寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。六年級下冊話題作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理六年級下冊話題作文，希望對大家有所幫助。

六年級下冊話題作文篇1

我有一個獨一無二的樂園，它是我鄉下生活的搖籃……

它就是我家鄉的小河。我踏著新泥，扒開草叢，一條小河就突然展示在我的眼前。我沿著小河走著，河邊桃花開了，風一吹，花瓣便翩翩起舞，桃花姑娘也不再害羞，慢慢抬起頭來，露出燦爛的笑容，映得水底立刻浮起一朵朵紅蓮。

草地上，小草長出了嫩綠的新芽。喲，這是什么香味呀！我仔細一聞，這不就是小草的清香嗎！我躺在草地上，看見螞蟻在泥土上走來走去，正忙著搬東西呢！

河里，似乎有什么東西在游動，我湊近一瞧，原來是一只鴛鴦啊。突然，它猛地扎進水里，起來時嘴里已經銜著一條小魚了。鴨子們在河邊嬉戲，一副悠閑自得地樣子。而大白鵝大踏步走過來，昂著頭一幅趾高氣揚的樣子，真是架子十足啊。

水面上出現了波紋，我走近一看，原來是鯉魚，它＂撲通＂一聲從水里跳起來，身子一轉，尾巴一扇，來了個＂躍龍門＂，又立刻＂撲通＂一聲落進水里。

下午，河面清可見底，偶爾看見魚兒在水里游動。＂嘿，快來跟我們一起玩?。。⒁粋€小孩在河里喊我。＂來了！＂我跳進河里，和他們一起游起泳來。河水在太陽的照射下，反射出一道道耀眼的光芒，像鏡子一樣。我和小朋友們一起游泳，互相潑水，玩得好不樂乎！

晚上，群星閃爍，我躺在河邊的草地上，欣賞這美麗的夜景圖。星星啊，如同孩子們的眼睛一般，一閃一閃；月亮呢，好似河里的一葉扁舟；此時，一顆流星從我眼前一晃而過，天空中留下一道美麗的弧線。

這就是我家鄉的小河，給我帶來了童年快樂，我愛這條小河。

六年級下冊話題作文篇2

秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間！

天空蔚藍蔚藍的，好似清澈見底、波光粼粼的河，又好似一望無際的藍玻璃。

在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋果樹。只見紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭。圓圓大大的蘋果宛如一個個紅色的小燈籠，又像節日里串串喜慶的氣球。有的蘋果又紅又大，好像小孩笑紅的臉；有的蘋果兩邊各有一個被小蟲子咬的小洞，好像小孩兒臉上的兩個小酒窩；還有的蘋果掉在草地里，好像淘氣的蘋果離開果樹媽媽，在給小草說悄悄話呢！一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個個金葫蘆。秋風一吹，樹枝搖擺，鴨梨們便在風中悠閑地搖曳。在陽光下，金色凌亂，宛如走進了一個童話世界。它們有的獨自在陽光下悠閑地曬太陽，多舒服呀；有的兩個在一起，微風吹得它們撞來撞去，好像在親密接觸；還有的幾個擠在一起，好像在開什么大會。黃澄澄的橘子又圓又大，好像一個個玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。農民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線。

遠處，傳來“唧唧喳喳”的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀在枝頭上追逐、嬉戲、歡唱。

啊，秋天的果園，多么美麗的景色！

六年級下冊話題作文篇3

在新的一年來臨時，在我的家里發生了一件趣事，到現在為止，我還難以忘懷!

那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽媽媽說在其中一個餃子里放了鋼镚，媽媽還說誰吃到這個餃子，“?！本蜁蹬R到誰的身上。那可是“?！毖?我等呀，盼呀，催催這個，看看那個，終于把餃子給盼熟了。

熱氣騰騰的餃子一上桌，我便開始吃起來，可是都吃了七八個了，為什么還沒有呢?這時，媽媽說：“不要著急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下?！蔽铱次堇餂]有別人，我便實行了我的一個妙計：我用筷子在每一個餃子上面都捅了一個小洞洞，想看看“?！痹谀睦?？誰知大事不料，姐姐突然走了過來，說：“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐說著把目光轉向了我，“小老路，這是不是你干的?”我的臉一下子紅了，結結巴巴的回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看這怎么讓人吃呀!”我說：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了?！苯憬銡夂搴宓恼f：“這主意你也想的出來，那不就成了囫圇吞棗了嗎?”我差點笑出來，順手拿了一個餃子堵上了嘴，臉長得通紅通紅的，我把餃子咽下去后，我沖姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當中，一陣大笑過后，我終于平靜下來了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進肚子里。

回來后我接著吃餃子，就在這時，只聽姐姐“啊”的一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘福’了!”我聽到這個消息以后非常失望。不過，我衷心祝愿媽媽在新的一年里：身體健康、萬事如意、心想事成……

六年級下冊話題作文篇4

毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。

人生不如意十之___九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用，也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅呢?

要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢?

毅力需要堅持，同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。

在堅持的同時，還要有生活節律。提倡毅力并不是主張一味蠻干，是毅力和節律并行，兩者都不容忽視。節律過快，頻率過高，要一直堅持下去，是十分困難的。生活猶如長跑，一下沖在前面，并不一定就能奪標。相反，如果保持適中的節律，就能取得好成績。

為什么說毅力是成功之本呢?你想想，如果沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中種.種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。

成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說不上毅力。如果“一天打網，兩天曬網”，其毅力何在?所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，內心有了很大的震撼，作為一名團員，我知道了我應該做什么!

