我覺得是這么的孤獨和迷惘，我覺她根本不懂我。

現在，孤獨成了一個人的夜晚。

冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨的人不會懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準備的，而我心中早已被填滿。

小樓里那點微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。

夜上高樓，望盡天涯路……

孤獨是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨。

孤獨之旅相關的作文素材篇2

青春是什么?是那抹月色，是歲月輪回中沉淀的花，是淺淺的吟唱，還是江南六月煙雨中的情懷?其實青春只是山峰之巔的凄涼，待我徐徐道來。

那年我剛步入青年時期，“兒子媽媽今晚有事，不便回來吃飯，你一個人在家，我晚些回來”凄涼的月光伴隨著涼涼的夜風，一吹將手中的紙條吹了起來，輕輕地落在我的心頭。母親總是很忙，而我已經習慣了，但還是被這夜風，吹紅了眼眶。

月色正濃郁，天空似乎被墨水染黑了，夜色拍打著窗框，就像拍打著我的心一樣，只有一盞燭火陪我度過這漫漫長夜，“嘀嗒，嘀嗒”床頭的鬧鐘響著，似乎在說“我有時間與秒針陪伴，你呢?你有嗎?”我的心里不由一緊，一股說不出的滋味涌上心頭。‘呵呵’我笑了，不知是為了自己，還是別人。

青春一記荒.唐，要學會堅強，這聲色太張揚，這歡愉太理想。記得小的時候，我的母親常常抱著我，現在這份溫情已被歲月無情的抹去，連母親都很少見。但昨天晚上我喝了一杯咖啡，睡不著的時候，恍惚之間看到母親的白頭發和眼角的皺紋，我的眼淚差點就流了下來。

青春需要孤獨，因為孤獨能讓我們成長，讓我們明白生活的不易，讓我們好好珍惜當下的生活去報答我們的親人吧!

孤獨之旅相關的作文素材篇3

一個音符，彈奏不出一支動聽的樂曲;一個人，無法完成一場精彩的比賽。原來，我從未孤獨過……

七月的那一天，是我第一次真正意義上的接觸籃球。當時的我對籃球充滿了幻想，幻想著自己有一天能成為球場上最靚的那個仔，贏得全場的掌聲……然而幾天后的第一場比賽就讓我徹底看清了現實和幻想中的差距……

“傳球，快傳球啊……”35號著急地向我喊到，可當時“幼稚”的我充滿了對勝利，對掌聲的渴望，我并沒有把球傳給他。基本不經大腦的思考，我自信地向防守們走去，無奈對手對于我來說太過強大，無奈自己的思維還太簡單，只見他們的7號一個箭步沖上來——我的球呢?再抬頭看，那個球已經被他們投進……

“你神經病吧，你會打嗎?讓你傳球你不傳……”隊友們一句句氣憤的話像匕首一般刺痛我的心，他們的眼神中透出一種不屑，在重重壓力下，我要求下場了……

坐在球場邊的長椅上，看著他們在場上盡情揮灑汗水，我感覺我融入不到他們里面，我感覺我很孤獨，“這是為什么?”這個問題讓我陷入了沉思……這時，教練的聲音傳來：“23號，在球場上你要學會配合，這不是個人秀，你要學會相信隊友，去努力讓他們去得分……”我似懂非懂地點了點頭。在他們短暫的中場休息之后，我也跟著他們上場了……“你還繼續打?”“你會嗎?!”一句句挖苦的聲音傳來，我只能在心里默默忍著……

下半場比賽開始了，又是一個球傳到我手中，這回我可學聰明了，趁他們一個不注意，一個擊地傳球就把球傳到籃下的隊友的手中，只見他縱身一躍，球應聲進框。他們激動地奔過來并互相擊掌，到我了，他們的眼神明顯柔和了一些：“還不錯，會傳球了……”夕陽的余暉透過玻璃照在我的臉上，望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發現這時的夕陽更加紅，像火燒一般……

從此，我學會了配合;從此，我不再是單打獨斗;從此，我不再孤獨!

