24種爬格子方法

　　1243：124順按，抬4，按3

　　1324：13順按，抬3，順按24

　　1342：134順按，抬34，按2

　　1423：14順按，抬4，順按23

　　1432：14順按，抬4，按3，抬3，按2

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　　2134：按2，抬2，134順按

　　2143：按2，抬2，14順按，抬4，按3 2314：23順按，抬23，順按14

　　2341：234順按，抬234，按1

　　2413：24順按，抬24，13順按

　　2431：24順按，抬24，按3，抬3，按1

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　　3124：按3，抬3，124順按

　　3142：按3，抬3，14順按，抬4，按2 3214：按3，抬3，按2，抬2，14順按 3241：按3，抬3，按24順按，抬24，按1 3412：34順按，抬34，12順按

　　3421：34順按，抬34，按2，抬2，按1

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　　4123：按4，抬4，順按123

　　4132：按4，抬4，13順按，抬3，按2 4213：按4，抬4，按2，抬2，13順按 4231：按4，抬4，順按23，抬23，按1 4312：按4，抬4，按3，抬3，順按12

　　4321：按4，抬4，按3，抬3，按2，抬2，按1

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　　吉他的專業(yè)術(shù)語

　　重音---需加重或加大聲演奏的一個(gè)音或和弦

　　原聲吉他---無須電子放大過程即可演奏的吉他

　　弦高----琴弦同指板品柱之間的高度

　　ADT----自動雙磁道.通過對信號的快速重復(fù)以產(chǎn)生類似雙吉他同時(shí)演奏的電子效果

　　指套演奏----一種用金屬或玻璃指套在琴弦演奏單音或和弦的吉他演奏方式

　　琴橋----安裝在琴體上用以固定琴弦位置的裝置

　　變調(diào)夾----安在吉他上的一種夾子,可以用來移調(diào)

　　和弦----兩個(gè)或兩個(gè)以上的音同時(shí)演奏所產(chǎn)生的效果

　　和聲效果----一種基于延聲,用電子方法所模擬出來的多個(gè)樂器同時(shí)演奏的效果.可以通過改變其音調(diào)及音速以制造更逼真的效果延聲----當(dāng)聲波被反射時(shí),人耳就可以聽到一個(gè)延遲的聲音或回音.這種通常用電子數(shù)字延聲器來制造

　　弱音----一種常用的使弦靜音的技巧,可以用他來防止奏出多余的聲音,也可以用來制造特別的效果

　　失真----搖滾樂中的一種電聲效果.音量通過效果器,或在前級功放階段被極度放大所產(chǎn)生的聲音~

　　電聲吉他----可外接放大器的原聲吉他

　　音頻反射----琴弦或MIC所拾到的聲音被重復(fù)放大所產(chǎn)生的聲音.有時(shí)他也被指一種搖滾吉他效果

　　指撥法---用手指撥弦的一種右手技巧

　　點(diǎn)弦奏法----左右手均來在指板上壓弦的一種演奏技巧.他通常在指品位點(diǎn)奏

　　Fuzz Box----一種用來制造失真的踏板效果器

　　吉他合成器----帶有內(nèi)建合成器的吉他,他可極大地改變吉他的音色;或指帶有可控制外接合成器.效果器的MIDI吉他

　　琴頭----琴頸最前段的部分,琴頭上裝有調(diào)弦鈕

　　吉他憑記憶彈奏是絕對必要的

　　背譜對一個(gè)好的演奏著來說，是非常重要的，也是必要的，為了演奏中盡可能地照顧到樂曲所有的細(xì)節(jié)，必須熟記整首樂曲，有的著名演奏家上臺時(shí)帶了樂譜，其實(shí)他們還是憑記憶演奏的，帶上樂譜只是為了加強(qiáng)安全感罷了。

　　所以，作為一名優(yōu)秀的吉他學(xué)習(xí)者，努力熟記一些經(jīng)典作品是非常必要的，不能相信那種說什么：拿過樂譜來就能演奏的非常完美的神話。視奏能力非常強(qiáng)的話，第一遍就彈的比較流暢是有可能的，但決不會作到完美。

　　我建議吉他教師們熟記一些經(jīng)典作品，四大三阿就在此之列。

　　背奏包括表情、力度、速度、休止、和聲進(jìn)行等等方面的細(xì)節(jié)，并在演奏中融入自己的二度創(chuàng)作，你如果要靠看譜子才能照顧這些東西的話，只能用“不熟練”來形容了。

　　就象演講，離不開講稿的演講決不會是最精彩的。

　　yun：我也覺得背譜非常必要

　　演奏一個(gè)曲子，如果完全可以背譜，演奏者可以將所有的注意力完全投入到演奏中，可令其發(fā)揮到及至。反過來，如果在演奏中還要去看譜，難免會分散注意力，影響到整個(gè)曲子的發(fā)揮。

