作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態，多關注生活中的點滴和思考問題，從中獲取靈感和啟發。如何撰寫優秀的六年級描寫春天作文？這里分享一些六年級描寫春天作文寫作案例，供大家參考。

六年級描寫春天作文篇1

天氣轉晴了，太陽的表情溫柔起來了，沒有了冬日里的嚴肅；風兒刮起來了，不再是刺骨的疼痛；河兒流起來了，不再是呆呆的沉睡；草兒長起來了，不再是荒蕪的感嘆。這時我也從禁錮了一冬天的屋子里出來了，開始尋找春的氣息，與春親密接觸。

天上風箏只只，地上笑聲陣陣。

我拿著風箏來到空曠的地方，這里已經聚滿了人。老人、小孩、年輕人沒有一個不仰著頭，面帶微笑的看著自己的風箏，我的風箏也迫不及待的飛上天去，一陣陣微風拂過，吹在臉上就像母親的手撫摸，風箏被風一吹好像舞者似的，在天上留下優美的舞姿。

這是春送給我們的禮物，這是與春的親密接觸。

樹上鳥兒唧唧，樹下草兒片片。

漸漸走到小樹林里，在樹林里漫步，樹上的鳥兒毫不吝惜的為我歌唱春之歌，樹下的花兒、草兒，可能是被鳥兒的演唱感染了吧!也開始跳起一支支春之舞。多么美妙的畫面啊!瞬間忘記了一切煩惱，剩下的只有欣賞這美妙畫面的滿足陶醉。

這是春送給我們的禮物，這是與春的親密接觸。

春天是一幅美麗的畫卷，上面有數不勝數的名作，每一幅都充滿了生機，每一幅都充滿了希望，每一幅都令人心曠神怡。

自然界的春天不是和我們人生的春天一樣嗎?在我們這個年齡，每一季都是春天，都充滿了生機活力，充滿了希望。每一天我們都在和春天親密接觸。

春天無限美好，青春無限美好。

六年級描寫春天作文篇2

春天來了，萬物復蘇，校園里的花朵競相開放，小草都長出了綠芽。

六年級描寫春天作文篇3

我們的校園像一個大花園，我們在這個大花園里讀書、寫字,感到無限的快樂。

春天來了，萬物復蘇，柳樹的嫩枝發芽了，燕子從南方飛回來了，冷凍的大地又開始充滿生機。又是一個春天，美麗的校園像我們展示他新的一面！

走進校園，一切美麗的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個大大的石書上面刻著“優于學.美于形，優美我能行。”這就是我們的校訓，石書后面有一個大花池，里面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。

右邊是一排合歡樹，左邊是一排高大粗壯的楊樹，上面掛滿了好似毛毛蟲的東西，微風一吹，慢慢的飄落下來，像一群群小鳥似的。樹葉長出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時候，我們就坐在下面乘涼，真舒服。

向里走，再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會不由得發出贊嘆:“花兒真美呀！”還有含苞待放的花骨朵。春風吹來，滿樹的花朵都在擺動，一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪，偶爾長出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來，讓你感到陶醉。這時從遠處傳來朗朗的讀書聲；小蜜蜂天天來大花園里采蜜，醞釀知識的蜜汁。

我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們要珍惜大好春光和時間，好好學習，天天向上。

六年級描寫春天作文篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里？……哇，春天真是春光明媚、春暖花開呀！那春天到底在哪呢？我們還是一起去尋找春天的足跡吧！

六年級描寫春天作文篇5

如果沒有媽媽，我不會發現春天里有那么多美麗的花兒。

當池塘的冰開始融化了，當門前的柳樹變得柔軟了，媽媽帶我到樓下的小花園，指著一叢藤條上的黃色小花說：“這是迎春花，它一開，春天就來了。”迎春花像是很小很小的花寶寶，張開了笑臉；又像是天上的小星星，一閃一閃的。

小草發芽了，小樹長葉了，葉子一天天變綠，嫩綠、淺綠、碧綠，春天的顏色一天比一天濃了，五顏六色的花兒競相開放。樓下花園里新栽了幾棵玉蘭樹，三月，玉蘭花長在高高的枝頭，像一盞盞小小的花燈，有白色的，粉色的，還有黃色的。三月常常刮起大風，出門時媽媽把我包裹得嚴嚴實實，但玉蘭花不怕大風，它們依然露出美麗的笑臉。

四月，丁香花開了，媽媽的校園里有幾棵丁香樹開滿了紫色的小花，一串串擠擠挨挨的丁香花像成群結伴的小朋友。無論走到校園的哪個角落都能聞到一縷縷花香。

槐花的香味最甜了，我上學路上有很多高大的槐樹，當聞到甜甜的花香時，媽媽就會說：“看啊，槐花開了！”我就會看到一串串白色的槐花掛在綠葉間，為我們送來一路的綠蔭和甜甜的花香，過些時候還能吃到新鮮的槐花蜜呢。

五月，紫藤花開的時候，媽媽帶我去回廊，教我古詩：“紫藤拂花樹，黃鳥度青枝。”薔薇花開的時候，媽媽便教我念：“春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。”我家院墻上爬滿了粉色的薔薇，媽媽學校的院墻上開滿了白色的薔薇，當我們走過美麗的花墻，微風送來陣陣花香的時候，媽媽說：“春天就要過去了。”但是我一點兒也不覺得傷感，花兒開過了，就會有好多好多的水果了呀！春天剛剛走過，夏天就會到來。

六年級描寫春天作文篇6

春，在人們眼中，是希望的代名詞。這個美麗的季節，給我留下的最深的印象，是那濃得化不開的綠啊……

每次坐在綠茵場上，一大片的人造綠映入眼簾。泛著漾漾的一絲可愛。唔——但倘若脫去了這“可愛”的外衣呢?呆板和極不自然展露無余。它難道比得上一歲一枯榮的離離原上草么?可人們似乎對它情有獨鐘，對它寄予了更多的關照。他們拋棄了一個又一個美好的春天，他們辜負了一個又一個鮮活的生命!

