寫作文要突出重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。怎樣寫600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)？這里提供600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)分享，供大家參考。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇1

大年三十那天，我早早就從床上蹦了下來，驚訝地發(fā)現(xiàn)家里被媽媽打扮得特別喜慶，一盞盞小燈籠掛在陽臺(tái)，如同小朋友的紅臉蛋，又好像紅透了的桃子，真好看呀!大紅色“年年有魚”的窗花貼在窗戶中間，象征著日子紅紅火火，多姿多彩。

吃完早餐，爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)，我便也想試試。爸爸問我：“你知道哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)嗎?”“當(dāng)然知道!”我得意洋洋地說，“哪一聯(lián)的最后一個(gè)字是三聲或四聲的時(shí)候，這一聯(lián)就是上聯(lián)，要貼在門的右側(cè)，剩下的一個(gè)自然就是下聯(lián)，要貼在門的左側(cè)。”“答得好!這樣念起來朗朗上口，要是貼反了，會(huì)讓人笑掉大牙的。我們一起去貼對(duì)聯(lián)吧!”“好耶!好耶!”我高興地說。

走到樓道里，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，滿目紅彤彤，喜慶極了。我站在凳子上先把上一年的對(duì)聯(lián)拆下來，然后把墻擦干凈，定好位置，整整齊齊地把春聯(lián)貼了上去。可是，沒過一會(huì)兒，春聯(lián)掉到了地上。“這是什么情況!”爸爸說，“它怎么會(huì)掉下來呢?”接著，我們換了一種方法：用背膠加透明膠。我自信滿滿，不管三七二十一就貼了上去，結(jié)果就可想而知了，膠帶被我貼的皺皺巴巴，急得我伸手去揭，爸爸趕緊說“不能揭掉，不然會(huì)把春聯(lián)貼壞的!”“這可怎么辦呀?”說著說著，眼淚都要流出來了。爸爸安慰說：“沒事，第一次嘛!下一次一定會(huì)貼好的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我把下聯(lián)貼的平平展展的，一歲的弟弟也來為我鼓掌，“啊!啊!”地指著下聯(lián)。我甜甜地笑了。

家家戶戶的春聯(lián)韻味不同，卻都洋溢著過年的氣氛。我鉆進(jìn)了春節(jié)的氛圍里，感受到了貼春聯(lián)的樂趣，更知道了春聯(lián)代表著對(duì)美好生活的寄托和希望。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇2

大年三十，我們家門口貼上了漂亮的紅春聯(lián)。沒想到，貼春聯(lián)這件小事背后還藏著不小的學(xué)問呢?

春聯(lián)上聯(lián)寫著“和風(fēng)細(xì)雨迎新春“，下聯(lián)寫著”瑞雪祥云辭舊歲“。書寫的字體并不是我們常見的簡(jiǎn)體字，而是古代篆體。這些字寫法怪異，要看懂那必須是連猜帶蒙。每個(gè)字的邊緣都有精美的花紋映襯，顯得精美無比。

我、爸爸和媽媽三個(gè)人簡(jiǎn)單分了分工，我負(fù)責(zé)提供剪好的膠帶;媽媽負(fù)責(zé)擺好春聯(lián)，爸爸個(gè)頭高負(fù)責(zé)貼春聯(lián);

我拿出膠帶和剪刀，把膠帶撕開在春聯(lián)上比了比，然后在對(duì)應(yīng)位置”咔嚓“一下剪短，交給爸爸。爸爸剛要往上貼，博士媽媽開始發(fā)問了，銘銘你說上聯(lián)是放左邊呢?還是右邊呢?

