不久實驗室驗室負責人招供出了2個客戶名單，其中包括瓊斯、蒙哥馬利等9個美國田徑世界冠軍以及棒球、橄欖球界的名將。

有的人，為了勝利服用興奮劑，與此同時，他自己本人并不知道，他這樣作，不僅違反了體育道德，還會使他的身體平衡遭到破壞，甚至會導致他本人會猝死。

其實，不只是運動員要作守規則，每一個人在日常生活中盡量去遵守。

我們每個人的心中都應該有一盞“紅綠燈”，但是我們能否保證在我們做事的時候都是“綠燈”呢?

答案是否定的，畢竟不可能有人可以一直亮“綠燈”，“紅綠燈”是來回交替的，我們所能做的，就是盡量將“綠燈”時間拉長，縮短“紅燈”的時間，可事實上，又有多少人可以做到這點呢?

規則650字作文篇2

我曾經在規則面前，戰勝了自己。那是在今年的國慶節期間，我們全家去了密云水庫，那里的風景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。

我們在湖邊邊走邊玩，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來。可是，吃完的果皮、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽，可媽媽又說：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒有一個垃圾箱，也沒有一位保潔員，當然也就沒有辦法把它扔掉。可我轉念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己?我的眼珠不停地轉著，可我又思索了一會，總覺得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點點，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會失去它原本的光彩，變成一個“垃圾場”。再來這里的人還會開心嗎?

我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的垃圾。

我們走了許久，終于有了一個垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心!

規則650字作文篇3

播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

沒有規矩，不成方圓。我守著二百八十天來到大千世界，那一刻起，我便生活在一個方形的世界里。生活中便出現了一個又一個必須遵守的東西，叫規矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時，聽父母的話才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳肴。我在一個又一個規矩中漸漸長大，成為了一個站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天來，我一路遵守著生活中的種.種可愛的規矩，它不僅沒有限制我的自由，也沒有束縛我的心。

步入幼兒園，我從小故事中學規矩：孔融讓梨，教會我相互禮讓;千里送鵝毛告訴我友情的美麗;程門立雪教導我尊敬師長……

邁進學前班，我從小動物身上學規矩：大雁南飛時，總會排成人安形，絕不會插隊，有規有矩;螞蟻家族成員龐大，但他們仍嚴格分工，有規有矩;就連兇殘的非洲野犬，也懂得尊老愛幼。

跨入小學校園，便開始從我最喜歡的偉人周總理身上學規矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等于尊重自己，對別人微笑等于對自己微笑，為別人服務等于為自己服務。他也教會我人生應牢記“三個第一”：愛祖國忠心第一，交友誠信第一，與人交際尊重第一。

走進中學校園，善于發現生活中的點滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學規矩：爺爺教會我待人有禮，見人以微笑與親切的話語問候，著裝得體大方，走路時端正姿態;奶奶告訴我吃飯不發出聲響，拿了東西要歸回原位……這一個個規矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。

方格子中長大的我，外出旅行不會留下一片垃圾;路邊等待時，也會用欣賞的眼光看著匆匆地人，我，已經開始擁有自己的坐標。

如果我把規矩堅持到底，讓他無形中成為一種永伴我身的好習慣。與這樣的習慣相伴，我的未來難道不會是一個完美的圓嗎?

規則650字作文篇4

規則是一個群體的管理制度，比如：一個國家有著數不勝數的規則，交通規則，消防規則，法律等，這些規則全部結合起來，就是一個社會秩序。若人人都不去遵守它，社會必將大亂。曾經的我面對規則也是手足無措。

那一年，我五歲，我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲，蹦蹦跳跳，一副悠閑自在的樣子，似乎沒誰比我更快樂了。拐彎是個紅綠燈路口，我也不顧是什么燈，仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然，一只手將我拉了回來，我大吃一驚，扭頭一看，是爺爺。我疑惑不解地說：“爺爺，您為什么拉我回來呀?”“因為不能闖紅燈。”爺爺神情嚴肅地說道。“那又為什么不能闖紅燈?”我被爺爺激起了好奇心，求知的大眼睛一眨一眨地望著他。“是因為規則啊!孩子。”爺爺蹲下來，雙手搭在我肩上，語重心長地說。