請看看那真實的綠吧——優雅的，平平仄仄的韻律美!

在整個隊列中，有胖的，有瘦的;有高的，有矮的;也有怕羞似的蜷起來的，也有大大咧咧地舒展著的……錯錯落落，參參差差。但是每一根，都是直豎豎挺立著，“任爾東西南北風”的;也都是脈絡分明、極有個性的。我看過，漫山遍野的草，是沒有兩株一模一樣的。那種綠油油，軟嫩嫩，毛茸茸的，伴著鳥鳴聲一見風就酥酥地顫的感覺，再加之淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香在你周圍裊裊……那種妙不可言的享受，真是讓人打心眼兒里喜歡!

再請看看那一塊一塊的、真正千篇一律的、“萬古常青”的草皮吧。

黑色的塑膠粒，烏煙瘴氣般地一坨坨地蓋在扭曲、萎縮的綠色塑料絲上。人類啊，榨取了億萬年來地球母親珍貴的鮮血，卻反而制造出這些東西去毒害她!我們中國人不是最講究“孝”么?“百善孝為先”。這一點，在“小我”方面，許多人其實做得挺不錯的。但是，倘若上升到了“大我”的境界中呢?在我們共同的、唯一的家——大自然中，在對待我們共同的唯一的母親——地球的時候，我們為何如此的不孝啊?!

綠又是自由的象征啊。鮮劃所洋溢的燦爛的、充滿朝氣的青春的活力，難道是一堆略帶異味的塑料制品所能比擬的么?盡管塑料絲和青春的顏色別無二樣，但難道有那種自由的氣氛么?相比于真正的草地能使你心曠神怡，這被“踏上一千只腳”的草皮不會讓你壓抑么?

很遺憾的是，真正有天然的個性的草，現在已經近乎絕種了。因為人!因為人把自己的意志，硬生生地凌駕于他們之上。所有凡是“非人”的全磨滅了;所有凡是“人”的全受到了褒獎!它們，它們“被標準答案”了!

于是，我記住了，你的綠，春天。

六年級描寫春天作文篇7

星期天，我和媽媽一起去找春天。

春天真的來了！我們走在路上看見一棵柳樹，柳樹上的綠苞已經可以看的清清楚楚，個別的“小淘氣”伸出了嫩嫩的細葉，象剛剛睡醒。來到草地上，我又看見春姑娘也走過草地，把枯黃的草坪變得長出了嫩芽，好像小草探出頭在看外面的世界。我又隨著春姑娘來到了文化宮，里面生長著許多不同的樹木，有的樹發出了油油亮亮的嫩葉，有的樹很奇怪，發的是紅色的芽。在那里，還有幾棵桃樹，它們的枝頭上已吐出了粉色的花苞，像嬰兒的小臉一樣紅撲撲的。

文化宮外，有一排排的`玉蘭樹，它連葉子還沒來得及長，就迫不及待得先開出了嬌嫩的花，花有白的、粉的、紫的……花的味道能讓人沉醉在那里。我們又往前走了一段路，看見挺拔的竹子也更綠了，聽見小鳥的叫聲更清脆了！

春天真的來了！春天來了，到處都充滿了生機。啊，我多么喜歡春天呀！

六年級描寫春天作文篇8

春天來了，春回大地，萬物復蘇。你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子，桃花開了，色彩明麗，有粉紅的，深粉的，淡粉帶白的······

散發出陣陣清香。迎春花開了，一朵朵黃色的，仿佛像一個個剛爆開的爆米花。茶花，重重疊疊的花瓣連在一起，就像小小的紅日，又像一群亭亭玉立的紅衣天使。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的，像個紅鈴鐺，半開的也是紅的，但沒有花骨兒紅，全開的呢，咋一看是雪白的，很像白牡丹，可仔細一看最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢，把鼻子湊近一聞有一點淡淡的香味。海棠脫掉了綠色的外衣，露出了大紅的'襯衫，好看極了。我最喜歡的是，牡丹花，重重疊疊的花瓣連在一起，就像小小的紅日，又像一群亭亭玉立的仙女。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的，像個紅鈴鐺，半開的也是紅的，但沒有花骨兒紅，全開的呢，咋一看是雪白的，很像白牡丹，可仔細一看最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢。白玉蘭，玉蘭花有粉色和白色的，花苞橢圓，小而尖，顏色是淺綠色的，像一個小姑娘冷的縮進了淺綠色的外衣里，身上還長著絨毛，像一個淺綠色的小絨球。等到開花的時候，半開的花兒還是橢圓型的，花朵十分飽滿，像一個拖著圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時候，到處彌漫著一股清香。大地脫掉了灰色的外套，露出了綠色的毛衣。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧。

