夢想是心靈深處的幼小的種子。俗話說;“種什么花，結什么果。”夢想也是這樣，只有先在心里種下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌她，用執著的努力去呵護她，用暖暖的陽光去溫暖她，夢想就會生根，發芽，茁長成長。

夢想是成功的天梯。“站得高，看得遠。”沿著夢想的天梯，邁開堅實的腳步，付出艱辛的努力，帶上滿滿的自信，登上成功的高處。站在高處時，知道爬往高處的艱辛，而不想努力的人卻只能在低處仰望。我們呢?不!我們絕不做站在低處仰望的那個人，因為我們有夢想，我們有對成功的向往。

夢想是永不言敗的精神。也許，我們在追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，會被荊棘刺得遍體鱗傷。這時，請記住：努力的跳起，突破過困難，完美的落下，即使遍體鱗傷。然后，撫平被劃開的傷口，繼續向光明前進。因為，我們有夢想!

輕輕的哼起那些歌，用微笑種下夢想，用夢想帶動激情，用激情讓我們去迎接挑戰，因為，我們有夢想!

我的夢想作文優秀習作篇2

我從小就酷愛彈鋼琴，我的夢想就是長大之后能成為一名杰出的鋼琴家，我會為了我的夢想而努力，相信夢想能創造奇跡，因為，夢想的力量是無以倫比的。

夢想是我對生活的追求與向往，給自己定一個長遠的目標，為了目標而不斷奮斗努力，我始終堅信：只要努力去實現它，夢想就一定能實現。付出過的努力，一定會有百分之九十九的回報。

小時候，跟我同樣喜愛彈鋼琴的媽媽帶我去看過一場音樂會。進入會場，我們坐在前排，可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂會開始了，臺下爆發出排山倒海的掌聲，獨自坐在舞臺上表演的鋼琴表演者，開始演奏。啊!多么動聽的樂曲啊，那種令人懷然心動的音律，可以把人牽引到一個癡迷的境界，此時，我對那位演奏者起了敬佩，與羨慕之情。他曾經應該也有過一個夢想吧!可能是擁有一個專屬的舞臺，在臺上釋放出自己那耀眼的光芒，彈奏一首一首動聽的樂曲，迎來觀眾的掌聲吧!從那時候開始，我喜歡上了彈鋼琴。

可是，家里不太富裕，沒辦法買起十幾萬的鋼琴，更不想增加家里人的負擔，所以，我唯有在周末的時候去同學家里練琴，或者在假期里參加培訓。我很珍惜每一次的機會，每一次可以那么近距離的接觸到琴，都有一種期望。我為了自己的夢想，付出了許多努力，可我從來沒有后悔過，因為它讓我的人生活得更有意義，我會一直努力下去，直至人生結束的那一個時刻，永遠，永遠……

夢想是我前進的動力，它牽引著我向前方前進，它將會為我奪取我人生專屬的舞臺，將會為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學習，做好充分的時間安排，爭取考上音樂學院，實現夢想。

我的夢想作文優秀習作篇3

這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。

下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。

到了三點，家長們陸陸續續地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”；有的東張西望地找媽媽；還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。

活動開始了，老師帶領我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂乎。最后，讓我們最期待的活動開始了。

老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫上自己的夢想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。

正在這時，老師說：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來。”我們大家立刻安靜下來，等待老師發號施令。“一、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。

這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現。

我的夢想作文優秀習作篇4

在一個酷熱的夏天，我出生在一個涼爽的醫院里，人來人往。

我從四歲開始記事，在那個時候，我就是一個貪吃的小屁孩兒。每次當媽媽問我長大想做什么，我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我：“你以后肯定是個小胖子!”“為什么呀!”“因為天下有好多美食呢!你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里。

五歲時因為媽媽給我報了一個舞蹈班，所以那是我第二個夢想——成為一名舞蹈家!這個夢想還有一段小故事呢。有一天，我跟媽媽在逛街，因為音樂的聲音較大，所以我和媽媽被吸引過來，原來是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說“媽媽，你也給我報跳舞吧!”“好啊!”從那以后，我每天都在跳舞。

上了小學，我的夢想就比較成熟了。我想當一個明星!擁有許多的粉絲和錢，這樣，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過上更好的生活。可是，爸爸、媽媽告訴我：“當明星是很辛苦的，要每天在外奔波，很少回家。”所以我就打消了這個夢想。

我現在的夢想是成為一位成功的企業家!我想做的企業是婚紗和鉆戒等婚慶方面的。我覺得這些東西很適合女性，也很好看。肯定有許多人會去選購的。這樣我可以很富有了，也可以讓自己和家人的生活變得更好。

借這次寫作文的機會，祝我的夢想成真!