那一年，我九歲，我自己在馬路散步。我踏著輕快的步伐，又走到當年的那個地方，我的心不禁一震，仿佛記起了些什么。我回想著過去，安分守己的等待著，但是一個人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下，我三步并作兩步，一手將他拉了回來，一輛摩托在他面前飛馳而過。那個人被突如其來的摩托嚇了一跳，回頭一望，是一個小孩。他連聲道謝，我卻只說一句：“不要嘗試去違背規則，否則規則也會去傷害你。”綠燈亮了，我匆匆地離開了。在過道之時，我也心中嘀咕：規則確實重要，若無規則，可能下場就是那個人。

規則，它不僅讓我們成長了，還處處提醒我們：不要試圖去打破規則。

規則650字作文篇5

俗話說得好，規矩是死的，但人是活的。規矩并不是一成不變的，它是外界因素與內在因素的結合。

我們不能只知道一味地遵守規矩，懂得打破規矩有時也是好的。在文藝復興時期，哥白尼提出的“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統治地位的“地心說”，實現了天文學的根本變革。地心說對于眾人，對于教會來說無疑就是一個規矩，不可打破，不容質疑。但他打破了這個規矩，堅持自己的學說，事實證明他是對的;“田忌賽馬”中的主人公田忌打破了以往人們以上等馬對待上等馬的規矩，善用自己的長處去對待別人的短處，最終贏得了齊威王的千金賭注;商鞅變法使秦國經濟與綜合國力顯著提高;麥哲倫航行地球證明地球是圓的……規矩就是用來打破的，我們不應該生活在被規矩劃分的范圍內，不打破規矩，哪有創新?不打破規矩，豈有改革?

盲人嚴三媛打破了盲人界最好成為推拿師的規矩，她發奮不服輸“我要自己創業!”如今，9家門店，員工三百二十人他不僅幫助更多的殘障人員就業，還進入社區免費為老人服務、為社會捐款。大家都覺得一個盲人的規矩就是好好地學好推拿技巧就行了，但嚴三媛并不如此，她打破了這個不成文的規矩，為自己創業!擊潰了人們對于盲人的誤解，別人能做的我也能!盲人的規矩也可以是自己創業，也可以成為一名盲人推拿師。規矩并沒有標準的條條框框，心之所想，心之所向皆是規矩。

韓寒曾經說過，“我這輩子說過最讓人無從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來就是攤開睡的，但這句話第一個被人反駁掉，懂么，這是規矩!人類之所以悲哀，就是有太多規矩。”規矩禁錮著你的一舉一動，加油，去打破它吧!打破規矩!沖破那一層薄膜，更光明的世界就在眼前!

規則650字作文篇6

那天晚上，為了慶祝我的生日，我們全家去飯店吃大餐，開心極了!吃完出來，爸爸說他去打牌，于是媽媽帶我回家。

八點多正是晚高峰，堵得厲害，我們的車像蝸牛一樣，在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了，“啪”地一打方向盤，車“噌”地竄到了應急車道。我一看就急了，大喊：“媽媽，不能占用應急車道!”話音未落，后面一輛車在應急車道上飛奔過來，“哐當”，撞了!

我們的車被刮了，后面的車保險杠被撞壞了。

“報警，你看看給我撞的!”后面車上的叔叔說。

“我的也刮了呀!”媽媽說。

“是你強行并線!”

“我是強行并線了，那你呢?”

“是，我也占用應急車道了。”叔叔仍然理直氣壯，“那還是你多一犯一條吧?”

“行行行，你說多少錢吧!”

“500”叔叔說。

“什么?500?你看看你這個，踢一腳就好了;你再看看我這個，踢一腳能好嗎?”

這時我遠遠聽到警笛的聲音，警察很快就到了，問訊了一下，又查看了現場，說：“你們占用應急車道，都嚴重違反交通法規!今天幸虧沒有趕上事故，不然的話，你們知道什么后果嗎?”

“知道知道，我們錯了，以后絕不再犯。”媽媽和叔叔都低頭認錯了。

“算你們幸運!”警察一臉嚴肅。

“那，你看我這……”叔叔指了指他的保險杠，有點氣餒了。

“50。”警察不耐煩地說。

“嗯嗯。”媽媽馬上掏出50元。

“50哪夠啊?”叔叔說。

警察沖保險杠“咣”就是一腳：“你看，這不好了嗎?”

“咦，我這……怎么好了?”叔叔說。

“可不是嗎，我一踢就好了，所以50都多了。”

叔叔接過媽媽的50元錢，我們就各自回家了。

爸爸回家后說完媽媽，又怪我怎能聽之任之。這能怪我嗎?規則面前，我無能為力啊!

規則650字作文篇7

規則讓我們的世界和諧有序，雖然規則看不見，但它們無處不在，時刻影響著我們的生活。

記得有一次，我在和煦的陽光下悠閑地騎著自行車去上輔導班，到了一個十字路口，恰巧趕上了紅燈，我停了下來，耐心地等著綠燈，看著交警叔叔忙碌的指揮交通，車輛安全的在馬路上行駛，此時感覺社會一片和諧。可偏偏有一個人打破了這片和諧，他不等綠燈亮起，直接闖紅燈。

恰在這時，側面的一輛轎車開了過來，眼看要撞在一起了，我害怕的閉上了眼睛，只聽“吱”的一聲，好像是剎車的聲音，我睜眼一看，原來是轎車司機眼疾手快，迅速踩下了剎車，那名闖紅燈的人才逃過一劫。只見那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑過來對那個闖紅燈的人進行批評教育。馬路上的車輛又恢復了正常行駛。我也繼續前行，此時心想：車走直，馬走斜，必依規矩;綠燈行，紅燈止，才成方圓。規則真是必不可少的。

還有一次我們家準備出去游玩。走在路上路旁一塊牌子寫著：請減速慢行。爸爸將車速放慢了些，突然只聽前面“砰”的一聲，我嚇了一跳，原來在前面發生了追尾事故，原因是前面的車主不想減速，一直疾速向前。結果紅燈了他前面的車子停了下來，而這個車卻因為速度太快而撞了上去。

有一首歌謠是這樣唱的：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。這首歌謠人人都會唱，可是卻都不會用實際行動去遵守。只有在交警叔叔的監督下才被迫遵守規則。如果所有人都能自覺遵守交通規則，那我們的社會就會更加和諧，生活就會更加美好，更加幸福。

規則650字作文篇8

生活中處處充滿規則。規則，我們必須遵守;規則，我們必須執行。

星期天下午，我正在看書，堂弟沖進門來，手捧著一盒象棋，纏著我說：“哥哥，陪我下棋吧!”“我還要看書呢!”我經不起弟弟這樣百般糾纏，只好勉為其難地和他下。“說好了啊，一局定勝負，你輸了，就不可以打擾我看書;我輸了，可以答應你一個要求。”“一言為定!”弟弟爽快地答應了。

開局了，我一上來就“吃”了他一個“車”，隨后又“吃”了他幾員大將，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我洋洋得意時，一籌莫展的弟弟以迅雷不及掩耳之勢“將”了我一軍。我定睛一看，他是用“炮”把我的“將”給吃掉了，我疑惑不解地看著棋局，“炮”和“將”之間有兩個棋。“隔著兩個子，你的‘炮’怎么能吃我的‘將’呢?”我質疑道。“我的炮就是那么厲害，我的可是高射炮!”“你怎能不按規則出棋?”“我說怎么走就怎么走!反正你得讓著我!”“我偏不!”