我想也沒想當(dāng)然是左邊啊。爸爸媽媽同時(shí)笑了起來，我一時(shí)間摸不著頭腦。媽媽笑著說應(yīng)該貼在右邊，因?yàn)楣糯丝磥恚覟樯希喿x也是從右往左邊的。古代人還真是奇怪，我心里嘀咕道。

媽媽把上聯(lián)放在右邊，擺了擺正，爸爸用剪好的膠帶把四周貼好，又從上到下仔細(xì)擼了擼平。下聯(lián)貼在左邊，同樣如法炮制。

好提問的媽媽又發(fā)問了，銘銘，你說中間的福字是正著貼，還是倒著貼呢?這會(huì)兒，我學(xué)乖了，如果是正著貼就不用問我了，“肯定是倒著貼啊”，“那為什么呢?”媽媽又追問道。

這這，我支吾了一下，媽媽說：“因?yàn)榘。^春節(jié)福到了啊。”

一家人都齊齊的大笑起來。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇3

沒有了期末考試帶來的壓迫，寒假也在不知不覺地走近我們，這是我們步入中學(xué)后的第一個(gè)寒假。

假期中最忙的應(yīng)該是年前兩三天了。大采購、打掃衛(wèi)生、清洗物品……我印象最深的就是除夕那天貼對(duì)聯(lián)了。除夕，家家戶戶都隨著笑聲，在自己的門上貼上了春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新的一年，我們家自然也不例外。

在我“死皮賴臉”央求了媽媽半天后，她終于同意讓我嘗試了一下。我拿起了春聯(lián)，放在桌上。拿來了一把小刷子和糊漿。準(zhǔn)備工作就緒了，我開始對(duì)春聯(lián)伸出了“魔爪”，在對(duì)聯(lián)背面涂上了糊漿，再往門上一貼，接著又貼上另一張和橫批。

拍了拍手，看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“哈哈哈!我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才鴨!”“天上掉下來的蠢才!”在我正得意時(shí)，腦袋上突然吃了個(gè)“爆炒栗子”。心里正惱火：誰想害朕?轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正站在背后，用無語的眼光看著我，還翻了個(gè)大白眼，我的氣焰一下子就像被一桶水給澆滅了。還沒等我回過神來，媽媽指著被我貼得歪歪斜斜的春聯(lián)說：“這就是你貼的?上下聯(lián)都還沒對(duì)齊。”

在媽媽的嚴(yán)格要求下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把春聯(lián)完好無損地撕下來。接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼春聯(lián)!我小心翼翼的拿起重新用糊漿涂過的春聯(lián)，笨手笨腳地將春聯(lián)貼好，再用手輕輕的撫平。看著被貼好的春聯(lián)，心中滿是成就感。

做事要多學(xué)，多練，才能夠做好!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇4

廿八貼花花，說的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。

我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢?我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說：“那可不行，爬高上低的，不安全!”爸爸笑著說：“讓她試試也行。”于是我準(zhǔn)備了膠帶、剪刀和一個(gè)高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開始貼春聯(lián)了。

我從來沒貼過春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過來，對(duì)我說：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲。”根據(jù)媽媽的提示，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。

爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒等我下凳子，對(duì)聯(lián)一下子就掉了下來。這是為什么呢?爸爸笑著說：“貼春聯(lián)的時(shí)候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會(huì)沾滿灰塵，自然就粘不牢了。”

于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“福”字貼好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞。”我又豎著貼了兩道膠帶。

這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法。看來不管做什么事，只要親身實(shí)踐就會(huì)有收獲!明年春節(jié)我還要貼春聯(lián)，相信我會(huì)越干越有經(jīng)驗(yàn)。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇5

往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)不少人家門上的“福”字都倒著貼。今年貼春聯(lián)我當(dāng)家做主，把紅紅的“福”字堂堂正正地貼在我家門上。

大年三十那天，媽媽貼春聯(lián)，我當(dāng)助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼，我問好好的福字為什么要倒著貼?”外婆笑著說：“傻丫頭，你沒聽人家說‘福’字要倒著貼，代表‘福’到了，圖個(gè)吉利唄!”媽媽笑笑說：“是呀是呀。”她拿著“福”字，抹著漿糊就要倒著貼。“慢，代我問外婆個(gè)明白”我生氣地說。媽媽住了手“行，聽誰的都是‘福’”。“怎么不貼了”?“顧問”粘著滿手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼”。我急了，嚷起來。外婆迷信!胡扯，外婆一翻眼，“過大年的，小孩子不要亂說，倒著貼……”只會(huì)裝迷糊的媽媽向我做了個(gè)鬼臉：“倒著貼就倒著貼……”

