誦中華文化經(jīng)典讀書日作文
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇1)
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”從瑯瑯上口的三字經(jīng),到家喻戶曉的四大名著,再到造福人類的四大發(fā)明,都彰顯著世界文明禮儀之邦的中國的燦爛文化。我們古人留下的文化遺產(chǎn),燦若星河,不是一時(shí)可以學(xué)盡的,但我們可以從現(xiàn)在開始,讓“經(jīng)典”伴我們成長,伴我們的一生。
辦經(jīng)典誦讀手抄報(bào)讓我知道:經(jīng)典其實(shí)在我們身邊。春天,在剛剛吐出芽的柳樹下,吟一首“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天,在外婆家門口的池塘邊,吟一首“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天夜晚,站在長江邊,看著天空中那輪銀色的明月,吟一首“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”;冬天,種在墻角的梅花開了,吟一首“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。一幅幅五彩斑斕的生活畫卷,配上生動優(yōu)美的詩句,真是美不勝收,讓人贊嘆!
古詩文朗誦會上,我們感受到了詩歌的無窮魅力,也領(lǐng)略到了古文不一樣的美。聽一首《天凈沙。秋思》,一幅艷美的畫面:枯萎的藤蔓,垂老的古樹,夕陽下一只無精打采的烏鴉,撲打著翅膀,落在光禿禿的樹枝上;小橋流水,愈發(fā)顯得安謐而溫馨。一共只有五句二十八個(gè)字,但卻描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖;《伯牙絕弦》中一曲《高山流水》響徹古今,更感動世人無數(shù)。曲高和寡無知音,高山流水遇知音,破琴絕弦謝知音。我為伯牙和鐘子期的友情感動,更讓我感嘆:知音難覓啊!一定要珍惜和好朋友之間的友情。
書法比賽上,同學(xué)們用最規(guī)范的正楷字,謄寫經(jīng)典中的古詩文,感受古老漢語言文字橫平豎直,鐵劃銀鉤中,凝聚的華夏魂魄。
很幸運(yùn)!我們生活在這個(gè)注重“經(jīng)典”的時(shí)代,讓我們有機(jī)會感受中華文化博大精深,能夠與經(jīng)典同行,讓經(jīng)典伴隨我們一生吧!
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇2)
誦讀中華經(jīng)典,感悟當(dāng)代生活——《三字經(jīng)》“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這朗朗上口的短句便是國學(xué)經(jīng)典中的《三字經(jīng)》。它是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的遺產(chǎn),為了更好的傳承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,我們學(xué)校特地開展了很多有關(guān)經(jīng)典誦讀的活動。
《三字經(jīng)》是一部經(jīng)典傳世之作,是我們學(xué)習(xí)中華文化和文明不可多得的啟蒙之書,已經(jīng)有800多年的歷史,里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。其中便有這幾句讓我感觸至深,“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,這區(qū)區(qū)十二個(gè)字卻將“孝順”說的通透,易懂,上至六旬老人,下至三歲小娃都能脫口而出,明白其中的道理。古代的小朋友都能知道孝順父母,然而,我們這些生活在當(dāng)代的小朋友還知道孝順感恩的道理嗎?現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女家庭,父母寵愛孩子,圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),所以造成了孩子們的任性妄為,自私自利。“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)”雖然能朗朗上口,但是真正能明白其中道理的人又有幾個(gè)呢?新聞里經(jīng)常報(bào)道,有的孩子當(dāng)爸爸媽媽不能滿足他們要求的時(shí)候,做出了很過分的事情,有的絕食,有的離家出走,還有的把父母也殺了。這些讓爸爸媽媽傷心著急痛苦的孩子對爸爸媽媽有多么的不孝順和忤逆啊!