春天來了，我愛春天。

六年級描寫春天作文篇9

春天，是一個鳥語花香的季節，春天，是一個百花齊放的季節，春天，是一個萬紫千紅的季節，春天，是一個多姿多彩的季節，春天，也是萬物復蘇的的季節。

走在鄉間的田野上，發現樹上都已經生出了密密麻麻的嫩芽，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草從地底下探出頭來好像在說：“春天來了！春天來了！”柳條在空中翩翩起舞，好像在說：“春天來了！春天來了！”········在不知不覺中，春姑娘端著一碗春雨，灑向大地，油菜花被染地更黃了，葉子被染地更綠了，桃花被染地更粉了········有一句詩說得好：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”萬物在這春雨中蘇醒了。

雙月湖中，蕩漾的湖水，青青的草地，碧綠的柳樹，還有一些不知名的花兒，歡聚一堂，熱烈的討論起來，冬去春來的燕子也從南方成“人”字行趕來參加這熱鬧的會議，嘰嘰喳喳的討論聲吵醒了冬眠的烏龜，它也參與了這場討論，討論的話題是：春雨是什么顏色的？柳樹說：“春雨是綠色的，它把我染地綠油油的。”草地說：“不對不對，春雨是青色的，它把我染地青翠欲滴。”燕子說：“不對不對，春雨是藍色的，它把天空染地藍藍的。”野花說：“不對不對，春雨是彩色的，它把我們染地五顏六色的。”烏龜說：“不對不對，你們說的都不對，春雨沒有顏色，它是無色的，它把我們洗得干干凈凈，讓我們紅的更紅，藍的更藍······”同學們，你們覺得誰說的對呢？

春天是一個有著無窮無盡的秘密的季節，這些秘密等著善于觀察。善于思考的同學發現哦！用我們的熱情擁抱春天吧！春天是希望！春天是夢想！

六年級描寫春天作文篇10

寒冷的冬季過去了春天來了。小燕子和大雁都從南方飛回來了。小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙著采蜜。青蛙醒了，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”

大地都穿上了綠色的衣服，萬物復蘇，百花齊放。樹葉綠油油的，花兒紅艷艷的，小草翠綠翠綠地。一陣春風吹過，小草跳起了舞，柳條甩動了她那長長的秀發，小溪唱起了歡快的歌曲。遠遠望去，山上有許多處紅點，那便是櫻桃樹。

春姐姐吹綠了小草、大樹;吹紅了小花;吹粉了桃花;吹黃了迎春花……

花園里，百花爭艷，許多蝴蝶在花叢中玩捉迷藏，而勤勞的蜜蜂則忙著采蜜，在里面走一圈，身上就能伴隨花香，早上在花園里散步不過了。

草坪上有著一顆大樹，中午在大樹下野餐，吃完了飯之后在大樹下曬曬太陽。

稻子都綠了，放眼望去，好一片汪洋綠海呀!一陣風吹過，就像海上的波浪。

春天是個萬物復蘇的季節;夏天是個綠樹成蔭的季節;秋天是個秋高氣爽的季節;冬天是個白雪皚皚的季節。我喜歡綠樹成蔭的夏天，秋高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天。但我更喜歡萬物復蘇的春天。

六年級描寫春天作文篇11

春天似乎是一個永恒的話題，千百年來，文人墨客吟了又頌，評了又說。春天，不知何時，已將世界包圍了。萬物復蘇，百花爭妍，草長鶯飛，春燕啄起了春泥……

微風細雨時，天地間的萬物生命都沐浴在這煦暖的陽光里。天，是湛藍的，如汪洋般深不見底，那是深邃的美;云，是潔白的，如雪花般毫無瑕疵，那是純凈的美;山，是青色的，如河水般清澈見底，那是透澈的美。即使薄云蔽日，一切也并未因此而失色，反而在溫潤的空氣中更加顯得清新，明亮。沒有一絲風，更顯得靜謐，安詳，只有偶爾的幾聲布谷鳥的鳴唱打破這份寧靜。云越積越濃，春雨終于來了，那片片杏花雖淋濕了臉龐，卻微微地綻開了笑，紅的像火，白的似雪，粉的如霞。這一切的一切讓人覺得如在畫中游，是仙境嗎?那時你就會禁不住贊嘆造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悅，難道不是嗎?我們難道不應該感謝上蒼賜予我們的美嗎?

黃昏悄悄降臨，細雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜，喝上一杯茗茶，聆聽窗外的細雨，任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過了多久，當如從夢中醒來時，雨，不知何時已經停了，清涼的月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是，隨手可得，既有麗日又有風雨的人生才稱得上是完美的人生。此時，心中所有的郁悶與不快已被雨點沖去，剩下的是一顆坦然面對一切的心。

花兒綻放于春天的花園中，但它卻經歷了嚴寒酷暑，風吹雨打的考驗，只留下那份屬于它的輝煌。花兒能有幾天的生命呢?春去后，又凋零于泥土之中“化作春泥更護花”了。然而為了實現自己的價值，它接受了一切。人生不也如此嗎?人生能有幾回甜?風風雨雨的人生，而成功又能踏足我們幾次呢?在大多數的時候，我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我才會不惜一切代價得到到它。或許我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味，而在于那驚心動魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中，我們才真正理解了人生。

春天，人人為之向往;然而一年之中，畢竟只有一個春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒，人生呢?酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。

六年級描寫春天作文篇12

“春天在哪里呀，春天在哪里？……哇，春天真是春光明媚、春暖花開呀！那春天到底在哪呢？我們還是一起去尋找春天的足跡吧！

六年級描寫春天作文篇13

我喜歡熱鬧非凡的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，可我最喜歡的還是春天，充滿生機的春天!

