好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。下面給大家整理一些六年級作文感恩，方便大家學習怎么寫六年級作文感恩。

六年級作文感恩篇1

當臺歷翻到九月十日這一頁的時候，我的腦海里不禁浮現出那件說來慚愧的事……

這還得從那次學校文學社將舉辦“激情五月，相約荷韻”朗誦會說起。老師經過選拔，最終確定我和我的搭檔辰——一個活潑開朗，愛開玩笑的男孩兩個人代表班級參賽。老師給我們準備好朗誦稿——一篇充滿詩意的散文《有一種思念叫雨》。

或許是因為我倆是“班之驕子”，有著一種優越感;或許是因為老師最近實在太忙;或許是因為惰性……總之，排練時不夠認真，始終進入不了狀態。特別煩惱的事情是，在合練的時候，辰一聽到我朗誦“我們也不會忘記，在共和國歷最年輕的烈士，人們叫他小蘿卜頭。”一句時總會笑場。而我也會忍俊不禁，兩人一起笑起來。

比賽前三天的中午，在合練的時候，我們照舊“笑場”。突然，辰的笑聲停了。我扭頭一看，原來是老師站在窗外——老師來突擊檢查了。我們做好挨批的準備，畢恭畢敬地立在那里。沒有想到的是老師不但沒有嚴厲地批評了我們，還給我們講起了“小蘿卜頭”這個外號的來歷：“小蘿卜頭”就義的那一年才9歲，卻跟媽媽在牢房里生活了8年。由于長期營養不良，骨瘦如柴，所以獄友們就疼愛地稱他為“小蘿卜頭”。

聽了老師語重心長的話語，我的心里久久不能平靜。而后的排練中，我們再也不敢笑了，而是帶著一種崇敬的心情，訓練也漸入佳境。

比賽時，我和成信心十足地站在演講臺上。我們配合默契，我們用情朗誦，贏得評委和觀眾的好評，一舉奪得一等獎。站在領獎臺上，我瞥見觀眾席上的老師，隱約看到他的眼里閃著淚光。我們心里清楚，這個時候，獎項和掌聲已經不再重要。因為我們明白了朗誦材料中的最后一句話“每個清明，他們，擁有最多的思念”的含義。

對，是您，是您，我腦海中那個溫暖的高大身影。您指導我寫作文在市里獲得一等獎，讓我和爸爸媽媽高興了好長一段時間。您當著全班家長的面，“隆重”宣傳，讓我受寵若驚。從此鼓起我寫作的勇氣。老師還給我講肖復興成為作家的故事給我聽，更堅定我寫作的信心。不久，您又指導我把獲獎后的見聞感受寫出情感日記向報社投稿，而且發表了。當我手捧第一次被印成鉛字的作品，我的眼睛濕潤了，那時，您笑得是那樣欣慰……

六年級作文感恩篇2

“母親”是最溫暖的字眼，是她給予了我們生命。在我的生命中融入了母親的血液，也融入了她無私無價的愛。從我來到人世間的那一刻起，她對我無微不至的關愛以及教育和影響己經有整整十一個春秋了。在這個世界最值得我感恩的是我的母親！

感恩母親，我要做一個有用的人。首先就要學會自強自立、自己照顧好自己。媽媽常語重深長地對我講：“兒子，你就像點鐘的太陽，越升越高、越來越亮。而歲月不留人，媽媽早晚都會變老，你要學會自己照顧好自己，將來才能照顧好媽媽。”媽媽的這段話含有一定的道理，時常鼓勵我不斷進取。

感恩母親，我要做一個有用的人。其次要學會勇敢、樂觀地面對困難。記得我在做一次家庭作業遇到一道難題時，我心里像壓上了鉛塊，沉甸甸的，愁眉苦臉地坐在書桌前發呆。媽媽見了，端來一杯熱氣騰騰的學生奶，溫和地對我說：“兒子，喝完這杯學生奶，再想吧！人生路上風雨重重，要勇敢、樂觀地面對困難，想辦法、動腦筋，敢于去挑戰它、戰勝它！”媽媽的話給了我信心和力量，喝完后，我靜下心來左思右想，終于解決了那道難題，一種成功之感由然而生！

感恩母親，我要做一個有用的人。除了學會自強自立、敢于挑戰、勇敢樂觀之外，最主要的還是要做好本質工作——努力學習。長大才能成祖國的棟梁，不辜負母親對我的期望！

母親的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，看得見河底的的塊塊卵石；它輕柔，如春風送我前行。我要用我的行動和努力爭取長大做一個有用的人，來感恩我的母親！

六年級作文感恩篇3

我是一株生活在草原里的小草，陽光照耀我的身軀，使我精力十足；雨水沐浴我的身體，是我充滿活力；泥土為我提供肥料，讓我扎根在此，使我堅韌挺拔。

現實中，我們要感恩父母，父母把我們帶到這個世界上，盡心盡力地培養我們，使我們幸福美好快樂地成長。教給我們許多道理和知識，就像建房那樣幫我們打好地基，為我們以后的生活作準備，感謝他們的無私和寬容。

感恩老師，老師是辛勤的園丁，用心地培養我們這些祖國的花朵。在校園生涯中，當你因為考試失利而傷心時，總有一些人在安慰你；當你上課不專心時，也總有一群人會提醒你，那就是我們辛勤的園丁。所以我們要感恩他們，感恩他們為祖國未來的付出。

感恩友情，友情使我們的生活變得多姿多彩，使校園生活，不再枯燥無味。所以我們要感恩朋友，那些曾給予我們幫助的朋友！

感恩父母，感恩老師呢，感恩友情，感恩這世上的一切一切，因為他們讓我們懂得這世界的真善美。

感恩是一塊美好的布料，在愛和寬容的編織下，變成了一件唯美的衣服。

六年級作文感恩篇4

人生道路上充滿了艱辛與坎坷。酸甜苦辣、喜怒哀樂填滿了每個人的生活，而當你面臨突如其來的磨難時，你會從中體會到有一種偉大的力量幫助你克服困難。讓我深切體會到這一點的是親情的力量，它如一滴雨露滋潤了我的心田。