孤獨之旅相關的作文素材篇4

家庭要和睦，團體要強大，國家要富強，離不開團結。當強敵壓境，燒我房屋，殺我同胞，擄我珍寶，國家處于危難之中，我們要同仇敵愾，保家衛國，共赴國難;當洪水滔天，淹我良田，地震爆發，毀我家園，大雪肆虐，地凍天寒，我們要眾志成城，共赴時艱。

然而，人又是一個獨立的個體，都有自己獨特的價值，要想實現自我的價值，必須甘于孤獨，耐得寂寞。

諸葛孔明說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。人在孤獨中才會有淡泊的心境和寧靜的心態，才會明確自己的志向，執守高遠的理想。姜太公獨釣于渭水河畔，最終輔佐周武王成千秋功業;諸葛亮躬耕于南陽草廬，最終幫助劉備三分天下。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

誰說那孤舟上獨釣的漁翁一定是在消極避世呢?誰又能說他不是在韜光養晦，將要有所作為呢?

經天緯地的才能，治國平天下的方略，要在孤獨中醞釀;洞察天地的智慧，動天地泣鬼神的文章，博古通今的學問，又何嘗不是在孤獨中成就的?

在周王朝冷清的圖書館里，老子李耳潛心研讀，窮根究理，為后世留下五千言的道德真經;在荒涼的宋國蒙城漆園內，莊周仰觀宇宙，俯察萬物，神游八極，思接千載，終成皇皇巨著南華真經;獨上高樓，衣帶漸寬，王國維慘淡經營，終成繼往開來的國學大師。

有時候，甘于孤獨又是對美麗自我的一種堅守。每個人都有自己的美麗，然而，并不是所有的美麗都能被人欣賞。這時候，我們要學會在孤獨中堅守。

木末芙蓉花，山中發紅萼。

澗戶寂無人，紛紛開且落。

芙蓉花，在空寂的山澗中燦然綻放，寂然凋零，即使無人欣賞，也從不改變自己本然的生存狀態。這是獨守的境界。

墻角數枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

清冷的墻角，幾枝梅花在寒風中寂寞地開放，默默地釋放著清香。有一首歌叫做《今夜的寂寞讓我如此美麗》，有時候，孤獨寂寞中，我們才能真正明白自己原來也是如此美麗。

在坍圮的斷橋下，一枝梅花在冷風中孤獨地開放，雖零落成泥，碾作塵土，卻不改馨香;在西伯利亞的冰天雪地中，孤獨的蘇武手持漢朝使節，隨著羊群緩緩地向我們走來;在北海幽暗的萬丈水底，孤獨的鯤魚靜候著六月的旋風，等待著化為鵬鳥，逍遙于九萬里高空……

孤獨之旅相關的作文素材篇5

背起書包，隨著人群走下樓梯，迎著天空中那一抹殘缺的夕陽，慢慢走著。影子被拉得很長很長，映出我獨自徘徊的身影。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶

小時候的時光總是愉快的，現在想來，那時玩的游戲也是無趣，我們樂此不疲的在草地中打滾，那至今還令我喜愛的青草味，一縷一縷鉆入鼻腔，將小貓小狗借過來遛一遛，看著他們嬉戲，只是那時起，心中卻出現了失落。

在草地上，看著天上的風箏、地上奮力追趕的人兒，失落已然被愜意代替。

別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿

倏忽間跳進了小學，兒時伙伴已被代替，已不會有那開心的片段，只是每次放學時，那緊緊握在一起的手放不下，聊天的話題怎么也說不完，笑個不停的人兒臉上的梨渦怎么也消不散，小學時光，似乎打打鬧鬧便是我們的日常，只是與朋友一起時，那瘋狂的大笑也填補不了心中掠過的失落。

別人總諷我太瘋癲，沒一點女孩的樣子，我大笑著否定他們時，心中不知是否掠過一絲心酸?

