她穿過農(nóng)田，青蛙蘇醒了，它們一跳一跳地跟在農(nóng)民伯伯身后，消滅害蟲，保護(hù)糧食。“呱呱呱!”你聽，它們?cè)趲兔ψ胶οx呢!

她越過小道，路旁的花草都挺直了腰，野花向春姑娘點(diǎn)頭微笑，小草向她打招呼問好，一派生機(jī)勃勃的景象。

春天來了，她走過小溪，踏過草地，跨過花園，跑過河邊，穿過農(nóng)田，越過小道，她真的來了，來到了我們身邊。

相信過不了多久，展現(xiàn)在我們眼前的，是一個(gè)五彩繽紛的春天。

有關(guān)欣賞話題的作文篇2

一天，媽媽買了一束百合花回來，我就仔細(xì)觀察起來。百合花剛“出生”的顏色是嫩青的，形狀是扁扁的，長(zhǎng)度只有我的食指長(zhǎng)，而寬度還不夠我的拇指寬呢。

第二天早飯過后，我看到百合花仍然是花蕾，但它現(xiàn)在已經(jīng)逐漸變成粉紅色的了。而且，我發(fā)現(xiàn)，百合花是從上面紅到下面的，等到全部花瓣都變成粉紅色了，我就開始喜歡百合花了。因?yàn)樗F(xiàn)在這個(gè)樣子，活像一個(gè)剛剛出生的小嬰兒!

兩天后，百合花已經(jīng)盛開了，我在旁邊睡覺時(shí)，都能從夢(mèng)中聞到它散發(fā)出來的淡淡的香味。百合花的花瓣非常漂亮，一瓣重疊在另一瓣上面。我從上往下看去，哇!在綠油油的葉子的襯托下，百合花格外艷麗。花蕊里有一根最長(zhǎng)最粗的蕊，它是“萬蕊之王”!它的頂端有三個(gè)小圓點(diǎn)連在一起。我摸了摸，黏黏的。“萬蕊之王”的旁邊有幾根瘦小的花蕊，它們大概是保護(hù)“萬蕊之王”的“衛(wèi)士”吧!

令我奇怪的是，每根花蕊的頭上都戴著一頂棕色的“帽子”，你用手指輕輕地碰一下，就染了一手棕色的東西。這到底是什么?原來這是花粉。蜜蜂采花粉就是在這個(gè)部位的。原來百合花有那么多秘密啊!

當(dāng)百合花從深色變成淺粉色的，一天后又變成紫色時(shí)，我覺得不可思議。媽媽說：“百合花如果變成紫色了，那就代表它即將要謝了。”哦，原來如此，我對(duì)百合花的了解越來越深了!

七天后，美麗的百合花真的要謝了。唉!我看了看，它的樣子很憔悴，花瓣的尖端都卷起來了，有氣無力的。你輕輕碰一下它，花瓣就紛紛掉下來。此時(shí)，我百般憐愛它。這幾天里，通過對(duì)它的觀察，我了解了很多知識(shí)。花兒雖然凋零，但它的芳香仍香在我的心里。

有關(guān)欣賞話題的作文篇3

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，接受春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，接受陽光的洗禮，小草站起來，接受春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎么樣”?“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

“昨天有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎?接著老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍野胩觳耪f出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的.生長(zhǎng)著。

有關(guān)欣賞話題的作文篇4

眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：

有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒摇０峒业能囋谝粋€(gè)十字路口停了下來，旁邊有位司機(jī)問道：“你開得這么急，要去哪啊?”這個(gè)人說：“我想搬家到另一個(gè)地方。”司機(jī)說：“住得好好的，怎么想搬家啊?”這個(gè)人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去。”司機(jī)問：“你常搬家嗎?”這個(gè)人說：“今年搬8次了。”司機(jī)又問：“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說：“對(duì)呀。”司機(jī)說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個(gè)人說：“你有什么好辦法嗎?”司機(jī)說：“有8個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是：人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的兩面性，對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪耄驹谀膫€(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看，因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)出了無數(shù)缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

