描寫(xiě)思考作文450字
描寫(xiě)思考作文450字篇2
天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨,我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?
“為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來(lái)接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”
那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨,所以就沒(méi)帶傘,誰(shuí)知道天會(huì)下雨?”
剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨。”
誰(shuí)知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái),嚇(下)我們個(gè)不知所措。
時(shí)間一分一秒地流逝,雨卻沒(méi)有絲毫停止的繼續(xù)下著,那些躲雨的人,一定也在后悔道:為什么不帶傘呢?
為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢?我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。
未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外,雨已在不知不覺(jué)中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽(yáng)的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。
描寫(xiě)思考作文450字篇3
先舉一個(gè)很有趣的例子。在2005年美國(guó)召開(kāi)的機(jī)器翻譯大賽中,Google公司沒(méi)有編譯一句語(yǔ)法格式的代碼,卻拿了冠軍。別人在準(zhǔn)備語(yǔ)法素材時(shí),他們?cè)谧龅氖沁B接服務(wù)器。這不是翻譯比賽嗎?怎么被他們玩成了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)輸比賽,且聽(tīng)我來(lái)陳述。
計(jì)算機(jī)的“思考”,由數(shù)據(jù)積累,數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)運(yùn)輸組成。當(dāng)今,借助大數(shù)據(jù)與云計(jì)算,運(yùn)算已經(jīng)變成了提取。人們發(fā)現(xiàn)了量變終究可以改變?yōu)橘|(zhì)變。因此結(jié)合上文事例,Google所做的,是連接了因特網(wǎng),讓機(jī)器去提取文章,這個(gè)數(shù)據(jù)總量可謂無(wú)窮無(wú)盡。在提取完一定量之后,進(jìn)行分析,哪些句子結(jié)構(gòu)一致等等。在機(jī)器的分析學(xué)習(xí)中,數(shù)據(jù)庫(kù)形成模板。下次再有句子需要翻譯時(shí),直接帶入模板中,一切便迅速完成。當(dāng)年,Google的翻譯成功率在50%,而現(xiàn)在我們使用的翻譯軟件遠(yuǎn)比這個(gè)成功率高,這又是為什么?其實(shí),很簡(jiǎn)單,機(jī)器經(jīng)過(guò)十多年數(shù)據(jù)的采集,量大了,自然就更準(zhǔn)了。
那么,人工智能作為最新的一個(gè)機(jī)器運(yùn)算的案例,我們不難發(fā)現(xiàn),它所做的就是學(xué)習(xí)人類(lèi)的動(dòng)作、語(yǔ)言、思路,加以收集與分析,形成數(shù)據(jù)庫(kù),在需要時(shí)加以提取。說(shuō)白了,它就是在學(xué)人類(lèi)。只是它有點(diǎn)笨,不太聰明,但是這并不影響它學(xué)習(xí),因?yàn)樗看螅倳?huì)學(xué)會(huì)的,只是時(shí)間問(wèn)題。
以上所說(shuō),都是在講計(jì)算機(jī)的“思考”,我們反觀自己,我們又是如何思考的呢?
我們從生理角度說(shuō),我們大腦中的腦電波刺激著大腦中的區(qū)域,它們也在進(jìn)行信息的傳輸。從心理角度講,我們與機(jī)器最大的不同,我認(rèn)為在兩點(diǎn)上:情感與靈魂。先說(shuō)情感,歷史上的四面楚歌,古人們?cè)谇锾炜吹侥巷w的雁群而悲,辛棄疾的一份報(bào)國(guó)殺敵的滿腔熱血……人為什么會(huì)有喜怒哀樂(lè),正是因?yàn)榍楦小G楦袔Ыo我們的不是說(shuō)做什么事,而是說(shuō)怎么做事。研究證明當(dāng)一個(gè)人心情愉悅時(shí)學(xué)習(xí),他所表現(xiàn)的是我要學(xué)。當(dāng)一個(gè)人心情不好時(shí),則表現(xiàn)出沖動(dòng)、煩躁、憂慮,此時(shí)的學(xué)習(xí)效果肯定大打折扣。這些表明受心情的影響,人們做同一件事,結(jié)果可能會(huì)截然不同。
