書，就是我終生的伙伴，陪伴著我們長大，讓我們從中獲取快樂，道理，知識。書是多么的奇妙啊!

讀書的作文650字作文篇2

書是人類進步的階梯，書是我們時代的生命。我讀書，我快樂!

很多同學都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會問：“讀書怎么能讓人快樂呢?”

我覺得啊，在一個安靜的場所，或書店中、或花園里，喝著暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書里，品讀書中優美的文字，是件特別幸福快樂的事!

每當心情不好，沒有事干時，我都會拿出一本自己喜愛的書，獨自坐在校園里一個安靜的角落，享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。

假期在家，獨坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進入書的世界里。書中的每一個文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕;每一個文字都好比跳動的音符，讓人回味;每一個文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學到豐富的課外知識，又能吸取無數有益的道理。突然的某時某刻，某段文字會輕叩你的心門，牽動你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學殿堂里暢游，在千千萬萬個世界里自由奔跑、飛馳，那時的每分每秒都那么地快樂!在看完書后，在書的最后一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學習，那才叫真正的快樂!

讀書并不是只有枯燥的內容，只有你用心去看了，你才會發現它的無限樂趣!而我，只有在書里，才能找到自我，認識自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂!

讀書的作文650字作文篇3

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識，也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄云外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎咽地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會沖著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收獲。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文里，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等于沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書里所有的東西所有秘密都藏在自己的腦子里，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢?書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文里沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢?就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收獲。

書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好伙伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

讀書的作文650字作文篇4

我，人稱“小書迷”。在我認為，讀書其實就是一種享受。書就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識淵博的老師。書時時刻刻都在陪伴我成長。

記得我兒時的時候，正當我還在牙牙學語，爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是，我便從“鵝，鵝，鵝。”的聲音下成長起來。每當我面對那些毫無生機的文字時，我恨不得把那本書扔進垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。

時光荏苒，我已經上小學了，我慢慢地改變了我對讀書的看法。那就因為在我七歲生日的時候，媽媽送了我一本《三國演義》當作生日禮物，我漫不經心地拿起來，隨便地翻了三兩頁，就似乎被拉入書中的情節中：我好像變成了知識淵博的諸葛亮，鎮定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云，在長板坡上殺得敵人片甲不留，還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風凜凜的呂布，拿著方天畫戟，一刺、一桄、一防，與劉關張三兄弟戰斗……從此，我慢慢愛上了書里的人物，更愛上了讀書，有時甚至連吃飯也捧著書。

醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識提高了不少，同時，我的習作水平像飛了一樣，提升了許多，還間接把我在班級里面語文成績的排名從中上，提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我，現在只要一提我的名字，就肯定知道我是一個語文學霸。

書時時刻刻伴著我成長，還使我明白了許多做人的道理，現在我這個“小書迷”一離開書，就無法生存了。我看書的時候，就像高爾基先生說的：“我看書，就像饑餓的人撲在面包上。”

讀書的作文650字作文篇5

有這樣一句成語——“開卷有益”，是說只要讀書就會有益處。雖然時代在變化，但我還是很認同這個詞的。

在這個現代化的年代里，書的種類也漸漸多了起來：八卦雜志、漫畫、工具書、游戲攻略……書在我們的眼中不再都是那些“好書”了。但讀書依舊是樂趣無窮的。

對我而言，離開了書，一天的精神都是萎靡不振的。中午休息，作業做完了，無所事事地趴在桌上發呆時，我多么渴望有一本書啊!無論是什么書(當然電話薄不算)，我都會津津有味地抱起來讀，與書中人物同悲同喜，游歷大千山川，進入神奇的異世界……這多么令人愉快啊!

我討厭無所事事，只要有時間，只要有書，我一定會毫不猶豫地選擇讀書。

我覺得吃飯的時候很無聊，因為我完全可以用咀嚼的時間去干點什么，于是我選擇了讀書;晚上，不到九點我一定睡不著，于是我選擇讀書;在看電視，但電視在放廣告時，我會選擇讀書……如果在自習課而作業又做完時，沒有書看，我一定會郁悶死。讀書對我來說是多么重要啊!

