零基礎自學吉他要多久

　　1.要看你學的什么吉他了，有難有易。

　　2.看你的天賦

　　3.看你的努力程度

　　4.看你的老師

　　一般的學會的話三四個月就可以了，但要精通的話，那就得花上幾年了，甚至更長。

　　吉他入門之基本調(diào)整

　　說明：

　　我下面列出的許多技巧、方法和理論是建立在我從一些非?？犊?，愿意分享他們心得的人那里學來的東西的基礎上的。我描述的技巧只是實現(xiàn)目的的方法之一;正確的方法并不存在，只是有些方法比其他的簡便、快捷。學會技巧背后的理論比學習技巧本身更重要。了解理論可以使你明白吉他安裝的方方面面的基礎，使他們不再那么神秘。一旦你學會了你正試著學習的(理論)，你可以直接或者靈活的運用相應的各種技巧來完成每個工作。

　　下面的討論嚴格適用于鋼弦聲學吉他，基礎理論同樣適用于古典吉他和電吉他，也同樣可以用在各種有品的弦樂器。

　　調(diào)整的四個步驟：

　　這里有且只有四條最基本的、廣泛影響到吉他演奏能力的調(diào)整技巧。分列如下：調(diào)整琴頸鋼筋力量;調(diào)整鞍部弦的高度;調(diào)整螺母處弦的高度;調(diào)整聲調(diào)(音準)。這四條就是我所說的“吉他的基礎調(diào)整”。

　　與“修理”對比，修理是可能會用在某個特定的樂器上，使之發(fā)揮最大演奏能力的工作;調(diào)整則是每把吉他至少都要用到一次的工作。只有極少數(shù)的制造商會用足夠的時間去做這些調(diào)整工作。就算制造商做了，那些調(diào)整仍然是十分平庸并且面向大眾的，不是為你度身定制。

　　琴頸曲度：

　　單純的就吉他的基本力學原理來說，吉他的琴身機械的放�笙業(yè)惱鴝?O業(yè)惱鴝?怯墑紫仁怪?刪倉棺刺?奈恢貌??灰�——假定它在拉力下保持靜止——然后釋放它產(chǎn)生的。弦的彈性和作用在其上的外力使它向與平衡位置相對的幾乎等位移處運動。由于每次震動的能量損失，弦的振幅逐漸減小(“衰減”)。

　　弦震動的基本形狀是由弦根部起始，在弦中部振幅最大，并在弦的另一端停止，振幅隨時間逐漸減小(衰減)的淺曲線。(空弦)弦的兩端沒有任何位移，而12品處位移最大。為了給弦的震動提供空間，有兩個選擇：或者提升弦的高度(也就是“action”)確保弦的震動不會碰到品，或者使品連成的表面適合弦震動的形狀。弦的高度可以用后者達到最小，也就是減小弦與品的距離，使吉他容易彈奏。

　　事實上，使品絲頂端連成的平面有適合琴弦震動的曲度也就是讓琴頸有一個小曲度。琴頸曲度的大小由幾個因素共同決定，包括琴弦高度，琴弦振幅。如果琴弦高度足夠，那么不需要琴頸曲度;當然那樣會影響手感。

　　琴弦的振幅由張力，琴弦材料和初始位移(撥弦的力度)決定。琴弦降音會比標準音振幅大，同是標準音張力小的會比張力大的振幅大，撥弦力度越大振幅越大。所以，琴頸曲度的大小并沒有固定的標準，因為不同的演奏者、琴弦需要不同的曲度。(請參考Ibanez的調(diào)整 中的介紹)

　　對于琴頸裝有鋼筋的吉他，調(diào)整琴頸曲度是很容易的。裝有鋼筋的琴頸基本原理都是一樣的。(轉(zhuǎn)述)由指板正面觀察，鋼筋兩端拉緊琴頸，則琴頸中間向觀察點突起，反之內(nèi)凹(如果去掉鋼筋，琴頸自然曲度會是琴頸中部向觀察點內(nèi)凹)。(裝有兩根鋼筋的是什么作用：以super wizard為例，由于這種琴頸由三片木頭粘合，并且很薄，琴頸自然曲度的力量不足以應付鋼筋的控制，增加的一跟鋼筋用于增強木材的力量，另外琴頸自然曲度對木材有嚴格的要求，這種設計可以降低這種要求，同時由于是兩根鋼筋相互作用，可調(diào)性、穩(wěn)定性更好，受氣候影響比較小。 一跟鋼筋的琴頸是鋼筋與木材作用，兩根鋼筋則是鋼筋相互作用，然后他們的形變作用于木材) (看著頭疼?呵呵，我也是)