有關(guān)欣賞話題的作文篇5

有許多花卉和植物都可以代表人的品質(zhì)。其中，最經(jīng)典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽(yù)為花中君子，梅是高潔志士，蘭為世上賢達(dá)，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。

在春天，春風(fēng)吹來，百花怒放，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在嘲笑竹子：“我們都開花了，你連腦袋都還沒伸出來!”可竹子毫不在乎，默默的汲取養(yǎng)分，把根扎深。它耐心的等待著，終于有一天的夜晚，百花熟睡時(shí)，一聲轟響，打破了夜晚的寂靜，下起了春雨。在此時(shí)，百花低下了頭，竹子卻開始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長(zhǎng)，一下子冒出來好長(zhǎng)一節(jié)，真可謂厚積薄發(fā)。

它開始茁壯成長(zhǎng)，它直沖云霄，讓我仰望。但是，成長(zhǎng)總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們?cè)谝黄穑鼈儓F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，而暴風(fēng)雨也毫不示弱，雨越來越大，風(fēng)越來越疾，把樹葉吹掉了，把樹枝吹斷了，把樹根拔起了……雖然風(fēng)雨勢(shì)不可擋，竹子卻在風(fēng)雨中挺立著，在這實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)抗中，竹子靠自己的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)反抗，把暴風(fēng)雨擊潰了。這真讓我嘆服：“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”

竹子還會(huì)遇到來自人類的威脅。人們因?yàn)樯疃撤ブ褡樱芍褡硬]有因此而倒在人類的屠刀下，因?yàn)樗母偛卦诖蟮伢w內(nèi)。它會(huì)生根、發(fā)芽……與草一樣，春雨一降，春風(fēng)一吹，它們又會(huì)破土而出。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”啊!

它耐心等待，只為更好生長(zhǎng);它堅(jiān)忍不拔，為了繼續(xù)向上;它生命頑強(qiáng)，讓我驚嘆不已。竹子，你的品質(zhì)將是指引我成長(zhǎng)的明燈!

有關(guān)欣賞話題的作文篇6

學(xué)會(huì)欣賞別人，每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，你是否有過別人對(duì)你認(rèn)真的態(tài)度和賞識(shí)?你是否常常殷切地期待他人的夸獎(jiǎng)和贊美呢?那么，你能夠把別人對(duì)你的贊美與夸獎(jiǎng)統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對(duì)我們來說，往往指出別人的缺點(diǎn)來譴責(zé)別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚(yáng)一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會(huì)我所抒發(fā)的真心話語了。

懂得欣賞別人，其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對(duì)方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，不經(jīng)意間就會(huì)流露出來。從而他也愿意與你做的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。

偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

相同的事例還有這一件，臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)是報(bào)社記者，他曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個(gè)小偷正在逃離現(xiàn)場(chǎng)，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開導(dǎo)，反而改變了這個(gè)小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。

欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們?cè)谏钪卸嘁环菪蕾p，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會(huì)充滿溫暖與生機(jī)!

有關(guān)欣賞話題的作文篇7

值得嗎?這樣的犧牲，真的值得嗎?——題記

雨中的小路，松軟的泥土被雨沖得坑坑洼洼的。微風(fēng)卷起落花，煙雨蒙蒙，殘?jiān)品髌鹣脊猓漳何魃健?/p>

走著，不由停下腳步，下意識(shí)地低下頭，忽然看見一抹黑點(diǎn)浮在水坑里。仔細(xì)打量這摞黑，竟是隊(duì)伍龐大的軍團(tuán)，數(shù)以百計(jì)的黑蟻緊密地?cái)n在一起，黑中嵌著白，黝黑四周，凈白其中，間不容發(fā)。這隊(duì)軍兵在茫茫大海中沉浮。

書上說它們分成三派——兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻?zhàn)钯u力，工蟻填補(bǔ)兵蟻，蟻后就受萬蟻?zhàn)放酢９黄淙唬佋谧钕路娇钙鹫麄€(gè)隊(duì)伍，耗盡力氣，紛紛落水而亡。一有這種情況，工蟻就趕忙填補(bǔ)上去。蟻后和老弱婦孺便安穩(wěn)地躺在這黑色小舟上，逍遙得很。