弟弟一推棋盤，又把臉一歪，一種不祥的預感襲上心頭。果然，他使出必殺技——哭。很快，他臉上掛滿了眼淚、鼻涕。更麻煩的是，哭聲引來了奶奶，奶奶一邊安慰弟弟，一邊責備我：“你這么大人了，也不讓著弟弟點!”我說：“誰讓他不按規則走!”奶奶竟說：“他小嘛，你照他說的走不就對了?”我憤憤不平地來到客廳，心想：明明我自己贏的棋，卻鬧得這么不舒心!爸爸看我愁眉苦臉的樣子，便問我怎么回事。我一五一十地把事情告訴爸爸，爸爸把弟弟叫過來訓斥著：“你別仗著自己小，就欺負你哥。雖然這只是游戲，但游戲也得遵循規則，不然，以后誰還跟你玩呀?”弟弟聽了，只得向我說了一聲“對不起!”

無處不在的規則神圣不可侵犯!

規則650字作文篇9

提起規則，生活之中可謂處處有之。有實施有年的傳統的規則，也有應需而生的時新的規則，不管是傳統的還是時新的，都是以規范人們的行為為目的的 。

規則是極具規范效應的章程;規則是維護秩序的標準;規則是為人處事的準則。規則，大到一個國家的制度、法律，小到一個家庭的規矩、規范，它是無時無刻不在的。為了擁有一個更和諧的社會，我們應該遵守社會的規則，應該遵循自然規則，應該恪守為人準則，為達到“和諧”的效應，這是一條必經之路，無法拒絕走的路。

規則是一個國家長治久安的基礎，是一個民族長期存在與發展的典章，是一個世界走向融合的大前提。中國是一個多民族國家，在廣袤的土地上，能夠如此平和的生活得益于規則。泱泱大國，歷經了數千年，從原始社會一直走到當今社會主義社會，從土地私有到現在的土地公有，從商鞅變法到改革開放，從動亂到和平，都是基于制度、規章的。沒有規則的國家，是無法屹立于世界的，沒有規則的國家，是沒有靈魂的軀殼，是華而不實的。規則的重要性不只局限于此。在2001年，中國加入了世界貿易組織，作為發展的國家，能夠躋身其中，實屬不易。但中國憑借什么如此強勢呢?答案是明確的：規則!世貿組織成立初期，創定了相關的規則;如貿易保護，減少貿易摩擦等，從各個方面維護著發展中的國家的利益，規則在一定程度上是不可以逾越的，唯有堅守。也只有這樣，國家才能得以強大，世界才能更加絢爛。

那我們個人在規則面前應該怎么做呢?我認為我們應該理性，保持清醒的頭腦。“不以規矩，不成方圓”，孔子如是說。其次，必須踐行規則，“有令必行”，此為最佳途徑。

當今社會的穩定與發展，得益于規則，也受制于規則。因此，無論什么時候也別忘了敬畏規則，恪守規則。

規則650字作文篇10

在星期四的七單元考試中，因為我抄了一個同學卷子上的三個填成語的空，所以被媽媽批評了。

那時，我正寫著卷子，想著：“這些題目都很簡單啊，不知道后面難不難，能考一百分就好了，我還沒考過一百呢!”又往下做了一兩題，我看到了一個要填成語的題目，而且填進去的字要和下一個填進去的字組成一個地名，我想：啊?成語?我可不會啊!我只能寫出一對，還有一個，那個字是“海”，黑海?黃海?我怎么想都想不到。

這時，我腦子里突然有了個壞想法：抄一個同學的!以前不就有人抄嗎?而且我就抄一點嗎，就一點。于是，我就悄悄回過頭來，小聲地問一個同學：“第七題怎么寫?”同學悄悄地把卷子稍微抬起來一點，我看了看，原來是上海啊，我怎么沒想到呢?噢，那是貴陽!其實很簡單啊!我趕快回過頭來，望了望邊老師，還好，沒看見。我放松了，覺得真是如魚得水!抄完后我還沒意識到：抄是不對的。到了交卷的時候，我想：應該能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。

回家后，我媽很高興我考了98，但當我告訴我媽我抄了同學的，我媽的臉色就好像變了一個人一樣，一下皺緊眉頭，嚴肅地說：“你知道嗎?你這是害自己，這不是你真的成績!做人應該誠實!”

