好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。六年級下冊作文600字怎么寫，這里給大家分享六年級下冊作文600字，供大家參考。

六年級下冊作文600字篇1

記得四年級的時候，我的學習并不出眾，成績一般般。幾乎沒有人會注意到我。

大概過了半個學期，有一天，教語文的__老師帶來一大包書，她說會送給我們班表現好的一些同學……我的心里并沒有像其他同學一樣產生波動，因為我認為我根本不會得到一本。

那天上午，老師陸續送出了幾本書。我依稀記得天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著令人煩躁的氣味。看來，我不得不承認，我是很想有一本朱老師親筆提字的書。有一本這樣的書，就相當于拿到了令別人眼紅的限量級物品。

放晚學的音樂鈴聲響起了，我的期盼也化為泡影。

晚放學后，我一人留下打掃衛生。天空漸漸昏暗下來，似乎快要下雨了。窗臺上的花也昏昏沉地耷下了腦袋。一切的一切，都顯出無精打采的模樣。當我快打掃完時，朱老師突然來了，她不過是來拿她的包，但她并沒有立刻走開，而是和藹神秘地向我招了招手，我走過去。老師從包里取出一本書――一本屬于我的“限量書”，我呆了一下，隨后便是藏不住的開心與激動，我接過書，向老師道了句謝謝，就小心地把書放在干凈的桌上。我快速地打掃好剩下的地方，就懷抱著溫暖的書回家了。

這時，我才發現，原來天早已收起了昏暗的幕布，換上了繡著大片絨花的湛藍錦布。風輕輕吹動我的衣角，我在花兒和鳥兒的祝賀下，往家的方向走去……

六年級下冊作文600字篇2

今天是大年三十，我幫著家里布置年味兒，掛燈籠，貼對聯。

我拿出了兩個又大又紅的燈籠，搬來了梯子，自個兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個兒往高里長，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒!”我爬上了梯子，喲，我又長高了一大截啦，哈哈!接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會功夫，就掛好了一個燈籠。我擦擦額頭的汗珠，看看自己的成果，咦?怎么感覺少了點什么呢?我往下一瞧，地上還躺著兩個黃色的圈圈。我一拍腦門，呀，原來忘記給燈籠裝上裝飾了!于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來。

掛好了燈籠，就該貼對聯了。我拿來春聯和固體膠。當我展開春聯時，發現這對春聯的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯妥妥地貼在了大門的左右上三個位置。可是，正當我得意之時，其中的一張春聯就掉了下來。我趕緊過去按住，可是，另一張也來湊熱鬧，也掉了下來，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯的背面涂了個遍，再嚴嚴實實地貼上。這下，不會再掉了吧!我滿意地笑了。

院子里掛起了燈籠，貼上了對聯，頓時變得紅紅火火的，這過年的氣氛也濃厚起來了，也寓意著來年全家人的幸福美滿。

六年級下冊作文600字篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概

六年級二班周林責

《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書結合了瑞典的地理，文化，生物等，是一本既有趣又可以學習知識的書。

書中的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩。他本來是一個調皮搗蛋，不愿學習，愛捉弄小動物的壞孩子。一天父母不在家，他捉弄了可愛的小狐仙，被變成了一個拇指大的小人。之后，尼爾斯遭到了動物的欺凌，在發現雄鵝馬丁要飛走的時候竭力抓住它，卻被它帶上空中，混入了雁群，騎著鵝開始了他的別樣旅行。

雁群的首領阿卡發現了尼爾斯，于是讓馬丁和尼爾斯回去，因為她覺得人類是動物的敵人。尼爾斯想要證明自己并在雁群里待下去。晚上，狐貍斯密爾偷襲雁群，捉住一只大雁時，尼爾斯勇敢地拉老狐貍的尾巴，救出了大雁。于是雁群便收留了尼爾斯。在旅途中，尼爾斯用魔哨將灰鼠引出了耶里格大樓;把狐貍斯密爾派出的貂、水獺擊敗，防止他們入侵雁群;幫助白羽烏鴉殺死了黑烏鴉大王……

尼爾斯在旅途中，學到了關于祖國的不少知識與文化，還有動植物生存技巧等，逐漸變成了一個非常愛國懂事、善良的人。隨著大雁北遷尼爾斯又與馬丁回家啦!尼爾斯變大了，與自己的父母團圓，而且他變得聽話極了，由于見多識廣，他談吐頗有紳士之感，令人刮目相看。

這本書的知識面廣，讀來非常有趣，請大家快快讀讀看吧!別忘了，他還是世界第一部獲得諾貝爾獎的童話書呢!