我有一壺酒，足以慰風塵

獨自一人時，書便是那詩句中的“酒”，平慰我的心，有時見著旁人自在的大笑，總愿自己躲進小小的書店，拿本書，再不理會他人無聊的笑話，可是那時，看見那結伴而行的伙伴，心中總感悵然若失，心中的失落與空洞更加強烈。有了相識的朋友，最終卻是自己疏遠他們，厭惡了與她們一起談天說地，偶爾在校園見到她們，終可以淡漠地從她們身邊走過，即使是聽見她們的低語，看著她們的淺笑，心中卻再無一絲波瀾。現在的我，早已回憶不起小時候躺在沙發上邊吃零食邊打嗝的幸福感了。

我想，有了書籍這壺酒，我何必怕獨自一人?

我想現在自己已習慣了獨自一個人，興許可以從那向未知的未來走去的人群中奮力沖出，冷冷地審視這個世界。

孤獨之旅相關的作文素材篇6

你走進別人無法企及的遠方，你在風口遙望彼岸的紫丁香，你在田野撿拾古老的憂傷，我知道那是你心的方向。

——題記

孤獨往往被冠以傷感之名，其實不然。有人說“狂歡是一群人的孤單，孤單是一個人的狂歡，”孤獨何嘗不是一種情懷。

偌大的房間里，清清冷冷。此時，我一個人在家，擁有自己最愛的音樂，暖暖的咖啡，以及一副木質畫架，紙面上停留著我輕握著的畫筆。閉上眼睛，凝神去聽，一曲悠然的音樂飄飄然于耳畔。任憑耳畔間靈動地捕捉那細細的心曲徜徉。一曲復一曲，心緒愈發難以平靜，一種孤獨的虛靜惆悵之美自內心油然而生，于心底盤盤桓桓出不規則的夢幻弧線。

孤獨是一種美麗，孤獨的美麗是一種超然于塵世之上的心境，沒有一顆純凈的寧靜的心靈是難以盡享的。我喜歡淺淺的獨享一個人的時光，孤獨的我是自由的，無欲無求的。我向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的渾然忘我境界，但在浮華誘惑面前，隨著年齡的增長自然而然地學會懂得舍棄什么。正值青春期的我，內心理所當然地為異性萌動過，自然地長久等待過，守候過。所以，我時常懂得和自己坐坐，聽心靈訴說，而尋求并享受一種孤獨的最佳境界。

孤獨的美麗如同童話世界里的水晶花園。擁有明媚的春天明媚的陽光明媚的山明媚的水。還有一處明媚的角落。因為尋求孤獨的心靈遠離了俗世浮華，所以它無拘無束亦無欲無求，而自由與真實。在這黃葉飄零的季節，擁有一份寧靜的詩意，此時此刻，我的內心是孤獨的，窗外細雨霏霏，待到放晴時已臨近黃昏，作文上深沉的筆觸尚能舒展我沉醉的心緒。我享受著這個周末寧靜的午后，我肆意地在白紙上寫著我憑空想象出來的文字，我把膨脹的思緒于此時此刻掰開揉碎，傾訴進文字的世界里。

寂寞的人與內心孤獨的人是兩碼人，后者可以擁有很多的朋友，他會哭會笑，多愁善感。他總是于無人的角落里用孤獨的癡笑與孤獨的淚水凝結出靈動的花。所以在孤獨的那一刻，孤獨是我，美麗亦是我，沒有紛繁世界的煩擾，貪婪欲望的誘惑，浮躁情感的左右，惟有自由與潔凈，惟有心靈的那份恬然與美麗。

孤獨之旅相關的作文素材篇7

夜幕降臨，我獨自一人走向酒店房間，把自己蒙在被子里，借著明亮的月光，我默默地看著她寫給我的紙條，不爭氣的眼淚從臉頰滑落，我一次次回想著今天的事……

今天上午，我和同學們來到氣候適宜的荷蘭，我們參觀了羊角村。在大巴車上，我和我的好閨蜜姚宥怡，相依偎在一起。我們一起聽著悅耳的音樂，有說有笑，興奮地談論著學校曾發生的趣事，暢談著今天所見所聞以及感受，累了就相互依靠著進入甜甜的夢鄉。

下午，她去參加了同學的小派隊。我想：我就不去了吧，我的室友一個人在房間應該會很孤獨，我還是回去陪她吧!可我一推開門，房間里空無一人，只有那將要下山的太陽掛在天邊。我十分失望地走進房間，一下癱在床上。突然我看見墻上貼的小紙條——今天我和姚宥怡去參加同學派對了，你也一起來玩吧!那里應該非常有趣!