六年級下冊話題作文篇5

同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。

運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入會場……

文藝表演中，我班女生代表年級表演了生動活潑的啞鈴操，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。

運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……

歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

六年級下冊話題作文篇6

阿爾茲海默癥，俗稱老年癡呆，是一個讓許多中老年人望而生畏的病癥，我的姥姥就深受其害。

初剛放寒假，我和爸媽回了東北。以前我只是聽媽媽和大姨討論姥姥的老年癡呆，從未真正體會到它的可怕之處，可在東北的這幾天里我深深地體會到了媽媽和大姨的害怕與無奈。

在那幾天里姥姥和姥爺幾乎天天吵架。有人可能會說，老兩口兒吵吵架有什么，可是他們吵架是因為姥姥的被迫害妄想癥，這是老年癡呆癥的一種表現形式。每天晚上姥姥睡得都很早，可當她醒來時，姥爺頭上又會平白無故地加上一項“罪名”。比如：偷了姥姥的手鐲，或是把她的衣服送了人。

一天晚上，我在翻看小時候的照片時，無意間看到了一張姥姥、姥爺和我的合影，我不禁熱淚盈眶。那是一個風和日麗的.夏日，姥姥、姥爺坐在游船上，笑盈盈地看著懷里的我，當時正好有一束陽光灑在我的臉上。午后，湖上起了陣陣微風，吹動著二老的灰發。湖面在陽光的照耀下變得金光閃閃，西堤上游人打著傘漫步，享受著午后的愜意時光。此時，一滴淚落在了我的手上，多么美好的瞬間??！而有些東西一旦失去了就無法追回。

我曾做過一個夢，在一個溫暖的午后，看到了當年那個年輕、溫柔的姥姥，她與姥爺坐在長椅上，天南地北地閑聊。他們之間沒有爭吵，只有兩個暮年之人間的溫情。

事實上，那個溫和的姥姥未曾從我的腦海中淡去，每當看到或聽聞二老爭吵時，我都會想到那個明媚的午后。

六年級下冊話題作文篇7

還記得我第一次在家，那是我八歲的時候，因為媽媽在醫院上班，被叫走加班是家常便飯，但是那一次加班到很晚才回來。

我和媽媽在沙發上看電視時，媽媽突然接到了一個電話，說是來了一個重病人，得去加班。媽媽對我說讓我先睡覺，她晚點回來。等到了九點的時候，我要睡覺了。起身往臥室走。我總覺得后邊有人跟著我，而且暗處有人在看著我，我嚇得六神無主，把所有的燈都打開了。躺在床上的時候，看到陽臺上曬的衣服被風吹的飄來飄去，像鬼魂一樣，樓上的鄰居穿著拖鞋走來走去的踢踏聲，還有樓下貓咪的叫聲，我嚇得用被子蒙住了頭，用手捂住耳朵在心里默念媽媽你快點回來吧，媽媽你快回來吧。

我好像聽到了門外的腳步聲，我鼓起勇氣下了床把耳朵貼在門上，聽了一會兒并沒有聲音，可能是鄰居的腳步聲吧，我干脆不睡了，坐在沙發上拿起了一本課外書——西游記看了起來。雖然有一些害怕，可好奇心促使我繼續看了起來，孫悟空師徒四人一起去西天取經經歷了九九八十一難，可他們并沒有害怕，尤其是孫悟空，機智勇敢，膽大心細，俠膽義腸，每次遇到困難都能化險為夷，從妖魔鬼怪手里救出師傅。我想：我應該也要像他們一樣勇敢，不畏懼困難。

于是我鼓起勇氣，去房間睡覺。我相信這個世界上并沒有什么鬼神，而是人們編出來嚇唬自己的。我心里也不再害怕，不過一會兒就睡著了。到第二天醒來的時候媽媽已經在我身邊了，我也不知道媽媽是什么時候回來的。我對媽媽說我戰勝了恐懼，一個人在家的事情。媽媽聽了，夸我很勇敢，我有點不好意思。

其實，一個人在家并沒有什么可怕的，而是自己的恐懼心理在作怪。高興的是我這次也戰勝了自己的恐懼。我相信，今后自己再遇到這種事情肯定能輕松應對。

六年級下冊話題作文篇8

我們家樓下有一條馬路，十分繁忙，每天傍晚，都會被密密匝匝的小汽車塞得水泄不通，紅彤彤的汽車尾燈染紅了整個街道。這都是那些在路邊亂停汽車的叔叔、阿姨造成的結果。不知怎的，爸爸也“犯病”了。

有一次，我上完了舞蹈課，爸爸媽媽開車來接我。剛從舞蹈學校車庫出去，一輛面包車停在了車庫道路連接公路的路口，所有出車庫的車走得慢吞吞的&39;，像樹懶一樣。

爸爸費盡力氣把車擠出門口，氣憤地對面包車司機吼道：“你的車擋住了所有的車，難道你不知道在這里停車是違反規定的嗎？”我覺得爸爸說得很正確，正要為他的勇氣點贊時，媽媽卻對爸爸說：“你這是‘路怒癥’，得治治！”

我問媽媽“路怒癥”是什么，媽媽耐心地給我解釋說：“‘路怒癥’就是開車時愛發脾氣，會影響交通安全的！”看著我似乎還沒有聽明白，媽媽進一步解釋道，“司機在開車時應該相互禮讓，即使對方違法規則，也要盡量文明禮貌地予以指出或勸說?！?/p>