有一次媽媽還給我講了這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)小朋友,他拿了兩個(gè)蘋果,媽媽故意試試孩子孝不孝順,肯不肯一起分享。于是要求孩子給她吃一個(gè)蘋果,只見那個(gè)小朋友拿起兩個(gè)蘋果各咬了一口,然后再把手里的蘋果遞給媽媽。起初媽媽傷心的認(rèn)為孩子自私不孝順,要自己吃過了才給媽媽吃。可過后仔細(xì)問了孩子,才知道真正的原因。原來這個(gè)小朋友各咬一口蘋果,是想知道哪個(gè)蘋果更甜,他把最甜的蘋果給了媽媽,媽媽知道了事情的原委后感動的哭了。這樣孝順的孩子是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
中華國學(xué)經(jīng)典中提到“百善孝為先”“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”;古人都懂的道理,難道我們就不明白了嗎?同學(xué)們讓我們在誦讀中華經(jīng)典的同時(shí)一起傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神吧!
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇3)
____五千年文明源遠(yuǎn)流長,博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作、詩詞曲賦、文學(xué)名著、名言佳句,如燦爛的星辰,在歷史的長河中熠熠生輝。觀看了__傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目,感受頗深,經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題,復(fù)賽和決賽都采取國學(xué)知識和應(yīng)用題的形式,在全國各地的選手為____來參賽,已檢測當(dāng)代學(xué)生對知識的掌握和品德的傳承。經(jīng)典誦讀大賽在啟動儀式上,六十名學(xué)童集體誦讀《弟子規(guī)》,并舉行了開筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成,分別是——我愛記詩詞、名師對對碰和美德大考驗(yàn)。
我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個(gè)或2個(gè)字,由5名選手分別說出有這些字的詩詞,堅(jiān)持到最后者獲勝。那么多的古詩詞流利的從他們的口中說出,“冰凍三尺非一日之寒”__日里他們要下多少功夫!我覺得自己和他們相比遜色的多了,以后可得多讀而且這個(gè)比賽清晰的體現(xiàn)了我囯學(xué)生對詩詞的知識的掌握情況,也體現(xiàn)了我囯學(xué)生的博學(xué)多才!名師對對碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問題,從而得到三十分、二十分、十分。
最后是美德大考驗(yàn),導(dǎo)演會給選手們設(shè)置不同障礙,觀察選手們是否在生活能做到知行合一,學(xué)以致用。三百四十名選手有許多選手沒有通過比賽,很遺憾。經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國____和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)族精神,張揚(yáng)____文化的魅力的法寶。經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的____民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。通過誦讀經(jīng)典詩文,可以讓我們走進(jìn)一個(gè)妙不可言的世界。什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。通過觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。
誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。培養(yǎng)我們的'______和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水__,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,我們要弘揚(yáng)我們的民族文化,傳承民族精神,讓我們的每個(gè)人誠摯有愛、充滿活力,讓我們的社會更加安定有序、____美好,讓我們的國家更富
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇4)
中華民族文化有著五千多年?duì)N爛歷史,而國學(xué)經(jīng)典又是中華民族文化的精髓。讀了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書后,讓我受益良多:
寬 容
“有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大”。在生活中,我們難免會與別人有些摩擦,在這時(shí),我們?nèi)绻c之相持不下,則二者之間的關(guān)系不僅會越來越差,甚至有時(shí)會帶來意想不到的后果,反之,若我們各自退后一步,寬以待人,結(jié)果就完全不一樣了。韓信忍一時(shí)的胯下之辱,最后卻成就自己光彩照人的一生。“退一步海闊天空”只要我們寬容對待他人人,別人也同樣會寬容對待你。
毅 力
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成大事者必有毅力,無毅力者則一事無成。有毅力做事才有始有終,才會有所成就。就如孔子讀《易》一書。當(dāng)時(shí)的書都是用竹簡編成,翻閱不易,耗時(shí)頗多,但孔子不怕困難將這部書三遍,都有不同的收獲。這件事告訴我們:“有志者,事竟成”只要有毅力,就沒有辦不成的事。
惜 時(shí)
“讀書不覺已早春,一寸光陰一寸金。”作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),時(shí)間也就成了我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃,時(shí)間就是我們的生命,為了美好的未來,我們就要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放會讀書遲”的遺憾。
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇5)
經(jīng)典浸潤童年,智慧點(diǎn)亮人生。____文化源遠(yuǎn)流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為____民族賴以生存的精神寶藏!