我一下彈跳起來，撕下紙條緊緊地攥在手里，沖出房間向派對小屋跑去。我用力推開小屋的門，便看見同學們都在那里，室友和姚宥怡向我招手。我走了過去，可其他同學都不愿帶上我，說：“這個游戲我們已經組好隊，你自己去玩其他的吧!”我又去了其他地方，“你去找其他人吧，這里已經滿員了。”“哎呀呀!別擋著我啊，走開。”“起開……”各種拒絕的話語沖擊著我的大腦，我不爭氣的眼淚流了下來，我假裝打了個哈欠，好讓他們認為我是打哈欠而流淚的，我只好沮喪地走出小屋。

我走在空無一人的過道上，重新返回自己的房間，自己玩起了數獨游戲。孤獨，失落，對爸爸媽媽的思念，全部涌上心頭。我實在忍受不了現在空氣中壓抑的味道，便大步走向陽臺。忍不住看著一直攥在手心紙條，那一小行字的一筆一劃都像針那樣刺痛著我的心，胸口像有塊大石頭一直壓著我。眼淚再一次忍不住的流了下來。就這樣我一直站在窗口看著夜幕降臨，華燈初上。

那舒爽的風吹在我的臉上，本應該是舒適愜意的，但我卻感覺到的是刺骨的寒冷，讓我麻木。孤獨不是在山上而是在大街上，不在一個人里面而是在許多人中間。因為未知，所以迷茫;因為迷茫，所以孤獨。我抬起頭來卻不敢看天，不敢看那幽幽的充滿無盡黑暗的天…

孤獨之旅相關的作文素材篇8

“孤獨”這一詞離我已經越來越遠了，因為現在的我和以前的我已經截然不同了。因為我認識了她……

自從我上學起就沒有什么朋友，因為膽怯怕生也很害羞。幼兒園還可以和小朋友一起玩玩，但小學幾乎沒有什么玩伴。下課對于我來說就是和上課沒什么兩樣，因為我總是自己一個人悶在教室，從不出去玩過，無聊就自己看看書，就連自己的同桌一天也說不過五句話，但那天我在做操時認識了她。

我正在做操，忽然感覺肚子隱隱作痛。剛開始我覺得沒什么事，后來越來越疼，我又不好意思說，只好一個人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個人見我臉色不對，就向老師報告，于是她把我攙扶著去醫務室，在醫生給我檢查時，她仍在等待著。我檢查完了，她還著急地問我：“你怎么樣了?好點了嗎?”“沒什么事，謝謝你呀!”我小聲地說著，。盡管我說得很小聲，她還是聽見了，微笑著看著我，說了一句：“不客氣。”

上課了，他扶著我回教室，在路上問她：“你為什么對我這么好呢，把我扶來扶去的，你不覺得辛苦嗎?”她的眼珠子轉了轉說：“嗯，我覺得我們是同一所學校的，也稱得上是同學，同學就應該互相幫助，不是嗎?”我被她的話深深地感動了。在接下來的路段，我們聊了許多話題，我也得知了她的名字——鄭妍萱，二班的。從此，我們成為了形影不離的好朋友。

從那以后，我不再孤獨。不再自己悶在教室，不再獨自去上廁所了……因為我的生命里出現了她，因為有她陪伴，我不再孤獨。

孤獨之旅相關的作文素材篇9

有時我感覺失落，感覺自己像一棵草;有時我陷入空虛，可我不知道為什么?我們永遠是這美麗世界的孤兒……

一片葉子在冬天悄悄冒出尖頭，挨過了刺骨的寒風，在春天漸漸放開手腳，舒展筋骨。它努力向上爬，迎接最和煦的春風，汲取最多的水分。一切都只是為了那一個夢——在春天盛開最美的自己。然后坦然面對衰落，葉落歸根。在這個過程中，不知道這片葉子是否感到孤獨呢?

