通過(guò)作文來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見(jiàn)聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時(shí)也可以為未來(lái)提供參考和借鑒。六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇1

微笑是生活中的一劑良藥。微笑雖然只是生活中一個(gè)極小的動(dòng)作，但卻能治愈人們?nèi)跣〉男撵`。

我昨晚因?yàn)樗X(jué)睡得太晚，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是免不了一頓毒打的。早上起來(lái)時(shí)“天公不作美”下起了傾盆大雨。我照了照鏡子，我的眼睛又紅又腫。我直到出門時(shí)也沒(méi)有理媽媽，雨也沒(méi)有停。對(duì)于本來(lái)就不愛(ài)那滴答滴答的雨的我，再加上心情又不好，就更加覺(jué)得煩悶了。

一整天我的狀態(tài)都不是很好，上課也是一問(wèn)三不知，人在心不在的。導(dǎo)致我總是被老師批評(píng)，就更不要提心情有多糟糕了。

這時(shí)，一位女生的聲音將我從發(fā)呆的狀態(tài)中拉了回來(lái)：“曾紫婷，老班請(qǐng)你去辦公室`喝茶呢。”正當(dāng)我抱著吃竹筍炒肉的心態(tài)走入辦公室時(shí)，老班用溫和的聲音讓我坐下，我心想：這難不成是，“暴風(fēng)雨"前的寧?kù)o！

老師微笑著說(shuō)：“怎么了？一整天心不在焉的。”我的心好像慢了半拍，鼻子不知為何酸了。

我一五一十的說(shuō)出了昨晚發(fā)生的事，眼淚也像掉了線的珠子“嘀嗒嘀嗒”的往下落。老師笑著擦干了我的小淚珠，“哭什么呀，這很正常。老師曾經(jīng)也常被父母打，他們打我我就笑。畢竟，巴掌不打笑臉人嘛”！我被老師的這翻話給逗笑了，老師笑著說(shuō)“你看，你笑起來(lái)多好看啊，多笑笑，笑一笑，十年少，知道嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

在生活中，我們應(yīng)該多微笑，這可以改變我們看待事物的方式和角度。微笑可以給人帶來(lái)力量，給人以自信。微笑，本身就是一種美麗的語(yǔ)言，多微笑，我們的生活也將變得更美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇2

老話說(shuō)的好：笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。所以微笑在生活中很重要的微笑，就像生活中的一道光，永遠(yuǎn)溫暖著你，為小是生活中不可缺少的東西，更是陌生人之間禮貌的往來(lái)。

對(duì)微笑有件事深深地印在了我的腦海里。我是一個(gè)比較膽小的孩子，不敢在大庭廣眾的地方演講，更別提學(xué)校的演講了?？墒怯幸惶欤蠋熢诎嗬镞x演講的人，班里沒(méi)一個(gè)人敢舉手。都在默默地沉思著。突然，我的同桌喊了下我的名字，老師立刻親眼看我，高興的說(shuō)：“那好，這次演講就交給你啦?！蔽抑钡南胝f(shuō)點(diǎn)兒什么，卻支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，我狠狠地踹了同桌兩腳，沒(méi)辦法，這次演講的人只能是我了。演講那天先是進(jìn)行升國(guó)旗，唱國(guó)歌，最后到了演講的時(shí)候，主持人宣布上臺(tái)，我猶猶豫豫的上臺(tái)，心不停砰砰砰的跳到了臺(tái)上，我支支吾吾地說(shuō)不出一句話，然后看了看臺(tái)下的同學(xué)，同學(xué)們悄悄地交頭接耳地說(shuō)些什么。我的心情更急了，我失望的看了一眼我們班的同學(xué)，同學(xué)們對(duì)我微笑著，好像在說(shuō)，加油啊!你一定可以的。老師也對(duì)我微笑，我慢慢有了信心，我開(kāi)始演講了，并且越說(shuō)越好。最后同學(xué)們熱烈鼓掌，我也向我們班同學(xué)投去一個(gè)燦爛的微笑。

也許在別人看來(lái)，這些微笑是實(shí)在是再普通不過(guò)了，而在我看來(lái)，這些微笑是那么重要，是那么美好……

生活中不能少了微笑，那微笑就像一縷春風(fēng)，一個(gè)太陽(yáng)，一劑振奮人心的興奮劑，一顆使人舒暢的心。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇3

微笑，是對(duì)人的尊重；微笑，是對(duì)生活的態(tài)度；微笑，更是我們每一天必不可少的“調(diào)味料”。

風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽來(lái)到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試。我要面試的內(nèi)容是關(guān)于語(yǔ)言的，像這種面試我十拿九穩(wěn)，至少拿到A啦。

進(jìn)入大廳，老師笑盈盈地把我?guī)нM(jìn)教室里，讓我填好基本信息后給了我?guī)追莞寮?。我走上小舞臺(tái)，用最好的狀態(tài)自信地讀下去。

臺(tái)下的老師仔細(xì)的打量著我，她的表情從微笑變成了嚴(yán)肅。鷹一般的眼神像是要看破我，穿透我。我緊張極了，或許老師只是考驗(yàn)我的反應(yīng)，我要鎮(zhèn)靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時(shí)間是多漫長(zhǎng)啊。我朗誦的還是一如既往的穩(wěn)，至少?zèng)]出亂子。

老師又給了我?guī)灼@口令和氣息練習(xí)，讓我試試，我很快就過(guò)了。于是老師把我媽請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓我出去等候。等待是漫長(zhǎng)的，我的心里七上八下的，想住著一窩兔子。

終于，她們出來(lái)了，老師一把我們送走我就問(wèn)媽媽結(jié)果怎么樣。媽媽告訴我，我口語(yǔ)還不錯(cuò)，就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是，因?yàn)槲胰滩晃⑿Γ悦娌勘砬槭荂。她還說(shuō)，我不笑的時(shí)候就像生氣似的，一點(diǎn)也不親切。他讓我面對(duì)別人是都微微一笑，這樣看起來(lái)舒服些，總算看著不像是人家欠了我?guī)资f(wàn)的表情了。這回沒(méi)成功，竟是和微笑相關(guān)，它是多么重要。這個(gè)結(jié)果大打折扣。沒(méi)有微笑，竟讓我的希望變成了失望。因此，我以后練稿時(shí)都要特地到鏡子前看表情。

后來(lái)我又從朋友口中得知：我不笑時(shí)表情像跟人吵了架，讓人難以接近。其實(shí)我不笑不是我不開(kāi)心，只是我不想笑?？磥?lái)以后可該多笑笑了。

多一點(diǎn)微笑，帶給別人多一點(diǎn)快樂(lè)；多一點(diǎn)微笑，能融化掉誤解；多一點(diǎn)微笑，能多一次機(jī)會(huì)；多一點(diǎn)微笑，能讓生活更美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇4

本來(lái)我不是一個(gè)愛(ài)笑的人，常年喜歡嚴(yán)肅地皺著眉頭板著臉，不是因?yàn)閯e人欠我什么，而是一種習(xí)慣的表情。直到有一次我?guī)е@樣的臉去逗一個(gè)小寶寶，把小寶寶嚇哭了之后，我徹底改變了我的習(xí)慣表情，換上了微笑。