在我小學六年級畢業時，無憂無慮的長假生活讓我欣喜萬分，但令我想不到的是一場災難降臨在我的頭上。醫院診斷出我得了一種很嚴重的脊椎病，需要做手術。父親傷心地流下了眼淚。在那一刻，我的心猛然被觸動了，我真切地感受到父親內心無法言語的痛苦，他的心仿佛已經崩潰，父親的.淚中包含著他對我無限的愛。為了治好我的病，父母毅然決定帶我去北京的醫院治療。

夏天的北京炎熱無比，這讓我們一家人的心里除了苦悶和沉痛，更增添了不少煩躁。在我住院期間，父母在北京的日子十分艱辛，除了肩負沉重的壓力外，每天還要安慰我。

父親每天都在為我的手術忙碌，手術后我從疼痛中醒來，看到了父母熟悉的面容。父母看到我痛苦的樣子流下了淚水，淚水滴在了我的手心里，我清楚地感受到了淚是熱的，里面流露著父母對我的愛。

父母賦予了我第二次生命，是他們讓我感愛到了快樂和幸福，是他們讓我懂得了感恩。我愛我的父母，我會用一顆感恩的心去面對未來每一個嶄新的明天。

六年級作文感恩篇5

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的學生了，回首間，有數十名老師教過我。他們就像那種樹人，辛勤地輔導我，培育我，他們似那黑板上的粉筆，犧牲了自己，卻為我們開啟了智慧的金鑰匙。每位老師都在堅守著自己的崗位，默默地奉獻自己的青春。現在我長大了，懂事了，我就在想，拿什么回報曾經嘔心瀝血的老師。

拿什么回報您，我的老師。夏夜，每當我走過您窗前，您總是在辛苦地批改作業，汗水打濕了您的衣衫，蚊子嗡嗡地騷擾著您，您還是不顧一切地改作業。到了深夜，您還在為我們編寫教材，長時間的熬夜，使您的眼旁留下了黑眼圈。這時，我多想給您送上一杯解困的咖啡，讓您不再那么疲勞。

拿什么回報您，我的老師。當我做錯作業時，您總是耐心地教導我，通過各種講解來開啟我的思路。經過您耐心地講解，我終于明白了其中的道理，可您卻口干舌燥。這時，我多么想給您送上一杯可口的冰紅茶，讓您潤潤嗓子。

拿什么回報您，我的老師。炎熱的夏天，您教我們學體操，天氣十分晴朗，太陽火辣辣地炙烤著大地。有一個動作我始終學不會，您慈祥地對我說：“沒關系，你一定能行。”然后，您便手把手地教我，終于，我學會了，而您卻累得腰酸背疼。這時，我多么想搬來一張椅子，讓您舒舒服服地坐在上面，休息片刻！

我知道我做的這些遠遠不夠，我還知道您為了讓我們好好學習，不知付出了多少心血。

老師，您的培育之恩我無以為報，只有懷著一顆感恩的心，努力學習，用優異的成績使您在工作之余感到一絲欣慰。

六年級作文感恩篇6

今天是母親節，我感謝媽媽，因為她生我養我，教我知識，教我做人，給我交學費，幫我買衣服和褲子，還給了我許多無私的愛。我一定要聽媽媽的話，認真學習，爭取做對社會有用的人。

我還想了好久好久送媽媽什么母親節禮物呢?終于想到應該去買一盒巧克力，我用平時表現好爸爸媽媽獎勵我的零花錢給媽媽買了一盒巧克力并對媽媽說：“媽媽您辛苦了，母親節快樂!”媽媽收到我送的禮物高興的說：“謝謝你好孩子!”，我說：“不用謝!”，媽媽很開心，我也很開心!

六年級作文感恩篇7

在我小學階段的記憶里，有一個人讓我至今難忘。她就是我在讀二年級時的李老師。

當時，李老師剛大學畢業，是個年輕漂亮的姑娘。她對我們學生非常溫柔，從來不對我們進行“棍棒”教育，就像對待自己的朋友和同事一樣，態度十分和藹。

有一年冬天我生病在家，因此耽誤了課程。李老師心里很著急，晚上便冒著刺骨的寒風來到了我家里給我補課。她的臉被凍得發紫，鼻子尖凍得通紅。媽媽讓她烤會兒火暖和暖和，可是她卻沒有，而是來到了我的床前，仔細認真地為我講解新學習的內容，之后還為我補習了落下的其他課目……幾個小時過去了，當時已經是11點多了。媽媽見天太晚了，便留她在家住一宿，可她卻固執地非要回去，說是還得批改作業。她一邊說著，一邊披上大衣，很快便消失在了漫天的風雪之中……

在我生病的那十多天里，李老師來了十多次。每次來的時候她都要為我補好多功課，每次她都回去得很晚很晚。

有一天，李老師沒有來給我們上課。班主任孫老師來了，他說：“你們的李老師永遠都不會回來了，她永遠地走了。”

當時幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年，我去辦公室搬作業本時，聽得幾位老師說李老師死得很早……這個消息，對我來說簡直就是個晴天霹靂，我當時就被淚水模糊了雙眼……

每當回憶起小學生活的時候，我總會回憶起我那早逝的李老師。她對我的好我一輩子都不會忘記。我一定要好好學習，只有這樣才能對得起她對我的良苦用心！

李老師啊，我想對您說的話簡直太多太多，即使千言萬語也不能表達我對您的感激與懷念。我只有把這些話化成一句話——您在天堂安息吧，您的學生永遠愛您，永遠懷念您！

六年級作文感恩篇8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”花兒要感謝雨水給它滋潤，大樹要感謝樹葉為它添彩，鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無知的孩子，教成了知識淵博的少年，平日里的師愛伴著我們成長。

正因為您的教育，我們才能有今天的成就，正因為您的呵護，才讓我們健康成長，正因為您的點滴教誨，才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”，我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您的辛勤汗水。