我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒癥’哦！”

過了幾天，爸爸開車到學校來接我，我還沒有出學校大門，就看到了他停在路邊的白色車。當我走到車旁時，我才發現車后面就是不準停車的提示牌，這正是爸爸上學期教我認識的。上車之后，我心里猶豫了：“要不要提醒爸爸把車停在了不能停的地方呢？”最后，我大膽地指著交通提示牌批評道：“爸爸，你違反交通規則了，這里不能停車！”爸爸先是一驚，然后摸著頭笑嘻嘻地說：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批評得對！下次我再不敢亂停車了?！闭f完后，我和他都開心地笑了。

今后，我還要繼續幫爸爸“治病”，繼續監督爸爸遵守交通規則。我也希望同學們的爸爸媽媽都遵守交通規則，那我們學校的周圍和我們的城市將會變得更加平安，更加美麗！

六年級下冊話題作文篇9

我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。

身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。

而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎，就是__年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續努力!

“盡的努力，做的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂

我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。

我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣

我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業的七條要求，如先復習、改錯、再做作業，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

六年級下冊話題作文篇10

悠悠寸草心，感恩父母情。在我很小的時候，父母花了很多時間教會我用勺子，筷子吃飯。父母教會我洗臉，梳頭，擦鼻涕。父母教會我們唱第一首歌，教給我做人的道理。

因為有了父母才有了我們，才我們有機會在五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。父母給了我生命，我這一次一定要回報父母。

周末時，我決定要為父母做一件事，就幫父母梳梳頭。梳頭，在我看來最簡單不過了，所以我要為父母梳梳頭。

我讓父母紛紛坐在梳臺前，順手操起了一把梳子，在頭發上梳理著。猛然之間，我看見，他們那烏黑的頭發中夾雜著幾根白發，他們在頭發之中顯得特別扎眼。我的心，不由得緊了一下，有一種受不出來的感覺，糊在心頭。我知道，那幾根白發記錄著做事的辛勞；記錄下父母為我操的心；記錄下父母對我的愛。

恍然之間，我又注意到鏡子里的媽媽。媽媽臉上的皺紋又添了幾道，眼角的&39;皺紋也明顯多了，就像曹子刻上了一樣，再也抹不掉了。我想，就我雕刻上去的吧。

我用手輕輕梳著父母的頭發，輕輕向下梳，腦海中不停的浮現出小時候的情景：哭鬧時，父母哄我；沮喪時，父母鼓勵我；驕傲時，父母為我降溫……想到這，鼻尖一酸，真想哭?！靶睦锵胍院笠欢ㄒ貓蟾改浮?。

父母養育了我們，我們要懂得報答。將來，我長大要用實際行動來報答父母。

六年級下冊話題作文篇11

在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經歷中發生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。

在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我帶著溜冰鞋繞著湖滑，那時候我已經離爸爸、媽媽遠了。突然發現有一個陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進去了。那里是一個涼亭。那個人看到了我進去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個出口，我就遇到了一個單車對，起碼有十幾人。于是我就跟著那個單車對走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個陌生人來到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時心急如焚。

我作為一個懂事的小學生就要懂得自己保護自己。

六年級下冊話題作文篇12

今天，我們要進行一場激烈的比賽，有一個同學自信的說：“我們班贏定了，因為我們班有個大胖子，只要他拉著繩子坐在地上，我們班就贏定了!”我們聽了后也得意的笑了起。

拔河比賽即將開始，我們高興的站在了比賽地點，只見對手身材高大，看起來，他們實力很強。

“三，二，一，比賽開始中“只聽裁判員一聲號令，雙方火力全開，我已經感覺到死神在向我們招手，對手的實力太強了，不過一會，我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對手贏了。

一聽到這個消息，我們都很沮喪，以為我們班輸掉了比賽。其實，我們并沒有輸，還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態，準備下一場比賽。

比賽開始，又一聲號令，這一次，如果輸了，就沒有贏的機會了。所以我們使出了全身的力量?？墒菍κ值牧α刻罅恕Ｑ劭次覀兙鸵斄?。但就在這時，我們爆發出了最后的力量，就像宇宙大爆炸一樣，猛的一下，他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。

這一贏，讓我人信心倍增!認為勝局已定，我們一定能贏，所以我們堅持到最后，把每一絲力量都用了出來，最終不負眾望，我們贏得了這場比賽。

這次的比賽讓我們懂得了堅持就是勝利!

六年級下冊話題作文篇13

人常說：一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閑暇時的樂趣，孤獨時的解悶，更教會我如何分辨是非，為人處世，讓我通過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界。可以說，因為有書作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然。

很小很小的我，寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱中，聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候，我識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話了?！陡窳滞挕肥俏业淖類郏蚁胂笾约鹤哌M那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想象著自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

現在，散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間我的大學》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。

書，讓我有了自己的理想，讓我不斷進步，一本本書伴我迎接燦爛的明天。

六年級下冊話題作文篇14

“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家介紹的小伙伴。

一次數學考試，試卷一發下來，我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當我準備交試卷的時候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯題的幾率很大，還是認真檢查檢查吧?！甭犃诵』锇榈慕ㄗh，我就仔仔細細的把試卷檢查了一遍，發現果然有很多題答錯了，有的是計算錯誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒寫。我把錯題改正完后，又仔仔細細的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天，數學老師發卷子了，我考了98分的好成績，我知道這都要歸功于我的小伙伴。