微笑也許是一種表情，卻可以讓人看了不反感。的確，當(dāng)我把我習(xí)慣性的皺著眉的嚴(yán)肅表情換成了微笑的表情后，我出去與人交談變得容易了很多。原本嚴(yán)肅皺眉的臉，雖然只是我的一個(gè)習(xí)慣性表情，沒(méi)有別的惡意或者想法，卻也讓別人見(jiàn)了我認(rèn)為我是一個(gè)很難相處的人，讓別人對(duì)我的第一印象不怎么好，讓我錯(cuò)失了很多繼續(xù)與人交往的機(jī)會(huì)。后來(lái)微笑的表情，哪怕我只是把微笑當(dāng)作一種表情，我也深刻體會(huì)到了“伸手不打笑臉人”這句話的含義。

帶著真心的微笑，可以讓我們看見(jiàn)了心情愉悅。我們?cè)谂c人相處的時(shí)候都會(huì)有這樣的感觸，那就是一個(gè)真心微笑待你的人，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的想要與他溝通。這就是帶著真心的微笑的魅力，這樣的微笑可以讓我們看見(jiàn)了心情愉悅，讓我們本來(lái)一片霧霾的心靈瞬間晴朗，讓我們本來(lái)不愿意敞開(kāi)的心扉，悄悄為這樣的笑臉重新打開(kāi)了心門。帶著真心的微笑，不僅可以讓我們看見(jiàn)了心情愉悅，還可以讓我們的生活看見(jiàn)希望，看見(jiàn)未來(lái)。

微笑吧！真心的微笑可以讓我們生活更加美好！有了這些經(jīng)歷之后，我多么想對(duì)所有人說(shuō)：“微笑吧！微笑是陽(yáng)光，微笑是雨露，微笑是我們的溝通的法寶。微笑吧！真心的微笑可以讓我們的生活更加美好！微笑吧！大家！”當(dāng)然，這都是我發(fā)現(xiàn)“微笑”的秘密之后所有的激動(dòng)，別人不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這一秘密。如果可以，我愿意用我的微笑去傳遞這個(gè)有關(guān)“微笑”的秘密，讓我們大家都知道，微笑可以讓我們的生活更加美好！

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇5

微笑是一盞燈，照亮心中的黑暗；微笑是一位可愛(ài)的天使，帶走人們心中的苦惱；微微一笑就能讓人溫暖，讓人鼓起勇氣；微微一笑，讓煩惱消失，讓生活更美好。

在一次班隊(duì)課上，王老師正在選班干部。“馮韻夢(mèng)這學(xué)期你當(dāng)文藝委員。”王老師溫柔地說(shuō)著。我？我行嗎？文藝委員是要領(lǐng)唱的啊。我不會(huì)領(lǐng)唱啊?？墒抢蠋熯x我是相信我，老師信我，那我就能行。嗯，我能行。不試試怎么知道。

于是，上音樂(lè)課的時(shí)候，我終于鼓起勇氣唱了出來(lái)：“柳樹(shù)媽媽……”還沒(méi)等我唱完第一段，同學(xué)們就各個(gè)捂住肚子，全班都是嘲笑我的聲音。淘氣鬼林潘杰走過(guò)來(lái)一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“你們聽(tīng)見(jiàn)馮韻夢(mèng)的歌聲嗎？像鴨子叫一樣。”同學(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)都笑出了“鴨叫聲”。我低下頭，恨不得地上有條裂縫讓我鉆進(jìn)去躲一躲。

“你們?cè)诔呈裁?？歌詞、歌譜都會(huì)唱了嗎？”音樂(lè)老師生氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，轉(zhuǎn)向我，“馮韻夢(mèng)，你跟我出來(lái)一下，我有事情跟你說(shuō)?！蔽业皖^紅著眼，跟著老師出了教室。

“馮韻夢(mèng)，沒(méi)事的，把頭抬起來(lái)。”音樂(lè)老師用柔和的聲音跟我說(shuō)。我聽(tīng)了把滿臉慚愧地把腦袋抬了起來(lái)?！榜T韻夢(mèng)，你愿意每天中午都來(lái)我辦公室嗎？我教你。”老師一邊沖我微笑，一邊溫柔地說(shuō)著。

“老師，我愿意。”我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)。老師再一次微笑：“好?！崩蠋熯@微微一笑真是讓我把煩惱，把不自信都拋到九霄云外了。

就這樣，我每天中午都在音樂(lè)老師辦公室里練習(xí)唱歌，一天過(guò)去一天又來(lái)，在我的努力下終于唱都非常好聽(tīng)了，老師那微笑讓我充滿信心，讓我的生活過(guò)的更美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇6

世界上有一種最美的語(yǔ)言，那就是——微笑。

拂曉，我拉開(kāi)還沾著露珠的紗簾，一股清清的芳香撲面而來(lái)，啊，風(fēng)信子開(kāi)了。那長(zhǎng)長(zhǎng)花瓣舒展著粉粉嫩嫩的，有著夢(mèng)幻的色彩，花瓣下依附著細(xì)細(xì)的淡淡的一抹綠色，綠葉向四周展開(kāi)著，生機(jī)勃勃。幾簇花團(tuán)聚在一起，胖乎乎，圓滾滾，隨風(fēng)搖曳著……

她從一粒種子到現(xiàn)在的繁花似錦，起的路是一番風(fēng)順嗎？不是的，在她成長(zhǎng)的路上，有許多路上的磕磕絆絆。

在她發(fā)芽的時(shí)候，她努力地向上生長(zhǎng)著，遇到堅(jiān)硬的石塊，地塊，她沒(méi)有退縮，沒(méi)有向這些困難屈服，她頑強(qiáng)地拼搏著，頂開(kāi)那些妨得她的攔路虎，她始終微笑地面對(duì)。

在她長(zhǎng)成小苗的時(shí)候，強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑下來(lái)，面對(duì)射線，她沒(méi)有退縮，吸取著根部的水分，她微笑著面對(duì)。狂內(nèi)卷來(lái)，她并不軟弱，沒(méi)有躲避，站出來(lái)堅(jiān)強(qiáng)著搏斗，微笑著面對(duì)。她總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是風(fēng)沙還是雨雪，不管是干旱還是洪水，她依舊微笑著面對(duì)。不軟弱，也不動(dòng)搖。

她一路走來(lái)，經(jīng)厲了各種辛酸，她始終微笑著面對(duì)。

她開(kāi)滿了粉嫩的花兒，她不驕傲，也不炫耀，只是謙虛地低調(diào)地，長(zhǎng)著……

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇7

笑，讓生活變得更美好，這是我在自己的親身經(jīng)歷中感受到的。

有一次，我們玩耍時(shí)，同學(xué)杜心悅不小心把我撞倒了。本想對(duì)她大發(fā)雷霆，可當(dāng)我抬起頭看到她的時(shí)候，她卻沖我微微一笑，伸出了她溫暖的手。我心中的怒氣頓時(shí)就沒(méi)有了，那些憤怒的話，再也說(shuō)不出口。我也沖她微微一笑，努力站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)腿也并不怎么疼。

我第一次乘飛機(jī)的時(shí)候，心里既激動(dòng)又有一絲恐懼，因?yàn)槲液ε嘛w機(jī)從天上掉下去，心里一直很忐忑！可是當(dāng)我進(jìn)入機(jī)艙時(shí)，那些美如天使的空姐，甜蜜地沖我微笑著說(shuō)：“歡迎乘機(jī)！”我心中的恐懼一下子就煙消云散了。飛機(jī)起飛時(shí)，我覺(jué)得自己就像一只小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空飛翔！不一會(huì)兒，飛機(jī)就帶著我們穿越了云層。從窗子往外看，下面全都是雪白雪白的云朵。