“慢著，”我攔著媽媽，急中生智，給外婆來了個(gè)將計(jì)就計(jì)，“外婆你想想，‘福’字倒著貼不就是‘福’到頭了嗎?反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“福”到頭了，不就是“福”沒了嗎?“嗯……”外婆，我趁機(jī)反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當(dāng)，‘福’字不歪，財(cái)源廣進(jìn)，你說是倒著貼還是正著貼。”“這回你當(dāng)家，你做主!”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇6

“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹聲中一歲除。過年期間，我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。

大年三十那一天，我們回到老家，我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾，興致勃勃地忙活起來。

爺爺率先出場(chǎng)，只見他拿起粘著米糊的大刷子，在墻面上揮灑自如，三下五除二，那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來爺爺拿起春聯(lián)，對(duì)準(zhǔn)那塊地方一按、一抹、一擦，完成!春聯(lián)和墻上的漿糊無縫連接，這可不得不稱為天衣無縫呀!我看爺爺做得非常簡(jiǎn)單，也躍躍欲試，于是主動(dòng)請(qǐng)纓，請(qǐng)求完成下一個(gè)貼春聯(lián)的任務(wù)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹚⒆樱沉苏碀{糊，但刷子上的漿糊一直往下掉，弄得我手忙腳亂。這時(shí)一滴漿糊調(diào)皮地蹦到我身上，我剛要伸手去擦?xí)r，刷子卻又不小心涂到了手上，轉(zhuǎn)身想去拿毛巾時(shí)，刷子又不聽話地掉到了地上!我簡(jiǎn)直欲哭無淚了。

看來貼春聯(lián)也是要真功夫的!我不敢小覷這項(xiàng)任務(wù)了，接下來的每一步我都做得小心翼翼。費(fèi)了好大的力氣，我才把一塊地方刷完，可是我刷過的地方坑坑洼洼的，還有一些凝結(jié)物沒有涂勻，這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián)，想對(duì)準(zhǔn)那地方貼上去，但在關(guān)鍵時(shí)刻手抖了一下，竟然貼歪了，我不得不把春聯(lián)撕下來，重新調(diào)整位置。接下來我學(xué)著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓，想使它粘得更緊，但因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。

我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對(duì)比，就像是一個(gè)臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個(gè)穿得非常體面的貴族。貼春聯(lián)這件事，讓我明白了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇7

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，每每讀到王安石的《元日》，眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)的場(chǎng)景。

說起春聯(lián)的由來，那可是一段悠久的歷史，春聯(lián)一開始叫“桃符”，在當(dāng)時(shí)是驅(qū)邪的，現(xiàn)在過年換新的對(duì)聯(lián)寓意萬象更新，且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié)，街上便有了一條條“紅龍”，人們?cè)诖郝?lián)集市上挑選適合自家氛圍的對(duì)聯(lián)。

今年春節(jié)，因新冠疫情影響，對(duì)中國來說，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我們從每天的新聞聯(lián)播中得知：全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在打響與新冠病毒作斗爭(zhēng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們堅(jiān)信一定會(huì)取得最后的勝利，作為我們少先隊(duì)員，也要以各種形式參與進(jìn)去，為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。

春節(jié)前兩天，書法老師召集我們一起寫對(duì)聯(lián)，在出發(fā)的路上，我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容，到了教室，已經(jīng)來了不少同學(xué)，只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙，各式各樣，有長(zhǎng)有短，我找了個(gè)位置坐下，老師調(diào)好墨汁，給我一支毛筆，讓我照著對(duì)聯(lián)的范字樣本比劃比劃，做到“意在筆先”，書寫時(shí)還要注意“中鋒用筆，巧妙運(yùn)腕”。我觀察琢磨了一會(huì)兒，定了定神，做了一次深呼吸，便提筆上陣，刷刷幾筆便完成了一幅，仔細(xì)一看，有兩個(gè)字歪了，整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點(diǎn)下，我調(diào)整字形，又寫了兩遍交給老師點(diǎn)評(píng)，老師對(duì)我豎起大拇指，還說：“越來越好，真棒!”我心花怒放，接著又寫了好幾幅，“武漢加油、中國必勝”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“福”字躍然紙上。

