六年級(jí)作文同桌
好作文的內(nèi)容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領(lǐng)域，而且能夠深入探討，展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。六年級(jí)作文同桌怎么寫，這里給大家分享六年級(jí)作文同桌，供大家參考。
六年級(jí)作文同桌篇1
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇2
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇3
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文同桌篇4
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文同桌篇5
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇6
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文同桌篇7
透過出窗戶尋找著你，不一會(huì)兒目光又鎖定在你那雖然不高但又充找朝氣的身軀上。一句話從心里油然而生，有你真好!
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我們正上完電腦課。走在回班的路上。
下樓梯時(shí)以為一年級(jí)的小朋友正飛速的上著樓梯正朝我的方向沖過來我也正飛速的下著樓，為了不把他頂飛，我立刻向旁邊跑，可沒想到失去了重心，從樓梯上滾了下去。
這一腳可摔得不輕，右胳膊上簡(jiǎn)直是慘不忍睹。按說平常的話我忍著就行了。可是這次我一刷摔下去。行旁邊幾個(gè)平時(shí)玩的好的就沒心沒地笑了起來，還向我投向幸災(zāi)樂禍的眼神。
空氣中漂浮著令人窒息的壓抑。
我在他們的笑聲中默默地跑走了，躲到教學(xué)樓的后面一個(gè)人生悶氣，我不僅僅是肉體受傷了，我的心仿佛也在滴血。
你的手悄無聲息地服上了我的肩膀，我不由得嚇了一大跳。哦，是你我的同桌。你先開了傷心的氣氛：“還在生氣嗎?不要再想哪那些令人心煩的事了。”
受到安慰的我情緒卻反而激動(dòng)了起來，眼淚不爭(zhēng)氣的嘩嘩直流。
你又說：“你別把他們說的話往心里去了，我要是你，就把他們的笑聲當(dāng)做樹上的小鳥在叫喚。”
我的心情好了些，說：“也對(duì)，我為啥什么要把這些沒心沒肺的人說的話往心里去呀?”
你見我的心情好轉(zhuǎn)了些。便又對(duì)我說。：“你說得對(duì)，別再去想了。”
我們沉默了好一陣子。終于，我笑了，笑面如花。
空氣中充滿了令人快樂的甜香。
是你，在我傷心的時(shí)候給我安慰;是你。在我碰到難題時(shí)和我一起思考;是你在我失落時(shí)逗我開心;是你，讓我覺得“有你真好”!
六年級(jí)作文同桌篇8
我有一個(gè)親如姐妹的同桌。她個(gè)子中等，有一雙大大而明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，還有一個(gè)不太高的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴。雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。
我的.同桌十分喜歡幫助別人，我就是因此才和她成為好朋友的，她經(jīng)常以誠(chéng)待人，正如《論語》所說：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，她正是這樣。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，手工課上，我的手工作業(yè)不見啦！明明是放在抽屜里的，怎么會(huì)不見呢？我這邊找找，那邊找找，上邊找找，下邊找找，可怎么也找不到，這可把我急壞了，鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的問：“怎么了？出什么事兒了嗎？”我回答說：“我的手工作業(yè)不見了，老師馬上就要檢查過來了，怎么辦？我可不想被打。”同桌沉思了一會(huì)兒，把自己的手工作業(yè)推到我的面前，說：“把我的手工作業(yè)給你吧！”“那你呢？”她說：“放心，我做什么東西可復(fù)制了一份呢！”我聽了，心中的大石頭才落了一點(diǎn)。現(xiàn)在老師來檢查了，他看見我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒有，生氣地說：“你一天是干什么的？我只布置這一點(diǎn)作業(yè)，你都不做，你一天是不是專門去看電視呀？一點(diǎn)也不把功用在學(xué)習(xí)上，我覺得你要不退學(xué)算了。”聽了老師的話，我的同桌流下了淚水，我知道，她并不是因?yàn)楸焕蠋熈R哭了，而是她幫助了我高興地哭了。
記得還有一次，那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我的橡皮忘帶了。我問問這個(gè)同學(xué)，我問那個(gè)同學(xué)，可都以失敗告終。這時(shí)，同桌向那幾名同學(xué)了解了情況，把橡皮放在我面前說：“要不我們一起用吧！我們是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我聽了，流下了激動(dòng)、高興的淚水。
這就是我的同桌，劉小莉，一個(gè)樂于幫助人的好孩子。
六年級(jí)作文同桌篇9
我的同桌叫李浩銘，他有一張櫻桃似的小嘴巴，眼睛又大又亮，顯得特別精神。
他喜歡穿皮衣，再配上一雙皮鞋，活像一個(gè)牛仔。真酷啊！
我同桌下課不喜歡說話，但上課的時(shí)候，好像變了個(gè)人似的有說不完話的，他說話口齒伶俐，語速非常快。
我的同桌非常粗心大意。有一次語文考試，他把“快樂”寫成了“歡樂”，把翠鳥寫成“翠玉”，唉，最后得分是92分。原本以為他能考95分以上，沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)考試也不例外，5×9＝45，而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百，差之毫厘之錯(cuò)之千里也。
我的同桌喜歡吃零食，只要下課，他會(huì)像箭一樣奪門而出沖向小賣部，到了上課時(shí)，他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時(shí)，他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發(fā)現(xiàn)，為此不少挨老師的批評(píng)。
這就是我的是同桌，你喜歡他嗎？
六年級(jí)作文同桌篇10