上個(gè)暑假，我回老家和表姐玩了幾天，玩得非常開(kāi)心。快樂(lè)的時(shí)光，總是那么短暫，很快就到我該回北京的時(shí)間了。走的那一天，表姐去送我，上車前，我真想讓車壞掉，因?yàn)槟菢?，我就可以和表姐多待上幾天了！車馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我真想沖過(guò)去抱住表姐大哭一場(chǎng)?？僧?dāng)看到表姐靜靜地站在那里，微笑著朝我揮手，我也不自覺(jué)地把手舉起來(lái)，微笑著向她揮了揮手時(shí)，心中的悲傷一下子就化為烏有，感到輕松多了，心想下次再來(lái)和表姐玩。這時(shí)，車子開(kāi)動(dòng)了。

微笑，讓我忘記了疼痛；微笑，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；微笑，讓我遠(yuǎn)離了悲傷。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑著面對(duì)一切，生活如此美好！

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇8

我們生活的每一天都是美好的，生活的每一天都是快樂(lè)的。有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是最美好的，有人認(rèn)為勞動(dòng)是最美好的，還有人認(rèn)為親情是最美好的……而在我看來(lái)，微笑才是最美好的，因?yàn)樗梢宰屆總€(gè)人的心情都愉悅起來(lái)。

上周日，我在龍灣公園散步時(shí)，看見(jiàn)了幾個(gè)十歲左右的孩子組成了一個(gè)志愿小隊(duì)，有一位女孩舉著一面小旗，上面寫(xiě)著“微笑小分隊(duì)”幾個(gè)字。我想：“這些小孩子為什么要組建一個(gè)這樣的微笑小分隊(duì)呢？微笑只不過(guò)是一種表情，難道還有人會(huì)需要?jiǎng)e人的微笑嗎？”

我滿腦袋問(wèn)號(hào)，為了解開(kāi)心里的疑惑，我就好奇地跟著他們走了一段路。

過(guò)了幾分鐘，他們來(lái)到了一個(gè)哭喪著臉的老爺爺面前。他們一下子全都微笑了起來(lái)，他們一張張?zhí)煺娴男δ槂艋伺赃吽械穆啡说男?，老爺爺看著孩子們可?ài)的笑臉也”破涕為笑”，開(kāi)心地笑了起來(lái)。此時(shí)，有一個(gè)小男孩從包里掏出了一張寫(xiě)著“振作起來(lái)，你能行”七個(gè)字的紙條，把它遞到了老人的手里，老人又一次笑了，只因?yàn)楹⒆觽儬N爛的笑顏。

那些孩子們走了，旁邊的路人們卻還久久地呆在這個(gè)地方，直到那位老人也離開(kāi)了那里。于是，跟著“微笑小分隊(duì)”的人越來(lái)越多，路人們的心也一次次被凈化，只要是“微笑小分隊(duì)”到過(guò)的地方，都洋溢著孩子和大人們銅鈴般的笑聲。“微笑小分隊(duì)”又幫助了許多人重拾微笑，整個(gè)龍灣公園的人都因他們而快樂(lè)了起來(lái)。

跟了他們一路，我解開(kāi)了此前我心中的疑惑。的確，微笑是一種表情，但它不僅僅是一種表情，它也是美好心情的流露，也是人們快樂(lè)的流露，微笑的確可以使生活更美好！

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇9

微笑有時(shí)是一個(gè)平安符，有時(shí)是一個(gè)敬意，有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑，為別人微笑。

微笑是一個(gè)和事佬，當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí)，我會(huì)微笑著走過(guò)去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當(dāng)摯友和我吵架時(shí)，她會(huì)生氣地走開(kāi)，我也不理她，因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來(lái)找我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，求你原諒！對(duì)了，這件事你是怎么完成的？幫幫我！”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，并耐心地指導(dǎo)她，幫助她。

微笑是一個(gè)敬意，一次語(yǔ)文測(cè)試，我的好友考得很認(rèn)真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨(dú)沒(méi)檢查作文，結(jié)果她的作文扣了25分，評(píng)語(yǔ)是：作文離題。而我卻得了97分，這時(shí)，我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑，因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見(jiàn)了，我好緊張。忽然，我看見(jiàn)她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來(lái)。

微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會(huì)展示這美麗天使的微笑。

微笑勝過(guò)一切！

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇10

解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。

——題記

有人曾說(shuō)，一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折?？芍灰憬o生活一個(gè)微笑，你就將收獲人生的美好春天。

風(fēng)習(xí)習(xí)，草曳曳，風(fēng)中傳來(lái)悠閑的味道，我游走在田間的小徑上，不經(jīng)意邂逅了大片葵花田?？冻鲂σ饕鞯哪槪瑳_著陽(yáng)光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上，吮吸著花間陽(yáng)光的芳香，微風(fēng)拂過(guò)，掀起這一陣明黃色的花浪。

我沖出花田，迎面撞上了一個(gè)騎著自行車的小女孩，她扎著兩個(gè)小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動(dòng)的像會(huì)說(shuō)話。她跳下車，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的，兩個(gè)酒窩盛滿了陽(yáng)光。“你沒(méi)事吧?”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒(méi)事，沒(méi)事……對(duì)不起，我沒(méi)仔細(xì)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，嘴角的弧度像月牙一般，驅(qū)散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對(duì)我說(shuō)：“多笑笑啊。”

是啊，要多笑!生活中有時(shí)坎坷艱辛，有時(shí)波瀾不驚有時(shí)又平淡如水，我們更要微笑著面對(duì)生活，那樣，你才能看到燦爛陽(yáng)光。微笑可以使困難退卻，它能使內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)。日子總要去面對(duì)，每當(dāng)遭遇人生困境時(shí)，咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)挺過(guò)去就好了，沒(méi)有什么大不了的。給生活的微笑終會(huì)化成人生的指路燈，給你笑的回報(bào)。

你看這向日葵，不論經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽(yáng)光到來(lái)時(shí)，挺直腰板堅(jiān)持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎?她騎上自行車，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點(diǎn)?！蔽页⑽⒁恍?，揮了揮手。

我對(duì)自己說(shuō)，我也要做一株葵花，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇11

眼睛一瞇，嘴唇輕輕向上翹，這便是微笑。簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻被賦予了不簡(jiǎn)單的含義，微笑必須是發(fā)自內(nèi)心的，溫和的笑和其他的苦笑，冷笑，皮笑肉不笑是完全不一樣的。

這世界上最美的人是誰(shuí)，大部分人也許都會(huì)說(shuō)是達(dá).芬奇畫(huà)的那幅《蒙娜麗莎》。為什么呢，可能是為了蒙娜麗莎那令人神往的'微笑吧，那微笑實(shí)在令人難以捉摸，卻又是蒙娜麗莎這位美麗女子身上最明顯的特征。而這特征，當(dāng)然也是來(lái)源于微笑的魅力。而微笑，就是化妝品。

微笑是一種通用的語(yǔ)言。你上街遇上熟人，只用把手一擺，臉上掛上一個(gè)大大的微笑，別人也就心領(lǐng)神會(huì)了——你是在向他打招呼。家里有客人來(lái)坐客，主人臉上掛著熱情的微笑，客人臉上掛著客氣的微笑，這微笑使整個(gè)屋子中都變得溫暖了。遇上了困難，請(qǐng)你不要怕，只用擺出微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)明天的太陽(yáng)，不要煩惱，黑__過(guò)去，由微笑陪你度過(guò)黑暗的晚上。