大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我寫的對(duì)聯(lián)貼到了大門上，看著自己的作品，心里別提有多自豪了!相信待到春來，必定疫去花開!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇8

今天是大年三十，我?guī)椭依锊贾媚晡秲海瑨鞜艋\，貼對(duì)聯(lián)。

我拿出了兩個(gè)又大又紅的燈籠，搬來了梯子，自個(gè)兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個(gè)兒往高里長(zhǎng)，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒!”我爬上了梯子，喲，我又長(zhǎng)高了一大截啦，哈哈!接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會(huì)功夫，就掛好了一個(gè)燈籠。我擦擦額頭的汗珠，看看自己的成果，咦?怎么感覺少了點(diǎn)什么呢?我往下一瞧，地上還躺著兩個(gè)黃色的圈圈。我一拍腦門，呀，原來忘記給燈籠裝上裝飾了!于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來。

掛好了燈籠，就該貼對(duì)聯(lián)了。我拿來春聯(lián)和固體膠。當(dāng)我展開春聯(lián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這對(duì)春聯(lián)的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯(lián)妥妥地貼在了大門的左右上三個(gè)位置。可是，正當(dāng)我得意之時(shí)，其中的一張春聯(lián)就掉了下來。我趕緊過去按住，可是，另一張也來湊熱鬧，也掉了下來，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯(lián)的背面涂了個(gè)遍，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地貼上。這下，不會(huì)再掉了吧!我滿意地笑了。

院子里掛起了燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)，頓時(shí)變得紅紅火火的，這過年的氣氛也濃厚起來了，也寓意著來年全家人的幸福美滿。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇9

過年啦!過年啦!新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場(chǎng)里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。

今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。

媽媽拿著燈籠，我看見了說：“媽媽，你是要掛燈籠嗎?我來幫你吧。”媽媽將燈籠遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點(diǎn)要摔下來，叫我下來，讓他來掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對(duì)聯(lián)和“福”字，媽媽站在凳子上，把舊的對(duì)聯(lián)撕下來新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過越紅火，這讓我想起了王安石的詩句“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財(cái)源廣。下聯(lián)是：富貴門庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應(yīng)該知道吧。

對(duì)聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“福”擺正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“福”字倒著貼，福倒著貼，諧音就是“福”到了。

春聯(lián)，原名叫桃符，是用來驅(qū)災(zāi)避邪的，傳說是用來驅(qū)趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。

掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過年真好!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇10

春節(jié)到了，在春節(jié)期間，我國的傳統(tǒng)民俗有放鞭炮、吃湯圓、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)……最令我難忘的是歡歡喜喜地貼春聯(lián)。

大年三十那天，我和媽媽在老家平安場(chǎng)吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮電光花……非常開心。開始貼春聯(lián)了，我小心翼翼地拿著紅紅的春聯(lián)，拿著中華民族偉大的歷史。我再把春聯(lián)輕輕地放在長(zhǎng)椅上，和媽媽一起往上面涂抹膠水。

媽媽鄭重地對(duì)我說：“瑞寶寶，一定要把春聯(lián)貼好，這代表了婆婆家的形象。還有，膠水只要涂滿邊緣就行，不要太多……”于是，我側(cè)著頭，上牙齒咬著下嘴唇，睜大眼睛，細(xì)心地拿著膠水瓶涂抹。媽媽看我這副模樣，不禁笑道：“別逗我笑了，我笑得肚子都疼了!”我吐著舌頭，說：“不至于吧，再說吧，春節(jié)需要?dú)g歡喜喜的氣氛，開心才好呢!”