老師，我想對您說：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼，也正因為您那雙美麗的眼睛，讓我們改變了不專心的壞習慣，你眼中鼓勵的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每次的無聲話語、我們都銘記在心，激勵我們前進。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，在一天天成長，輸送到祖國需要的地方。

您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻，必將成為我們不竭學習的動力。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才有生機勃勃。而我們的生活，離不開各位老師。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的茁壯成長……

六年級作文感恩篇9

我們就像小樹抽脂發芽，而父母卻用自己的心血讓“小樹苗”茁壯成長，而我們是否而學會了感恩呢？

有時，我們明知自己做的不對，但還是讓父母為自己操心；有時，自己總是發脾氣，讓父母為自己擔心。而自己的任性，卻讓父母傷心。難道父母欠著我們的嗎？不，欠，我們欠父母的債，一輩子也還不清！

在我們心中，最多的是壓力，父母希望自己的孩子能夠考上好大學，找上好工作、過上好日子，但父母總是很著急，所以，整天念叨：“學習第一”，“多做題”，“復習”，“別玩游戲”，“考試成績怎么樣啊’，”你怎么總是不如人家呢”……雖然，父母想讓我們考上好學校，但也給我們帶來了許多壓力，但父母也是為我們好哇！難道，我們掙了錢，父母會得到嗎？但如果我們不好好學習，以后，會有好生活嗎？不會，所以，從另一個角度看一件事，你會學會更多的道理。

當自己成功時，你會想到父母嗎？如果沒有父母的教導，我們會成功嗎？我們要學會感恩，讓父母不在擔心，讓感恩的心陪伴我們成長。

當我們由小樹長成參天大樹時，果實就是我們的收獲，到那時，只有父母會懂得我們的快樂，只有父母懂得我們的痛苦，而在父母看來，我們的幸福生活就是最好的報答！

六年級作文感恩篇10

草木感恩陽光和雨露，是因為陽光和雨露時時刻刻的滋潤著它生長；鳥兒感恩大樹，是因為大樹無微不至地哺育著鳥兒成長；老鷹感恩藍天，是因為藍天無私地提供它自由自在飛翔的天地；我們感恩父母，是因為他們默默無聲地給予了我生命，給了我一個溫暖而舒適的家，讓我有了一個遇到暴風雨時的避風港。因此，我們一定要學會感恩，樹立一顆感恩的心。

而我們在現實的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母親索取，總覺得那是理所當然的，這是因為我們真正缺少的是一顆感恩的心。古人云“滴水之恩，當涌泉相報”。這簡簡單單的一句話，卻能體現出一個人懂得感恩的真善品質。只要我們懷著一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬物。是啊，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩所有幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生，讓自己的道路更加光彩亮麗！

我清清楚楚的記著，從學步到尋路，從膽怯到自信，從妄自菲薄到樂觀生活。是成千上萬的老師鼓勵我一點點的進步。每次在我失敗時，是成千上萬的老師像一縷陽光，消除我內心的積雪；在我迷茫時，是成千上萬的老師像一盞明燈，照亮我前進的步伐；在我難過時，是成千上萬的老師像一首美妙的音樂，舒緩我的情緒。啊，一個個老師給予我的愛是那樣的微不足道，但是在這點滴的愛中，卻飽含了你對我無微不至的關心。你為我做的事情太多太多了，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。

在一次偶然的機會，我認識了《學習改變命運，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會了我如何感恩老師，“楊老師，謝謝您，這么多年在我遇到挫折的時候是您幫助、鼓勵我，謝謝您”當我抬起頭，看到您那淚流滿面的臉，剎那間我感覺到了，您是多么的辛苦啊！啊！老師，我應該懂得感恩，應該懂得感恩于您！

此時此刻，我真真切切地體會到了，感恩是多么的偉大、重要啊！我應該懂得感恩，懂得感恩于成千上萬的老師。

六年級作文感恩篇11

人們都說，一日為師，終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學期的老師，但您的形象已經永遠定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

9歲那年，我讀三年級，媽媽牽著我走進學校。第一個迎接我的是您孫老師。再從那之后，您就成了我的班主任。您無私地奉獻著您的陽光雨露，讓我萌芽，生長。

記得剛來的時候，我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道：以前我都是用水性筆寫字的，從來沒用過鋼筆。您聽了之后，就叫同桌借給我一支鋼筆。

還有一次上您的課。您問了一個問題，讓我們來回答。這時，我在心里笑著：反正也不會問我，就不用費腦筋去想。沒想到，事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來，不知道該怎么辦。我左望望，右望望，不敢望您。過來一分鐘之后，您見我還不回答。您便對我說：不用緊，慢慢來，下次一定會答好，先坐下吧。聽到您的話語，我的心中仿佛有一股暖流。

老師，這一切也許您已經忘了，因為您為我們做得太多，而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起，一絲悲傷是因我而傷。

小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠。我就以我的學習，讓我閃閃發光吧。

六年級作文感恩篇12

時間過得真快啊！轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。

都說感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對象是誰？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧。可我父母都在外地，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧！

這天，我拿著奶奶的手機，想給父母打個電話，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節，感恩節快樂！”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時說了一句，吃飯了嗎？我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“哦！吃了，那個……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。

隨后，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個啥？掃了個地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿了。這應該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。

感恩節就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒干，那好好學習，長大當老板，讓他們過好日子，享清福來報答吧。

六年級作文感恩篇13

如果不是因為身邊有一些給我溫暖的人，我一定早就認為世界上壞人多過好人的。然而沒有，因為有你的存在，我堅信世界上好人要多過壞人，感恩有你，讓我有了這種堅定的信念。

感恩有你，你是我生活中不常出現的朋友。不知道從什么時候開始，我們已經不常聯系了，彼此對彼此的生活也沒有太多的了解了，可就是在這種不了解的情況下，我遇到麻煩，你還是第一時間給了我問候以及幫助，讓我像是在孤立無援的世界邊緣握住了一雙手，讓我重新感受到了這個世界的溫度。朋友，感恩有你，要不是有你的存在與出現，我都以為我沒有朋友，在這個世界上孤立無援了。感恩有你，確認了我有真正的朋友這件事兒。