還有一天上學路上，我看見一個斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學們啊，行行好吧，我兩三天沒吃飯了，給我點錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個同學都把自己身上的零花錢放到了老爺爺的碗里。但是我想把身上僅有的兩塊錢存起來買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時，我的小伙伴對我說：“你看這個老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧。”于是，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說：“謝謝你啊，小同學?！笨吹嚼蠣敔敻吲d的樣子，我頓時感到心里有一種說不出的快樂。

同學們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰嗎？

六年級下冊話題作文篇15

通過看電視、查資料和上網等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳，因為二氧化碳多了會使我們的生活空間環境被污染，也會損害人得身體健康等等。

保護環境，低碳生活，人人有責，人人受益，舉手之勞，點滴可為。只需要你改變目前的生活態度和生活習慣做起就能產生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花，清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下，我們可以選擇步行而不乘坐電梯，每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下，可以選擇騎自行車而不是開小汽車；在夏天，我們可以避免開空調，如果太炎熱的情況下，我們可以盡量避免溫度調的太低。因為夏季空調調高一度，平均可減排放，175克二氧化碳。，據我所知，很多人看電視看著看著就睡著了，電視就一直開著，我們為什么不養成一種良好的習慣呢？累了就到床上去睡覺，不要一味的浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我們也要注重綠化，多植綠色植物。節約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節能燈管。這些都是我們能做到的。

我們人類生活在同一個地球上，我們的生存一刻也離不開自然資源，只要人人都重視起來，我們的生活環境才會越來越好，我們的生活質量也會提高。未來的世界將是全新的世界，未來的生活將是最美好的！

一定要從我做起，保護好我們的家園——地球，開始節能環保，低碳生活。

六年級下冊話題作文篇16

“夜來孤月明，吐蕊白如霜。香氣生寒水，素影含虛光。”

她，一年的養精蓄銳，只為一瞬間的燦爛輝煌。

初春的夜晚，風中透出隱隱的暖意，拂過，暖而舒適。夜，寂靜無聲，隱隱約約聽見花開的聲音，輕柔。月亮毫不吝嗇地將柔光灑向大地，匯聚在風中曼舞的花骨朵上。

她，微微顫抖，舒展著她的身子，花筒慢慢卷起，潔白的外衣緩緩打開。她，展露出她一生最美的姿態。

靜謐的美從花冠中溢出來，一直流淌在大地上，泉水般的寫滿了整個夜。她，一襲白衣，如雪如紗，輕柔飄逸。頗有些“深閨人不知”的韻味。那潔白無瑕的花瓣，仿佛撇盡了天地間的晦暗，濾清了世間的塵埃。月兒也頓時明朗。晶瑩的露珠綴在花瓣上，悠悠打轉。花蕊點點橘黃，微微搖曳。香氣清芬遠播，繚繞在空氣中。夢是香甜的吧。琴聲繞耳，如夢似幻。

“如何一夕凋，殂謝亦可傷。豈伊冰玉質，無意狎群芳?！?/p>

她的性格多么剛烈!她優雅絕俗，不只有意逃避塵世浮華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。她是如此的與眾不同，選擇了寂靜無人的夜晚綻放極為狂放的姿態，不屑在白日與紅塵爭艷!

再妖艷的花終有凋零的一天，它們受到世人數不盡的夸贊。倒不如像她一樣，不愿沾染一點世俗的殘花敗柳，潔身自好。花開一瞬，但芳香永留于世。

一顧傾人城，再顧傾人國。她的容顏不為爭艷，留下驚鴻一瞥，瞬息之間，香消玉殞。曇花一現，不由哀嘆。

六年級下冊話題作文篇17

理解是人與人交流的一座橋，學會理解，人與人之間就有了溝通的紐帶;學會理解人與人之間的矛盾就會迎刃而解。

王寶正處于青春期，有著極強的自尊心。這一階段充滿著刺激和喜樂，也會充滿憂慮、惶感和煩惱。正是這樣，王寶才會與媽媽簽訂這樣一份“家庭合同”。王寶認為自己已經長大了，可以自己決定自己的事情了，不愿意處處都受到媽媽的約束。王寶這樣的心理，稱為叛逆。王寶在媽媽無微不至的照看下產生了厭煩，認為媽媽嘮叨。這是王寶不理解媽媽的表現。這樣的王寶最需要扶植，家長的角色非常重要。

大部分父母的苦衷，都是希望自己成為一個好家長。那么，父母就會去“控制”孩子，讓孩子去做自己認為是對的事情，讓自己的孩子走上成功的道路。這種愛看起來很無私，但其實也許只是出于父母自身的局限。長期在家長控制下的孩子，很難有決斷力。嚴格的要求與過度控制，會讓孩子產生的負面情緒無處表達，會給他們制定過高的標準，給孩子帶來巨大的壓力，也會扼殺孩子獨當一面的能力。

父母與孩子應當是平等相處的，父母要理解孩子，而孩子也應當理解父母。父母與孩子之間關系親密無間，既是一種愛的傳遞，也是一種愛的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同時也要將自己豐富的經驗傳授給孩子，教給孩子正確的思想，讓他們以更好的姿態去面對生活。家長是良師也是益友。孩子也應當理解父母的苦心，努力學習，不斷上進，孝敬父母，用自己的成就回報父母。要與父母吐露真情，不加以隱瞞，與父母攜手共進。