過了一會(huì)兒，我和媽媽終于把膠水涂遍了春聯(lián)的邊緣。媽媽將上聯(lián)輕輕地用三根手指頭捏在春聯(lián)靠中間的地方，注視著它，并把它慢慢地、端正地貼在右邊墻上：闔家歡樂迎富貴。媽媽按同樣的動(dòng)作，把下聯(lián)貼在左邊墻上：內(nèi)外和順接平安。最后，又把橫批貼在中間：大吉大利。那些字寫得干凈利落、瀟灑有力、落落大方，我想：“這真營(yíng)造出了春節(jié)喜慶、熱鬧的氣氛!”

我在春節(jié)里雖然做了許多有意義的事情，但是令我最難忘的還是和家人一起開開心心地貼春聯(lián)!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇11

快過年了!涵涵，你和爸爸去貼一下春聯(lián)去!”只聽見媽媽這么一說，我立馬給爸爸準(zhǔn)備春聯(lián)，只見爸爸這幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅貼正大門了。

我立馬走上前去，毫不猶豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我選了這幅春聯(lián)，疑惑地看著我，我就和爸爸講解：“我之所以選'又是一年芳草綠，依然十里杏花紅'，是因?yàn)檫@副春聯(lián)寓意著美好的景象，我希望這一年欣欣向榮。”聽了我的講解，爸爸點(diǎn)頭贊同。

選好春聯(lián)后，我們就開始貼春聯(lián)了。爸爸來貼，我來指揮。爸爸拿著春聯(lián)擺好位置，問我：“對(duì)嗎?”我回答：“還可以，不過還可以向左一點(diǎn)，不不不，再向右一點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)了，好，可以!”爸爸也跟著舞動(dòng)起來，那場(chǎng)景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶，給爸爸貼上。上聯(lián)貼好了，接著就要貼下聯(lián)了。我和爸爸忙活了半天，終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了，我和爸爸選的橫批都是“春滿人間”，爸爸就拿著橫批往門上擺，我一看正好是中間位置，就直接把膠帶遞給爸爸，粘完之后，大門的春聯(lián)就貼好了。

忽然，又從屋里傳來媽媽的呼喊：“記得還要貼‘福’字啊!”我又趕緊拿來一個(gè)大‘福’字，爸爸一臉驕傲地把‘福’字搶到手里，正著貼在門上，我大聲喊道：“反了，反了!”爸爸生氣地說：“沒反，本來就要正著貼。”我也無言以對(duì)，只見奶奶走過來，對(duì)爸爸說：“‘福’字要倒著貼，這說明福到了。”聽奶奶這么一說，爸爸害羞得臉都紅了。‘福’字貼好了，終于大功告成了!

看著已經(jīng)貼好的大紅春聯(lián)，年的味道已經(jīng)越來越近了，我喜歡過年，想著要過年了，心里無比開心。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇12

大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會(huì)周公呢，就聽見媽媽在喊：“小懶蟲，別睡了!快起來寫春聯(lián)了!”。

在媽媽的催促下我睜開惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當(dāng)之后，爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫好了兩副對(duì)聯(lián)。分別是“犬過千秋留勝跡，豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限，豬拱華門歲有余。”橫批都是“豬年大吉”。

媽媽仔細(xì)看了看我寫的對(duì)聯(lián)說：“對(duì)聯(lián)寫得真不錯(cuò)，那接下來貼春聯(lián)的任務(wù)也交給你了!”我拍著胸脯說：“請(qǐng)媽媽放心，保證完成任務(wù)!”可是剛說完大話，我立刻就犯了難。我拿著春聯(lián)來到大門前心里開始嘀咕：“到底是上聯(lián)貼左邊，還是下聯(lián)貼左邊呢?”去問問爸爸吧!可是一想到剛才聽說我要貼春聯(lián)時(shí)爸爸不信任的目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)啦!可以問“度娘”嘛!經(jīng)過百度查詢，我知道了上聯(lián)應(yīng)該貼左邊，下聯(lián)貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對(duì)聯(lián)，爸爸媽媽看了之后，都對(duì)我豎起了大拇指。