為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承________,激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。
品悟____文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。《論語》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛____,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到____經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在____美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇6)
國學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明,記載了神州大地上下五千年的知識精髓,它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我稍懂事時(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地愛____國學(xué)經(jīng)典。
先前我是個(gè)慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽____嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn),反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后,我才意識到自己以前錯(cuò)得多么的厲害。
《論語》里有一句:“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”,深深的觸動了我,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。現(xiàn)在我做作業(yè)時(shí),剛想偷懶,就會想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我盡可能的幫父母做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后,我會給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”嗎!何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來,媽媽每天晚上沒睡幾個(gè)小時(shí),還怕咳嗽耽誤了我的學(xué)習(xí),每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課,并鼓勵我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐嶂藶闃贰⒆饚煇劢獭圩o(hù)公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生更要從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的`習(xí)慣。
國學(xué)經(jīng)典,不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上!
誦中華文化經(jīng)典讀書日作文(篇7)
漫漫五千年中華文明,孕育出多少絕世駭文,沐浴在這文化的長河之中,細(xì)細(xì)品味這豐富的文化積淀……
古往今來,文人墨客創(chuàng)造出了一個(gè)詩意的世界,揮毫灑墨,一篇篇文章千古流傳,徜徉于其中,只令人陶冶情操――這就是經(jīng)典的力量。經(jīng)典名著,一個(gè)凝聚了作者思想,智慧與心聲的無價(jià)之寶,它們反映出歷史,社會與道德精髓,這是作者智慧的結(jié)晶,傳達(dá)著人類對美好生活的無限追求。作為一個(gè)中國人,一個(gè)生在擁有濃厚文化底蘊(yùn)的千年古國,面對充足的資源,更應(yīng)該好好品讀、理解。閱讀經(jīng)典,就是感受文學(xué),體驗(yàn)社會之最佳途徑。
中華經(jīng)典,流傳千年,《史記》承載著歷史的變遷,四大名著頌揚(yáng)了人物精神,《論語》揭示了人生哲理,《詩經(jīng)》涵蓋了文人筆下的優(yōu)美詩句……一部部經(jīng)典名著,反映出中華的文學(xué)力量,這文明古國,將會與經(jīng)典之作一樣,永不磨滅……
1949年,新中國成立,在起初的時(shí)候,社會腐朽黑暗,《茶館》正揭示了這一點(diǎn)反映出當(dāng)時(shí)的生活,表現(xiàn)出作者老舍對此的批判。但少數(shù)人的腐朽改變不了廣大人民追求光明的信念,中國,在改革開放的政策下,終于走向了光明與和平。恰如7月22日發(fā)生的400年一遇的天文奇觀――日全食一樣,在那剎那間,一片黑暗,可是隨著時(shí)間的流逝,太陽還是掙脫了月亮的遮蓋,釋放出了光亮,重新照耀著大地……這不就是中國歷經(jīng)千辛萬苦的過程寫照嗎?它告訴我們,無論遇到什么危難,堅(jiān)定信念,勇敢前進(jìn),就是我們一直追尋的光明所在!
2009年,是中國建國60周年,在這普天同慶的日子里,中國正以全新的面貌面對世界,一個(gè)擁有無數(shù)經(jīng)典文化的國家,正逐步走向世界的頂峰,正由發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家努力著。舉辦奧運(yùn)會、世博會,發(fā)射航天飛船,參加更多的世界組織……如今中國所做的,都將載入史冊,成為永恒的中華經(jīng)典!
中國,文化與實(shí)力結(jié)合后,將走向更輝煌的地方,在中華經(jīng)典上譜寫一頁新的篇章!