照片里的故事作文1000字
水是青澀的少女,那艱難的呼吸,是依依不舍的情愫;水是彬彬有禮的紳士,那失重的浮力,是慷慨大方的贈禮。水,沒有什么可怕的,對懂它的人,很好,很好。我與水的相處終于融洽了。
這就是我與水的故事。
照片里的故事作文1000字篇2
在我的寫字臺的抽屜里,放著一張照片。照片上有一個小女孩,他的頭發短得看起來像個可愛的小男孩,身穿一件粉紅色的衣服和一條花碌碌的褲子,左手拿著一個五顏六色的叮當球,右手抱著一個紅色的小汽車,臉上笑得可甜啦,就像一朵紅玫瑰。我可喜愛這張照片啦,每次我寫作業的時候,我都會偷偷地拿出來看好幾眼;閑來無事的時候,更要明目張膽地拿出來左瞧右看;要是有小朋友來家里玩,我會毫不猶豫地拿出來給他們免費參觀。原來呀!照片上的那個可愛的小女孩就是我,當時只有三歲。
那是一個陽光明媚的周末,天空中太陽正笑瞇瞇的照著大地,小鳥們正在藍天下歡快的飛來飛去。爺爺、奶奶和媽媽、姑媽帶上我和弟弟一起走向人民公園。好久就想去公園里玩啦,所以,我我心中高興得就像天空中自在飛舞的小鳥。
我們一進公園大門,就看見道路兩邊的商店里擺滿了各種誘人的玩具,有氣球、小汽車、小熊玩具……我一眼就看上了其中的一種球了,這該特球上面有兩個小叮當,叫叮當球。爺爺見我十分喜愛,就給我買了一個。我高興得笑了出來。這個叮當球色彩艷麗,白色、藍色、黃色、綠色合在一起,五顏六色,十分好看。
然后我們就又一邊說笑著一邊往前走,走著走著,又發現前面有專賣小汽車的。這些小汽車真漂亮,紅的、黃的、藍的、綠的,客車、貨車、小轎車……什么樣的都有。我真想買下一輛小轎車來,開在公路上風一樣奔跑,那有多威風呀!媽媽看見我和弟弟都很喜歡小汽車,就給我買了一輛紅色的小汽車,給弟弟買了一兩藍色的小汽車。我和弟弟拿了各自喜歡的小汽車,甜甜地對媽媽說了句“謝謝”,就高高興興地有向前走。
走著走著,眼前出現一個很大的湖,湖面上有很多打扮得很漂亮的游船,很多人正坐在游船上游玩呢!這些游船,有的做成頑皮聰明的小猴子,有的做成高貴優雅美麗的小天鵝,有的做成老實可愛的小胖豬……我對媽媽說:“媽媽,我要坐船!”媽媽點點頭說:“好吧!”我們就找了個有六個座位的小天鵝游船坐下了。在船上坐好了,媽媽給我講道:“小天鵝很美麗,他在水里游起來總是顯得那么悠閑自得。”說完了,媽媽還給我和弟弟講了丑小鴨變成小天鵝的故事,完了,還夸我就是一只可愛的小天鵝。湖面上微風輕輕吹來,我感覺自己就像一只美麗的小天鵝在湖面上戲水,真爽!
那天,我們玩成了下午六點過才戀戀不舍地離開了人民公園。臨走的時候,我還選了一處花正紅草正綠的地方照了一張像,于是就留下了本文開頭介紹的那張讓我很喜歡的照片。
照片里的故事作文1000字篇3
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因為堂姐是你們三個小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。
一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。