媽媽說：“小朋友真能干!過年了，你的書房也應(yīng)該有新氣象，再寫一副貼在書房的門上吧!”我說：“媽媽，你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”，橫批是“學(xué)業(yè)有成”，我把它們貼在了書房的門上。

忙活好后，我欣賞著自己的“大作”，還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇13

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗有很多，貼春聯(lián)就是其中一個(gè)。

聽爸爸說，這個(gè)習(xí)俗大有來歷呢：春聯(lián)的來源其一是桃符，最初人們用以辟邪，后來畫門神像木，刻人形掛在門旁于桃木上，再簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了漢族勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)，迎祥納福的美好愿望。

除夕上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我拿著一把剪刀和透明膠布，爸爸拿著春聯(lián)，一起來到門外。爸爸先貼橫批。我用剪刀喀嚓喀嚓地把膠布剪成小塊，遞給爸爸。有時(shí)候我剪多了，就把剪多的膠布的一半貼在門上，另一半懸在空中，當(dāng)做備用。爸爸輕輕地貼住春聯(lián)，免得貼皺了。我們倆配合得很默契。爸爸先貼橫批，再貼上聯(lián)和下聯(lián)。我看了奇怪地問：“爸爸，你為什么上聯(lián)貼在左面，下聯(lián)貼在右面呢?”爸爸回答：“傳統(tǒng)來講，右聯(lián)為上，左聯(lián)為下。橫批從左往右念，上聯(lián)就應(yīng)該貼在左面，從右往左念，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右面。現(xiàn)在通常的橫批都是從左往右念的。我們家的也是，所以上聯(lián)就應(yīng)該貼在左面。”最后我們又貼了值得大大的福字。貼完春聯(lián)，從遠(yuǎn)處一看，紅紅的，很喜慶。橫批是福星高照，上聯(lián)是金鼠賀歲年年好，下聯(lián)是萬事如意步步高。

春節(jié)家家戶戶都貼春聯(lián)，迎新春。祝愿家家戶戶在新的一年里都能過得吉祥幸福，快快樂樂!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇14

因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊懀衲赀^年我只能宅在家里。雖然不能走親訪友，不能和小伙伴一起玩，但過年的樂趣絲毫沒有減弱。

年三十這天一大早，我就起來了，迫不及待地?fù)Q上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對(duì)聯(lián)紙，翻好對(duì)聯(lián)書等我來選。今年是鼠年，我就選了個(gè)帶鼠字的對(duì)聯(lián)：鼠須筆寫吉祥字，雀尾屏張如意圖。“怎么樣?”我問道。“好!”說著，爺爺已經(jīng)拿起筆準(zhǔn)備開始了。只見他筆走龍蛇，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)毛筆字便躍然于紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦!”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。

該貼對(duì)聯(lián)了，輪到爸爸出場(chǎng)了。他輕松搬來一個(gè)梯子，吩咐我扶住，撕了點(diǎn)透明膠，粘在對(duì)聯(lián)的頂端，貼好，然后又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”仿佛整個(gè)村都在撕膠帶。仔細(xì)一聽，可不是嘛!姐姐家在撕，隔壁在撕，對(duì)面人家也在撕……我頓時(shí)滿腦子都是滋滋聲。不過，這滋滋聲并不討厭，聲聲可都是“年”的聲響啊!

不一會(huì)兒，爸爸已經(jīng)將對(duì)聯(lián)貼好了，這對(duì)聯(lián)似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點(diǎn)綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對(duì)面人家，家家戶戶都已經(jīng)將對(duì)聯(lián)貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩啊!