說(shuō)完情感,我們?cè)僬勳`魂。這也是我想重點(diǎn)講的。
一個(gè)人活在世上,是什么讓他有了思維,是什么給了他那種無(wú)意識(shí),是靈魂。一個(gè)人的靈魂決定了他的三觀,更決定了他的有意識(shí)。在叔本華所寫(xiě)的《作為意志與表象世界》,第一章便提及,跳出童年的無(wú)意識(shí),我們需要覺(jué)醒。這覺(jué)醒的是什么?是靈魂!你的靈魂決定了你是什么樣子的人。每個(gè)人在血體上是一致的。不同的在于靈魂。而我們發(fā)現(xiàn)靈魂是不能脫離肉體而存在的。兩者不可分割。靈魂中,你的思考方式是根據(jù)你所喜好的方式去進(jìn)行的。我們知道,為什么學(xué)習(xí)中往往會(huì)在有新方法的情況下,我們卻選擇了墨守成規(guī),還用老方法去解決。正是因?yàn)槲覀兿矚g這種方法,我們知道這是正確的,至少不會(huì)出錯(cuò)。那么,我們認(rèn)同的這些方式方法寄托在哪里?在靈魂里。靈魂承載了思維。這里,我想講個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。有一次在書(shū)城購(gòu)書(shū)時(shí),我偶然碰到一位老教授在講關(guān)于靈魂的知識(shí)。我很好奇的問(wèn)他,怎么去理解靈魂?他用手指了我的手臂,問(wèn)我:“這是什么?”我答道:“手臂。”他說(shuō):“是你的手臂告訴你這是什么嗎?錯(cuò),是你的靈魂在回答。靈魂給了你無(wú)意識(shí)的思考。”所以說(shuō),若把我們的行為劃分為無(wú)意識(shí)和有意識(shí),靈魂造就了無(wú)意識(shí),同時(shí)靈魂加情感也造就了有意識(shí)。我們?cè)撊绾嗡伎迹@些便是理解的基礎(chǔ)。
回到那庫(kù)克的話中,同情心作為無(wú)意識(shí)中的情感便不難理解,那么價(jià)值觀,便是打在理解的基礎(chǔ)上的一顆不可缺少的樹(shù)。我的理解為人生的意義在于尋找人生的價(jià)值,即價(jià)值觀,而人生的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)人生的意義。兩者似左右腳,共同邁出,且互不干擾。在做很多事情的時(shí)候,我們有著自己的想法。我們?cè)谕瓿赡骋粌r(jià)值觀的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了新一步的思維,這新的思維給我們以啟迪,使我們發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值認(rèn)同。正如走路,左腳邁出,邁右腳。可以說(shuō)若一個(gè)人失去了價(jià)值觀,就如失去雙腳,寸步難行,唯一能做的,只有去替別人思考,沒(méi)有自主意識(shí)。如同機(jī)器,工作、完成,工作、完成。價(jià)值觀失去的人生,不,那根本不能稱作一個(gè)真正的人。
所以說(shuō),我們懂得機(jī)器人與人是可學(xué)習(xí)不可復(fù)制的,人工智能終會(huì)超越人,但一個(gè)人若是機(jī)器的思維,那么失去了情感、靈魂、價(jià)值,這個(gè)人就沒(méi)有任何意義所在,他在世上只不是一臺(tái)機(jī)器罷了。
描寫(xiě)思考作文450字篇4
青春揮灑的高中時(shí)代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿了生機(jī)活力的日子里,我們揮灑著汗水,拼搏著夢(mèng)想,盡展笑顏。
我有理想,有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。當(dāng)在人生的道路上遇到艱難的時(shí)候,我們決不能接受空白的人生,不能落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身。”我欽佩孟子舍我其誰(shuí)的萬(wàn)丈豪情,當(dāng)有“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的堅(jiān)毅。我們雖無(wú)法達(dá)到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”的博愛(ài)境界,但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅(jiān)挺的胡楊,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,剛毅奮進(jìn)將是我們不懈追求的目標(biāo)。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山岸;探得瑰寶,又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執(zhí)著,是我們可以去效仿的,我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。
