友情的作文500字
記得剛開學不久,進行了一次期中考試。念成績時,我信心十足地對們說:“我這次考試肯定考100分。”“張子月,82分!”一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來,就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)們都在嘲笑我:“才考82分,還沒我考得好呢。”。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時一個小矮個走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過淚水,模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說:“這次考試不好沒關(guān)系,期末考試考好了給他們看。”接著她轉(zhuǎn)過頭嚴肅地對同學們說:“你們不要再笑了!”說完便又來我。
我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談,仿佛都在議論我;同學們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學們的一舉一動,仿佛都與我、與那個“良”字有關(guān)。連桐羽發(fā)現(xiàn)我還沒這件事后,又對我說:“不要再去想它了……”我點點頭。
從那以后,我低下高傲的頭。上課認真聽講,做好每一次筆記。但有難題不明白時,馬上問同學。如果有同學沒考好時,我也從不嘲笑他。終于在期末考試時,我取得了優(yōu)異的成績。
“和挫折是上帝賜給我們意志的。”我這學期淋浴了那場“及時”后,終于有一次戰(zhàn)勝了心魔。是啊,經(jīng)受挫折和時,不氣餒,不,信念,最終一定能夠到達的彼岸。
友情的作文500字篇2
早上雨下得很大,雨點打在樹冠上的聲音讓我不得不起床。我今天必須去上學,不是嗎?盡快刷牙洗臉吃早飯。背著書包,爸爸送我去上學。有時候真的覺得自己長大了!但是為什么成年人還是要接送?不知道大人在想什么。上學的路上,想想今天會發(fā)生什么,會發(fā)生什么愉快的事。我是一個喜歡幻想的女生。
到了學校,為了安全,學校規(guī)定要在校門外排隊。一個人排隊,感覺好孤獨。我真的受不了孤獨。沒關(guān)系。忍忍就好。到了班里,我做完作業(yè),坐在座位上。在講臺上看到好朋友不能算好朋友。畢竟她從來沒有對我真心過。我不交這種朋友,就是想裝好。其實我們都是裝的,只是技術(shù)太差。現(xiàn)在,老師很看重她!只是送禮而已!做一個學習成績不好的中隊長,真的很可笑。
上完第一節(jié)課,她就直接來找我,說了一個某同學的事,是我的好朋友!她怎么能這樣做?我為那個同學感到憤怒。那個同學也討厭她。但是上體育課的時候看到那個同學和她聊天那么開心。我不敢相信我周圍是否有好朋友。有人跟我說,他們倆都說了我的壞話,我的心像玻璃一樣慢慢碎了。我對她是真心的,可她就是這樣。也許我父母是對的。初中沒有真正的友誼,但我不信。我不相信每個人的內(nèi)心都是這樣的,可現(xiàn)在我怎么能相信呢?
下午,那個同學又跟我說她壞話。我忍不住笑了。你真可笑。不想和我做朋友就走吧。我寧愿放棄這段友誼,也不想要你這樣的朋友。
友情的作文500字篇3
友情,如深秋的一絲晚風清涼怡人;友情,如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情,如一杯苦茶,心靜時仔細品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心與明月
悠悠歷史間,揚灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒,用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦。朋友被貶離鄉(xiāng),李白抑郁的心情無法言表,蒼茫的夜空下只見李白獨步的身影,夜風中他的頭發(fā)被吹得像思緒一般蓬亂,是對朋友的同情,還是對同道人的懷才不遇的感傷?只能將懷念之心托付給多情的月亮,帶一顆心飛向遠方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋,柳絲早已泛出點點綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為友人壯行。一杯酒,一次離別,一回心與心的安慰化為濃濃的酒味,悠長而耐人尋味。不用太多的言語,男子漢,好男兒,喝掉這杯酒,出城后就見不到老朋友了,在千里之外,別忘了分別時友情的見證——濃烈的酒。
莫愁前路無知己
朋友離別后才知道珍惜,友情消失后才覺得痛楚。人生路漫漫,交一位好友難,“天下誰人不識君”的深深勸勉足以讓我們面對離別,面對未來并不孤單,也讓我們懂得前方的路雖然太凄迷,但并不迷茫。拭去眼角的淚水,撫慰心靈的傷口,迎著晚風我們帶著友情啟航……
也許友情是太多的離別,也許友情是歲月的沉淀,也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅貞;這種沉淀告訴我們友情的珍重;這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
友情,我們在友情的長河里“沉醉不知歸路”!