六年級下冊作文600字篇4

我的妹妹才三歲，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的眉毛。紅紅的臉蛋像紅紅的蘋果，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，嘴巴很甜。她既淘氣又溫柔，很招人喜愛。他的嗓音很大，天天叫喊的讓鄰居睡覺都睡不著。妹妹有兩個酒窩，笑起來真可愛，連牙齒都齜出來了。妹妹很聽話，睡覺時一動不動，睡著了還帶鼾聲呢!但不聽話時哭得真厲害，連奶奶都無可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越發急躁!但是妹妹跟我學的時候，我做什么她也做什么。

記得有一次，爸爸叫我們去吃飯，妹妹說：“寶寶吃飯，寶寶吃飯。”今天爸爸燒了兩個鴨腿，我看看碗里的鴨腿，好小哦!我想換妹妹的大的，可妹妹說：哥哥不吃!哥哥不吃!就這樣，我們吵得個不停。最后奶奶說：別吵了，奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈!

描寫女孩外貌的作文7篇描寫女孩外貌的作文7篇妹妹不僅嘴很甜蜜，而且還熱愛勞動，每次看見我和姐姐在打掃地板的時候，她總是要搶掃把，一定要給她掃，不然就會撒嬌哭鼻子，非要你把掃把給她不可。媽媽洗衣服時，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得雙袖濕漉漉的，惹得媽媽生氣：“去去去!看你自己的衣服弄得什么樣子了?”她還把小指頭比劃在臉上，弄得我們苦笑不得。

我的妹妹既可愛有淘氣吧，呵呵!

六年級下冊作文600字篇5

2020，本來是一個美好的數字，但卻變成了魔咒。

新型肺炎的出現給整個中國蒙上了一層陰影。它就像一朵‘黑云’籠罩著中華大地，陡然間，天空黯淡，世界陰冷，它阻隔了人們回家探親的道路；它間隔了人與人之間交際的機會；它讓學生的開學時間一再地往后延遲。

所以我現在的愿望就是一一希望疫情早日過去，我們能早日回到校園，見到親愛的同學們。

我是一個六年級的學生，回想去年的今天我和同學們已經在學校里嬉戲玩耍，努力學習了，周六周日也可以去野外春游，踏青了。

而今年我們卻遲遲不能開學，只能呆在家里過豬一樣的生活一一吃了睡，睡了吃。充其量是在家里上網課，不能外出游玩，不能踏青，不能和親愛的同學們一起上課，一起嬉戲，不能和敬愛的老師們見面，討論問題。

這一切都是新型冠狀病毒這個罪魁禍首造成的，在我六年的學習生涯中，這還是第一次跟同學們分開得那么久，我本想趁著最后半年，好好地跟同學們相處，好好跟他們玩耍，但新型冠狀病毒讓我這個愿望無法實現。

新型冠狀病毒還給全社會都造成了極大的麻煩。醫生們為了挽救一個個生命，付出了艱辛的努力，他們穿著悶熱厚重的防護服，常常幾個小時都不吃不喝不休息。

工人們在醫院床位空前缺乏的情況下，沒日沒夜，不辭辛苦，不辭勞累，僅用了十天的時間就蓋好了‘火神山’和‘雷神山’醫院。

想到這里，我不禁在心里祈禱：讓這場疫情趕緊過去，讓這些為我們負重前行的‘戰士們’好好的休息一下吧！

加油武漢！中國必勝！我們的祖國是多么強大啊！人民是多么善良啊！我堅信這場疫情一定很快就會過去，我的愿望也很快就會實現的，因為我的祖國叫中國！

六年級下冊作文600字篇6

鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學習鋼琴。

一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍琴，發脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。