然而,在青春的旅途中,僅僅只是拼搏堅(jiān)毅也無(wú)法組成我們完整的青春。奮斗的途中,也該停下自己的腳步欣賞途中的風(fēng)景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬(wàn)千的呵護(hù)期許之下尋找一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構(gòu)成我們生活的全部,然而我們還需要一處心靈的棲息之地,終日奔波于生命的拼搏,我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓,品一杯香茗,攜一卷古詩(shī)詞,在微風(fēng)中細(xì)細(xì)去品味生活。我們可以獨(dú)坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅(jiān)毅拼搏的同時(shí)細(xì)細(xì)品味人生,樂(lè)享生活。讓我們擁抱生活,獲得一顆靜謐恬淡的心。
在青春的旅途中,我們所奮斗的夢(mèng)想;我們所散發(fā)的活力;還有我們?cè)飨碌臏I水都見(jiàn)證了我們無(wú)比絢爛獨(dú)一無(wú)二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗,為青春拼搏。同時(shí),別忘了讓心靈有一片寧?kù)o的棲息之地。讓我們?cè)谇啻旱耐局星蚁⑶倚校删蛣e樣的絢爛青春。在青春的思考中,輕輕上揚(yáng)嘴角,樂(lè)享青春。
描寫(xiě)思考作文450字篇5
從前,聽(tīng)人們說(shuō)文學(xué)經(jīng)典的妙處。說(shuō)《老子》大道極簡(jiǎn),說(shuō)《論語(yǔ)》圣賢之言,說(shuō)《周易》包羅萬(wàn)象,說(shuō)《史記》無(wú)韻《離騷》。我深受這些言語(yǔ)的觸動(dòng),便開(kāi)始研讀那些經(jīng)典。
但很快我就發(fā)現(xiàn),這些經(jīng)典對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如密碼緊排的電文,每一個(gè)符號(hào)我都認(rèn)識(shí),但組合起來(lái)的句子我卻一竅不通。我仿佛與他人看的并不是一本經(jīng)典。如《周易》中的《乾》卦,既有龍也有君子,使我實(shí)在不明白其中的聯(lián)系。我突然間覺(jué)得,我離讀經(jīng)典,似乎還太遠(yuǎn)了些。
直至一天,我看到了一則故事。說(shuō)宋朝的趙普每天晚上秉燭夜讀,一生從來(lái)只看一本書(shū)。他離世后,人們翻看他的遺物,發(fā)現(xiàn)他讀的那本書(shū)叫做《論語(yǔ)》。讀到這里,我不禁覺(jué)得十分奇怪,這位古人用一生的時(shí)間只讀一本《論語(yǔ)》,難道他的閱讀速度真的只有那么慢嗎?還是他還在用另一種方法,以另一個(gè)層次,來(lái)閱讀《論語(yǔ)》。我猛然想到,他一定是在做我現(xiàn)在做的工作——思考。
于是,那天我又懷著激動(dòng)心情捧起了《周易》。將它的書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi),細(xì)細(xì)品讀了《乾》卦。不斷思索著其中的意理,初九潛龍,九二見(jiàn)龍,九三惕龍,九四躍龍,九五飛龍,上九亢龍。正是在講述一個(gè)人修身,齊家,治國(guó),平天下的過(guò)程,而那龍。正是屈伸自如,靈性變通,心性乾乾剛健,自強(qiáng)不息的君子的象征。我讀出了三古三圣所要叮嚀給后人們的道理——君子應(yīng)習(xí)《乾》卦之德,不滿而伏淵,小成見(jiàn)大人,終日乾乾惕之,不卑不亢,自強(qiáng)不息,以成就飛龍之姿,而無(wú)亢龍之悔。
歷經(jīng)此事,我終于知曉的思考的重要。人之所以能區(qū)別于禽獸,正是因?yàn)橛辛怂伎迹源藦淖匀恢形虺龅览恚谑怯辛巳ニ鞯摹兑捉?jīng)》,老子所做的《道德經(jīng)》,圣賢們的《論語(yǔ)》。讀書(shū)也正是如此,正因?yàn)樽x書(shū)時(shí)有思考,才有了三國(guó)的神機(jī)妙算的諸葛、秉燭苦讀的趙普;才有了盛唐的詩(shī)歌燦爛,義宋的國(guó)魂傲骨;才有了明時(shí)通道明德的王陽(yáng)明,慈悲為懷的明君。才有了中華五千年的輝煌。
所以,世間最重要的是思考。有了思考,便能讀天地這本大書(shū),通道明德,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!