《百年孤獨》講述了一個家族由興盛到衰亡的故事。故事的主人公大都是孤獨的，雖然他們依舊與周圍有著或多或少的聯系，但他們在心靈上仍舊是孤獨的。年老的梅爾基亞德斯預言了這個家族的命運，卻被視為神經病，終在一間陰暗的屋子里不為人知的死去了。我想他是孤獨的，在追尋真理的世界里，只有他一個孤單的背影。但他并沒有因為這樣就放棄了他追尋真理的步伐，依舊堅強執著的面對……

一片葉子，一個人，生命的道路上孤獨難免還是有的，而且我們怎么也無法去避免它。但幸運的是，我們可以如《美麗世界的孤兒》中唱到的那樣：“我們要堅強，我們要微笑，因為無論我們怎么樣，我們永遠是這美麗世界的孤兒。”

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅撐著那副病弱的身軀，站在蒼茫的神州大地上高呼。魯迅先生無疑是家喻戶曉的人物，有人喜歡他，當然也有人厭惡他。他犀利，不依不饒，“吝嗇”，卻也堅強。在當時的文壇上少有像魯迅先生這樣敢于發表自己的觀點，不懼任何外界壓力的人。他敢愛敢恨，喜歡便就喜歡，不喜歡則就發刊斥責，自然是招來了許多不快之事。但他依舊堅強，依舊微笑，用手中的筆去警醒那些愚昧的世人。

他孤獨嗎?我想總歸還是有的吧，只是他還想———讓熟睡的雄獅覺醒，讓貧弱的民族振興!

當我開始感到孤獨的時候，我是否也在走在了執著追求的路上?

我們要堅強，我們要微笑，因為無論我們怎么樣，人生難免有孤獨。

孤獨之旅相關的作文素材篇10

那已是小時候的事了，但那種滋味卻令我記憶猶新。

那一天，爸爸媽媽有事外出了，只剩我一個人孤零零的待在家里。向窗外瞟去，只見烏云似千軍萬馬集結一樣匯聚在了一起，接著，閃電把天空挑破，把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻，我只感到一股陰森森的氣息席卷而來，仿佛隨時都會伸出一只大手把我給拎走;此刻又仿佛墜入冰窯，寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲，讓人不寒而栗。我心想：這雷可別震塌了房屋啊!我努力平靜著心情，可是心臟就像裝了馬達一樣停也停不下來。這時，只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”我登時像被雷擊中了，似乎每一塊肌肉都在咆哮著，每一個細胞都在顫抖著，每一滴血液都在尖叫著，我顫抖著朝窗戶走去，一看，原來只是雨聲，我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲，好像每一個人都在往我家里闖似的。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來，但迎來的只是冷冷的冰雨。我這時就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯，焦急、失望、擔心……各種心情奔涌而來，像海浪一樣把我吞沒，又像一張網把我深困其中。突然，傳來了“咚咚咚”的敲門聲，這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想：我一個人在家，開不開?是不是有人來偷錢?是不是爸媽回來了……經過反復思考，我鼓起勇氣，走到門前，用盡可能大的聲音，斷斷續續地問道：“是……是誰……誰?”“是爸媽回來啦!”門外傳來了聲音，我立刻打開門，發現真是爸媽回來了，感到如釋重負。

這孤獨的滋味讓人難過又難受，長大后再也沒有這種滋味了，所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

孤獨之旅相關的作文素材篇11

豐子愷曾經說過：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。”為了夢想，我愿意“獨上高樓，望盡天涯路。”

——題記

生活之中，我常常被挫折擾亂心弦，總因困難迷失自我，無人理解的孤獨感總是如影相隨，揮之不去。但是我愿意堅持夢想，以孤獨為劍，為成功披荊斬棘。

“發試卷了!發試卷了!”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入初中之后，學業任務一下子猛增，要想保持昨天的輝煌，真不是件容易的事。不瞞你說，我每天以題為“敵”、以筆為“劍”，斬殺“題海大軍”，只是為了能提高分數，汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補習班，只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫：我努力學習為了什么?

