失敗是成功之母，謝謝你陪我一路走來。如今我已將你刻在床頭作為我的座右銘。我相信，你會繼續鞭策我不斷努力、奮勇前行、勇攀高峰。

一起走過的日子作文250字篇2

迷霧繚繞，似白紗的屏障，模糊，迷蒙。隱約可見一個婦人和一個孩童，正穿行在歲月的隧道：先是那婦人抱著嬰孩，像是捧著一件貴重的珍寶，小心翼翼;再者牽著孩童的手，交握的雙手，像金絲一樣串起兩人的心;后來那孩童便蹦跳的跑，婦人就靜靜的注視著孩童，甚至可以依稀看到那婦人不愿離開的寵溺的眼神;再后來孩童長大了，已經可以和婦人并肩行走了，走過的路，那樣綿長……霧氣傾散，恍然覺出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影，于是便坐下來，細細地品味你——我的母親!

春意盎然。灰黃已慢慢褪去，綠意融入我們的眼球。那日，你拉我出去散步，看著萌芽的柳枝，你竟像孩子一般的跑過去，折下一枝，對我強制性的下了命令：“新的一年來了，今年你就和柳枝比成長。”然后一笑，那一笑，陽光都被你細細得攏了起來。

夏日蓬勃。萬物在這個季節里瘋狂的攀延，生長。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了，悶悶的，亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點干枯的柳枝說：“這枝不行了，再換一種吧。”嘿嘿一笑，就拿起工具和我去陽臺為花花草草施肥，然后說道：“一齊努力吧!”

秋雨連綿。領成績的那天下著雨，細細的雨，像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話：“屢戰屢敗，屢敗屢戰。”回到家，竟看見陽臺那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨，心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧，母親?我知道我不是那枝枯萎的柳條。

冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的雪，那飄舞的精靈，純潔得不染塵俗。雪靜靜的下，我突然感到無比的安詳，寧靜，空靈，一切都是那么那么平和，心中的雜質已隨雪離去了，因為你曾經說過的呀：“雪可以蕩滌心中的一切。”

春夏秋冬，時間飛逝，一起走過的日子靜靜的重現，多溫馨的畫面，不是嗎，母親?

一起走過的日子作文250字篇3

再婀娜的夏花不懂珍惜，終會稍縱即逝;再美麗的風景，倘你不在，終是寂寞如雪。鄧鄧，無數次的魂牽夢縈，千百回的輕喃細語，都訴說著，我愛你。——題記

鄧鄧，當你第一次走進23班教室時，你向我們每一個人都顯露出甜美的微笑，我清楚的記得，身子不高的你穿著一件橙色的裙子，扎著一束整齊、明朗的馬尾，眉毛下一彎淡淡的月牙，小小的鼻子反而襯托出小巧的嘴巴，而你臉上的那顆痣是我心中永遠的記憶，也是在茫茫人海中我一眼認出你的標記。

鄧鄧，或許人在彼此了解之后才懂得珍惜彼此吧。一開始，我也只是一個不想寫作業，課上不認真的頑皮孩子。有次，因為作業沒寫完，我被你叫到了辦公室，一臉孤傲的我踱步進入，滿以為迎來的將會是暴風驟雨，對此我司空見慣，早想好輕車熟路的對策。卻不了，迎上的卻是你那明媚的月牙：“你是班上最踴躍、最聰慧的孩子，老師想，你肯定有自己的苦衷，對吧?”那一次，不知怎么地，我仿佛聽到了冰雪融化的聲音。

漸漸地，我喜歡上了你的課，你的一顰一笑，你的輕言妙語，尤其是那一聲“好”，讓我體會到一種從未嘗過的情感。不知怎么地，雖然之前也有很多老師夸過我，但是你的夸獎總讓我莫名的溫暖。夜空中的繁星點點，我卻只看到屬于你我的那一顆。

鄧鄧，你還記得我們的點點滴滴嗎?課上，教室中我們的歡笑曾繞梁三日，課余，你又像大姐姐一樣和我們一起舉辦各種活動，忘不了“成語接龍”時的奇思妙想，忘不了“聽寫大賽”時的緊鼓密鑼，更忘不了“對對子”時候，我們的狗尾續貂。

鄧鄧，在生活中，你又是我們的媽媽。我們的宿舍在五樓，而住在一樓的你哪怕上了一天的課，拖著疲憊的身軀仍然爬上來對我們噓寒問暖，至今你的那些話語仍縈繞耳畔：“今天下雨了，要記得打傘啊!”“外面水很多，注意別濕了鞋子。”“今天晚上溫度下降了，要蓋好被子”……點點滴滴，在春夜細雨中，我們成長著。