感恩有你，你是我路上偶遇的陌生的朋友。朋友，雖然我們并不相識，更不了解，但你在看見我遇到危險時，對我伸出了手，這種幫助讓我沒齒難忘，也讓我明白過客也有熱心腸的人，明白這個世界上好人總還是多過壞人的。朋友，謝謝你，謝謝你在完全不認識我的情況下，還是選擇了幫助我，這讓我感激不盡。然而朋友你并不期望我回報你的幫助，我只好再次感恩，感恩有你，感恩你讓世界充滿了陽光。

感恩有你，你是我相信世界還美好的朋友。朋友，感恩有你。不管你是我久未聯系的朋友，還是我在路上偶遇的朋友，是你的問候與幫助，讓我確認了這個世界的溫暖，讓我又開始相信世界還是美好的。朋友，如果可以，在你遇到麻煩時，請告訴我，我一定會和你一起想辦法解決，我也一定會站在你的身邊，請相信我！

六年級作文感恩篇14

大家聽過“感恩節”嗎？到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。

我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風，那3個同學一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。

老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲！”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動！里面有毛毛蟲！”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。

那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢？

感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。

六年級作文感恩篇15

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。

小學歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中溜掉，我在這個學校生活了六年了，會想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，她教給我做人的道理，學校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年。

回想起這六年的往事，就像昨天發生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長，是曲折也是快樂，跨向六年級的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來說，這莫過于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達到標準，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養的我們，是極大的考驗，從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時之念而以，同學們仍都堅持了下來，白天的刻苦訓練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓的一個星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓練，多苦，多累，晚上同學們還是一樣照常玩鬧，兩個人一起躺一張床，兩個人一起蓋一張被子，同學們不分你我的，相聚在一起，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力，匯報表演中同學們，褪去疲倦，勞累，展現出精神的一面，希望得到家長的認同，家長欣慰的笑，表示著對我們的認同，一下子，眼淚涌出來了，軍訓的結束，為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。

看著同學們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動會中，同學們瀟灑奔跑的背影，使我想起了，當初同學們不正是這樣的奔跑？而同學們坐在看臺上，賣力的為選手加油，此時，我們是一個和睦的團體，此刻，我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧，已經成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級最后一次的運動會上，女子4x4接力，跑第三棒的同學已經被落了1圈，可是跑最后一棒的同學并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因為至少努力過，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠失敗，最后的一次運動會，六年級的運動會，我將永遠記住你，你再次給了我們相聚快樂的時光。

幾個月后，同學們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了初中，會認識新的朋友，可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最后我想說：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對自己的未來。”

回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。

六年級作文感恩篇16

老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路；老師像一盞蠟燭無私地奉獻著。

瞧，那個人群中穿著白色上衣藍色牛仔褲，穿著一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師陳老師。陳老師個子不高，一頭烏黑發亮的長發，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

我的老師工作認真。給我們批改作業一絲不茍，每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》，而我卻開小差，交頭接耳。回到家我寫作文卻怎么也想不起來如何寫內容？我糊里糊涂地寫了一篇作文。第二天我提心吊膽地把作文交了，生怕被老師發現。剛下課，老師就把我叫到了辦公室，我的心里忐忑不安，本以為老師開口就要批評我。可老師，溫柔地問：“你怎么寫成這樣了？”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進地縫里。老師，一遍又一遍地為我講解，直到我懂了為止。

別看老師平時嚴厲，下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞，我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑，一會兒向右跑。一會兒跳起來，一會兒蹲下去，引得我們哈哈大笑。

這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲，但是她非常的幽默，經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂，帶給我們知識。

六年級作文感恩篇17

母愛是偉大的，是無價的，是無私的，是美好的。

記得有一次，我考試考了88.5分，我拿到試卷時，不敢回家，生怕被罵，可偏偏老師說要簽名，那可怎么辦?哎，只好硬著頭皮拿回家，當我回到家后把一切告訴母親時，她不但沒有訓斥我沒打罵我，反而安慰我，鼓勵我下次考90分95分甚至100分，她還說：“倩倩，你這次雖然只考了88.5分，但我看得出來，你一定是專心致志地去做的，是嗎?下次努力，你記著，總有一天你會成功的。”

還有一次，我晚上發高燒，很難過，雖然這時在下雨，但母親還是不顧一切冒著傾盆大雨把我抱到醫院，那時，她用衣服擋著我，是我不被雨淋著，可我卻在母親手上安閑的享受著，母親卻在淋淋瀝瀝的雨中跑著，不一會兒，醫院到了，母親叫醫生幫我打退燒針。

打完針后，我走到母親身邊，發現她凍得直打哆唆，我眼睛濕潤了，過后，母親咳嗽了，我問母親：“媽媽，您感冒了嗎?”“沒有啊，一點點而已，不要緊，對了，你感覺好點了嗎?”母親，您在這個時候還這么關心我，“好多了!”“那我們走吧!”“好!”

母親，謝謝您，給予我這么多的愛，讓我覺得溫暖，我知道，您雖然有時不免也要輕輕的罵我幾句，可這不就是您愛我的一種方式嗎?媽媽，我想對您說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了，我愛您!”媽媽，您把我從一個小毛頭拉扯到這么大，給我的愛，無微不至。

六年級作文感恩篇18

你們有聽過這首歌嗎？——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運……”沒錯，這首歌就是《感恩的心》。同學們，生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動的事。仔細地想一想，這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以，我們要學會感恩，學會回報。回報親朋好友對我們的愛與關懷。

在我們的生命中，第一個要感謝的人就是爸爸媽媽。因為是他們給予了我們生命；是他們給了我們一雙眼睛，讓我們看遍世界精彩；是他們給了我們一雙手，讓我們創造美好的未來；是他們給了我們一雙腳，讓我們走遍世界。如果沒有了他們，會有今天的我們嗎？爸爸媽媽的嘮叨，無不滲透著對我們的關懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對我們無微不至的關懷，如：天冷了，媽媽說多穿件衣服。摔倒了，爸爸說痛不痛。這些都是他們對我們的愛，我們要學會感謝他們。