我喜歡各種春天里盛開的花。早春，櫻花怒放著，春風里，那粉色的、半透明的花瓣像雪花一樣飄落下來。這時，地上鋪滿了花瓣，就像地上蓋了一條地毯。梨花也毫不遜色，它的花瓣玲瓏剔透，就像是用白玉雕成的。還有杏花、迎春花等許多的花也爭奇斗艷，競相開放。

我喜歡各種春天里抽芽的樹。柳樹的枝條尖上滿是新芽，那芽兒嫩綠嫩綠的，調皮地眨著可愛的眼睛。梧桐樹上也萌發出大大小小的、淡黃的小葉芽，從遠處看，真的好像一把把的小火炬呢!

我喜歡春天的小河。河水清澈無比，都能看見河底的小石頭。水里也非常熱鬧，小魚兒們有的在賽跑，有的在聊天，有的在散步，還有的在洗澡。小蝦在水里跳來跳去的，十分有趣。小鴨在河面上嬉戲，河里呈現出一派歡快的景象。

我喜歡春天的草地。在春風的愛撫下，小草探出了頭，在春雨的滋潤下，它快樂地生長著。小蟲兒們也趕集似地聚攏來，唱起了春天的歌。草地真是生機勃勃啊!

春天，是熱鬧的，是歡快的，也是生機勃勃的。我愛春天!

六年級描寫春天作文篇14

春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來遲，花兒見了她露出甜美的笑容，小草見了她好奇地探出腦袋，蝴蝶見了他不由自主的翩翩起舞。大自然已經脫去厚重的棉襖，換上一件華麗而輕盈的春裝。

因為高考地點其一在我校，所以我校全體師生放假三天。今天，是假期的最后一天——三月十八日，在這個陽光明媚的早晨，我和同學共七人懷揣著愉悅的心情興高采烈的來到人民公園尋找春姑娘的腳印。

剛剛步入大門，一目了然，在左邊有一片路油油的草地。雖然昨天下了場中雨，但是被雨撫摸過頭的小草也別有一番姿色。仔細觀察，小草上難免會有一些晶瑩剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大鏡，把草葉子放大了幾倍。盡管是這樣，但是我仍然挑不出一點兒不青翠欲滴的地方。草地周圍有幾棵飽經風霜的大樹，那幾棵大樹沒有夏天的枝繁葉茂，也沒有冬天的一絲不掛，但是這幾棵大樹郁郁蔥蔥，也有些耐人尋味。

再向前走幾步，有一條小河。那條河沒有了原來的清澈見底，變得渾濁不堪。它偶爾發出的溪流聲好似在哀求人們：“求求你們了，不要把我變得臟兮兮的了！我的好朋友小魚小蝦都不和我玩了，它們嫌我太臟了。”當初姑娘從哪兒走過時，所有的冰已不復存在了，一片生機勃勃的景象呈現在人們面前。

春姑娘一步一個腳印，轉眼間漫山遍野全是她的腳印，讓我們一同尋找出的足跡吧！

六年級描寫春天作文篇15

不知不覺間，我們迎來了20__年，也迎來了一個新的春天。到處都是一片生機勃勃的模樣，這就是春天。

這就是春天，一幅優美十足的圖畫。大地被春姑娘喚醒了，脫下了雪白的棉襖，換上了綠色的皮衣，太陽也露出了原本溫暖的面目，喚醒了沉睡的生物，讓大自然恢復了生機。

聽，不遠處有小鳥在歌唱，小樹也長出了嫩芽，小草從地下探出了頭，小動物們在四處玩耍，嬉戲，打鬧著，給春天這幅畫點綴了無限風光，讓它更加柔美，自然。

天空變得更美好了，天晴時變得無限蔚藍，無限晴朗，有時萬里無云，有時有幾朵白云飄著;下雨時，大大小小的雨珠從天而降，像一顆顆從天宮落下的閃耀水晶，有時還伴隨著閃電的吹奏聲。盡管如此，天仍然是一片雪白，絲毫不像冬天黑暗的積雨云。

春天美好的時間不計其數。其中，最美好的時段還是晴天的早晨。

那時，太陽像一位弓箭手，將無數支光劍穿過云霄，射向大地。“報晨使者”大公雞接到了太陽的信號吹起了一陣早晨的號角。許多生物被這陣愉悅的號角聲喚醒了，恢復了生龍活虎的本性。一些光箭射在大樹的樹葉之上，閃爍著金燦燦的光芒;一些光箭射在小動物身上，使它身上所有細胞都活躍了起來，開始了一天的玩耍。一切都活了，不管水生的，陸地的，大的，小的。

我愛20__的春天，它是一個美麗的，生機勃勃的季節。

六年級描寫春天作文篇16

春天來了!大地媽媽披上了一件綠衣，嫩綠的小草好奇地從土里探出了小腦袋，陶醉在這美麗的春色里。樹木抽出了新的枝條，微風一吹，它就隨風起舞，小鳥在枝頭上歡快的唱著，好像在歡迎春姑娘的到來。