現在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。

“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己努力跟著老師往前走。

六年級下冊作文600字篇7

輕柔春風吹化了冬日枝頭的雪片，再次拂向我們的面孔。“一年之計在于春”，雨水已過，天高云淡，幾片纖云在天空中飄蕩，清風夾裹時光的倩影，翩然而至。

這時的陽光清透而溫暖，一切都充滿了希望，同學少年，風華正茂，我們在成長，在初三的歲月中成長。

我們現在正在進行緊張而繁重的復習，有時碰到問題不免焦躁，無法定心。周圍的同學們一個個十分積極努力，常能看到他們手捧習題冊，出入老師辦公室，在考學的巨大壓力下，我調試著自己的心態，使我的心越來越沉靜，耐心細致的做好筆記，堅持到上課的最后一秒，不能懶散。不急躁，我相信自己吃了一顆定心丸“反正總是該學到的知識，一定要做好復習”。漸漸的，我不再是那個以前有焦躁的姑娘了，我學會了沉穩，將自己的心愿種在心間，用我的努力，我在初三的歲月中成長，學會了沉穩，學會了細致。

同時，我們周圍形成了良好的學習氛圍，同學們在學習上拼搏努力，十分奮進，我知道了，拼的人生最美麗，奮斗的青春最精彩，我不再偷懶，而是穩定持久的努力，時光悄悄流逝，我已不再彷徨，在初三的歲月中，我將高標準作為目標，想要擁抱奮進激昂的人生。讓青春綻放成一枝熊熊開放的木棉花，擁有紅碩的花條，鮮活的綻放在枝頭，不服輸，不低沉，成長為一個內心堅韌，拼搏不止的強者，這不止學習，同樣在生活上。

走出教室，來到操場，同學們在操場上揮灑汗水，咬牙堅持著，大步奔跑。陽光傾灑大地，春暉人間，又是一個充滿希望的春天。在時光的兩岸，我們全力奔跑，跑向未來。這是我的初三歲月，我的成長，我的青春之歌！

六年級下冊作文600字篇8

快過春節啦，我媽媽早已準備好了回家的行李和年貨。我們學校舉行完修業儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經過幾個小時的高速路程，終于回到了我的家鄉——菏澤。

當我按響了樓下的對講門鈴，姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。

轉眼間，就來到了除夕的這一天。我們要回鄉下和爺爺、奶奶一起過年。爸爸開車只用了半個小時，就來到了奶奶家。汽車剛一進村口，遠遠就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著：“小寶來啦，小寶來啦!”我快速地跳下車，向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉個不停……

進了家門，媽媽和奶奶就開始準備除夕的年夜飯。經過一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后，一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃……年夜飯真美啊，美得讓我看著就直流口水;年夜飯真香啊，香得小狗聞見也跑過來湊熱鬧;年夜飯正好吃啊，好吃得轉眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點鐘了，除夕夜最盛大的“年夜飯”——《春節聯歡晚會》開始直播了。我們全家坐在電視機前觀看精彩的'節目。第一個節目是歌舞《龍的傳人》，接著是優美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》……我印象最深的就是小品《荊柯刺秦》，里面的幾句經典的臺詞”下蛋者何人?“跪著下蛋者何人?“真是讓人笑破肚皮。

不知不覺就來到了凌晨十二點，清脆的鐘聲敲響了，一時間，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個村莊……

我度過了一個既有意義又快樂的春節。

六年級下冊作文600字篇9

我最喜歡《游子吟》這首詩，詩的作者是唐代的孟郊。詩的大意是：慈母飛針走線，趕制著遠行孩子的新衣。臨行時密縫的針線，寫下了母親的擔憂，不知孩子何時才能回來。孩子是一棵柔弱的小草，母親是春天和煦的陽光。小草在溫暖的陽光下成長，又怎能報答陽光的深情。

詩中的母子將離別，母親為游子縫衣的場景表達母子真摯的骨肉深情。贊揚了一種普通而高尚的母愛，從而引起了我的喜愛。詩的前四句，作者抓住典型的“縫衣”細節進行白描，形象鮮明突出。最后兩句，以形象的比喻，寄托游子對慈母摯烈的深情，也反襯出慈母高大的形象。

從這首詩，我聯想到了我的母親。有一次，我出去玩，媽媽讓我十點之前回家，我玩得忘了時間，也沒有聽見媽媽喊我回家。我一直玩到十點半，看人越來越少，這才回去。回家的路上，老遠就看見媽媽在焦急的尋找什么。我走過去隨意地說：“媽，你也才回來。”媽媽看見我，有一點嗔怒地對我說：我早都回家了，看你不在家，就出來找你了，還以為你被人拐跑了呢。”我什么都沒有說，但是一股暖流涌上我的心田。