第二個要感謝的人就是老師了。“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個無私奉獻的老師嗎？因為是他們給予了我們知識，教會我們做人的道理。我們是祖國的鮮花，他們就是辛勤的園丁，瀝盡心血栽培我們；老師為了我們的未來，奉獻了他們寶貴的青春。老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們生命活力的源泉，是我們人生道路的指明燈。因此我們要好好學習，回報他們。

第三個要感謝的人就是同學們。是你們一直陪伴著我在學習道路上不斷前進；讓我快樂地度過每一天的校園生活；是你們讓我在最無助的時候伸出援手，看到希望；是你們在我開心的時候一起分享喜悅，痛苦的時候分擔痛苦。當我如同一只在大海迷失方向的小船時，你們就像這艘小船張滿了的帆，為我鼓勁，陪同我一起找到出路，去到彼岸。有了你們的陪伴，讓我快樂地成長著。因此我們要感謝你們。

感恩，是一個多么動人的詞。同學們，我們要擁有一顆感恩的心，學會感恩，懂得感恩。讓我們從現在起，從小事做起，去回報大家對我們的愛把！

六年級作文感恩篇19

老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們人生的方向。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感恩老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。

還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻的代名詞。

“終生難忘師生情，永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學生的光輝人生路！

老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感恩用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感恩的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！

六年級作文感恩篇20

父親，這是一個偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續挖掘48個小時，它還能給予你安全;母親，這也是一個偉大的名字，它能使人連續奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。

今天是一個不尋常的日子——感恩節。我要感恩我的父母，感恩他們給予我生命，感恩他們給予我溫暖，感恩他們給予我家庭，感恩他們……

父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對我們濃濃的愛，我們以后要對這些話語給予重視;以后要好好報答父母，報答他們的養育之恩。

我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了!有時候因為我的頑皮，你們費了不少心思;有時因為我的學習成績，你們也費了不少心思;有時因為我的生活，你們還費了不少心思;總之，你們在我身上花費的心思太多了，有時甚至超過了我姐姐。

在這里，我想借助校訊通來表達對你們的愛：“感恩節快樂!我愛你們!”

六年級作文感恩篇21

鮮花感恩園丁，因為園丁讓它變得鮮艷美麗；莊稼感恩陽光，因為陽光能讓它茁壯成長；我要感恩老師，因為老師鑄就了我輝煌的一生。

老師，您剛教我的時候，我對你感到陌生。上課時，同學們都高高地舉起右手，您總是第一個提問我。您總對我說：“回答問題無論對錯，積極舉手就是好樣的。”我回答完問題時，您總為我鼓掌，讓我更加充滿了勇氣和自信。

有一次，我參加了學校的“講故事比賽。”那時，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。這時，你走過來，對我和顏悅色地說：“別害怕，孩子。你就把觀眾當成空氣，加油！”之后，我充滿自信地走上臺，講起了故事，一開始我有點兒害怕，但是我看到了臺下的老師，他正在給我鼓勁兒，加油。比賽結果終于出來了，看了排名榜，我尖叫起來：“第三名！第三名！”我想，這一定少不了老師對我說的金玉良言。

上數學課的時候，我被一道競賽題給難住了，千方百計也做不出來。當我憂愁郁悶的時候，又是您走過來，為我排憂解難。您細心地為我講述著解題的思路和技巧，話語柔和而甜美，不久，我攻破了這道題。

當我臥病在床的時候，您不時打來電話問我：“怎么樣，難不難受……”第二天當我來上學的時候，您還無微不至的關心我、呵護我。

六年的小學生活馬上就要畫上一個完美的句號，我不會忘記你的一句話，一個行為，一聲問侯。你讓我明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。您的所作所為是我開啟成功大門的鑰匙，讓我終生難忘。

老師是園丁，老師是蠟燭……讓我們給老師一個深情擁抱，發自內心地對老師說一句：“老師，您辛苦啦！”

六年級作文感恩篇22

是誰給了我們生命？是誰期盼著我們健康的成長？是誰時日日夜夜的為我們著想著？是我們的爸爸媽媽，是給了我們生命、對我們有養育之恩的爸爸媽媽！我們是父母的全部，父母同樣也是我們的全部！

從小到大，爸爸媽媽，你們是最了解我的人，一年四季的春夏秋冬里，你們是最關心、最疼愛我的人，是你們教會我說出生命中的第一句話：“爸爸，媽媽”。是你們扶著我邁出了我人生的第一步。

當我遇到困難的時候，你們總是第一時間出現在我的身邊，給我勇氣，給我力量，讓我更加勇敢的去面對困難。記得那一次我生了一場大病，爸爸您背著我，坐著公交車去醫院。我走不動，是您抱著我走了幾十個樓層。我們排了長長的隊伍，等到終于排到我們了，醫生卻說要抽血，可我不想抽血，我怕疼，于是我就淘氣的鉆到桌子底下不愿意出來。這時您很不情愿的編了一個謊言，說我們不抽血，我抱著你，一塊去樓上聽診。我就乖乖的聽您的話了，可您卻把我抱到抽血處，我很不情愿，怎么也掙扎不開，只好乖乖聽話，最后打完一針我就奇跡般的好多了。這件事情過后，我對抽血也沒有那么恐懼了，如果那時不是爸爸您鼓勵我，我想我始終都不敢面對這道難題。

當我受到委屈，我總是想到你們。有一天我在樓下玩籃球，可煩人的鄰居大哥哥總是來找麻煩，他把我的籃球搶去扔到水里，還滿口臟話，還把我踢到球場外面，然后他獨自一人在球場玩籃球。這是我就不爭氣的就去找爸爸。當您出來后，批評了他這種錯誤的行為，讓他和別人和平相處。可是等您走了以后，他反而更霸道，一把把我推倒在水里。我覺得不能再向爸爸告狀，因為爸爸工作一天很累了，想到這，我突然有了勇氣，用我自己的方式讓他認了錯，并且以后不再欺負我們。