記得有一次，因晚上熬夜做資料，第二天上學精神不好，被老師誤以為上課睡覺，被同學們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學的嘲笑讓我感到無人理解，我就像一個孤獨的行者在學海苦涯中游走，遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石，讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?

在孤獨與彷徨中，我來到書海尋找答案，偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴，在人生的路上砥礪前行，在孤獨中讓生命閃光。

柳宗元被貶，因擔心走后無法照顧其母，只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州，冰天雪地，惡劣的天氣讓老人家無法承受，沒過幾天，她就與世長辭了。被貶的痛，已使柳宗元深感朝政的不公，失去至親的傷更是雪上加霜。但是，不屈于生活的他莞爾一笑，在那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之處，感受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的神圣與安詳，克服挫折，堅守信念，以孤獨為劍，堅守內心希望的長明燈。

李白少年時便離開故鄉外出闖蕩。行船于峨眉山下，只見高懸山頭的那一輪秋月，好似小姑娘以江為鏡，將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走，伴隨著這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝，這飛快之感雖讓他萬分歡喜，但也讓他想到了故鄉，想到親人，想到了朋友。孤獨在他的內心慢慢發芽……但李白依然堅定前行，寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

我的孤獨，既沒有柳宗元似的深沉，也沒有李白那樣的浪漫。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕!一蓑煙雨任平生。”我堅信，我有我的方向，我有我的目標，孤獨永遠伴我成長，終將伴我到達夢想的彼岸。

孤獨是一股清泉，澆滅人們心中的怒火;孤獨是一支火把，融化人們已冰凍的信念;孤獨更是一位良師，教會人們胸懷坦蕩，超然灑脫。誰說孤獨不美麗?我要告訴你：孤獨也美麗!

孤獨之旅相關的作文素材篇12

仍記得，老家門前的幾株槐樹，一條清溪，還有吠著的大黃狗。那里，曾充溢著我的笑聲，滿載著我童年的時光。

那時，與奶奶住在一起，老家房子雖破舊，但還夠祖孫二人居住，奶奶得了病，剛過知天命之年，身體卻已大不如前。每日，她最喜歡做的事，便是在門前，拿個藤椅，靜靜坐在陽光里，看著我，抿著嘴微笑著。有時，我會拿著捉到的小魚小蝦給她看，她總會說：“我大孫子真棒!”她總是這樣，寵愛著我。三餐，沒什么獨特的東西，甚至肉也是極少上桌的美味，但是奶奶總是能抓住我的味蕾，她做的雜面窩窩，令我至今回味，她為何總能知道我的所需所求?兒時無法解開的迷，直至今日，我才有了真正的答案。

奶奶的病情漸重，她每天都要打針，她從不去醫院，都是自己給自己扎針。而我，每次都在她旁邊，不忍直視。每當針管漸入，那蒼老的皮膚，都會顫抖一下，奶奶的額頭，生出密布的汗珠，皺紋似乎也加深了很多。我問：“奶奶，疼嗎?”她總是沉默，繼而艱難地笑笑：“不疼，你先去玩會吧。”看見我又去找大黃狗了，她便會站起，捶捶背，再去洗衣、做飯、喂雞、打掃……做著那似乎永遠干不完的家務活。

那時，我一直以為會與奶奶永遠生活在一起。直到6歲時，父母要來接我到縣城里生活，我不樂意，奶奶卻說：“去吧，城里挺好!”汽車發動了，淚眼中，我看到奶奶那瘦小的身影，迅速模糊，直到消失在天際。

后來，奶奶也曾來看過我幾次，父母要她住下，她總拒絕，她說，她記掛著大黃狗，記掛著老房子，臨行前，她總會摸摸我的頭往我手里塞幾個雜面窩窩。

五年前，奶奶在老家去世了。病魔，終是無情地奪走了她的生命，大黃狗也衰老而死，門前的槐樹也不見了蹤跡，只剩下那條孤獨的小溪，兀自流淌。還有，我孤獨的守望。