我希望的六一兒童節作文
我希望的六一兒童節作文精選篇1
盼星星盼月亮,一年一度的“六一”兒童節到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥,我什么也沒聽進去,我只聽清了一句話“可以開吃了。”
老師一聲令下,我迫不及待地扯開薯片,正準備大開吃戒,突然四五個人影從四面逼了上來,以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空,太夸張了吧,連渣都沒剩下!過份!唉,老媽一直交待我要和別人分享食物,做個寬宏大量的人。算了吧,我忍!
我拿出了一個進口大果凍,正準備往嘴里送,突然,一個哥們閃到我身旁,嗲嗲地說:“佳哥,你的果凍,好好看喔,上面還有英文耶!”他伸出舌頭,舔了舔嘴唇。無可奈何,我將果凍遞給了他。心里十分不甘,提醒道:“慢!你夠胖了!這卡路里超高哦!你確定要吃?”
“哥,讓我盡情地胖吧!這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛!”他眨巴眨巴他的小眼睛,滿臉堆起笑容。罷了,罷了,我是個大方的人,我再忍。
我滿書包的零食陸陸續續都各奔前程去也!只剩下一瓶噴霧糖了,這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子,準備一噴而盡,兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。
我仰天哀號:“今天是圣誕節嗎?我就是傳說中的圣誕老人嗎?”這下,全班人都呆住了,一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖!嘗嘗我的糖……”
“佳哥!我的果凍!”
“敖哥!我……”
我的桌上立馬多了許多零食,一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應該叫兒童節,應該叫“分享節”!
我希望的六一兒童節作文精選篇2
六一的天空是蔚藍的;六一的空氣是清鮮的;六一的生命是活靈活現的;六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個屬于我們自己的兒童節里盡情地歡樂吧!
走在上學的路上,花兒在舞蹈,草兒在招手,鳥兒在歡唱,我的心情異常興奮,迫不及待地期待今年的六一。早晨,同學們照列來到學校,只是心中多了一份激動喜悅。到了八點時,同學們把小凳放在操場坐下,個個都喜氣洋洋,每個同學的臉上都閃著耀眼的光澤,每個同學的眼中都透露著激動人心的閃閃銀光。同學們個個端莊而坐,會心地聽著主持人的講話,不知過了多久,終于到了頒獎的時刻。老師宣布著各班的獲獎的名單,好兒童,優秀班級干部,學習標兵,三好學生……獲獎的同學逐自走到老師面前,深情地敬了個禮,雙手接過獎狀,捧著不住地笑。我們班的代表也上去了,領過獎狀,結果我也獲了獎,心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續努力、認真學習,不斷進取,謙虛不自傲。一定會有更大的進步。
頒獎結束后,終于到了激動人心的時刻—那就是精彩的節目表演。表演的同學穿著各色各樣的花衣,化著各種裝飾,迫不及待地要爭先上場,展示自己的拿手絕活。第一個節目是“鼓運春來”。舞臺上的同學穿著色彩奪目的服裝,男同學挎著腰鼓,女同學舞著手絹,鼓聲陣陣。富有節奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學還不時把手絹丟起來,落下時又接住,仍舊嫻熟地舞起。還有一個引人注目的節目-----印度舞。四五個女同學走上舞臺,身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來。她們蹦跳著,左舞右蹈,來回翻覆,熟練有序,極其優美,她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺上的同學“金蛇狂舞”著,坐在操場上的同學也爭先恐后地站起來,盡情地欣賞。
終于輪到我們班的表演了!兩排女同學踏著舞步走上舞臺,六名男同學肅然屹立。女同學穿著藍白相同的服裝,手指中夾著黃花,悠然擺舞。男同學朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學喊道:“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”。優美的舞蹈,深情的朗誦,構成了美好歡樂的童年序曲。最后一個節目時“甜心格格”一位同學拿著麥克風盡情的歡唱,后面的同學們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂,音樂伴隨著舞蹈,緊緊交織在了一起。
那歌聲豪放、歡樂、灑脫,回蕩在校園里的每一個角落,鳥兒見了,情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了,不由自主地跳起的舞;孩子們見了,心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。
兒童節是美好的,充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節是可愛的,充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節是奇妙的,充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個屬于自己的節日里敞開心扉地歡樂吧!