世界上最無私最溫暖的莫過于母愛了。當媽媽為你準備飯菜、縫制衣裳，為一家人默默奉獻的時候，我們是不是像詩人一樣，對她充滿了深深的愛戴和感激之情呢？母親對我們的恩情我們是無法報答完的，就像小草永遠也無法報答陽光的恩情。

每次吟起這首詩，每次就會情不自禁地去幫媽媽一把，哪怕就是刷刷碗……

六年級下冊作文600字篇10

星期天，我和父親、母親去河邊釣魚，我非常興奮，因為這是我第一次釣魚。

我們來到河邊，看見河邊有許多人在釣魚，不一會，我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對父親母親說：“別人能釣上魚來，我們也能！”

我們拿出魚具，父親開始按浮和魚釣，不一會兒按好了，試了一下說：“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚桿遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我：“釣魚要有耐心，眼睛要仔細地盯著魚浮，當魚浮猛的向下一沉，然后一上一下的動時，說明魚咬鉤了，這時你把桿猛的一提，就會釣上魚來。”不一會我的浮動了，一上一下的蹦，我緊張的問父親“提桿嗎？”父親說“提吧”，我猛地一提兩個魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛著，根本就沒有魚。父親說“提的太快了”我又把魚鉤扔到河里開始耐心地等，過了一會魚又來咬鉤了，我屏住呼吸看著魚浮，等了一小會兒，我猛的一提桿，這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎，又沒成功。這樣反復了很多次，也沒有釣上一條魚來。我有些煩了，父親看出了我的心思，語重心長的對我說：“無論做什么事，都要有耐心有毅力，遇到困難就跑，最終什么事也做不成。釣魚也一樣。”聽了父親的話我又精神百倍的坐了下來。呀！魚又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚浮，等了大約十來秒，我猛的一提，感覺到桿沉甸甸的，一看“啊！兩個魚鉤上竟然都有魚！我一次竟然釣上來兩條魚！”看著肥肥的魚我興高采烈地喊。

第一次釣魚不但讓我收獲了兩條肥肥的魚，而且還讓我明白了一個道理：無論做什么事都要有耐心有毅力認認真真地去做。

六年級下冊作文600字篇11

小時候，我還不能深入理解母親對我的愛。現在，我漸漸長大了，也越來越能體會到母愛是那么偉大、那么無私。

去年冬天，我得了一種很少見的病，輾轉幾個醫院都查不出原因，半個學期我都在醫院度過。母親著急發愁，人瘦了一大圈。清楚地記得，我生病住院的第一天，兒科病房爆滿，我被安排住在過道里。當天晚上，我發高燒。母親嚇壞了，按照醫生的囑咐，趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒多久，我便開始出汗，熱得十分難受。母親見狀，坐在床邊的小椅子上，拿著紙巾給我擦汗。整個晚上，母親每過半個小時給我量一次體溫，一夜都沒合眼。

第二天早上，我退燒了，母親松了一口氣。為了避免我著涼，母親沒有讓我起床。她端來洗臉水親自給我洗臉，讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來，母親還沒吃一口，護士催著交費，母親又慌忙去銀行取錢交費。忙了一個早上，母親總算能坐下來了。由于一個晚上沒睡覺，母親的眼睛紅紅的，不停地打哈欠。看母親這么辛苦，我就想讓她休息一會兒，她沒聽，強打精神跟我聊天，不讓我寂寞。

八點半的時候，我開始輸液了。由于來的有些匆忙，一些日用品都沒帶。母親把我安頓好之后，又急匆匆地跑出去買。整個上午，母親就像一個陀螺不停地旋轉。

看著母親離去的身影，我問自己，是什么力量讓母親肯為我如此操勞？是母愛，是母愛的力量啊！

這之后，由于查不出病因，我又連續住了幾家醫院，每一次母親都是如此用心照顧我。

母愛是偉大的、無私的，她時時刻刻刻愛著自己的兒女。有了母親的愛，我們才能這樣健康、幸福、快樂地成長。感謝母親，祝福母親，祝母親永遠開心、平安、幸福！

六年級下冊作文600字篇12

今天是一年一度的三八婦女節。清晨，我早早地就起來了，準備給媽媽第一件禮物。這個禮物就是——干家務活。首先，我先把家里的窗戶擦干凈，我一邊擦一邊唱：“左擦擦，右擦擦，脖子扭扭，__股扭扭，大家一起擦窗戶。”窗戶擦完后，我已累得滿頭大汗，然后我開始掃地，拖地，最后澆花。

