描寫圣誕節的作文600字篇1

圣誕節對于外國人來說非常重要，對于中國人來說也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節的第一天。

平安夜到來了，圣誕老人正在準備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準備送媽媽一個大蘋果，放學后我趕忙來到小賣部，“老板，有沒有圣誕果?”我大聲的說，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了，媽媽見我皺起眉頭，便說：“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相，我轉了轉眼睛靈機一動，便想出法子來做圣誕果，只見我像聽了誰的命令似的放下書包，躲進屋子里不出來，首先，我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體，再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它，頓時一位公主出現在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。

圣誕節的第二天早晨，我收到了禮物，我明知道這是媽媽送的，但我卻依舊像個小孩子，當我來到學校時，我的抽屜里堆滿了賀卡，和媽媽一樣我非常感動，賀卡就是賀卡上面都是一些賀語，只有一張賀卡上寫的，我非常生氣，因為他和我開了一個玩笑。

圣誕節正是如此，有人開玩笑，也有人令我非常感動，總之祝大家圣誕節快樂!

描寫圣誕節的作文600字篇2

我們左盼右盼的圣誕節終于到來了，為了慶祝這快樂的圣誕，我們班進行了一個非常有趣的活動。

“砰!”我又坐在了椅子上，真是天助我也!一時間，我狂笑起來，因為我又害了一個無辜的人。要問我這個平凡小女子怎么會害人呢?還不都是老師帶著我們玩了一個游戲惹的禍。

搶椅子的游戲規則很簡單，我們一共有8個人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個。大家按順時針方向走，老師一說停，我們就要搶著坐在椅子上，誰要是沒攤著座，誰就被淘汰。

我們組先比賽。老師拿來了7把椅子，把它們圍成個圈，大家圍著圈走起來，我的心跟著老師數數的聲音越跳越快，臉也越來越紅。當老師突然喊停的時候，我感到自己已經沒了知覺，大腦里只發出了一個“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就無條件地執行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感覺還有一個屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個屁股擠出了地盤。這時，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的同學，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢!后悔死了。可是世上是沒有后悔藥可吃的，我只能繼續比賽。最精彩的鏡頭出現在場內只剩下3把椅子的時候，自然賽場上剩下了4個人，老師喊停時，我故會重演，準確坐在椅子上，我旁邊那個倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋果，原來她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0.5?

我喜歡過圣誕節，它帶給了我們很多的快樂。如果大家每天都能像過圣誕節一樣快樂就好了。

描寫圣誕節的作文600字篇3

炫彩繽紛的LED燈、勤奮可愛的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹……，您一定猜到了吧?再過幾天就是圣誕節了!

大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹下，我的禮物雖然看不到、摸不到，但感受的到。那就是──快樂的心情，發自內心的快樂，這種快樂，不會被困難打擊，不會被阻礙沖散;而是逍遙自在、無憂無慮的過著每一分、每一秒，沒有煩惱的生活或許是人人向往的吧!

在學校上課時，我拿出勤奮的態度與大家一起學習，下課時，我拿出愉悅的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時，我冷靜面對，尋求解決的方法，渡過難關之后，我的心情是愉悅的;在我遇到挫折時，我重新站立，靠著不變的毅力，熬過艱辛之后，我的心情是輕松的。我以樂觀的態度面對生活，對任何事情都正面思考，所以我有源源不絕的快樂。我要的不多，只要快樂永遠流傳在人們的心中，而且我希望可以散播快樂的種子，更希望這個社會因為我的存在而變得更加美好。

快樂，不能贈送，必須自己感覺。雖然我知道，但我仍希望擁有這份圣誕禮物，因為開心的過著每一天，可以影響他人，更可以豐富自己的生活。快樂，無所不能;快樂，不受影響;快樂，隨時與我相伴。有了這份快樂，心里是溫暖的，生活是幸福的，回憶是美好的。圣誕老公公，送了多少禮物，我不在乎;我在乎的是每個人的心意……滿了嗎?

冬季里的圣誕節無比寒冷、不過，每個人的心中卻是無比幸福與溫暖。

描寫圣誕節的作文600字篇4

圣誕節是什么節?是西方節日。是傳說中的上帝耶酥的誕日，所以稱為“圣誕”。

于是，在圣誕節到來的日子，我要衷心地說一句：“Merry Christmas(圣誕快樂)!”　哈哈!這個圣誕節我過的可是有夠爽!English Sir就是我們的知音，不管我們現在已經六年級了，卻還是“義無反顧”地為我們舉辦了Partyy。　早起一來到教室，“Merry Christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時，我的心一下子被激活了。放下書包，拿起老師發的每人一瓶的“雪花”，一邊“下雪”一邊大喊：“Merry Christmas!”“Merry Christmas!”一小會兒，老師就被我們噴成了“雪人”。“好哇，簡直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”，“Let's go!”彩條噴的那兒都是，所有人的身上都“掛了彩”。

“現在，節目開始!”真想不到，付荔她們還準備了節目!

“相聲小組”準備了“雙簧”，兩個大男生學“窈窕淑女”，一個學小女生的聲音，一個學小女生的動作。最后，這個節目被我們譽為“最惡心獎”。“congratulations(祝賀你們)!”

接下來，便是我最“痛苦”的時候，“w”組合(w.a，w.b，w.c，w.d，不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌，什么雙截棍，龍拳，天!不過，“w”組合卻是唱的投入之極，還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過，這才是整個Party的高潮呢!不管怎么說。“w”組合也是我們班的“帥哥組合”，受到的自然是不一般。

“Merry Christmas!”

Party結束了，再次環視黑板上的santa(圣誕老人)，天花板聲的掛卡，彩紙，講臺上的圣誕樹，我覺得，誰說圣誕節是西方的節日，在中國，在東方，我們照樣過的很快樂!

描寫圣誕節的作文600字篇5

回憶中的圣誕節，都是很美好的。

還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。

第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的《米老鼠與唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的.字體，寫著：圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。

來到學校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。

此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被我發現，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧!

圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎?