名人事跡的故事
名人事跡的故事（精選篇1）
小蓋茨在學校里學習出眾，這是為眾人所公認的，而且記憶力尤其令人吃驚。他的英文老師安妮·史蒂芬斯對小蓋茨的記憶力印象較深。在學校的一次戲劇演出《黑色喜劇》中，小蓋茨出人意料地竟將一段長達3頁的獨白背誦出來，而且完整無誤，令許多同學羨慕不已。他的學科老師回憶道，每當教師講課中出現由于猶豫而吞吞吐吐的情況時，蓋茨往往似乎要脫口而出地說：“這就是……”。
還有更令人吃驚的事，小蓋茨那時11歲，參加了一次背誦大賽。這事還得慢慢說起。
小蓋茨小時候上的是公理會的教會學校，參加過唱詩班和童子軍。盡管他對宗教之類的《圣經》并不太感興趣，但也讀過一些。那一次，西雅圖大學社區公理會教堂德高望重的牧師戴爾·泰勒，向蓋茨所在的班級宣布：“誰要是背誦出《馬太福音》5～7章的全部內容，就會被他邀請去西雅圖的”太空針“高塔餐廳參加免費聚餐會。”
“太空針”高塔高153。3米，登上“太空針”高塔餐廳可以看到所有西雅圖的頭面人物，因此可以說，該餐廳是西雅圖最高級、最體面的地方。
不過，要獲得與泰勒牧師在這家餐廳共進晚餐的機會決非易事，因為“世上沒有白吃的午餐”。在幾十年教書生涯中，戴爾·泰勒形成了一個慣例：每年都要求他的學生背誦這幾個章節。說實話，這幾個章節既長又松，連貫性不強，還很拗口。據牧師說，他至今還沒有遇見一個學生能夠一字不漏地完整地背下來。但是，蓋茨卻做到了。
小蓋茨信心十足、抑揚頓挫地背了起來：
……耶穌看見這么多人，就坐下，門徒到他面前來，他就開始教導他們，說：“虛心的人有福了!因為天國是他們的。哀慟的人有福了!因為他必得安慰。溫和的人有福了!因為他們承受土地。饑渴的人有福了!因為他們必得飽足。憐恤的人有福了!因為他們心蒙憐恤。清新的人有福了!因為他們必得見神……”
接著又一口氣背下去：
耶穌講了這些話，眾人都稀奇他的教導;因為他教導他們，正像一個有權柄的人，不像他們的……
一口氣，朗朗有聲，沒有一個錯誤，沒有一處卡殼。
11歲的孩子竟然有如此驚人的記憶力，實在令人震驚!泰勒后來回憶說：“只有那天到了他家，才知道他具有一種特殊的才能，是一個與眾不同的孩子。我無法想像他竟有如此高的天賦。……他喜歡接受挑戰。盡管‘太空針’高塔的聚會極富誘惑力，但是大多接受挑戰的孩子并沒有為此做出艱辛努力，只有比爾·蓋茨做到了。”
牧師隨后就這段文字向小蓋茨提了幾個問題，都得到了比較令人滿意的回答。牧師當時不禁問小蓋茨是怎么背下這么長的文字的。
小蓋茨不假思索地回答：“只要我竭盡全力，我就能做成任何我愿意做的事情!”
是狂妄還是自信，以后的事實給了明確的回答。在606英尺高的“太空針”高塔豪華旋轉餐廳里，小蓋茨與其他31句勉強背完這幾個章節的獲勝者一道同泰勒牧師共進晚餐。他非常高興，因為這似乎是他獲得的第一個大勝利。當小蓋茨第一次居高臨下地俯視著西雅圖充滿神秘的夜景時，對未來不禁充滿了成功的憧憬，心潮也免澎湃起來。
名人事跡的故事（精選篇2）
一飯千金
韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
望梅止渴
有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢，擔心貽誤戰機，心里很是著急。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向導，悄悄問他：“這附近可有水源?”向導搖搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程。”曹操想了一下說，“不行，時間來不及。”他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向導說：“你什么也別說，我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽，仿佛已經吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
故事出自《世說新語假譎》。成語“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。
懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
名人事跡的故事（精選篇3）
阿基米德(公元前287—前212)是古希臘偉大的數學家、力學家。生于西西里島的敘拉古，卒于同地。早年在當時的文化中心亞歷山大跟隨歐幾里得的學生學習，以后和亞歷山大的學者保持緊密聯系，因此他算是亞歷山大學派的成員。后人對阿基米德給以極高的評價，常把他和牛頓、高斯并列為有史以來三個貢獻最大的數學家。他的生平沒有詳細記載，但關于他的許多故事卻廣為流傳。據說他確立了力學的杠桿定律之后，曾發出豪言壯語：“給我一個立足點，我就可以移動這個地球!”
敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠，因懷疑里面摻有銀子，便請阿基米德鑒定一下。當他進入浴盆洗澡時，水漫溢到盆外，于是悟得不同質料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也必不相等。根據這一道理，就可以判斷皇冠是否摻假。阿基米德高興得跳起來，赤身奔回家中，口中大呼：“尤里卡!尤里卡!”(希臘語意思是“我找到了”)他將這一流體靜力學的基本原理，即物體在液體中減輕的重量，等于排去液體的重量，總結在他的名著《論浮體》中，后來以“阿基米德原理”著稱于世。
第二次布匿戰爭時期，羅馬大軍圍攻敘拉古，阿基米德獻出自己的一切聰明才智為祖國效勞。傳說他用起重機抓起敵人的船只，摔得粉碎;發明奇妙的機器，射出大石、火球。還有一些書記載他用巨大的火鏡反射日光去焚毀敵船，這大概是夸張的說法。總之，他曾竭盡心力，給敵人以沉重打擊。最后敘拉古因糧食耗盡及奸細的出賣而陷落，阿基米德不幸死在羅馬士兵之手。
流傳下來的阿基米德的著作，主要有下列幾種。《論球與圓柱》，這是他的得意杰作，包括許多重大的成就。他從幾個定義和公理出發，推出關于球與圓柱面積體積等50多個命題。他的思想是具有劃時代意義的，無愧為近代積分學的先驅。他還有許多其他的發明，沒有一個古代的科學家，象阿基米德那樣將熟練的計算技巧和嚴格證明融為一體，將抽象的理論和工程技術的具體應用緊密結合起來。
名人事跡的故事（精選篇4）
古龍是臺灣著名新派武俠小說作家，即使不知道他的人也沒有不知道他作品的人。陸小鳳、楚留香等等一個個風流倜儻好色的卻不乏俠氣的角色正是出于他的筆下。
同樣的好色放縱俠氣也是古龍先生的生平，沒戒色之前我挺崇拜的今朝有酒今朝醉的英雄氣概。甚至同情他的凄慘命運后看破一切的從容，好酒好色重朋友，他平生活的醉生夢死放蕩不羈。
ps：然而放縱背后必然是癥狀的買單，年齡他的肝病已經非常嚴重，他依舊不知到戒酒戒色。最后死時還說了這樣一句話：我的女朋友怎么都沒來? 終年48歲。
命短不說，受了多少苦呢?得過神經癥的戒友們都知道短命不可怕，怕的是生不如死，想必古龍就是這般。最后死時他又為何悲慘的問到他的女朋友哪里去了?
名人事跡的故事（精選篇5）
王充小的時候，是個文靜的孩子。他不喜歡和小朋友們一起追逐嬉戲，而是經常一個人坐著發呆。他的父親見他這樣呆板，完全沒有小孩子該有的生機與活力，很是生氣，就對他說："你看別的小朋友一起玩兒得多愉快呀，你為什么不和大家一起玩兒呢?"
王充低著頭說："他們總是上樹逮鳥，要不就是捉蟬，盡傷害它們，我不喜歡。看它們多可憐呀!"
"那你想做些什么呀?"
"我想讀書寫字!"王充一反常態大聲回答。
父親聽了很高興，不久就送他進書館去讀書。書館里有一百多個學生，對于那些調皮或者完不成老師的背書任務的，都要被先生狠狠地用戒尺敲打手心。其余的同學幾乎都挨過打，唯獨王充是一個例外。他因為勤奮好學而倍受老師的喜歡。結果，同樣的時間和年齡，王充比其他同學學的知識多了許多。有一次，老師給他講《論語》等兩部古書。講完以后的第二天，老師就讓他背誦，他背得既快又準。老師又驚又喜，問他："別的學生都覺得這兩部書難背，你怎么這么快就背下來了?"
王充回答說："您講一段，我就背一段。所以您講完，我也就背下來了。"
小小年紀的王充，竟能這般用心，老師不禁對他刮目相看。十五歲的時候，他就被推薦到了京城最高學府太學，當了一名"少年太學生"。