公園里，百花盛開。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像一縷縷陽光……有嬌嫩無比的杜鵑花，有香氣撲鼻而來的茉莉，有星星點點的櫻花開滿枝頭……有彬彬有禮，有三五成群，有到掛枝頭，還有一枝獨秀，美麗極了!五彩繽紛的蝴蝶和勤勞無比的蜜蜂紛紛來到這里慶祝。

草原里，不時傳來一陣陣歡笑聲，原來小朋友正在草原地里放風箏。他們拿著線軸，拽著風箏。他們跑啊，笑啊，別提多開心了!五顏六色的風箏隨風飄揚，把尉藍的天空襯托的更美。

果園里，桃花，梨花，杏花，你不讓我，我不讓你像趕趟似的競相開放，花朵是那么芬芳，香的讓人心曠神怡，那淡淡的花香跟隨溫柔的春風，漂向四面八方，令人陶醉。

小動物們也醒來了，它們奔走相告：“春天來了，春天來了”，頓時，大地一片欣欣向榮的景象。

啊，美麗的春天我愛你!

六年級描寫春天作文篇17

寒冷的東風帶走了冬天，那一只只活潑可愛的小燕子帶來了生機勃勃的春天；蔚藍色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來，給大自然又添了一片生機；那粉紅粉紅的桃花、那白的像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點著溫暖的春天。這些可愛的生靈都在爭先恐后地告訴我們，美麗的春天來啦！

你看！春天的花兒是多姿多彩的，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優雅美麗的櫻花；能給人們帶來好運的四葉草；有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨放的、還有花團錦簇的……這些美麗的花兒都爭奇斗艷的開放的，還散發出一陣陣沁人心脾的芳香。

你聽！調皮的小鳥開始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫出了一支春天里的歌。柳樹吐出了點點的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來，對著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。

俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年新的開始，新季節、新氣象，我們要珍惜這美好的時光！我愛春天！

六年級描寫春天作文篇18

寒冷又漫長的冬天過去了，春姑娘又邁著輕快的步子來到大地，冰雪融化，春回大地一切都變得生機勃勃。就讓我們迎著溫暖的春風，一起走進春天的田野里吧！

六年級描寫春天作文篇19

一年四季，春夏秋冬，你最喜歡哪個季節呢？春天百花齊放，鳥語花香；夏天驕陽似火，熱情如潮；秋天碩果累累，風兒蕭瑟；冬天銀裝素裹，寒風凜冽。而我最喜歡的是春天，因為它呈現出的是生機勃勃、萬物復蘇的景象，而且帶給了人們希望！

瞧，地上的小草害羞地探出了小腦袋，好奇的打量著這個多彩的世界；湖邊的柳樹吐出了芽兒，正在迎風擺出各種姿態，吸引著好多孩子來玩兒；哦，那邊粉紅一片，如天邊的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原來是桃花呀!只見桃樹上擠滿了花骨朵兒，春風拂過，花骨朵兒們好像聽到了春天的召喚，向春天展露出迷人的笑容，湊上去聞一聞，還有一股芬芳的香味，沁人心脾……正是因為這迷人的香味，引來了幾只小蜜蜂，它們“嗡嗡”著在樹梢飛舞。哦，這場景，可真叫人想拿個相機拍下來喲！在這里，我覺得自己就好像置身于仙境一般，舒暢愉悅。

春天不僅充滿了生機，而且是個播種、充滿希望的季節。農田里，鳥兒唱著希望之歌，我和爺爺來到瓜田，爺爺遞給我一個盛有種子的小盆和一把小鐵鍬，讓我自己試著種一下。我回憶爺爺上午教我的方法，蹲下用鐵鍬挖了一個不很深的坑，從小盆里拿了一顆種子，小心翼翼的放了進去，又用鐵鍬把挖出的土埋好，為了土不被雨水沖散，我還特意站在上面用腳踩了踩。”呼——”種完一個瓜，我長噓一口氣，望向爺爺，只見爺爺贊許地點了點頭。好期待吃自己種的瓜的那一天，那就要好好種，有付出才有收獲！想到這里，我接著種了起來，額間的汗珠在陽光的照耀下熠熠閃光……

春天不僅美麗，給人希望，人們還很愛春雨。瞧，春雨從天空飄然落下，如細絲，如花針，如牛毛，在天地之間斜織著，猶如一匹雨簾……我走出大門，置身于雨中，伸出手來，清涼的雨滴落入我的手心，涼爽沁入我的心脾，這種感覺，真愜意！雨滋潤著大地，植物們都更加地精神！雨后，空氣像是被清洗過一般，非常新鮮，吸一口，唔，還帶著一股泥土的芳香呢！

哦，春天，你是那么的美麗，那么的迷人，你帶給了人們希望，我愛你——春天！

六年級描寫春天作文篇20

家鄉的春天真美呀!我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天!