夢想是美好的，然而現實更重要，我覺得做什么都可以，只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開心，很有趣。

我的夢想作文優秀習作篇5

我的夢想是當一名辛勤的園丁--老師。

因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一天天一年年耕耘在講臺上，把知識傳播下去，把文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想:長大了，也要當一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

我總愛遐想:假如我的夢想成真，我登上了講臺，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領悟到人生的真諦;讓他們從一個個含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中領悟到數學王國的深奧。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在快樂中學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難或挫折時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我會像當時老師教育我們一樣教育我的學生。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我也要懷揣著自己的教師夢，為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

我的夢想作文優秀習作篇6

世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔于湛藍的天空;果樹的夢想是結出累累的果實，而我的夢想就是讓爸爸媽媽放下手機，多陪陪我。這世界因為夢想而變得五彩繽紛。

在以前的時候，手機沒那么發達，爸爸媽媽有很長時間陪我，每天放學回到家，總能聽見一句：“兒子，回來了。”接著印入眼簾的便是一桌豐盛的晚餐，飯后爸爸會陪我聊天，談心，聊一聊學校里開心和傷心的事兒，有時候爸爸幽默的語氣會逗得我哈哈大笑。

早上，媽媽會為我精心的準備早餐，我一醒來就能吃到美味的早餐，媽媽看著我吃得有滋有味，也欣慰地笑了。

平常在家里閑得沒事兒干時，爸爸會帶著我到外面跑步、騎自行車、打籃球……，我們玩得不亦樂乎。

現在，手機上有了抖音、快手，還有各種游戲……，爸爸媽媽整天抱著手機看個不停。要放學回到家再也沒有那一聲“兒子，回來了。”也沒有豐盛的晚餐，媽媽抱著手機說：“餓了，就喝點牛奶。”爸爸也不陪我聊天了。

早上媽媽也不會給我做早餐，桌子上擺一些面包，偶爾媽媽心情好了，會改善一下伙食，但這是很長時間才有一、兩次的，有幾次，我叫爸爸帶我出去，他說：“等會兒，等會兒，讓我把這局玩玩。”可這一局似乎永遠沒個盡頭……。

爸爸媽媽已經完全被手機“迷惑”了，好像手機才是我們的兒子一樣，所以我希望爸爸媽媽放下手機，多陪陪我。

我的夢想作文優秀習作篇7

將夢想化作力量，哪怕有一線希望，也要努力飛翔。

曾經立下的誓言，就算遍體鱗傷也要實現，回過頭才明白，如果不是夢想，我就不會用力飛翔……

從牙牙學語的時候，詩詞歌賦就種入我心田；長大了，讀些三毛的散文，再看些張愛玲的小說，屬于文字的夢，就漸漸生根發芽。

我努力地想離夢想更近一些，可現實還是把我打入了深淵。那一次，我構思了整整兩天的作文參加了比賽，我想那是我寫過最好的作文，一定能得獎。可足足等了三個月，那篇作文如同石沉大海，遲遲沒有回音。我想盡各種辦法，終于找到了獲獎名單。一等獎，沒有；二等獎，沒有；三等獎……我越找，心就越慌，一行行看下去，我的名字卻不見蹤影。我渾身僵硬，大腦也一片空白。為什么？明明我寫的那么好，怎么就選不上？難道我真的不能實現夢想嗎？那天的天好灰，云好暗，太陽又在哪兒呢？我放棄了。