在讀書這方面，我可以算一個“雜食動物”。上到天文地理，下到漫畫攻略，我無所不看。因為在我眼中，讀任何書都是有樂趣的。讀《中華上下五千年》時，我因為了解我我所愛的國家的歷史而快樂;讀《神秘島》時，我為故事的驚險曲折而快樂;讀《成語故事》時，我為了解了那么多成語的由來而快樂;讀《鬼吹燈》時，我為主人公那離奇恐怖的經歷而快樂;讀《蠟筆小新》時，我為小新那活寶般的性格而快樂;讀《怪物獵人攻略》時，我為我終于能在攻略的指點下過關而快樂……

書給我帶來了無窮的樂趣，讓我了解了那么多故事，懂得了那么多知識。讀書的樂趣無處不在!

讀書的作文650字作文篇6

書，是我一生的伙伴;是我快樂時傾吐的對象，是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書，如同失去一位友善的同伴;如果沒有書，我會覺得很無趣，甚至沒有現在活潑開朗的我。

第一次接觸書，是在我上幼兒園的時候。可能跟書有點緣分吧，那時看到書，總是愛不釋手地想讀下去，雖然有些字不認識，但借著多彩的插圖，我還是似懂非懂地讀完了。

后來，到大班時，我開始看一些英語繪本。那時，我報名了英語興趣班，在快樂的游戲中，我學了一些日常英語和單詞，理解能力增強了不少，覺得書里的故事真是太有趣了。

很快，我進入了小學。從一年級開始，李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我，深深地被那些童話故事吸引住了，簡直如癡如醉。休息時看，課間時看，放學后看，只要一有時間，我就會翻出來靜靜地看，就連睡前也要好好地看一番，才肯入睡。

到了中高年級，我還訂了一些雜志，比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學畫報》、《意林》等。平時閑來無事，常常用雜志來消磨時光。

慢慢地，我很少再看那些童話故事了，更喜歡看一些小說和散文。《平凡的世界》雖然是初中生看的，但三本厚厚的書，我也已經看完了。書中講述了上世紀七八十年代，貧苦農民如何擺脫貧窮，艱苦創業，過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實無華，卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅強不屈的性格，給我留下很深的印象。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我現在感覺，書讀多了，真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事，我瞬間如有神助，腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜，不僅感嘆，原來我與書已經有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界，通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續遨游，游向人生更精彩的彼岸。

讀書的作文650字作文篇7

觀察，觀察，再觀察。”這句話是巴甫洛夫所說。我覺得我們還要“閱讀，閱讀，再閱讀。”讀書可以讓我們的生活充實;讓我們的精神更加富有;讓我們的心情更加平靜。我們在書中不僅能獲取知識，還能解決心中的疑惑。史美爾斯說：“書籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”那我想，我們也不應該拋棄書籍。

《拉魯斯趣味科學館》是由法國拉魯斯出版社出版，由吉林科學技術出版社引進的一套兒童百科繪本，全套圖書共七本，內容豐富多彩，包括：科學、動物、自然、歷史、世界、英雄、職業等。從中我領略到了大自然的神奇，認識了許多傳奇的英雄，了解了諸多權威的歷史……世界太有趣了!這些書使我開闊了視野，讓我走遍了世界。走到了歷史悠久的文明古國埃及，走到了無邊無際的沙漠，走到了枝繁葉茂的森林里，走到了波濤洶涌的海洋邊，走到了……

讀書不僅讓我走遍了世界，還讓我在書中的世界里走得多姿多彩。賞不盡人間百象，讀不完生活酸甜苦辣。

《魯賓遜漂流記》這本書讓我印像深刻，讓我真正明白了“靠人不如靠己”這句話;《小學生必背古詩70首》這本書里的古詩我大部分都會背，每當和同學一起交流時，都讓我情不自禁地感到一陣陣自豪感;《伊索寓言》中一個個有趣的故事后面都蘊含著一句簡單明了的道理。

在讀書中，我學到了很多知識，明白了許多做人做事的道理。讀書，伴隨我快樂地成長。

讀書的作文650字作文篇8

書籍像是黑夜里的一盞明燈，指引我走向前進的道路;書籍就像是一位良師，教會我許多做人的道理;書籍像是我忠實的朋友，在我孤獨寂寞時排憂解悶兒。我從小喜歡讀書，對于每一本好書，我都將他們視為珍寶，看作摯友。一本本好書，伴我走過了十一個春秋。

讀書開拓了我的視野，增長了許多課本上學不到的知識;讀書，美化了我的心靈，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向上的階梯;讀書，讓我在知識的海洋里自在地暢游。