家鄉的春天最美!春天來了，百花盛開，萬紫千紅。桃花迎春怒放。吊鐘花吊起一個個黃色的小燈籠。迎春花綻開了一張張粉紅色的笑臉。小草從大地媽媽的懷抱里蹦出來，露出一個個綠色的小腦袋來。蜜蜂在花叢中采蜜，一群來了另一群又飛走了。蝴蝶也來湊熱鬧。在花朵上翩翩起舞。家鄉的池塘也很美。池塘邊的柳樹搖著綠色的長辮子。池塘的水很清，清的可以看見河底的沙石。池塘的水很綠，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。站在池塘邊，可以看見水底的魚在自由自在的玩耍、嘻戲。有穿著紅衣裳的錦鯉，有穿著黑衣裳的獅王，還有各種各樣的我不知名的魚。池塘的正前面還有兩棵年齡近100年的榕樹。榕樹可真大呀!大的我們五個小朋友手拉著手都抱不過來。榕樹可真高呀，大概有5層樓那么高。榕樹的葉子很茂密，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀的我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。榕樹上有許多鳥窩。一只只可愛的小鳥在有一部分樹枝垂到水面上，就像老爺爺的胡須一榕樹上生活多么開心。你看!百靈鳥的歌聲多么婉轉，小麻雀在樹上玩耍，啄木鳥給榕樹治病。榕樹的果子落下來，像遍地珍珠，灑滿一地。榕樹的根須直垂到地上，伸進泥土里。就像老爺爺的胡須一樣。

我愛我的家鄉，更愛那五彩的春天!

六年級描寫春天作文篇21

春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那巨大的森林里……

春天，是一個美麗的季節，一陣蒙蒙細雨過后，小草弟弟露出了他那可愛的頭，碧綠的嫩柳在給自己打扮著它那又細又長的頭發。

你瞧，天空上掛著美麗的彩虹，小鳥在枝頭跳來跳去，小朋友們在深綠色的大樹下玩捉迷藏、跳舞……

寶石藍的天空，深得連風箏飛到上面都快看不見了;藍藍的大海，小魚都從海底跳出來呼吸新鮮空氣。

鮮紅的桃花照紅人們的臉，笑瞇瞇地搖來搖去。

春天，真是一個美麗的季節!

六年級描寫春天作文篇22

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”轉眼間，冬天隨著最后一朵雪花的融化慢慢走遠，又一個春天到了，南飛的大雁又回來了；樹枝又開始冒新芽了；山上的野花又開了，美麗的春天又來了。

和春姑娘最親密的，非迎春花莫屬，她總是早早的期盼春姑娘的到來。大山上、田野間、好溪邊、草叢中、樹林間……都能看見漫山遍野、爭奇斗艷的鮮花，她們都在為春姑娘的到來載歌載舞。

春姑娘是畫家。她揮一揮衣袖，就能讓皚皚白雪化作她的顏料。她把樹枝涂成綠色。有嫩綠、淡青、墨綠、翠綠；她把天空涂成藍色。有蔚藍、深藍、湛藍；她把河水涂得清澈見底，清得像一面鏡子、一塊翡翠、一塊玉石。是春姑娘把世界渲染得豐富多彩。

春姑娘還是個魔術師。她把樹枝上堅守了整整一個寒冬的老葉變成了蓬勃生長的嫩芽；她把灰蒙蒙的天空變得湛藍；她把被寒冬關在屋里的孩子變得能在田野里盡情地玩耍；她把河里的小魚變得充滿活力；她把躲在被窩里睡懶覺的太陽又喚回了他工作的崗位上……是春姑娘讓世界變得生機勃勃、萬象更新。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春姑娘還是個出色的理發師。那一棵棵嬌嫩青翠、婀娜多姿的柳樹就是春姑娘的杰作；那一座座重巒疊嶂的山脈就是春姑娘的杰作；那一片片遼闊無垠的稻田就是春姑娘的杰作；那一位位挺拔的士兵——雪松，他們頭上的發型顯得既穩重又有威嚴，這更是春姑娘的得意之作。

啊，美麗的春天，你是生命的象征，是希望的象征，更是活力的象征，我喜歡春天！

六年級描寫春天作文篇23

我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。

八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望，我們更就應好好學習，為祖國現出力量。

今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。

六年級描寫春天作文篇24

“春天在哪里呀，春天在哪里。春天在哪青翠的山林里……”伴著這首兒歌，我看見春天來了，樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子，河里的積雪融化了。

我在陽光中找到了春天，陽光沒有夏天火辣辣的熱情，但卻給人們一種溫暖的感覺。我從剛發芽的柳樹上找到了春天，柳樹吐出了嫩嫩的小芽，我情不自禁念到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩。小河里的野鳥嚇得撲棱棱亂飛，我禁不住哈哈在笑，笑聲在暖暖的陽光中四處飛揚。

我還在果園里的梨花、桃花、杏花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自已的美麗，每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在三月的溫暖中，在小河里，在柳樹上，在田野里！

六年級描寫春天作文篇25

我的家鄉在湖北赤壁一個鄉村小鎮上，雖然并不大，但同樣迷人，尤其是在春天。

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到小鎮郊外，體驗春天的美麗。

今天，風和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里，農伯伯正忙著播種，一年之計在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農伯伯豐收的喜悅。

在這黃色和綠色的背后，銜接著無邊無際的藍色的湖水。它藍似海洋，可比海洋要藍得純正、它藍似天空，可比天空要藍得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起，好像在說：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪著眼睛看著我，仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”兩邊的垂柳到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了，樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春天添色彩，而且給人們送來青春的氣息。所以，才有詩人寫道：“春色先以柳蔭歸，春風楊柳萬千條!”……

啊!這就是我們春天的家鄉!我非常熱愛我的家鄉!