什么是愛？愛就是父母給我的關愛與呵護，使我不受任何傷害，每當我沒考好的時候，爸爸總是和我一起分析失利原因，陪我度過難關！

爸爸媽媽，當你們老了，走不動路的時候，我愿天天陪著你們，照顧您們，像小時候你們對我一樣。我愛你們！爸爸，媽媽！

六年級作文感恩篇23

華夏民族，悠悠五千年，滔滔的長江黃河，孕育了多少感天動地的古老傳說。從大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰，到《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”，每一則故事都給予我們心靈太多的震撼和感動，它們是我們心靈最好的浸潤劑。

世界上的情感很多，但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報的，是心甘情愿的，那就是父母對子女的愛。它最執著，最真誠，最持久。

父母給予了我們生命，又養育我們長大，精心的照顧我們，呵護我們，所以我們在這個世上最應該感謝的是爸爸媽媽。感恩的過程其實就是孝心的體現，我更愿意把這種孝心付諸于我的行動。

在日常生活中，我會經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗一洗自己的襪子等一些衣物，拖一拖地，盡量減少爸爸媽媽的勞動量。爸爸媽媽下班回家時，我會給爸爸媽媽捏捏肩膀，為他們洗一洗腳，減輕他們的疲勞。每當吃飯時,我總是把最好的菜先夾到父母的碗里，有魚肉一類食品，我就挑大塊的給他們，小塊的留給自己。

在父親節、母親節來臨的時候，我會把一張充滿祝福的賀卡，和一件親手制作的禮物獻給他們。記得小時候，我經常在父母的童話故事中進入夢鄉，如今我長大了，即使我學習再忙，再累，也不忘記經常和父母聊聊天，說說學校和生活中開心的事情，講講笑話逗他們開心…….我想，耐心地與父母交流，也是孝心的表現吧。現在，我正用實際行動，履行我力所能及的孝道。

一天天，一年年，光陰荏苒，父母的雙鬢已漸添華發，歲月這柄無情的刀已經在父母的的臉上刻下了深深的`皺紋，我總是說，等我長大了，等我掙錢了，我一定會給爸爸媽媽買好多的東西，讓他們過上最幸福的生活。可是，樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。我可以等，而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等，我們不要忘了時間的流逝，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報答的恩情。所以，從現在開始，我們都要及時盡孝。

中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要發揚先輩們孝敬父母的優良傳統。“百善孝為先”，我們應當從小學會感恩，與孝心同行。從我做起，從身邊的點點滴滴做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。

六年級作文感恩篇24

光陰似箭，日月如梭，四年過去了，老師依然陪伴著我們成長，老師您還記得嗎？

一年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀，讀呀，背誦呀……后來認學漢字時，我才發現拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學習打下了良好的基礎。

二年級時，您教我們學看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養我了對語言知識的熱愛。

三年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學小聲地說：“早就會了！”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學習。

四年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現在，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的篇章。

五年級時，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現在，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會理解閱讀！

現在我讀六年級了，老師你會授予我更多知識，對嗎？

老師，我會在新的學年里，更加努力學習，珍惜老師的辛勤教學。

愿天下老師教師節快樂！

六年級作文感恩篇25

今天是星期日，也是母親節。為媽媽做點家務活吧，媽媽每天要上班很辛苦，回到家里還得做飯。我回到家里聞到芬芳撲鼻的飯菜就想吃。

今天我來做家務吧!我先做飯：先把豆漿機拿出來放上紅豆、黑豆、綠豆、黃豆……我把水笨手笨腳地滴滴答答倒上。我又做了一個西紅柿湯。我又該做別的家務了，我要把鍋仔仔細細地洗完，再認真地掃掃地;把客廳和臥室拖干凈!幫媽媽做家務，媽媽一定很開心!

媽媽謝謝您，母親節快樂!

六年級作文感恩篇26

從幼兒園到小學，我們換了許多老師，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

我最喜歡二年級的王老師了！他不高不矮，梳著分發，還帶著一副眼鏡，他是我們的班主任。王老師對我們并不是很嚴厲，但在學習上，王老師還是嚴格要求我們的，而下課時王老師則跟同學們說說笑笑、打成一片。

在課堂上，老師提一個問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。王老師看到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關系。你行的！加油！”我舉起手回答了，雖然不怎么正確，但我也收到了表揚。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了。

有一節課間，同學們和老師說我們一節體育課的事兒，一個同學邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓了一頓。”老師邊學著那個同學的動作邊說：“這樣？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸福快樂，快樂幸福。

六年級作文感恩篇27

小時候，我家里的生活一般，那時家里雖然也有洗衣機，但秉承勤儉持家的媽媽卻總是為了省電，寧愿用手洗衣服。這讓我很難忘。

那時媽媽還年輕，也是一個漂亮的女子，有著細膩的肌膚和滑嫩的雙手。每當我出去玩耍歸來把衣服弄臟，媽媽總會說：“你呀，一天真不讓人省心。”雖然嘴上埋怨，卻還是馬上倒一盆水，然后把我換下來的臟衣服泡進盆中認真仔細的搓洗干凈。如此日復一日，媽媽用溫暖的雙手幫我洗凈衣服，卻讓冰水和洗衣粉在她的手上留下了道道細小的裂痕。

一晃幾年過去了，我已經上五年級了，個頭長的比媽媽還要高一些。我學會了知識，學會了長大，也學會了面對和克服遇到的困難。我覺得自己已經長大，可以為媽媽分擔一些家務了。

有一次，我放學回來看見床上堆著一些臟衣服，于是我就問媽媽：“媽媽，您是不是又要洗衣服啦？我來幫你洗吧。”媽媽說：“謝謝大兒子啦，媽媽不用你幫忙，你趕快去寫作業，不用你管了。”“沒事兒，我今天作業少，我也想幫你洗。”媽媽疼愛的撫摸著我的頭說：“你趕快去寫作業吧，早寫完早沒事。不用管了，也沒多少衣服，媽媽一會就洗完了。瞅瞅你跑這一頭汗，媽給你擦擦。”說完，便拿毛巾給我擦干了頭上的汗水。