友情的作文500字篇4
我從高中開始已經(jīng)三年了。三年給我?guī)砹藷o盡的快樂和笑聲。我意識到了學習的艱辛和同學之間的友誼。這些都是我從未有過的感覺。
當我在小學的時候,我總是認為學習是一件容易的事情。考試前我可以漫不經(jīng)心地復習來應付過去。我根本沒有意識到學習的艱辛。直到我進入高中,我才真正感受到前所未有的壓力,因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道,在高中考試中保持優(yōu)異和穩(wěn)定的成績是非常困難的。但正是因為這種壓力,我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經(jīng)歷了許多失敗,但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個挑戰(zhàn)。在這三年里,我被每年的進步深深感動了。然而,在我的記憶中,仍然有許多痛苦的經(jīng)歷。說實話,如果你想取得進步,僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學和老師的幫助。
正是因為學生之間的相互幫助和交流,學生之間的友誼才能深深扎根。因此,當學生要離開時,他們總會有點舍不得離開。畢竟,每個人都在一起長達三年。高中入學考試的結(jié)束標志著每個人都將分道揚鑣。因此,很少再見到對方。當然,人有喜怒哀樂是不可避免的,月亮也有起有落。因此,想到這一點,我并不感到難過。
回憶可能是美好的,也可能是痛苦的,美好的回憶帶給人們無限的遐想,痛苦的回憶帶給人們無盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。
友情的作文500字篇5
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使輕輕擦身而過,也會閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好,我們?yōu)楹尾徽湎?
本來,在我的印象中“朋友”,不就是互相利用嗎?有錢就是朋友,沒錢就是損友。對于我來說,“朋友”沒什么值得我去珍惜的,是她,讓我改變了對友誼這兩個字的看法。
記得有一次,是期末考試,老師叫我們準備好文具,我還特意買了幾支新筆呢!第二天,經(jīng)過昨晚一夜緊張的復習,考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包,打開一看,筆袋呢?我這兒翻翻,那兒翻翻,但還是沒有它的蹤影。沒有筆,我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我想找別人借,但別人都在埋頭苦寫,哪有時間管我呢?就在我茫然無措的時候,突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆,那支筆猶如雪中送炭,融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不,不是,是因為她把我當朋友來看待。我還她筆時,并對她說了聲謝謝。但她卻說:“不就是支筆嗎?能交到你這個朋友,才是我的收獲。”頓時,我的心里涌起一股暖流。
是她,讓我對友誼這兩個字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠,貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛護它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?
友情的作文500字篇6
友情是一瓢飄灑在春天里的小雨,使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬馨;友情是一柄在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人受到愛的庇護,讓我們在友情的歲月中度過!
星期二,我和往常一樣去學校,上課時,我說要借趙嘉聰鉛筆用用,他同意了,我開始翻他文具盒,可是,突然“嘩啦”一聲,誰知就從這結(jié)束了我們的友情。我不小心把他的文具盒給弄掉了,筆不留情面地戳破他的文具盒,他大聲哭起來。過了一會兒,他走出教室,去告老師,老師來了,好訓斥了我,害我被班里其他同學嘲笑,我心里既氣憤,又惱火,心想:怎么就交了這樣一個為了一點小事就告老師的朋友,我真后悔找他借鉛筆。
第二天,我垂頭喪氣地來到學校,一進校,趙嘉聰就在門口等我,他好像看懂了我的心思,于是匆匆跑過來和我說話,我本來懶得理他,可是我被他說的一句話驚住了,“那天不是我要去告老師,而是別人告的,那天我走到一半便去上廁所了,我也沒去告老師呀!”本來我還是不相信他說的話,可經(jīng)過三番五次的考慮,還是選擇相信他,再說他原來從不說謊。放學后,我們倆有說有笑,高高興興地一起回家了。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但我心里卻久久不能來息,“桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情”是呀!友誼比那金子,光陰還要貴,如果失去一個朋友的信任,就等于失去了一切。
友情的作文500字篇7
友情是什么?是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞,疑義相與喬”的愉悅?每個人對友情定義都不一樣吧。
所有的悲喜不會因時間的漫溯而改變,綿延在我們記憶里的,有風、有星、有月,一切美好的記憶都在這美麗的.夜景中定格。那一夜,我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮,你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來嗎?你還記得你對我說你要創(chuàng)建一個玻璃城堡嗎?
時光荏苒、歲月無情,一切都在隨著時間的流逝慢慢改變,我們不再是那個愛幻想的幼稚園小朋友了,我們不再形影不離了,因為小升初分開了我們。
有一天,我再次走到了那一個小河塘,我似乎從塘中的水看見了從前的我們:一起背著書包回家,一路上歡聲笑語;大搖大擺的哼著歡樂的曲調(diào);一起為了歌詞內(nèi)容而哭得稀里嘩啦;一起喜歡青春文學,喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著對寫作的迷戀、那些長長短短的哀傷詩句和玄幻故事,寫下了一個又一個故事,我們一起奮斗一起快樂。你還記得嗎?終于,在那個夏季,我們再次相遇,我們手牽著手,在田野中奔跑、放歌……這一年,我終于明白,友情是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。