老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢!

我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。

今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇2

盼望著，盼望著，春天來了，植樹節(jié)到了!3月14日春光明媚，暖風習習，我們全家齊動員，來到美麗的萬福河畔參加了小記者“綠化美化大菏澤，共植希望林”活動。

今年的植樹節(jié)與往年不同，我們的植樹地點不是黃河大堤，而是在定陶縣坊山鎮(zhèn)“魯西南記憶”景區(qū)項目工地，瀕臨萬福河畔。綠化美化大菏澤，為菏澤的生態(tài)環(huán)境添新綠。

在活動儀式上，有關領導熱情洋溢地講述了這里即將建設一個大的旅游勝地“魯西南記憶”景區(qū)。透過這一片沙土地我仿佛看到眼前是一個美麗富饒，古色古香的民俗生態(tài)樂園。

儀式一結束，大家都迫不及待地開始植樹：領樹苗、挖坑、插苗、填土、澆水……一片繁忙。現場紅旗飄揚，歡聲笑語，熱鬧非凡。沒有現成的樹坑，要自己挖。挖坑是第一次，我和妹妹每人用一把鐵鍬奮力挖土，可是鐵鍬不聽使喚，每次只鏟出一點土，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒鏟幾下渾身就想冒汗。爸爸在一旁趕緊指導：“雙手握緊鐵鍬，和腳一起用力往下使勁。”果然奏效，鐵鍬也顯得好使多了。不大會一個樹坑挖成了。“不大不小，很好，真棒!”媽媽一邊為我們加油，一邊把早已準備好的樹苗放進樹坑里，我們把剛才挖出的濕土填進去，并用腳把土踩實，這時駱一忱也提水來了，把水咕嘟咕嘟澆進樹坑里，一棵樹苗終于栽好了。接著我們栽了一棵又一棵，一共栽了九棵樹，每個人臉上都浸滿了汗水，腳上沾滿了泥土。我和妹妹的手都被鐵鍬磨得通紅。爸爸在一旁不時地給我們拍照，記錄下我們和小樹一起成長的瞬間。剛栽好的小樹苗在微風的吹拂下左右搖擺，好像在和我們招手致意。我們雖然很累，可是心里非常開心和自豪。

“小樹苗讓我們一起成長，將來共同為綠化美化大菏澤做貢獻!”最后我們每人都寫了許愿卡系在了小樹上。

活動結束了，我們和許多小記者一樣依依不舍地回望著一排排親手栽植的小樹苗。種下希望就有收獲，明年的今天我們種的小樹苗就會枝繁葉茂成為一片新綠，這里會空氣新鮮，鳥語花香。在不久的將來這里會是菏澤人休閑度假的好去處。

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇3

今天是植樹節(jié)，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植樹，聽到這個消息，我高興的跳了起來。

老爸拿了九棵樹苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個水桶，全家人高高興興地來到小區(qū)后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒事干，只在旁邊看。當爸爸挖到第五個坑時，已經是滿頭大汗了，我想爸爸是個當兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當我一拿起這個鍬，好家伙，那么沉!我學著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，這個泥土像不開竅的犟驢，怎么也不聽話。好不容易挖了半個坑，已經累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點不好意思。“好了、好了，還是我來。”老爸按耐不住了，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水，樹便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹苗，頓時為小區(qū)增添了不少生機!

今天的植樹，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開心，因為今天我不僅體驗了勞動的艱辛，也明白了一個道理：成功來自辛勤的勞動!

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇4

春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節(jié)。

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇5

3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法而設定的節(jié)日。

每當植樹節(jié)這天，無論是機關里的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳，并產生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環(huán)境，保護我們的家園，從自我做起!從現在做起!

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇6

同學們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是___和__，___說：“我們三人一起分工合作吧!__接水，我和你一起澆水怎么樣?”

我高興地說：“好啊!”

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇7

植樹節(jié)到來了，小動物也紛紛的加入到植樹節(jié)去植樹的隊伍里來。小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。小猴開始挖坑了。它挖了很長時間，可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了，就是太淺了。小猴很著急。這時候，小兔剛好從這里經過。小兔說：“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說：“現在讓我來栽樹苗吧。”很快，樹苗就栽好了。小猴說：“還有一件事沒有辦到。”小兔說：“是什么事呀?”

小猴說：“是澆水呀。”

小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠，它倆都跑不動了。這時候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動不動。

“你們兩個小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

小猴說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

大象伯伯說：“哪不是挺好嗎?”

小兔說：“可我們沒有盛水的東西。”

大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們三個就來到了種小樹苗的地方。

大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們三個就各回各家了。

小樹苗一天天長高了。

秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗，哪可是它們三個團結合作的成果呀。

當它們來到種小樹苗地方的時候，它們驚呆了，小樹苗已經長成大大的蘋果樹，結滿了又大又紅的蘋果。它們三個可高興了。

小猴很快爬到樹上，摘了兩個蘋果。一個給了小兔，一個給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小猴也摘了一個大蘋果。

吃著又香又甜的大蘋果，它們高興地說：“明年的植樹節(jié)，我們要種更多的蘋果樹，讓所有的動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果。”說完，它們圍著蘋果樹又唱又跳。

四年級上冊植樹節(jié)的作文篇8

自從學了《一個小村莊的故事》以后，我越來越覺得植樹很重要，就一直想栽一棵小樹苗，我把這個想法告訴了爸爸：爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹呢?爸爸說：“當然可以，這樣既能保護環(huán)境，又能防止空氣污染。”

于是我們就在街上買了一棵小樹苗。

我和爸爸媽媽來到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個坑，然后我把小樹苗小心翼翼地放進坑里，我又拿著鏟子，使勁把土一鏟一鏟地拋進樹坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對我說：“你休息一會兒，讓我來吧!”我搖搖頭說：“不用了，我不累!”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著土流到樹苗的根部。

看著小樹苗我自言自語地說：“以后每年的今天我就會來這里種下一棵樹，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹林呢!”