微笑，雖說(shuō)只是微微一笑，卻可以給你無(wú)窮的力量，可以讓你的生活灑滿陽(yáng)光，可以在你的心中加一絲絲甜蜜……當(dāng)然也可以為困境中的人們鋪一道光明的畫(huà)卷！在眾多笑容，我最喜歡微笑，它似乎有一種魔力，它可以表現(xiàn)出你的種種心情，可以讓你笑出強(qiáng)大，對(duì)明天充滿期盼和挑戰(zhàn)。

微笑，不一樣的笑，獨(dú)特的笑。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇12

微笑它是一個(gè)美好的事物。

他能讓我們從沮喪變成快樂(lè)，能從煩躁變成平靜，他一直在我們的身邊，能讓我們一直開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。

記得有一次學(xué)而思數(shù)學(xué)考試，我望著白的刺眼的卷子，懷里就像一個(gè)小兔子在跳，原來(lái)復(fù)習(xí)全部都忘到九霄云外了，我看了看四周同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，只有我卻沒(méi)有動(dòng)筆，我望了望老師，發(fā)現(xiàn)老師也在看像我，我連忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)，老師站起身站在我。我身旁柔聲問(wèn)道：同學(xué)，為什么你不寫(xiě)呢?難不成是你不會(huì)嗎?這么漂亮又聰明的小姑娘，我想你一定會(huì)吧!別緊張。你再仔細(xì)想一想快寫(xiě)吧，說(shuō)完老師給我了一個(gè)甜甜的微笑，不知怎么我就像打了雞血一樣信心爆棚，復(fù)習(xí)的內(nèi)容也都飛回了腦袋里，我拿起筆“刷刷刷”的聲音不斷在想起過(guò)了四十分鐘左右，我放下了筆看向老師給的老師一個(gè)微笑，老師也對(duì)我笑了笑。那時(shí)我感覺(jué)陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。溫暖極了。

難道微笑讓生活更美好嗎?他不就是一個(gè)表情而已嘛，不他不僅是一個(gè)表情，他是一個(gè)讓人有信心，讓人感到溫暖，讓人感到快樂(lè)更能讓人有成就感，一個(gè)微笑說(shuō)不定就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。曾經(jīng)莎士比亞小時(shí)候成績(jī)也沒(méi)有很突出，他也是一個(gè)普普通通的小男孩兒。但是他遇到一位改變他一生的婦女，那個(gè)婦女做了什么她什么都沒(méi)有干，只是給了這個(gè)沒(méi)考好的小男孩兒一個(gè)微笑，所以微笑是多么重要啊!

微笑能讓生活更美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇13

都說(shuō)愛(ài)能夠帶給人溫暖，但我覺(jué)得別人安慰與鼓勵(lì)的微笑，也同樣能夠帶給人陽(yáng)光與溫暖，讓人感受到生命的完美，讓人能夠抵抗心底的寒冷，而去度過(guò)那一個(gè)個(gè)難眠的長(zhǎng)夜.所以走過(guò)傷痛的今日，我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)與微笑地生活。人，短暫幾十年，必須要開(kāi)心地度過(guò)，必須要帶給別人歡樂(lè)。我們付出一點(diǎn)點(diǎn)卻能夠帶給別人無(wú)比的歡欣與心的歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?

所以我愛(ài)我所愛(ài)，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份完美的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無(wú)悔。因?yàn)槲叶没钪恼婢喤c完美那就值得了!原先微笑是能夠傳遞給對(duì)方的，原先微笑能夠融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心境，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽(yáng)光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了。。。。

所以，在生命中，我們能夠選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們能夠選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們能夠選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無(wú)語(yǔ)，蘊(yùn)含的意境卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻能夠帶給我們很多期望與勇氣!

微笑吧，我的朋友們!盡可能地讓自我面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心境，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請(qǐng)記得給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑，帶給他們一些歡樂(lè)。付出應(yīng)是無(wú)私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無(wú)論怎樣，相信這世界是充滿愛(ài)的，如有微笑的點(diǎn)綴，相信會(huì)更完美!

選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛(ài)的、深情的、坦蕩的、開(kāi)心的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩，跟身邊的世界做一次完美的交流。

帶著微笑，我們把最輝煌的故事銘記于心，讓生活日新月異;帶著微笑，我們把最動(dòng)人的表情定格于世，讓生命長(zhǎng)駐芳華。

我們時(shí)常微笑著，于是，歡樂(lè)常駐我們心中;于是，愛(ài)在我們心中永久地蕩漾著!

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇14

朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活，為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑，讓我的生活充滿了色彩和陽(yáng)光。

朋友們，謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí)，會(huì)和我面對(duì)面坐下來(lái)，逐條講解我不會(huì)的題目，分析我錯(cuò)的原因，再去重做一遍，這樣我不但會(huì)了，還了解了我錯(cuò)的原因。

朋友們，謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí)，你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語(yǔ)言去勸阻我不要難過(guò)：“上回我生病，連上學(xué)都不能，你還能來(lái)上學(xué)，說(shuō)明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰，給我寒冷的心帶來(lái)暖意。

朋友們，謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語(yǔ)競(jìng)賽中，由于我有個(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了，你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑停欢〞?huì)成功的！”我鼓足了勇氣，再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí)，是你們面帶微笑地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”當(dāng)我下雨沒(méi)帶傘，你們面帶微笑，并借給我雨傘；每當(dāng)放學(xué)后，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶我時(shí)，是你們面帶微笑，打電話給我家長(zhǎng)，你們就是我的朋友。

謝謝你們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇15

相遇時(shí)你微暖的笑臉依稀可見(jiàn)，如今回首已逝的流年，流年略影，往事浮現(xiàn)。

——題記

江南，充滿著溫暖的細(xì)膩柔美之地，這個(gè)冬天，罕見(jiàn)的落下了小雪，雪在空中飄著，落在樹(shù)上，藏在草里，與其說(shuō)下在天地間，不如道化在人心里。

剛從補(bǔ)習(xí)班下課，拖著沉重的腳步，僵硬的手縮在袖子里，不時(shí)拿出來(lái)放在嘴邊哈兩口氣，想必自己的臉是發(fā)紅的，低溫壓得我有些透不過(guò)氣。

抬頭望去，一把遮陽(yáng)傘矗立著，破舊的三輪車上放著兩個(gè)大圓鐵桶，箱子上寫(xiě)著“豆腐花”，一個(gè)年邁的老太太孤單的站在一旁，我的手攥緊了錢，徑直走去。

她的外貌漸漸清晰起來(lái)，一頭短發(fā)幾乎全白了，留的幾根少的可憐的黑絲，額頭上的皺紋如水波一般，眼窩深陷，黯淡無(wú)神，鼻尖被凍得發(fā)紅，嘴唇微顯淡紫，穿著有些單薄。

她嫻熟的揭開(kāi)鐵桶，往塑料盒里盛了一勺醬油，立刻將其蓋上，打開(kāi)另一只，飛快地撇開(kāi)一些豆腐殘?jiān)⒘藥咨锥垢w上蓋子，撒上麻油、香菜等配料。我剛接過(guò)熱騰騰的豆腐花，老太太身后就伸出了兩只布滿皺紋的手，替她繞上了一條咖啡色的圍巾，冒出一個(gè)留著板寸的老爺爺，花白的一字眉透出一股說(shuō)不出的魅力。