在理解對方時，同樣的，我們也應該尊重對方。父母應當保護子女、尊重子女。要提高法律意識、維權意識，樹立正確的人生觀、價值觀。在《未成年保護法》中，保護未成年人的工作，應當遵循以下原則：一、尊重未成人的人格尊嚴。二、適應未成年人身心發展的規律和特點。三、教育與保護相結合。父母要正確履行監護職責，撫養教育未成年人。

父母子女相互尊重理解，父母對子女的保護及子女的回報，這些都是愛的體現。

六年級下冊話題作文篇18

常常聽到媽媽提及她小時候在鄉村生活的點點滴滴，令我十分想向往那天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的美景，如今，我終于如愿以償，我們全家一起走訪媽媽的故鄉。

這是一個美麗的鄉村，有碧綠寬廣的田野，有清新自然的新鮮空氣，有親切和善的居民，還多了最新的社區改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁磚，拼成各式各樣的圖案，裝飾在墻壁、圍墻，還有公共場所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人賞心悅目，如詩如畫的美景盡收眼底，設計這些圖案的人真有創意，看似簡單的馬賽克，豐富了純樸又寧靜的鄉村，讓整個鄉村鮮活起來。

媽媽說她小時候常常騎車穿梭在鄉間小徑，多看綠色植物，有助視力保健，所以她沒有近視。我好羨慕媽媽的童年，自由自在，不像我們現在每天上安親班，身心都很疲累。我們穿越田埂，走進一片油菜花田，油菜花高過我的腰際，黃橙橙的一大片，看起來真漂亮。它的花瓣好柔軟，像絲絨一般，淡淡的花香、土香陣陣撲鼻，讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心，說要幫我們拍照，讓我再度感受到鄉村居民濃濃的人情味。

短暫的旅游結束了，我心中的感受卻沒有劃下休止符，我永遠記得那綠樹紅花，記得那遍地翠綠的綠野，更記得那些帶著微笑的、善良的人。

六年級下冊話題作文篇19

我心中有一個美好的愿望，那就是我要自己設計出未來的物品和建筑物，下面我就帶你們來看看我心中的未來之城吧！

我設計的物品是一個交通工具，它是一輛金光燦燦的‘高速快音’，它方便極了，它不怕碰、不怕撞，還跑的飛快。

它可以在水下游、在天上飛、在地上跑、在冰上行走，而且沒有任何危險。如果你想去哪個地方，就可以點擊語音輸入鍵，說一聲，它就能把你帶到那兒。而且這輛車是用水來代替油燃料的，車開動時排出的尾氣是帶著花香的味道，不會污染環境的，能讓空氣清新，讓人神清氣爽，舒服極了。

我設計的建筑物是一所教學樓，走進教學樓，首先映入眼簾的是一個新型垃圾埇，它可以把地上的垃圾掃凈，這樣就不用同學們打掃衛生了，繼續向前走就看見了一間間教室，教室門前有各班作品，而且這些作品是多功能的，只要點一下，這幅畫就立馬變成了動漫，走進教室，里面不僅大而且干凈，桌子上有一個微型電腦，是用來請教的，老師下課后，如果有不會的可以在電腦上向老師請教，桌子上還有幾個按扭，紅色的是提醒你坐姿的；黃色的是幫你收拾桌面的；綠色的是幫你收拾書桌的……椅子呢？它則可以隨著同學們的高、矮、胖、瘦自動調節，其實墻也有功效，上什么課就出什么圖，比如是上美術課，它就會變成一幅幅畫卷，在比如上數學課，它會跟據這節課的主要內容來選圖，怎么樣……

這就是我心中的愿望，怎么樣，喜歡嗎？快來走進我的心靈吧！

六年級下冊話題作文篇20

日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。

一開始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩?！叭ゲ蛷d?”“不去。”另一片眼鏡片回答?！暗葧旱暨M食物里可就出不來了?！薄叭ズ＿?、去森林或者去大山?”“好?！绷硪黄卮穑翱隙ê艽碳?”這些地方……都去。

眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀!”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開了森林。

眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順著雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛!”，便匆匆離開了。

眼鏡片們又來到了海邊，那里風景優美。忽然，海上一群大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護著?！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。

“對不起，我們再也不離開你了?！毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。

其實，有時候束縛也是一種愛。

六年級下冊話題作文篇21

我只是一只住在小區里的普通垃圾桶，我身上的顏色是橙色的，但是人們經常因為別的垃圾桶塞滿了而把那些垃圾堆在我的外圍。喂！拜托，老兄，別忘了現在可是夏天，想把我悶死??！可是我的這些心聲人們都聽不見，依然我行我素，照舊。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！

幸虧小區的門衛外公用清水把我洗了一遍，那時全身舒服，我的心里也多少有了些安慰。可是又一陣子，我的身旁又堆滿了垃圾，而且還有許多蒼蠅，蚊子來叮咬我，我的任務是接受可回收垃圾，我旁邊的同伴工作是接受不可回收垃圾。我的任務還很輕松，只要接受一些干電池，廢紙，塑料，金屬等東西，可是他的任務就艱巨了，要收一大堆垃圾，比如果皮呀，爛菜葉呀，……垃圾多的都溢出來了，有的還滾落到我的身邊，有些不自覺的人們還把可回收垃圾丟在我同伴那里，再這樣下去，它快要擠爆了！它受的委屈實在是太多了。