打開作業本，我想起了曾經往事，也沒有心情寫作業了。我一把拉開房門，抱緊媽媽，不知該說些什么，更不知該干什么。只是弱弱的叫了一聲媽媽，滿心的感激洶涌而來。媽媽也把我抱住，溫柔的撫摸著我的面頰，感受到媽媽手上的粗糙，我的眼淚再也忍不住流了下來。

每當我有臟衣服時，我都會想起那雙手，那就是媽媽的手，有些粗糙，卻又永遠溫暖的手。

六年級作文感恩篇28

謹此，此篇贈與辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受女兒的這一份心情。與此同時也祝天下所有母親——母親節快樂！

對于母愛，不適合用華麗的話語來贊美，因為她遮蓋了母愛那一份細膩和體貼。有個電影中一句可以形容我和我媽媽的情況亦或是一種生活狀態吧。“我媽媽總有辦法搞定一切，我總有辦法搞砸一切。”看似平常之極，卻已足以詮釋一切，平平淡淡40年，坎坎坷坷40年，或許是因為有你，又或許是那一份血濃于水的愛。所以，我才這么快樂的度過生命中每一天每一個小時每一分鐘每一秒。

那種心情是用心品味beyond的那首《真的愛你》時的感動和親切。“無法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應望著前路，叮囑我不應放棄……”猶記得第一次和你吵架之后，你哭了，那天是我生平第一次看到你流淚。兒時，不懂得那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認為受委屈永遠是自己，每次都覺得做錯什么事都要批評我，從來不會縱容我，其實我哭到眼睛紅腫還要雪上加霜說我以前的過錯。而如今看來，你當時一定和我的心情一樣，只是你不會懵懂的像我一樣去責怪你的女兒。“我忘了，媽媽也是第一次當媽媽，怕黑，也掉眼淚，會笨手笨腳的被針扎到，忘了她是為了誰才甘心付出。”“可有時也忘了，這個被我依靠的人，也曾是個小姑娘，她也有忍不住的脾氣，和鉆不出的牛角尖。”

其實我想對您說：媽媽，其實你做的已經很好了，只是我一時之間還不能完全讀懂罷了。

我有段時間，成績下滑的很嚴重，所以我開始變得煩所有人，她對我的好，有時甚至讓我覺得厭煩，不想理她，但她像個孩子一樣，她沒做錯什么事，是我個人的情緒，她卻默默的做著、付出著。

“聽說，因為神不能無處不在，所以才創造了媽媽，即使我們自己當了媽媽，她依然是我們的守護神，媽媽這個詞，只是一叫便覺得喉間哽咽。”

六年級作文感恩篇29

我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。

由于我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。

還有一件事，讓我無法忘懷。

那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學，這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址，抽出空來給我送作業，然后細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止，這才回學校。我很感動，這種感動無法用語言表示。

兩位老師不僅關心我，對其他同學同樣地關心。

一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課，老師定期讓一位同學給他講解課程，使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

當我們要感謝她們的時候，她們只說了一句：“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬!

六年級作文感恩篇30

這幾天，不知為什么總覺得渾身不太舒服。想去看醫生，卻腦海里總是浮現出孩子們眼巴巴等我去上課的情形，還是咬咬牙，堅持到雙休日吧！

路上，我覺得雙腿好像是灌了鉛一樣，胃也有點不舒服．好容易挨到了上課。

我邁著沉重的步子，走上了我平日最喜愛的講臺。望著那一張張天真可愛的笑臉、一雙雙渴求知識的眼睛，我強打精神，努力讓微笑回到自己臉上．是呀，不能讓他們看出來．不然，他們就不能安心學習了．（平日里，我和孩子們就像是朋友，和他們一起玩，和他們一起瘋。他們總喜歡和我談心，把我當成心目中的偶像。我愛孩子們，孩子們也喜歡我。）

正當我講到重要環節，突然覺得頭好暈，眼前直冒金星，胸口像是塞了一塊大石頭，難受極了。我強忍著，草草做了結束語．眼前突然一黑，什么都不知道了……

好累呀！我覺得自己睡得很沉．好象聽到有人在喊、有孩子的哭聲，可是就是醒不了……

不知過了多久，我艱難地睜開雙眼，發現自己躺在病床上，周圍全是我的學生．他們眼里含著淚，焦急地注視著我。

“我怎么躺在這？你們怎么不上課呢？”

“老師，你暈倒了！”

“老師，我們嚇壞了！”

“老師，小影去找校長給醫院打了電話。”

……

聽著孩子們你一言他一語，我哽咽了，眼淚潸然而下．世上還有比這一幕更動人的嗎？

孩子們，老師衷心地說一聲：＂謝謝你們！＂

六年級作文感恩篇31

“感恩的心，感謝有你……”聽到這熟悉的旋律就想到了感恩節，今天，毛老師就布置了一樣特殊的作業——做一件感恩行動。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的關愛是最無私的，最偉大的。我要懷著一顆感恩的心去報答他們。

放學的回家路上，我凝思苦想，不知改為媽媽做點什么好，捶背？洗腳？哎不行不行，我還是見機行事吧！

回到家后，看見客廳亂七八糟的，于是我靈機一動：不如我就幫媽媽分擔家務吧！說到不如做到，我把作業做完后，便給客廳做了個美容。

我先把擺放不整齊的書本、杯子等，擺得像一個整齊的隊伍，接著把桌面和桌腿擦得一干二凈，最后，我又把客廳的“臉”——地板，用拖把拖了又拖，現在就像一面鏡子。

媽媽回來看見后就說：“今天家里請了清潔工嗎？怎么這么干凈！”“嘿嘿！我就是清潔工。”說著我就得意揚揚地笑了一下，媽媽也對我豎起了大拇指。

之后，我看見媽媽坐在沙發上看電視，便想：媽媽每天這么辛苦，她現在一定很累，我去給她倒茶，盛點水給她泡泡腳吧。立刻行動！我給媽媽泡了一杯紅棗茶，又給她盛了熱水泡了腳，媽媽可開心了。

