小學生六一兒童節作文
小學生六一兒童節作文（篇1）
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是"我挑戰，我作主，美食大比拼"。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十也改不過來。但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。"我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著……
小學生六一兒童節作文（篇2）
今天是兒童節，我們學校各個班級都組織了文藝演出。下午學校放半天假。
中午放學后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車上，王帆看上去很不高興，原來她準備放學后到同學閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去，只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷：“為什么我不能去閆格家玩?”
我很納悶：“為什么她一定要去閆格家去玩呢?”突然，王帆很興奮，她拉著我的手說：“薛凡雨，要不你到我家去玩吧?你 媽媽上班，下午你也是一個人在家。”
我想了想，說：“我必須征得我媽的同意才行。”
“好啊，給你 媽媽打電話啊。”
“我沒電話，怎么辦?”
坐在我旁邊的王君妍說：“要不，你們就借用我奶奶的電話吧。”我和王帆心里一陣歡喜，“好啊好啊!”
王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個電話，媽媽想了想同意了，只是關照我，晚上早點回家。打完電話，我開心得差點兒蹦起來。
到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過午飯，就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來了溜冰鞋，在廣場上熟練地溜起來，她溜的速度可真快啊!王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動我也來試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來，站了一會兒，我就支撐不住，兩腿發軟，“撲通”一聲倒在地上，摔了個__ 股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來。
一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車回家了。
這是我過得最難忘的一個六一兒童節。
小學生六一兒童節作文（篇3）
今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽光灑滿大地，我穿著潔凈的校服高高興興地來到學校。一進校門，看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。
臨近八時，和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。
檢閱是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級著裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮艷。檢閱結束后，公布了20__——20__年度的優秀學生名單里，我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號，當我接過紅色的榮譽證書時，心里十分激動，心中充滿了對老師的敬意。
運動比賽是大會的另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力，四個班的同學站在一條起跑線上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開弦的箭一樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個人腿有點兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最后，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個團隊獲得了冠軍。接下來的比賽，同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪，整個操場沸騰了。
六﹒一節的時間過得可真快呀!在這一天里，同學們談笑風生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績不是太好，但是我們盡力了，我們快樂了。
六﹒一是我們興的日子。
小學生六一兒童節作文（篇4）
今天我和爸爸媽媽去華夏公園玩。到了公園門口，我們看到很多風箏和玩具。門口進去之后有一個小沙灘，小朋友們拿著鏟子和桶玩挖沙的游戲。爸爸把我的自行車拿出來讓我騎。騎了一會兒，我看見湖上有一座彎曲的橋，我扔下自行車跑到橋上去，橋是木頭做的，我跑在上面，橋發出清脆的聲音。爸爸看到我亂跑，推了我的.自行車跑到橋上追我。
公園很大，爸爸讓我騎自行車，我騎了一會兒，實在騎不動了，在旁邊的椅子上休息了一會。我發現這公園除了花草沒有什么好玩。我就想回去了。媽媽發現公園的一個指示牌上寫著“獐園”。我心里想：獐是什么動物呢?媽媽說：應該是猴子吧。我說：是不是像兔子一樣的動物呢?
我們都很好奇，趕緊往獐園的方向跑去。我們跑到那里，看到一個好大的籠子，上面有獐的介紹。原來它是一種珍惜保護動物，是鹿的一種，很可愛，也很膽小。我們看到好多小朋友圍在一起，在喂東西。我看到它原來是一只很小的鹿，像一只小狗一樣大，身上的毛是金燦燦的。它在津津有味地吃著小朋友喂的草。我也很想去喂它吃草，爸爸從草地上找到很嫩的青草，我把草遞到籠子里，它一點也不害怕，高興地吃了起來。媽媽摸了摸它身上金燦燦的毛，又柔軟又舒服。我也小心摸了它的毛，它一點也不介意。好多小朋友都跑到我這里來喂它，突然有個人打了一個好大的噴嚏，獐叼著我喂的草，一下子逃走了。媽媽說它是個膽小鬼。我們只好離開了，看見好多的獐，有的在喝水，有的在睡覺，還有兩只小獐像老鼠一樣大，它們在吃奶。
我今天認識一種新的動物，它們的數量正越來越少，就是因為人們大量捕殺它們。所以我們要保護動物，給它們一個美好的生存環境。
我今天玩得真開心。
小學生六一兒童節作文（篇5）
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反__攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個"環繞點心，"
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。今天既快樂，又難忘。