描寫(xiě)思考作文450字篇6
這個(gè)春節(jié)是“靜”的,與往日不同,但人們心中對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)親友的祝福,卻勝過(guò)往年的春節(jié)。一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”讓春節(jié)漸靜漸冷,人心卻漸熱漸近。萬(wàn)眾同心,人們?cè)僖淮慰吹搅酥袊?guó)的力量。
今天已來(lái)到三月初,但我清晰記得一個(gè)多月前的除夕。那天早晨我們接到三伯打給奶奶的電話:“媽,我今年不回去了,您照顧好自己……。”路途并不遙遠(yuǎn),但由于疫情的擴(kuò)散,三伯的妻兒堅(jiān)決留守小城不出門(mén)。看到三伯發(fā)的帖子:“二十多個(gè)春秋,這是第一次沒(méi)有在生我的小村莊度過(guò)除夕夜。除夕那天仍在加班,往后應(yīng)該會(huì)投入到疫情工作中,小城已經(jīng)沒(méi)有人在街上了,墻邊花正艷陽(yáng)光暖暖的,希望疫情早日平息。”三伯只是一個(gè)平凡的教職工,在這個(gè)春節(jié)他少了與家的團(tuán)聚,多了肩上的責(zé)任。在這個(gè)小城,像他一樣的人數(shù)不勝數(shù)。我看見(jiàn)他們依舊像從前一樣披星戴月,此刻他們手挽手構(gòu)成了堅(jiān)固的防疫墻。
唯有這個(gè)時(shí)候,很多人才會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到這是人間,我們都是平凡人,沒(méi)有什么白衣天使,亦無(wú)人不懼怕死亡,醫(yī)生護(hù)士與我們一樣是血肉之軀。他們與眾不同的是,因?yàn)樾闹械呢?zé)任,不得不讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),穿上白衣,戴好口罩,深吸一口氣,來(lái)抑制內(nèi)心的恐懼,這就是出現(xiàn)在你眼中的天使。此刻很多人發(fā)現(xiàn)了明星歌手,偶像帥哥,流量小生,都不如一身白衣的他們。他們的笑容,能消融冰川,喚起東風(fēng),送走嚴(yán)寒,待到春花燦爛時(shí),他們摘下口罩,面帶笑容,真的會(huì)像極了天使。
戰(zhàn)“疫”早已打響,奮斗在前線的工作人員與醫(yī)護(hù)人員,以崇高的信念,堅(jiān)定的決心,切實(shí)的行動(dòng)抗“疫”。在后方的我們做力所能及的一些事自是義不容辭,這是中國(guó)人民的決心。熱心人士的捐助,志愿者的前行,民眾隔離在家不出門(mén)的配合,都是在以自己的行動(dòng)參與到抗疫中來(lái)。所有百姓對(duì)疫情造成的生活不便,毫無(wú)怨言,還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)十元二十元地捐款,雙擊屏幕為放下口罩就跑的小哥點(diǎn)贊加油。或許個(gè)人的力量很微小,但千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏同胞們的力量可不容忽視。這股力量化為洪流加入抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)給抗疫的勝利注入一股巨大的力量。這是人民的力量,是一個(gè)民族在危情下散發(fā)的勃勃生機(jī)。
在疫情嚴(yán)重地區(qū)的湖北人民,恪守規(guī)定實(shí)時(shí)匯報(bào)狀況,自發(fā)組織人敲鑼打鼓警告人們不要出門(mén),口罩物資互相援助。來(lái)自四面八方的愛(ài)心涌向湖北。我們更深刻地見(jiàn)證了此時(shí)此刻中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),見(jiàn)證了一個(gè)民族的偉大力量。相信人們齊心協(xié)力,眾志成城,這次戰(zhàn)疫就一定會(huì)盡快取得勝利。
是晝,清冷街道靜無(wú)聲;是夜,萬(wàn)家燈火猶明亮。祈愿人民安康,人們的心聲在回蕩,愿戰(zhàn)疫早日結(jié)束,人們的信念在飛揚(yáng)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯一句:“戰(zhàn)士”珍重,人民加油,勝利就在前方,希望的曙光已然明亮!
萬(wàn)萬(wàn)人同心,守望相助,疫止!疫止!疫止!