老太太似乎有些被嚇到了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，兩人對(duì)視的瞬間，都會(huì)心一笑，眼角的皺紋擠成了堆，干澀的嘴唇咧了開(kāi)來(lái)，臉上洋溢著幸福的笑容。燦爛的陽(yáng)光落下一片斑駁的暖意，照耀著他們，也溫暖在我心里……我想，這份經(jīng)過(guò)了歲月的考驗(yàn)，時(shí)間的洗禮的愛(ài)情，是難能可貴的。

雪又飄了起來(lái)，人，也還在笑……

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇16

在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。

要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張?zhí)煅?。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽(yáng)光的微笑。

一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么?”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書(shū)呢!我低著頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…”我有些結(jié)巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺(tái)?！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T，我對(duì)她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。

友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏?。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇17

在每個(gè)人的臉上有著各種各樣的表情：高興的，難過(guò)的，緊張的，擔(dān)心的，驚喜的，害怕的…在這些表情中，我最喜歡微笑。我愛(ài)微笑。我認(rèn)為，微笑讓生活更美好。

不知是什么原因注定了我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。遇見(jiàn)熟人，我對(duì)她微笑；遇到陌生人，我也對(duì)他微笑。也許是這個(gè)令人高興的性格，我擁有了很多朋友。

記得有一次，我獨(dú)自離開(kāi)家，坐公共汽車到外公家度假。正當(dāng)我一只腳踏上公共汽車，雙手在口袋里摸索著時(shí)，我愣了一下：錢呢？司機(jī)大叔等得不耐煩了，嚷嚷道：“上不上呀，后面人等著呢！”“我…我馬上找?！闭?dāng)我納悶錢去哪兒了，并且固執(zhí)地在空口袋里翻來(lái)翻去時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)：“等一下！”所有人把目光一起投向人群外，我也好奇的往后望，只見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生模樣的大姐姐急匆匆地跑來(lái)，手里拿著兩塊錢。他把錢塞進(jìn)投錢盒里，好不容易才說(shuō)出一句：“這錢我?guī)退€了！”“你們是一起的？”司機(jī)半信半疑?！皩?duì)！我們一起的！”大姐姐對(duì)我微笑著，我的心觸動(dòng)了一下。大姐姐的微笑使我驚訝，她那善意的微笑如泉水一般清澈，如蜂蜜一般甜美，如星星一般耀眼，如花朵一般美麗，如白晝星辰一般美好……

我知道，這一刻，我才真正邂逅了微笑。它讓我明白，如果你能擁有微笑，并且正確的使用它，對(duì)你眼前的每一個(gè)人微笑，人生中一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題帶給你的憂慮、哀愁都會(huì)煙飛云散，化為烏有，生活也會(huì)變得更加美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇18

你覺(jué)得什么讓生活更美好？是科技？是閱讀？是美食？但我覺(jué)得微笑讓生活更美好。

微笑就如同沙漠中的清泉，也如同城市中的水，生命之源，隨處可見(jiàn)。

記得有一次，我們一家出去玩，來(lái)到了一間餐廳。我們坐下一會(huì)兒，點(diǎn)了些主食。不一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)年輕的服務(wù)生走了過(guò)來(lái)。她看起來(lái)很年輕，只有二十來(lái)歲的樣子，可能是在附近上大學(xué)沒(méi)錢來(lái)打暑期工的。她比較瘦弱，看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)不良，弱不禁風(fēng)的。感覺(jué)一陣微風(fēng)就能把她吹倒，令人產(chǎn)生憐憫。她端著一大盆菜向我們走來(lái)，他來(lái)到了姐姐的身邊，“喂，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，還有菜要端呢，慢吞吞的?！边@聲音十分之大，把我嚇壞了，一看原來(lái)是餐館老板。她一哆嗦，導(dǎo)致把全部的菜都潑到了姐姐的頭上和身上，當(dāng)然衣服也無(wú)一例外，整個(gè)衣服都被菜淋濕，看起來(lái)十分惡心，衣服都濕透了。我看到這一目眼睛瞪得像銅鈴一般，嘴巴掙得大大的，眉頭皺成了麻花一般，我震驚得連下巴都要掉下來(lái)了。往常最容易暴怒的姐姐不但沒(méi)有生氣，反而還心平氣和地安慰她。我心想：“這不會(huì)是暴風(fēng)雨前夕的最后一絲陽(yáng)光了吧?！苯憬悴](méi)有怪她，那個(gè)服務(wù)生向我們連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她一連道歉了三聲，她的眼睛開(kāi)始泛紅，眼淚從眼角中奪眶而出，雖然很隱蔽，但是我還是看得一清二楚，她匆匆離去。隨即就聽(tīng)到一聲“哇！”原來(lái)她因?yàn)樘载?zé)而哭了。

事后我們問(wèn)姐姐，原來(lái)她之前在外國(guó)留學(xué)時(shí)也遭遇過(guò)同樣的事，她也非常自責(zé)，準(zhǔn)備道歉時(shí)，但是那個(gè)人不但沒(méi)有罵他，反而還安慰她。所以他也將心比心的對(duì)待了那個(gè)小女孩。

是的，微笑可以讓我們的生活更加美好，所以，讓我們的生活再多點(diǎn)微笑吧！

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇19

是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。

退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好唐蘇童一起寫(xiě)。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。

我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無(wú)反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，之下，我只能向蘇童求助了。

借了筆來(lái)，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說(shuō)：蘇童，我已經(jīng)寫(xiě)完了哦，你快點(diǎn)寫(xiě)。蘇童很驚訝的說(shuō)：?。∧阋呀?jīng)寫(xiě)完了，那我也得快點(diǎn)了。

我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見(jiàn)蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦啊？黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來(lái)格外突兀。

等蘇童寫(xiě)完作業(yè)，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：蘇童，對(duì)不起啊。蘇童笑著對(duì)我說(shuō)：怎么了，為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起??？

我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，她聽(tīng)到我說(shuō)的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。

可她并沒(méi)有怪我，只見(jiàn)她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對(duì)我莞爾一笑：沒(méi)關(guān)系啊，鞋回洗洗不就好了嗎？

說(shuō)完，她還對(duì)我俏皮地笑了笑，又道：不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。

后來(lái)我才知道，那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。

雖然我和她分別已久，但她那寬容而又的笑容，那的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇20

有一件事，永遠(yuǎn)記在了我的腦海里。那是我得到了一個(gè)叔叔的幫助，叔叔的微笑讓我感覺(jué)很溫暖。

我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，下午放學(xué)我是自己走路回家的，我要走很長(zhǎng)一段路才能到家。有一次下午放學(xué)時(shí)，突然下大雨了。我沒(méi)有帶傘，就打電話給媽媽，媽媽在上班沒(méi)辦法來(lái)接我。怎么辦呢？我急得在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“小朋友！”一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我朝身旁一看，叫我的是一位叔叔。在他身后有一輛很破舊的自行車，自行車旁邊還站著一個(gè)比我更矮小的男孩子，他應(yīng)該是這位叔叔的孩子吧。

我看了看叔叔，沒(méi)作聲，他又大聲問(wèn)我：“小朋友，你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)接你呢？”我告訴他原因后，他就做了一個(gè)手勢(shì)讓我過(guò)去，我遲疑了幾秒。他又大聲地叫我，我才大步跑了過(guò)去。