鄧鄧，你又是那個永遠讓人心疼的孩子。那節公開課之前，你什么都想到了，但是你怎么忘記了自己的休息和飲食?你可知道，當我們看到你那張慘白的臉時候，當我們聽到你那嘶啞的聲音的時候，我們的心在流淚，我們拼命地舉手回答，只是為了你能少說幾句，只想讓你能稍微休息下。然而，在你倒下的一瞬間，你的學生都站了起來，沖了上去，而聽到的卻是一句“都回去坐好，課還沒上完。”……那天，我們都長大了，因為我們上了人生中最重要的一課。

可是，本學期伊始，我滿腔的祝福卻沒能送到你的耳畔，看著那張熟悉的辦公桌前卻沒有熟悉的身影，我才意識到，原來我們愛的這么深，原來失去可以這么痛，原來我曾經和愛走過這么久。我才明白，原來世間有這么一個老師，可以讓我時時牽掛，直到地老天荒，直到海枯石爛，不離不棄。

佛曰：上輩子五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。鄧鄧，我要說，我愿用今生的千次回憶，換我們來生的至死不離。——后記

一起走過的日子作文250字篇4

木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數一數校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……

來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。

操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……

走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯系的依依不舍。

風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。

一起走過的日子作文250字篇5

曾幾何時，我們會想到相逢的交集會在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個溫暖而和諧的大家庭。

在剛開學的那段時間里，由于到了一個新環境，我一直處于無所適從的狀態，同學們剛剛組成這個新家庭，彼此間話不多，甚至于每個課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問問題開始，我逐漸發現了同學內心的友好與熱心，你問的問題，他們總會認真對待，直到你真正明白為止。

還記得那次該由我演講了，我雖然準備了很長時間，但一站到臺上時，我緊張得幾乎大腦一片空白，說一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當時在臺下一直堅持聽我講完的同學們，當同學們鼓勵的點評“雖熟練程度不夠，但內容十分豐富生動"時，我緊張的心終于安定下來，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動和溫暖。

在運動會上，我們班首次與(11)班聯誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學組成的兩個班一起拔河，是否可以配合得當，后來我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強大，感受到了團結就是力量和心往一處想勁往一處使創造的奇跡。

后來，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級班會，利用不到一星期的時間，一邊準備迎月考，一邊準備班會。(11)班是民語班，在語言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會，兩個班負責約同學利用好每一分鐘課余時間，不斷交流討論，有節目的同學也利用空閑時間在一直排練。月考前一天彩排時，很多節目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。

但在緊張月考及班會的雙重壓力下，同學們依然能夠將時間安排的井井有條。終于，班會正式開始了，令所有在場老師與同學震驚，從主持人到每一個節目，兩個班的民漢學生完美融合，精彩萬分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會到了“民族團結和諧”的魅力，讓我們更愛二十三中這個民族團結的大家庭。讓我們不分你我，共進退。

秋風吹過，那樹上落下的片片金黃色樹葉，記載著我們的點點滴滴，我們生活在一起，學習在一起，共同面對風風雨雨，相互分享歡樂，只要大家在一起，生活就會五彩繽紛、絢爛多姿。

一起走過的日子作文250字篇6

六年前，我們還是傻里傻氣，呆頭呆腦的男孩和女孩;六年后，我們便是年輕氣盛，朝氣蓬勃的少男少女;六年前，我們坐在教室里唧唧歪歪，談論不休;六年后，原本屬于我們的教室里坐進了陌生的同學;六年前，我們還在一起歡樂的玩耍，一起孜孜不倦的學習;六年后，我們都因幾張試卷而各奔東西。

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間曾經的我們如今都走著各自的路，唱著各自的歌，曾經和他們一起走過的日子，至今還深深地印在我的腦海深處。暮然回首，仍回味無窮。

曾經我們班里有許多“怪人”，其中一位非常貪吃，但是又非常愛學習的“鼠哥。”我們“鼠哥”可是出了名的貪吃，如果你下了課沒看見他在座位上吃東西的話，那就絕對又到樓下的小賣部買東西吃去了!他買東西吃的速度那快的，估計和站在起跑線上備跑時，聽到槍聲一樣!還真不是吹牛，瞧!他的眼睛跟“機關槍”似的，快速的“掃描”著眼前一排排的美食。他的雙眼和雙手還真默契!前腳才看完，后腳便抓過來了!如果有個“搶零食大賽”的話，我估計第一名非他莫屬!“鼠哥”雖然是一只“老鼠”，可是他的肚子里可沒有什么壞心眼，反而有一個優點，便是他樂于助人的品質。他成績很好，當你有哪道題不會做時，找他絕對沒問題，包教包會，你不弄懂他是不會放你回來的!所以我們班只要有了他，“那些難題在我們面前都不是事兒!”