描寫(xiě)思考作文450字篇7
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為,可怕的不是人工智能使計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考,而是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣,麻木不仁而毫無(wú)價(jià)值觀。
現(xiàn)代社會(huì)光怪陸離,奇聞異事層出不窮。鱗次櫛比的大樓仿佛將人與人的距離生生隔斷,人們的思想也仿佛被禁錮在了古板的鋼筋水泥之中——人們愈發(fā)無(wú)法思考。在條條框框的約束中,人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果。我認(rèn)為,人類(lèi)在生活中必須“要思考”,更要“會(huì)思考”。
古人云:我思故我在。何為思考?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是運(yùn)用大腦,表達(dá)情感。思考作為人類(lèi)的本能,古代人的深層思考表現(xiàn)在許多方面:當(dāng)他們表達(dá)愛(ài)意時(shí),會(huì)吟誦如“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古佳句;當(dāng)他們表達(dá)愁緒時(shí),又會(huì)輕嘆如“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的妙語(yǔ)絕句。古代人的情感及價(jià)值觀可見(jiàn)一斑。
相比古代人的深層思考,現(xiàn)代人的思考就顯得膚淺許多。我們不僅在表情達(dá)意上語(yǔ)言貧乏,只能說(shuō)出“愛(ài)你好似老鼠愛(ài)大米”的淺薄之語(yǔ),對(duì)于生活的思考,更是麻木不仁。“地溝油”,“毒奶粉”,人們?yōu)榱藸I(yíng)利,不顧一切手段,只為達(dá)到目標(biāo)。人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的指令大約就是,發(fā)布指令。計(jì)算機(jī)就開(kāi)始為達(dá)到目標(biāo)而工作。整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有任何情感,只是機(jī)械的完成指令。而今人們也如此麻木了嗎?販賣(mài)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食品,機(jī)械地收取他人的錢(qián)財(cái)。人們的思考能力呢?人之所以是高等動(dòng)物,是因?yàn)槲覀冇懈畹乃伎迹覀冇星楦小5巧鲜龅姆N.種又怎么談得上有思考,有正確價(jià)值觀呢?
要想使現(xiàn)代人擁有深層的思考,我們需先擺正自己的三觀,辨別黑白,能夠去思考事物的價(jià)值觀,方能擁有更真摯的情感,真正掌控自己的大腦。
誠(chéng)然,我們無(wú)法讓自己將每一件事思考透徹,但我們至少可以告訴自己“要思考”,才能使自己的內(nèi)心有感情,有正確的價(jià)值觀判斷,從而在認(rèn)識(shí)每一件事時(shí)進(jìn)行自主思考。不機(jī)械地生活,不罔顧后果地做事,不讓外界因素?cái)_亂思考,更達(dá)到“會(huì)思考”的境界。
從“要思考”再到“會(huì)思考”,人類(lèi)的思考才能愈發(fā)成熟,變得靈活變通。
描寫(xiě)思考作文450字篇8
多姿多彩的生活猶如一張考卷,你很容易在上面寫(xiě)上正確的答案。但是,也有值得你去深思的考題,其中,“是否要做善良的人”值得社會(huì)人員去思考。
在生活中,我們不可能都遇到一些大事情,所以“善舉”也會(huì)倍受關(guān)注,我們?cè)诠卉?chē)上給老人孕婦讓坐,得到他人贊許的眼光,可當(dāng)真正需要發(fā)善心,作善舉的時(shí)候我們猶豫了。
記得有一次在電視中看到:一位婦女不知受到何等打擊,選擇結(jié)束自己的生命。然而有人視而不見(jiàn),有人想幫助卻束手無(wú)策,這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下,推開(kāi)路人,大聲地喊,不停地勸說(shuō)婦女,希望燃起她生的斗志,直到聲音嘶啞,嘴唇干裂,終于奇跡出現(xiàn)了,婦女退回樓頂,乞丐舒了一口氣,又匆匆地走了。這個(gè)不知名的乞丐被尊稱“喊話哥”,以后被人們所熟知,他每天的“收入”可觀。
人怕出名豬怕壯,“喊話哥”被人贊揚(yáng)的同時(shí),也倍受爭(zhēng)議,救人被說(shuō)成“作秀”;而那與死神擦肩而過(guò)的婦女莫名奇妙地被說(shuō)成“喊話哥”雇來(lái)騙人的……一顆善良心,一個(gè)善良的舉動(dòng)摻雜著種.種聲音而存在著……
這樣的事情發(fā)生很多,例如“最美老師”救學(xué)生為了成名;老伯伯跌倒,路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫(yī)院搶救卻被認(rèn)為是肇事者……所有這些,都讓善良的心遭受打擊!
不過(guò),在我的這張考卷中的答案是:一定要做個(gè)善良的人,這也是唯一的正確答案。因?yàn)槟愕谋疽獠皇菫榱速潛P(yáng)和夸獎(jiǎng),那還需要為所謂的“污陷”而悲憤嗎?