我想助它們一臂之力，可剛一觸碰，就被狠狠咬了好幾下。我瞬間就打消了這個(gè)念頭，靜靜地看著，不作動(dòng)靜，因?yàn)槲伊私饬怂鼈兊慕鋫洹⒕髲?qiáng)與頑強(qiáng)。雨交織

它們一步步將蟻后送上岸，每一步都如履薄冰，不斷有死傷，每每便有兵蟻掉落，工蟻填補(bǔ)。底層已進(jìn)入虛無的狀態(tài)，突然，蟻后向前滑去，天啊!那是怎樣一股推力，竟漂出了肉眼可見的距離。經(jīng)過數(shù)分鐘的艱苦卓絕的奮斗后，終于抵達(dá)海岸。看著逐漸在水中淪陷的烈士，它們的觸角猛烈地?cái)[動(dòng)著，身體不停地顫抖，射出亮眼的白光，不知是雨水的漣漪，還是心靈的淚痕?

雨停了

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”浸濕身體，不得動(dòng)彈，墜入深海，犧牲小我成就大我，值得嗎?

時(shí)隔多日，這件事令我魂?duì)繅?mèng)繞，百思不得其解。像護(hù)林員，終年長(zhǎng)駐，守衛(wèi)自然;像老教師，犧牲青春，培養(yǎng)棟梁。

我懂了——我要成為像兵蟻和工蟻一樣令人欣賞的人，亦只有這樣的人，才能被人欣賞。

忽然，我看見一簇白斑，原是肥碩的蟻后，相視一笑……

有關(guān)欣賞話題的作文篇8

每個(gè)人都會(huì)做事，但是不一定是好事，也許是壞事，所以我們必需做到靜思語所說的：“口說好話，心想好意，身行好事。”，常常幫助別人，不僅讓別人快樂，對(duì)自己也有助益，何樂而不為呢!

有人說：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。”的確沒錯(cuò)，如果大家都能照著做，社會(huì)就會(huì)很祥和!我曾經(jīng)做過好事，同學(xué)在上課時(shí)掉了一塊橡皮擦，剛剛好掉到我的椅子底下，我看見了就幫他撿起來，他好像也很感激我，就把一個(gè)微笑送給我，讓我那一節(jié)課都心情很好呢!雖然每一次我做好事時(shí)，幾乎都是一些微不足道的好事，但是舉手之勞不但可以關(guān)懷彼此，也是化小愛為大愛的機(jī)會(huì)呢!

有一次，我們老師提著一包垃圾，問全班有誰可以幫忙倒，全班都沒有出聲，所以老師就請(qǐng)我和另一位同學(xué)幫忙倒垃圾，我答應(yīng)了，雖然提著一包又臭又臟的垃圾，我們?nèi)匀槐３中θ荨Ｎ矣X得我有一個(gè)做不好的地方，就是當(dāng)老師問全班要不要倒垃圾時(shí)，我沒有很主動(dòng)，所以下次我應(yīng)該更主動(dòng)，才會(huì)漸漸養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。

還有一次，我和妹妹在媽媽腰痛背疼時(shí)，幫媽媽搥背，在這過程中，雖然我的手敲得很痛，但是敲完時(shí)，媽媽很感謝我們，因?yàn)樗杏X輕松多了。幫忙做家務(wù)更是我每天例行的好事，當(dāng)作是“每日一善”。看到家里變干凈，媽媽臉上的笑容，就是我做好事的報(bào)酬。

我覺得生活中做好事讓我很快樂，雖然必須付出，但是如果付出的是需要的，那就更有意義啰!而且做好事不求回報(bào)才更愉快。常習(xí)慣付出以后，如果你需要幫助時(shí)，肯定會(huì)有一大票的人來幫助你喔!古人說：“勿以善小而不為”就是告訴我們：小小的善事，積少成多，也是很可觀，我們還小，能做的好事也許成效不大，但是如果每個(gè)人都做小小的善事，那社會(huì)就會(huì)變的很和諧喔!