20_年的春節，隨著病房中病人的逐漸增多，一場沒有硝煙的戰爭開始了。正是因為新型冠狀病毒一而再，再而三地攻擊，使得我們的開學日期一拖再拖。在疫情期間，雖然停課不停學，但我也能擠出更多的時間來讀書。因為我讀過許多書，積累很多好詞佳句，學習別人的寫作手法，所以每次作文都能被老師當作范文來讀。

有些書，你讀的遍數多了，便會理解主人公的命運，作者寫作的時的情感、背景等，正如同：書讀百遍，其義自見。

晚上我躺在床上的時候，我的腦海里一直浮現主人公的面龐。我時而跟著愛麗絲，看她如何在奇境中探險;我時而跟著魯濱遜，看做如何在荒島上求生;我時而跟著皮皮魯，看他在生活中又發生了哪些有趣的事兒;我時而跟著法布爾，看看《昆蟲記》的編寫的過程。

在我心煩之時，童話為我解憂，我與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛入太空，到雙子星上玩耍。

在我無聊之際，科技為我解悶兒，我跟隨著宇航員們登上太空，探索各個星球的奧秘。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我深有感觸。的確，書帶給我們的幫助是無窮無盡的。在以后的學習中我會一如既往地沿著書——這個通向成功的階梯永遠走下去。

讀書的作文650字作文篇9

書是人類進步的階梯，所有的文化知識都在書中能學到，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導我們向智慧的高峰攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。

如今我已是六年級的學生了，年級高了，作業也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。

書是我的良師諍友，是它陪伴著我的童年。只記得四年級的一天，語文試卷發下來了。一個鮮紅，斗大的數字寫在成績一欄中，“82分”這并不是我理想的成績。不知不覺，眼淚已經在我眼里打轉，我強忍地咽了下去。回到家，我還沒來得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書香撲鼻而來，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐著說：“對不起了……了，我不是……不想學……學好你，可……可……”我隨手打開了字典，正是472頁，也就是“堅”字的一頁，下面“堅持”的意思是“堅定地保持，堅決進行下去”我不由叫了起來：“咦！詞典你是在和我說嗎？謝謝你，我一定會繼續努力，堅持下去的。”說罷，我把錯的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細，錯別字太多等造成的。經過書的指導，我的成績有所提高，這應該歸功與書

看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。

書是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長，伴隨我飛得更高更遠！

讀書的作文650字作文篇10

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”吟誦著這首《臨江仙》，激發了我閱讀《三國演義》的興趣。這個暑假，它伴我哭哭笑笑，度過了一段美好的時光。

《三國演義》的作者是羅貫中，故事講的是：東漢末年，天下大亂，群雄各霸一方。劉備，曹操，孫權，結四方人才形成了三足鼎立之勢。大都督司馬懿掌握兵權，吞并了三國，建立了晉朝。

讀完整本書，我發現書里的每一個人物，都十分重義氣。我敬佩劉備重兄弟情義，欣賞關羽的義薄云天，最令我欽佩的人是諸葛亮，他勤奮好學、料事如神，初出茅廬，便火燒博望、新野，殺得曹操打敗而歸。之后舌戰群儒、火燒赤壁、六出祁山、七擒孟獲……直至“鞠躬盡瘁，死而后已”。他不僅戰功顯赫，還有著高尚的品質，從他身上我深受啟發。

首先，我要意志堅定。諸葛亮北伐曹操時，受眾多人阻止，但他依然不放棄，完成北伐。我們也要像他一樣，在學習上、生活中，都要懷著永不放棄的信念，在追求理想的道路上，堅定地走下去。

其次，我們要勇敢地堅持自己的觀點。在火燒赤壁、商量對策時，許多謀士、武將向周瑜、諸葛亮提自己的看法，但是，諸葛亮腦中有自己深思熟慮的想法，不被別人的意見左右。我也要這樣，遇到問題時，要有自己獨特的看法，不要人云亦云，做一個獨立思考的人。

相比之下，武力高強的呂布，雖然英勇，但見利忘義、有勇無謀，不會分析局勢、獨立思考，經常被人賄賂、蠱惑。人送外號三姓家奴!最終葬身白門樓。

“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”一個個活靈活現的三國人物，令我感慨萬千!