中午，媽媽回來后，看見家里這么干凈，又驚又喜。我大聲說：“媽媽，節日快樂，這是我送給你的第一件禮物!”說完我就撲到媽媽的懷里，緊緊地抱著她，說：“這是我送給你的第二件禮物，您開心嗎?”媽媽高興地說：“開心，開心!只要是你送的禮物我都開心!”我又對媽媽說：“媽媽，后面還有好多驚喜。”媽媽瞪大雙眼，驚奇地問：“真的嗎?”“真的。”直到晚上，媽媽正要洗腳，我連忙攔住說：“媽媽，今天讓我來幫你洗腳吧，這是我送給你的第三件禮物。”媽媽激動得都要流淚了。

我們上床睡覺時，我又對媽媽說：“媽媽我是一個大魔術師，我可以把你眼角的皺紋變沒了。”媽媽笑著說：“我不信，你還有這樣的本事呀。有本事，你變給我看呀!”我說：“把你的眼睛閉上，不準偷看。”媽媽微笑著閉上了眼睛，我嘴里哼著“鐺鐺，鐺鐺”，然后從被窩里迅速地拿出一個眼霜。我說：“可以睜開眼睛了。”媽媽睜開眼睛，看到眼霜的那一瞬間，眼淚都出來了，她激動地抱起我使勁地親了一下說：“哎呀，我的寶貝長大了，知道關心媽媽啦!”

感謝三八節，讓我有了感謝母親的機會，以后有時間的話，我會幫媽媽多分擔一些家務的。媽媽，我愛您!

六年級下冊作文600字篇13

開學了，被擱置了一個假期的教室，同學們的課桌上也堆積了不少的灰塵。于是，就在開學的這一天，校園里的各班來了一場開學大掃除。

開學的這一天，同學們由于許久不見，大都興奮著。等到學校里的`老師發話說要來一場大掃除的時候，同學們的積極性也一個比一個高。不多久同學們照著上學期里的大掃除的任務分配名單，一個一個的開始行動了。

由于才開學，同學們課桌大都是干凈的，課桌上，課桌里的書本也少有幾本。于是，掃地與拖地的同學們干脆就將教室里的課桌全都搬了出去，打算著在這新學期里來一場徹徹底底的大掃除，想著將班級的教室清理的一干二凈。

隨著越來越多的同學加入，這一場開學大掃除可謂是越來越精彩了。幾位同學將地面上的垃圾全掃凈，更多的同學摁著拖把在教室里來來回回。在大掃除期間，每一位同學都是如此的用心，不多久，教室的地面煥然一新。

一部分同學在掃地拖地的同時，也有著不少其他同學站上凳子，手拿抹布將教室的窗戶擦得光亮透明。在這次大掃除中，我們是懷著對新學期的期待在用心行動著，希望我們能夠在新學期里迎來一個新的自己。

時光在流逝著，天邊的光線也漸漸暗淡了下來。校園里，不管是操場上，草坪中，還是花池里，都被同學們清理干凈。這就更不用說，每個班級的教室了，我們的教室在同學們的合力之下變得一干二凈。

等到這一天結束，校園里的空氣都變得清新了起來。教室里的濕潤也被從窗外吹來的清風掃蕩干凈，最終進入我們鼻腔的是一種美好的氣息。如此干凈的校園與教室，是我們所有人共同努力的結果。

六年級下冊作文600字篇14

在我們成長的道路上，總會有辛酸的淚水，感動的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴著淚水與歡笑，我們一天天長大了。

記得有一次，我去家附近的超市購物，臨行前，媽媽再三叮囑我說：“孩子，出門注意安全，還有口袋里的鑰匙，千萬不能弄丟了啊！”我答應著，興沖沖地跑去超市了。

幾十分鐘后，我選好東西，正要離開時，卻發現鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛才選東西的架子前找了好幾遍，可是連鑰匙的影子也沒看見，我急得團團轉，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我卻還在原地打轉轉，緊張、害怕的淚水噙滿了我的眼眶……

就在我快要哭出聲來的時候，一個陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：“這是你的嗎？小朋友。”含著驚喜、高興眼淚的我連連點頭，問：“您是怎么找到的？您又怎么知道是我丟的？”一串又一串的問題，接上話頭。“我看你在這轉悠半天了，就覺得你應該是丟了什么東西。喏，我還帶了手電筒。”老奶奶說著還沖我擺擺手里的電筒。