他問(wèn)清楚我家的地址后，就說(shuō)：“上車吧，我載你回家，正好順路?！辈⑦f給我一件雨衣。我穿上雨衣，坐在自行車的后座上。

自行車在雨中緩慢地前行。不知過(guò)了多久，終于到我家樓下了。我脫下雨衣，還給叔叔。他調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走，一邊騎車一邊跟我說(shuō)“再見(jiàn)”。

等到自行車駛出一段距離后，我忽然想到了什么，就沖著那位叔叔大聲說(shuō)了一聲“謝謝！”那位叔叔回過(guò)頭來(lái)，朝我笑了笑。在下雨天，雖然很冷，但是叔叔的微笑讓我感到很溫暖。直到現(xiàn)在我都記得。

微笑讓生活更美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇21

面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念;心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫;取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。生命如奔流不息的長(zhǎng)河，那笑就是它歡樂(lè)的伴奏;生命如波濤洶涌的大海，那笑就是它奔騰的浪花。我們雖然哭著降臨到這個(gè)世界，但我選擇笑對(duì)人生，微笑，讓生活更美好。

勇敢一笑

窗外是銀裝素裹的世界，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒風(fēng)刺骨。

此刻媽媽的老毛病又犯了，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個(gè)小大人忙進(jìn)忙出地照顧她。我硬著頭皮把手探進(jìn)冰涼的水里，那一絲絲涼意順著手指?jìng)鞯叫募??！斑小币粋€(gè)刺狀物體戳破了我的手指，滲出一串鮮紅的血珠，我強(qiáng)壓著疼痛叫了一聲，媽媽趕忙拖著沉重的身軀走了出來(lái)。“怎么了?”“沒(méi)什么?！蔽倚χ卮?。那笑是女兒對(duì)母親的關(guān)愛(ài)，是困難面前不服輸?shù)挠職?。微笑，讓生活更美好，讓我懂得：關(guān)愛(ài)母親，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

淡然一笑

窗外是柳絮紛飛的春天，又一鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。

期中考試前最后一次模擬考的成績(jī)出來(lái)了，我心情忐忑地等待著考試結(jié)果，可等來(lái)的結(jié)果卻讓人心灰意冷。想到這兒淚水忍不住奪眶而出，小A忽然走到我身邊，拍拍我的肩，嘴角咧開(kāi)一個(gè)好看的弧度，“金豆豆很珍貴，可不要亂掉哦。真的沒(méi)什么，你看我考得比你還差呢。“說(shuō)完又是一陣爽朗的笑聲。隨后她又故作神秘，眼里閃過(guò)一絲狡黠，湊近了說(shuō)：”人家說(shuō)這次考得有多差下次就會(huì)考得有多好，我相信你可以的，加油?！拔姨痤^，她的臉上依舊掛著暖心的笑容。那笑是同學(xué)的安慰，是快樂(lè)的必勝法寶，微笑，讓生活更美好，讓我深知：友情的星星之火為我驅(qū)走那一片失落的灰暗。

明媚一笑

窗外是烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的塑膠跑道，知了無(wú)止境地叫著。

此刻正在進(jìn)行小中考的800米測(cè)試。“砰”發(fā)令槍聲響起，一行人箭一般地沖了出去。一開(kāi)始我落在最后，我很清楚800米的長(zhǎng)跑需要保持體力才能笑到最后。一圈、兩圈，漸漸地我開(kāi)始體力不支，太陽(yáng)晃啊晃晃暈了我的眼，淚水、汗水早已布滿雙頰。這時(shí)班主任出現(xiàn)了，她微露笑容揮舞著雙拳大喊：“加油加油，還有最后200米，快沖刺，勝利就在前方?！蔽乙ба?，暗暗給自己憋了口氣，奮力向前追去，終于超越前方三人，沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我露出了一個(gè)明媚的微笑。那笑是成功后的喜悅，是堅(jiān)持不懈的信念，微笑，讓生活更美好，讓我明白：拼搏過(guò)后的果實(shí)更香甜。

微笑如一塊塊紅磚綠瓦，堆疊起整個(gè)世界，微笑如一滴滴水珠，匯成整片洋，微笑如一朵朵嬌花，裝扮著美麗的春天……微笑，讓生活更美好。

希望的泉水緩緩流動(dòng)，微笑是那希望的源泉，無(wú)論面對(duì)困難亦或是挫折，微笑都是治愈人生苦痛的一劑良藥，也是微笑，才讓生活更美好。

打動(dòng)人心的也許只是一個(gè)不經(jīng)意間，扣人心弦的也許只是一個(gè)微笑，青春路上讓我們嘴角上揚(yáng)，擁抱生活的希望，將微笑之花傳遞到世間每個(gè)角落，盡我們最大的努力，用微笑使生活更美好，讓溫暖的氣息輕撫每個(gè)人的臉龐!

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇22

在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。

要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張?zhí)煅?。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽(yáng)光的微笑。

一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么?”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書(shū)呢!我低著頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…”我有些結(jié)巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺(tái)?！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T，我對(duì)她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。

友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏?。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇23

你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人、對(duì)物，還是對(duì)事。我給你一個(gè)微笑，你也還我一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得更美好。

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，所以我的生活是快樂(lè)的，我總能把快樂(lè)帶給別人，所以我周圍的人與我相處也總是充滿快樂(lè)。

微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧！

在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道了，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了事故，后車司機(jī)下車查看情況、發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是，向前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起天來(lái)，越聊越開(kāi)心了，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒(méi)有微笑，兩人互相指責(zé)，那結(jié)果肯定是不歡而散了！

還記得我上幼兒園時(shí)，我和我的好閨蜜在玩耍，天慢慢蒙上了一層黑沙，我和她手拉手，向大門跑去，就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她本來(lái)拉著的手便分開(kāi)了，樓道還有些黑暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閨蜜趕緊來(lái)拉我，我抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那微笑里絲毫找不到對(duì)我的嘲笑和譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，恐懼什么早早就不知道跑到哪里去了，她把我拉了起來(lái)，我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。

輕輕的抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城，不是嗎……

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇24

微笑如冬日的陽(yáng)光，帶給人溫暖；微笑如夏天的清風(fēng)，讓人感到舒暢……總而言之，微笑總能使我們快樂(lè)。

那年冬天風(fēng)寒的刺骨，我和媽媽正在超市購(gòu)物。突然我想上廁所，剛跑到門口，就有一位阿姨緊皺著眉頭，懷里抱著一個(gè)2歲左右的小女孩對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你能幫我照顧一下我女兒?jiǎn)?？阿姨去下衛(wèi)生間，一分鐘就好，行嗎？”我勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想這個(gè)任務(wù)可真有點(diǎn)艱巨。可小女孩不干，阿姨在門口與她拗了半晌。于是我硬著頭皮接過(guò)小女孩，把她抱到洗手臺(tái)上，讓她站在上面。我雙手扶住她的腰，暫時(shí)讓她保持這個(gè)姿勢(shì)?？伤煌５厝轮覌寢專劾锖鴾I水，小腳不住跺著，臉脹得通紅。我趕忙變著法地逗她玩，分散她的注意力。此時(shí)的一分鐘特別漫長(zhǎng)。