　　調(diào)整鋼筋的地方在琴頭或者木吉他音孔內(nèi)的都有。在琴頭一般是被一個小塑料片蓋住，在音孔內(nèi)則大多裸露在腔體內(nèi)琴身與琴頸結(jié)合處的加強筋上。調(diào)整的工具一般是標準六棱扳子或者其他專用的工具(隨琴贈送)。

　　需要補充的是，品絲頂端有時候并不在一個平滑變化的面上。從琴枕向音孔觀察，可能會發(fā)現(xiàn)有些品安裝不到位。常見的毛病是木吉他琴頸與琴身結(jié)合處的品隆起一點。這種情況打品沒辦法用調(diào)整琴頸曲度避免。

　　沒有調(diào)整鋼筋的吉他咋辦?拆掉品絲，用外力強制改變琴頸曲度，這可能需要很牛叉的技術，這里不作討論……

　　必須弄明白琴頸曲度跟琴弦高度的關系。琴頸曲度越大，高把位琴弦距離指板距離越大，所以琴頸曲度并不是越大越好，適度即可，否則會很影響演奏。(還要深究?琴頸只是琴弦震動區(qū)域的一部分，當然琴身那部分不需要有曲度，但是必須保證琴頸與琴身接合在一個平面上，也就是說假定指板是平的，那么通過調(diào)整琴橋必須有一個位置讓琴弦跟指板平行。換個說法，以琴身表面為基準，第23個品絲不能高于前面任何一個品絲，從琴正面觀察，假設指板是水平的，琴頸寧可有一點點前傾，但是絕對不能后仰)

　　吉他調(diào)弦的方法

　　用吉他專用校音笛校準六根空弦，吹校音笛E音，調(diào)第一弦空音，吹響B(tài)音，調(diào)第二弦，依次類推。

　　用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標準音調(diào)準其它弦。

　　以第 1 空弦音為基準音。

　　調(diào)整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同

　　調(diào)整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同

　　調(diào)整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同

　　調(diào)整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同

　　調(diào)整第 6 弦音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同

　　這里可以用一個方法就是用“視覺調(diào)弦”，即彈響同度音中的某個音，然后調(diào)另一根弦，直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài)，彈響某個音，而另一根弦自然起振，與前一音共同振動，然后共同衰弱下去，其間沒有任何波動為止。

　　這里是六根空弦標準音高

　　泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方，右手撥弦同時，左手立即抬起，這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)

　　以第 1 空弦音為基準音。

　　使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同

　　使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同

　　使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同

　　使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同

　　使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

　　吉他教程：調(diào)節(jié)琴弦

　　前些日子,朋友們總是對自己的琴的手感問題頭疼,他們普遍反映自己的琴弦過高,按起來很費力氣!就這個問題,大家也都說出了自己的辦法,有的說換弦,有的說調(diào)節(jié)琴頸等等!今天我就具體的總結(jié)一下吧!可能也不是很全面也希望大家補充!

　　1、通過調(diào)節(jié)琴頸來改變手感!首先我們要看一看指板與琴弦的狀態(tài),如果琴弦與指板呈凹狀,這時就有必要調(diào)節(jié)一下你琴頸了!方法是用一個六角扳手插進音孔處(也有的琴的調(diào)節(jié)處在琴頭)的六角螺母,然�笙蠐易?�!這樣就會改變琴頸的狀態(tài)從而改變琴弦的高度!

　　2、如果調(diào)節(jié)了琴頸但琴的手感依然無法滿足你的要求,這時你就需要磨磨你的琴鞍了(也就是在琴橋上的長條狀物體),把它拿下了,然后用細沙紙打磨!要注意的是磨的時候一定要均勻!最好一邊磨一邊試琴!否則如果把琴鞍磨的過低!會出現(xiàn)打品的現(xiàn)象!這樣就得重新買個琴鞍了!

　　3、琴枕的調(diào)節(jié),你可以用小戳來磨,但這個非常危險!如果琴枕的卡弦處被你磨不均勻了,你的琴的手感音色都會發(fā)生不好的變化,所以不推薦這個方法,如果你實在想用這個方法最好找琴師幫忙!因為調(diào)節(jié)琴枕是有特殊的工具的!

　　4、也就是換弦!琴弦的粗細也會影響手感,如果你琴弦粗,影響了你的琴的手感,你可以換套細弦!但就我個人的經(jīng)驗!通過這種方法調(diào)節(jié)琴的手感,效果很不明顯!

　　5、這里說下弦高的標準!在不按品的情況下,通常1,2,3,4,5,6弦的弦距分別為1.8mm,2.0mm,2.2mm,2.4mm,2.6mm,2.8mm大家可以根據(jù)自己的實際情況來決定但最不要超過這個數(shù)值太大!

看過零基礎自學吉他要多久