我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這么黑，再加上老奶奶兩眼昏花，一定是刻意去找。這時，老奶奶拍拍我的背：“孩子，天不早了，快點回家吧，爸爸媽媽會著急的。”說完，老奶奶轉身就走了，我還沒來得及說一聲感謝，看著老奶奶離去的背影，我流下了感動的淚水……

流過淚，我感受到了心靈從未有過的輕松與明凈，就像雨水洗過的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴著淚水，我在不斷地成長。

六年級下冊作文600字篇15

今天，我和同學一起玩泥沙。

吃好午飯，我就來到一個同學的家里。她說：“我們去玩泥沙好嗎？”“好，太好了！”我拍著手說。然后，我們就走出去來到附近的一個沙堆前。接著，我們兩人挽起了衣袖干了起來。

這時，又來了幾個同學，他們也要和我們一起玩泥沙。我們同意了。他們也參加了進來。我們幾個人跑到了沙堆上面拿起了一根樹枝挖了起來。我先拿樹枝向沙子里面一插，再用力往旁轉動。洞越轉越大，沙子也松了。我還用雙手把沙子挖到旁邊。這時，一個同學過來在旁邊幫我挖沙子。我們兩個人就一起用手挖。挖呀挖，挖到底下碰到了濕沙子。我覺得這濕沙子真好玩。于是，我就做了一個沙球。有一個同學做了一條沙子軌道。有兩個人去取水。等他們拿來了水，我們就開始做沙球。我們從小球做起，慢慢地加上沙子，將沙球越做越大。等到做到和真的足球一樣大的時候，我們就不再加沙子了。

接著，我們一起拿起沙球在用沙子做成的.軌道上滾球。我們滾了一會兒，有人提出來比賽，看誰的球滾得快，不會散。我們一起拿起沙球。我說了一聲“開始”，大家紛紛把手中的沙球往軌道上滾動。有幾個人的沙球，一滾動就散了。最后，我和一個同學的兩個沙球滾到了底下。她的沙球完好無損，我的有一些損壞。于是，我的沙球得了第二，她得了第一。

今天，我玩得真開心，沒有想到沙子也可以玩得那么有趣。

六年級下冊作文600字篇16

今天，我和爸爸媽媽去郊游，我們玩累了，躺在草地上睡覺。我夢到自己走進一個山洞，看到了一只狗，那只狗跑進了山洞里，我也跟著小狗走進了山洞深處。我走著走著，看到了一扇形狀很奇怪的門。我走進了那扇門，一瞬間我好像被傳送到某個地方。就在這時，有一個老人正向我走來，然后他給了我一瓶藥水，我問他：“為什么給我這一瓶藥水？”他說：“你把他喝了就知道了。”他說完后轉身就走了。他走后我就把這瓶藥水給喝了，過了一會兒，我發現我自己變得像一只螞蟻一樣小，我不得不開始著急起來。我很害怕，我會不會一直這樣變小下去，直至消失。這時候我實在是沒有辦法了，事情朝著我不可控制的方向發展，我只好坐在地上放聲大哭了。

就在這時，有一個年輕人走過來，他細心的看到了我。他問我：“你怎么了？”我說：“我剛才看見一個老人，他給了我一瓶藥水，他讓我喝了它，我一喝就變成這么小了。”那個年輕人說：“別著急，把眼淚擦了，吃下這塊蛋糕，你就可以變大了。”我很聽話地把蛋糕給吃了。過了一會兒，我發現自己的身體變大了，我低頭看了看自己的身體，發現自己變成了世界上第一大巨人，我開心得不得了，“太好了！我變大了！以后就可以幫助人們了。”可是過了幾天，我自己想了想：“如果我天天都這么大，我以后怎么生活呀？衣食住行怎么解決呢?我怎么和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶相處呢？”我擔憂得不得了。

就在這時我傷心的時候，突然，我聽爸爸聲音：“兒子，起來回家了。”我瞬間清醒過來，拍了拍胸口，松了口氣：“原來是個夢啊！嚇死我了。”

