朋友和友誼是緊密相連的.，是朋友，就會充滿友誼，有友誼，就會成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個一個含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽光，或酸雨、屏障。如果經常享受陽光、甘露，你就會盛開出鮮艷的花朵。相反，如果經常受到酸雨的打擊，被屏障罩著，終日不見陽光，那么你就會漸漸枯萎，直至死亡。那時，不管是陽光還是甘露，都不會使你復蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當狐朋狗友。

那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實很簡單，使你思想墮落的人，絕不會是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡單。朋友之間不需要用金錢來加深友誼，金錢只是虛幻的泡泡，無法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時候，對他(她)說一些激勵的話語，在朋友成功的時候對他(她)說一些贊揚的話語，這一句句話，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進了心底。

在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!

關于友情500字作文篇2

藍天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉間小道上，你緊緊地拉著我的手，領著我奔向田野，奔向歡樂……

你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍的天空，有一行白鷺飛過。那時我小學生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個為什么”，當時我就指著飛行的白鷺問了你一個“為什么”。“為什么鳥兒可以飛?”你拍了我一下：“因為鳥有翅膀啊!”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎?”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫生那里看看了!”你說完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂!

時光匆匆，我長大了不少，但終究還是個孩子，愛惹事。爬樹成了我的業余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個也是唯一一個趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經劃開一道傷口的手，一手拿著一個瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時會疼，但過一會就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。

現在，我又到了初中畢業的時候了，想起那時候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……

關于友情500字作文篇3

友情是什么?是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅?每個人對友情定義都不一樣吧。

所有的悲喜不會因時間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的.夜景中定格。那一夜，我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮，你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來嗎?你還記得你對我說你要創建一個玻璃城堡嗎?

時光荏苒、歲月無情，一切都在隨著時間的流逝慢慢改變，我們不再是那個愛幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開了我們。

有一天，我再次走到了那一個小河塘，我似乎從塘中的水看見了從前的我們：一起背著書包回家，一路上歡聲笑語;大搖大擺的哼著歡樂的曲調;一起為了歌詞內容而哭得稀里嘩啦;一起喜歡青春文學，喜歡浪漫的青春校園故事。

我們一起懷揣著對寫作的迷戀、那些長長短短的哀傷詩句和玄幻故事，寫下了一個又一個故事，我們一起奮斗一起快樂。你還記得嗎?終于，在那個夏季，我們再次相遇，我們手牽著手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

關于友情500字作文篇4

有人說，友愛像里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時。

記得剛開學不久，進行了一次期中考試。念成績時，我信心十足地對們說：“我這次考試肯定考100分。”“張子月，82分！”一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來，就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周，發現們都在嘲笑我：“才考82分，還沒我考得好呢。”。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。

這時一個小矮個走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過淚水，模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說：“這次考試不好沒關系，期末考試考好了給他們看。”接著她轉過頭嚴肅地對同學們說：“你們不要再笑了！”說完便又來我。

我擦干淚水，抬起頭，但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談，仿佛都在議論我；同學們的笑容，仿佛都在嘲笑我；同學們的一舉一動，仿佛都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發現我還沒這件事后，又對我說：“不要再去想它了……”我點點頭。

從那以后，我低下高傲的頭。上課認真聽講，做好每一次筆記。但有難題不明白時，馬上問同學。如果有同學沒考好時，我也從不嘲笑他。終于在期末考試時，我取得了優異的成績。

“和挫折是上帝賜給我們意志的。”我這學期淋浴了那場“及時”后，終于有一次戰勝了心魔。是啊，經受挫折和時，不氣餒，不，信念，最終一定能夠到達的彼岸。

關于友情500字作文篇5

大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。

我們已是六年級，小學畢業、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……

夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。

我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！

其實，只要大家記得小學的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！

關于友情500字作文篇6

友情，如深秋的一絲晚風清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶，心靜時仔細品味才能品出其中的美妙。

我寄愁心與明月

悠悠歷史間，揚灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦。朋友被貶離鄉，李白抑郁的心情無法言表，蒼茫的夜空下只見李白獨步的身影，夜風中他的頭發被吹得像思緒一般蓬亂，是對朋友的同情，還是對同道人的懷才不遇的感傷?只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠方……

勸君更盡一杯酒

初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點點綠意。樹下王維手執酒杯為友人壯行。一杯酒，一次離別，一回心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長而耐人尋味。不用太多的言語，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時友情的見證——濃烈的酒。

莫愁前路無知己

朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺得痛楚。人生路漫漫，交一位好友難，“天下誰人不識君”的深深勸勉足以讓我們面對離別，面對未來并不孤單，也讓我們懂得前方的路雖然太凄迷，但并不迷茫。拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風我們帶著友情啟航……

也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅貞;這種沉淀告訴我們友情的珍重;這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。

友情，我們在友情的長河里“沉醉不知歸路”!

關于友情500字作文篇7

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，誰能告訴我，我和劉小喵曾經的友情為什么一去不復返呢？有人把它放在冰箱里凍起來了嗎？什么溫度的冰箱可以凍住我們近三年的深厚情誼呢？有人把它用錘子砸碎了嗎？這錘子要多么堅硬和沉重，才可以砸碎我們近三年的形影不離的歡樂啊！

我至今未真正知道她為什么離我而去，但我和她的關系確乎是漸漸疏遠了。在默默里算著，我們已經有半年很少說話了，以前司空見慣的貓叫、擁抱、牽手這些動作，現在早已的萬年等一回般的稀少了。這半年，每當我看到她在人群中輕似燕子的身影，都會感到很難過：“那只曾經上躥下跳的，會‘飛檐走壁’的，長著‘麻花形尾巴’的‘貓’和我有過多少美好的回憶啊！可她就這樣離我而去了……”

這是為什么呢？因為作業么？因為疫情么？因為家長的命令么？因為五年級下學期的網絡學習么？從開學第一天到今天，這個問題我一直百思不得其解……

在這份已經凍成冰塊，化作碎片的友情面前，我能做什么呢？只有懷念罷了，只有傷感罷了，我常常感嘆，為什么不能造出一架時光機，讓我再一次回到3～5年級時的日子？

誰能告訴我，我和劉小喵曾經的友情為什么一去不復返呢