　　背譜可以說沒有特別的方法和訣竅，誰也說不清究竟怎么背下來了，但首先，最好不要象小學(xué)生背課文一樣背樂譜。

　　一定要講方法的話，我覺得注意以下三點(diǎn)：1.間歇、停頓、長休止、長延音后重新開始的地方，弱起的部分最好特別關(guān)照。 2.相似的地方，如奏鳴曲的再現(xiàn)部往往與開始時(shí)相似，但有會有不同，要牢記那個(gè)不同是什么等等 3.調(diào)性、節(jié)奏節(jié)拍、重音位置轉(zhuǎn)換的地方和一些臨時(shí)變化音、特別的和聲進(jìn)行等等。

　　變化無非來自幾個(gè)方面：1.和聲配置。2.織體結(jié)構(gòu)。3.旋律加花或擴(kuò)展。4.節(jié)奏變化。5.移調(diào)。6.曲情位置安排發(fā)生變化。 總結(jié)一下有助記憶。

　　記混是可能的，盡量別混，如果在表演時(shí)混了，那就將錯(cuò)就錯(cuò)，注意：不要停下來。

　　無限休止、長休止、長延音如果把握不準(zhǔn)的話，您可以這樣做：保持它們，心里按原來的速度數(shù)拍子，數(shù)到您認(rèn)為差不多的時(shí)候，在偶數(shù)上結(jié)束，如果是三拍子，則每三拍一個(gè)結(jié)束時(shí)機(jī)為佳........這樣的處理可能會失去準(zhǔn)確性，但一般不會使人感到不舒服。

　　明確要求的休止和延長最好仔細(xì)數(shù)拍子，并體會休止時(shí)的空白感，此時(shí)無聲勝有聲嘛!!

　　業(yè)余學(xué)生好象很多這種情況，就是他(她)根本不能做到視奏，但一樣能背奏一些作品，他們的所謂“視奏”實(shí)際上是一個(gè)一個(gè)音地?fù)福瑩竿旰竺途氈敝帘呈臁＿@是由于學(xué)習(xí)知識面不夠廣泛，演奏技術(shù)提高了，視譜能力卻沒有長進(jìn)造成的。

　　所以業(yè)余學(xué)琴，尤其自學(xué)者，要十分注意全面學(xué)習(xí)。不能太過自由地想彈什么就彈什么，想學(xué)什么就學(xué)什么，從而忽略了科學(xué)地搭配學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。

　　另外，視奏還要注意多多使用“音符集合形狀識讀法”，就是不要一個(gè)音一個(gè)音地?fù)福热纾阂淮闲幸綦A，只要看它的起點(diǎn)音和結(jié)束音就可以，中間的根據(jù)樂曲調(diào)式可以推測出哪個(gè)音需要升降;

　　再比如，那種“糖葫蘆”式的和弦，很多學(xué)生一看就撓頭，其實(shí)那種地方最容易識讀，有時(shí)只需看看最低的音，再看看指法安排就行了，完全不必一個(gè)一個(gè)地去查找。

　　注意總結(jié)，多多實(shí)踐，多找些難度小的作品練習(xí)，逐步提高。另外一定要多學(xué)習(xí)音樂理論。

　　neo ：我想糾正一個(gè)錯(cuò)誤

　　很多業(yè)余愛好者并不是在背譜，而是在背手，特別強(qiáng)調(diào)，是“背手”不是“背譜”。不少人覺得把一首曲子彈下來就等于把譜背下來了。其實(shí)不然，如果一個(gè)音一個(gè)音的去摳，很難做到把整份譜“背”下來。沒有強(qiáng)制性去背樂譜的話就不等于是背譜。某種程度上一樣等同于“背手”。

　　背手最大的壞處就是練習(xí)完一首曲子，然后很長時(shí)間不練的話就會把樂曲遺忘

　　而真正的把譜給“背”下來就能做到長期記住一首曲子。如果對吉他把位熟悉，而且視奏能力強(qiáng)的人可以邊回憶樂譜邊彈奏出腦海中記下的音符～如果光是“背手”或只是把樂曲彈熟而不自覺去背譜的話，絕對做不到這一點(diǎn)

　　同意這個(gè)觀點(diǎn)，確實(shí)很多人是在“背手”，我這里有時(shí)會來一些“有基礎(chǔ)”的成年吉他學(xué)生，他們演奏某些樂曲時(shí)看上去很熟練，但如果叫停，讓他重新從某個(gè)地方開始，或讓他從某某音或和弦開始，就顯得很費(fèi)勁或者一臉霧水......

看過吉他自學(xué)爬格子