六年級下冊作文600字篇17

暑假期間，我去鄉下玩，看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象，并且不會被很長時間遺忘。

一大早，在六點鐘之前，戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊，和爸爸一起玩。這是我父親小時候玩的一個游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，用力扔向水面。可愛的鵝卵石直直地掉了下來，沒有跳到水面上。我試了一次又一次，最后，在我的努力下，鵝卵石像小兔子一樣，在河邊蹦蹦跳跳，最后沉了下去。我數了數，嚇了我一跳。我打了十次，結果非常好。

早上，我和父親一起冒險。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅硬的巨石，從我的腳下出現，隨風飄動。爬到半山腰時，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現在從我的高度看遠處的小房子，我會像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。

中午，我跳進小溪里玩耍。我見過浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見過如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈!你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家，做一頓美味的飯菜。

下午，我跑到我家門前的小院子里去燒火。起初，小火苗不聽我的話，也不出來。后來，我用一個打火機幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來越大，形成一個熊熊大火。火在燃燒，烤紅了我的小臉，融化在夕陽中。

晚上，我躺在床上，回首這美好的一天，我的心靈無比快樂。農村生活真的很幸福!我永遠不會忘記這段美好的.記憶。

六年級下冊作文600字篇18

春天在文人騷客眼里，是最美的季節，他們用很多的筆墨書寫春天，贊美春天。在我心里，她是我最愛的季節，因為萬物在這個季節里復蘇。

春天，所有的生物都在這個季節里醒來：皚皚白雪的大山，在這個美麗、賦有生氣的季節里，慢慢的披上綠裝。河邊的柳枝迎風招展，就像賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風是剪刀。”描寫的柳樹樣子，用她那垂下的綠枝輕輕的撫摸河水，讓春意在世間蔓延。水面上，鴨子在吆喝伙伴覓食;小河里，池塘里，魚兒嬉戲，蝦蟹在水里打鬧。好一派春之美圖。

春天，她不像夏天，能給人嬉戲的場所。她不像秋天，能給人碩果累累。她不像冬天，能給孩子們玩雪的場所。但是，她也有自己的美：她能讓很多人溫暖的一天，給人一種舒適的感受。春天，讓孩子們在田野里撒野嬉戲，笑聲四散。春天像一位使者，默默地來，輕輕的離去。用他那無形的扇子，給人們扇來溫暖的春風。所到之處，生機勃勃。他去敲響每一種生物的大門，輕輕的喚醒沉睡的大山。大山伸伸懶腰，揉揉朦朧的睡眼，享受這溫暖的春風，精神一抖，也喚醒大地，大地一片生機盎然：綠色點綴花田，那是春天使者送來的禮物。

春天，她有無形的美麗，也具有多彩的美麗;她是勤勞的季節“一年之計在于春”，也是快樂的季節。

春天，我最愛的季節，我要與春天相約，與快樂相約，與幸福相約。

六年級下冊作文600字篇19

望著揮灑汗水和激情的跑道，我不禁想起了那一幕……

那一次運動會，五十米接力跑是團體比賽，也是我們班一次非常重要的比賽。

接力賽馬上要開始了，我們班的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，心隨著比賽的逼近而變得緊致。為了不讓大家比賽時太緊張，啦啦隊已經做好準備，在提前給選手鼓勵。

終于，比賽開始了，我們班的選手排好一隊。離我們班很近的是四班的隊伍，他們一直是我們班的“心頭大患”，與我們班實力旗鼓相當，這次一定要和四班一決高下！

隨著裁判一聲令下——比賽正式開始！我們班的頭號選手像一只離弦之箭一般飛了出去，雖然體型較小，但速度不比四班差，一開始我們就拔得頭籌，給后面的選手莫大的鼓勵和支持。賽場上選手們你追我趕，不分上下。場外的啦啦隊也不甘示弱，拼了命為班級加油。我扯著嗓子也竭力吶喊。聲浪一浪高過一浪，仿佛推動著選手的身心，此時此刻所有人的心弦都緊繃著，不敢有絲毫怠慢，所有人打起了十二分精神努力向前奔跑吶喊。

比賽推向了高潮——馬上要見真曉了！我們班與四班還是旗鼓相當，不分上下。轉眼到了最后一棒！我感覺我的心都提到嗓子眼了！向著終點沖啊！終于我們的選手越過了終點線！

不知誰贏誰輸，但憑拼搏的精神我們戰勝了自己。當我們興奮地想知道結果時，哪知我們以微小差距輸給了四班，我們班個個垂頭喪氣。

回到教室，沒有一個人開心起來。想想過往，我們班為這次比賽付出了很多，犧牲了課余時間去練習，憑這一點我們班就比其他班做得好。此時結果已不重要，重要的是我們收獲了成長，力量和一顆敢于拼搏的心！