終于她媽媽出來(lái)了，我趕緊抱起她遞了過(guò)去。這時(shí)阿姨微笑著不停地說(shuō)著感謝的話，小女孩也直沖我笑。看著她們的笑容，我心里暖暖的，感覺(jué)無(wú)比親切。我有些小害臊地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒。”便一溜煙竄進(jìn)了衛(wèi)生間，心想：當(dāng)媽可真不容易啊，我小時(shí)候應(yīng)該也是這樣的吧！

此時(shí)的風(fēng)似乎沒(méi)那么刺骨了，似乎還有些小小的溫馨感。那一刻我幸福極了，那個(gè)微笑是那么得甜蜜，真令我終身難忘！

微笑似乎擁有著一種莫名的魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我們。

今年的暑假，我與外公一同去新華書(shū)店。這時(shí)正是7月上旬，一陣陣的熱浪拂過(guò)我的臉頰，讓人有些許煩躁。

我們剛到書(shū)店，保安便跟我們說(shuō)：“必須戴口罩入內(nèi)，兩毛錢一個(gè)?！闭?dāng)外公要付款時(shí)，突然一個(gè)外賣小哥走了出來(lái)，手里拿著兩個(gè)口罩，一把塞到我手里說(shuō)：“這兩個(gè)送你們吧，記得下次戴口罩出門哦?！本o接著便露出了那春天般的微笑，似朵花兒般，是那么得美麗，我剛想說(shuō)聲謝謝。可外賣小哥早已騎上電瓶車走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)此時(shí)的風(fēng)變得無(wú)比清涼，整個(gè)世界顯得如此友善而美好。

微笑就是這樣充滿魅力，征服著周邊的人們，它又是如此溫暖，帶給我們希望與力量。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇25

鬧鐘鈴還沒(méi)響，我就條件反射般地醒了———哦，晨練的時(shí)間到了。打開(kāi)窗戶，深深地呼吸一口新鮮的空氣，頓時(shí)睡意煙消云散。走出家門，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái)，使我感受到了前所未有的輕松和舒暢，抑制不住自己心中的喜悅拉起了我的嘴角。

趕至籃球場(chǎng)，很多“戰(zhàn)友”已在等候。我的笑聲感染了身邊的人，他們的臉上也露出了燦爛的微笑。打比賽的時(shí)候，也變得更加激情了，大家的動(dòng)作也更加靈活，跨下，背后，變向，都讓對(duì)手摸不清頭腦，投籃的準(zhǔn)心也越來(lái)越好，百發(fā)百中，堪比古代的飛將軍李廣。原來(lái)微笑能夠激發(fā)出人的能量！

帶著這種愉快的心情去學(xué)校門口吃早餐，微笑掛在臉上的我總能換來(lái)攤販的微笑，我奔到店前，大喊：“阿姨，早上好！來(lái)碗干扣面?！卑⒁炭匆?jiàn)是我，又塞給我一瓶未開(kāi)動(dòng)的礦泉水。原來(lái)微笑能夠傳遞陌生人之間的善意！

繼而想到了這樣一件事：之前我去幫語(yǔ)文老師批改作業(yè)，在去的路上一不小心撞倒了一位同學(xué)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，將我扶了起來(lái)說(shuō)了一句：“以后要小心一點(diǎn)。”便匆匆忙忙地走開(kāi)了，我小聲嘀咕著：“明明是撞到我了，還提醒我要小心一點(diǎn)，真是奇怪?！闭酒鹕頊?zhǔn)備走就發(fā)現(xiàn)地上的五元錢，出于好奇心的我把它撿起來(lái)。我想：應(yīng)該是剛剛把我撞倒那同學(xué)的，我一路小跑追上去，終于在樓梯口追上了他，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)，你掉了五元錢。”他摸了摸口袋，靦腆地笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！如果不是你，我就沒(méi)錢坐公交了?！睆哪且院?，我和他成了最好的朋友。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡！

微笑是個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的表情，是人與人之間交往的名片。微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)，讓微笑把我們的生活變得更美好！

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇26

記得我第一次一個(gè)人坐公交車是二年級(jí)的時(shí)候。那天，爸爸媽媽在親戚家吃飯，他們怕我一個(gè)人在家害怕，就讓我坐公交車過(guò)去。于是，我懷著一顆既忐忑又激動(dòng)的心來(lái)到了公交車站等待公交車的到來(lái)。

等啊，等啊，公交車可算是來(lái)了。可是，當(dāng)車門一開(kāi)，看到十幾雙眼睛齊刷刷地看著我時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心了：萬(wàn)一這里面有壞人怎么辦？萬(wàn)一坐過(guò)了站怎么辦？這些擔(dān)憂使我猶豫不決，遲遲不敢上車。司機(jī)叔叔像是看透了我的心思，笑著說(shuō)：“上來(lái)吧，到站了我會(huì)提醒你的?！笨粗奈⑿Γ医K于鼓起勇氣上了車。

上車后，我隨便找了個(gè)座位坐下。環(huán)顧四周，乘客有很多?？吹竭@么多陌生的面孔，我緊張極了，腦子里一直胡思亂想著。一路上，我一直望著窗外不出聲，暗暗盼望車子能再開(kāi)快點(diǎn)，讓我快點(diǎn)下車。

坐在我旁邊的一個(gè)老爺爺看我全程一直望著窗外，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，爺爺一路上無(wú)聊得很，你來(lái)陪我聊聊天吧。”我見(jiàn)這個(gè)老爺爺慈眉善目的，不像壞人，便點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！崩蠣敔斚葐?wèn)了問(wèn)我的年齡、上幾年級(jí)、要去哪里，又聊了一些家常話。聊著聊著，我漸漸放松了下來(lái)，話也越來(lái)越多。一開(kāi)始，我很拘謹(jǐn)，聲音小得跟蚊子一樣，后面就越來(lái)越大方了。不知不覺(jué)間，老爺爺告訴我到站了。臨別時(shí)，老爺爺又向我微微一笑，我也回敬了他一個(gè)燦爛的笑容。

那一刻，我明白了——微笑，會(huì)讓人變得勇敢，微笑是人與人之間最溫暖的問(wèn)候……微笑，讓我們的生活更加美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇27

一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高。在我成長(zhǎng)的路上，見(jiàn)過(guò)許許多多的微笑，但讓我記憶猶新的，只有那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的微笑。

那是星期六的中午，媽媽帶我去拉面館吃飯。當(dāng)時(shí)，門口站著一位身穿破爛衣服的老人，手里拿著一個(gè)殘破的小碗，嘴里說(shuō)著：“好心人，賞口飯吃吧，好人有好報(bào)?！笨粗先?，我心想：快走吧，老板娘是不會(huì)給你的。老板娘看到了門口站的那位老人，嘴角微微上揚(yáng)，露出一副和藹可親的樣子，走到了老人面前，說(shuō)道：“大爺，趕快進(jìn)來(lái)吧，大冬天的站在門口多冷啊！快，請(qǐng)里面坐?！崩习迥镌捯魟偮?，就把那位大爺扶到了座位上，“大爺，您想吃點(diǎn)啥？您是我店里的第20位顧客，可以免單。”“謝謝，那請(qǐng)您給我來(lái)一碗的面，謝謝??！老板娘，你可真是個(gè)好心人！”“謝啥！這是我應(yīng)該做的，人就是應(yīng)該互幫互助嘛！”幾分鐘后，一碗熱氣騰騰的拉面上來(lái)了，大爺一邊大口吃著拉面，一邊哭了起來(lái)。這碗拉面，應(yīng)該是大爺這輩子吃過(guò)吃的一碗拉面吧！老板娘站在大爺旁邊，一邊看著他吃，一邊又露出了微笑。

這個(gè)微笑，是一位老板娘對(duì)他人尊重的微笑，又是老板娘發(fā)自內(nèi)心善良的微笑。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇28

微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房;微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮;微微一笑，把悲傷擠掉;微微一笑，困難過(guò)去，生活更完美!