從那以后，我很少寫文章看書，曾經的夢想早就像一件廢棄的舊物，被主人拋棄了。幾個月后，我無意間翻出了以前的日記，一字一句地讀了起來。“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”看著曾經的誓言，我心中對夢想的執著與動力又找了回來。原來夢想并未離我遠去，它一直扎根在我的內心深處。我又一次拾起了夢想，比曾經更努力地向它靠近。很久以后，我的文字出現在雜志、書刊上，我才發現，原來夢想的力量，可以如此強大。

在最難過時，夢想助我自愈；在最迷茫時，夢想讓我找到前進的方向。

我想對堅持了七年之久的夢想，真誠地說一句：謝謝你！

我的夢想作文優秀習作篇8

我經常會做同樣的夢，夢見自己當上了小學教師，在寬敞明亮的教師里，給孩子們上課。每當做了這樣的夢，我都會覺得開心而滿足，想要沉醉在這樣的夢里不愿醒來。因為每次在這樣的夢里醒來后，發現自己還是個穿著校服，戴著紅領巾的小學生，心中都會有一絲悵然所失。

想要當老師，就需要有堅強的意志和持之以恒的決心。有一次，學校舉辦藝術月，活動非常多。上課、排練、跳舞輪軸轉，每天從學校回來都疲累不堪，可回家還得寫作業。有時候，真想放棄這些活動，可轉念一想，如果想要實現當教師的夢想，就必須要堅持，要讓自己更加優秀，如果現在放棄了這些鍛煉自己的機會，只會距離我的夢想越來越遠，一想到這些我便有了力量繼續堅持了下來。

想要當老師，就需要掌握更多才藝。因為家里孩子多，想要培養藝術特長是有困難的。但為了實現我的夢想，我必須要克服這些困難，利用課余時間學習一些藝術特長，我喜歡跳舞，于是我就用自己攢的錢來學習跳舞。

想要當老師，就需要做事細心、有耐心。有一次考試，考試題目看起來挺簡單，我有些掉以輕心，信心十足的交了卷，心想應該可以拿到滿分。可是到公布分數的時候拿到卷子傻眼了：98分!而丟掉的那兩分完全是因為粗心。懊惱、沮喪、自責，各種情緒在心里翻滾。真是太粗心了，這個毛病要是不改，以后當了老師怎么教育我的學生?不行，必須要仔細再仔細，一定要改掉粗心的毛病。

看到這里，大家是不是也能夠感受到我的夢想對我的影響以及帶給我的變化?是的，當老師的夢想堅定而強烈，這種信念猶如黑夜中的一盞燈，散發著溫暖的光，一直指引著我，鼓舞著我。我相信，只要我堅持不懈的朝著這個方向努力，我一定會實現我的夢想!

我的夢想作文優秀習作篇9

夢想，是我們對于美好事物的向往;夢想，是我們渴望實現的目標;夢想，是鼓勵我前行的動力，激發我們的潛能。我相信，每個人都有自己的夢想，且不止一個。都希望能實現自己的夢想。然而，夢想不是幻想，需要付出努力去實現。

沒有夢想的人生是迷茫的，我曾經有過許多夢想，但卻從未實現過，有人可能會毫不留情的說這不是夢想，而是幻想。也許正是因為有了幻想，從而誕生夢想。

在小學的時候，我覺得自己毫無特長，每天迷茫地度過一天天。當有一天，老師對我說，我的字寫得很好看的時候，我有了一個夢想，當一名書法家，當我買來練習書法的文具之后，卻只堅持幾天，就不了了之。

慢慢步入中學。壓力越來越大，每天只知道讀書毫無樂趣，后來我喜歡上了看書，從書中尋找樂趣，沉浸書中時，我有了一個夢想，以后我要開圖書館，看遍所有我想看的書，但之后我每天看書，卻發現我根本看不完，但我仍在努力著。

進高中后，我希望我能學到一技之長，之后我每天不停地練習白描，后來分班之后，我更加努力不希望落后，慢慢地，夢想的種子再次種在了我的心中，生根發芽。有了夢想，我就有了奮斗的目標和動力。它促使人前行，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數挫折，但沒關系，因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

當人們猛然間尋找到自己的夢想時，便不再迷茫，便會豁然開朗，充滿動力。沒有了夢想，就得不到任何希望，只能自暴自棄，虛度光陰，每天碌碌無為的度過每一天。

夢想，夢想，我的夢想，也許遙不可及，也許很難實現，但為了心中的夢想，我不畏艱難地向前沖，用努力來開鑿道路，用雙手來積累經驗，努力讓夢想變成現實。在追逐夢想的同時，除了辛苦，更多的是奮斗饋贈的充實的快樂。

我的夢想作文優秀習作篇10

每個人都有自己的夢想，有人夢想成為醫生;有人夢想成為科學家……要問我的夢想是什么，那就是長大成為一名歌唱家!

我從小就喜歡唱歌，每當聽到好聽的歌曲就會被迷住，有時經常連走路、吃飯、坐車時都要有音樂陪伴著!記得有一次，媽媽車上正放著一首非常好聽的歌曲，可是這首歌還沒放完，車子就已經開到家了，可我還想聽，我求媽媽讓我把這首歌聽完才下車。

為了夢想，我也一直在努力!在我六歲時，媽媽就帶我到專業音樂老師學習唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進步了!有一年寒假，大家都在家休息，準備過年，而我為了準備參加上海的“全國少兒才藝大賽”，要放棄在家過年的時間。那段時間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動作，幾乎沒有玩的時間，可我一點也不覺得可惜。終于，功夫不負有心人，通過堅持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿家格格美如花》獲得了全國銀獎，這使我對學習唱歌更有信心了!

有成功也有失敗!今年六月，我們幾位學習唱歌的同學都參加了“快樂陽光”的歌曲大賽，我也精心準備了參賽曲目，信心滿滿的我以為這次一定能拿到金獎，可比賽結果出來后，好幾個一起學唱歌的同學都得了金獎，而我，卻只有銅獎，看到金獎的同學都興高采烈的上臺領獎，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂，對唱歌幾乎失去了信心!媽媽看我這么難過，耐心的安慰我，說：“孩子，失敗乃成功之母!”還給我講了她小時候曾經失敗的故事，讓我重新振作起來，不要輕易放棄!現在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還學習了樂器—吉他，因為聲樂老師說學習樂器對音準有幫助。

當我看了《筑夢路上》這本書，有很深的感觸。在我們國家，有許許多多為各行各業創新、努力實現夢想的人，如去年獲得若貝爾獎的屠呦呦，她在艱苦條件下，經過多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫學界作出了偉大貢獻!還有大學畢業生劉若鵬，在難以想象的艱難環境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”!我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實現夢想的道路上，我還要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還要學好文化知識。

我相信，只要我們的心中有夢想，只要我們堅持不懈，勇往直前，夢想就不會遙不可及!讓我們一起努力前行吧!

我的夢想作文優秀習作篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的`我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!

我的夢想作文優秀習作篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的夢想》!

在座的風華正茂的、熱血奔涌的我的親愛的同學，你們一定都有自己的夢想!夢想是什么?夢想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過山的那一邊;夢想是風顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅定;夢想更是那離離原上草“野火燒不盡，春風吹又生”的執著……小小的我也有自己的夢想!

十歲那年，我知道了聞一多。詩人、學者、民主斗士的聞一多，他的一生何其曲折，又充滿矛盾，最終克服種種向前邁進。正如長江大河，不奔流于平原闊野，而是在千山萬壑中橫沖直闖，到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里，撲向真理的大海!正因如此，才更顯其偉大。我讀過他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》，感受過他詩歌的三美(音樂美、繪畫美、建筑美)!“紅燭啊，莫問收獲，但問耕耘”，詩人在紅燭身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表。“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”，這是對處于軍閥混戰中的舊中國的血淚控訴!“靜夜!我不能，我不能受你的賄賂。誰稀罕你這墻內尺方的和平!”鐵肩擔道義，生命去成仁!聞一多，做到了!聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。向古代典籍鉆探的他，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍!他成了“何妨一下樓”的主人!如果說以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子，那么，幾天前在李老師的帶領下，我又看見了他!飄拂的長髯，炯炯的眸子，破爛的長袍，帶著一根白藤手杖：他出現在每一個集會中，每一次游行中!他用激昂的言辭，傾瀉出生動有力的講演，使每一個聽了的人增加了信心，增強了勇氣!我看見了哭喊“公樸沒有死，公樸沒有死”的聞一多，我更聽到了“我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門”的鏗鏘之聲!聞一多永遠活在我心中!