我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇15

除夕，爸爸開著車來到爺爺家，要來完成一個(gè)重要的任務(wù)—貼春聯(lián)。村里每一戶人家都沉浸在忙碌當(dāng)中，我和爸爸也開始忙碌起來。

我們先把福字給拿出來，分好類，隨后我來到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利于把福字和春聯(lián)牢固地貼住，不容易掉下來。

隨后，我來到大門口，要把兩扇門上的舊春聯(lián)給撕下來，這兩幅舊春聯(lián)的顏色由深到淺，已經(jīng)褪掉了原來的紅艷。爸爸告訴我，舊春聯(lián)一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯(lián)貼上去的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)超大的鼓包，非常的丑。我認(rèn)真地撕著，如果要平整的撕下來，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會(huì)兒，終于撕完了。

去客廳，我把紅彤彤、發(fā)著紅色光芒的新春聯(lián)，平整地鋪在桌子上，將春聯(lián)反面的四條邊上涂上漿糊，再小心翼翼地托起春聯(lián)的四個(gè)邊角。爸爸告訴我，貼春聯(lián)是有講究的，要分清上下聯(lián)，正規(guī)的對(duì)聯(lián)，只要看一聯(lián)的最后一個(gè)字即可。尾字為仄聲的是上聯(lián)，尾字為平聲的是下聯(lián)。其次，對(duì)聯(lián)沿用古老的書寫方式，所以貼的時(shí)候，右側(cè)為上，貼上聯(lián);左側(cè)為下，貼下聯(lián)。哦，原來如此。如果爸爸不告訴我，我會(huì)貼錯(cuò)的。

貼完大門對(duì)聯(lián)后，我和爸爸又把帶著金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個(gè)房間正中央，這樣家里會(huì)顯得更加喜慶。

貼完后，我又來回轉(zhuǎn)悠了一下，發(fā)現(xiàn)新的春聯(lián)真是新鮮，營(yíng)造了濃濃的年味兒!我挨家挨戶去看看，發(fā)現(xiàn)那些不同的福字、春聯(lián)，雖然各不相同，但都蘊(yùn)含著同一個(gè)概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯(lián)里說：歲歲平安，年年好運(yùn)。我們這一年里都會(huì)平安幸福的。

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇16

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著電視里熱烈歡快的歌聲，我和爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)了!

爸爸把買來的春聯(lián)平放在電視柜上，我取出雙面膠，給春聯(lián)背面的四個(gè)角上都貼上雙面膠，爸爸給兩條長(zhǎng)邊也貼了兩段雙面膠，第一步工作順利完成。

我們站在門邊，“勘測(cè)”了一下“地形”。爸爸取出卷尺，量好了春聯(lián)的位置，用鉛筆勾勒出邊，然后拿出了春聯(lián)。我把雙面膠上的皮用圓規(guī)扎下來，爸爸舉著春聯(lián)的上方與剛才用鉛筆畫出的格子對(duì)好，我則在下面對(duì)。上下都對(duì)好了后一起往門上按。“三、二、一，按”上聯(lián)就貼好了!我和爸爸退后幾步欣賞，不錯(cuò)，端端正正!用這辦法下聯(lián)也很快貼好了。

該貼橫批了，我突然喊了一聲，“爸爸，等一下，這張讓我貼。”我已經(jīng)十二歲了，雖然有點(diǎn)矮，但“濃縮的都是精華”，所以我決定獨(dú)自貼橫批。

我搬了一個(gè)凳子，站在上面，取出橫批，撕下雙面膠的外皮。我暗暗告誡自己，這是門面，是桃符，千萬不能馬虎。我把橫批一頭小心翼翼地對(duì)住爸爸化好的線，先控住一個(gè)角，再按住下面的一個(gè)角，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地向另一邊移動(dòng)，到了最后兩個(gè)角，剛好與原來的位置重合。哈，我貼成功啦!

欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我不禁詩興大發(fā)，隨口吟道：

零點(diǎn)鐘聲響徹天涯，

新年腳步正點(diǎn)到達(dá)。

爆竹送走難忘歲月，

春聯(lián)迎來嶄新年華。

啊!新的一年開始了，這是新的起點(diǎn)，我要做得更好!