有一個夜晚我做了一個奇怪的夢——我好像夢到了20年后的地球花繁葉茂，，我被換了一個新的工作單位——大街上，這里的空氣真新鮮??！我發現我的頭上多了幾塊頭巾——幾條標語，上面寫著“保護環境，人人有責”，“文明從自身開始”從此，我的身旁又多了十幾個伙伴，我很興奮，我的任務減輕了，只要回收廢電池就行了，人們把不可回收垃圾又細細的分成了幾類，這樣我們就“分類層層，干活不累”。天亮了，我的夢醒了，我真希望這樣的時光快點到來。

以上是我——普通垃圾桶的自白和夢想，難道你們不想讓干凈，充滿文明的世界離我們越來越近嗎？

六年級下冊話題作文篇22

老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們指引方向；您是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫。老師，我在此要感謝您！

老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入夢鄉，您還坐在燈下為我們認真地批改作業。記得有一次，我的作文寫得很差，于是您就幫我修改，您先用紅筆把錯別字圈出來，再把適當的.詞補上去，用修改符號幫我改，一次又一次地重復修改。我的作文終于寫好了，因為您的認真修改，最后還發上了公眾號。從那以后，我的作文有了很大的提高。

老師，您的嚴厲，嚴格，使我們不會犯錯。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次?！蹦f完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我并沒有不聽您的話，因為我知道，您這樣是為了我們能認真聽課，學到更多知識。

老師，我想對您說：“您辛苦了?！蹦慕虒?，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。

六年級下冊話題作文篇23

風，呼呼地吹著，眨眼間，把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮，夏天的滋潤，秋天的蕭瑟，我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始，并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖，像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手，撫摸著你的臉，太陽下的風，幾乎看不見風的影子，地面的塵土飛揚，又似一道風景線。

道旁的樹上，葉子都枯落，剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝，不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來，但依我所見，鳥巢并不見鳥!霎時，我似乎這兩排樹，像是士兵，保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草，現在都枯黃了，但“野火燒不盡，春風吹又生”。這草的枯萎，就好比人的失敗，并不是永久地倒下，而是風雨過后，又會重新屈起。

人們不喜歡冬天，因為冬天的構圖太簡單調，萬物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人感到寂廖，老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中，鎖住情懷。

其實，冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕，便是元旦;送走除夕，迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節，冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝，風度翩翩，女士們穿上羽絨衣，柔情綽姿。絢麗多彩的衣服，打扮著每個人，使儀態萬千，精神抖擻，冬天是調節人心的美好時光，讓疲倦的身體小憩，卸去一年的勞累。此時，浮躁與狂熱已不存在，人們的理智讓我們懂得有耐心，明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗，才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌，夏天是熱鬧的戲劇，秋天是優雅的散文，那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣，那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的，同時冬天又是溫暖的，一旦你心中充滿陽光，那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天，這是一個精彩的季節。

六年級下冊話題作文篇24

誰沒有自己的家鄉？誰不愛自己的家鄉呢？每個人的家鄉雖然不一樣，但對家鄉的熱愛卻是相同的，我當然也不例外。下面我就

每年端午節，家家戶戶都會包粽子。粽子主要的材料是糯米和竹葉。甜的要加入豆沙、花生和紅棗，咸的要加香菇、肉絲和鹽巴等。首先用兩片竹葉卷成錐形，然后放入米和餡，用筷子插幾下，使米和包餡更結實，再封口?？谝獬扇切蔚?，最后，用草繩把它梱緊。蒸好的粽子香氣撲鼻，可好吃了！端午節時，每家每戶都會在門口掛上菖蒲、艾草，可以驅趕蚊蟲，保護我們的身體健康，還可以驅邪。劃龍舟是端午節才有的比賽。幾條龍舟一字排開，哨聲一響，幾條龍舟就像離弦的箭一樣向終點沖去，先劃到終點，并奪到旗子的隊伍就獲勝了。那是多么精彩的比賽呀！

除了端午節以外，我家鄉的春節也很讓人喜愛。每到春節前，人們會絡繹不絕地到人山人海的市場辦年貨。每個人的籃子都裝得滿滿的，有開心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鴨、鵝、魚、豬肉等，有煙、酒、巧克力等禮物。在家里，大家忙個不停，手拿掃把，腳踩椅子，爬高爬低，把屋子里里外外、上上下下打掃得干干凈凈。新年新景象，大家都為新的一年有個好開始而忙碌著、快樂著。不用說我們小朋友是多么喜歡春節的到來了。

我愛家鄉的風俗，更愛家鄉的親人！

六年級下冊話題作文篇25

有你，我烏云密布的天空總會重現陽光;有你，傾盆大雨之后總會出現彩虹;有你，我的眼淚頓時變成笑容;有你，焦躁不安的我也會平靜下來;有你，我冰冷的心總會涌起一陣陣暖流。有你，真好!

漫步在美麗的濕地公園，溫暖直射人心，景色令人心曠神怡。站在蔥郁的大樹下，清風拂去人的煩躁，深處美麗的花海中，芳香沁人心脾。不過這些也敵不過你的一句安慰，一個微笑，一份祝?！?/p>

我曾驕傲地把咱們四個好朋友稱為：四朵小花。我們在小學六年中，不免有吵架，甚至是決裂，但每一次你都同我站到一條戰線上，做我堅實的后盾。有時我們四個好朋友之間的矛盾，也總要你這個“和事佬”來化解。你對我不同于其他人，有的人看我不慣我，就干脆不搭理我。而你，在我做錯時，你會毫不留情面地給我指出來;在我取得成績時，你會毫不吝嗇地來夸夸我;在我傷心時，你會第一個跑來安慰我……也許，這就是我喜歡你的原因吧。

跟你在一起的時候，我會絲毫不顧形象地跟你在一起瘋，一起笑，一起大哭，一起打打鬧鬧。在別人面前，我總會搭著你的肩說“你是我妹”，然后我們一起哈哈大笑。這樣做，其實我是在炫耀我們的感情很鐵。

以后的路，我們一起走，遇荊棘，辟荊棘，——賈奕程，有你在，真好!

