在寫(xiě)作文前，首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu)，想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感，以及如何安排文章的內(nèi)容。什么樣的六年級(jí)作文感恩300字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些六年級(jí)作文感恩300字，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文感恩300字篇1

許多上過(guò)學(xué)的人都對(duì)老師這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈，使我們遠(yuǎn)離寂寞，他們給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

也許許多同學(xué)都不知道，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，是誰(shuí)在為我們批改作業(yè)？當(dāng)我們放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，是誰(shuí)在為我們備課？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我們親愛(ài)的老師。

我們從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)老師，每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí)，我們是否在給老師起外號(hào)？當(dāng)老師為我們備課時(shí)，我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備？我們從來(lái)沒(méi)有為老師著想過(guò)，在此，我想對(duì)老師說(shuō)，老師謝謝您。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

感恩老師，因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇v，感恩老師……

六年級(jí)作文感恩300字篇2

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游，老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來(lái)，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來(lái)，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃危覟槲覔碛羞@么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。

老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭(zhēng)光，為五(1)班爭(zhēng)光。

如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！

六年級(jí)作文感恩300字篇3

尊敬的焦老師：

又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師們!

你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才；你們的敬崗愛(ài)業(yè)，推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

感謝你們?cè)俳釉賲枺琅矢叻?感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花!感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!

六年級(jí)作文感恩300字篇4

老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，給我飛翔的翅膀，老師，給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們的心靈。

有一次，我在學(xué)校里突然有點(diǎn)發(fā)燒了，別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)勁，就走過(guò)來(lái)奇怪地問(wèn)：“你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我有點(diǎn)不怎么舒服!”同學(xué)們馬上去報(bào)告老師了。過(guò)會(huì)，老師來(lái)了，她關(guān)心地摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好像是有點(diǎn)發(fā)燒了。”于是，老師立即帶我去辦公室，拿出溫度計(jì)放在我舌頭底下，對(duì)了一下時(shí)間，讓我別動(dòng)，拿牢溫度計(jì)坐一會(huì)。過(guò)了一分鐘，老師取出我嘴里的溫度計(jì)，一看，“呀，38度多了。”老師趕緊給我媽媽打電話(huà)，又把我背到醫(yī)院去，這時(shí)，我被老師感動(dòng)了，心里想：老師真像我的媽媽。

感恩老師，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，謝謝您，我不會(huì)辜負(fù)您的。”

六年級(jí)作文感恩300字篇5

我們感恩世界，感恩老師，但我們最應(yīng)該感恩的是自己的父母。

只有父母的愛(ài)是無(wú)私的，你們會(huì)知道在醫(yī)院時(shí)母親分娩時(shí)的痛苦嗎?你們又曾知道父親的焦急嗎?父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，又是為了誰(shuí)?年輕的父親為什么身體虛弱?因?yàn)橛辛四悖胸?zé)任了，因?yàn)樗钙疬@個(gè)家，他希望你和母親都能過(guò)上好日子。美麗的母親為何不在美麗，因?yàn)樗屇愠蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。這兩個(gè)平凡的人，讓你有了生命，他們用一切換你的將來(lái)，但他們毫無(wú)怨言。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。有人嫌棄父母，但他沒(méi)有資格，如果沒(méi)有父母，他就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界。

現(xiàn)在讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)，爸媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

六年級(jí)作文感恩300字篇6

老師是園丁，教育我們成長(zhǎng);老師是明燈，照亮了我們的心靈;老師是母親，叫我們奮發(fā)向前。

一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)是班上一般般，拼音總是背不出來(lái)，正當(dāng)我埋頭背拼音時(shí)，老師向我伸出了‘手’，耐心地教我，一次又一次，背不出來(lái)再教再讀，直到我背出為止。老師啊!我愛(ài)您，謝謝您。

二年級(jí)時(shí)，鐘表我總是看不懂。有一次，還把九點(diǎn)看成八點(diǎn)六十分，正當(dāng)我努力記的時(shí)候，老師又向我伸出了‘手’，把不懂的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)，一遍又一遍地教我看鐘表。老師啊!我愛(ài)您，謝謝您。

三年級(jí)時(shí)，由于缺乏自信，我很膽小，上課發(fā)言輕輕的，小手似千斤重，總是不敢舉起來(lái)，唯恐讓人笑話(huà)。正當(dāng)我孤立無(wú)助的時(shí)候，老師又向我伸出了‘手’，您那鼓勵(lì)的目光感染了我，您那慈愛(ài)的臉龐感動(dòng)了我，讓我有了自信心。老師啊!我愛(ài)你，謝謝您。

老師您的笑，我記憶猶新;您那黑溜溜的眼睛，我記憶猶新。老師，衷心謝謝您。

六年級(jí)作文感恩300字篇7

是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時(shí)也可以破蛹而出。

在學(xué)校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學(xué)校，你總是細(xì)心地教我一大串的漢字；在學(xué)校，你總會(huì)適時(shí)地鼓舞我，讓我能度過(guò)十分煎熬的時(shí)期，老師，有你真好。

老師，還好有你，要不然我不會(huì)有現(xiàn)在的成就；老師，還好有你，我才能增進(jìn)我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來(lái)的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來(lái)；老師，謝謝你，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不舍、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過(guò)去時(shí)，面帶微笑地看著我，謝謝你，老師，有你真好！

您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個(gè)休息的地方，讓我疲憊時(shí)，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識(shí)。

六年級(jí)作文感恩300字篇8

許多上過(guò)學(xué)的人都對(duì)，老師這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈，使我們遠(yuǎn)離寂寞，他們給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

