六一兒童節作文6年級篇1

在此，我希望學校在即將來臨的“六一兒童節”能夠多辦一些游園活動：

1、妙接對聯或歇后語

主持人要準備好較多的對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯或歇后語的過程中，其他同學不得提示。

2、聯想abc

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出3個就得獎。

3、比比誰的眼力好

主持人準備好若干支筷子，若干個空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每個人有3次機會。

4、堆積木

疊積木，在不倒的情況下并在指定時間內，疊得最高者就獲勝。

我相信，有了這些好玩的游戲，同學們會玩得更加開心。

還有希望以后六一兒童節能：

1.讓同學們不要擁擠，按次序排列并按次序離開。

2.讓游園活動開的久一點，游戲更豐富一點，開放游戲范圍廣一點。

3.不要每年重復同樣的游戲，不然會很無聊。

4.不要每年都辦游園活動，可以換換花樣。

這樣就可以讓我們更加快樂，在校園里的生活更幸福哦!

六一兒童節作文6年級篇2

終于來了，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。

一來到學校，老師就說：“快準備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節目，真令人期待啊!說著，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。

我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看著，表演就結束了。期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學校的校歌

我期待下次的六一兒童節。

六一兒童節作文6年級篇3

今天是“六一”兒童節，我五點半就起床了。因為我是主持人和演員，所以早早就去化好了妝。

到了學校，吃了早飯，便開始慶“六一”。第一項是升國旗，全體肅立，敬隊禮。第二項是發展新少先隊員，我看著那些少先隊員們一張張歡樂的笑臉，想到了我小時候成為少先隊員時的高興情景。第三項是文藝匯演，參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學校的領導，還有建南鎮計生協會的干部職工。我想，黨和政府對我們少年兒童的成長是多么關心啊!

在所有的節目中，我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報了這個節目后，他們便上臺表演。音樂響起了，他們歡快的跳起了舞，臺下的觀眾都看入迷了，我也看入迷了。因為他們跳得整齊，動作也新穎，服裝漂亮，表情自然。他們跳完后，舞臺下面爆發出驚雷似的掌聲。頓時，笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后，這個節目獲得了本次文藝匯演的第一名。

輪到我表演了，我們的節目是相聲《吹牛》。我和張佳這兩個吹壇“新星”和“老將”一上臺就開始神吹海聊。我和他都非常自信，因為我相信，我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說“孩子孩子你快快長，趁著你爸爸當省長-----”他話沒說完，我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺，你這輩子算白來。”張佳歪著腦袋驚奇的問：“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說，“那是我當年教你爸爸的啊，乖孫子!”這時，整個學校成了一片歡樂的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發出雷鳴般的掌聲，這時，表演已達到了_。表演快結束了，我卻有些緊張，因為我訓練時背到這里經常忘詞。不過，我很快又恢復了自信，因為重在參與嘛。演出結束后，有些同學都笑得喘不過氣來。學校領導、嘉賓們也露出了滿意的微笑。

今年的“六一”我過得快樂極了，因為我為同學們帶來了那么多的笑聲，也博得了同學們的掌聲!

六一兒童節作文6年級篇4

今天就是六一實踐行了，同學們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。

坐在大巴車里，我一路問自己“大棚里有多熱呢?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?”

終于到了!下車后，我的第一個想法就是“好熱”!

轉了一個彎后，大棚的植物就不是油桃樹了，而是種的桑樹，上面結滿了桑椹，那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光，我恨不得馬上沖過去摘，但我是個守紀律的少先隊員，必須等老師統一發號施令。終于，周老師發話了“我們就在這里摘吧!”

我們拿著老師發的碗，興奮的沖進大棚，圍著桑樹打起轉轉來，采摘很快樂，但大棚里也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。

不一會兒，我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來，有同學還開玩笑說：“我的手流血啦!”

“我還能吐血呢!”

“看我的烏龍爪子”

“我需要急診……”

一路歡歌笑語，我們結束叫六一實踐行活動，收獲了一噸的快樂!

六一兒童節作文6年級篇5

又是一年“六一”到。在這多彩的節日里，親愛的老師，敬愛的爸爸媽媽，我要自由自在地做自己喜歡做的事情，我想自己安排我的“六一”節目。

清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著攢了一年的私房錢，約幾個小伙伴，悄悄地走出家門找樂子。

首先，我們要到新華去享受精神大餐。大人平時不讓看的《漫畫大全》、《迷宮游戲》，今天我要看個夠。《名人故事》、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進我的腦子里。我要像饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營養，像作家冰心奶奶說的那樣“多讀書，讀好書，讀書好”。

接著，我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場里有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛的錢包，我要把他們買下來，送給媽媽爸爸，感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。我還要買些小禮物送給老師和同學，我相信購物的感覺一定很爽!

隨后，我們要到兒童樂園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩繪，奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩!嘻嘻，感覺一定很不錯!

最后，我還要和伙伴們去是福利院看望那里的小朋友，我要送給他們禮物和零食，和他們一起做游戲，一起歡度“六一”，一起祝福祖國，祝愿我們的明天更加美好。