我希望的六一兒童節作文精選篇3
六一節,是我們每個兒童的節日。我的心中還記著一個令我懷念的六一節,那次我們是在學校里舉行兒童節的。上午,我們全校師生觀看比賽:有折紙船放硬幣活動和滑旱冰活動,一上午的時間馬上就過去了,同學們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午,我們班自己搞活動,我們也搞的熱火朝天。
因為這次活動是以氣球為主,所以同學們帶來了很多氣球。中午一打掃好衛生,大家就涌進教室,開始吹氣球。由于我們有個游戲是扔飛膘,所以我們取出四分之一的氣球,在這些氣球中放入事先準備好的小紙條,然后吹大,粘在黑板上,一個,兩個,三個,四個,五個,六個,直到三十五個。
活動開始了!第一個活動是吹水球。四位選手準備就序,裁判一聲令下,每個同學憋足了氣,用力吹,可水中的乒乓球好像和他們作對似的,紋絲不動;有的同學把氣憋足了,兩個腮幫子鼓鼓的,漲得比蘋果還要紅。第二個活動是扔飛膘,以抽簽的形式,每個人有兩次機會。
游戲開始了,一位同學瞄準目標,只聽嗖的一聲,飛膘準確無誤地射中了一個氣球,打開紙條,他慘叫一聲,原來紙條上面寫著跳草裙舞,在同學們的逼迫下,他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來的材料為他做了一條草裙,在三十五雙眼睛的注視下,他扭動起了自己的身軀,全班同學有的直拍桌子,有的摔在地上起不來了。
最好玩的要屬踩氣球了:大家把剩下的氣球吹大后都放在地上,等茅老師說開始,大家就一起踩氣球,有些氣球被踢到空中,有被另外的同學踩破,教室里頓時傳出一陣陣的爆炸聲。活動結束后,大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
我希望的六一兒童節作文精選篇4
我一直認為六一是個無關緊要的.節日,它既不會像五一那樣大放假,也不會有人送你什么禮物。所以,至于進了初中就過不了六一這事,我一點也不反對。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長大,那六一,我還巴不得把它甩得遠遠的。
可好像別人不這么想。星期五到了學校,一連有幾個人都跟我說:“明天是六一兒童節了耶!”回到座位,竟發現同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六一一日游”活動。當然參與的人數最多也就三個。后來晚上看電視的時候,發現《開心辭典》是六一的專版,中央3套放的一個娛樂綜藝節目也是專為六一設計的,安徽臺的一個挺詩情畫意的小故事也是關于兒童的。上網瀏覽一下,關于六一節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會這樣關注的一個節日。
星期六,陽光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍。今年的六一就是這樣一個平凡的星期六,沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在,使我開始回憶起我的六一,我的最后的一個六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來。我只知道,學校舉辦了各種活動,就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的最后一個六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過游戲得來的獎品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的最后一個六一裝進記憶的瓶子里。長大只是一瞬間,誰又能知道到底是哪個清晨,哪個傍晚,能夠真正地意味著,我已經長大了,我已經離開了童年,離開了六一一切都是這么不經意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
一直很想長大的我,現在有些害怕了。時間飛得這樣快,我害怕當我18歲的時候,也像現在這樣,什么也沒留住,只是一股無以名狀的失落。我現在卻希望時間走得慢一點,讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。
一直很想長大的我,現在有些后悔了。我現在卻希望能回到童年,讓我補回我的最后一個六一。我后悔怎么沒參加同桌的“慶祝六一一日游”活動。沒有人給我們慶祝六一,我們可以自己過。
吃午飯的時候,我在想,同桌她們現在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了,錯過了就算了。重要的不是記住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點一滴,不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當我18歲的時候,再次后悔,再次希望回到現在。那時,我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
我希望的六一兒童節作文精選篇5
今天是小孩們最喜歡的節日——兒童節。可是今年的兒童節可不太一樣呢,因為疫情讓我們不能像以前那樣在操場舉行活動,我有些傷心,而且還改成了《思政第一課》,上完這節課后老師給我們看了電影,我和幾個同學趁著這個時間去練舞了。這個舞蹈的名字叫《聽我說謝謝你》,本來我是一個人跳的,后來李欣悅、王潤嵐、鄧芷晴加入進來,我們一起跳了。
我們的舞蹈動作是差不多的,可是還是有的動作不一樣,我和王潤嵐動作是一樣的,所以我們站成四方形,面對面跳,這樣他們就能看到我們跳了什么動作了。集體跳完后,她們兩個還有一個比較難跳的動作不會,我和王潤嵐就多次跳給她們看,不一會兒他們就會了,這真是“中國速度”啊!我們只用了20多分鐘就把這個舞跳出來了。
到了下午就是最high的時候了。首先是表演,第一個節目是我和鄧芷晴、王潤嵐、李欣悅的《聽我說謝謝你》,我們像馬一般的速度飛了過去。突然我心里很緊張,不過我克服了它。當音樂響起時,我們面帶微笑地擺動著身體。當前奏結束時,我們一邊唱著歌一邊跳著舞,非常入迷。舞蹈結束了,我們興高采烈地走回了座位,老師給我們每人發了一包餅干作為獎品,這意外收獲讓我高興不已。
接下來的節目也很精彩,有李欣悅、陳子陽、王潤嵐和我表演的小組唱,有鄧宇航的雙搖,陳子陽的雙搖,鄧芷涵的舞蹈,梁葉濤的雙搖、拉丁舞,還有黃雨樂、李靖斌的故事……每一個同學的表演都非常精彩。臺上一分鐘,臺下十年功,沒錯,每個同學在臺上確實只有幾分鐘,但臺下卻離不開他們的努力,比如梁葉濤,他跳拉丁舞時,不過也就一分多鐘,可是他從三歲就開始練了,整整六年多,之所以他能跳出一個精彩的舞蹈,是因為他比我們付出更多。又如鄧宇航、陳子陽、梁葉濤的雙搖,他們能跳雙搖,其實他們已經練了一年了。
這個六一可真不一樣啊!