六年級下冊作文600字篇20

家里一個寶，全家的愛送給他；家里兩個寶，大寶愛被分一半；大寶二寶長大后，二寶經常氣大寶。

小時候，我的生活無憂無慮，真應了那句話：“衣來伸手，飯來張口。”但自從我妹妹到來后，我就變成了大寶了。自從我變成大寶以后，煩惱就成了跟我最親密的“朋友”了，而這些煩惱都來自一個人——二寶，也就是我的妹妹。

妹妹小時，父母給予我的愛就變成了三言兩語，那時只有五、六歲的我不懂得妹妹的到來意味著家人給予給我的愛，正如戳破了的氣球一樣，在迅速銳減。那時天真無邪的我卻認為是我上了心向往之的幼兒園了，家人沒有時間給予我愛。

等我上了小學，我才發現全家人都開始把注意力傾向于妹妹，好吃的、好玩的沒有一個不是先給她買的。妹妹哭了，怪我；妹妹生病了，怪我；妹妹手破了，怪我……總之只要妹妹有狀況，就怪我。在這種“怪我”的環境下我上了初中，妹妹上了小學。

從此以后，妹妹用各種法子氣我：把我剛搭建的“迪拜大樓”從桌子上摔在了地上；在我剛打開電腦時，妹妹把電腦搶去了；在我剛打開電視時，妹妹又把遙控板搶去，并且把電視給關了；在我剛拿起手機時，妹妹又過來搶手機……如果妹妹說的和我做的不一樣，妹妹就跟我吵，吵到最后我忍不住去打妹妹，妹妹就會拿出她的殺手锏——哭，結局可想而知——怪我。

有時候，我真想問一下我媽媽：“為什么要給我生一個妹妹，她氣我氣的，唉……我就差__了！”

別人家的兄妹相處融洽，而我和我妹妹相處這叫一個慘啊。有時我的朋友都怕我妹妹，我妹妹的哭聲那叫一個震耳欲聾啊！致使我的朋友都很少來我家。

唉，家有小妹，這種煩惱的日子什么時候才是頭！

六年級下冊作文600字篇21

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又到開學季。已是六年級的我懷揣一份別樣的心情來到學校。剛坐下，老師告知馬上進行開學典禮。

當我們排著整齊的隊伍來到操場的時候，全校同學基本到位了。

天氣異常熱，太陽像是要考驗我們似的，發出毒辣辣的光。沒什么風，悶熱著，我有點煩躁，但是看同學們都很興奮，滿眼期待的目光。我也就高興起來了。

在主持人的開場白后，會場一片安靜。照例升國旗成為開學典禮的第一項。很奇怪，有一份異樣的情感縈繞心頭，這也許是我在小學階段的最后一個開學典禮了吧，我在行隊禮的時候，格外地認真規范。我瞄一眼同學們，他們似乎跟我一樣，珍惜著這次聚會，表情都很莊重。

會場的最右邊，是剛進校門的一年級小同學，他們也排著整齊的隊伍，帶著一份天真，一份可愛，一份專注與好奇，安安靜靜的注視前方，好像他們一下懂事起來了。

見此情景，我心里一怔，我這六年級的“老大哥”該做出榜樣了吧。于是，在心里暗暗下了決心，要更努力學習。

緊接著，校長講話開始了。隨著校長抑揚頓挫的話語，我聽到了他的心聲。他說：“六年級的同學要抓緊時間，好好復習，希望我們個個都能上理想的初中。”

五星特優生的表彰開始的時候，全場響起了熱烈的掌聲。同學們臉上現出羨慕佩服的神色。

我一下子全明白了，時間不等人啊。五年前，我也是懷著一份新奇，背著一份期待，帶著一份信心來到學校的，轉眼五年時間就過去了，自己各個方面離五星特優生還有一定的差距啊。我得努力了啊。

再過一年，我就要告別小學生活，開始更高一級的學習。時不我待，腳步加快!

開學典禮像一聲警鐘，敲擊我的心房。我想，我知道六年級的這一年，我該怎么度過了!