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文同桌篇11
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇12
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文同桌篇13
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文同桌篇14
我的同桌是邊____。邊____的眼睛黑溜溜的，嘴巴小小的，笑起來彎彎的就像小月牙。說起話來慢聲細(xì)氣地，非常的小聲。她非常可愛！
我和她是好朋友，總是互相幫助。我不在座位的時(shí)候她幫我看著東西；我忘帶彩筆了，她就很大方地借給我；她遇到不會(huì)做的題就小聲的問我……
我的同桌邊____是一個(gè)漂亮、可愛、善良、助人為樂的小女孩。我非常地喜歡她！
六年級(jí)作文同桌篇15
那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌__湊過來笑瞇瞇地對(duì)我說：“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他：“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說：“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了。”你們知道他真正有多少錢嗎？
到了中午，我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了，我懷疑是______偷了。他手里拿著一張五元，課他說：“我說的是早上有七元錢，吃了方便面還剩五元。”我怎么碰到這種人，太讓人生氣了：“你強(qiáng)詞奪理！翻臉怎么比翻書還快？”“你轉(zhuǎn)過去，不看這邊，我藏起來，只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地說著，我說：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽我這么一說，他大減了囂張的氣焰，說：“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。
后來，我找了幾節(jié)課都沒找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒找到，會(huì)在哪兒呢？對(duì)了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著，我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了。“你說話不算數(shù)。”當(dāng)時(shí)的感覺是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說：“我明明說的是誰先搶到就是誰的。”看著他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說了，爸爸用像牛一樣的聲音說：“給老師說，不要和他坐在一起了。”
六年級(jí)作文同桌篇16
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對(duì)她說：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車。可那天，什么事情也沒發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦?”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆......“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。六年級(jí)作文同桌篇17
光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。
在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子高高的。
她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個(gè)月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指，以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個(gè)印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳，醒過來就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì)：“啊——”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實(shí)陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的，她從來都不計(jì)仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰好的。可惜啊，老師將她調(diào)到別的位置了，只剩下我一個(gè)人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間！
六年級(jí)作文同桌篇18
我有一個(gè)幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.
她長(zhǎng)得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會(huì)道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.
有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請(qǐng)安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請(qǐng)安的姿勢(shì)擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動(dòng)竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.
還有一次,我被高年級(jí)的欺負(fù)了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說:“快跑!別讓抓住了!”
這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.
