擰了一下胳膊，”喲“真疼!看來我真的跑到了”良“。雖然，這個”良“對別人意味著輕松，意味著沒有得到”優“的失敗。但是，在我看來，這絕對是對我努力過后的肯定!

從地上站起來，拍拍褲子上的灰，我邊跑邊大叫起來：”我終于考到‘良’了“。滿心的歡喜在這一瞬間爆發了出來，我再也抑制不住心中的激動了。心兒”怦怦“直跳，它也激動地想跳出來，與我一起分享這成功的喜悅呢!

我的心兒怦怦跳滿分作文篇2

那個晚上，媽媽去超市買東西，臨走前，她告訴我：要我去出站口接爸爸，而她很快就會和我見面。

雖然火車站離我們家很近，但畢竟在夜里自己去啊。就是在那個夜里，我的小心臟不停且多樣地跳著，跳著……

我輕輕地推開門，只聽倏地一聲，一股寒風撲面而來，把我嚇了一跳，在踉踉蹌蹌中，我感到我的小心臟“忽”地飛快地跳起來，仿佛是受了什么驚嚇似的。我漸漸控制好情緒，放眼向外看去——

外面，是死一般的寂靜……

我鎖好門，那門發出嘎當一聲，我的心又跳得更快了。

我小心翼翼地用腳踩在鵝卵石鋪成的小路上，石子發出清脆的響聲。我漸漸壯起膽子來，卻忽而望見四周有無數猙獰恐怖的身影，我便又緊張到了極點。

我能感覺到，我的小心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛，那“咚、咚、咚…。”的聲音，在寂靜的夜里呈現得格外清楚。

爸爸曾經給我講了一個故事聽：先前，有一個年輕人，他在一所大學里讀書。晚間進十一二點，他拖著沉重疲憊的身體往家走去。

忽然，只聽“唰”地一聲脆響，一個不知名、高約六英尺的黑影竄到了他的面前。他瞬間恐懼到了極點，結結巴巴地問：“你……你是誰？你想把我怎……怎么樣？”黑影沒有回應，而是倏地抓其他，化作一股黑煙，跑了。從此，那人被黑影捉去，也再毫無音訊。

一想起這個故事，我更膽戰心驚，渾身都起了雞皮疙瘩，心也調得更快了。我趑趄不前，但心里又想：我是來接爸爸的，可不能打退堂鼓，不然爸爸就會失望的。再說，那故事又不真實，信它干嗎？就這樣，我慢慢克服了恐懼。

可是，一股討厭的風神不知鬼不覺地吹來，吹得樹枝嘎嘎作響，就像那黑影正沖我獰笑。我的小心臟更賣力地沖撞著我的胸膛，我開始越來越覺得那故事有些真實了。

但是，勇敢總能擊敗恐懼。我很緩慢地走了約二十分鐘，也沒見什么黑影之類的東西。信心便在我心中漸漸增大，把一切恐懼都拋到了腦后。最后，我竟跑了起來！愈來愈快，愈來愈快……

遠處，出現了一道朦朧的光，近了，才發現那是火車站出站口。我成功了，媽媽爸爸，我成功了！我在心中歡呼。我興奮地跑，跑得極快，周圍的景物一掠而過。在燈光的照射下，也有兩個人向我跑過來，是爸爸媽媽！

我一躍而起，緊緊抱住他們，心中被快樂與幸福填滿。我的小心臟興奮地“咚、咚、咚…。”跳著。

在回家的路上，我的小心臟漸漸跳慢了下來，最終，像水波一般緩緩地、緩緩地“流向遠方”，發出“咚……咚…。咚……”的聲音……

我的心兒怦怦跳滿分作文篇3

從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今日就給大家講講最近激動的心跳歷程。

昨日，課外班教師帶我和同學們，一齊去科技館參觀，一路上我的心境波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，教師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。

一進科技館，我心里十分高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！

讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀！我真想明白這個聰明人誰。

旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。

第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想啊！這讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的不可能吧！

第三展區，呃……啥也沒有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。

要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。

真是一次不虛此行的趣味經歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。

我的心兒怦怦跳滿分作文篇4

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴——一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧!

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的.心情出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢!

真希望自己改掉這個不好的習慣!

我的心兒怦怦跳滿分作文篇5

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的'心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧!

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢!

真希望自己改掉這個不好的習慣!

我的心兒怦怦跳滿分作文篇6

清晨，萬里無云，陽光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。

第一場考語文，當我提起筆時，小心臟快要從嗓子眼中飛出來了，諸多疑問蹦出腦海，讓我的自信越來越小，雖然有兩個月的準備時間，但究竟有沒有知識點遺漏，題目難不難?特別是作文，我會不會寫到一半頭腦“短路”?心中如同打翻了五味瓶，有一股說不出的感覺在潛滋暗長。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷!”監考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號角一樣。我迫不及待地拿過試卷，認真看起來，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，作文讀過類似的，我開始有些慶幸老師平時給我們看作文，匆匆抄起“家伙”，開始與戰場上的敵人博弈。

兩個小時的時間說短不短，說長不長，大家苦思冥想，奮筆疾書，考場上彌漫著硝煙的味道，這時，我雙眼盯著一道題目，有一個字突然想不起來怎么寫了，答案在我的眼前忽閃忽現，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點從手中滑下來。我一遍又一遍在草稿本上練習著，突然，“謐!”我差點激動得叫出聲來，我可算是給想出來了，我如一位偵查敵情的士兵，正發現目標，甭提多開心啦。

閱讀做完，開始寫作文了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時就交卷了!我筆下生風，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫著，這是一場與時間的博弈……呼!當我長嘆一聲時，伴來的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無力，手心全是汗水。

匆匆回到教室，與同學們對著答案，真是幾家歡喜幾家憂啊。當我最疑惑的一個選擇題被同學報出正確答案時，原來我對了，我激動地大叫一聲“耶!”。也許我獲得了短暫的成功。

坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識點還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過后，又重拾信心，繼續下一場奮斗，“加油!”

我的心兒怦怦跳滿分作文篇7

“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺上表演葫蘆絲時，心兒怦怦跳。怎么個跳法呢?讓我一一道來。

我吹葫蘆絲三年了。一開始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來我越來越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動得心兒怦怦直跳，真想在舞臺上一展身手。我說：“我一定會超常發揮的!”

開始排練了，我吹了十來次曲子，有點兒煩了，說：“啊!太苦了，我不想練了!”可老師說：“現在的苦，可能會成為你的一筆財富，不會成為你的攔路石。”我聽了之后大為感動，又努力地練習了起來。

時光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時間。快輪到我時，我的手在抖，我的腳發軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個不停。我縮著脖子，斷斷續續地對老師說：“我，我會不會跟不上節，節奏呀?”老師說：“不會的，你都練了上百次曲子了，這次可以的!”這時，主持人說：“下面有請李紫嫣上臺表演!”

音樂響起，我開始吹了。我盡量表現出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點興奮起來。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”

我不知道我怎么演完的，只知道我演完時掌聲連連。這時，我的老師高興地向我走來，說：“你可真的是超常發揮呀!”這時，我的心兒又怦怦跳起來，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開心的跳!