六年級描寫春天作文篇26

春天到了，萬物復蘇，嫩綠的小草破土而出，春天是一個生機勃勃、百鳥爭鳴的季節。和煦的陽光伸出無數只金燦燦的手撫摸著已經融化的小溪，春風吹拂著碧綠的柳樹。哇！快看，還有幾個小朋友在放風箏呢！柳樹一擺一擺的好像在對那些風箏打招呼說：“嗨，我的朋友，你們好！“

春天是一個多姿多彩的季節，我愛春天。

六年級描寫春天作文篇27

一年四季多姿多彩，景色如畫，讓人美不勝收，而我最喜歡的季節就是春天，春天給人一種萬物更新、蓬勃向上的感覺。

我愛春天，愛她那春暖花開的時節，在這個美好的日子里，大自然幾乎成了花的世界，你來到公園，各種花兒紛紛開放，爭奇斗艷，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發沁人心脾的'芳香，瞧！那粉紅色的桃花多么艷麗呀！在早晨陽光的照耀下，顯得格外絢麗；樹上的鳥兒成雙成對，唱著委婉的歌，飛來飛去；蝶兒們穿上花衣裳，隨著春風，擺動著靈巧的身子，跳著動人的舞；蜂兒們也不甘落后，成群結隊地在花叢中飛舞，忙碌地采著花蜜；一望無邊的草坪，那碧綠的小草們，在春風的吹拂下起舞，仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……

我愛春天，愛她那春雨綿綿的景象，每當你走在那田間的小路上，春之少女就會來到你身邊，她矯健地走著，溫柔地笑著，她揮舞著千萬條絲絮，忙碌而又愉快地為大地紡織五顏六色的春裝。看各種莊稼的種子在春雨的滋潤下，偷偷地萌芽破土，不遠處的油菜花兒金燦燦的，還真有點讓人看得眼花繚亂呢！路邊的柳樹漸漸地吐出絲絮，不知名的野花們也競相開放，用它們的絢麗色彩把大地裝點得五彩斑斕。

我愛春天，愛她那田野泥土的潮氣混合著野草、莊稼散發出的芳香，尤其是每當夜幕降臨時，看著天空上的點點繁星，耳邊傳來“呱呱”的蛙鳴聲，這美妙的天籟之音，回蕩在溫暖的南方早春的夜空里，令人如癡如醉。

我愛春天，不僅因為它的美麗，更因為她無時無刻綻放出的精彩和活力。

六年級描寫春天作文篇28

春，帶著生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風刺骨的冬天。但我更愛生機勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結隊的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶著生命和希望來了。”小草在風姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭艷，萬花竟放。春風姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色啊！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們。花叢中熱鬧非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

六年級描寫春天作文篇29

春姑娘悄悄地來柳樹下，為柳樹披上嫩綠的勝裝，真是美極了!不管從哪個方面看，柳樹都是婀娜多姿，那一根根柔嫩的枝條上都嵌上鮮嫩的小手，好像在歡迎春姑娘的到來。

六年級描寫春天作文篇30

風暖起來，云輕起來。雨也變得輕盈，像溫暖的手指，撫摸到哪里，哪里就有生機了。可是，等你到了年前，突然發現它不見了。你一抬眼，卻又看見他在遠處綠著。春天的綠，原來是個調皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天真的來了。

春天先來到河邊。它來到河邊，手隨便一揮，小河上的冰馬上就化了，瞬間小河生機勃勃，小魚正在河里歡樂的玩游戲。他轉頭來到小河邊的一棵柳樹旁，然后把手放在柳樹上，光禿禿的樹條上，就爬滿翠綠的葉子，柳樹瞬間變得有生機。

春天來到花園。春天一來到花園，花園變得漂亮起來。桃花、梨花、菜花，次第開花。粉紅，瑩白，鵝黃，顯花人們的眼。花園周圍的野花們，它們在春天的懷抱里，笑嘻嘻地開放著。它們沒有桃花的艷，沒有梨花的白，沒有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開出生命的美麗。萬紫千紅總是春呢，它們一樣是春的孩子。

春天來到森林。春天一來到森林，森林變得生機起來。森林里的樹木長出了嫩芽，森林里過的動物都醒來了，你們過的還好嗎？小鳥放開喉嚨大聲的歌唱，蝴蝶和蜜蜂正在空中翩翩起舞。春天撫摸著大地，長出了堅強嫩綠的小草。

春天來到菜園。春天一來到菜園里，菜園里種的種子都在發芽。種子的身體里，積蓄著陽光和夢想。它們在濕潤的泥土里，努力的成長，因為它們已經迫不及待夏秋時的果實累累的風景。

只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么讓我們學會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長！

六年級描寫春天作文篇31

春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖一路綠色的鈴來了……

春天是一個美麗的季節，校園里，春姑娘抱起綠色琵琶，彈出一支和諧的春之曲，百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉;她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻撥掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了嫩綠的舌頭;柳樹則吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞。

小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪花的凋謝。它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，呼吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身單力薄，但生命力是那樣的頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”你看，在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著。青年人捧著書讀著，綠色的風為他們輕輕地翻著書頁。

瞧!春姑娘又穿上了綠色的鞋，踏響了地壟的琴鍵，于是農民開始播撒希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘又用手指扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨點浸濕了土地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機呦!