當然“怪人”之中當然少不了我們的“二兵”啦，聽到“二兵”這個名字是不是特別耳熟啊?沒錯，不是有位喜劇演員叫大兵嗎?剛好，我們班也有一位資質不潛的喜劇演員，“二兵”是也!“二兵”的用處可大了，當你正在“題海”中努力奮斗的時候，“二兵”絕對會馬上跑來，蹦出一句“哎喲喂，某某同學不錯呀!下課了，還這么努力奮斗，長大絕對是一塊當官的料!到時候當了官可別忘了哥啊!”然后逗你笑出那么幾下，讓你得到一點點的放松!要是在下課時間里少了這么一塊“活寶”，你就會覺得今天哪里不對勁似的。

我們班不僅怪人多，還被別班同學稱為“史萊克”。因為我們下課都不喜歡在外面玩，大家都在教室里看書，做作業，偶爾在我們“老班”的催促下，才出去活動活動。

在我們這個“大家庭”中，正因為有了每一位同學別具一格的特色，才讓我們這個班成為一個優秀班;正因為有每一位同學的優點，才可以來補其他同學的缺點，使我們這個班一直互幫互助，奮勇向前!

和他們一起走過的日子，讓我成長了許多，收獲了許多。從無知到博學，從軟弱到堅強……，這一些都離不開他們的陪伴。和他們一起走過的日子是歡笑，是艱辛，是……但是最多的還是我們那些美好的回憶。

一起走過的日子作文250字篇7

逝者如斯夫，不含晝夜”歲月流過，經年未變的是對你的思念。懷念與你一起走過的那段快樂無憂日子。——題記

兩小無猜

“叮叮”后窗又傳來細小石子敲打玻璃的聲音，我便躡手躡腳溜出屋，你終于來找我了。果然，你站在對面小賣部旁對我揮著手。我們便一同來到小河邊捉迷藏。我總會藏在旁邊花叢，你會躲在大樹后，當我找到你時，你會變出一朵茉莉花。你說不躲在樹后我就找不到你。老遠的花叢中飄過一縷紅色，原來是一朵蒲公英，你說蒲公英也如此美麗，接著兩人哈哈大笑，我真的好喜歡你。

時間很快過去，我們也只長大一點兒，我喜歡花，所以在家里窗臺上種滿了花朵，你也會用新學是古詩說：“陳小豬家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”，我即使被罵豬也會問你意思，也會覺得你真的好聰明，而你用手指抓了抓額間頭發，說了聲“帥吧!”我想踢你一腳。但那時還是覺得你好帥。

一次我攀到樹上取風箏時，我才意識到一個嚴重的問題，我爬樹爬得飛快，卻忘記了這棵樹有多高，我撓著頭皮，急得如熱鍋上的螞蟻，而你卻在下面笑嘻嘻的問：“女俠，輕功失靈了嗎?”抓住了救命稻草般我向你求救，你卻把手向背后一反，說：“我媽喊我回家吃飯，女俠，改日再聚。”我憤怒得覺得這是壓垮駱駝的最后一根稻草，看著動如脫兔的你，我伸手一摸，鞋呢，原來我身后的樹干上無聲地搭著一根繩子，結局以我主動“撤訴”而告終。長大后發現，我居然會有這么“言情”的經歷。

此去是別離

日月如梭，光陰似箭，我要離開這座陽光燦爛的城。此時，我想起了當初初見你時，那個笑容燦爛的男孩，我不知離開后是否還能再見你一面，記得離開時你珍重握了握我的手，給我一個久久不能松開的擁抱，你手有些顫抖，臉龐相近時，我感覺你的臉有些冰涼，你笑了笑，是個僵硬的弧度，說了一句：“你可以忘了我，我會記住你的!”說罷你轉身，氣氛有些壓抑。媽媽還疑惑原本陽光燦爛怎會天暗如此低沉。

不一會兒，有雨點落下，而車已經漸漸拉長我與你的距離，透過車窗，你終于轉過身，久久叫凝視，分毫不動，雨點打在你蒼白的臉龐，讓人分不清究竟是淚還是雨，大概都很咸吧，車漸行漸遠，你的身影在雨幕中被雨水勾勒卻越加模糊，我的淚水酸透了眼眶，終于如瀉了堤的洪水打在衣袖上，我們還會再見的。

一別就是經年

歲月匆匆過去，你的身影卻在我一次次回眸中越來越模糊，我想念你，有時看見蒲公英，甚至覺得也許蒲公英飄去的就是你的方向，我多想跟去看你一眼，記住你充滿陽光的身影，能夠再走一遍那段無憂歲月。當我再回到那座南方小鎮時，你已搬走，曾經走過的地方也如被那場大雨沖洗的天空般一樣空白干凈。而我只記得和你一起走過的那段日子。

真的，我害怕歲月再走過一段，我還是否會記得你，我總會反反復復回憶與你一起走過的日子，讓我在閉眼時少一些遺憾。回憶走過的日子最美好的場景便是遇到你!與你一起走過的日子永遠充滿天真快樂。