六年級下冊話題作文篇26

歲月像一個神秘的法師，在我們不知不覺中，就讓我們變得從幼稚到成熟，從無知到聰慧……而我們，則把他的魔法稱為“成長”。一次成長，就是一次蛻變，一次成長，讓你永遠都無法忘記……

記得在幾年前，我剛剛上三年級，當時的我無知而幼稚。一次，我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢并不多，但對當時的我來說，簡直就像撿到了一塊價值連城的寶石一樣。我當時什么也沒想，就將它悄悄地塞進了自己的口袋里。放學時，我走出校門后，就跑到了附近的一家小商店，買到了自己心儀的一本雜志?？墒牵恢獮槭裁矗覍⒛前櫚桶偷奈逶垘欧旁诶习迨稚蠒r，心里并沒有那種快樂，那種愉悅，反而涌起了一股不知名的恐懼與自責。當我拿到雜志時，不僅手在發抖，內心也在顫抖，接過書，我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂在我耳中只是無盡的責備，就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后，我明白了，做人必講誠信！

成長是一種蛻變。蛻變的過程是痛苦的，但是，破繭化蝶之后，換來的不只是身體的變化，更純凈了我們的心靈。成長，是我們生命中一道又一道的臺階，成長之后，踏上的，是夢想之路的方向！

品嘗成長的甘甜，咀嚼失意的苦澀，這是每個人都會經歷的。成長，讓我們從毛毛蟲化為翩翩彩蝶，變了的不僅是身體，更是進行了一次靈魂的洗禮！

六年級下冊話題作文篇27

一年一度的春節即將到來了。春節前夕，每家每戶的大人們開始忙碌起來，大掃除、貼春聯、買新衣、買年貨……忙得不亦樂乎。

孩子們滿心歡喜，左盼右盼，都希望春節快點到來，因為春節可以“大飽嘴福”，吃到平時吃不到的山珍海味，還可以放鞭炮，買到春節特有的玩具。

孩子們急切地盼望著，盼望著，春節在歡天喜地中到來了。臘月三十這天早上，街上車水馬龍，小販們在街上擺起了攤子，有賣文具的；賣食品的；還有賣玩具的……孩子們忙著買鞭炮，這時如果你在街上閑逛，一定能聽到那響徹云霄的鞭炮聲。

除夕之夜，街上安靜了下來，喜氣洋洋的家人們圍坐餐桌，爺爺奶奶開始說一些吉利的`話，俗稱“說好話”。桌上大都是傳統的美食，蘿卜、竹筍、冬瓜。

吃完團圓飯，窗外便響起了“噼里啪啦”的響聲，向窗外看去，只見一串串鞭炮在地上引發，那陣勢猶如金蛇狂舞‘火龍吐舌。抬頭看，一道道煙花劃破天跡，只聽“轟”地一聲響，煙花在天上炸開了花，有的猶如天女散花；有的猶如飛龍在天……

初二這天，爸爸媽媽要帶著孩子到外公外婆家去，俗稱“女婿日”。這天，外公外婆在家里準備了豐盛的酒宴，等著女婿閨女和孫子回去團圓。

元宵佳節，歡樂的氣氛似乎沒有間斷，這天，爸爸媽媽會帶著孩子到公園里去賞花燈，花燈真是美麗，有的像鯉魚；有的如長龍；有的似鳳凰，有個成語叫“龍飛鳳舞”，放在這里，絕不為過……

元宵過后，春節就要告一斷落了，孩子們去上學，大人們去上班，一切又恢復了原來的模樣，春節就在人們的歡送中回家了……

六年級下冊話題作文篇28

生活是個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界。我是這個萬花筒的一員，因為我有愛好，有讓我著迷的事——讀書。

讀名著，真讓我著迷。我是個愛讀名著的人，每當我面對著書架上一本又一本的名著時，總會不知疲倦地讀了起來。看《西游記》中孫悟空大鬧天宮的表演所感染；被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事跡所令人同情；聽《愛的教育》，被里面的母愛所倍受感動。讀名著，給我以奮發向上的力量。

讀名著，真讓我著迷。

讀詩詞，真讓我著迷。無論古今中外，詩詞歌賦都很盛行?；厥走^去，蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”又體現出李白與汪倫的深厚友情；王灣的“張書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉之情又讓人憐憫。展望現在，冰心奶奶的詩又讓我悟出一些人生哲理，讀詩詞，讓我陶醉在歷史的長江中。

讀詩詞，真讓我著迷。

讀論語，這又有另一番新意。這部書中，教給了我無數的學習方法：溫故而知新，學而時習之。孔子的思想核心“仁”讓我受益終生?？鬃拥难孕惺鞘种斏鞯模恳粍t論語都蘊含著極深的哲理。讀論語，讓我沉浸在知識的海洋里。

讀論語，真讓我著迷。

“讀書給人以重生的力量”這是我讀書后的感受。不錯，我們試想一下：如果老舍先生沒有大量讀書，怎能創作出優美的文章？如果朱自清沒有讀書，怎么會寫出如此富有人生哲理的散文？所以，書是人重生的救命草，能讓人奮發向上。