十二歲，我認識了朱自清。這位年僅50歲，因患嚴重胃病英年早逝的作家、詩人、學者!這位寧死不食美國救濟糧、并囑咐家人也不得購買美國面粉、始終保持正直氣節和愛國情操的清華教授、西南聯大系主任以及民主戰士!初識他，在《背影》。那個二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影，那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”，深深地，深深地刻在我的腦海!不僅為他，也為我自己!我想起了在寒風中等我放學接我書包的形銷骨立的父親，我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調味的廚房暖爸，我想起了在我成績低落、心情起伏時那迎上來的笑臉、那細微卻堅定的話語、那輕松幽默的調侃、那一切都不是事兒的云淡風輕!天下的父親都是如此相似，是朱自清的《背影》讓我走進了理解父親的心懷!在我心中，朱自清和背影已經儼然不可分割!“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢?”朱自清的《匆匆》時時提醒我時間是這世間最珍貴的。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”啊!參加過“五四”運動的朱自清，面對黑暗現實，他內心“頗不寧靜”，“沿著荷塘”，帶著憂愁，趁著月色，出來散心。那荷花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”;那荷香，“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，我，似乎也聞到了那似有若無、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香，也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脫而又不能的復雜。朱自清，原名自華，號秋實，取春華秋實之意。后改名“自清”，典出《楚辭》，“寧廉潔正直以自清乎?”意思是廉潔正直使自己保持清白;又取字“佩弦”，語出《韓非子》，“董安于之性緩，故佩弦以自急”，意為弓弦常緊張，性緩者佩弦以自警!朱自清，我與你神交已久!

十四歲，我開始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國著名的學者、理論家、史學家、散文家!白先勇說“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了”;賈平凹說“這樣的人才百年難得，歷史將會敬重”;金庸說“有人說浙江人不會寫文章，就算我不會，但浙江人里還有魯迅和余秋雨”;余光中說“中國散文，在朱自清和錢鐘書之后，出了余秋雨”;何勇說“他當之無愧是引領讀者泛舟世界文明長河的引路人”;汪班說“他對于我，正用得上李義山‘高松出眾木，伴我向天涯’”;而余秋雨對于我來說，我則最喜歡余秋雨對中國歷史、文化追溯的靈動與活潑，也最喜歡他情理交融的雅致語言、“在抒情中融著歷史理性，在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢!《文化苦旅》的深刻震撼，《中國文脈》的深度解讀，《千年一嘆》的真實恐怖，《行者無疆》的遙遠執著，余秋雨，是智者，更是勇者!他的思想和靈魂，他的言語和行動，帶給我的絕不僅僅是震撼!為了他，我食不甘味，寢不安席;走近他，我必須先整理好圣潔的心情，尋找好秘密的空間;和他共呼吸，共驚險;共嘆共贊，共評共議，我覺得我的靈魂在提升，碎片在剝離!我會不由自主地說：“你知道嗎?余秋雨這樣說過……余秋雨還這樣說……”是的，余秋雨這樣說：“當今天下百業，文化最大!”余秋雨也這樣說：“真正的文化精英是存在的，而且對國家社會非常重要。”余秋雨還這樣說：“歲月不是童話，經歷才是人生。”余秋雨，我心目中的大神!

親愛的同學，是該我做總結的時候了，我的夢想就是做一名中國的學者，一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學者!也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬分之一，但我會矢志不移、鍥而不舍!也許它沒有社會名流的光芒奪目，沒有明星達人的出彩靚麗，沒有富翁大款的腰纏萬貫，甚至需要板凳一坐十年冷!但我心無悔，不為名利，只求真理。我甘為一名學者，挑起祖國的大梁!

謝謝大家，我的演講完畢!