六年級(jí)作文同桌篇19
我的同桌是邊____。邊____的眼睛黑溜溜的，嘴巴小小的，笑起來彎彎的就像小月牙。說起話來慢聲細(xì)氣地，非常的小聲。她非常可愛！
我和她是好朋友，總是互相幫助。我不在座位的時(shí)候她幫我看著東西；我忘帶彩筆了，她就很大方地借給我；她遇到不會(huì)做的題就小聲的問我……
我的同桌邊____是一個(gè)漂亮、可愛、善良、助人為樂的小女孩。我非常地喜歡她！
六年級(jí)作文同桌篇20
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯(cuò)就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣啊！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我！我那個(gè)恨啊！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級(jí)我了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯(cuò)！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無聞的女生。
6年級(jí)時(shí)和易玲坐，她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的，小小的個(gè)子，知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚小金魚...她會(huì)一直讀，直到你說，煩這個(gè)字！她才會(huì)停止，亂七八糟的語言。
唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來時(shí)間真的好快，馬上就要畢業(yè)了啊，現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè)，但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，陪我度過一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們啊！
六年級(jí)作文同桌篇21
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇22
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏著許多美好的回憶。可以說，一半的記憶都來自我的同桌。回首一至三年級(jí)，有三位同桌給我留下了難以忘懷的記憶。
先說說我小學(xué)生涯的第一位同桌——粱奕。當(dāng)我還是個(gè)小娃娃的時(shí)候，他就像位哥哥一樣，上課發(fā)言積極流利，每次考試取得好成績(jī)時(shí)，眼里總會(huì)閃爍著得意的目光。他從小就酷愛讀書，知識(shí)面特別廣，因此我常常會(huì)問他一些奇怪的問題，有一次我還差點(diǎn)把他當(dāng)成醫(yī)生了。這得聽我慢慢道來：小時(shí)候男孩女孩經(jīng)常打成一片。有一次，我和同學(xué)們追逐打鬧，不幸摔了個(gè)狗啃泥，手臂蹭破了一小塊皮，我竟傻傻地去問粱奕自己會(huì)不會(huì)骨折……那時(shí)候我認(rèn)為他是本百科書，他什么都知道，他說什么都是對(duì)的。
四大天王之一的王永基同學(xué)，是我第二位同桌。他雖然有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，可也有友善的一面。一天清晨，我走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員指著講臺(tái)上一個(gè)穿著紅衣服的小兔子對(duì)我說：“這是別人送你的。”我很好奇是誰送給我的呢？這時(shí)張老師走進(jìn)教室對(duì)我說：“王永基送給你的小兔子。”我的心里頓時(shí)升起一道彩虹，覺得他是個(gè)善良并充滿童真的人。
還有一位同桌，他一人扮演我好多個(gè)寵物：毛毛、變形小人、布谷鳥等亂七八糟的東西。切換角色時(shí)他的聲音也跟著變幻多端，時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而憨厚，時(shí)而頑皮。幼時(shí)的我覺得這個(gè)游戲真?zhèn)€好玩，現(xiàn)在回憶起來還是覺得有趣，我依舊想當(dāng)他的“小主人”哩！如果以一種幽默的口吻來形容他這幅樣子，我可以說他是“人格分裂”嗎？哈哈，他就是張宇航。
三位同桌和我經(jīng)歷過的這些趣事，讓我的童年記憶繽紛多彩，我將永遠(yuǎn)深刻地把它們印在腦海里。
六年級(jí)作文同桌篇23
我的同桌是個(gè)男同學(xué)，叫過端。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈，他是如此俊，可又是那么調(diào)皮搗蛋。
有一次，上音樂課，大家都背著手唱歌，過端卻沒有唱，他的手不知在桌子下頭摸什么。我好生納悶，用手使勁打下他一下，他居然沒有反應(yīng)依然摸了好大一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色，朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原先他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，呵！金栗色的頭發(fā)，配上一個(gè)用金絲絨系成的金邊眼鏡。還真是栩栩如生啊！他得意極了，壓低聲音說：“教師不會(huì)看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，把視線移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒絕，頓時(shí)他俊秀的小臉扭成一堆，揚(yáng)起手重重地朝我打來一拳，我氣的瞪了他一眼，再?zèng)]理他。
我的同桌雖然很淘氣，但也有優(yōu)點(diǎn)，一旦班級(jí)中搞衛(wèi)生，教師需要小幫手的時(shí)候，他總是沖在第一個(gè)，干起活來可賣力了。與之前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”簡(jiǎn)直判若兩人。
我和這同桌坐在一齊，既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀，期望你能盡快改掉自我身上的毛病吧，這樣的你會(huì)更加惹人喜愛的！
六年級(jí)作文同桌篇24
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!
哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她!