聽了媽媽的話，我認認真真地把這道題改了一遍，我暗暗下定決心：以后在任何情況下都不能抄別人的卷子!

在規則面前，我做錯了。

規則650字作文篇11

自古就有“無規矩不成方圓”，這是古人給予我們的諄諄教導。在如今我們這個文明的社會中，各種規則組成了一條條規則之網。但是，我們面對規則是適應還是改變，這確實很重要。

我們都或多或少的融入到集體中，每個集體都有自己的規則，這正是集體團結力量的來源之處。但個人利益與集體利益之間難免也會發生沖突，在集體利益與個人利益之間，服從集體是更多人所選擇的，適應規則會讓集體合聲更嘹亮。

我們所遵守的是合理的規則，而面對不合理的規則，我們又何必又為何不喊聲“不”呢?上海迪士尼樂園曾打著少排隊的口號，組織了收費更高的VIP團，以人為服務差異變相收費。有的人只能忍受著這極不公的規則，花更多的錢才得以進入游樂園，而提出抗議的人卻少之又少。

面對這樣的不公平的規則，提出抗議以及合理的建議，不僅為了個人利益，更為了集體的向好發展。

規則無時無刻都在我們身邊，他們約束著我們的行為，并給予我們真誠的忠告。野生動物園里游覽車在猛獸區內，車永遠是關閉的，這是為了游客的人身安全。

我們應感謝規則。有位哲學家曾說，我是我最感謝的是約束我的規則，是他教會了我為人處事，如何正確的與人交談。實際上規則的最高境界是自律，在自律面前，一切規則都仿佛不復存在。當然，適應合理規則，對不合理的事情說不是走向自律的開始。

面對規則，是適應還是改變，這確實是個問題。合理的規則助我們成長，而面對不合理的規則，說一聲不又何妨?

規則650字作文篇12

俗話說：“國有國法，家有家規。”學校也有自己的紀律，它是我們學校生活、學習的保證。可總有一些人不能自覺遵守。不信?你看――“叮鈴鈴……”，上課啦!我們拿出科學書，坐在自己的座位上，等待科學老師的到來。沒想到：科學老師臨時有事，讓焦老師來給我們說，這節課上自習課。說完，焦老師還叮囑我們要好好學習，不要追逐打鬧，并且還說，她在三年級上課了，我們的一言一語，她都能聽得清清楚楚。

我們開始自習，認真地寫各科作業：語文的、數學的……教室里鴉雀無聲，非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去，同學們開始竊竊私語，不知道是誰說了句：“老師根本聽不見，她嚇唬咱們的。”

聽到這句話，教室里頓時熱鬧起來，很多同學開始做自己想做的事。看!小紅拿出畫筆在畫她喜歡的小豬佩琪;小蘭拿出笑話書，看得津津有味，不時發出咯咯的笑聲;調皮大王小剛，不停地朝同學們做鬼臉，那夸獎的表情、滑稽的樣子，逗得同學們哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的語文書，小林發現后，一場激烈的“賽跑”開始了!一旁的同學還在吶喊助威：“加油……”霎時間，教室里灰塵亂飛……而我始終坐在自己的位置上學習，耳邊的喧鬧聲絲毫沒有影響到我，我知道：我已經是一名四年級學生了，要做到老師在與不在一個樣。

第二天，有人向科學老師報告了昨天自習課上發生的一切。老師很生氣，批評了那些搗亂的同學，夸我遵守紀律。

我遵守了規則，得到了老師的表揚。但我也很慚愧，以后我不僅要自己遵守規則，也要同學們和我一樣共同遵守規則。