也許許多同學(xué)都不知道，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，是誰(shuí)在為我們批改作業(yè)？當(dāng)我們放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，是誰(shuí)在為我們備課？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我們親愛(ài)的老師。

我們從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)老師，每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí)，我們是否在給老師起外號(hào)？當(dāng)老師為我們備課時(shí)，我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備？我們從來(lái)沒(méi)有為老師著想過(guò)，在此，我想對(duì)老師說(shuō)，老師謝謝您。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

感恩老師，因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇v，感恩老師……

六年級(jí)作文感恩300字篇9

今天是母親節(jié)，我感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗茵B(yǎng)我，教我知識(shí)，教我做人，給我交學(xué)費(fèi)，幫我買(mǎi)衣服和褲子，還給了我許多無(wú)私的愛(ài)。我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做對(duì)社會(huì)有用的人。

我還想了好久好久送媽媽什么母親節(jié)禮物呢?終于想到應(yīng)該去買(mǎi)一盒巧克力，我用平時(shí)表現(xiàn)好爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一盒巧克力并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽收到我送的禮物高興的說(shuō)：“謝謝你好孩子!”，我說(shuō)：“不用謝!”，媽媽很開(kāi)心，我也很開(kāi)心!

六年級(jí)作文感恩300字篇10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)了這首滿(mǎn)懷感恩的歌曲，我陷入深深的回憶之中……

如果我是一朵鮮花，我一定會(huì)感恩泥土與陽(yáng)光，給我生活的必需品，如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)感恩藍(lán)天，讓我自由飛翔，如果我是一支鉛筆，我一定會(huì)感恩紙張，是他讓我表達(dá)出生命的光芒。

記得有一次，我感冒了，媽媽十分著急，帶我到醫(yī)院打針，媽媽始終陪著我，為我看吊針，打飯……前前后后的忙碌著，當(dāng)我看到她疲憊的樣子，心痛極了！一直到我好了后，她才能好好的休息一下。在生活中，類(lèi)似的事情很多很多。

我們還要感恩老師，是老師教給了我們做人的道理和豐富的知識(shí)，是老師創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁，讓我們感恩老師吧。

在生活中處處都有愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩別人。

六年級(jí)作文感恩300字篇11

我有兩個(gè)十分要好的同學(xué)，一個(gè)是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時(shí)溫文而雅，經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個(gè)就是我們班的“副班長(zhǎng)”周依如，她性格開(kāi)朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學(xué)習(xí)上互相幫助，友好相處。

我和周依如都是在參加排球隊(duì)的我在排球了不如她。因?yàn)橹芤廊绲膭?dòng)作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請(qǐng)教。如：有一次，我在對(duì)墻打球的時(shí)候，球掉下來(lái)了，我正在苦惱為什么會(huì)掉下來(lái)呢?就在這時(shí)，周依如走了過(guò)來(lái)，耐心地跟我說(shuō)：“你主要是手臂沒(méi)加緊，腳沒(méi)蹲……”許多要領(lǐng)，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切。現(xiàn)在，我對(duì)墻打，一次性可以打600多下，一次性對(duì)柱子可以打400多下。

韓欣月可是我學(xué)習(xí)上的小老師，我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做的時(shí)候，韓欣月就會(huì)做過(guò)來(lái)，細(xì)心的為我講解、分析題目，直到我懂為止。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高，韓欣月看見(jiàn)了，還為我高興呢!

我十分感謝我的兩個(gè)好朋友。

六年級(jí)作文感恩300字篇12

父親，這是一個(gè)偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個(gè)小時(shí)，它還能給予你安全;母親，這也是一個(gè)偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。

今天是一個(gè)不尋常的日子——感恩節(jié)。我要感恩我的父母，感恩他們給予我生命，感恩他們給予我溫暖，感恩他們給予我家庭，感恩他們……

父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問(wèn)候，我們看起來(lái)很平常，但這里面都含著父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們以后要對(duì)這些話(huà)語(yǔ)給予重視;以后要好好報(bào)答父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了!有時(shí)候因?yàn)槲业念B皮，你們費(fèi)了不少心思;有時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，你們也費(fèi)了不少心思;有時(shí)因?yàn)槲业纳睿銈冞€費(fèi)了不少心思;總之，你們?cè)谖疑砩匣ㄙM(fèi)的心思太多了，有時(shí)甚至超過(guò)了我姐姐。

在這里，我想借助校訊通來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)：“感恩節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你們!”

六年級(jí)作文感恩300字篇13

大家有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，那些家境貧窮的孩子卻在簡(jiǎn)陋的校舍里上課。可見(jiàn)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好啊!

但是在小破屋里學(xué)習(xí)的孩子卻比我們坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)得更加刻苦、認(rèn)真。家境貧寒的孩子連24.8元的學(xué)費(fèi)也湊不齊，而有些同學(xué)卻拿爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)買(mǎi)小零食吃。貧窮的孩子們不比吃，不比穿，比的是學(xué)習(xí)。而我們比的是什么?大家就一點(diǎn)也不感到慚愧嗎?

所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，利用好每一分每一秒，干些有意義的事情，使時(shí)間過(guò)得充實(shí)。還要好好學(xué)習(xí)，在這方面我們要向貧窮的孩子學(xué)習(xí)，他們不管家境如何，仍刻苦學(xué)習(xí)，還自己掙錢(qián)攢學(xué)費(fèi)，不想讓家長(zhǎng)掏一分錢(qián)。他們這種自強(qiáng)自立的奮斗精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

和他們相比，我們是多么得幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)吧!