雖然我今天做了那么多，但卻遠遠沒有父母的關愛和呵護多，可見他們的愛是多么濃，多么偉大啊！

六年級作文感恩篇32

哎呀！明天就是感恩節了。外國的洋節我都不喜歡，唯獨喜歡感恩節，因為這是一個感恩的節日。媽媽花了那么多心血幫助我，愛護我，關心我。今年的感恩節我一定要送禮物給媽媽，以表達我的感恩之心。

到底送什么給媽媽呢？我思忖著：送花吧，太單調了；送賀卡吧，太沒新意了；送筆吧，店里筆已經夠多了。到底送什么好呢？我冥思苦想，對了，我就送一個小本子吧！讓媽媽出去旅游時寫游記。

所以，我從我的小金庫里拿出了十元錢，買了一個精美的小本子。但是，本子上什么都沒有，只有一行又一行的橫線。我覺得這個本子太單調了，所以我打算畫個圖形上去，如果畫到有橫線的紙張上，媽媽不容易發現我的心意，所以，我要畫到扉頁上去。我畫了一個大愛心依偎著一個小愛心，代表著媽媽和我的心永遠是相連的。我在愛心下寫著：“媽媽，您辛苦了，感謝有您，祝您感恩節快樂！”

做完這些，如果把本子直接送給媽媽，會不會太簡單了呢？所以，我決定把本子給包裝一下。包裝紙用紅色呢？不行，紅色代表鮮血；黑色呢？不行，這個顏色太深沉了；那白色呢？嗯，不錯，白色代表純潔，就用白色吧！于是，我用白色的包裝紙把小本子包了進去。

怎么給媽媽呢？我一定要給媽媽一個驚喜。這時，傳來一陣開門聲，是媽媽！我就這么做吧，對，這是個好主意。

媽媽進了家門，剛剛換好鞋，正要往廚房走去。“感恩的心，感謝有你……”我一邊唱著《感恩的心》一邊從媽媽身后走來：“媽媽，祝您感恩節快樂！”我把本子遞到了媽媽的手里。媽媽開心的笑了，眼里含著點點淚花，緊緊地摟著我一句話也說不出來。“感恩的心，感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫暖的家里、飄蕩在我們幸福的心里……

六年級作文感恩篇33

在崎嶇坎坷的人生旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛？是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻？是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理？是誰為了你的日常生活瑣事而煩惱憂愁？是母親！

每天清晨，是母親第一個起床為你做好香噴噴的早餐，看著你吃飯時的模樣，她會露出會心的微笑！傍晚，是母親在家門口等待著放學回家的你歸來，然后，端出甜蜜蜜的點心！夜里，又是母親坐在你的床邊，為你蓋好那被你掀開的被子，在你熟睡的臉上，留下一個愛的印記！這些，都是母愛的見證！

記得在一個深夜里，我的肚子疼得厲害，被媽媽發現了，她抱起我就沖到樓下，站在路口焦急地等待計程車！大約三四分鐘后，媽媽實在是等不及了，抱著我跑到了醫院！從家到醫院兩千五百多米的路，媽媽硬生生地跑完了！醫院里的醫生斷定我是急性闌尾炎，如果再晚半個小時去醫院的話，就必須開刀動手術！因為送醫院及時，我打了幾天點滴就康復了，這全都功歸于媽媽！

事后，我問媽媽，連一袋二十五公斤的大米都背不動的您，哪來那么大的力氣背起三十幾公斤的我？媽媽笑了笑，說當時也沒有多想，就是想把我早點送到醫院，節約每一秒的時間，盡量減少對我的傷害！原來，是母愛散發出的強大力量支持著母親，驅使著母親！

母愛，雖沒有歷史史詩般的撼人心魄，也沒有風卷大海般的驚波逆轉。她就像一場春雨，潤物無聲；就像一首田園詩，悠遠純凈；她就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；她就像一首深情的歌，婉轉悠揚，令人難以忘懷。

母親是大海中的燈塔，為兒女指點正確的方向；母親是風雪中的花傘，為兒女遮擋風雪的襲擊；母親是默默燃燒的紅燭，為兒女照亮人生的道路！

如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星；如果母親是太陽，那我就是太陽周圍的光芒！

最后，我要說：“母親，謝謝您！是您，把我帶到了這個美麗的世界！是您，讓我擁有了明亮的雙眼，是您，賦予了我聰慧的頭腦，是您，給予了我健康的體魄……更是您給了我一切！”

六年級作文感恩篇34

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓它飛翔;我感恩老師，因為老師幫我打開知識的大門，讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節輪回，多少個春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師，一群默默奉獻無私的心靈。老師您們像一條船，載著我駛向知識的大海;老師您像一盞明燈，照亮我前進的道路;老師您們如同父母，給我無微不至的關心照顧;老師您像設計師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。親愛的老師，您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向導，引人走出知識的迷宮。可愛的老師您們是燈塔，您可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風，師恩似海深。您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的里，永遠流淌……

您們的教誨如春風，似瑞雨，永銘我的心。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻是您們的品質，您是我們成長道路上的引路人。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，我為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師!!最后祝老師桃李滿天下!!

這是對老師的贊美，老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

六年級作文感恩篇35

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養育我們。在我們牙牙學語那一天，父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，“野火燒不盡，春風吹又生。”父母的愛就像涓涓細流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常常回蕩在我耳邊，縈繞在我心中。

記得那一次，我們全家一起來到新華都購物。一樓的服裝區款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：“媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：”這不是計劃之內的，而且要100多塊，太貴了，不買。“接著，我們來到了文具區。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆。可是，他的爸爸媽媽不答應，畢竟打工的，賺錢不容易。可他見父母不同意，就使起性子，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學會了感恩。