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇17

“過新年啦!”家家戶戶張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來。一說到過年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯(lián)兒。

每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿足了我所有對(duì)春節(jié)的夢(mèng)想。那個(gè)院子就像獨(dú)屬于我自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我在那里奔跑，我在那里歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過春節(jié)了，因?yàn)槲铱梢曰啬棠碳摇．?dāng)然最開心的是，我還可以和爸爸一起貼春聯(lián)兒。

奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋里咕嚕咕嚕的吐著泡。一進(jìn)屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿著一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春聯(lián)兒。準(zhǔn)備齊全，馬上開始!

爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯(lián)的一端，給我喊道：“閨女上漿糊!”“好嘞!”我用兩只手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來。只見爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯(lián)貼好了。只見“花開如意年年好”，幾個(gè)大字已經(jīng)掛在了奶奶家的門口。接下來呢，我已經(jīng)迫不及待想知道下聯(lián)是什么了。爸爸靈敏地從梯子上下來，用力地挪動(dòng)了梯子，到了大門的另一側(cè)。只見“竹報(bào)平安步步高”，又映入了我們的眼簾。“老爸老爸，橫批是啥?”“你來說一個(gè)好不好?”爸爸開心的對(duì)我說道。“吉星高照!萬事如意!富貴平安!”我大聲的喊著，熱騰騰的白氣呼出，在空氣中凝結(jié)成了小水珠。“猜對(duì)了閨女，咱們的橫批就是萬事如意!”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲彌漫開來，這一年我們?nèi)匀粫?huì)在歡聲笑語中度過。

“老爸，咱家的福倒啦!”“是的，咱家的福到了……”

600字作文六年級(jí)貼春聯(lián)篇18

“金風(fēng)送喜來，迎春花已開，二月大地春雷鑼鼓敲起來……”“咚咚”，鑼鼓響了，要過年了，今年的春聯(lián)由我來貼。

春聯(lián)在我們國家又叫“春貼”“門對(duì)”“對(duì)聯(lián)”，它表達(dá)了中國勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)，迎祥納福的美好愿望。我從對(duì)聯(lián)中一眼看到了兩個(gè)兇猛的將士，看到我疑惑不解的樣子，媽媽告訴我：“這兩位是唐朝的兩名大將，秦瓊和蔚遲敬德，他在我們這里稱為門神，可以辟邪。這兩張是貼在大門口兩扇門上的。”看他們兇神惡煞的樣子，我感到渾身發(fā)冷，難怪可以辟邪呢。

接下來我又拿起一副門對(duì)，因?yàn)檫@幅門隊(duì)太長(zhǎng)，像一條龍一樣，所以不得不把板凳請(qǐng)來。我站在高高的板凳上，雙手舉著對(duì)聯(lián)，咦?好像還差一點(diǎn)。于是，我鼓足了勁，學(xué)著猴子上樹的樣子，用力一躍“啪”的一聲，門對(duì)終于貼上了，可我也被摔了個(gè)底朝天，吃了一肚子灰，頭上也鼓起了一個(gè)饅頭大的包。我顧不上疼痛，來了一個(gè)鯉魚大翻身，定眼一看，啊?對(duì)聯(lián)竟然貼歪了，唉，只好重新再來。這次我費(fèi)了九牛二虎之力，才把對(duì)聯(lián)貼正了。

“壽比南山不老松，福如東海長(zhǎng)流水。”我輕輕地念叨，嗯，怎么感覺怪怪的?我又反復(fù)讀了好幾遍，可還是感覺有點(diǎn)兒驢頭不對(duì)馬嘴。好奇的我只好跑去請(qǐng)教媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，耐心地對(duì)我說：“春聯(lián)讀的時(shí)候應(yīng)該從右往左讀，和你們讀書順序正好相反……”我聽了后恍然大悟，還沒來得及等媽媽說完，就又跑了回去。“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。”這一次我可算讀對(duì)了。原來貼對(duì)聯(lián)也有不少學(xué)問呢，今天我又長(zhǎng)見識(shí)了。