六年級(jí)作文同桌篇25
我的同桌是邊____。邊____的眼睛黑溜溜的，嘴巴小小的，笑起來彎彎的就像小月牙。說起話來慢聲細(xì)氣地，非常的小聲。她非常可愛！
我和她是好朋友，總是互相幫助。我不在座位的時(shí)候她幫我看著東西；我忘帶彩筆了，她就很大方地借給我；她遇到不會(huì)做的題就小聲的問我……
我的同桌邊____是一個(gè)漂亮、可愛、善良、助人為樂的小女孩。我非常地喜歡她！
六年級(jí)作文同桌篇26
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇27
還記得第一次見到你的時(shí)候，你扎著高高的馬尾，眼睛笑的微瞇，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺。你對(duì)我說：“你好，以后我就是你的同桌啦！”
你后座的男生很調(diào)皮，總是扯你的頭發(fā)，我有時(shí)看不下去，作勢(shì)要打那個(gè)男生，你卻拉住我，對(duì)我微微一笑，說：“沒事的。”有時(shí)走在走廊上，一群男生追著跑過，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容，使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù)，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對(duì)別人犯的錯(cuò)，你也總是說：“誰還沒有犯過一兩回錯(cuò)呢？就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀！”
在一次自習(xí)課上，我給周圍的同學(xué)講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時(shí)候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來了老師，把你送到了醫(yī)院。那天晚上，我后悔極了。我覺得你以后肯定不會(huì)再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你沒來上學(xué)。老師告訴我，你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家，想著向你道歉，就算你不理我。可是你沒有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的，撒在你身上。我愧疚地說：“對(duì)不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒關(guān)系，反正你也不是故意的。”不知道為什么，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧！
從這件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤，我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩，讓我深深的記住她。
六年級(jí)作文同桌篇28
能和連琪琪小姐坐在一起成為同桌，原因只有一個(gè)——我們兩人的英文名都是ABB。
連琪琪的性格有點(diǎn)古怪。有時(shí)，她一臉嚴(yán)肅地看著你，你還在吶悶，她卻突然放聲哈哈大笑，接著又若無其事地轉(zhuǎn)過身子繼續(xù)寫她的作業(yè)。她愛捉弄人，經(jīng)常把我的東西藏起來，讓我著急得滿教室找，然后她笑嘻嘻地把東西遞還給我。要是我發(fā)怒了，她就會(huì)撒嬌：“大小姐，我只想和你玩玩嘛，你還當(dāng)真？”一邊說還一邊一個(gè)勁地用她那漂亮的眼睛向我放電，并做出各種可笑的鬼臉。每到這時(shí)，我只能無可奈和地笑了。
她是一個(gè)善解人意的女孩，很會(huì)逗人開心。有一次，我跟某位同學(xué)吵架了，很不開心。連琪琪發(fā)現(xiàn)我的臉色很難看，便對(duì)我說：“詹榕榕，我給你跳支舞吧！”沒等我答應(yīng)，就扭著身子舞了起來。我一看，不禁“撲哧”一笑，什么舞啊，分明就是老太太活動(dòng)身子！她看我發(fā)笑了，跳得更帶勁了，一邊跳還一邊唱起歌來。不知不覺中，我的煩惱消失得無影無蹤。
人家都說女孩子小氣，可連琪琪絕對(duì)例外。有一次，她把玉鐲借給我看，我一不小心，玉鐲掉到地上摔碎了，我一下子傻了眼！連琪琪顯然也很難過，她俯下身子，撿起碎片比劃了一下，似乎是想拼起來，可是哪里又拼得起來？我一急，眼淚差點(diǎn)流了出來，她卻說：“沒事啦，再買一個(gè)就行了，又不是什么值錢的東西。到時(shí)候我多買一個(gè)送給你，別哭，乖！”
我的同桌連琪琪小姐就是這樣一個(gè)人。和她在一起的日子，也會(huì)吵吵架，但都是鬧著玩的。很快我們就要上初中了，但不管走到哪里，我都不會(huì)忘記這位同桌。
六年級(jí)作文同桌篇29
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐。”“啊？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
六年級(jí)作文同桌篇30
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女生，她長(zhǎng)著一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴，常常一副聰明其實(shí)的樣子，她就叫劉田慶。
我和我的同桌劉田慶從三年級(jí)一直坐到五年級(jí)，可她總是打我或罵我，但也會(huì)對(duì)我好的時(shí)候，就說：有一次劉田慶過生日，她竟然請(qǐng)了我參加她的生日派對(duì)，可我并沒有拒絕，到那天她的媽媽對(duì)我們都很熱情，點(diǎn)了好多好吃的，可我大吃一頓，還有一次劉田慶在中午的時(shí)候要帶我踢毽子，我說我不會(huì)踢毽子，她說：沒關(guān)系隨便踢，就在中午玩著玩著我就好像會(huì)踢了一樣，就是我的同桌讓我會(huì)踢毽子，讓我熱愛踢毽子。
這就是我的同桌。