有一種微笑，飽含著歡樂(lè)，暖暖的歡樂(lè)!

“今日天氣好晴朗，來(lái)源好風(fēng)光好風(fēng)光……”我一邊哼著歌一邊牽著媽媽的手走進(jìn)了超市。那里的東西真多!這邊的我喜歡，那邊的我也想買!我和媽媽忙得滿頭大汗不亦樂(lè)乎，買了一推車的東西。真可謂不買不明白，一買嚇一跳呀!我們連忙止住，向收銀臺(tái)走去。

我們剛剛結(jié)完帳，媽媽接了一個(gè)電話，忘記了拿東西就急急忙忙地往出走，我叫著媽媽，可她沒(méi)聽(tīng)到，只留下我一個(gè)人。我拖起沉重的購(gòu)物袋，一步一步向前移，一不細(xì)心，袋子里的東西都滾了出來(lái)。我正不知所措，一張帶著微笑和藹可親的面孔出此刻我眼前。只見(jiàn)她蹲下身子，一一幫我揀起裝好，并把我送到超市外媽媽的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達(dá)，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑!

有一種微笑，綻放著童年的純真與完美，歡樂(lè)與幼稚。

一個(gè)春日的午時(shí)，太陽(yáng)漸漸走開(kāi)了，只留下一抹余輝。我漫步在公園里靜謐的小路上，忽然見(jiàn)到一位婦女，推著嬰兒車慢慢走著，之后他們停下了。這時(shí)，我看到車?yán)锏膵雰?，正甜甜地睡著。我不禁輕輕摸了一下孩子漂亮的臉蛋，可我沒(méi)想到他醒了。可他沒(méi)哭，而是瞪著水靈靈的大眼睛好奇地望著我，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)呀，我怎樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?并突然間對(duì)我微笑。我愣住了，不知怎樣的，也情不自禁地對(duì)他笑了笑，一向莫名其妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得這個(gè)孩子好可愛(ài)!他那純凈的心靈，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，仿佛看到了我的內(nèi)心，向我傳遞著人間至純至善的完美!回到家中，我的眼前閃動(dòng)的還是那甜美無(wú)邪的微笑!

微笑能夠撫慰心靈的創(chuàng)傷，能夠抹平無(wú)邊的悲痛，能夠歡樂(lè)人們的生活。相信我，微笑能夠讓生活更完美!

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇29

砰！砰！叮咚！周末的清晨，我走在蘭江大橋上散步，旁邊傳來(lái)一陣陣嘈雜刺耳的聲音。

“吵死了！”我抱怨著，眼光不自覺(jué)地流向右邊。大橋內(nèi)側(cè)，工人正在施工加固大橋，他們布滿皺紋的臉龐被曬得黑黑的，破爛不堪的衣衫上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的油漆，藍(lán)色的衣服不知洗了多少次，快要被洗成白色了?！昂賳?，當(dāng)心咯！”耳邊傳來(lái)洪亮的聲音，幾個(gè)頭戴橘色安全帽，身穿橘色外套的工人正在奮力抬起一捆鋼筋。他們黑黝黝的手背上青筋暴起，布滿污漬，指甲縫隙里的黑色油污清晰可見(jiàn)。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，大概是因?yàn)榇蠹液狭μ鹆诉@捆鋼筋。

鋼筋送到目的地后，只見(jiàn)一個(gè)穿著軍綠色的布鞋的工人走在臨時(shí)搭建的用鋼管和布網(wǎng)組成的簡(jiǎn)易樓梯上，他的腰間綁著一根繩子，他一步一步地邁上樓梯，又一步一步地走向橋墩……原來(lái)他們每天冒著生命危險(xiǎn)在這橋上工作，甚至隨時(shí)都有掉入江中的可能，他們?yōu)榈牟痪褪侨藗兛梢园踩?、放心地在橋上通行嗎？而我，卻還在抱怨他們很吵，我不禁為自己的行為感到羞愧。

這時(shí)，一群正在焊接鋼管的工人笑了起來(lái)，那笑聲爽朗、干凈，似乎可以忘記任何憂愁，可以忽略生活的艱辛……從他們的言語(yǔ)間，我明白了原來(lái)是因?yàn)檫@段鋼管焊接的地方之前根本沒(méi)有地方可以落腳，更別說(shuō)焊接了，今天工人們終于想到了辦法……

看著他們臉上的微笑，我發(fā)覺(jué)此刻是多么的美好，他們的微笑是如此迷人，雖然他們每天都在用自己的生命工作，但他們?nèi)匀粯?lè)觀面對(duì)一切困難！微笑讓生活變得更美好。

六年級(jí)微笑作文怎么寫(xiě)篇30

整日生活在世俗中，感覺(jué)自己就像嘰嘰喳喳的麻雀一樣看不遠(yuǎn)，飛不高。對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活，我忘記了嘴角上揚(yáng)的弧度。

每天重復(fù)同樣的生活節(jié)奏，也不知自己最初的追求，呆板著臉去迎接一張張?jiān)嚲恚脺I水淹埋那可笑的生活，難道這就是所謂的生活？

厭倦了渾渾噩噩的生活，我想奶奶家后的那幾座小山，站在山頂之上，綠色的生命在我的&39;腳下蔓延生長(zhǎng)，我不知道它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)，只能看到，它們努力生長(zhǎng)的痕跡，從扎根到拔節(jié)生長(zhǎng)，痛苦和艱難阻擋不了它們向前生長(zhǎng)的動(dòng)力，這是一種不言敗的精神。

不經(jīng)意間，我的視線落到了一棵枯藤上，它的葉子已經(jīng)變黃萎縮了。枝干也已去了生氣。正在我為它悲傷時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色映入我的眼簾。我仔細(xì)看才知那是枯藤的殘骸上生長(zhǎng)的芽?jī)?，它是那么頑強(qiáng)，那么富有生命力，原來(lái)生命不是只有一次，就像那棵枯藤，它用自己將盡的生命努力地去頂起另一棵小芽的生長(zhǎng)，讓自己的生命得以延續(xù)，那棵小芽將會(huì)在枯藤的殘骸上譜寫(xiě)出更加動(dòng)人的生命篇章。只要生命不滅，就一定還有希望。

我猶如撥云見(jiàn)日一般茅塞頓開(kāi)，那些小生命都能堅(jiān)持不懈地追求，我為什么不能呢？微笑著去把握好今天，不再渾渾噩噩地過(guò)日子；和同學(xué)相處時(shí)，我要微笑著先向他們打聲哪吒，不再是等著別人先來(lái)跟我打招呼。

于是，我釋?xiě)蚜耍辉贋橐恍┬∈虑榇髣?dòng)干戈，不再為一點(diǎn)不爭(zhēng)執(zhí)生悶氣，不再為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑著會(huì)面對(duì)未知的生活，哪怕明天會(huì)有晴天霹靂，會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我都會(huì)平靜地去承受，微笑著去面對(duì)。

那種嘴角上揚(yáng)的感覺(jué)真好。