡管下著雨，細雨淋濕了他們的頭發和衣服，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。

敬愛的雷鋒叔叔啊，盡管您已經離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著一代又一代的中國人，甚至全世界。

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇7

今天下午，我去院子里的小花園玩，老遠就聽到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎么回事。

一個兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢!“小弟弟，你怎么啦?”我扶起他，給他拍打著衣服上的土，安慰著他。原來小弟弟摔倒了，沒人扶起，又沒有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，別哭啦!”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會兒，我問弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說：“我不記得是哪一樓啦!”這下我沒辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦!奶奶一看，咦!認識，忙帶著我送小弟弟回家，原來這個小調皮趁著他奶奶打盹時，自己溜出去的，送他回家時，奶奶還沒醒呢!小弟弟的奶奶連忙謝我，說我是個乖娃娃，我都不好意思了，可是心里卻甜滋滋的。

回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原來做了一件小小的好事，幫助了別人一點點，會讓自己這樣的開心、快樂!

這時，我理解了雷鋒叔叔，那時他也常常幫助別人，他一定也是一個快樂的人。

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇8

夢是石，敲出星星之火;夢是火，點燃熄滅的燈;夢是燈，照亮夜行的路;夢是路，引領走向黎明。我無數次拿起那本《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位上?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段。他認為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆，“擠”是擠出時間，“鉆”是刻苦鉆研攻克難題。他就是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的。我們難道不是也應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎?

“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這是雷鋒向組織上表明的態度。國家的需要，就是我們的使命。我們新世紀青少年，就要堅定愛國的信念，自覺承擔歷史使命。雷鋒這種服從革命需要，時刻為祖國著想的堅強決心和博大情懷更樹立了我們學習的榜樣，堅定了我們遠大的決心，充斥了我們強烈的愛國心……“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”每當我想起了這句話的時候，就仿佛看到了雷鋒那堅定的眼神，那激昂的語調，那字字鏗鏘有力的話語。是啊，生命雖有限，但奉獻卻是流芳百世，永不磨滅的精神!

雷鋒艱苦樸素，樂于助人，忘我奉獻，忠于革命的精神匯聚在一起，凝成了唯獨兩個字——愛國!祖國永遠在他的心中，他無時無刻都站在祖國母親的立場和視角上，一切為了祖國的利益。而我們呢，新一代的青年，不應該承接時代的接力棒，焊接歷史和未來，引領后代嗎?

讓我們站在新的起跑線上，響亮喊道：“祖國永遠在我心中!去追逐那剛奮起的雄鷹吧!”

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇9

有人說，雷鋒精神是樂于助人;有人說，雷鋒精神是忠厚樸實;有人說，雷鋒精神是溫和友愛。可是我認為，雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天，我就遇到了這樣一個“雷鋒”。

那是春光明媚的一天，我放學回家，上了一輛十分擁擠的公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上，他見我上了車，被車上的大人們擠來擠去，便站起來，他并沒有說什么，只是用手中的書本輕輕的碰了碰我，對我使了個眼色。剛開始我不懂，后來被他點明白了，原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非常“珍貴”的位子讓給了我，我笑了笑，說：“謝謝你哥哥!”

大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的哥哥，“謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位哥哥有點不好意思了，說：“這是我應該做的!”

說完，車上立刻想起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸大哥哥是個好學生。

“雷鋒哥哥，謝謝你!”你使我成長，因為你的行為，讓我的品格更上一層樓，我會學習你的助人為樂，直到永遠。

雷鋒日學雷鋒小學生日記篇10

今天是周末，公共汽車上滿滿的人，身殘志堅的徐揚夏拄著拐杖，在車站等待274公共汽車的到來。在一位阿姨的幫助下，徐揚夏艱難的上了車，可一個位置都沒有。公交車司機喊了一聲：“有沒有人讓個位置給這位老弱病殘者坐。”一位乘客都不愿意，一個年輕人拿出手機玩假裝沒看到，另一個年輕人戴上耳機一邊聽歌一邊欣賞窗外的風景。坐在兩個年輕人旁的小女孩，看到沒有一個人愿意讓座就站了起來把自己的位置讓給了徐揚夏。徐揚夏坐了上去嘴里說著：“謝謝，謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說;“不用謝。”坐在徐揚夏旁邊的兩個年輕人聽到這些話臉馬上變紅了。

汽車繼續向前駛去。到站了司機一下剎車，坐在位置上的徐揚夏跟著車子一樣向前出去，在兩旁的年輕人看到徐揚夏整個人往外出去，連忙扶住了他才使徐揚夏安全坐上位置，徐揚夏馬上說了一聲謝謝，兩個年輕人沒有說不用謝而是說了一聲對不起，因為剛剛的沒有讓位置而感到羞愧。這使徐揚夏感覺到了今天遇到的美國人都是活雷鋒。

雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。