讀書，真讓我著迷！

六年級下冊話題作文篇29

時光匆匆，歲月無情，我上了小學六年級，轉眼5年多就過去了。在這5年的歲月里，我從一個少不經事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再有一年，我們就要小學畢業，離開我們的母校了，這怎么能不讓我留戀呢！

母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成為我們每一個小學生的追求。

我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

六年級下冊話題作文篇30

一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴！美吧，這就是我的姐姐。

姐姐有不少優點，就是愛美愛得太過頭了。

記得那天晚上，我們一家人準備去商場購物。出發前，姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門，花花綠綠的衣服立即展現在我眼前！姐姐指著衣服，叫我幫她挑一間最美的出來！快要出發了，我哪還有心思幫她挑呢？我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細打量了一番。我認為穿衣服這關過了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說：“不行！這裙子顏色使我顯得有點老！必須得換一件！“說完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉了幾個圈，滿意地笑了，自言自語道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴！夠浪漫！”我松了一口氣，終于過關了！

我叫姐姐快走啦，可是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發梳好，拿出昨天剛買的發夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時，姐姐猛地轉過頭，說：“我好像還沒洗洗面奶??！”我趕緊撒謊：“不！姐姐，你今天有洗過??！你忘了？”“我記起來了！還沒有！你想害我呀！”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了！

只見姐姐先在臉上弄了點水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感覺真是爽！”姐姐邊說邊走出房間……

愛美之心人人皆有！但是，姐姐，你那愛美的心理太強烈了！

六年級下冊話題作文篇31

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默的吐著它那清新的芬芳！人們向來只贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。

俗話說的好，“嚴父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。

我的父親是個淳樸的人，他沒有華麗的背景、沒有繁華的身世。然而，我還是愛我的父親。

我的父親很少回家，也許是因為工作的關系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。

從小爸爸就對我們不嚴格，反而媽媽十分嚴格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來沒有打過我，他善勸愛跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！

有一次，平?？荚嚨眯膽值奈夷且淮纬煽兙谷灰宦淝д伞Ｎ彝现v不堪的身子回到了家。當我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心理齊頭并進刺向我。當我把卷子交到父親的手中，父親先是一愣繼而又微笑地對我說：“這有什么，考不好的事是經常發生的求學的路本來就苦，會遇到種種困難，但你必須學會克服?！边@么容易意志就動搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來。聽了父親的話，我開始反省，覺得自己真的有些不對，從那以后我在考試時都會認認真真的檢查，一個漏洞也不放過！開始我的成績也有所提升了。

在生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對我的愛卻要比母愛更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！

六年級下冊話題作文篇32

觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。

魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分)，其余85分給羅素?！钡脑u語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明：人必須擁有創造的思維。我們生活中的一切都源于創造，有了創造力，我們的物質生活更加便利;有了創造力，我們的精神世界更加豐富。

人與動物的區別便是人有創造力。動物沒有創造力，它們沒有自己的語言，沒有精致的物件，沒有堅固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類的玩物。人有創造力，有無盡的文學經典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成為世界的主人。

按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復雜怪結的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結規則”，他拔出劍來將結劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因為他在困難中努力尋求新的方式，以獨一無二的方法解決了難題。創造的思維就是敢于沖破前人的規則、敢于踏上荒無人跡的路，獨辟蹊徑，最終走向成功之路。

人類需要創造力，創造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發掘的過程中尋找到精神的富足。

六年級下冊話題作文篇33

春節是我國傳統節日。每到過年前，大人和孩子們的反應總有著天壤之別，大人總是抱怨：“唉~~又要‘大干一場’了!想想就累呀!”孩子們卻像吃了“高興劑”一般：“哇!春節總算給我盼來啦!要可以大玩一場、大吃一場啦!而且呀，錢包馬上就鼓鼓噠!”在抱怨和興奮中，過年前的交響曲不經意的開始了……

每逢春節，我們不免要去shoppingmall采購春聯啦!“來，”母親向我招了招手“以前春聯都是我們選的，這次讓你挑!我相信你的眼光!”“好呀!”我心里的興奮，都洋溢在了臉上。我開始環視各個春聯，春聯琳瑯滿目。我認真的一個個看過去，開門迎春春風拂面，抬頭見喜喜氣滿堂;五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意……這里的春聯也算是五花八門。有寓意福壽延年的，有寓意合家歡樂的，還有寓意迎春接福的。我腦子轉了轉，決定選擇第一眼看到的：開門迎春春光拂面，抬頭見喜喜氣滿堂。這些祝福的語言，就像一個個小音符，編奏成一段喜氣洋洋、鑼鼓喧天的音樂。

為了迎接新的一年，家里進行了一次“大—掃—蕩—”，而我當然就負責自己的閨房啦!我望望書桌上的“小書山”，撩了撩衣袖，把它們分類放入書柜;被子不管怎么整理都像塊大面包。乍一看，還挺像樣的。干凈整潔的家具為我們演奏了一首馨心淡雅的結束曲。

這就是春節前的工作，它象征著一個美麗的開始、煩惱的結束。拋開20__年的煩惱和不愉快，迎接20__年美麗的開始!把春節匯成一首交響曲，每一個音符、每一個音律、每一個伴奏都在演奏著每一個人的心聲!最后，讓我們在20__年畫上一個圓滿的句號，用微笑迎接20__!