春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱著一車綠色的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬物，彈綠了希望……

暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意!暖風拂面，輕輕卷著鄉情;燕語呢喃，柔柔地帶著鄉音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的，是家鄉那串串的思念。

晚上，星星眨著眼睛，月亮依舊掛在空中，樹葉發出輕微的沙沙聲。春姑娘睡著了。

六年級描寫春天作文篇32

天才剛剛亮，公園已經熱鬧起來，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個一組，一個叔叔先發球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往，球在他們之間飛來飛去，真精彩呀！

春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里，萬物都為它的到來而歡呼雀躍！

六年級描寫春天作文篇33

是誰使萬物從睡夢中蘇醒？是誰為枯黃的大地披上了美麗的綠衣？是誰將燕子從遠處呼喚回來？那乘著清風，踏著白云，千里迢迢來到這里的是誰？哦，原來是春姑娘。

春姑娘的來到，使萬物復蘇，到處鶯歌燕舞，彩蝶繽紛。在你所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機，只見大自然的姹紫嫣紅和爭奇斗艷。隨意采幾朵花，細細品味，不知不覺就會陶醉其中。

春天的風和雨總是結伴而來，輕輕撫摸大地，使得大地睜開蒙眬的眼睛，使無數生命換上了綠衣。那綿綿的春雨，潤醒了小草，潤開了春花，告訴人們春天到來的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鉆出來，張望四周；楊柳隨風搖擺著腰枝；桃花、杏花美麗地綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過后，濕潤的空氣混合著泥土的芬芳清香，伴著春風，迎面拂來，真是讓人心曠神怡，如癡如醉。多美的春天，多美的春雨啊！

走進春天，碧水蓮波，楊柳纖細婀娜，山野草長鶯飛，細雨潤物如歌，“夜月更擁良辰，春風十里柔情。擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞；聽山雨滴答回聲；思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上；贊北國碧水藍藍海濤滾滾岸礁之下。”不禁心潮澎湃而發一聲感嘆。

春天的氣息，滲透于大自然。春天，如詩般的季節，感情涌動的季節，慨嘆人生苦短的季節！詩人謳歌春天，文人墨客贊美春天，人生感召著永遠的春天。只有春天，才會刷新所有的生命，只有春天，才是創新時空的起點。讓我們在春天里創造人生的春天；讓我們在春天里吹響勞動的號子；讓我們在春天里一起敲響人生激越的鼓點。伴著含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，讓我們一起走向詩一般的春天，享受、擁抱快樂的春天，直到永遠。

六年級描寫春天作文篇34

盼望著，盼望著，春姑娘來了，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，越過千山萬水，把自己的足跡留在世界的每一個角落。美麗善良的春姑娘把無限生機灑向大地上的花草樹木，大地瞬間換了新裝。

我多么喜愛春天——愛那五彩繽紛、生機勃勃的花朵小草。桃樹上開滿了粉色的桃花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，像一個害羞的小女孩，有的完全開放，像一個熱情成熟的小姑娘。還有那金黃的油菜花，潔白的梨花……春風吹過，芳香撲鼻，使人陶醉。遠處的小草青翠欲滴，仿佛是一塊綠色的地毯。春風姐姐輕輕吹拂著小草，小草忽上忽下，忽左忽右，像是一層層綠浪。

我多么喜愛春天——愛那一碧如洗的藍天和白云。水汪汪的藍天仿佛一塊藍寶石，“藍寶石”中飄著變化萬端的白云妹妹。它們有時候像賣火柴的小女孩，有時候像骨瘦如柴的餓老漢，還有點像買包子的大哥哥。我常常仰望著藍天，看白云變幻無常，腦子里就會浮現各種有意思的畫面。

我多么喜愛春天——愛春天所有的一切！那婀娜的、如煙似霧的柳枝。那細細的、若有若無的春雨。那明媚的、送來無限溫暖的太陽。

啊！我愛春天！

六年級描寫春天作文篇35

站在一叢嫩黃色的迎春花前，我仿佛看到了一個個穿著黃色裙子的小姑娘，抖動著裙子。在那些“姑娘”旁邊，是一群“護花使者”，他們也載歌載舞，大家一起歡呼著，跳躍著。微風吹來，我感到一條金黃色的絲帶向我飄來。我微微地吸了一口氣，一股清淡的幽香進入肺腑。我不由得發出一聲感嘆：春天來了。

在迎春花旁邊，是一條“萬年青路”。在“路”中間，是兩棵粉嫩的桃花樹，從遠處看與“萬年青路”“綠映紅”的相襯。我連忙跑過去，我與它面對面地站著，閉上眼睛仿佛聽見了一個人在打招呼的聲音：“你好。”我睜開眼，看到了一團團互相抱著對方的小孩，它們穿著紫紅色的連體服。我們歡歌笑語，我又看到了幾根筆直的柱子，它們上面泛著黃點，我覺察它們在動了。我的身子輕輕地向它倚過去，一只小精靈向我揮灑了一下它的魔法棒。瞬間，飄飄灑灑的泛著淡紫的小顆粒撲面而來，我聞到了一種紫色清香的味道，讓人陷入了無窮的回憶之中。

在桃花的下面，有一叢不起眼的二月蘭。它們一個個都露出它們粉嫩的小臉蛋。好像在和大家打招呼，又像在比美似的，它們一般都有四個姐妹，有淡紫色的，有的是白色的，有的胖胖的頭、圓圓的身子，有的則非常苗條。她們的葉子“弟弟”們，在太陽下待著，“呼呼”地睡著大覺。

春天到了，大地上的萬物都開始復蘇了。再過幾天，春天就會變得萬紫千紅，多姿多彩了。